美丽的下雨天

300字
主题:自然之美、童心观照、时光珍惜、万物生机

美丽的下雨天

“哗啦啦,哗啦啦!”听,是雨落地间发出的歌声。真好听!那雨像一颗颗小豆子砸在地面,砸出一个又一个小水洼,水洼中泛起层层波纹,真美啊!瞧,那些五颜六色的小花伞犹如在风中成长的小蘑菇,把雨景打扮得更加绚丽多彩,。雨慢慢小了,小雨点像织女的纺线,从天而降,给大地穿上晶莹透亮的外衣。不久,大地都被淋得湿漉漉的,哦,原来是小雨点在给大地洗澡呢!你看房子更漂亮了,树更绿了。

渐渐的雨过天晴,灿烂的阳光普照着刚刚洗浴完的大地。乌云也不知什么时候躲得无影无踪。花儿露出了美丽的笑脸。

下雨天真美啊!可惜这美景总有结束的时候。所以,我们要好好珍惜现在的每分每秒,这样我们长大后就不会有遗憾。

精选读者点评

小豆子砸水洼、小蘑菇伞、纺线雨丝……这些比喻像刚洗过的玻璃,亮晶晶的!但“洗澡”“洗浴完”重复了,换一个动词试试?

小事见真情

1000字
主题:纯真友情、细微感动、青春守望、温暖守候、时光珍重

真情就像一滴神奇的泉水,滋润着你的心灵。你的心头会微微地一震,那种感觉是温暖而甜蜜的。真情是一种无色无形无味的东西,但能感觉到它就活在我们身边。

下午的天气如顽童的脸,捉摸不透。开始的晴朗转眼已是乌云密布,屋子里十分闷热,让人烦躁,我不愿再呆下去了,就出来透透气。

呀!屋外的空气真好。突然,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”电话响了。是周周打来的,她约我去她的新家玩。周周是我走的最近的也是至今最要好的朋友。我们不仅是同一个小区,同一个幼儿园同一个班,还是同一个小学的呢!竟然,小周都开口了,那本人当然是非去不可了。我爽快答应后,连忙动身。

到了周同学家已经下午四点多了。我和周周一起看了一会儿电视,又讨论了一下学习和学校的趣事。时间像一只正在奔跑的千里马,在不知不觉中一点一滴地飞逝着,一眨眼已经晚上了。

我连忙和周道别,去了车站,真不巧,一分一秒的过去,一辆公交车也没来。“嗒”一滴雨水滴到了我鼻尖上。毛毛雨下了起来,我如热锅上的蚂蚁一般,烦躁不安。心想:车呀你快来呀,我得赶快回家,妈妈在家一定等急了。雨滴一点点落下,雨越下越大。我焦急万分,生怕变成落汤鸡,有家回不去。

这时,我望见了一个熟悉的身影。那是谁?周!是周。是她,真是她。周手中打着一把雨伞,手中还拿着一把漂亮的小伞。这是一把粉白相互交错的小花伞,粉红的手柄在这黑夜里闪闪发亮,就像动画片里芭比公主的那把一样,美丽极了。“张,我来陪你一起等车吧!”周说着递给我了那把漂亮的小花伞,“雨下大了,一会儿你打这把伞回家。”一时间有股暖流滋润着我的心田。顿时,我热泪盈眶,含着泪说:“周……谢谢你……”周连忙回答:“没事儿,真没事,我们是好朋友嘛。”我想:有周这样的朋友真好!不一会儿,车来了。我拿着小花伞上了车:“再见!”“再见!”“有空要来我家玩,今天很开心!”“好,到家给我打电话!”“好”。

在这漆黑的雨夜,我坐上了公交车,手中紧紧抱着花伞,含泪望着窗外的倾盆大雨,望着那渐渐模糊却仍然冲着我微笑,冲着我挥手的人影。公交车把我和周的距离似乎是慢慢的拉远了,但我们的友谊却愈来愈浓。

回家之后,记得我在书本上写下过这样一段话:

周,我们在名为“金达”(小区名)的花海中相遇,只愿在这个花季你我友谊天长地久,倘诺冬天来临,我们必须随风而落,四处飘散开来,那就从现在开始,让我珍惜与你同在的时光。存入草稿箱

有时,人与人的关爱就是一句语言、一个动作。但这个动作往往最让人感动……

初一:豆豆

精选读者点评

真情这词儿用得真巧!后头“泉水”“心头一震”“温暖甜蜜”,像小火苗,噗地一下就鲜明生动。只是“无色无形无味”接得太急,喘只是气来,试试把“但能感觉到它就活在我们身边”挪到前头?读着顺,心也跟着软下来。

令我感动的事

550字
主题:善良、关怀、平等、奉献、成长、温情

在小学生涯中,有许多令我难忘的事,其中这件事最令我记忆犹新。那天正好是雨天,我没有带伞,就和妈妈在商店门口避雨。突然,我的目光被一个可爱的小男孩吸引住了。他大概有五、六岁,胖嘟嘟的小手举着一把被雨水冲洗得亮光光的花伞,另一只手拿着一块香甜可口、精美的小蛋糕。混着泥土的雨水溅到他的脚上,可他却毫不在意。只见他径直走到了路旁的一个乞丐面前。

