关于失学儿童的作文

中职生资助政策

班级：07商营综合 姓名：田优

作为一名中职生，本应该很支持中职生资助政策，因为它不乏好处。但是有一个很严重的问题：该不该对中职生采用资助政策？

国家资助政策在资助很多学生，解决他们的学业问题，中国注视教育，培养人才，但是重视哪些人的教育，培养什么样的人才，是不是还是一个模糊的方针。我个人认为不该对中职生进行资助，为什么要资助中职生，中职生有什么好资助的？我觉得那简直就是浪费，中职生不是残疾人，大多家庭都有能力承担孩子的学费。的确，我们不能否认，国家的确重视中职生职业的教育。但是重视可以有很多种例如提供中职生就业道路，现代企业都需要高科技人才，中职生就业就是一个很难的道路。国家根本不必以钱来衡量中职生的重要性。

中国并不是很发达，没有国外的经济基础，想要迅速的发展成经济大国就必须有经济实力。如果把中职生资助的那一笔钱留下来，可以做很多事情，现在奥运会要在首都举行，把钱用来改造道路，美化环境，让国外的人对中国留下好的印象，这对以后中国的发展决对是好的帮助，加快国内外流通与交流，这样不比把不该花的钱花在中职生身上来得更加的好吗？对于中职生来说：不如把我推荐给好的单位找一份好的工作，国家资助的钱是一笔小数目对一个人来说，但是如果我有一份好的工作我就可以挣比这些钱还要多的钱，这样也可以推动国家的发展，一举两得，何乐而不为呢？

再说，我前面说过中国重视对人才的培养可是现在也许将来会成为人才的人正在为了自己学费的问题而烦恼甚至放弃学业，这造成的遗憾是无法弥补的。把资助中职生的钱多多资助他们不是也很好吗？我曾经在报纸上看到这样一条新闻：北京大学的有位学生家庭很穷，很不容易家里揍足钱给他当报名费，同时国家也减免了他的学费，但是他的生活呢？每天饭吃不饱，为了省钱他饿的时候只喝自来水解饿，对于这种情况，并不是很少见。国家减免了他的学费是件好事，但是为什么就不能帮助他们的生活呢？用这些钱来帮助他们渡过生活难关在学校里提高奖学金的金额，不是也给了那些饿肚子的人一个机会吗？

再者中国现在失学的儿童也很多特别是在西部地区，大部分家里对付不起学费而不得不托着沉重的脚步，带着满脸的泪水离开教室，他们多么渴望学习。国家可以花钱多建一些希望小学，不收学费免费为他们提供教育，提供书本以及教学设备，这比资助中职生来的更有意义。把失学的孩子送进课堂，再把他们送出大山让他们接受高等教育，以后会更加的报答祖国，因为是祖国给了他们机会让他们成人，父母给了他生命，祖国给了他未来，这样他就会用自己的努力来报答祖国。

有些行动比资助中职生来得更有价值！

指导教师：端木传泰

几年来，在全国人民共同努力下，一所所希望学校平地而起，希望工程取得长足的发展，帮助的贫困学生越来越多了。然而，社会上的失学儿童似乎并没有减少，大街小巷村庄山道总能见到他们来往的身影。这不能不让人发出深深的质问：这是为什么呢？

从财富的分配角度来看，失学儿童越来越多，只是一个表面现象，实际上是越来越多的家庭占有的财富不足，而家庭占有财富的不足又是由人口增长过快而财富增长相对滞后以及财富分配上的不均等造成的。

人口增长过快造成基数增大引起人均财富降低，这一点是不言而喻的；另一方面，人口过多势必造成劳动力剩，影响生产力的发展，造成财富增长减慢，势必有人贫困。

从社会角度看，我国已进入市场经济时代，竞争日趋激烈，必然会造成众多企业破产，再加上许多国有企业要改组，就会造成众多的失业，这样也会导致许多家庭贫困，造成失学儿童。

从历史政治角度看，我国原有经济底子薄，现在占有财富不多，也是形成贫困家庭的一个很重要的原因，自然也是失学的一个原因。

从失业、贫困的个人来说，由于他们技术差、竞争意识不强，无法适应新时代、新潮流。而另一些农民家庭的贫困则是由于外界环境十分恶劣，像我国的西北一些地区，他们为了生存，毁林、毁草，而毁林毁草的结果是生存环境越来越不好，生活也就越发艰难。

当然，贫困的原因还可能是各种天灾人祸。例如，1998年的大洪水淹没了许多人的家园，造成了无数贫困的家庭，这也是造成学生失学的一个原因。

通过以上的分析，我们知道了要解决失学儿童的问题，为希望工程找到出路，必须采取以下措施：

一、抑制人口增长，提高人口素质。

二、努力采取措施，防止财富占有的差别悬殊。

三、抓好环境问题，抵制天灾。

四、实行人口迁移，摆脱恶劣的自然条件。

五、这点最为重要，那就是从根本上改变作为自然界的“主体者”--人的思想观念，用知识用科技来改变他们的传统观念。现在提倡的送文化下乡、送科技下乡就是很好的一条路子。所以我以为“希望工程的希望”就在这里头。

今天下午班队课时，凌老师给我们看了一个视频，题目是：感动中国。我刚看到题目时，十分纳闷，心想：有什么能感动整个中国呢？于是，我带着疑问开始看起了视频。

当我看完整个视频时，我震撼了，这不仅仅是感动中国，这是感动世界啊！这里面最让人感动的一个故事是：一个年届90岁高龄的山东老人，当他从报纸上看到许许多多的孩子失学时，他毫不犹豫的从自己的养老金中取出一半捐给那些失学的孩子，自己却每天省吃俭用。多少年来，他没有穿过一件新衣，吃过一顿像样的饭。但是，他却不知不觉中帮助了近一百名失学儿童，捐助的钱近一万多，他就是崇仁厚德的老人——刘盛兰。

风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款单，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案……

三年级:徐悦

今天就是国际“六一儿童节”了!我一大早就催着妈妈起床，兴冲冲的来到学校里，只见来老师正在装扮着我们的教室，走进教室一看，哇，我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡！

今天学校搞一个“六一”庆祝活动，活动的主题为：“省下一口零食，献出一份爱心。”活动的项目有：小猫钓鱼，套圈圈，投保龄球，夹弹珠，搬凳子等等。学校分别用红，蓝，黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数，红色代表七角钱，蓝色代表五角钱，黄色代表三角钱，如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食。我一共得到了二元六角的奖券，但我没有把它换成零食，而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友，我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们。

回到家我把这件事讲给妈妈听，妈妈说我今天做了件非常有意义的事，会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了，我听了心里乐开了花似的。 这个“六一儿童节”比以前的更有意义，因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的“爱心”!