中华根

650字
主题:尊严、坚守、传承、气节、信仰、力量

天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,凝聚起无限的力量,我向着未知的远方。

——题记

如果绚烂的山花只开一季,那必将是在群星璀璨的汉朝,个性的光辉绽放出他们不一样的色彩,渲染着无数种人生。千百年后,人们依然可以感觉到那时遗留下来的芳香。

就在那个英雄辈出的时代,有一位孤独的英雄,他不会舞刀弄枪,不会趋炎附势,更不会故献殷勤。他一无所有,除了赖以生存的一支笔。

他为人耿直不屈,敢作敢当,为真理而奋斗,为事实而执着。他拥有文人所具有的傲骨与志气。在他生命最灿烂的年华,因为投降匈奴的李陵辩解而惨遭宫刑。从此,他被打到了社会的最下层,人生的最低谷,他看尽了世间的种种黑暗,忍受了常人所无法想象的耻辱。他想到过自杀,但他最终放弃了。因为他宁愿选择顽强地活下去,也不愿就这样懦弱地死去!

人生的坎坷更激起了他对理想的渴望,他将耻辱埋藏在心底,化作一股无形的力量,时时刻刻催促着他前进。尽管前方依然障碍连连,但他心中有梦想,有不竭的动力。他已经不再是他自己,而是中华民族几千年的文化,他知道,这近三千年的历史只有通过他来传递下去!

他经受住了时间的考验与命运的摧残,终于完成了这部史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。在世人看来,这简直是一个奇迹,是一个不可超越的神话。可我看,这一切都是必然,是司马迁的自强不息战胜了一切!他身上所凝聚的那股力量,是一种超越灵魂之上的顽强,是一种看淡了生死的洒脱。司马迁用血和汗谱写的正是我们中华民族的根,中华民族的魂!

精选读者点评

这题记读着过瘾!“天赐我一双翅膀”,后半句要是再加点具体画面,比如“扑棱棱撞开云层”,就更活了!

当屈原遇见司马迁

1000字
主题:生命抉择、精神坚守、历史回响、刚柔之道、士人风骨、文化承续

风和日丽,燕舞莺歌,好个晴朗而温馨的春日。汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌,粼粼波光与蓝天辉映,显得格外明净。夹岸垂柳,似婷婷的少女,生气勃勃,舞姿翩翩。古老的土地仿佛从沉睡中醒来,欣欣向荣,气象万千。历史多情,穿越遥远的时空隧道,把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里,——他们就是屈原和司马迁。于是,芳草萋萋的江滨,二人席地而坐,海阔天空地畅谈人生,旁征博引地论辩曲直,令江流屏息,天地动容。

司马迁俨然仙风道骨,精神矍铄,率先热忱问候:“屈翁您好!我虽为您作传,但不曾谋面,今日相见,幸甚!幸甚!”

屈原依旧形容枯槁,颜色憔悴,立刻温情答礼:“谢谢!谢谢!子长的冤狱,我于泉下亦有耳闻,我们的命运何其相似!”“是啊,您遭流放,我受宫刑,我们同是天涯沦落人啊!”司马迁愤愤不平,喟然长叹。屈原缄口不语,陷于哀思,两眼闪动着泪光,静静地凝视着江面。

沉默……“屈翁,恕我直言,蒙受冤屈,固然需要竭力抗争,但并不一定要以生命为代价。故我虽曾万念俱灰,却终未轻生。”司马迁态度从容,语气坚定。“不,君王昏聩,_党嚣张,是非颠倒,黑白混淆,我岂能以高洁之躯蒙世俗污浊之尘!所以宁赴江流而葬身鱼腹。就像这滚滚滔滔的江水,遭遇乱山拦截也奋勇直前,粉身碎骨而在所不惜,只求撞溅一朵浪花以警世就够了。”屈原义愤填膺,辩词慷慨。“屈翁正道直行,以身殉国,高风亮节自然流芳万古!”司马迁满腔敬意溢于言表,“不过,愚以为您毕竟没明去就之分。古语有之:‘千金之子,不死于盗贼。’为何?其身可爱,不足以死,须留得青山,将以有为。我的耳畔也一直响着一个惊心动魄的声音:‘效法先贤,论书策,抒愤懑,述往事而思来者,表文采以昭后世,乃能偿前辱之债……’我恍然大悟,权且从俗浮沉,与时俯仰。由是闭门挥毫,完成《史记》,使生命大义在屈中得伸,难道不更像这奔腾不息的江水,遭遇绝壁阻挡就折向而走,一路放歌,归于大海了吗?”“是!子长所见极是!”屈原频频颔首。“其实渔父之言不无道理:‘圣人不凝滞于物,而能与世推移。’您若忍小忿而就大谋,养全锋以待其敝,什么昏君,什么_党,就没有谏而不从,扫而不清的,而楚国兴隆,便指日可待了!”司马迁奋臂一挥,仰天大笑。“哦,以屈求伸,人生的大智慧!真犹醍醐灌顶,令我茅塞顿开!愿天下芸芸众生也能记取。”屈原连连抚掌,也仰天大笑。

于是两人敛衣拱手而立,望着汨罗江水一起纵情高吟:“逝者如斯夫,一去不复返!”那声音在天地间久久回荡。

精选读者点评

这个“屈原 司马迁”江边对谈的设定真大胆!把《史记》里隔了百年的两个人拉到一起聊生死、谈去就,居然不违和,你笔下汨罗江的水是活的,人也是活的。尤其那句“粉身碎骨而在所不惜,只求撞溅一朵浪花以警世”,力道足,有回声。