“给你,这是我用最后一点零花钱买来的。”小男孩说。……乞丐睁开惺忪的眼睛,“给我的?太谢谢你了。”他一边说着,一边用他那颤动着的手慢慢地接过蛋糕。可他却把蛋糕给了身边的小孩儿。小孩立刻狼吞虎咽地吃起来。“这是我儿子,”乞丐说:“他已经好长时间没有吃过东西了。这次多亏有你这块蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的头,说:“这没什么,人之间都要互相帮助的嘛。”他刚说完,就向家的方向跑去,渐渐消失在人来人往的大街上。

这虽然是一件司空见惯的事,但我的心却被小男孩的行为深深地感动了、震撼了。我比小男孩大好几岁,却没有去理会一下路旁忍饥挨饿的乞丐。小男孩虽然不如我知识丰富,但是却懂得关心别人、懂得人生最重要的道理。作为一个大姐姐,我同样要向他学习。

我为人人,人人为我。人与人之间的情谊没有地位尊贵和卑微之分,这是我一生都忘不了的道理。

精选读者点评

这个雨天的小男孩真像一道光!写他举伞、递蛋糕、摸小乞丐头的动作,干净利落,画面一下就立住了。结尾那句“我为人人”不喊口号,是心里真热乎了才冒出来的,好!

微微的笑意

950字
主题:成长、宽恕、真诚、友爱、担当、温暖

雨还在不停地下着,把我的衣服湿透了,啊,真冷!如果能有一把伞为我遮会儿与该多好,哪怕一分中,可这是不可能的。我望着从身旁匆匆走过的人们,车也和我作对起来,等了快十分钟了,还不来!透过串串珠帘,我焦急地向远方望去,雨中白茫茫的一片,车还没有来。

忽然,雨好像停了,我抬头一看,原来头上支着一把漂亮的花阳伞,洁白的伞面上开着一朵朵红色的小花,伞的中心还向四周扩散着一个个美妙的圈圈,别提多好看了,可伞的一个支架断了,上面裹着白色的橡皮膏。我一怔,不由抬头看向伞的主人,啊,是她!我的同桌。在我看来,她一向很平凡,在班里并不引人注意,但此情此景,却使我想起了一天下午发生的事。

那天下午上自习,我写完作业正准备收拾书包,忽然一抬头,看见课桌旁边放着把花阳伞。我拿过伞把玩着,“啪”的一声,伞掉到了地上,我忙拾起来,慌乱中,又碰到课桌上,伞的一条支架断了。她听见了这声音,转过头看了看我,对我微微一笑,便把伞放到课桌里。还好,她没发现伞坏了,我赶紧装好书包溜走了。但那天晚上,我总觉得不安,好像看见她拿着拿把漂亮的伞在哭,泪水不断地从她脸上流下来。第二天早晨,我走进教师,她已经来了。她看见了我,便冲我微微一笑,这是她习惯性的表情,可我那天却感到极不舒服,脸上火辣辣的,我勉强地对她笑了笑,笑得那么不自然。当时,我真想对她说,是我弄坏了你的伞,但始终开不了口,因为我没这个勇气。

现在,就是这把伞在我头顶撑开,为我遮挡着风雨,虽然支架断了一条,但它仍那么美丽,就像它的主人一样·。那天,只有我动了她的伞,她怎么会不知道“凶手”?如今,一个比伞更美的小姑娘却为我这个高个子吃力地打着伞。虽然雨淋湿了她的半边身子,打湿了她那乌黑的头发,但她仍然一动不动地站着。此时,泪水模糊了我的眼睛,我真后悔。我终于鼓起勇气对她说:“真对不起,我弄坏了你的伞,这么多天也没向你道歉,我真……”她打断我的话,笑着说“没什么,伞坏了不也一样挡雨吗?”还风趣地说:“知错能改,就说好孩子。”说完,又冲我微微一笑,笑得那么甜,那么好看。我感激地望着她,啊,大大的明亮的眼镜,长长的睫毛。

雨下着,雨中飘散着花伞的芳香,在哪多多晶莹的伞花下,闪出她那温柔的笑意。

初一:zjy

精选读者点评

伞断了还撑着,人也一样,你写出了那种悄悄长大的心事。结尾“雨中飘散着花伞的芳香”,真好,像糖纸裹着一点涩,化在嘴里了。

桃花

500字
主题:春日生机、诗意栖居、自然之美、童年记忆、梦幻意境

醉人的桃花在春的微风里,我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉,粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方,山不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽……

蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁,我心桃花开,心弦被轻轻地拨动,抖擞在桃花盛开的地方,笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的……

月儿弯弯挂天空,颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流,一阵清风袭来,阵阵桃花香四溢,摇曳着花容月貌,弯弯的月儿醉了,晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花……

不在寂静,水不在凝结底吟,鸟儿在舒展着翅膀,花儿开始斗艳,风舞花飞柳依依的合欢就要来临,世界将变得如童话般的美丽……

春天,纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹,密密层层,宛如一片朝霞。

从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

到了春分,山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。

六年级:单县杨楼镇姜晨

精选读者点评

桃花真有神“粉红色的回忆”“月儿醉了”“星斗迷乱中更亮点突出”,这些句子像小铃铛,一碰就叮当响。值得注意的是“水不在凝结底吟”这句,“底吟”是笔误吧?该是“低吟”?

