写字的孩子

550字
主题:书写者、孤独、信念、记忆、成长、存在

每一个热爱文字,热爱书的人都会是自负的。并且自恋。我一直迷恋着自己的某个地方。写字的样子,走路的姿态,惊讶的时候看人的眼神,以及现在写出的自以为是却被别人认为难看的字体……

我知道,这个世界上,与我有相同想法的人还有很多,他们都与我一样,从某年某月某个时候开始写,写下那些风轻云淡的故事,写下某个触动自己的时刻,写下那个让自己面红心跳却又消失在人海的少年。

因为我们都曾经爱过,并且一直都在不断付出。无论是否有回报,我们一直坚信,自己拥有整个世界。

因为我们是写字的,孩子们。我们把自己写下的没一段心情珍藏,把没一段回忆记载。当别人早以忘却时,我们再拿起那张快被时间粉碎的纸,似乎又回到了那一刻。

那一刻,我们第一次听人告白。

那一刻,我们收到了第一份稿费。

那一刻,我们看见了自己的文章有人支持。

那一刻,家人猝然离去,我们却哭都没有了力气。

那一刻,我们收到通知书。

那一刻,我们的第一次。

那一刻,我们死亡……

我不是先知,无法预知未来。我不是柏拉图也不是拾荒者。

我是我。

我写字,我坚持着,即使它们被人贬的一文不值。即使我的主页历史访问人数是“2”。

我依然坚持。

热爱文学的人们,我们或许都一样,我们无人问津,我们的文章不被看好。可是有写事需要更多的是我们的坚持……

游下去……就是大海……

精选读者点评

“游下去……就是大海……”这句收得真好!结尾不喊口号,不绕弯子,像潜水后突然抬头看见光,干净,有劲,还带点喘息感。前面“那一刻”排比稍密,读着有点累,留两处空白反而更直撞心窝。

别给心房上了锁

200字
主题:心灵相通、人际共生、情感共振、人性光辉、群体认同

打开心房,

我和你,

凑成了小家;

我们和你们,

组成了大家;

世界因此而精彩!

因为你的乐观,

由于我的开朗,

我不再是我,

你不再是你,

而是你我的‘我们’;

由于你的善良,

因为我的热心,

因为你的坚强,

由于我的勇敢,

由于你的伟大,

因为我的无私,

别给心房上了锁,

打来心房,

你我是一家;

人间处处是真情!

广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高一:王洪丹

精选读者点评

这首小诗读着真舒服!“打开心房”反复出现,像敲门声,轻轻的,但一下就敲进心里了。最后那句“人间处处是真情”,干净利落,不绕弯,有劲儿!

我们都一样

700字
主题:成长、自我突破、平等信念、内在力量、青春抉择

火苗窜动着,似乎在挑衅,它四处肆虐似乎在消磨意志,定定地站在那里,不想向前走,也不想向后退,似乎能在人生的分叉,不知如何抉择。

“砰——”飞快地起跑,勇敢地跳跃,华丽的落地,第一位同学无疑做到很好的表率。不过是几秒钟的事,但望而却步了,似乎缺少了什么。

这种勇气似乎是力量鼓动着所有人的心,引起共鸣,随之阵阵急促的步伐在火堆上滑出一道道完美的弧线。

我与他们比起来,少了那份勇气,我若用勇气填补内心的空白,是否,我就一样了?

鼓起内心那丝渺小的勇气,内心指引步伐不断奔跑,火堆的距离越来越近,直至近在眼前,内心不断地狂跳,无限的顾虑涌上心头。

“相信自己,我们都一样!”前面一幕幕跳过火堆的画面浮现在眼前,似乎一团烈火,燃烧着心中所有顾忌带来鼓励。

心中默数着3、2、1,不自觉地抬高,眼神抹过了火堆,“呼”一声,响起,便抵达了地面。

呆呆地站在原地,心忍不住狂跳,这个奇迹有丝丝惊叹不已。

心中的勇气使我惊叹不已,我再次选择挑战。

“砰——”再以平安的着落,内心惊喜,“我们都一样!”这句话深深在心灵烙刻。

我们都一样,虽有不同的人生,不同的生活,不同的性格,但是别人能克服的,自己也一定能克服,别人能承受的,自己也一定能承受,别人能拥有的,自己也有一定能拥有,因为,我们都一样!