我读司马迁

950字
主题:尊严、坚守、真实、孤独、传承、苍凉

穿越厚重的历史尘埃,我看见了一条荒凉曲折的路径。沿着这条小路一直走,然后在时光的尽头呈现你沧桑隐忍的脸。

昏暗潮湿的天牢里,你戴着冰冷的镣铐,铁链撞击发出寂寞的回响。在这空旷而荒芜的声响中,你忆起自己的前半生。恍然是一场梦呵。锦衣玉食,雍荣华贵。一切的幻灭,皆因那句祸从口出。你记得灾难降临那日,天空是低垂的暗蓝色,没有风。在这看似平静的表面下,涌动着令人窒息的压抑。大殿上是一片死寂。大臣们小心翼翼的察颜观色和千篇一律的言辞让年轻气盛的你微微皱眉。当武帝询问到你时,你直言不讳的表达了对那位可怜的将军的看法。也许这只是一种观点,一种立场。但在武帝看来,你的话,就是大逆不道,是满口胡言。

你被带入大牢,历经百般折磨,你于生死之间选择了腐刑。那是被世人鄙弃唾骂的抉择啊。你怎会不知。

所有的一切,你都接受了。你不是悲剧,却是历史悲剧中最伟大的配角。

我相信对于武帝,你是有过幻想的。当你还是太史令时,你总是异常殷勤,总想博得武帝的欢心。然而,君主的心却是无情而叵测的啊。你在这阴冷的天牢豁然明了:文史星历,本就是供天子戏耍的小丑啊。哪里能有什么人格?

历史总爱蒙着面纱,等待被那些见微知着的人揭开。这曾曾假象在你眼中轰然崩塌。于是,美好与丑陋,阴谋与背叛,忠诚与__,在你笔下倾泻开来。台上的那些旦角丑角,仿佛跳舞的小人,一个个,生动活泼。有愚蠢自大的帝王,有刚正不阿的贤才,也有浪漫温情的侠客。你笔下的这场戏盛大雍容,有鲜血淋漓的屠杀,有涂炭生灵的战争,也有歌舞升平的祥和盛世。你的?史记?包罗万象,而你笔下的古人,也是真正的人,是历史舞台上的戏子。嚎啕出场,低泣落幕。他们都不过是充当了悲剧的配角,但他们人生的血泪和欢颜,却因你而能够留在泛黄的书页间,然后,两千年过去,他们的戏,依旧可以被我们观看,并且由衷感慨。

你知道,自己也将是他们中的一员。在那个繁华而苍凉的年代,你以一颗历尽劫难却仍鲜活丰盛的赤子之心,一笔一画的描刻历史,为它染上同你一样的纯蓝。你在为他人写好剧本后睡去了。你太疲惫,真的要休息了。伴随着沉重的钟鸣,你闭上了眼睛。

我的面前,又出现了一片新天地。而在温暖的日光下,行走着一个因你而愈加坚韧的灵魂,是我的影!

精选读者点评

史记里那个戴镣铐写竹简的背影,被你写透了!“纯蓝”这个词用得真大胆,别人写血色历史,你偏说蓝,还说是“同你一样的纯蓝”,细想竟不违和。后半段“旦角丑角”“跳舞的小人”这些比喻,像在纸上跳皮影戏,老师边读边笑出声。

感动于坚持

900字
主题:坚守理想、逆境奋起、史家精神、文化传承、人格力量、生命重量

翻开历史的鸿章《史记》,颤抖的双手暴露了我此时此刻的感动。在那个崇尚武力的年代,知识被搁置。司马迁仍背负着父亲的遗愿即撰写《史记》。经过多次转师,在熟读万卷书的同时,又开始行万里路——一次两年的全国漫游,为《史记》得到许多第一手资料。但他可谓是命运多舛,因为为李陵说情,身陷囹圄,遭受宫刑。但这也阻止不了他的脚步,尽管屡遭坎坷,但他忍受了常人不能忍受的痛苦,最终完成了这一鸿篇巨着,中国纪传体之典范,“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记!这一涉及了哲学,政治,经济,文学,美学,天文,地理,甚至医学,占卜等方面的百科全书式的鸿篇巨制!我不得不感动,无法不感动于他的坚持,以当时的条件,没有电脑可以查资料,没有书籍可以参考。我可以想象,一个二十岁的书生背着一个沉重的书箱,一个一个人的拜访,一个一个地点的考察,一个一个字的记录的场面。想想如今,在发展的如此进步的今天,还有部分同学一听见写作文头痛,闹心。再想一想一个五十多万字的文章,这份坚持值不值得你去动容,去感动?

细细的咀嚼着精神食粮《史记》,精神的充实体现了我此时此刻的感动。“士为知己者死”,书便是司马迁的知己吧!他的一生都贡献在了写作上。都说文人之不幸乃文学之大幸,他多舛的命运使他拥有着常人没有的经历。使《史记》刚开始的深广宏富,醇厚典雅,自然过渡到后期的气势磅礴,感情激切。他没有因荆棘刺身而后退,没有因侮辱和误解而颓废。这份坚持怎能不让我感动?

闭眼静静的回味着《史记》的余韵,内心的悸动表达了我此时此刻的感动。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他不畏强权,敢于发表意见。尽管受尽凌辱,但仍没忘自己的夙愿。他坚持揭露当朝统治者好恶,这种正义的坚持,怎能不让我感动?

缓缓合上《史记》,慢慢的消化着,消化着,但仍无法平息我此时此刻的感动。司马迁修史的宗旨应该达到了吧!“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”但我看《史记》更有一种感动,不是因为三皇五帝的丰功伟业,也不是因为王侯相将的战果累累,而是因为司马迁的坚持,让我无法不感动……

黑龙江省汤原县高级中学高一:学习せ子

精选读者点评

“感动”写稳了!三段“此时此刻的感动”,层层推进,像心跳一样有节奏。尤其“颤抖的双手”“背着沉重的书箱”“一个一个字的记录”,场景感足,不是抄资料,是真看见了司马迁的背影。

