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难忘的同学

发布时间:2026-04-08 21:59:01 阅读:95
导语

五年级写人作文:难忘的同学,开篇以对称句式勾勒人物情感纽带,凝练而富有温度,外貌描写融入性格暗示,“小酒窝”与“小脾气”形成灵动对照。

难忘的同学

✎作文范文

主题: 友情、感恩、成长、纯真、陪伴、记忆

曾有那么一个人,在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰。就是这么一个人,陪我度过小学5年的生活。蓦然回首,才觉得这原来是一段挥之不去的美好回忆!

她有一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃般的小嘴。她的笑容是那么自然;她的小酒窝使她显得那么漂亮;她的小脾气让她觉得自己更有个性。其实,她的特点就是乐于助人。她,就是我们班的音乐课代表——侯婉婷。

那是一个烈日炎炎的夏天,一天上学,妈妈说:“我给你2元钱,你中午去买火烧吃!”我立刻答应了。到了学校,发现2元钱不见了,我那时是心急如焚,心想:怎么办呢?完了完了!脸上的汗珠一颗一颗的往下流。唉!连汗珠都欺负我,我一边找一边擦脸上的汗,可是,怎么也找不着。侯婉婷看见了,关心地问:“怎么了?”

“我……我……”“别支支吾吾的,快说,怎么了?”“我……我妈妈给我的2元弄丢了。”她立刻从书包里拿出2元,使劲往我手里塞,我把钱塞回她手里。我俩争执了好久,她说:“你拿着,以后我向你借的时候后你再借给我,ok?”“那好吧,我不客气了!”看见了吧!

随着光阴荏苒,我对此事的记忆已逐渐模糊,但我终身不忘的是——那个同学。她永远都在我心中!

北皂五年级:蔡昱锟

✎精选读者点评

侯婉婷塞钱那会儿,你写得手心冒汗,“使劲往我手里塞”“争执了好久”,真像两个小孩较着劲儿在认真帮忙!细节活了,人就立住了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

炯炯有神、心急如焚、光阴荏苒

【形容词】

美好、自然、漂亮、个性、烈日炎炎、模糊、永恒

【好词好句】

1. 曾有那么一个人,在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰。

2. 她的笑容是那么自然;她的小酒窝使她显得那么漂亮;她的小脾气让她觉得自己更有个性。

3. 唉!连汗珠都欺负我,我一边找一边擦脸上的汗,可是,怎么也找不着。

4. 随着光阴荏苒,我对此事的记忆已逐渐模糊,但我终身不忘的是,那个同学。

【修辞手法】

比喻:”她有一双炯炯有神的大眼睛,一张樱桃般的小嘴“,以”樱桃“喻小嘴,突出其小巧红润的形态特征

排比:“在我高兴时,与我分享;当我伤心时,予我抚慰”“她的笑容是那么自然;她的小酒窝使她显得那么漂亮;她的小脾气让她觉得自己更有个性”,节奏鲜明,强化人物形象与情感分量

【文字校对】

• “以后我向你借的时候后你再借给我”应为“以后我向你借的时候你再借给我”

• “北皂五年级:蔡昱锟”中“北皂”疑似地名或校名,若为“北皂小学”则宜补全,但属署名格式范畴,非语病,故不列

【写作亮点】

✓ 开篇以对称句式勾勒人物情感纽带,凝练而富有温度

✓ 外貌描写融入性格暗示,“小酒窝”与“小脾气”形成灵动对照

✓ 细节真实可感,“汗珠一颗一颗往下流”“连汗珠都欺负我”极具儿童视角的鲜活表达

✓ 结尾收束于“那个同学”,平实却余味深长,淡化姓名而升华情谊本质

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