高中描写春天学校的作文

3450字
主题:春日之美、校园之爱、生命萌动、童心观照、自然和谐

第:春天的校园

当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱!

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。

春天的校园

春天到了,春姑娘使大地的每一个角落都散发出了春天的气息,在这生机勃勃的春天里,我们的校园变得更加美丽、活泼。

在我们的校园中,河边的柳树最能显出春天的活力。只见那些柳树们一个个都焕然一新,抽出了嫩嫩的枝条,枝条的每一个小结上,都有这么一两片有着饱满水分的小芽儿。绿色和褐色形成了明显的对比,那美妙的大自然风光简直无法用语言了表达。风一吹,柳枝翩翩起舞,远一看,还以为是绿色的小精灵抱着枝条在荡秋千;近一看,真像柳树在对镜梳妆……

往校园的花坛走去,一阵让人陶醉的花香扑向了同学们。原来是一簇簇的郁金香和满地红,它们的花儿形状各异,有的朝天,把花粉露在外面,一只蜜蜂看到了,便马上“飞跑”了过来,采它的蜜了;有的含苞欲放,活像一个快生宝宝的大肚子妇女……

在这样的春天的校园里,我们一群活泼的孩子,便在这儿快活地学习、成长。

啊,春天,你是一个活泼的季节,我爱春天!

春天的校园,虽然不是很绚丽,但是我很喜欢它。

一进大门,你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼,它就像一个宽大的怀抱,容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样,宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课,那朗朗的读书声让人陶醉其中。

教学楼的周围种植了许多花草树木,组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放,争奇斗艳,努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长,好像要赶紧长到教室窗外,好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟,它们不飞也不唱了,都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的声音。

学校的操场在教学楼的前后,那是同学们的乐园。听,“叮铃铃”的下课铃声响起来了;瞧,操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装,五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上,同学们都在释放着春的活力。看,有的同学在篮球场上打篮球,加油声、欢呼声飞上云霄;有的同学在踢毽子,清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声,就像是一首春的乐曲!

我爱明媚的春天,更爱春天里生机勃勃的校园!

每个小学生都有自己的校园,可我更爱我的校园--春天的校园。

桃红柳绿的春天,晨曦徐徐拉开了帷幕,又一个美丽的早晨,带着清新来到人间。早晨一走进校园,一阵花香扑面而来,花香四溅。周围是那么安静,薄薄的云雾,如轻纱笼罩校园。穿过大厅,就来到花坛,花坛里的花如繁星一样多,花坛里的草,郁郁葱葱,苍翠欲滴。抬头一望映入眼帘的是一墙的绿油油爬山虎,风轻轻的抚摸着,犹如一道道海洋涌起的波浪。让人感到很惬意。

往西走,隐隐越越可以看到一个小池塘,像是一块翠绿的碧玉。偶尔有几只可爱的小蝌蚪在玩耍,游来游去,很快活。在此映入眼帘的是一座毫不起眼的小长廊,上面的葡萄藤多而密,偶尔冒出几朵金银花,不留一点空隙。

向操场信步过去,整洁的操场上弥漫着雾,似轻纱。向操场中央漫步过去,周围朦朦胧胧。向前远眺,中间一片翠绿,那是什么?那是生长在中间的小草绿油油的在小雨的擦洗下显得更茂盛。

春天的校园,生机勃勃,小道春色满园。春天使校园的每一个角落焕然一新,春天给校园带来了一片新装,春天给我们带来了快乐和希望,是我们奋发向上。

春天,大地从冬寒里苏醒过来,我们的校园也被春姑娘装扮得特别美丽。接下来让我带你们看看那美丽的校园吧。

首先看到的是立在校园门口的剡山标志,上面刻着几个金黄色的大字:“今天我以剡山为荣明天剡山以我为荣”。看到这几个字让人感觉神气十足。

再往右看是一个葱郁的小花园。一走进去你便会看到地上立着一个牌子上面写着“让天更蓝、水更清,让草更绿、花更艳”几个字。再往里走,你会看见我们的裘翌芳老校长的石像。花园中心是一个亭子,亭子上的树枝垂下来,好像在保护这个美丽的亭子。地上有许多白色的小花,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地呼吸,像痛饮甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是两幢高大的教学楼,每幢都有五层。站在楼下你能清楚地听见从教学楼里传出来的优美的朗诵声像一只只欢快的小鸟在唱歌。其中二号楼每一层都有几个花坛,每个花坛里都有柳枝垂下来,微风吹过,柳枝便翩翩起舞像一只只绿色的小精灵在飞舞,像一条条绿色的绸带在飘动,像一缕缕柔顺的发丝随风飘动美极了。

这就是我那美丽的校园,这就是我那精彩的校园,这就是我那春天的校园!

春天到了,校园里一片生机勃勃。

漫步在水泥路上,道路两旁的草坪里,嫩绿的小草破土而出,有的已经完全钻出了地面,有的只露出了半个脑袋,想看看外面的世界。

沿着水泥路再往前走,就会发现,花园里的牡丹花已经发芽了,一个个小芽儿像淘气的孩子似的急着长大。月季花已经变绿了,绿的像要滴出水来。

我怀着好奇的心情继续往里走,就看见竹林里,又细又长的竹子上挂着翠绿的叶子,风一吹,竹叶就想蝴蝶一样翩翩起舞。一个个小竹笋急着钻出来地面,争抢着沐浴着春天的阳光。

进入操场,就看见操场两旁的大树都发芽了,可爱的芽儿在枝头跳跃着,好像在比谁长得快。在大树下面,野花摇曳着小脑袋,有的含苞待放,有的初绽花瓣,远远望去,就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友们在操场上打篮球、跳皮筋、赛跑……享受着春天的喜悦。

走进教学楼,教室里,有的同学在写字,有的在看书,有的在打扫卫生,有的在凝视着窗外美丽的风景。

同学们,我们要趁着这大好时机好好学习,力争成为有用的人。

冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间,同时也走向了我们的校园。

一进入校门,首先映入眼帘的就是教学楼,教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽,像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾,一串串的,像一个个彩色的灯泡,吸引了很多同学住足观看。

绕过教学楼,再往前走,有一棵高大挺拔的大白杨,他的树干要两个了朋友才能合抱过来,树皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一样。抬头仰望,只见树上挂了数不清的”毛毛虫“一阵春风吹来,有些‘毛毛虫’被吹落在地上,我跑过去一看,原来不是毛毛虫;科学老师给我们讲过杨树的花是特别的——这就是杨树的花。

再往教室看,里面摆放着整齐的桌椅。老师在台上讲课,我们认真的听讲。

校园里的东边是一个宽阔平坦的操场,是用橡胶铺成的,被我们打扫十分干净。操场的四周有一些竞相开放的各种各样的喇叭花。不远的地方有一块草地,上面生长着许多野花,像一块绣花的绿色地毯。草地旁边有双杠等体育器材,我们每天课间都在这里锻炼身体。