蒲公英的作文

700字
主题:生命奥秘、科学观察、童年发现、自然智慧、植物习性

关于蒲公英的作文

在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的“小伞兵”总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使。一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的“天线”,“天线”放射状排列,构成完美的球状。我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备——能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,“毛笔”就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。

植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

精选读者点评

蒲公英的“毛笔”这个比方真灵动!收拢时像蘸饱墨的笔尖,张开时又像在风里写字,你眼睛真毒,心还软,连种子都看出期待来。

初一自编童话作文

750字
主题:责任意识、童心力量、互助精神、成长觉悟、善意担当

在小猫生日那天,猫妈妈给小猫买了一把花伞,小猫见了后特别高兴。

可是,老天并不作美,一连好几天都不下雨。小猫急了,于是找来长颈鹿,对他说:“我想让您顶破天空,使天空下起倾盆大雨。”长颈鹿说:“我再高,也高不过天空呀!”“没事,用我这把花伞吧。这把花伞有一个魔力,你想让它有多高,它就有多高。”小猫得意地说。

于是长颈鹿就跑到山顶上,用长长的脖子举起了花伞,把天空顶顶破了一个洞。顿时,天上下起倾盆大雨。长颈鹿又把花伞还给了小猫。

小猫跑到小兔家,她要帮妈妈做家务呢!小猫一看见就夸小兔:“小兔,你真能干!”“没什么啦,就是没事儿干。对了,你这把伞是哪儿来的?这么漂亮!”

“这是我妈妈给我买的!”小猫又跑到小猪家,小猪正在睡大觉呢!小猫把她叫起来时,小猪也问了同样的问题,小猫也做了同样的回答。

大雨一直没停,森林里的动物都很担心会有水灾,果然,森林里大水成灾。小猫心想:这次是我不对,把森林里害成这样。对了,长颈鹿伯伯的脖子不是很长吗?可以找他呀!于是,小猫又找来长颈鹿,让长颈鹿用自己的小花伞补好天空。长颈鹿问小猫:“你不是很喜欢这把伞呀?”“是的,可是森林里的小伙伴们随时都可能遇到危险。”长颈鹿看着小猫,笑了,说:“小猫你真好,森林里的小伙伴们一定会感激你的!”小猫听了,不好意思的笑了。

于是,长颈鹿就拿着花伞跑到山顶上,让花伞升到天上的洞里,然后就回去了。

不久,大水退了回去,森林里的小动物又过上了安定幸福的生活。小猫拿着望远镜,望着自己的花伞正在被太阳的照射下,显得更加光彩夺目。小猫高兴地说:“瞧,我的花伞能为更多人服务呢!”

不久,大水退了回去,森林里的小动物又过上了安定幸福的生活。小猫拿着望远镜,望着自己的花伞正在被太阳的照射下,显得更加光彩夺目了。小猫高兴地说:“瞧,我的花伞能为更多人服务呢!”

精选读者点评

这花伞真神!小猫想下雨就下雨,想停雨就停雨,连长颈鹿都听它指挥,童话的劲儿全在这股子“信不信由你,反正我信”的傻气里,可爱得让人想摸摸它脑袋。

春天来了

500字
主题:生机、希望、欢愉、成长、自然、童趣

春天来了

五三班杨青涵

春风轻轻地吹,慢慢地吹,吹绿了大地,吹绿了小草,吹出了勃勃生机。

小草懒洋洋地从土里钻出来,细细的,嫩嫩的,享受春天的温暖,春天的妩媚。渐渐地,冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿,渐渐地就变成了鹅黄色的叶子,不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来,瞧,每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子,像一个个调皮的孩子似的,活泼乱跳使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮,它连叶子都不长,就是一心一意地想着开花呢!……

春雨也悄悄地来了,带着淡淡的云,伴着微微的风,悄悄地降临在大地,像牛毛,像细丝,轻轻地享受着人间的一切。 两只小燕子也来了,他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹,静静地在屋檐下欣赏着如斑点般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地欢叫着……

我养的花儿也在阳台上开放了,有黄色的,有红色的,有白色的,形形色色,五彩缤纷。嗬,竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了,在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的诗句。

嗬,春天来了,春天来了,春天—来—了!

精选读者点评

“小豆豆似的嫩绿的小芽儿”,这个比喻真鲜活!把冬青新芽生动逼真有灵气,像刚睡醒揉眼睛的小娃娃。后面“调皮”用得有点多,柳树、迎春花、蝴蝶都“调皮”,留一个就够味。

花伞借给谁

450字
主题:友爱、分享、互助、善良、成长、责任

一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子、和小鸡到公园里玩。

它们来到公园里各玩各的——小青蛙跳到池塘里和小鱼玩,小蝌蚪玩吐泡泡。小乌龟和蜗牛在草地上比谁走得快。小鸭子在水里和小鱼比游泳。小鸡在草地上低着头捉虫子吃。它们玩得可高兴啦!从早上一直玩到下午。

小鸡和小鸭子说:“我们应该回自己的家了,已经玩了那么长时间了。”小青蛙和小乌龟想:也是啊,已经玩了很长时间了,应该回家了。四个小动物决定回家了。就在回家的路上,突然下起了倾盆大雨,大家连忙跑啊跑,路上,猫阿姨看到了,连忙大喊:“我这里有一把花伞,谁要啊?”