家乡的景物作文

1350字
主题:家国情怀、文化根脉、生命成长、乡土记忆、精神原乡、责任担当

家乡的一草一木,都深深印入我的脑海,每当想起,总勾起我无尽的乡愁。

我的家乡在黄河岸边,那里的人纯朴善良,那里有大片的稻田,那里是我童年的乐园。

小时候,我常常爬在崖边张望黄河。崖下的河水不知从何处来,也不知到何处去,白茫茫望不到边际。只有游弋的野鸟在告诉你这是一个流动的世界。太阳总是从河水中升起,霞光万道,水天一色,分不清哪儿是河,哪儿是天,仿佛河水就在天边,天边就是河岸。近处有一片一片的柳林,参差错落。成片成片的芦苇似乎总是被风压着,橘红色的阳光顺着苇叶的倾斜而闪耀。河滩非常空阔,绿油油的庄稼整齐的生长着,被钻天杨分割成一块一块的棋盘。水汽从河滩弥漫上来,心中就有一种万马奔腾的感觉。要是春天了更好,土崖上开满了小黄花,我趴在地上贴耳静听,就有“哞哞”的叫声,大人们说河滩里有土牛,醒来了就要叫春。

说是崖下,要下去其实很远。十岁以前,我从没有真切的看过黄河。每次看大人们下滩劳动都像是一次壮阔的出游,巷里人欢马叫,喜气洋洋,充满了希望。父兄们一去四五天,总是满载而归。肥嘟嘟的鲤鱼自不必说,成捆成捆的燕麦也使牲畜们喜不自胜。麦子、玉米、西瓜、花生、棉花,应有尽有,全村老少围着凯旋的大板车乐翻了天。我就想,什么时候也能加入这样的出行。

每年夏秋,黄河总要涨水,滩里的庄稼常被冲走,颗粒难收。大人们就到河里扎鱼。在木棍的一端钉一摆长长的铁钉,站在河边,瞅准了,一棍下去就是一条,有经验的,能扎到七八斤重的大鱼。有一年,黄河里冲来了大量的煤快,周边的人一窝蜂的到河滩里捞炭。忙不过来,小孩子自然加入。

我终于站到了盼望已久的河水中。

土黄色的河水温润地抚摩我的小腿肚,舒服极了。和沟里小溪清脆的“哗啦啦”声完全不一样,黄河的声音竟是那样的厚实,沉稳,博大而不嘈杂。虽然站在最浅处,我仍然能感到河水奔腾的力量。脚底的煤块被洗刷得乌黑发亮,河里一片热闹。夕阳撒满河面,就像铺在黄土上的绸缎。绸缎的皱褶一闪一闪的,连绵不断地涌到眼前,如此的温暖。这时候涌入鼻孔的也是从未体验过的味道,是泥土味?青草味?多少年过去了,“长河落日”的温暖烙印一般刻在我的脑海里,而这种感觉也始终伴随着我,一如黄昏时母亲在巷口的呼唤。

我家不远处的高岗上,就是的司马迁祠。在父亲给我讲的童年故事中,司马迁就是在水草丰茂的黄河之滨放飞理想的。我常常爬在崖上想象“耕牧河山之阳”的司马迁怎样在黄河的怀抱里嬉戏成长:白云悠悠,绿草茵茵。一群羊,或者一头牛,一个小孩,或者一群牧童。黄河在宽厚的润泽着儿女,迎送着儿女。也许,司马迁就经常站在高岗上和伟大的母亲细语,胸怀“通古今之变,究天人之际,成一家之言”的雄心,把理想和责任,付诸于上下三千年的壮游。

我的母校就是“司马迁中学”。在备战高考的最后时刻,班主任领着我们站在岸边的司马迁祠墓旁,东眺春潮奔涌,西瞻文气弥漫。大学时教授我们古代文学的老师,谈到他初登司马迁祠东眺黄河的感受时,老人慷慨激昂,热泪盈眶。许多年了,我都想告诉老师,我们早已把黄河看作了自己的母亲。每每遇到困难和挫折,儿子都会回家,看崖下的黄河,去跟母亲诉说。或者,异乡创业的朋友,总是在时不时提醒“替我看看黄河”。

黄河在家乡流淌着,也在我心中流淌着。那是一种象征,一种希望,一种力量;那是博大的情怀,更是无上的责任。不论我们身在何处,黄河都在心中。

精选读者点评

这个“土黄色的河水温润地抚摩我的小腿肚”,真立体摸得到温度,看得见颜色,连“抚摩”都带着呼吸感。后头“绸缎的皱褶一闪一闪的”,也妙,不是静止的比喻,是动起来的绸缎,是黄河自己在眨眼。

成长中需要坚强

400字
主题:生命韧性、青春担当、逆境坚守、信念力量、自我超越

小小的蜻蜓自在的飞翔,他不会因为没有大象、海龟生存时间长二悲哀、更不会因为生命之失落而放弃,他们会在有限的时间内坚强地活下去,实现一种信念我们何尝不是呢?

初三了,是长大了么?一天天来到让你又爱又恨的校园,矛盾重重,各科老师川流不息一个接一个的走来辅导,我们任由摆布、但我不能懈怠,学习中我要坚强的去克服困难、因为我不知道下一个会不会轻而易举的把我击垮!

成长需要坚强,没有坚强,怎能有凌寒独自开的梅花,如果没有坚强,怎么会有沙漠中的一依米花呢?

司马迁踏着承重的脚步走来,受尽折磨他选择坚强,当他握着沉重的笔杆时,他可曾想过因为了坚强所以使《史记》一直传流至今……

比起他们的坚强,我们看起来似乎更加微不足道“阳光总在风雨后”所以我们不能低头!

成长需要坚强、更需要我们向成长之路注入更多的坚强,当遇到挫折时让这些坚强去克服吧!

初三:feng2026

精选读者点评

蜻蜓那段灵气满满!把“短命”写出光来了,比后面堆的司马迁自然十倍。下次试试,少写“坚强”,多写你手心出汗、笔尖发抖那一刻呀!

