
✎作文范文
小学难忘的元宵节作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:纸灯笼制作
中心思想:通过元宵节看花灯和舞狮活动,表达对家庭团聚和传统文化的热爱与向往。
“噼—啪,啪啪……”一阵阵鞭声,迎来了节日的夜晚。
我和爸妈来到安定广场,只见满街都被明亮的灯光照得亮堂堂的。观灯的人从四面八方汇集在一条宽广的大路上,你拥着我,我贴着你,真是人山人海。
元宵节怎能不看花灯呢?我欣赏着各式各样的灯,有会唱歌的喜羊羊,会跳舞的小女孩,会吹泡泡的小兔子,等等。其中,我最喜欢用纸做的小灯笼。上方是一个个小圆圈,就是把一张纸,把斜对面的“自己”对圈起来,再用一个红色的线把它捆起来,大约有20几个吧!这就形成了上方像花一样的边。下方是无数根黄色的纸,剪成一小段一小段的,有15厘米吧!要留一些地方留着贴在“花边”上。而中心却是一个用咖啡色纸做的“心”,把它折成六边形,坚着放在正中央。也许,这个花纸灯代表着:在新的一年里,团团圆圆,六六大顺。
妈妈看中了一个闪着五颜六色的花灯。“来,看这个!”妈妈递了一个大叔过来。“怎么了,不就是一个大叔吗?有什么奇怪的呀?”我摸了这位“大叔”的头说。“你再仔细地看一看!”沉默许久的爸爸像火山喷发一样地说。我苦皱着眉头,看了看,说:“是鸟叔!”随即把手交叉在胸前,双脚一前一后的跳着,口中还念念有词。爸爸被我的动作逗笑了,我也“咯咯咯”地笑了起来。这鸟叔什么时候变成动画版的了,怎么这么萌呢?我在心里默默地想着。
舞狮表演很精彩呢!趁我一不注意,忽然,两头长毛狮子从车上跳了下来。摇头摆尾,蹦蹦跳跳地向这儿跑来。我狮子一跳几尺高,身上的毛忽上忽下地抖动。它的眼睛一亮一暗,就像星星在闪烁。
十五的夜晚,灯如潮,人如海。让人回味无穷。
小学难忘的元宵节作文 篇2
情感风格:庄重、典雅
核心事件:元宵灯会
中心思想:元宵节承载着丰富的历史文化内涵,是中华民族传统文化的重要组成部分。
元宵节是中国的传统节日之一,早在2000多年前在西汉就存在了,元宵赏灯始于东汉时期,提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。
以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区到全国各地的发展过程。在汉文帝时,已下令将正月十五命名为元宵节。汉武帝时,“太一神”的祭祀活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时,就已将元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节,七月十五日为中元节,十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官,天官喜乐,故上元节要燃灯。元宵节的节期与节俗活动,是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言,汉代才一天,到唐代已为三天,宋代则长达五天,明代更是自初八点灯,一直到正月十七的夜里才落灯,整整十天。与春节相接,白昼为市,热闹非凡,夜间燃灯。特别是那精巧、多彩的灯火,更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。
至清代,又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容,只是节期缩短为四到五天,人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
小学难忘的元宵节作文 篇3
情感风格:欢快、绚丽
核心事件:花灯海洋
中心思想:元宵灯会展现了地方文化的繁荣与人们的欢乐。
新年的钟声已经敲响,“叮咚叮咚”,快乐迈着无声的步伐悄悄降临在人间这个仙镜,在这缤纷的世界里,我们迎来了元宵,对了,在元宵里,“花灯可是主角哦!