我爱春天的校园。

春姑娘来到了我们的校园,打扮得如此美丽,如此诱人,使人仿佛走进了连绵不断的画卷之中,令人流连忘返。

走进校园,看,两旁高大挺拔的榕树像一排排勇敢的战士们往前冲。

沿着校道往前走,就看见一个黄色的大李石上面用红漆写着三个字——桃李园。

沿着石子路,就走进了蜿蜒无尽的长廊,长廊两旁种满了花花草草。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花儿坏绕着你的周围,微风一吹,小草花儿弯着腰向你问好隐藏着绿色鸟儿会给你动听的歌曲。

随着石板路就来到了水池,水池里有一座假山上面有几只鸟儿在开音乐会唧唧喳喳得唱着歌。水池里的水静得让你看不到他在流动,清得可以看见水里的沙石,绿得像一块无暇的翡翠。鱼群游来游去像调皮的孩子。鱼鳞被阳光照的闪闪发光像穿了一件五彩缤纷的衣服。水池旁种满了垂柳,垂柳在微风中飘动着嫩黄色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美丽的头发,真是无法想像。

啊!我爱我们的校园,更爱我们的桃李园,是她给我们学校带来无限的生机。

精选读者点评

迎春花那段不水“嫩黄色的花瓣更加美丽”后面那个感叹号,用得干脆利落儿,孩子是真看见了光在花瓣上跳呢。

我的青春不迷茫议论文高中作文

700字
主题:成长、力量、信念、活力、奉献、希望

“时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,靓丽的双眼,这就是青春的美丽吗?”处于青春迷茫中的我不停地追问着自己。这时天空中传来了一个肃穆的声音:“不只是这些,青春还有真正美丽东西。”“那会是什么呢?”我赶忙问道,只听那声音更大了:“由你自己去寻觅、感悟吧!”

于是,我开始了一段寻觅真正青春的旅程。

我飞向蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“潇洒的鹰大哥,告诉我青春是什么,好吗?”雄鹰扑腾了一下翅膀,略有所思地说道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我随着雄鹰舞动着刚劲的羽翅,时而直击蓝天,在白云间翻飞;时而俯冲大地,在田野上飞翔;时而追击雷电,在风雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔蓝天,青春就是去搏击流云,青春就是去战胜风雨!

我爬上高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻的松树大哥,告诉我青春是什么,好吗?”松树点了点头,便开了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我与青松一起生活了下来。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,我们岿然不动;秋天来了,霜染红叶,我们硕果累累;冬天来了,严寒盖顶,我们坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是生机活力,青春就是顽强不屈,青春就是汗水收获,青春就是信念坚定!

在山涧,小溪轻轻吟唱:“雨季呀,快点到来,我要流淌,我要向前!”她用歌声告诉我,青春就是载歌载舞,奔腾不息。

在田间,禾苗轻轻摇摆:“丰收呀,快点到来,我要付出,我要播种!”她用微笑告诉我,青春就是充实自我,奉献所有。

在原野,花木轻轻拂动:“春天呀,快点到来,我要饱满,我要开花!”她用芳香告诉我,青春就是繁花似锦,朝气蓬发。

啊,在我的这段旅程中,我终于明白了青春真正美丽的所在。是的,从此,我对青春将不再迷茫!

精选读者点评

青春哪是光看脸蛋和头发?你写雄鹰扑翅膀、青松扛霜雪,连小溪唱歌都带着劲儿,这股子活泛劲儿,比啥定义都真!

我爱玉山

350字
主题:自然之美、季节更迭、家乡情怀、生命韧性、诗意生活

玉山是我外公住的地方。那儿可美了!下面就让我来给你介绍一下吧!

春天来了,正是百花齐放的时候,各种花都争先恐后地开放了。月季也不甘示弱,红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。堤岸上,柳树垂下如同丝带般的柳枝,柳枝上也长出了翠绿的嫩芽。微风吹过,长长地柳枝也微点水面,现出波纹,一圈圈地荡漾开去。

夏天,毒辣辣的太阳烘烤着大地,仿佛要把一切都烤焦。可爱的万年青却在烈日的照耀下茁壮成长,翠绿的叶子像涂了一层油。

每逢秋风来临,露水成霜时,菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。

冬天,梅枝挂着圆圆的花苞。送来了在冰天雪地里的一朵花苞······

我爱你,美丽的玉山!

精选读者点评

月季那段文意清晰!“红艳艳”“浓”“纯”“火焰”,颜色生动逼真有灵气,眼睛都烫到了~后头万年青“涂了一层油”,也妙!但“毒辣辣”“烘烤”“烤焦”连着仨火字,有点烫嘴啦,换一个试试?

小松的春节趣事

600字
主题:童话想象、春节民俗、动物视角、谐音文化、童年仪式感

我叫小松,今天是松鼠历十六月四十九日晚上23点整,再过一鼠时就是新年了,我也要开始漫长的冬眠,为了展望美好的明天,我决定在这最后一鼠时写新年的日记,题名为《我的趣味春节》

早上醒来,打开树窗,让阳光注入洞内。这时,妈妈喊我:“小松,快来看看妈妈给你做了什么好吃的!”我走进洞厅里,桌子上放着一碗热气腾腾的松子汤,还放着一大颗松果,我的眼睛瞪的溜儿圆,也许馋鬼都是这样吧,我把脸浸入白气中,享受着这热气带来的温暖,如入仙境一般。妈妈看了我的样子笑着说让我快点喝,于是我一口松果一口汤,一会儿就吃完了。现在想想嘴里还留有余味。我叫它饱服松果之趣。

鼠时12刻,是松鼠们参拜鼠神的时间,小时候听爷爷说这天的12刻,是鼠神下凡的日子,相传,这位鼠神会化作一只凡鼠,视察我们的工作。我还记得爷爷告诉我说这天在林中散步的时候见鼠就要有礼貌地问好,不管是熟鼠还是陌生鼠。我叫它参见鼠神之趣。

在松鼠界还有一个习俗,就是在春节贴花木,花木,一个好听的名字,其实就是用松木片剪成好看的形状贴在门上,它的寓意是“年锦上添花”。我喜欢松果,于是我就剪了一片松果形状的花木,哈哈,完成的花木真是好不漂亮。我叫它剪花贴木之趣。

吃完晚饭后,我打碎了一个松果,因为在春节期间“碎碎”吉祥嘛。哦,现在已经是松鼠历十六月四十九日晚上23:55了,我也要冬眠了,日记就写到这里吧。

松鼠小松于松树屋

初二:牛庚达

精选读者点评

这个“松鼠历”独具匠心!连“鼠时”“松果汤”“花木”都自成体系,不是瞎编,是真在动脑筋建世界。结尾冬眠前那句“日记就写到这里吧”,轻轻收住,像尾巴一翘就钻进树洞,留白刚好。

爱护树木人人有责

450字
主题:生态文明、公德意识、生命尊重、行为反思、成长观察

爱护树木人人有责

现在人们爱护树木的意识越来越差,乱折花木的人也越来越多。最近,就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们爱护树木了。

一天,我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时,突然,一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了,桃花姑娘绽放着笑脸,它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时,一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看,是两个小女孩在摘花,她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上,有时还直接打在栏杆上,把花瓣打下了。我很快明白:那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面,以此取乐。

我很为那些花儿们感到惋惜,还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了,它们只能顺着水漂走了。同时,我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木,这是多么可耻的行为,让谁都不能容忍。

我在此想对那些不爱护花木的人说:“爱护树木,人人有责。让那些不爱护树木的行为从此消失吧!”