小青蛙高兴地说:“我的家就是水池,我不怕雨水,您还是给小乌龟吧!”

小乌龟兴奋地说:“我可以在水里生活,不怕大雨,您还是给小鸭子吧!”

小鸭子开心地说:“我都可以在水里游泳了,不怕雨,您还是给小鸡吧,小鸡不会游泳,不会在水里生活。”

小猫阿姨就把这把花伞借给小鸡,小鸡高兴地说:“谢谢您,等雨停了,我一定会把这把漂亮的花伞还给您的!”

鸡妈妈知道了,说:“你也要向猫阿姨一样助人为乐。”

精选读者点评

小鸡最后还伞那句真甜!“漂亮的花伞”,这个词儿选得俏,像从糖罐里蹦出来的。就是“小青蛙跳到池塘里和小鱼玩,小蝌蚪玩吐泡泡”这句有点乱:小蝌蚪是谁家的?冒出来得有个来头呀~

花蘑菇

550字
主题:认同、善意、价值、陪伴、转变、温暖

走在路上,发现旁边的草地里有一个小花伞,走过去仔细一看,原来是花蘑菇。

但是,花蘑菇一点也不开心,因为大家都叫它毒蘑菇。尤其是可气的白兔爸爸,他对小白兔兔说:“小心,别看他长得漂亮,毒性可大着呢!”因此,大家每天都躲着它,尽管它想为大家做一件好事。

就这样,草地上一个人也没有了,连小鸟的不敢从这飞过。花蘑菇感到很孤独,忍不住嚎啕大哭起来。

大地好像理解了它的心情,哗啦啦,下起了雨,花蘑菇最喜欢下雨了!因为下雨可以让它长得更强壮,可它现在一点也没有长大的欲望,因为,没有一个人和它玩。

就在花蘑菇伤心的时候,一只花蝴蝶飞到了“花伞”下面,气喘嘘嘘地说:“还好我飞得快,跑到了花蘑菇地下,不然今天采的花粉就白白浪费了!”过了一会,一只蜻蜓也飞来,说:“呼——我差点就”淹死“在雨里了……”紧接着白兔一家和百灵鸟也来了,百灵鸟说:“多漂亮的花蘑菇呀!”白兔爸爸说:“嘻嘻,毒蘑菇也挺有用的嘛。”花蘑菇一听这个“毒”字,气又来了,但它还是忍住了。

不到十分钟,好多动物都来了,渐渐地,“花伞”撑不下了,它说:“我要是能在大一点该多好啊!”说来也挺奇怪的,花蘑菇真的变大了,就这样,它容下了所有的动物。

花蘑菇高兴地说:“我是草地上的花蘑菇,也是草地上的花伞!”

精选读者点评

这“花伞”想法灵气十足!把蘑菇当遮雨棚,还让它自己许愿变大,童话的魔法就藏在这样不讲理却着实顺心的念头里。结尾那句“也是草地上的花伞”,干净利落,像小铃铛一敲就亮。

老师在那一刻你最美

950字
主题:守望、依恋、成长、等待、温情、救赎

在时光淙淙流淌的间隙里,我再一次意犹未尽地想起了你胜似烟花的面庞,想起了那天,夕阳落下的模样……

在一双稚嫩的眼睛里,曾有一个温馨的身影,在雨帘卸下一席温暖,令人回味。因此,每当雨水拂过大地,氤氲的灯光下,你的身影,若隐若现,幻化成风,萦绕心田…… 记忆潮水一般涌来,画面隐隐呈现电影的黄昏,女孩站在长长的走廊尽头,身后,滂沱的大雨声横越天际,随着画面远走,一切都仿佛回到过去。搁着那堵墙,那段时光,残碎的记忆再次交织成甜蜜的梦……

永远记得那个黄昏,当所有幼儿园的同学都一个一个被家长抱起,护在怀里,小时在幼儿园门口时,我孤身趴在长廊尽头的身影,仿佛突然来袭的暴风雨将我与外界的一切决然隔离。随着时间的推移,天地渐渐成了黑与白的世界,黑得死寂,白得刺眼,于是,天成了地,地成了天。只是,我却融不进这个冰冷的世界……

一遍遍的幻想,在长廊的另一头,会突然出现一个身影,在对我呼唤:女儿,别怕,妈妈来接你了。我一定立刻扑过去,让所有的害怕小时在她温暖的体温下。可是,好久好久,这个人也没有出现。我听见,这时古老的远方开始传唱一首叫做孤独的歌……时间总是一晃一荡就过去了,恐惧开始蔓延全身,吞噬着身体的每一寸肌肤。我看者空荡的校园,似乎每一个黑暗的角落都藏了什么,正虎视眈眈地盯着我。那来自四面八方的寒战。我冲入雨中,任雨水尽情地在我身上肆虐,冷吗?我早已感觉不到。一次次摔倒在雨水中,一回回坚强地站起来,伤口在流血,我却毫无反应,只是在向前跑。我只希望,可以在校门口,可以看见那熟悉的花伞,那亲切的面孔。但,什么也没有。妈妈,我知道你会来的!所以,我顽强地伫立在雨中,许久……