站在远处,连串的花灯好似两条五颜六色的长龙,直朝街道的尽头游去,它又像彩链,缠绕在两旁的“圣诞”树上,发出夺目的光彩,好象照亮了全世界,它还像银河,望不到尾,而我们只是岸边的绿叶,静静地欣赏着映在河面上闪烁的星星……
小摊边上,马路两旁,街道上……早已是人山人海,我好不容易才挤进了人群,欣赏那美丽的画卷,一只小黄牛闯入了我的视线,定睛一看,这只小牛花灯可爱极了,蓝色的羊毛般的头发,两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着,还有那张可爱的嘴,大大的张着,好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的是那一对牛角,金黄色的,像金色的牵牛花,不停地打着转,让人心旷神怡。
除了小牛花灯以外,别的花灯也不差,一个个都在争奇斗艳。瞧!那只小老鼠花灯,胸前挂着金色的带子,咧着嘴,在欢呼我们的到来。长长的耳朵,红红的眼睛,白白的绒毛,这一下子让我们联想到了小白兔,它们前面露着两颗大暴牙,耳朵竖的笔直笔直,好象正在思考什么。脸谱灯更是不落后,托着长长的丝带,随风飘动,好象展现在我的眼前,一半脸黑,一半脸白,使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还是星星灯,它全身金黄,十分耀眼,时不时的闪烁着奇异的光芒,它不禁让我想起了五星红旗,它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此,它总是站在月亮旁,虽然没有月亮那样亮,给故乡照得分外亮,它是纯洁的,招唤朋友,一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。
好一个镇海的灯会,它不仅是一个灯的海洋,而且是个人海,无数的灯和无数的人聚在一起,构成了景色奇异的灯和人潮。这也不正标志着,我们镇海的经济在发展,吸引了许多游客。我们在灯的海洋里尽情地欣赏。
我完全沉浸在灯的海洋。渐渐的,天下起了毛毛细雨,风轻轻地吹着,我的心也随风儿飘向美丽的城堡……
小学难忘的元宵节作文 篇4
情感风格:温馨、活泼
核心事件:元宵节游园活动
中心思想:元宵节的欢乐与团圆在活动中得到生动体现。
一年一度的正月十五是中国历传统的节日——元宵节。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。
今天就是元宵节,我们一家早晨吃完饭,就去绿色庄园玩了,到了那里,我和妹妹都要去玩迷宫,爸爸妈妈也就跟着我们走,到了迷宫,进去之后,里面全是镜子和玻璃,看不清哪有路哪没路,就只好摸着两边走,可走了很长时间,
感觉一直在转圈,转的头都晕了,然后我们就一直往右走竟然走出去了。我们又玩了射箭,站在离靶大概五米远的地方射箭,我射中了八环,爸爸射中了九环。我们又去玩了砸金蛋、投球、飞镖等等。
到的晚上,我们先去吃晚饭,吃完后,我们又去了中心广场。八点到那里,广场里外已经是人山人海,仿佛每个人滴一滴汗,就能下一场雨。这一天广场附近会放各式各样的礼花:首先是几颗“星星”往天上飞,离地面大约有两米多的时候,便炸开了。看完烟花,我们随着人流开始观花灯,街上的灯可真多,使我目不暇接,彩灯绽放着绚烂的色彩,一串串的红灯笼为元宵节增添了不一样的喜庆!
到了十点多,我们才到家,今天真是难忘的一天呀!
