愚人节的尴尬小学作文

350字
主题:童年趣事、成长瞬间、幽默感、羞耻心、节日记忆

暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步,小草随风飘动,今天是愚人节,所以我心情愉快。

随着上课铃的响起,我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时,我听到有人叫:“今天是愚人节,第一节课不上。”我听了心想:“啊?老师真好啊,太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上,跑啊,跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦,同学们怎么没有下来玩啊?不管了,我依然自顾自地玩。下课铃声一响,我蹦蹦跳跳进了教室,我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊:“你们,怎么不下去玩啊?在写作业。”这时,我突然竟识到不对劲,我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞,我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像㶷烂的晚霞,像红红的芍药,像熟透了苹果。同学们都盯着我看,我急忙走到自己的位子上。

现在,我回想这件事还觉得尴尬极了。

精选读者点评

阳光“灿烂”你身上?动词用错了哟~小草“随风飘动”很美,但“飘动”一般形容轻软的东西,小草更常用“摇曳”或“晃动”。愚人节的尴尬真饱满,脸红那段三个比喻连着来,有点喘客观来说气啦!

难忘的吻

550字
主题:初吻、悸动、清丽、朦胧、羞涩、诗意

河水哗哗的流着,在与岩石的亲密中唱着欢快的歌。

星光呢?为何不在苍穹闪烁?是在躲避温柔的月色?抑还是在躲避着你的眼波?

你的眼波朦胧,温柔得如同天畔的那轮明月,让人从眼睛一直酥到了心。

你的头发漆黑,发丝轻柔,春风徐徐的吹拂,发丝在轻舞,如同托起一个五彩缤纷的梦。

你的唇轻颤,唇色在月光下流露出无声的语言,默默地、含蓄地,似在邀请。

你的唇冰凉,圆润中透散着清香,是六月飞起的雪?还是月夜里初绽的蓓蕾。

唇瓣紧密的接触,温柔地滑动。夜无声,唇与唇缠绵着低诉着彼此的心语。

你的惊悸如同水面泛起的波澜,恐惧着水面却又欲征服着水面。

隐埋了已久的火已被点燃,霹雳之火。

濒临幽幽的河水,你沉默不语,春风吹拂起你的长发,你雪白的衣襟飘舞如蝶。

在如诗的幽谷中飞舞的白色蝴蝶。

你的泪晶莹的滑落,滑进河水,汇入江河,涌向大海。

你的眼帘低垂,睫毛轻轻的对剪着,目光清澈得如同雨后的绿叶,却又如同幽涧里的一池秋水。

你的脸颊微红,皓齿轻咬着唇瓣,纤美的手指不知所措的搓揉着,秀峰柔坡般的胸脯轻轻的起伏,优美得如同月宫里的仙子。

却又美得让人无限的疼痛。

羞赧的时候,是你最最美丽的时候。

在月色清幽春风和舒的夜晚,第一次吻你柔软的双唇,看着你羞涩的样子,我才知道什么叫美丽。

精选读者点评

这个“霹雳之火”用得真大胆!但后头“雪白的衣襟飘舞如蝶”和“月宫仙子”连着来,有点儿飘了,收一收脚,让火苗烧得果然些。

好学生不好当

800字
主题:自我认知、学习态度、师生互动、成长自觉、课堂生命

今天下午第一节是英语课,因为要听课嘛,所以老师便早早地来到了教室,来“操练”我们。我们很开心,有两个原因:1。好久没听课了,又可以大展身手了。2。桌子并到一块,同学们自然会搞一些小动作。

老师怕我们待会儿不知道说些什么,就和我们大伙儿说:“今天早上在那个班讲课,他们听不懂,就是我一个人在上面唱‘独角戏’,我怕你们和他们一样,待会儿我就尽量说中文吧!”同学们说:“好。”我心想:好什么好,那个班听不懂,我们就肯定听不懂吗?我们一定要为班级增光。