以信念为话题的作文

700字
主题:坚持、勇气、传承、希望、担当、光明

以信念为话题的作文

信念给人希望,同时又赋予人动力,坚定的信念是我们在困境的精神支柱:同时信念也感动了我。

我想大家都听说过愚公移山的故事吧,太行、王屋两座大山,方圆七百里,高达几万尺。它们本来在冀州的南面,河阳的背面。

山北有个老人,叫做愚公,年纪快90了。他家的住所对面有两座大山,他苦于大山挡路,出入十分艰难,就召集全家人来开出一条大路直通豫州。黄河湾上有给人叫智叟的老头嘲笑愚公说:“你已经是风烛残年了,何必要开一条路呢?”愚公长叹了一口气说:“我死了,还有我的子子孙孙。”河叟被驳的无话可说。

最终,天帝被愚公移山的诚意所打动,并派人把这两座山背走了。

在北京奥运会上,圣火进入境外传递第五站法国巴黎。来自上海的残疾人运动员,火炬手金晶坐在轮椅上奋不顾身的用自己娇小的身躯仅仅抱住火炬,奋力抵抗疯狂的“_”分子的场面感动了千万网民,这位被网民们亲切地称为“轮椅上的微笑天使”的金晶,同样也感动了国际奥委会__罗格。

司马迁出身史官家庭。临死前,他父亲叮嘱他儿子一定要完成自己生前的愿望。司马迁年轻时就酷爱历史,曾历南北各地,搜集了大量资料。不料“李陵事件”使他遭到了巨大的打击。司马迁忍受着宫刑的痛苦,并在受刑之后出任皇帝特封的中书令一职。此后的几十年中,司马迁深居简出,把全部心血投入到《史记》的写作中,终于完成了这部巨著。

这三个故事也警示我,信念是无比重要,一个失去了信念的人,等待他的将会是死亡,只有拥有不败的信念才会打败困难,挫折。

如果说困难时一条黑暗的道路,不败的信念就是一盏明亮的灯,困难是一片汪洋大海,不败的信念是一艘前进的轮船……

信念不倒,脊梁不垮。我们只有对自己充满信心,就一定可以克服一切困难!

精选读者点评

愚公那段一气呵成!“我死了,还有我的子子孙孙”,这句话你写得工整,但念出来时,自己有没有停顿、有没有压低声音?试试看,读三遍,一遍比一遍更沉。后面金晶和司马迁的段落,字数差不多,可为啥读着没这股劲?悄悄圈出你最想让人记住的一句,别多,就一句。

心灵的超越

1100字
主题:坚韧、使命、尊严、超越、不朽、信念

透过牢狱内狭小的窗户向外望去,天空中阴云密布,透出几番萧瑟。如此光景,不多时便会有大雨了罢。风,从窗外袭卷而入,倒灌着进入司马迁身上单薄的囚服,胀得他衣袖鼓鼓,他不禁打了个寒颤。

他倾靠着墙角坐在一堆散放的稻草上,面容憔悴,嘴唇干裂,发髻散乱,双目无神的注视着四壁空空的牢狱,仿佛倦极,只是低低的叹息了一声。胯下的血迹已染红了身上灰白色的囚服。他又抬头,循着风往窗外看去,鸿雁高飞,如今已是深秋,它们是要飞走了吧。不禁有些伤感。一日前他还是殿上武帝御用的史官,却因为替在塞外伪降的李将军求情,便被怒极的武帝施以宫刑,押入牢狱。人生果然如同莫测的风云变化无常啊!如今的他,不过是狱中等待发落的犯人而已!他不再拥有以往那种临风独立的姿态,高贵典雅的气质,而且他还被武帝施以如此的严重的刑罚,堂堂七尺男儿,怎受得了这般侮辱?司马迁脸上怒意微现,这样的自己,就算出了牢狱也只会被人嘲笑吧。自己春风得意时,得罪过不少权贵,此次只怕是出不了这大狱了。那么,不如自己做个了断吧。

司马迁拖着虚弱的身体,扶墙站起,缓缓踱到牢狱正中。此刻,窗外早已下起了大雨,树木萧瑟,落叶飘飘,这不是像极了自己的命运么?我已经无根可依。司马迁眉头微皱,低低叹息,但他始终还有割舍不下的东西。他所创作的《史记》尚未完成,若自己就这样撒手而去,那么《史记》怎么办?一转眼间,他瞥到了窗檐处一只在风雨中奋力挣扎着织网的蜘蛛。那蜘蛛将网结在窗檐边,此刻窗外正下大雨,狂风早已将蛛网吹破,雨丝又将蛛网浸湿。但那蜘蛛却丝毫不以此为意,仍然爬上爬下,奋力织网,誓死保住自己的家。司马迁眼睛一亮,“故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身。”此刻先贤的教诲仿若惊雷一般在耳边响起。是啊,一只小小的蜘蛛都能不畏磨难,勇往直前。那么为什么我不可以?被他人嘲笑又怎样?自己终将用不朽的著作向他们证明,那些嘲笑者不过是些无知者!文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕传;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所作也。而他司马迁就要用事实证明,自己活着的真正价值!一瞬间,如同醍醐灌顶一般,心情豁然开朗起来,他方才的委屈纷扰全都烟消云散。

心念电转,想到了自己在《史记》中未完的篇章,口中默念:“魏公子无忌者,昭王少子而魏安釐王异弟也。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦。”

窗外风雨如故,落叶飘飞。但在司马迁看来却全没了片刻前那种苍茫无助的感觉。他的脸上露出会心的微笑,任凭冰冷的雨丝落在自己削瘦的面颊上。他知道,自己跨越了磨难,完成了心灵的超越。

精选读者点评

写得真好!尤为是蜘蛛织网那段,风一吹、雨一打、网破了又织,你把司马迁心里那点火苗怎么重新燃起来的,全描写得跃然纸上。连他默念《史记》开头那句都带着体温,不是背书,是命在续着呢。

我身边的小能人

500字
主题:榜样力量、全面发展、勤奋好学、青春朝气、班级荣誉

说起我身边的小能人,真是数不胜数,但是,最让我佩服的是董永欣。

董永欣扎着马尾辫,一张能说会道的嘴巴,一双明亮的眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完饭就坐在座位上看书,补充课外知识。

董永欣是我们班的体育健将,也是一本“百科全书”。

上个学期举行运动会,董永欣为我们班级争了光,得了一等奖。你看,她在长长的跑道上奔跑着,像离弦的箭,她的脸通红,手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的,像个正在跳跃的小青蛙。

董永欣的知识面很广,就像一本“百科全书”。上课时,老师提出的问题,她都能对答如流。

有一次,老师在教《司马迁发奋写史记》一课时,老师问我们:“同学们,你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗?”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答,她说:“司马迁受了腐刑。”老师连连点头,说:“永欣知识面很广,大家应该向她学习。”

还有一次,老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事,她立马说了出来。我们佩服得五体投地。

董永欣她知识面广,体育方面很好,真是我们班的小能人。是我们五(3)班的骄傲;是我们学习的榜样,她是我们班里一颗耀眼的星星。

董永欣,我们为你骄傲!为你自豪!