相信自己,不要在事情没发生时,就用乌云装点天空,把晴天当成阴天,不要给自己一个很低的人生定位,让心灵转晴,坚信,我们都一样。

我们都一样,一样具有相同的机遇,困难,而我们的人生又不同,仅在坚信与不坚信自己的一念之间。

而如今,我们都一样,一样具备相同的勇气,在人生的跑道上追逐属于自己的人生。

初二:张燕

精选读者点评

火苗“窜动”“挑衅”“肆虐”,这几个动词有劲!后文“呼”一声落地,也干脆,你笔下有声音、有温度、有心跳。略显“我们都一样”重复太多次,像铃铛摇太勤,反而听不清哪声最真。

感动六年

700字
主题:同窗情、成长礼、母校恋、青春宣言、告别与启程

我不想活得像个问号!我们带者它,踏进了我们的校园,恍如梦境,那一切在我们稚嫩的小脑袋中,仿佛是一个童话,从此,我们便在我们的跑道上超速奔跑,撒下爱的种子!

长达六年赛程的万里跑道,我们携手前进。我们欢乐时,疯狂起舞;我们苦恼时,互相安慰;我们叛逆时,大闹校宫……我们从不管我们前面是什么障碍物,我们手牵手横冲直撞,我们知道还有对方!

我们在成长,逐渐也熟悉了每一位同学,我们变得更加团结,更加坚强!我们建立自己的舞台,尽情展示自己!我们从不相信有谁比我们更好!

六年后的夏天,一个阳光灿烂的日子,我们站在跑道旁的国旗下,又一次宣喊我们的誓言,我们领到了我们在这儿的最后一张证书。已经不记得是哪位老师致辞,老师的声音哽咽,而我们却在我们的球场上最后留下我们的欢笑,我们真的知道??这是我们的舞台,我们曾经的精彩!

我望着同学们相拥祝福,想起两年前的艺术节,我们肩并肩,站在礼堂里,唱想《我的舞台》,那时的我们,不能完全领会其中的含义,但我们完美的歌声,灿烂的笑脸,完美的歌词,似乎就是我们幸福的生活,为拥有同学而快乐!

我们最后一次结队走出校园,老师的眼眶湿润了,我们告诉老师:“我们会回来!”那时我们的心在燃烧,但我们深信每个明天都会把我们拥抱!

我们在校门口放肆地喊:“我的舞台,我自己建造,要让全世界看到!”我们的心声,从此飞翔在学校的上空,我们带着彼此的祝福,离开了这里,永远留下了我们的牵挂与思念,一种无穷的力量!

我们有多么不舍,但是人生总是这样,为了明天的舞台,不得不离开我们爱着的……

武文超

山西吕梁金晖学校六年级:武文超

精选读者点评

这个“问号”开头亮点突出!后头“超速奔跑”“横冲直撞”也够野,六年级娃能写出这种劲儿不容易。但“我们”堆太多啦,像糖葫芦串,换个主语试试?比如“我攥着小纸条冲进教室”“她把橡皮掰成两半推过来”……细节一落,人就站住了。

我们的故事不会结束在这个夏天

250字
主题:成长、友情、归属感、自我认同、校园记忆

恋上这个夏天的味道

不知

在什么时候

竟如此

贪恋

你们的存在

班级里

总有那么几个逆天的存在

上课时总是冒出几句逆天的话来

总有那么几个奇葩的出现

上课下课总是废话连篇

总有那么几个被称之为学霸成绩永远那么好的学生

总有那么几个爱捣乱又特别讲义气的男生

总有那么几个动不动就大吼大叫但内心其实很柔软的女生

总有那么几个很文静但是内心极其狂热的家伙

总有那么几个爱闹腾的熊孩子

总有那么几个好兄弟、好姐妹

我们不是什么乖宝宝

我们不是什么听话的好学生

我们是我们

我们的故事不会结束在这个夏天!