上课铃响了,老师开始讲课了。起初陈如意喊了声:起立,我们“唰”的一声都站起来了,说了声老师好就坐下了。老师打开课件,让我们看了九幅建筑物的图,然后让每一组选择一幅,把英文写下来。我用彩笔很认真地写了个单词,可惜没被老师选上。这时,老师又拿出小黑板,上面画有一个十字路口,老师把筛选出来的单词用吸铁石吸在小黑板上。老师让同学们举手回答,我把手举得高高的,老师便叫了我,还让我选了一个搭档,我选了陈如意。接下来的一幕,我感到很好笑,陈如意和我同时问了问题,我笑了笑对她说:“你问吧!”她开始问了,我回答的虽不是很流利,但还是答对了。后来老师又叫了几个人来回答。老师讲完这部分,又开始用课件让我们回答问题,我没有看问题,便“嗖”的一下举起手来。我抬头看了看题,啊,好长,我不会,放下吧,老师肯定会说我虚张声势;不放吧,老师叫起来我又不会。正当我思来想去的时候,老师叫起了我。我吞吞吐吐地说了一句,还是错的,老师和同学们与我一起说了下去。我回答完坐下了,看着老师的神色,我想:在老师心里我是好学生,可我回答的却那么差劲,还心不在焉,我顿时感觉,要是有个地洞,我一定要钻进去。在后面的课上,我仔细的听老师讲课,把老师说的都笔记下来了。

“铃铃铃”下课了,可我依然沉醉在那课上。

通过这次,我明白:好学生不是吹出来的,而是要靠自己的真本领。这堂课我的收获很大。

初二:你爱谁呢

精选读者点评

这课写顺了!“唰”一声站起来、“嗖”一下举手,连犹豫放不放手都写得让人捏把汗。最妙是结尾那句“要是有个地洞,我一定要钻进去”,脸红心跳全在里头,比啥“惭愧”“羞愧”都真。

偷 机

650字
主题:自律、亲情、反思、童年、教育、幽默

大凡缺乏自制力的人,或是对其监管不力的小孩,大都易患上游戏瘾。我是属于前一类型的人。我家的电脑是加了密的,每个星期只开放一次,当然远远不能满足我。

一次偶然的机会,我发现爸爸的手机也是可以上网玩游戏的,这一发现不禁使我窃喜。一天晚上爸爸睡的很早,我想机会终于来了。当我觉得爸爸应该入睡时,便蹑手蹑脚,摸索前进至爸爸的床头前。因为爸爸的手机通常是放在床头上的,我想他有这个习惯今晚就不一定会有例外。谁知我刚接近床头,借助窗外不太明亮的月光寻找着,却看见爸爸起身去开床头灯。我看以溜之不及,便顺势蹲在搭着爸爸衣服的躺椅后面的隐蔽处。灯光瞬间把室内照的一览无余,爸爸抬起头目光在四处搜寻,很快停留在靠椅背后的我身上。因为慌忙,隐蔽的不是天衣无缝。我只能从掩体后面举起手像缴械的敌人一样,慢慢的站起来,嘴里嘟囔着:“我来找我的衣服。”

我被爸爸教训了一顿,显然他对我的解释持怀疑态度。当他在灯光中去摸手机还在不在时,我乘机在搪塞和训斥中溜之大吉。我回到了属于我的空间,无奈的躺在床上,不禁想起了《高宝玉的故事》。高宝玉和苦难的农户们,暴打了半夜偷学鸡叫催赶农户早起干活的周扒皮;想起了偷鸡不成蚀把米;想起了投机取巧;想起了“酒逢知己千杯少,话不投机半句多。”······总之,凡带有偷鸡,偷机和投机的成语联想了不少,不知不觉的,我在窃笑中睡着了。

事后爸爸对我说:“古人曰:业精于勤荒于嬉’要好好学习才会有收获。“这句话像警钟,时常在我耳畔想起;像灯塔,指引着我人生的航程。

初二:冰魅舞灵

精选读者点评

偷手机那段不平淡“蹑手蹑脚”“蹲在躺椅后”“举手像缴械的敌人”,画面感炸裂,连月光都派上用场了。结尾突然蹦出《高宝玉的故事》和一堆谐音梗,傻气里透着机灵劲儿,真不像初二写的,再压一压散漫的尾巴,收得利索点就更熠熠生辉。