精选读者点评

桃花姑娘绽放着笑脸?这个拟人真鲜活!但“一大遍桃花”得改“一大片”,“打在栏杆上”也不太准,花瓣是轻轻落的,哪能“打”?下回写动作,试试闭眼想三秒再落笔。

600字
主题:热爱生活、文化认同、审美情怀、精神向往、生命感悟

(周璐)

世界上有各种各样的痴,有对历史人物的痴;有对祖国大好河山的痴;有对世间百草花木的痴等等

对历史人物的痴

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”多么的豪情壮志啊,也出抒发了我对那些“千古风流人物”的痴。这种痴是崇拜的一种境界。那些千古传诵的风云人物,那些青史留名的文人墨客,曹操的深谋远流,陶渊明的洁身自傲,杜甫的大义凛然;无不叫我崇拜敬重,当我诵读他们的诗文的时候,心中又是怎样的澎湃激昂,又怎不想日后成为他们中的一员啊!

对祖国山水的痴

我们美丽祖国的大好河山啊,我竟不知用什么样的来形容你。在我的眼里,你的美并不能用这简陋的文字来表示。“日初江花红胜火,春来江水绿如蓝。”看吧,光是这如诗如画的江南风景就叫人乐不思蜀。更何况,中国地大物博,那巍峨的泰山;绮丽的黄山;悠美的三峡......都叫人流连忘返。

对世间百花的痴

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这是对莲花的赞美,也透露出了作者对莲花的喜爱。我喜欢花,虽然不能把花说的那番优雅,但我相信我对花的喜爱一点也不比别人少。我喜欢大波斯菊,因为它象征着勇敢;我喜欢孔雀草,因为它代表爽朗活泼;我喜欢鸢尾兰,因为它不止是绝望的爱,还是爱的使者,因为我相信有绝望的地方就会有希望的产生......

啊,真是数不清了。世上有对各种事物的不同的痴,因为有对生活中事物的痴,我们的生活更加丰富多彩,更加的韵味悠长。

精选读者点评

周璐同学,你这篇作文里“痴”字用得跃然纸上!从历史人物到山水花木,层层递进,像剥笋一样,越剥越有味。十分是写莲花那段,把花名和性格悄悄连起来,不刻意,却很打动人。结尾那句“有痴,生活才韵味悠长”,轻轻一点,余味就来了。

参观故宫

750字
主题:传统文化、历史记忆、皇家礼仪、园林美学、空间叙事

这天,阳光明媚,我们一家人去游北京故宫博物院。爸爸安排的参观路线是先由天-安-门进,然后从北门出。

故宫是一个规模庞大的古代建筑物,共有九千九百九十间半房间。真是太厉害啦!

我们越过端门后即可见到午门。午门是紫禁城正门,高35.6米。过了午门,我看见内金水河,河水曲折多姿,如同玉带,又称玉带河。河两边的栏杆与河上的金水桥都用汉白玉石雕成,华美威严。

接着,我们来到故宫“三大殿”的第一殿:太和殿,可惜是整个大殿都在大修。于是,我们只好去参观故宫第二殿:保和殿,这是皇上亲自监考的地方,谁中了状元、榜眼、探花,就能从这里骑马挂花去游北京长安大街,享受封建时代读书人的荣耀。故宫第三殿:中和殿,那是皇上休息的地方。

参观了三大殿,我们来到“后三宫”之一的乾清宫,明、清两代皇帝平时在这儿处理军国大事。在每年元旦、端午、中秋、冬至万寿等节,按例举行家族宴。

交泰殿位于故宫中路,在乾清宫的后面。清朝时,皇后的生日都在这儿举行典礼。交泰殿里还存放着代表皇权的二十五宝,宝玺置于宝盒内,上面覆盖着黄绫。

离开了交泰殿,我们又到了坤宁宫,这是明清皇后的寝宫,清朝按满族的习俗,将其改为祭神的场所,把东暧阁作为皇帝大婚的洞房。

我最喜欢的地方,要数御花园了!为什么?因为御花园里种了许多花儿:有如霞似火的杜鹃花,娇媚迷人的红玫瑰,红艳艳的牡丹花,高洁淡雅的菊花,洁白如玉的玉兰花,清香四溢的茉莉花……在这美丽的花儿周围,种了许多树木。在花儿的衬托下,御花园增添了几分端庄和典雅。

随后,我们还参观了“西六宫”、“东六宫”、养心殿……故宫巧夺天工的建筑,从明代永乐年间创建后,五百余年中,不断重建、改建,动用的人力和物力是难以估计的,真可谓“穷天下之力奉一人”。