六年级:梦幽玲珑

精选读者点评

董永欣马尾辫“一翘一翘的,像个正在跳跃的小青蛙”,这句真鲜活动词“翘”用得俏,比喻也不落俗套,读着就看见人影在眼前晃。再翻翻后头,“通红”“有节奏地摆动”这些也稳,画面感是真有。下次试试把“百科全书”那块也写出点声音或小动作呀!

追梦人

2300字
主题:精神坚守、历史真相、人格独立、文化担当、逆境超越、文明血脉

他长须飘飘屹立在人类文明的点,透过千年历史尘埃,深情地凝望华夏大地,看着她的荣辱兴衰,注视着滚滚东去的黄河,时而皱眉,时而微笑……他就是司马迁。

司马迁从小聪明好学,师承西汉两大文学大师—孔安国和董仲舒。司马迁胸怀大志,意气风发,少年时代游遍祖国万里河山,了解各地风土人情,开拓眼界,拓展胸襟。

公元前126年,年仅27岁的司马迁入朝担任郎中;公元前126年,38岁的司马迁继任父亲太史令一职。有人说,在那无权无钱不可当官的朝代,家世平平却能得到恩师的帮助而顺利步入仕途的司马迁是幸运的,但又有谁知,那外表金碧辉煌却充满腐败之气的朝堂,只是过早地让司马迁尝到了官场的险恶、世态的炎凉。面对“李陵之祸”,大臣们一昧地顺着汉武帝,阿谀奉承,唯有司马迁站了出来:“陛下,李陵仅以五千弓箭手剿灭了匈奴几万人,功不可没。虽暂降于匈奴,但也是出于无奈,李将军是忠于大汉的啊!”汉武帝气得“啪”从龙椅上站起:“大胆,你身为朝廷命官,竟为一个叛贼狡辩。如此忠_不分的人,朕留你何用!来呀,把他给朕拉下去!”没想到,这几句公道话,到了汉武帝口中竟成了“为叛贼狡辩之言”。

司马迁怔住了,几句肺腑之言竟会惹得汉武帝勃然大怒,汉武帝昔日在他心中“雄才大略”的形象轰然倒去,被“专横残暴”等代名词给挤了下去。以前的他也曾对这位“最有作为”的汉武帝存有幻想,他拼命地工作,想博取他的欢心,为天下百姓干一番大事业。他的幻想太单纯了,单纯的竟有些可悲。而今,汉武帝的行为残酷地粉碎了司马迁的天真。或许他的天真在一开始就是错的。自己竟为了这个天真到可笑的幻想拼搏了大半生。从此他不再抱有任何幻想,也不再幽怨,他幡然醒悟:自古以来傲岸不屈的文人与专横残暴的帝王就是冰与火,玉和泥。在统治者眼里,文人只不过是帝王一颗维护专制统治的棋子,可有可无;就像他们养的家畜,可杀可废。他仰天大笑,笑自己的天真,更笑汉武帝的专横……

身在大牢的司马迁心中依旧念念不忘他那“草创未就”的《太史公书》,那是他父亲毕生的梦,是司马迁此生的任务。殊不知,他的牢狱之灾还与《太史公书》有着莫大的关系。汉武帝暗中得知司马迁在写史书,便叫人偷偷抄录下来给他过目。开始汉武帝被司马迁生动的文笔所吸引,看得眉开眼笑,但后来对司马迁把他祖辈的事无论好坏都记下来的事十分不满,特别对司马迁写他沉迷于求仙问道的事耿耿于怀。这一纸实事求是的是非功过,早就像一根刺,狠狠地刺激了汉武帝那最敏感的虚荣神经。在他心中,司马迁不过罪有应得。

不知命运是眷顾司马迁,还是故意捉弄他。汉武帝时期边疆连年征战国库资金短缺,所以在汉朝,有个可笑的规矩,犯人有三条路可以走:一、接受死刑;二以五十万赎罪;三、接受腐刑。对于两袖清风的司马迁来说,第二条路根本是无望的,他将何去何从?是死还是接受腐刑?左右为难的司马迁脑海里不断浮现出当日父亲奄奄一息之时,一遍又一遍地嘱托他要续接上《春秋》之后的历史……如果选择从容赴死,那么他就不能完成父亲的遗愿,还有什么颜面去见九泉之下的父亲!但要是选择接受腐刑,他的尊严就会像一张落地白纸一样地任人践踏。自古以来,受了腐刑的人就是最下贱的人,众人唾弃,毫无尊严。孔子见了卫灵公跟太监雍渠同坐一辆马车,就马上离开卫国回避到陈国;商鞅通过阉人景监会见了秦王,赵良为此感到寒心。司马迁为了完成那“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大事业,他咬咬牙,接受了腐刑,毅然在众人你嘲笑的嘴角挺了过来。他冷笑了一声:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,然后动心忍性……刘彻,你可以夺取我的生命,你可以摧残我的肉身,但你打不到我的精神,磨灭不了我的意志!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子镔脚《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇;今有司马迁受辱着《太史公书》。是非功过自有后人评说……”此时的司马迁毅然完成了从御用工具到独立人格的转变。“宠辱不惊,任庭前花开花落;去留无意,看天上云卷云舒”,无欲、无恨、无怨的司马迁在完成《太史公书》之后,默默的离开了。历史总爱留给人们一个又一个遗憾,司马迁这位杰出的史学家和文学家,为后人记下了浩繁的历史篇章,自己却销声匿迹了……

在这酷热的暑假,我手捧《司马迁》,拨开千年历史尘埃,感受到一股从西汉吹来的清风。凝望着随历史长河滚滚东去的西汉王朝,我心中波涛澎湃。那专横跋扈的汉武帝已被厚厚的历史云烟所遮盖住,唯有司马迁在饱经千年历史沧桑后,依旧器宇轩昂地挺立在苍茫天地间,熠熠生辉!