捉月亮

600字
主题:童真、幻想、亲情、成长、诗意、记忆

夜晚,院子里静悄悄的。

妈妈正在院子的石板上刷着衣服,月光笼罩着整片天空,像一层薄薄的细纱。

我小时候问爸爸:“天上为什么会有一层纱啊?”爸爸笑了,说:“那是天上的小仙女为了让天空更漂亮,为天空披上的。”

妈妈听见了,便从小声笑变成了哈哈大笑,爸爸给妈妈使了一个眼色,妈妈忍住了笑,但只是忍了一小会儿,一小会儿后妈妈便又哈哈大笑了起来,这时候,给妈妈使眼色的爸爸也忍不住了,也哈哈大笑了起来。只有我摸摸后脑勺后,也毫无头绪的笑了起来。笑着笑着,我忽然看到了一样东西,在院子里的大水缸里有一个月亮,我高兴的躲在一边偷笑,看到爸爸妈妈已经到一边去了,我便偷偷的跑到好朋友家去了,她家也在这个院子里,我站在她家门口,敲了几下门,她就出来了,我伸出一只指头弯了弯,叫她过来,她轻轻走过来,把耳朵凑了过来,我告诉她我家的大缸里有一个月亮,我们一起把它捉了吧!爸爸妈妈一定会很惊讶的,于是,我俩在月光下手牵着手来到了我家,我从屋里拿来一个大大的盆子,刚好把水缸罩住了,这下我俩乐得,眼睛都成了弯弯的月牙。

第二天一大早,我就从床上爬了起来,走到水缸前把大盆子揭开,一看水缸里月亮不见了,便坐在地上大哭了起来,妈妈闻声便从屋里走走了出来,皱着眉头问我怎么了,我把事情一五一十的告诉了妈妈,结果妈妈告诉我,我昨天晚上罩住的不是月亮,而是月亮的影子,这使我巴不得有个地洞钻进去。现在每当我想起这件事时也哭笑不得。

初一:李密

精选读者点评

这个“罩月亮”的细节太灵了!水缸、盆子、弯弯的月牙眼,全是孩子气的认真劲儿。最妙的是哭完又笑,那点羞赧和天真混在一起,比啥比喻都真。

第一次测验

600字
主题:成长印记、童心稚趣、认知蜕变、校园记忆、纯真年代

相信大家都会有第一次经历是事情,我活了十几年,有很多第一次做的事情,其中,另我印象最深刻是第一次测验。

那时是很久远的事情了,说得含糊一点就是六年前,说得白一点呢就是一年级的时候了。

我记得那时应该是学完两个单元时,听见老师说下一个星期就要测验,要好好复习什么的。当时才刚上小学嘛,所以就什么也不知道,我也不知道为什么,听到测验这个词语就以为是像科学家一样去实验室去研究什么东西,于是,傻傻的我就一直在期待测验。

过了漫长的几天后,终于到了测验的时候了。我非常兴奋,老是期待去什么实验室研究。可是,这太另我失望了。我只看到老师发了一张白白的卷子下来,同学们一拿到试卷就“埋头苦干”这让我很奇怪,为什么是这样呢?不是应该去实验室吗?我那时很郁闷,但是我愣着还是愣着,看人家做题,我也做呗。我一边在做题一边在想,为什么不去实验室呢?我想着想着突然有一种想哭的冲动,就好像是老师欺骗了我一样,就在我一边神游一边做题是,一份试卷就做完了。交了卷子,我去问同学说刚才为什么是去测验而不是去实验室,那位同学一听,哈哈大笑了起来:“去什么实验室啊?测验就是做卷子,来看下你这单元学得怎样啊!”我一听完,立刻面红耳赤,我怎么那么笨啊?