精选读者点评

午门35.6米这个数字记得恰到好处!后三宫那段写得像导游词,但“东暧阁当洞房”这句突然活了,孩子你悄悄把历史嚼出人味儿了。

美丽的校园

300字
主题:自然之美、校园生活、季节变化、生命活力、童趣观察

我们的校园很美,不信你就来看看吧。

春天,百花齐放,群芳吐群,满园春色,校园里兖满了生机。桃花争先恐后地把头探出来。玉兰花姑娘悄悄地露出她那美丽的身姿。

夏天,那里几坛子的蝴蝶兰都展现着自己紫色的身材,让裁判看看谁的身材好。月季花把脖子伸的老长老长的,像是要看看外面的景色。

秋天,是一个丰收的季节。那里的桔子露出金灿灿的笑脸。柿子树上挂满了红红的灯笼。桂花开了,整个校园里四处飘着浓浓的香味。

冬天,到处都是皑皑白雪的景象。树爷爷披着一件洁白的披风,红豆彬那绿色的衣服,仿佛被雪娃娃冲洗得又白又亮。同学们站在走廓上嬉戏着,打闹着。

我们的校园美不美呢?美的话就来我们学校参观一下吧。

精选读者点评

“群芳吐群”“兖满”“红豆彬”,这几个错字得圈出来,明天默写前先抄三遍。平心而论“玉兰花姑娘悄悄露身姿”这句真传神,像从画里长出来的。

中山公园

650字
主题:自然之美、童心观物、生机盎然、诗意游踪、万物有灵

暑假的一天,风和日丽、阳光明媚,在这样好的天气下,我独自一人带着满怀的好心情游览了美丽的中山公园。

一进大门,就与微风撞了个满怀,风中含着露珠和茉莉花的气息。一抬头,就看见了翠色欲流的柳树高高的柳树有四、五米那么高,细细的柳叶漂浮在清澈见底的小溪中,就好似一群美丽的姑娘含羞的摇摆着脚丫,说着悄悄话,欢声笑语传满了整个小溪,水里的荷花翩翩起舞,水里的鱼儿争先恐后的比赛游泳,瞧!那只金光闪闪的鱼儿得了冠军,一连在水面上跳跃了好几次,好不骄傲呢!而那些没得冠军的鱼儿则一个个垂头丧气,好不甘心呢!我看着看着仿佛自己也变成了一条鱼,我的胳膊变成了鱼鳞,身子变成了鱼身,双脚变成了鱼尾巴,在水中自由自在的游。两岸铺着一条条坐落有序、不拘一格的石子路,因为石子弟弟长年呆在地下太无聊了,所以,每当人们走在上面,石子弟弟总是挠着人们的脚心,看到人们因为太痒而笑的时候,石子弟弟也哈哈大笑起来,石子弟弟的笑声感染了小溪哥哥,小溪哥哥的笑声又感染了柳树姐姐,不一会,所有的东西都笑了起来,“呵呵呵呵……“咦!这是谁的笑声?怎么这么好听,我一看,原来是五颜六色的花儿啊!哇!这的花可真多啊!不是一花独秀,也不是三,五盛开,而是千花万朵齐开放,有紫色的茉莉花,白色的白合花,黄色的菊花,红色的鸡冠花,粉红色的玫瑰花。一阵微风吹过,两岸的花朵跳起了婀娜多姿的祈福舞,为我们祈福。

此情此景,我无法用语言表达,只有快速的按下快门,记录着一幅又一幅的美丽的,令人陶醉的画面。

初二:爱做梦的年纪

精选读者点评

中山公园写透了!柳树会害羞,鱼儿会比赛,石子弟弟还会挠脚心,想象力真像开了闸的水,哗啦啦往外涌。接着下次试试少用几个“……呢”,句子喘口气,味道更足。

初二描写秋雨的话题作文

750字
主题:自然疗愈、物我相融、秋日哲思、心灵澄明、生命静观

初二描写秋雨的话题作文

悄然间,夏日炎热似乎已向我们告别,秋不知不觉进入了人们的生活中。几多风雨几多秋,有了雨的相伴,秋显得更加闲适安谧。

秋风蘸着秋雨,把它的镰刀磨得削铁如泥。于是它将那些秋天的叶子割下,铺成了秋天的地毯。

雨静静地下着,没有一丝杂音。不带任何雨具,在雨中轻轻漫步,那是别有一番情味的,这个时候我总是一个人独自体会生活的情调,我总感觉得只有在秋雨的凄清中人才会感觉到真正的清爽。雨滴凝而不化,牢牢地沾在发丝上。一个人走在校园的小径上,倒是关心起花木来了。

雨不出声地下着,花木更是润泽了,叶尖上、脉络里散发出与它们一样朴实的光泽,高高挺立的广玉兰宽大的叶片上弥漫着一层湿气,那绿绿的叶子像是流光的翡翠,美极了。雨点轻吻水面,泛起层层涟漪,水底的青苔柔柔的摇曳着它们独特的舞影。凉凉的雨渐渐下大了,打在水塘里,那声音像碎玉落在盆子里,这样的季节里总给人一种“一蓑烟雨任平生”的萧瑟。偶尔有几声鸟鸣仿佛天籁之音,似乎在为雨伴奏。你听,雨声好像那淡淡的愁怨,悠悠的在小径间流淌,向每个不为人知的角落渗透,它打落了枝头的红花,柔柔的花瓣堆积在地上,时而被风吹起,时而随雨水一片一片地飘零远方,像波涛中无助的孤岛。

望着这绵绵不断的雨丝,思绪也像雨水一样融入了茫茫的`天地间。秋雨仿佛将我与世隔绝,空旷中只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地完全没了自己。

只有徜徉在花木的世界里,思想才是真正属于自己,我的心被秋雨润的更清净了。

这时秋虫呢喃,花木缄默,偶尔来一阵秋风摇落几瓣叶儿,坠向尘埃,可以什么也不想什么也不做,一个人静静聆听自然的私语,被重染得疲累的心灵被洗刷的重新回归平和。

初秋的细雨带着几分淡淡的秋意几缕疏疏的凄清,让人在平和静谧中找回自己,于是再没有秋的落寞,不要再说秋风萧秋雨哀愁。

精选读者点评

秋雨细处见功“雨滴凝而不化,牢牢地沾在发丝上”,这句我划了三道线,太有体感了,像真被雨丝缠住头发似的。后头“碎玉落盆”的比喻也亮,但“萧瑟”“凄清”反复出现,试试换个味儿?比如雨打芭蕉是啪嗒啪嗒,打梧桐是噗噗闷响,声音一变,情绪就活了。

校园的早晨

550字
主题:自然之美、人文传承、成长沃土、青春朝气、教育情怀、诗意栖居

清晨,一缕和煦的阳光照射在大地上,把它那耀眼的光芒洒在大地上,为大地披上了如火一般热情的红色霓裳纱衣。远处的一轮朝阳承载着希望,那充满美好的色彩,令人无限神往。

走出家门,一阵清风踏着欢快的步伐与我擦肩而过,我顿时觉得神清气爽。一路上,鸟儿在枝头唱着令人痴迷的歌曲,小草慵懒的离开了大地母亲的怀抱,沐浴着这早起的朝阳光辉。

步入校园,有着绚丽色彩的操场随即映入眼帘,暗红的跑道,淡白色的界线,好像在引诱我在操场上轻快的跑。我漫步走过,一棵大树挡在了我的身前,它足有两三人的手臂围绕在一起粗了,据说这是左宗棠曾收复新疆时路经酒泉所栽,建校时,留下了这棵古老的树,历经几年风霜,它依然屹立于此。经过左公柳,一阵属于小草独有的芬芳气息迎面而来,令人心旷神怡。

绕过了林荫小路,便看到了三座高大宏伟的教学楼,它们好像巨人一般,矗立于天地之间。走上台阶,从玻璃中映出了学生们的笑脸,口中念出一句句朗朗上口的课文。

美丽的校园中不仅拥有美丽如画的景色,还有一批批尽职尽责的“园丁们”,他们辛勤的耕耘着,把一批批无知年少的小孩,培育成祖国的栋梁之才。

我们的校园,如同花园一般,美不胜收,浓郁沁香的茉莉,妖娆万千的芍药,高贵艳丽的牡丹在这里生长,从一粒粒小花种长成为人们带来芳香的鲜花。

校园的清晨,真美!