我曾经不断的在想,司马迁,这个享誉古今千年的人物。留给我们的除了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》之外,还留给我们什么,让千百年来的人们对他念念不忘。今天我豁然明白,他留给我们更多的是他对梦想的执着追求和身残志坚的意志带给我们的震撼。在这个竞争激烈的21世纪,多少人怀揣着美好的梦想步入社会,但又有多少梦想别现实残酷的扼杀,在这期间,我们的意志又是否坚定,哪怕是最后的垂死挣扎?或许在追梦的途中有风,有雨,因为这些我们曾陷入迷茫,甚至一蹶不振。穿越体的盛行,让越来越多的年轻人成天幻想着能穿越到过去,凭着一点历史知识就能成为某某名人。殊不知,在这些成功人士的身上都具备着常人所没有的品质,试问,假如人们能穿越到西汉,哪有几个人能成为真正司马迁?穿越只不过是一种逃避现实生活的手段罢了。没有人能随随便便成功。所以豆蔻年华的我们更应该拿出一份自信与坚毅去迎接风雨的洗礼,做一个成功的追梦人。

初三:李晓燕

精选读者点评

司马迁“仰天大笑”那段笔力饱满!眼神、动作、心里翻腾的劲儿全在里头,像看了一场微型话剧。后头“冷笑一声”接《孟子》那段,节奏突然绷紧,读着胸口发烫,这火候,初三孩子能掐准不容易。

汗流夹背

650字
主题:忠诚、胆识、抉择、权变、责任、历史镜鉴

成语典故大全:汗流夹背

出处《汉书·杨敞传》

敝惊惧,不知所言。汗出浃背徒唯唯而已。

释义“浃”,湿透,出汗多,湿透脊梁。形容满身大汗。也形容极度惶恐或惭愧过度。

汉大将军霍光,是汉武帝的托孤重臣,辅佐八岁即位的汉昭帝执政,威势很重。霍光身边有个叫杨敞的人,行事谨小慎微,颇受霍光赏识,升至丞相职位,封为安平候。其实,杨敞为人懦弱无能,胆小怕事,根本不是当丞相的材料。公元前74年,年仅廿一岁的汉昭帝驾崩于未央宫,霍光与众臣商议,选了汉武帝的孙子昌邑王刘贺作继承人。谁知刘贺继位后,经常宴饮歌舞,寻欢作乐。霍光听说后,忧心忡忡,与车骑将军张安世、大司马田延年秘密商议,打算废掉刘贺,另立贤君。计议商定后,霍光派田延年告诉杨敞、以便共同行事。

杨敞一听,顿时吓得汗流浃背,惊恐万分,只是含含糊糊,不置可否。杨敞的妻子,是太史公司马迁的女儿,颇有胆识。她见丈夫犹豫不决的样子,暗暗着急,趁田延年更衣走开时,上前劝丈夫说;“国家大事,岂能犹豫不决。大将军已有成议,你也应当速战速决,否则必然太难临头。”杨敞在房里来回酸步,却拿不定注意。正巧此时田延年回来,司马夫人回避不及,索性大大方方地与田延年相见,告知田延年,她丈夫愿意听从大将军的吩咐。田延年听了后高兴地告辞走了。田延年回报霍光,霍光十分满意,马上安排杨敞领众臣上表,奏请皇太后。

第二天,杨敞与群臣遏见皇太后,陈述昌邑王不堪继承王位的原因。太后立即下诏废去刘贺,另立汉武帝的曾孙刘询为君,史称汉宣帝。

精选读者点评

这个“汗流浃背”讲得灵气十足!杨敞在屋里来回踱步、老婆掀帘子就上,画面一下就动起来了。就是“酸步”“太难临头”这俩错字得圈出来,孩子,别让错别字把好故事绊了个大跟头啊。

五年级我最喜爱的书作文

650字
主题:敬仰、传承、坚韧、求真、文化、热爱

五年级我最喜爱的书作文

在我国浩如烟海的文学、历史名著中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。如:《济公传》、《红楼梦》、《三国演义》……这些名著有的教会了我们做人的道理;有的反映了当时的社会风气;更多的是向我们讲述了一代代历史人物的传奇故事。

在这其中我最喜欢的就是《史记》。《史记》的作者是汉代的司马迁。书中记载了上千年历史人物的传奇人生。是自汉代以来,一部用人物写传的方式来记录历史的文学作品,也是现代对古代文明的探究中一个不可或缺的依据和线索。

书中内容全面,讲述了黄帝至汉武帝的历史故事。向我们刻画了一个个有血有肉、性格鲜明的人物,如:三过家门而不入的大禹、机智勇敢的蔺相如、西楚霸王项羽……它既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作,被鲁迅先生称为:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

据说,司马迁在写《史记》的时候,因为直言不讳冒犯了汉武帝。于是被投入大牢,遭受了残酷的宫刑,面对厄运,他曾想一死了之,但想到自己著史书的心愿,想到历那些身处逆境而发奋的人们,他又鼓起勇气进行创作。在后半生,他把全部心血和对生活的感受倾注在字里行间。整整26年,终于完成了巨著——《史记》!这本书不仅为我们描绘了一幅幅生动真实的历史画卷,也浸透着司马迁锲而不舍、奋斗不息的伟大精神!