大家觉得我第一次测验时有没有趣啊?这可是我从小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告诉你们其他有趣的事情吧。

精选读者点评

这个“测验=实验室”的误会太鲜活了!一年级孩子眼里的世界,真像裹着糖纸的玻璃弹珠,透亮、歪斜、闪闪发光。后文“面红耳赤”四个字,比写十句懊恼都有力。

那个下午

700字
主题:善意、体谅、成长、陌生人、温情、尊严

花园里的花总有最美的一朵,天上的星星总有最亮的一颗,生活中总有最难忘的一个人!

那是一个正下着倾盆大雨的下午。我放了学就往公交车站跑。我上了公交车,可能是因为下雨的原因,公交车上的座位极少。于是,我的眼睛就有了一个任务——寻找空座位。突然,我眼前一亮,发现了一个空座位。我一边纳闷:这里有座位为什么没人来坐?一边飞快地爬上座位。我刚坐稳,就听见了一个甜美的声音:“小朋友,快起来,”我顺着声音循去,只见一个身穿粉色衣裳,披着一头乌黑发亮的长发的阿姨正焦急的望着我。我以为她要让我让座,便不去理她。只见她有些着急了,我想:你想让我让座,我偏不让,看你能拿我怎么办!我扭过头,索兴不理她了。她见我不但不站起来,反而坐的更悠闲了,于是她急忙对我说:“座位上湿的!”我听见了这话,“啪”的一声站了起来。我摸了摸裤子,又摸了摸凳子,果然很湿。我的脸像被太阳烤过一般,红红的,好像一个红柿子。我一时不知所措,那个阿姨仿佛也感受到了我的无奈,她面带笑容的递过来一张纸。不知是她的笑容缓解了我的尴尬,我竟接过了她的纸,然后擦了擦裤子和凳子,之后,冲这个阿姨微笑了一下,甜甜的说了一声谢谢!阿姨也朝我笑了笑,说了一声不用谢。我刚想坐下来,阿姨忙说:“不要坐,我再垫几张纸。”说完,她又帮我垫了几张纸,这才让我坐下来。这时,我的心头一阵热乎,这个不相识的阿姨让我感动了。这是多么难得啊!我下了车,但心里永远记住了这个阿姨,这个和蔼又善解人意的阿姨。

我站在站台前,望着公交车远去的方向,望着阿姨远去的身影,我顿时感受到了温暖!

浙江杭州富阳市富阳镇第二小学六年级:俞霏垚

精选读者点评

这个“红柿子”比喻特新颖!脸红得像刚摘下来的,又脆又亮,还带点傻乎乎的可爱劲儿,孩子写自己出糗,不躲不藏,反而咂摸出味道来,真难得。

童年傻事

700字
主题:成长印记、童心稚趣、生活认知、自我发现、纯真年代

我静静地坐在教室里,又想起读二年级时那件使我既难忘又好笑的事情来。

我在妈妈任教的实验小学读书,平时有什么事直接到妈妈的办公室找她就行了,从不用像其他同学那样,凡事都要跑到学校一楼门厅的电话亭,打电话让家长帮忙解决问题。所以我特别羡慕他们有电话卡可以打电话,我总希望也能打一回电话,机会终于来了。

那一次,我把档案袋放在家里忘记拿来,妈妈要上课是不可能回家帮我拿的。于是我就学其他同学一样,到电话亭准备打电话让爸爸帮我送来。但是我没有电话卡,只有胸卡。平时总看同学要打电话就从胸卡里抽出一张卡片插进去就能打了,是不是胸卡也可以打电话呀。想到这我就用胸卡插进去,当要拨号码的时候,我却怎么也想不出爸爸的电话号码是多少。突然,我灵光一闪想出来了,只要拨出我胸卡上的那些数字:20260338就ok了!等我按胸卡号码拨好之后,只听见从电话里响出:“嘟――嘟――”的声音,我着急了,想:爸爸怎么不接电话呀!怎么办,怎么办?一连串的问题使我越来越紧张。仔细观察身边也要打电话的同学手里的电话卡,“咦!别人的电话卡不是有磁吗?我的胸卡没用,估计打不通就是这原因,那只要在地上捡几块磁铁放在胸卡上面再插入就肯定就能打的。”于是,我的眼睛在地板上扫视了几个来回,终于找到了两块小磁铁,我再按自己天真的想法去做就行了!谁知胸卡贴上磁铁后电话不但依然没接通,我还被周围的同学嘲笑:“太傻了。”这使我羞得恨不得找一条缝钻进去,从这以后,我才明白打电话用的是电话磁卡。