初二:马宇瑄

精选读者点评

“左公柳”这个细节真亮眼!查过资料没?酒泉那棵老树,要是能写写树皮裂痕里藏着的年轮故事,就更打动人了。

校园美景

750字
主题:成长印记、自然之美、家园情怀、生命律动、诗意栖居

校园美景

近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

重庆涪陵区重庆市涪陵区初一:张洪瑞

精选读者点评

栀子花那段真通透,香飘十里不是空话,读着鼻子都痒痒了,后头几处“离开……往前走走”太像导游词啦,试试把路标藏进眼睛里。

下雨天

550字
主题:自然之美、生命律动、诗意想象、和谐共生

下雨天,真好!“下雨了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止。

“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱

连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。

雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽。

真美的景色啊!使人不得不说一声,“下雨天,真好!”

精选读者点评

雨丝像银丝,鱼儿拍手,这想象真敢飞!只是“鱼儿拍手”得想想:鱼有手吗?下次写前摸摸自己手掌,再琢磨怎么让鱼也“鼓掌”更可信~

美丽的家乡初二写景作文

500字
主题:家乡美、水文化、城市客厅、地域认同、生态宜居

“拔根芦柴花,乡音分外亲,好歌龙川飞出去,好水流进我的心。碧波引入万顷田,船鱼彩霞饶楼行,烟花三月下扬州,请到江都停一停。走过龙川桥,绕过绿草茵,七分水色三分柳,蒙蒙秋雨也是春,请到小城来作客,乡情暖人心”歌里唱的这个美丽如画的城市江都就是我的家乡,她是中国一个长江、淮河、京杭大运河三河交汇的城市,她是亚洲的引水水利工程―中国南水北调工程东线的起点。我的家乡水资源得天独厚,城市优美,风景秀丽,钟灵毓秀的龙川大地还涌现出大批的英才俊杰,建设出许多有特色的文化设施。其中最突出的要数地处市区西入口处的“城市客厅”龙川广场了。

一进入龙川广场,首先映入眼帘的是一条巨大的银龙腾飞在广场的中央,广场的中环由12根龙柱和雕刻着我们江都历史的玉雕组成,外环是新建的城市博物馆和音乐台。因为我的家乡是花木之乡,所以“绿色”是龙川广场的基调,郁郁葱葱的名贵香樟树,石楠树,百年以上的香气诱人的桂花树围绕在广场的四周,夜晚,752盏灯齐放,你看漂亮的“椰子灯”“灯花灯”星光闪烁,星罗棋布的草坪灯、高杆仿生庭院灯,使整个广场在灯光的辉映下流光四溢,使整个广场更加新颖、秀丽、柔和、迷人,真令人流连忘返。

精选读者点评

“龙川广场”写神了!银龙、龙柱、玉雕、椰子灯……画面生动,连桂花香都快闻到了。只是“七分水色三分柳”这种诗化表达,和后面“752盏灯”的数字堆砌,节奏有点打架哦~

5.1趣事

2150字
主题:劳动节、自然之美、城市乡野、生命律动、家园情怀

时光飞逝,日月如梭。转眼间2026年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾。”、“庆‘五一’食品大甩卖。”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋。当然,做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了。瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物……在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生。五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!2。五一见闻5月1日那天,天气十分凉爽。风,柔柔地吹;枝头悠悠地闪。春天的使者——风,轻悄悄地走来了,前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的云,有的像棉花,一团一团的;有的像山,一座一座的;有的像动物,一只一只。但是,今天却令人感受到了秋天的来临。下午,我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路,文曾路是厦门一条新开发的观光道,那里有着许多宜人的景色,虽然不及五一的鼓浪屿热闹,但也有不少游客徒步参观,爸爸将车子停在路边,我便打开车门,下了车,来到了一个胜似花园的地方。由于我没戴眼镜,只好靠很近在观察。忽然,我看见一只好象蜻蜓的飞虫,它的身体黑乎乎的,既有点像蜜蜂,又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了,叫我离它远点。我又往下走,我看见了许许多多的花儿,有红色的、有紫色的、还有粉红色的,十分漂亮。花儿很害羞,只肯在绿色中透露出一点点花彩;花儿很吝啬,总在绿叶中躲躲藏藏,不愿露出脸来;花儿也很调皮,用红灯打破了树的纯绿,草的青翠,又用紫色与粉红色将它点缀,却不认真,东抹一笔,西涂一画。离开了这百花争艳的地方,我来到了一条小河流,那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢!你看,它们黑黑的身子,大大的脑袋,长长的尾巴,多像一个小逗号,它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头,到了对面。接着,我又上了石梯,我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的,有橙色的,有粉红色的,还有紫色的;而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶,其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀,翅膀上还有几块斑点,那些斑点大小不一,形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀,两只触角不停地在动,好象一位羞答答的少女,在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下,显得更加的美丽,更加的迷人。在往前走,就来到了厦门市的上李水库。水库像镶嵌在群山中的一块晶莹的碧玉,虽然水位下降,四周石壁_露着斑斑苔痕,但她还是风韵犹存,将环抱着她的起伏群山、围绕着她的蓊郁绿树,收进她潋滟的波光里,几只白鹭在水面上来回扑腾,这景象,如诗如画。惜别水库,回眸附近的上李山、龙虎山、曾山,高林丛树中有不少奇岩怪石若隐若现,不得不惊叹大自然的鬼斧神工,把这些岩石雕塑成林林总总、神形兼备的形象。你瞧,远处不就端坐着一尊慈眉善目、法相肃穆的大佛吗?一转身,又看到一辆威风凛凛的石雕坦克。在后来的路途上,我还陆续看到银狐望云、黑熊戏球、观音送子等石雕,这里可称得上是天然的石雕公园,是厦门一道独特的景观,和土笋冻一般令人玩味。继续在绿树掩映的公路上行进,凉风习习,路面平坦如砥,转眼间,传说中厦门的桃花源———东坪山就在眼前了。随风送来一缕缕幽香,姹紫嫣红的花地、葱葱郁郁的果园出现了,一畦畦绿油油的菜地,草丛里不时走出趾高气昂的鸡,池塘里成群的鸭在戏水,一只肥硕的鹅在井边曲项向天歌,低矮的木舍与华美的小洋楼错落有致地分布在青翠的田园里,潺潺的流水声撩人心扉。老人休养中心、供应农家菜的餐饮小店、可供人们烧烤的木竹回廊、融休闲餐饮娱乐生态观光为一体的稻草人山庄、明镜般澄澈的水库、可以远观大海的高台,恬静、幽美中又添了些许野趣和快乐。徜徉在这都市里的村庄,芒果树花瓣雪一般纷纷扬扬,多希望太阳别那么快下山。

初二:5488142

精选读者点评

这个“五一”写得真热闹!商场、旅游、网络小屋全齐了,像打开了一扇窗,看见满街的人流和花海。客观来说呀,“琳琅满目”“姹紫嫣红”“风韵犹存”这些词用得太密啦,挤在一起反而喘倒是气。试试把一个画面写慢一点?比如那只白蝴蝶,别急着说“羞答答的少女”,就盯住它翅膀上的斑点抖几下,多有意思。

