关于现状的作文

朋友的字很好，这是大家不辨的事实，针对现在学生写字特别差的事实，我想叫学生趁这个暑假的时间跟我的朋友学学字。

为此我做了学生的大量工作，把现在社会存在的现状，同学们的作文等等情况讲了一大通，结果到开学时，来的学生只有两个！

这是我始料不及的事，没有想到现在的学生居然这样看待学字！

学生的字是我心头的一大心病，我不止一个场合地强调过字的重要，长远的不说，就说中考，语文的分数就因为字的原因很多人就吃了大亏！这本来是血的教训，是一个警钟才是，可是，结果却大出人的意料，警钟虽鸣，却没有人去注意，悲哀啊！

随着社会的发展，电脑的普及，很多人的字越来越不会写了，更有甚者都不会写字了，这样的现状有关专家不停曾地呼吁过，感叹过。可是这个结果却没有因为专家的呼吁而有所改变，真的令人担忧。

如果用学生的字像被鸡爬过，凌乱不堪，一点不为过，说真的，在我批改学生作文的时候，有很多学生的字是根本看不懂的，强调了很多次，批评了很多次，结果还是无动于衷！为此，我特别地要求学生每天要上交一张字帖，而且还把它列入操行计分，一年下来，学生的字还是一样，没有太多改变，究其原因就是因为学生都是为了应付我而已，没有一个练字的场合，没有想学好字的心，所以字最终都没有上进。

我做了很多的工作，最后遭到如此的下场！什么时候能够得到更多的学生理解，家长们的重视呢！可怜的人！

让好字重现前人的风采！

2026年7月12日星期四

广东汕尾陆河县实验中学高二:彭涌波

有一句俗话叫做“知足者常乐”，自我从学完了语文书上《怀疑与学问》这一课，我就对这句话有所怀疑了。

在学习《怀疑与学问》这篇课文的时候，我惊异的发现，原来有那么多的地方值得我们怀疑，同时也了解到了怀疑的重要性。从那时起我就开始怀疑知足者是否常乐。经过很多事例的验证，才证实了我的怀疑是正确的。

“知足者常乐”从某种意义上讲并不为过，但我并不对他持肯定的态度，因为我认为知足者并不都是常乐的。陶渊明是一个很典型的知足常乐者，他很满足现壮，安乐的生活，但有些知足的人确笑不到最后。我以前看到过这样一个故事，说的就是很久以前有两个人，一个有钱另一个确很穷，他们俩同时都买了个小官当，穷的那个人比较有志气，就想把官做大了，但是有钱的确不那么想，他觉得一天无幽无虑的生活挺好，就放弃了生官的机会，结果穷人做了大官，有钱的小官由于一些地方不公证，结果被那个穷大官给免了职。从这里就验证了我的怀疑“知足者未必常乐”。

还有一个我身上的事例，我就是因为太满足做一个中等生，所以导致现在的结果，连中等生都占不上，我觉得这完全都是由于我太满足于眼前的成绩，满足于那点点的几分，失去了理想，没有了动力，失去了追求的信念。我觉得我们不应该满足于现壮，我们要拼搏，为自己的理想而奋斗，只有那样我们才能创造更美好的成绩，才能把我们的祖国建设的更加美好。

同学们去随意的发挥吧，新世纪需要这样的人才，让我们为了自己的目标争取吧。随着现代科技的发展，知足常乐的人已经被淘汰了，“知足常乐”因此也成为了贬义词，所以不要让“知足常乐”这样的坏名声落到我们的身上。

真正的快乐源于追求

溪流不因为安于现状而忘记追求才会目睹大海的磅礴，雄鹰不因为安于现状而忘记追求才会搏击长空，梅花不因为安于现状而忘记追求才会清香四溢。在人生的道路上，你若总要安于现状，不去追求，终不会取得更大的成就。鸭子不愿去发现、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戏。所以，人生追求，永无止境。

看那濮水之上垂钓的老者，他拒绝了楚国相位的诱惑，执着追求着他人生的理想境界，愿乘鲲鹏扶摇而上，去作一次逍遥游。

听那崎岖的山路上传来的木车吱吱呀呀的声音，那是孔圣人带领他的弟子们以满腔的热情行进在周游列国的路上。他不愿安于现状，他要不断追求，他要为他的学说和思想寻找永久的安身之所。

看北大学子甘相伟是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校门做一名保安。然而，他的梦想是成为一名真正的北大学子。于是，他经常蹭课、旁听，终于在恢复成人高考后以高出60分的成绩成了一位真正的北大才子。因为他懂得追求，追求他的梦想，所以他取得了骄人的成就。

听中国好声音的舞台上传来的《无言独上西楼》，一曲美妙的歌曲唱出了她音乐道路的艰辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命运征服的追求。她不满足于街头卖艺，她要追求他的梦想。她就是盲人歌手张玉霞，因为懂得追求，他才会被人铭记，舞台上才传来她美妙的歌音。

李开复因不满于现状，始终追随自己的心，即使他已经取得很大的成就，他也没有忘记追求，从苹果公司到微软公司，再到自己创办企业，都体现了他对人生的追求。

也许你已经拥有你想要的生活，但请不要忘记追求，因为也许你还没有体会到真正的快乐。不安于现状，勇于追求的人生才是完美的人生。有时候，只要你再向前一步，你就会发现意想不到的惊喜。所以，在人生的道路上，请不要忘记追求。