这真是一件既难忘又好笑的事情,当我每次想起当年那件傻事,总要被笑得肚子疼。而我们也正是经历了许多这样幼稚又傻气的趣事之后慢慢地长大。

精选读者点评

这个“胸卡拨号”妙不可言!20260338,连号码都照搬得一丝不苟,傻得真实,笑得停不住。结尾那句“羞得恨不得找条缝钻进去”,跃然纸上,比好多范文还鲜活!

七夕的遐想

750字
主题:甜蜜、默契、守候、温柔、日常、心动

明天就是七夕节了。在美丽的传说中牛郎与织女就会穿越银河到喜鹊桥相会,以慰相思之苦。七夕是中国的情人节。你明天肯定会早早定好了黄色玫瑰花,黄色玫瑰不是你喜欢的花色,但只要我喜欢你就会宠着我。记得当时我回答我喜欢黄色玫瑰花时你夸张的表情:张开的嘴巴忘记了合拢,诠释着我爱好有点不可思议。你还说黄色玫瑰的花语不好,希望换别的颜色。可在听了“你不能抹杀我的爱好”后说“好,我不抹杀,以后我天天给你道歉。”记得当时我小人得志的_笑,你无可奈何的苦笑形成了鲜明的对比,定格成幸福的画面在我脑海放映,我的心如沐春风。

在保护我牙齿的前提下,你不会买巧克力。尽管巧克力的潜意思很美,你会在玫瑰花里附上你写的一封信,虽然现在是e时代。在信的开头你会称呼我为傻妞。由于工作的原因你写的字很好看,或劲键或婉转,又如神仙般纵逸。我在你的字里行间勾勒出的场景中沉浸着,在你的流水行云间憧憬着。我喜欢看你写的字,如我喜欢看你的笑。(金钟国式的腼腆笑)收到的玫瑰花我会摆放在最显眼的地方,然后拿出信再一遍遍品味,一遍遍回味。我会放上金钟国的幸福病,伴着幸福的音符我会绽放出幸福的笑容我。眼睛直直盯着时间表期待着,不去理会别人探索的眼神。

好不容易下班的时间到了,你早就绅士般的在我工作门口等候。看到我你先会绽放个灿烂的笑容然后委屈地问我为什么在这样的日子也要你送黄色的玫瑰花。这时我走上前轻轻地挽着你手说“这样更能表达你心”你无可奈何地摇了摇头,沉默不语,可我却能在你的眼睛扑捉出一丝丝的笑意。随后我们牵手在两旁种满柳树的大街上,互相讨论着该看什么电影。慢慢地走着。

“哎,靓女,退卡。”听到此声我赶紧抬上头,迎面映入一张惊讶的表情。才醒悟,我思想出鞘了。脸像刚吞了个鸡蛋。

精选读者点评

这“黄色玫瑰”的细节太鲜活了!连他张嘴忘合拢的样子都写出来了,像亲眼见。后半段突然切回现实,“退卡”“吞鸡蛋”收得出彩,像被谁轻轻推了一把,从梦里醒过来。值得注意的是“金钟国式的腼腆笑”插得有点急,再焐一焐,让它自然冒出来更好。

自恋的我

450字
主题:自我认知、成长觉醒、童心童趣、社会反馈、心理蜕变

我,在别人心目中怎么样我不知道,可在我自己心目中还是不错的。可就是因为我这么认为, 所以别人才会送我两个字“自恋”。

可我小时候不知道自恋是什么意思,以为是自己和自己谈恋爱的意思。姐姐哥哥听了哈哈大笑。却把我搞得莫名其妙。可转念一想:可能是夸我说得好吧!于是,又“咯咯”地笑了起来,嘴里还不住地说:“我是全世界最聪明的小孩。”