空旷的校门口,风在肆意晃动,穿越一道道虚伪的防线,废墟中信心轰然倒塌。妈妈,你不要我了吗?我乏力地倚着墙壁,软倒在地上。蓦然,看见地上不知何时多了一双大鞋;不知何时风不再刺进心里;不知何时雨不再与泪水混杂;不知何时头顶有一片天被遮挡;不知何时身旁多了一个可以依偎的人…… 抬起头仰望,一个熟悉的面庞映入眼帘,搁着薄薄的水气,我看不清她脸上的表情,却感觉到从未有过的温暖。所有的感情在一瞬间迸发出来,无可保留,亦无可停滞。

你的脸庞在向我逼近,当四目相接时,我终于看清了你的脸。于是,我喃喃地说:“老师,你好美……”

精选读者点评

这“老师,你好美”收得精巧!前面铺了那么多雨、长廊、孤独、摔倒,最后轻轻一转,把所有委屈和期待都落进这句童言里,不煽情,反而更让人担忧。字句稍密,喘气的地方可以再松一松。

春风春雨

500字
主题:春天、生机、希望、童趣、自然之美、季节感悟

我喜欢烈日炎炎的夏天,金风送爽的秋天,瑞雪纷飞的冬天,但更喜欢的还是桃红柳绿的春天。

你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。

我望着窗外,看到了令人回味无穷的景象:花儿草儿沾了水珠,个个挺起了背,精神抖擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来,你追我赶,给蔚蓝的天空又增添了几分活力。

这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?

五年级:896698

精选读者点评

春天被你真通透风姑娘、雨姑娘都来串门,连雷叔叔都客串了一把,拟人用得俏皮又自然,读着忍不住笑出声。但是“五颜六色、五彩缤纷”留一个就够啦,俩词挤在一块儿,像两个好朋友抢同一块糖。

晴天和雨天

300字
主题:自然观察、童心审美、雨晴之思、生活情趣

这一段时间,天一直拉长着脸,阴沉沉的,还经常下雨,很难露出笑脸。

晴天的天空是蓝蓝的,还飘着朵朵白云。雨天的天空是阴沉沉的,云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅脏兮兮的画,让人觉得有些不舒服,而晴天就像是一幅漂亮的图画,让人们心情轻松又愉快。

虽然下雨的时候我不能到外边玩了,可我还是不烦下雨的,因为雨水不仅可以帮人们浇地,而且下完雨之后,树呀,草呀,花呀,就像洗过澡一样,变得非常干净。下雨时,地上会有一个个大大小小的水坑,雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡一样。下雨时,人们打着各种各样的花伞,五颜六色的,让城市变成了一个美丽的大花园。

我喜欢晴天,也喜欢雨天。

精选读者点评

比喻活灵活现!“雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡”,这个谁想出来的?眼睛多亮啊!后半段写伞像花园,也俏皮,再把“脏兮兮的画”换个说法?有点伤晴雨平等了。

给太阳公公送伞

950字
主题:纯真、希望、互助、温暖、成长、信念

春天到了,细雨绵绵。这雨一直下了好几天,到处湿漉漉的,大家的心情也很低落。连出门都变得不方便了,更不用说在外面做游戏了。大家都闷在家里,难受死了。伙伴们都想着雨赶紧停,大家好到外面玩耍了。

小白兔莉莉看着窗外蒙蒙的雨雾,回过头来担忧地问妈妈:“妈妈,好几天不见太阳公公了,他是不是丢了啊?”兔妈妈拉着莉莉的手,说道:“小乖乖,太阳公公一直都在啊!”“太阳公公既然在家,为什么不出来呢?他不想我们吗?”小白兔莉莉又问道。兔妈妈说:“外面下着雨呢,他出来会被雨淋湿啊!”小白兔莉莉“哦”了一声,又抬头望着迷茫的天空。

雨还在下着,似乎没有要停的意思。小白兔莉莉实在是太想太阳公公了,她想:我该怎么帮太阳公公呢?冥思苦想了一晚上,她终于想到了一个绝妙的办法。

第二天刚吃过早饭,小白兔莉莉就撑着一把小花伞出门了。不一会儿,她便带着一群小伙伴回到了家,而且每个小伙伴手里也都撑着一把美丽的小花伞。

“妈妈,您帮我们一个忙好吗?”小白兔莉莉对兔妈妈说。兔妈妈慈祥地问道:“小乖乖,你要妈妈帮你们什么忙啊?”“我和小伙伴们想做一把大花伞,给太阳公公送去,他出门就不会淋雨了。这样我们就能见到太阳公公,也能出去玩了。”兔妈妈高兴地答应了。

于是,兔妈妈领着小白兔莉莉和她的小伙伴们,用牢固的线将所有的小花伞缝在了一起。哇!一把巨大的花伞就这样“诞生”了。

“可是,我们该怎么给太阳公公送去呢?”小熊嘟嘟疑惑地看着小白兔莉莉。

其实小白兔莉莉早就胸有成竹了,“我们都钻到大伞底下,撑着各自的伞,然后保持一致的步伐,一起朝着老鹰峰顶走去吧!”