我爱母校的园丁

750字
主题:感恩、眷恋、启航、滋养、传承、梦想

我很想成为一名画家,挥动画笔,把这美丽的校园画成一幅缤纷的画;我很想成为一名摄影师,捕捉镜头,为这美丽的校园拍下精彩和辉煌;我多想成为一名歌唱家,一展歌喉,唱出我对母校的爱。可我还是一棵未长成的苗,只能拿起笨拙的笔,悄悄描绘下我心中的母校——上海新世纪学校。

我爱母校的一花一草。校园是美丽的花园,这儿四季如春,处处弥漫着芬芳,走进校园,准能让你心旷神怡。春天,迎春花、山茶花张开张张笑脸,漫山遍野的桃花更令你留连忘返;夏天,紫藤花香满校园,满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飘香,菜园、果园更是一派丰收宜人的景象;冬天,梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。矗立在校门上的金钥匙,闪闪发光,是她引领我们去开启智慧的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮,载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家,一位位小乐手不都在这儿成长吗?国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢!今日的我们,明日的“刘翔”。今日的我们,明日的“姚明”!

我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心,互相帮助,不比吃,不比穿,携手奔向新世纪。

我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露,发芽,长叶,吐蕊,开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香,她亲切得像我们的奶奶,把我们每一个孩子都装在心里,无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了的学习环境。她为我们聘请了的老师。她孜孜不倦,教我们做人,助我们腾飞。为着“三个一切”,她把爱心撒满校园。

母校,我在您的怀抱中长高了,长大了。“我要飞,我要飞……我要飞,我……要……飞……”这就是您怀中千万学子的心声。

江苏盐城阜宁县阜宁县明达初级中学初二:assafggf

精选读者点评

开头排比酣畅!“我很想……我很想……我多想……”节奏像小鼓点,读着就上头。客观来说“未长成的苗”和后面“笨拙的笔”有点重复了,留一个就够味。

那一刻,我的世界春暖花开

850字
主题:情绪调节、自然疗愈、青春顿悟、生命韧性、心境转换

天,灰蒙蒙,地,灰蒙蒙。这灰色的天气,犹如我的心情一般,笼罩着我的心。杂乱无章法。像是有一块巨大的石头压在心头,喘不上气,糟糕透了。我脑子里乱哄哄的。现在的就像是一个一点即燃,随时可以爆炸的炸弹,又像一个被困在笼中的狮子。狂躁,是我现在的心情。冬天过去了,整个星球都苏醒了,早晨上学,天灰蒙蒙的,似乎不是一个好天气,一阵风刮来,没有吹醒我,却给我招来不快。想起昨天的生物考试,心里便有一股火气,生物可是我的强项,但却考的一塌糊涂。我皱了皱眉,抬起手揉了揉眉心,叹了口气,心想:“惩罚一下自己,今天步行,不能骑车,烦死了,这该死的鬼天气,他是故意这么做的吧。”想着,抬起脚踢向旁边的石头,结果,石头没飞,脚尖却传来一阵钻心的疼痛,那块石头依旧安静的躺在那儿,但在我看来,他像是在向我挑衅。嘲笑我的无能。这更招来了我的愤怒,“破石头,连你也和我作对。”我蹲下拾起石头,猛地将它丢了出去,愤愤地继续向前走。

大街上静悄悄的,行人匆匆走过,走进公园,迎面而来的是一棵棵的大树,最醒目的是旁边那几株盛开的花朵和刚抽芽的柳条。

那些花在剪刀似的风中挺立,极具感染力,火红色的桃花娇艳动人,灿如云霞,使人受到鼓舞,感到振奋。粉色的杏花如同少女般羞涩如描似画,温柔似水,让人感到温馨;白色的梨花如银雕雪塑,冰清玉洁,使人感到敬佩,肃然起敬。而那旁边的一抹绿色,更是锦上添花,给这灿烂的花丛增添了新的春色,柳树像一个害羞的小姑娘一般,低垂着头。而她那瀑布一般的长发上,缀满了星星点点的绿芽,风一吹,便舞动起来,空气中漂浮着泥土的芳香,深深地吸一口气,觉得神清气爽,头脑也清醒了几分。我想起了两句话:不要为现在的成就沾沾自喜,更不要对昔日的失败耿耿于怀。快乐的境界就是在不快乐中寻找快乐。

眼前的景色抚平了我的思绪,我焦躁不安的心情慢慢的平和了下来。我想,快乐就在我们身边,有时只需一个转身就会面朝大海,春暖花开。想到这些,我的心情豁然开朗。犹如这盎然的春色,顿时,我感觉到天空蓝了,花更艳了。那一刻,我的世界春暖花开。

初二:夜雨微凉

精选读者点评

这“灰蒙蒙”起笔真有味儿!两处重复,像喘但气来,和后头“火红”“粉白”“银雪”撞在一起,反差一下子活了。结尾“天空蓝了,花更艳了”不喊口号,是眼睛真的抓人眼球,再把踢石头那段节奏拆得碎一点,喘息感就更准。

啊,我的母校

650字
主题:成长、眷恋、时光、生命、守望、希望

啊,我的母校

转眼间,时光飞逝,日月如梭,在母校已经要满六年了,看见学校的的一些事物,不禁回忆起学校的带你点点滴滴,它就在我的脑海里浮现。

春天,迎春花开了,淡黄色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂来采蜜。金黄的群来给嫩蕊穿衣,热的蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答的滚下来,就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滚来滚去,又惹得小伙伴们喜欢的都不敢触摸。我呢,静静地等着迎春花带来的春天。

夏至,美人蕉也比春天的更加烂漫,就像美人的纤纤玉手修长的,红润的,深黄的花芯,点缀着嫣红的花裙,令人陶醉,我静静的抚摸,生怕打扰到它的休息,孩子稀奇的看着这些令人夺目的,惹的人要去保护,我又看它对我夏天的沐浴。就这样,我和它小心翼翼的度过了校园的夏。

秋天,菊花才偷偷地苏醒过来,放假看见的只是一片狼藉,树叶到处飞落令它感到哀伤,这是环卫阿姨扫走大地的垃圾,孩子们也开开心心地玩起来,令菊花更加茂盛,许多花瓣包裹着自己柔弱的花芯,这样的高贵,只能让人欣赏,不敢触摸。我也看,看他等冬天的憔悴。

冬至,天地如此之冷,小伙伴们不敢出来玩耍,这时,腊梅才伸伸懒腰,它带着涂了胭脂一样的花瓣,粉红的花芯,真是让白雪皑皑的雪机增添几分姿色,小伙伴看了,急忙出来打雪仗,真让人触目惊心,我不敢触摸,它冰清玉洁让人害怕它受伤,我又等待着四季轮回。

四季的校园真是多姿多色,只能让人怀念怀念再怀念,我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。

愿我们寻找到好的未来!