我敬佩司马迁能把《史记》写得那么生动;敬佩《史记》当中的每一个英雄人物;敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。

《史记》,我读你千遍也不厌倦。

精选读者点评

《史记》真被你读“活”了!大禹、蔺相如、项羽的名字一蹦出来,眼前就有人影晃动。最亮眼是写司马迁受刑后“把心血和感受倾注在字里行间”这句,不是抄资料,是你心里真热乎着呢。

让我敬佩的人

450字
主题:敬仰、传承、坚韧、责任、理想、奋斗

我敬佩的人,是一位史学家、文学家,他就是司马迁。

司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事,听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书,史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后,司马迁受到父亲的影响,他刻苦读书,他大大充实的历史知识。后来长大之后,司马迁还四处游历,交了许多朋友,扩大了大量的历史资料

司马谈临终之前,伤心地拉着儿子的手说:“等我死后,朝廷会让你继承我的官职,你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊!”司马迁牢牢记住父亲的遗愿,他天天夜以继日读历史文献,收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的资料。

就这样,司马迁发奋写作,用了26年的时间,在他60岁时,司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作,几乎耗尽司马迁的毕生心血,是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记,如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比,我非常敬佩司马迁,现代世界上有很多人敬佩他!

精选读者点评

司马迁“发奋写作”那段一气呵成!着实是“夜以继日读历史文献”,你是不是也熬过夜写作业?那股劲儿,像!

摆渡人

1400字
主题:尊严、记忆、放逐、觉醒、守望、重生

忘川摆渡五百年,回首凡尘不羡仙

——题记

“逆臣哪吒,勾结妖猴,祸乱天庭,奉天帝旨意,打下忘川,摆渡万年……”

无情的宣判声仍似在耳畔回荡,换下了战衣,一袭黑袍的他缓缓走到河畔,平静的目光打量着身前一望无际的忘川冥河,阴冷的夕阳照耀下,泛起层层波澜……三太子哪吒,托塔天王之子,昔日的辉煌已离他远去,他抬眼望着头顶黑胧胧的天空,深邃的目光好像要穿过天际,直欲看到歌舞升平的天庭,那繁华的世界。“我错了么……”许久,他发出怅然的叹息.“为凡人摆渡……”

河水哗哗,一艘古老的小舟静静停靠在河边,那里有一座木屋,他默默地坐在屋前,看着日出日落,看着四季变化,等待着渡河之人。

春去秋来,不知过去了多少岁月。

这一天傍晚,夕阳将逝,他缓缓抬起头来。“等了多少年,终于等来了第一个渡河人……”

灰蒙蒙的天空之下,一位看似柔弱的书生缓步走来,眉目间透露出智慧,似乎只是一初学成才的儒生,但眼角末梢的沧桑却显出了他的本性。

人至死,黄泉路旁,还年轻壮年之貌,不复苍老之容。他想起了天庭流传的一句话。

“船家。”饱含沧桑的声音响起。

他抬起头,融入黑暗里的面孔上,在看向那书生时,露出了微笑。

“这河可是叫忘川?”那书生望着河水,轻声开口。

“是的.

“那……对面可是彼岸?”

“我没去过。”

“有趣……”书生轻声笑了起来。

“这舟,为何没有桨?”

“天庭之人,摆渡不需用桨。”

“仙人么……”书生眼中透出明悟,迈向小舟,“送我渡河!”

他轻轻一笑,慢慢站起身来,纵身一跃,似缩地成寸,飘然落到船上,左手轻轻一挥,哗哗声下,在那夕阳中,小舟缓缓向前驶去,向着看不到的另一边慢慢的行去。

在凡人看来这一惊人之举,书生只是目光一闪,但似乎并不震惊。

“仙人,一定很快乐吧?”哗哗声中,书生打破了沉默。

“那你要看怎么想了……”他微微一笑,看着一望无际的冥河。

“我年轻时曾踏遍神州大地,搜集无数民间传说。”说到这里,书生略微停顿了一下,“听老人讲,忘川摆渡人,都是得罪天帝被贬。”疑惑的目光凝聚在他身后,“可是如此?”

“你说呢?”他回过头来反问,深邃的目光似乎要摄人而入。

书生不为所动,“看来,人间天庭的帝皇都是如此……”

“视臣下如粪土?倘若令我为仙,定要写尽天帝不义之举!”书生似乎陷入了回忆,愤慨道。

“你在凡间也是如此?”他对书生的前世产生了兴趣。

“是又如何?过了这忘川,该忘得也都忘了……”

他沉默着,静静的聆听书生的叙述,在凡间,书生的正直,书生的仁义,书生的公正……

直至到了岸边,夕阳成为了如眉的月,映在这忘川河上,书生坐在那里,沉默了许久……

“到岸了。”他轻叹,书生的经历让他回想起了他自己,天庭凡间,竟是如此相似。

“下一世,我宁愿做一个普通人!”书生苦笑的站了起来,走下船。

“一路顺风。”他向书生祝福。书生没有回答,只是微微一笑,迈起步子,缓缓离去。

“会的……”轻声的喃喃,他听到了。

深深的望了一眼书生的背影,“你会名垂青史的。”他叹息道。朝着缓缓消失的背影,他抱拳一拜。“司马迁……我会记住你的……”

日复一日,年复一年,他已经不记得自己送走了多少人,但似乎只有那书生,触动了他的内心。

悠悠五百年如流水般划过,这一天,他猛地看向了天空。

轰隆隆的雷声响起,清天的威严扑面而来。

“因凡间东土取经人欲至西天,妖猴归顺,天帝特令,叛将哪吒戴罪立功,于天庭为取经人护道……”

震耳的声音回荡天地之间,他微微一笑,“护道么?天帝。像司马迁一样,从现在起,我只是我自己了……”

他没有将长袍换成战衣,而是在长笑间,朝着天庭,踏空而去……

精选读者点评

哪吒和司马迁在忘川碰面,这个脑洞我拍桌子叫绝!黑袍摆渡人 拄拐书生,光是画面就让人想往下读。美中不足“缩地成寸”“飘然落船”这些动作,写得太顺滑了,少了一点河风刺骨、木舟吱呀的实感,下次试试摸着船帮写呢!