“可是,去老鹰峰顶干吗啊?”小狗花花还是不明白。

小白兔莉莉说:“老鹰峰是森林里的山峰,那儿离太阳公公最近。我们对太阳公公齐声大喊,他肯定能听见,等他出来我们就把伞送给他。”小白兔莉莉刚说完,小伙伴们都为她这个好主意鼓起掌来,兔妈妈也向小白兔莉莉竖起了大拇指。

大伙儿撑着那把大花伞,小心翼翼地向老鹰峰顶走去。可是刚到山顶,就刮起了大风。因为大家都没有防备,大花伞被大风卷了起来,一转眼就飞到半空中了。小白兔莉莉和小伙伴们急得大哭了起来,兔妈妈见状,连忙安慰道:“小朋友们,风阿姨是在帮咱们呢!她要替咱们去给太阳公公送大花伞啊!”

听了兔妈妈的话,大伙儿破涕为笑。

小朋友们,你觉得太阳公公能收到那把大花伞吗?

精选读者点评

莉莉问“太阳公公是不是丢了”,这个念头真灵动!孩子气的担心里藏着多亮的眼睛啊,把天象当亲人,雨雾成迷路,整篇都浸在童心的光晕里。结尾那句问话也俏皮,像踮脚往你耳边吹了口气。

雨中即景五年级作文

550字
主题:自然律动、童心观照、听觉之美、瞬时之景、生命节律

这场雨来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至。

“滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。

不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了一些。有了领头羊,大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了,原本那缓慢而有清脆的乐章不见了,取而代之的,是深沉的而又欢快的乐章,就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般,抑扬顿挫,高低起伏。

“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时,溅起一阵水花,它们跳跃着,不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来,形成了朦胧的雨雾。我打开窗户,任由水汽迎面而来。不知过了多久,雨依然下着。突然,楼下传来一阵银铃般的笑声,我探头望去,原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!

渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色,这时候,雨滴们也都刹住了车,不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。

到了下午,随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……

雨中即景五年级作文

精选读者点评

写雨声真传神!“滴答”“哗,”“轰隆隆”,像把耳朵贴在窗台上听了一整场音乐会。小水洼里的涟漪、雨衣上的水珠、伞面蹦跳的雨点,全活了。美中不足“雨滴带的头”“刹住车”“玩蹦极”这些说法,用多了会抢走雨本来的灵气哦~

我最喜欢的花——杜鹃花

400字
主题:热爱自然、细致观察、童心想象、生命姿态、植物之美

我最喜欢的花是“花中西施”——杜鹃花。

我家里有一盆杜鹃花,是粉红色的,细细的枝叶上长着一小片一小片的叶子,叶子挨挨挤挤,粉红色的杜鹃花在枝叶之间冒出来,有的才展开三四片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是小小的,含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

杜鹃花下面一个粗粗的茎把自己分成好几份,好几份又分好几份,越分越多,分的不能再细的时候就会长出叶子、花朵,把整盆花打扮的漂漂亮亮,从底下向上面看,像一个碧绿的大圆盘,上面有许多点缀的杜鹃花,再仔细一看又像一把花伞,可以挡雨防晒,很像耐寒的大树。

我突然觉得自己仿佛就是一朵杜鹃花,在冬天,我很耐寒,但风吹过我仍然觉得自己很冷,不光我一个人冷,一盆杜鹃花都觉得特别冷。风过去了,我静静地站在那儿,小蜜蜂飞过来,告诉我清早采了多少蜜,小主人走过来,告诉我们说我真美丽……

过了一会儿,我才想起我并不是杜鹃花儿,而是一名小学生。

精选读者点评

枝叶“挨挨挤挤”,花骨朵儿“饱胀得马上要破裂似的”,这俩词儿,活了!再把“像一个碧绿的大圆盘”和“像一把花伞”中间加半句为啥像,就更稳。

雨中美景

650字
主题:雨天即景、童心观物、日常诗意、光影变幻、成长微光

毛毛雨下了一整天,给冰凉的大地铺上了一层薄薄的纱。马路上,橘黄车灯像阳光一样照耀着大地上的纱,闪闪发光。“嘀——”人们按着响亮喇叭,我回过神来。

放学了,只见初一的朋友在门口笔直的站着等着我,她的两个脸蛋儿红红的,真像童话里的人物。我问道:“你们早就放学了吗?”她对答:“嗯!”我们走过教学楼,顽皮的雨点跑到我们脸上,还有的在我们面前自由自在的飞翔着,顿时,一阵清凉涌上来。雨点让我们睁不开明亮的眼睛,看不清家长在哪,不知不觉的走出了校门。

“嘿!这儿!”一个来接我们的家长说。雨,像牛毛,像花针,象细丝,落在树叶上,汇成一滴,把树叶压弯,串串晶莹剔透的珍珠滚落下来。

不一会,人全了,该走了。我们上了车,我靠着车窗,望着外面“生机勃勃”的景象:路上的行人打开五彩缤纷的伞,给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞像一个个大蒙古包,座落在学校门口,人们时不时把伞飞速的转动几圈,原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。

不知是什么蒙蔽了这五彩的世界,定睛一看,原来是车窗上的雾水让它们变得朦胧。天色渐渐的暗下来,人们都打开车灯,路灯也随之亮了。

远处的车向这边缓缓的驶来,灯光照到车窗上,朦胧的一束光泛起一圈圈光晕,美丽极了。初一的朋友正在窗上作画,我也画起来。我挥动着手,画了当时的景象,时光慢慢流逝,窗上再次蒙上一层雾,那幅画淡淡的,时隐时现。

车走到高速桥下,桥上五彩缤纷的霓虹灯闪烁着,在黑天,显得格外耀眼。

雨天的景色真是美不胜收啊!