初一:杨蕊蔚

精选读者点评

迎春花“嫩嫩的”,腊梅“涂了胭脂”,这些词儿呼之欲出!但“路住事儿”是笔误吧?再瞅瞅,改过来就更鲜明生动。

初中描写公园景色的作文

400字
主题:自然生机、童心视角、诗意观察、万物有灵、季节律动

公园里色彩斑斓,目之所及有棕的,有绿的,有粉红的,个个都个性鲜明、千奇百怪。

公园里的大树枝干遒劲,枝干强壮,像个士兵竖立在那里,日夜不停地监视着公园里的每一个角落。

公园里的湖水在微风中泛起了一道道白练,湖水清澈见底,水中的鱼虾见的清清楚楚。

只见远方的桃树跟梨树正争论谁的果实好吃,那桃树在风中自信地抬起了头,一旁的梨树也在风中伸展双臂,展现他那甜美梨。

公园里就连那最常见的花儿也显得非常可爱,你看那蔷薇花在风中也害羞地笑红了脸,还有一些普普通通的花儿也非常地懂得礼貌,不是吗?每当客人进入公园时,花儿也在向你点头,向你问好,当你正准备离开公园时,花儿也依依不舍的在风中向你招手。而在一旁的小草傍晚也坐在地上跟一旁的泥土聊着天,早上他跟着那些晶莹透亮的水珠聊着天。

公园上空只见几十只风筝在空中飞翔着,在风中他越飞越高,像一个有志气的人,心绪跟着他的志气飞向了蓝天。

精选读者点评

这“桃树跟梨树正争论谁的果实好吃”一句,活了!拟人用得不端着,有孩子气的狡黠,还带点小得意,再往后多埋几个这样的“小灵光”,别全靠“像……一样”撑着。

七年级描写校园景色的作文

600字
主题:热爱校园、成长记忆、自然之美、童年生活、季节律动

我们的校园是深圳市翠竹学校,它非常漂亮。

每天早上,从一条条马路上,走来许多翠竹学校的学生.大家穿戴统一,把整个校园打扮得更整齐.大家来到学校,向校园的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。上课了,大家在教室里读课文,那声音真好听,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶不飞了,它们好像都在听同学们读课文。

春天,一个希望的季节。春色已经悄悄走进校园,遍地都是,春色满园。春天,校园开放的花儿特别多,雪白雪白的梨花,盛开的喇叭花,红似火的石榴花,每个教室门前,都有几盆吊兰呢,课间休息时间到了,同学们一轰而散,有的去操场上跑步,有的在校园的石凳上坐着聚精会神地看书,有的在玩着游戏,还有的在校园里观花……

夏天,一个炎热的季节。我们刚走出家门,就会感到非常的热了,一出去,全身上下就像着了火似的,让人难以忍受,到了学校,我们每人的头发都在发烫,而且都已经出了很多的汗,夏天真让人难受呀!

秋天,一个丰收的季节,校园里果实累累,当下课铃声响起时,大家争先恐后地下了楼,有的在熔树下跳孔雀舞,有的三三两两地在玩游戏,还有个别的同学,看见四周没人时,在摘树上的果子。

冬天,一个寒冷的季节。冬天虽然很冷,可我们大家都不想浪费这宝贵的时间,下课了,我们在操场上捉迷藏,踢键子,踢足球,那矫健的身影,如春燕展翅,整个校园充满了欢乐。慢慢地,大家的身子都不冷了。

这就是我们的学校翠竹学校,我们都很喜欢它。

七年级描写校园景色的作文

精选读者点评

“向小鸟打招呼”这句真灵动!后面树枝不摇、鸟儿不叫,全被读书声“镇”住了,你心里画面清晰鲜活,笔下才有魔法。

六年级写景的作文左右

450字
主题:丰收、生长、观察、自然、童年、季节

六年级写景的作文左右

今天我和妈妈一起去奶奶家喝糖茶,顺路看到了很多乡村秋色。

来到奶奶家,可以在门口看到家家户户都会种着各种各样的果树:红彤彤的石榴,黄灿灿的柿子,绿油油的无花果。奶奶家院子里那颗石榴树缀满枝头都歪到地上了。田地里的玉米收割完了都堆在那里黄灿灿像金子,火红的高粱笑弯了腰,雪白的棉花,嫩黄的大豆。

我还看到了很多花儿和它们的种子。凤仙花什么颜色都有,我看见的是大红色,它的种子在一个“小瓶子”里装着只要轻轻一碰,“啪”的一声就会从“小瓶子”里跳出来,这就是凤仙花传播种子的方式弹射传播,里面的种子是棕色的,大小不一。

院子里有这样一株花,远看,鸡冠花像一团火,近看像鸡冠子,所以叫鸡冠花。它的种子很小而且长在自己身上,种子比芝麻粒还小,又像火龙果种子,它的种子外面有一层保护。

墙后边有一丛丛牵牛花,也叫喇叭花,白天开花,晚上合起来,今天阴天它们也没开。它的种子是嘿嘿的,仔细看像地雷。

这里的花既美丽又普通,我收集了很多种子,明年春天我要在家里种下并且让它们开出美丽的花。

精选读者点评

石榴树歪到地上了?这个“歪”字用得灵气十足!连枝头都压弯了腰,画面一下就蹦出来了。再翻翻后文,“笑弯了腰”又来一次,高粱也弯,石榴也歪,是不是可以换个更格外的动词?比如“坠”“垂”“拱”?试试看~

野外的春天

400字
主题:生机盎然、童心观物、自然之美、万物有灵、春日欢愉

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到野外。这里春光明媚,鸟语花香,真是一副优美的山水画。你看,湛蓝的天空中不时飘浮着几朵白云,这些白云忽而像可爱的绵羊在空中嬉戏;忽而像活泼的小鸟们盖起的豪华的云房子。一群小鸟在空中盘旋,像是一把把梭子在织布机上穿来穿去。远处,一座座高山连绵起伏,犹如一条巨龙坐落在大地上,一山青,一山绿,一山浓,一山淡,真是“高耸入云”啊!一棵棵大树既茁壮,又葱翠,仿佛绿色的卫兵守卫着美好的家园。花儿们争奇斗艳,在这美丽的春天里换上了漂亮的彩裙,一朵朵绽香开放,在比谁美呢。小草无精打采地伸了一个大懒腰,露出嫩绿的新芽儿,大概是在冬天里沉睡的缘故吧。一条小河缓缓地流淌。一群小鱼在河里游来游去,他们一会儿嬉戏,一会儿跳跃,一会儿在荷叶底下乘凉。几只小蝌蚪探出又黑又大的脑袋,似乎在寻觅着什么。小虾和螃蟹在玩石头剪刀布的游戏,他们玩得“难解难分”,连河蚌裁判都觉得伤脑筋。

野外的春天真美啊!