读后感优秀作文

650字
主题:求真精神、平民英雄、历史书写、人格力量、文化传承、史笔如刀

读后感优秀作文

《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它,我只能说我浏览过这本书。

《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最可贵的精神。

司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作为一个史官,他放下自己的情绪,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写出经久不衰的绝美好作。

《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实,生动,性格鲜明。比如:《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。

书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓,定时杀牲祭祀他。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。

精选读者点评

《陈涉世家》这段力道十足!“王侯将相宁有种乎”圈出来了,后面那句“唤醒了无数的英雄豪杰”也划了两道,你读进去了,还咂摸出味儿了。再翻翻原文,陈胜喊这话时身边只有九百戍卒,风沙扑脸,绳子还勒着手腕……试试把这画面补半句呢!

司马迁的童年趣事

1000字
主题:治学精神、家国情怀、成长历程、历史担当、文化传承

司马迁(约前145~前87),陕西韩城人。他是西汉伟大的史学家、文学家和思想家。他写的《史记》,计130篇,约50万字,记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重大历史事件和杰出的历史人物,是中国古代历史的总结,也是光耀千古的文学着作。

司马迁幼年是在韩城龙门度过的。龙门在黄河边上,山岳起伏,河流奔腾,风景十分壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他常常帮助家里耕种庄稼,放牧牛羊,从小就积累了一定的农牧知识,养成了勤劳艰苦的习惯。在父亲的严格要求下,司马迁10岁就阅读古代的史书。他一边读一边做摘记,不懂的地方就请教父亲。由于他格外的勤奋和绝顶的聪颖,有影响的史书都读过了,中国三千年的古代历史在头脑中有了大致轮廓。后来,他又拜大学者孔安国和董仲舒等人为师。他学习十分认真,遇到疑难问题,总要反复思考,直到弄明白为止。在父亲的熏陶下,他从小立志做一名历史学家。

一天,快吃晚饭了,父亲把司马迁叫到跟前,指着一本书说:“孩子,近几个月,你一直在外面放羊,没工夫学习。我也公务缠身,抽不出空来教你。现在趁饭还不熟,我教你读书吧。”司马迁看了看那本书,又感激地望了望父亲,说:“爸爸,这本书我读过了,请你检查一下,看我读得对不对?”

说完把书从头至尾背诵了一遍。

听完司马迁的背诵,父亲感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童,不相信无师自通,也不相信传说中的神人点化。可是,司马迁是怎么会背诵的呢?他百思不得其解。

第二天,司马迁赶着羊群在前面走,父亲在后边偷偷地跟着。羊群翻过村东的小山,过了山下的溪水,来到一片洼地。洼地上水草丰美,绿油油的惹人喜爱。司马迁把羊群赶到草地中央,等羊开始吃草后,他就从怀中掏出一本书来读,那朗朗的读书声不时地在草地上索绕回荡。看着这一切,父亲全明白了。他高兴地点点头,说:“孺子可教!孺子可教!”

从20岁起,司马迁开始到各地游历,考察历史和风土人情,为他日后编写史书提供了充足的史料。做太史令后,他常有机会随从皇帝在全国巡游,又搜集了大量的历史资料,还了解到统治集团的许多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷收藏的大量书籍,收集了各种重要的史料。就在他写《史记》的时候,为李陵说情触犯了汉武帝,被关入监狱,判处了重刑。

司马迁出狱后继续写作,经过前后26年艰苦的努力,终于写成了《史记》。这部巨着,对后世史学与文学都有深远的影响。

精选读者点评

司马迁放羊背书那段波澜起伏羊群、溪水、绿草地,连读书声都“缭绕回荡”了,你把古文里的画面嚼碎了,又用孩子气的笔调吐出来,比直接抄资料表现力棒然而“索绕”是错字哦,得改“缭绕”。

二年级国庆游记作文

550字
主题:历史传承、文化敬仰、实地探访、古今对话、家国记忆

第二天我们先来到历史悠久的韩城,在韩城有许多名胜古迹,我们首先要去的就是最出名的司马迁祠。

我和邓仁戈首先来到广场,看见了司马迁记得许多史记。比如大禹治水、商朝换周朝、秦始皇焚书坑儒······看了这么多司马迁亲手写的史记,不禁让我赞叹不已。走到大广场的中心,立着司马迁那玉树临风的雕像,周围还有祭台。这为伟大的太史名垂千古、深受人们爱戴。

走过大广场、穿越一座桥,就正式进入司马迁祠了。司马迁祠建在山坡上,上山的路全是石头铺的。走到半路往山下看,广袤的黄河平原一览无遗,看上去挺壮观的。不一会儿我们就来到司马迁纪念馆。里面讲述了司马迁的平生,和他写的史记。

参观完纪念馆,我们就来到了九九台阶。因为有九十九个台阶所以九九台阶也就因此得名。再走就到了纪念祠堂,祠堂里摆满了许多名人为他写的颂书。为了保护司马迁的雕像,所以人们只能在外面观看不能进入。

祠堂后面就是司马迁的墓了。墓的造型看起来像一座蒙古包,原本司马迁的墓碑遭受破坏,后来元朝皇帝忽必烈因司马迁在《史记》里为他们民族写了一本《匈奴列传》,所以特为他修了座墓,像蒙古包是因为忽必烈是蒙古族人。

下午我们还去党家村了,了解了元、明、清朝百姓的居住环境和房屋特征,今天的旅程就到此结束了。

精选读者点评

史记内容写得真热闹!大禹治水、秦始皇焚书坑儒都冒出来了,看得出你读得挺振奋人心。可,司马迁没亲手写“史记”刻在广场上呀,那是后人立的碑或展板吧?下次留心下“谁写的”和“谁刻的”不是一回事哦。