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小学一年级描写植物的作文

发布时间:2026-09-25 07:00:04 字数:350字 阅读:27
导语

小学一年级描写植物的作文,观察细致,从视觉、触觉多角度描写文竹特征,情感真挚,以“宝贝”“陪我读书、画画”自然流露喜爱之情。

小学一年级描写植物的作文

✎作文范文

主题: 观察、养护、陪伴、成长、自然、责任

小学一年级描写植物的作文

我家的植物很多,其中,我最喜欢文竹。它身上全是绿油油的,茎有点像竹子一样笔直的,一节节的。它的叶子看去很柔软,像一片片绿云,可你摸上去却有一点扎手。

我一回到家就去看它。爸爸看见了,便说:“你是不是很喜欢它?要是很喜欢它,我可把它放在你的书桌上。”我开心极了!

从此,它就成了我的宝贝。我每天给它浇水,把它放在阳台上晒太阳。可是,过了几天,文竹就变得无精打采的了,我很担心,于是,我就去问爸爸,爸爸说:“文竹喜欢生活在半阴的地方,不能总在太阳下暴晒。”于是,我就把文竹放回我的房间里,果然,没过几天文竹又恢复了往日的繁茂。

现在,它每天陪我读书、画画……读书累了就朝它看一眼,我就会重新打起精神来。

✎精选读者点评

文竹“绿云”这个比方表达真妙!摸着扎手却看着柔软,小手和小眼的反差生动逼真有灵气,再想想,它低头蔫儿了那会儿,像不像你写作业写烦时耷拉的小脑袋?

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、状物作文、记叙文

【成语使用】

无精打采、绿油油

【形容词】

绿油油、笔直、柔软、扎手、无精打采、繁茂、半阴

【好词好句】

1. 它的叶子看去很柔软,像一片片绿云,可你摸上去却有一点扎手。

2. 从此,它就成了我的宝贝。

3. 读书累了就朝它看一眼,我就会重新打起精神来。

【修辞手法】

比喻:[“它的叶子看去很柔软,像一片片绿云”,以“绿云”喻文竹细密轻盈的叶丛,突出其形态与色彩之美]

【文字校对】

• “看去”应为“看上去”

• “暴晒”前缺“被”字,宜为“被太阳暴晒”或“在太阳下暴晒”(语境中“不能总在太阳下暴晒”语法成立,此处不作硬性修改)

【写作亮点】

✓ 观察细致,从视觉、触觉多角度描写文竹特征

✓ 情感真挚,以“宝贝”“陪我读书、画画”自然流露喜爱之情

✓ 叙事清晰,养护过程有起承转合,体现生活经验与成长意识

✓ 语言稚拙而生动,符合低年级儿童表达特点

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