精选读者点评

小鱼“嬉戏”“跳跃”“乘凉”,小虾螃蟹还玩石头剪刀布?哈哈,这河里比课间还热闹!话说回来,蝌蚪探头寻觅啥?写下去呀,别急着收尾。

春天的美

600字
主题:自然之美、生命律动、诗意栖居、童心观照、和谐共生

春天的美

在满城芬芳的杭州游玩,那是不过的了。这里的一花一木,一草一树,更让人心醉。

花,是最普通的,却还是那么古典的美。粉红的桃花,雪白的樱花,紫色、白色的玉兰花,开在蓝天下,犹如一个个楚楚动人的小姑娘,在炫耀自己优雅的舞姿,唱着一首优美的歌曲。美啊!春天的花。

在一丝丝温和的微风中,与水共度时光。在平静的湖面上,春风拂过水面,卷起一头绿色的卷发。山中欢乐歌唱的小溪,在鹅卵石的指引下,弹起了动人的竖琴。气势雄伟的钱塘江,在春天的光芒下,更显现出一付的架势,使人过目不忘。美啊!春天的水。

一只只希望的风筝在蓝天翱翔,是谁把这绣在了春天杭州的上空?一对雄鹰展开双翅,迎着美好的朝阳,向远方飞去。一只雪白的鸽子,似乎衔着小朋友们给世界的橄榄枝,在天空中飞翔。一群小麻雀仿佛咬着几朵美丽的鲜花,为人们带来欢乐与幸福。美啊!春天的鸟。

是谁把花朵衬托的如此美丽?是谁给景色又添美丽?又是谁为杭州的春天作出了精心打扮?那是绿叶,那是树木。树的枝丫弯弯曲曲,好似偏偏起舞的女子的婀娜的身段。再看看花朵的朋友,春天来了,但春精灵却先把鲜艳的绿色送给了绿叶,使人看了赏心悦目。美啊!春天的树,春天的叶。

美啊!春天。

美啊!朝气蓬勃的春天。

美啊!那粉红色的、雪白的、嫩绿的、紫色的、百花争艳的春天。

那歌唱和平的鸟儿无拘无束的嬉戏;那古色古香的绿叶和树枝在绽放,这是一个多么美好的春天!

精选读者点评

这“美啊”喊得利落!每段结尾都像敲小鼓,咚咚咚,节奏感有了。但小心别喊太多,喊多了耳朵会起茧子,试试留一两处不喊,让读者自己咂摸咂摸啊!

小学五年级春游作文

600字
主题:自然之美、童心之乐、观察之趣、生命之动

我所期盼的春游又到了,听老师说这一次是去景色秀丽的珍珠泉玩,别提我有多高兴,我兴奋地连觉都睡不着。

今天阳光明媚,春意盎然。走在路上,春风微笑着拂过脸庞,还夹杂着迎春花浓郁的清香散发到尘世的每一个角落。

当我走进珍珠泉大门时,投入眼帘的是一片春天的气息。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花个个争奇斗艳,互相媲美,把自己的美全都展现给游客。我真想变成一只美丽的花蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。

不知不觉中,我们就走到了梦幻剧场,观看了狮子,老虎那扣人心弦的精彩演出。当我们看到狮子,老虎们走梅花桩.走钢板桥.踩滚筒.空中跳圈......时我觉得简直是太神奇了,同学们个个也看的目瞪口呆。看完狮虎表演,我们又来到了百兽盛会,那儿有憨厚可掬的小黑熊,机灵聪明的小猴,还有驰骋的骏马,表演者在骏马上做着各种高难度的动作,我真为他们捏了一把汗。小黑熊.小猴也不甘示弱,都展示着自己的才艺。观众席上突然想起长久不息的掌声。

我们往前走着,走到了晴雨泉的一角,俯瞰潺潺的泉水清澈见底,在阳光的照耀下,水面波光粼粼,不时有一群群大鲤鱼悠然自得的游来游去。我们跑过去,欣喜地看着这美景,还拿出手机.照相机,不停的拍照,恨不得把那令人惊颤的美,全都收录下来。不远处,还有一座山峰,它杂草为裙,树木为衫,还穿着一双绣花鞋呢!

期待已久的春游就这样在同学们的欢声笑语中结束了,我还意犹未尽地陶醉在这美景之中。

精选读者点评

“春风微笑着拂过脸庞”,这句真灵动!拟人用得不着痕迹,像孩子踮脚摸到云朵。后文“杂草为裙,树木为衫”也藏着灵气,但“争奇斗艳”“目瞪口呆”这类词有点挤,试试把成语掰开揉碎,换成你亲眼看见的样子?比如狮子踩滚筒时爪子怎么抠住木头的呢!

五年级校园一角作文

600字
主题:校园之美、自然观察、生命律动、童心发现、季节变迁

五年级校园一角作文

开学已经好几周了,学校春天的气息越来越浓郁。其中包含春意最浓的,当之无愧,就是那美不胜收的植物园了。你看!从远处望,亭亭玉立的鲜花,郁郁葱葱的树木仿佛是一副五彩斑斓的图画,悠然自在,让你大开眼界。

你瞧!从近处看,那些鲜花和树木,淋漓尽致的呈现在你面前。你瞧,水草花,有些绽出了绚丽的花朵;有些张开了一半的花瓣;有些正含苞欲放,洁白无瑕的身子可美丽了!有时下雨,晶莹剔透的雨珠点缀着本来就极为漂亮的水草花,显得楚楚动人。

水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,绿绿的,可好看了!点点的绿色缠绕在竹架上,给竹架增添了许多美丽的花纹,衬托着它的端庄,幽雅。

微风拂过植物园,花儿和树叶各不相让,跳出了最动人的舞蹈。看着它们在风中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,为它们伴奏。正当我深深陶醉时,我定睛一看,它们早已停止了舞蹈,不知是否因为害羞,它们低下了头,但依旧不失雅致,反而更加迷人了。你再看:细叶紫薇、泰国龙船花、三叶草、红继木、麒麟棘······各色的花儿映衬着本来就极为漂亮的植物园,使植物园充满了生机。树木也从开始的光秃秃变成了现在的苍翠挺拔,令人觉得耳目一新,也让人心旷神怡。清香四溢的味道围绕着植物园,沁人心脾!

每当我看见这五颜六色的“海洋”,我不好的心情总会一扫而空,剩余的就自然只有兴奋和舒心啦!这就是我学校的植物园啦!看了我的介绍后,你是否很想到此一游呢?那快来我的学校看看吧!

精选读者点评

水草花那段读着带劲“有些绽出”“有些张开一半”“有些含苞欲放”,三个“有些”排下来,节奏像小铃铛,晃得人心里痒痒的。雨珠“点缀”“楚楚动人”也自然,不硬套成语。