小学难忘的元宵节作文 篇5
情感风格:温馨、诗意
核心事件:放烟花
中心思想:在元宵节的烟花中感受到亲情的温暖与美好瞬间的珍贵。
今天是正月十五,也就是元宵节。晚上洗完澡,我被一声声的欢呼声吸引到阳台上。我连忙跑过去,抬头一看,满天的火树银花,原来是元宵放烟花。我和妹妹还有妈妈,舅妈,舅舅,
公公就一起看烟花。
烟花有的像盛开的荷花;有的像打开的百合花,有点像张开的扇子;更多的像一盏盏小小的灯照亮天空,就像满天的流星雨,也像天女散花,五彩缤纷。这是我有史以来见到的最漂亮的烟花。
我很喜欢这一瞬间的灿烂。我真希望爷爷也能看到这么漂亮的烟花。
小学难忘的元宵节作文 篇6
情感风格:温暖、朴实
核心事件:帮忙倒茶水送餐具
中心思想:通过参与劳动体会到父母工作的辛苦与不易
今年得元宵节,我过得很快乐,不是玩得快乐,而是做得快乐。
老姑开啦一家烧烤店,元宵节晚上,我去店里玩。
哇,店里得生意真火!客人很多,桌桌满员,有得不是同来得客人只好挤在一张桌上吃啦。见此情景,我想,也别闲着啦,帮忙吧。虽然我不会烤串,但我会为客人倒茶水,送餐具,上肉串什么得,总还可以吧。
我拎起一壶水,哪桌客人要水,随叫随到,不一会儿,我便忙得脸红红得,头上汗水淋淋,真是不亦乐乎。有得客人还直言夸奖我,说小小年纪,能帮大人做事,真啦不起!我听啦心里那个美呀!姑姑家得小表弟看见啦,也来凑热闹,但他只能拿餐巾纸给客人,太小嘛,只有四岁。一次,我端啦一盆豆腐汤,上楼给客人送去,盆子慢慢变得很烫,但我坚持着,不一会儿,我手都麻啦,已不知道烫啦。那时我想,如果我手一撒开,不仅客人不满意,而且还会给姑姑这小店添麻烦得,最后稳稳地放在客人面前。干着干着我就顺手啦,客人来啦问要什么,然后把单子传到后厨房,哪桌吃完啦,就收拾哪桌,等着下拔得客人来。
后来,有一桌客人因着急,走啦,而这时肉串才刚刚烤好,他们还没结帐。姑姑很生气,但也没办法。后来姑姑看我表现不错,就奖励我肉串吃,我也享受啦客人得待遇,真是高兴极啦。
我在这次干活中知道啦,大人也不容易,挣钱这么难啊!
这个元霄节,我没有像以往一样吃元霄看彩花,而是在姑姑得小店里忙啦一晚,不过我得收获真多。
小学难忘的元宵节作文 篇7
情感风格:欢快、生动细腻
核心事件:烟花绽放
中心思想:通过元宵节看烟花的场景,表达了人们对美好生活的喜悦与向往。
今天是正月十五元宵节,是中华民族的传统节日,也是春节过后的第一个重要节目。
吃过晚饭,我们一家人就去恒丰中央广场看烟花。走在街道上,节日的夜晚被装扮得无比美丽。一串串车粉像一条条奔流不息的长河,放眼望去,一盏盏路灯好似一条长长的银龙,一直延伸到天边。大街上人山人海,热闹非凡。还没有到地方,就看到许多人从四面八方涌向中央广场。
随着“呯”一声巨响,天空中出现了第一朵烟花,它在人们的惊叹声中绽放了。各种各样的烟花很快接二连三的布满了天空。红的、黄的、蓝的、绿的,花状的、树状、海星状的、彩带状的……各式的烟花都争先恐后的升上了天空。
“真漂亮!”我兴致勃勃地指着天空中刚盛开的一朵“菊花”;话音刚落,又有一颗直窜上空,哇!好似孔雀开屏,又如天女散花。一会儿满天金灿灿的,犹如丰收的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的,好似夕阳时的晚霞铺满天。这时,天空中绽放的烟花已经数不胜数,此起彼伏的烟花似在争奇斗艳,又像在展示着人们越来越好的幸福生活。大人们的欢笑声,孩子们的尖叫声,汇成了一片欢乐的海洋。
烟花渐渐落下,人群渐渐散去,夜空又恢复了往日的宁静,我的心依旧沉浸在美丽的景象中,这真是一个难忘的元宵节啊!
小学难忘的元宵节作文 篇8
情感风格:温馨、细腻
核心事件:花灯
中心思想:元宵节的花灯寄托着人们对美好生活的祝愿。
说起元宵节,大家一定都不陌生。但最让我大开眼界的元宵节还是我11岁的元宵节。
昨天,大伯和大妈带我到沁水河公园去看花灯。离那里还有很长一段路时,我就感觉到了一片热闹的气氛。
走近一看,哇!各式各样的花灯把我的眼睛都给看花了。我们一路走着,一路照相。你看,那有一对苹果娃娃正笑呵呵地向我们招收,仿佛在祝愿今年是个丰收年。靠近河边有一艘船,这艘蓝白相间的船,它的设计很大,好像要带着我们在学海中启航。最威武的还要数一头金牛,这头牛全身都是金光闪闪的。它弓着背,低着头,仰起角来,仿佛要我们闯出一条路来。我想它的意思可能就是希望我们能牛年撞牛运。还有很多很多的花灯,有的高,有的低,有的花灯似乎在祝愿我们的成绩能像芝麻开花一样节节高,有的花灯似乎在祝愿我们能在新年里交上好运........