精选读者点评

毛毛雨、橘黄车灯、红脸蛋儿……你把放学路上的细碎光亮全捡起来了!“雨点跑到我们脸上”“伞飞速转动几圈”,多灵的动词啊,孩子,眼神明亮,心也真静。

一件有趣的事

550字
主题:童年乐趣、自然亲近、校园生活、雨天即景

描写一件趣事的作文篇一_雨中玩

昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

精选读者点评

雨丝、水潭、花伞蘑菇……这几个词我划了三遍!写雨不光“哗啦啦”,还能写出形状和声音,真有灵气。但是“白玉盘”和“浴盆”放一起,有点跳戏哈?

这样的人让我感动作文

500字
主题:善良、担当、温暖、奉献、感动、榜样

这样的人让我感动

一元钱会感动乞丐,一杯水会感动路人,一滴水会感动小草,一片云会感动天空,一份爱心会感动全世界,而我最感动的人是那位素不相识的大姐姐。

记的去年放学的一天,寒风猛烈地吹着,我站在车站等着公共汽车,巴不得早点回家暖和、暖和,路上的行人急匆匆的赶回家,而风卷起了满天沙子,吹得让人眼睛睁不开。

过了一会儿,一辆破公共汽车来了,我急忙走上车去,看见一位大姐姐站在车窗旁一动不动,她的旁边有个舒服的坐位,我走上去并坐下,长长地吁了一口气。

车到了下一站突然,窗边的玻璃“呯”的一声碎了,坐在窗边的老大妈吓了一跳,刚才站在窗边的大姐姐,急忙撑开一把花伞,堵住了那个大洞。又过了一会儿,伞突然被无情的玻璃划了个大裂子,寒风吹着每一个乘客的脸,那位姐姐竟敢不顾自己,用后背去堵住窟窿,乘客们看着她,眼中露出了赞扬的目光,又到了下一站,那位姐姐下车了,我清楚地看见了她衣服上那一点又一点的玻璃渣,我犹豫不决的走到窗边,用自己的衣服堵住了大洞。

我看着温暖的车厢,心里露出了甜蜜的微笑,我想,那位姐姐不顾自己的安危,保护人们,她像温暖的太阳,照亮着一帮又一帮的乘客。

精选读者点评

这伞撑得真突然!后背堵窟窿那一句,我读着心口一热,你写出了动作里的光,比“感动”俩字有力多了。

樱花树作文

400字
主题:自然之美、童心观察、季节变换、诗意校园、生命萌动

樱花树作文

有一颗樱花树,它立在文海小学内。春天到来了,它显得更加美丽了。

从窗外望去,樱花树静静地站在那儿,静悄悄的,像一把淡粉色的花伞,立在一片嫩绿色的雨伞之中,格外显眼。

风宝宝调皮地跑过一片嫩绿,当它跑过樱花树时,许许多多,小小的粉色的花瓣,轻轻地,慢慢地飘落下来,有的花瓣落在了地面上,有的花瓣落在了树丛里,还有的落在了小朋友小小的脑袋上。

走到树下,向上看,自己仿佛像站在一把伞下面。有时拿一本书,坐在樱花树下,让人感到分外惬意。

再往上看,便可看清每一朵花儿的姿态。有的花儿像害羞的仙子,躲在紧闭的花房里,始终不肯出来。有的花仙子打开一扇窗,把头伸出窗外。还有的花仙子大胆地把花房打开,喜悦地打量着这个世界。

花儿的颜色也很漂亮。花儿有的全身都是淡淡的粉,有的白色盖满了全身,还有的,穿着白衣服,穿着粉色鞋。

这棵樱花树,很美,每个人在游览校园时,都不能不注意它。……

精选读者点评

风宝宝跑过樱花树那段,我读着笑出声了!花瓣落小朋友头上,这个细节呼之欲出,像亲眼看见的。

母亲节礼物

650字
主题:亲情、成长、感恩、勇气、善意、传承

明天就是母亲节,小狐狸爱爱犯难了。送什么给妈妈呢?送花?太老土。送贺卡?没新意。送什么呢?突然,爱爱想到妈妈在骄阳下卖冰棒,便想送妈妈一把漂亮的花伞。可花伞在哪买的?啊!去问智多星猫头鹰。