五年级:凌冰

精选读者点评

这个“逆天”用得呼之欲出!后头“奇葩”“熊孩子”也接得俏皮,五年级能这样写同学,不堆好词、不喊口号,反而把教室里的热乎气儿全兜住了。只是“总有那么几个”重复太多,像没关紧的水龙头,试试砍掉三处。

写给我特别的五一

1300字
主题:集体力量、成长淬炼、家国同构、青春担当、生命韧性

写下“我们”的时候,我以为自己会想起一些朋友,会记起一场离别,然后满心都是些伤感的情愫,然而没有,当我落笔写下“我们”的时候,我第一时间想起了一座山,一口黑色的锅,几个帐篷,几条湍急的河流,还有那些个穿着绿色迷彩的我们。

我们的开始

算是个明媚的清晨吧,早早地我们就可以感受到太阳的温度了。下了车,放下包,然后当我站在镜子前的时候,已经是一身不太合适,却愈显帅气的迷彩,心里有一丝兴奋,还有一点紧张。这样正式的拓展训练,会有多苦、有多累呢?答案交给了那个巨大的背包,真的很大!教授开始给我们分发食物和帐篷的时候,有那么一瞬我想我是害怕了,要背那么多东西,还要走那么多路,我……。旁边的大狼狗“汪汪”大叫,我惊醒,看见那口大黑锅被绑在了叔叔的包上,看见那些很沉却必须背上去的食物放进了阿姨、叔叔的包里,我转过身,轻轻拍了拍自己的脸,然后微笑,嗯,一定可以的!之后我们排了队,女士在前,男士善后,我个人是这样理解的,叔叔们需要像直小鸡一样,不让柔弱的女士们落下一个,想着想着,我竟然偷笑出了声,回过神来,看见大家也都笑脸灿烂,原来我们的队长副队长还有大厨叔叔诞生了!“呜……”,随着教授的哨声,我们出发了。包很沉,但笑容很明媚,我们的拓展之行开始了。

我们的坚持

如果有人问:这条路有多长呢?我会回答:很长!如果有人问:那会有多累呢?我会回答:很累!如果有人说:那你们一定坚持不下来吧!我会说:不!我们可以,坚持到底!

太阳带着想要把这人间蒸发一般的气势,轰轰烈烈地炽烤着大地,汗水逐渐渗出,流海已经死死地贴在额头上,包越走越沉,后面已经有人开始大中喘息,可是走过这条路,还有一条河,跨过这条河,还有一条路……,耳机里咿咿呀呀地唱着:千山万水,万水千山,我们要勇敢地大步向前……

所以我们就这样坚持,不分年龄的坚持,不分性别地坚持,不分时间、地点的坚持。脚疼了在坚持,肚子疼了在坚持,肩膀疼了还在坚持,坚持的力量很伟大!当我们终于可以放下行囊的时候,所有的人都抬手擦掉额头上汗水,然后如释重负地微笑了。坚持到底,在我们看来也不过如此。

我们在一起

“我们”是一个很有份量的词语,“我们在一起”是一场很有意义的旅行。很多年后,我想我还会想起那个汗流浃背的时候,我们怎样咬牙坚持;还会想起在那个很小桌子和石头台阶的人家,我们坐在一起大口大口吃着煎饼的模样;甚至会想起那口大黑锅烧开的水的味道;那次面条里黄瓜、茄子、火腿肠的香味;会想起有着灿烂星星的夜空,会想起有个叔叔的鞋子和土豆一起烘烤着的温度,会想起伯伯教我唱的苏三起解,会想起我从那块岩石上一下下往下跳完成速降的惊心动魄,会想起教练哥哥说:这小丫头真不简单……

“我们”是我在这场拓展后重新认识的一个词语,其实世界上到处都有着“我们”,一起众志成城抗击非典的“我们”,一起反对_,坚持统一的“我们”,一起工作的“我们”,一起学习的“我们”,一起流泪的“我们”,还有一起坚持的“我们”。我们,逐渐在我的心里升华,我们在一起,逐渐成为我勇敢走下去的坚定信仰。

红军的长征,___曾经这样描述:

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸

我的“五一”我想这样收尾:

破山、踏水,我们的野外拓展,

咬牙、坚持,感受“我们”的力量!

精选读者点评

这个开头表达真妙!“我们”一词竟带出山、锅、帐篷、迷彩,不落俗套,像掀开帐篷一角突然看见光。后文若能把“黑锅”“大狼狗”“苏三起解”这些亮晶晶的细节再焐热两分钟,味道就更足了。