这真是一个让我眼花缭乱的夜晚,无数的花灯让我置身于灯的海洋,掉进了童话的世界。这真是一个让我难忘的元宵节啊!
小学难忘的元宵节作文 篇9
情感风格:失落无奈、口语化叙述
核心事件:元宵节未吃元宵
中心思想:节日的美好期待在现实面前化为泡影
这天,我们正要煮饭,却见一个电话打来,原来是请我们吃饭(*^__^*又有得吃了)。我早就饿疯了,一听有饭吃,我立马就冲了出去。
在寒假快要收尾时,迎来了标志着春节结束的节日——元宵节!说起元宵,这可是我最喜欢的食物……之一(没办法,谁让我那么喜欢吃甜食)。而元宵节来了,春节也就结束了;春节结束了,假期也就结束了;假期结束了,就意味着又要投入到艰辛的初中学习生活中了。
这天,我们正要煮饭,却见一个电话打来,原来是请我们吃饭(*^__^*又有得吃了)。我早就饿疯了,一听有饭吃,我立马就冲了出去。
到了地儿才发现,这儿只不过是一个小摊……算了,能填饱肚子就行了。这儿是打火锅的,只不过锅里的料和其他不太一样,别的店放的都是狗肉羊肉(至少我们这边是这样),它偏要放鸭肉,而且辅料还是蛇肉,汗……不过味道还真的是挺不赖的。
“酒”(饮料)足饭饱之后,老妈赶着回家看元宵节的晚会,可眼看晚会就要开始了,怎么办?于是……老妈就就近找了一个熟人……去那里看(为什么?555,我还要回家吃元宵咧!)。可转念一想,说不定那里也有元宵呢?于是我就答应了(这个决定让我后悔不已,555)。
可去到才知道,那家人也没有买元宵……(无语)
本来以为早一点回家还可以在沿路的超市买,可是,这个元宵节的晚会竟然放到十二点多(主持人也不累啊?)。
于是,这个元宵节我连元宵都还没见到,就匆匆的结束了。
小学难忘的元宵节作文 篇10
情感风格:温馨、细腻
核心事件:包元宵
中心思想:通过描写元宵节的习俗,表达人们对团圆幸福生活的向往。
新年得钟声仿佛还响在耳畔,举国上下又迎来啦一年一度得元宵佳节,节日得气氛又一次变得热烈起来。
人们在元宵节挂大红得灯笼,寓意着生活红红火火,团团圆圆。小孩子挑着灯笼,现在得灯笼制作得精美绝伦,千姿百态,用得都是电池,更不用担心,灯笼会被烧坏。
正月十五这天,人们都要吃一顿元宵,有得是在超市买,有得自己制作,如果有时间,还是自己制作得吃得放心。制作得方法也很简单,用煮好得红薯加入糯米粉中,反复揉搓,直到红薯和糯米粉充分融合,以备使用。然后,再制作元宵得馅料,馅料可以用焙好得芝麻加入白糖,或者也可以用山楂、葡萄干等。
包元宵时,先揪一点儿面团,放在手心,用两个手掌搓成圆圆得面团,用手指在面团上戳开一个洞口,放入馅料,最后,再搓成面团,一个圆溜溜得元宵就制作完成啦。
接着是煮元宵,先烧开水,在水沸腾时,把元宵放入锅内,一定要用勺子推动元宵,让元宵旋转起来,这样,元宵才不会煮烂。大约煮啦七八分钟,那些元宵全都膨胀起来,飘在水面上,颜色洁白或淡黄,晶莹透亮。看着,都让人口馋。轻轻咬一口元宵,粘、润、软,口腔溢满香甜,真得算作人间美味。
到啦晚上,烟花绽满夜空,炫丽多彩,绵延不绝,人们吃着元宵,赏着烟花,祈盼着年年岁岁吉祥如意,幸福平安。