“猫头鹰爷爷,猫头鹰爷爷,猫头鹰............”猫头鹰正在梦乡中,突然被爱爱叫醒,有点生气。“喂,小鬼头,干嘛呢?”“猫头鹰爷爷,你知道哪买花伞吗?”“额...................好像在人类世界卖。”猫头鹰说,“你问这个干吗?”“母亲节快到了,我想送给妈妈一个花伞。”说完之后,爱爱就跑了。爱爱跑到了他最喜欢去的榛子林。遇到了松鼠奶奶,松鼠奶奶问爱爱:“爱爱,怎么了?”说着,把一颗榛子给了爱爱。“奶奶,怎样才能到人类世界去呢?”爱爱边吃边说。“什么?”松鼠奶奶惊讶得连眼镜都掉了下来,“你要去人类世界?好孩子,听奶奶的,千万别去。”“为什么?爱爱天真地问。松鼠奶奶语重心长地说:“我的孩子罗西就是死在人类那里的,人类真是个可怕的东西!”这一说,松鼠奶奶的眼泪就掉了下来 。爱爱知道了,就犯难了:“那我妈妈的花伞怎么办“什么花伞?”松鼠奶奶好奇地问。爱爱自豪地说:“那是我要送给妈妈的礼物。”“哦。我这正好有一个,你看看?”松鼠奶奶问。“恩,好”爱爱高兴地说。

松鼠奶奶从一个天蓝色的单子里拿出一把花伞,这花伞可真漂亮!只见他淡绿色的伞布上点缀着星星点点的粉花瓣,伞尖是一个琉璃珠,伞把是紫色的。爱爱惊叹不已,松鼠奶奶说:“你不是要一个花伞送给妈妈吗?我给你。”爱爱说:“那真是太好了,谢谢奶奶!

母亲节那天,爱爱拿了一把伞来到妈妈身边,给了妈妈,说:“妈妈,你以后不用再到烈日下曝晒了,妈妈激动的哭了!

精选读者点评

花伞的描写真细!淡绿伞布、粉花瓣、琉璃珠伞尖、紫色伞把,连颜色搭配都像画出来的。小狐狸捧伞跑向妈妈那句,我读着鼻子一酸。

雨中玩

600字
主题:童趣、自然、游戏、雨景、成长、纯真

昨天晚上下了一场倾盆大雨,今天早晨雨小了,只轻轻地飘着雨丝。我背着书包,连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气:“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子,拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑,有的像白玉盘,有的像椭圆形的浴盆,有的更大更深些,像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹,几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所,有几位小同学飞快地向小水潭跑去,在离小水潭一米处猛地弹跳起来,企图越过水潭,只听“啪”的一声,人落进了水潭,溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上,甚至躲藏在鞋里。

看着好玩,我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去,瞧着积水转圈圈,真好玩!不一会儿,我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来,“好凉啊!”有人晃动着树干,雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上,大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏,一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇,开遍校园,好漂亮呀!

飕飕的秋风,沙沙的雨声,啪啪的跳水声,咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

绵绵的细雨,小小的水潭,宽敞的操场,小作者一一将它们拿来做游戏,玩得那么开心,全然不顾衣裤淋湿。本文语言自然活泼,很有诗的情趣。文中既写自己的玩,又写同学们的玩,使得谁的玩耍也不孤单。

精选读者点评

这“白玉盘”“小水潭”构思真巧妙!雨丝、水花、伞蘑菇,全是孩子眼睛里的光。就是“啪的一声人落进水潭”,人真掉进去了?还是溅起的水花像人跳进去?再琢磨下动词,就更活啦!

我眼中的下雨天

300字
主题:自然之美、童心视角、阴晴之思、雨润万物

我眼中的下雨天也是挺可爱的,我喜欢下雨天。

这一段时间,天一直拉长着脸,阴沉沉的,还经常下雨,很难露出笑脸。

晴天的天空是蓝蓝的,还飘着朵朵白云。雨天的天空是阴沉沉的,云也是灰蒙蒙的。雨天就像是一幅脏兮兮的画,让人觉得有些不舒服,而晴天就像是一幅漂亮的图画,让人们心情轻松又愉快。

虽然下雨的时候我不能到外边玩了,可我还是不烦下雨的,因为雨水不仅可以帮人们浇地,而且下完雨之后,树呀,草呀,花呀,就像洗过澡一样,变得非常干净。下雨时,地上会有一个个大大小小的水坑,雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡一样。下雨时,人们打着各种各样的花伞,五颜六色的,让城市变成了一个美丽的大花园。

我喜欢晴天,也喜欢雨天。

精选读者点评

“雨点落在水坑里就像鱼儿在吐泡泡”,这句灵气满满!把雨人物真立住了,还带着孩子气的欢喜。后文“脏兮兮的画”和前面的灵动不太搭,悄悄改个词试试?

小学一年级作文下雨

250字
主题:童心、想象、自然、神话、成长、诗意

早晨刚醒来,听妈妈说,昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧,啊!地上全是水,雨还在“哗哗”地下着,积水不断地涨高。看着这一幕,我又害怕,又高兴,高兴的是我能玩水了;害怕的是水越积越深,最终把我们的校园淹没了。

我连忙写信给女娲娘娘:把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞,遮住那朵可恶的乌云。

到了学校,女娲娘娘告诉我:快往楼下看:

啊!一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇,太漂亮了。我连忙卷起裤腿,将自己也变成一朵小蘑菇。

女娲娘娘笑了!

精选读者点评

小蘑菇变伞、伞变蘑菇,这个“变”字用得灵气十足!结尾女娲一笑,整篇都活了,孩子心里有神,笔下才有光。