小学难忘的元宵节作文 篇11
情感风格:温馨浪漫、生动形象
核心事件:中国龙
中心思想:传统艺术在现代生活中焕发光彩,激发人们对传统文化的热爱与传承。
那一天,萧山街的探花桥上和蔡元培广场旁拿相机的游客最络绎不绝。到了晚上来的人就更多了,上至古稀老人下到八九岁的小男孩,他们都看一样东西,元宵灯会。
在探花桥上站满了人,好像要把桥弄塌似的。好不容易挤上了桥,我确乎看一番美容天仙的景,一朵朵荷花灯漂浮在河上,仿佛一个个美丽的仙女。瞧,那有一朵花抬头挺胸,仿佛是一名威严的男子向我走来。看,那有一朵花点头哈腰仿佛是一个谦虚的"书生向我们打招呼。咦?那儿怎么又一朵花躲躲藏藏的,也许她是一个害羞的小姑娘,一见到这么多人在看她便紧张了。
一阵清风徐徐地从我的身后飘过,仿佛我就是一盏荷花灯,双脚变成叶子,两腿变成了茎,头变成一株美丽的花朵绽放在清风中。天上的月亮婆婆多我打招呼,水里的鱼儿向我热情的问好。过了好一会儿,我才从幻想里缓过神来。一个个美丽的灯笼渲染成了一幅幅漂漂亮亮的画卷展现在人们面前。
现在,我们把镜头对准蔡元培广场上的景象,广场上真是人山人海,人声鼎沸。各形各色的灯笼都呈现在观众眼前。、
让我印象最深刻的当然莫过于一条“中国龙”,响亮的名字和逼真的形象构成这一个完美的灯笼。它昂着高高在上的头,俯视着龙爪旁的我们,示意着我们是龙的传人,在巨龙的脚下生长。健壮的身躯体现了它不可逾越的王者地位与威严。
这次灯会,让我看到了许许多多艺术品。我也能有声有色有光观看,也能欢欢喜喜过大年,同时了解了传统艺术的韵味。
小学难忘的元宵节作文 篇12
情感风格:温馨、生动
核心事件:赏灯猜谜
中心思想:元宵节的热闹与团圆让人感受到传统文化的魅力和家庭的温暖
你们知道正月十五是什么节吗?让我来告诉你们吧!正月十五是我国的传统节日——元宵节。
说起元宵节,还有一个美丽动人的传说:古时侯,有一年正月十五,一位文臣在皇宫花园散步,突然听到一位宫女在伤心哭泣。文臣就上前问道:“你为什么哭得那么伤心?”宫女抽泣着说:“我叫元宵,好几年未见家人,很思念他们,可宫归森严,不能出宫。”文臣很同情她。就想到一个巧妙的办法。他让人们在大街小巷,挂上大红灯笼,贴上灯谜,可谓张灯结彩,热闹非凡。皇上知道了,当然要出宫游玩一番。元宵趁此机会回家与亲人团聚。
“元宵节到了!吃元宵啦!”。妈妈煮起一锅汤圆,起先,汤圆像是一颗颗珠子沉在水底,静悄悄的,不一会儿,它就如一颗颗洁白的珍珠在锅里游玩。“熟了,熟了!”我顾不得烫,夹了一个,放进嘴里,又香又嫩,真好吃!我狼吞虎咽地吃了起来。
夜幕降临的时候,人们纷纷涌上庙街,赏灯、猜谜。花灯琳琅满目,有的像是玉兔,活泼俏皮;有的像公鸡,正在仰头啼叫;有的像猪八戒,挺着大肚子……真是栩栩如生。人们对着花灯猜谜,有的低头沉思,有的交头接耳,有的喜上眉头,肯定是猜中了字谜,恭喜他获得了奖品。
呯呯!放烟花了!我和家人一起看烟火,五颜六色的烟花直冲云霄,金光闪闪,像是无数美丽的仙女在天空舞蹈。
今年的元宵节真快乐啊!