长大了,我知道自恋的意思了,可我仍然生活在自以为是世界上最聪明的,最美的世界里,只要哪里有镜子就开始在镜子前摆“pose”,也有许多人嘲笑我,可我却仍然用“不理睬”来自我安慰。直到又一次,妈妈在东方百货买衣服,正在镜子前试穿,突然,我大模大样地挤上前去摆“pose”,旁边的阿姨笑着把我拉到边上说:“哎呀!那么小就那么自恋啦!”我听了红着脸很不好意思地赔笑着。经过这一次,我知道自恋是不好得,要被别人笑话的。

如今,我已经是五年级小学生了,我不但知道自恋是要被别人笑话的,还知道自恋是很可怕的。所以我确信,我能摆脱得了自恋,也摆脱得了自我陶醉。

五年级:963784512

精选读者点评

“自恋”真有意思!小时候把“自恋”当“自己谈恋爱”,还咯咯笑,多鲜活啊!镜子前摆pose那段,画面感太强了,老师边读边笑出声。结尾稍急,像突然踩了刹车,能不能留半句喘气?比如“现在照镜子,我先笑一笑,再想想……”

愚人节作文范文

400字
主题:童真、误会、成长、尴尬、节日、瞬间

愚人节作文范文

暖洋洋的阳光灿烂我身上,太阳似乎跟着我的脚步,小草随风飘动,今天是愚人节,所以我心情愉快。

随着上课铃的响起,我迈着轻盈的步伐走进了教室。这时,我听到有人叫:“今天是愚人节,第一节课不上。”我听了心想:“啊?老师真好啊,太理解我们了。”连忙飞快地跑到操场上,跑啊,跳啊。偌大的操场怎么只有我一个人?咦,同学们怎么没有下来玩啊?不管了,我依然自顾自地玩。下课铃声一响,我蹦蹦跳跳进了教室,我看见同学们在写作业。我朝同学们大喊:“你们,怎么不下去玩啊?在写作业。”这时,我突然竟识到不对劲,我僵硬地回过头。见老师的眼里充满了愤怒。如果此刻教室里有一个地洞,我一定会毫不犹豫地钻下去。我发现自己的脸变得滚烫像㶷烂的晚霞,像红红的芍药,像熟透了苹果。同学们都盯着我看,我急忙走到自己的位子上。

现在,我回想这件事还觉得尴尬极了。

精选读者点评

这“㶷烂的晚霞”写得观点鲜明!倒是“㶷”是错字哦,该是“绚”。再翻翻字典,顺手把“芍药”的“芍”也瞅一眼~

小学四年级上册我的心儿怦怦跳作文

450字
主题:成长体验、心理变化、童年印记、勇气萌芽、真实情感

小时候有一件让我记忆犹新的事,那一次我的心儿怦怦跳,都提到了嗓子眼儿。你知道是什么事吗?是打针,第一次打针。

那天,爸爸告诉我,他要带我去打预防针,我的魂都快吓跑了。我抱住椅子腿,就像狗皮膏药粘在了上面,可爸爸一边拽我一边说:“今天你去也得去,不去也得去,这个针你必须打!”尽管我有一百个不愿意,但爸爸的力气太大了,一下就把我拽了下来,我只好随他来到了医院。

医院里孩子的哭声接连不断,我的汗毛都竖起来了。过了一会儿,轮到我打针了,我觉得眼前发黑,看到医生的脸都是狞狰的。我硬着头皮进去,很想哭,但又想到,自己都这么大了,怎么可以哭呢?哭岂不是太丢人了。只觉得针头慢慢扎入我的胳膊,其实不是很疼!终于打完了,可我还是不知道为什么那么害怕,我看着门外,一下就昏了过去。等我醒来,才知道这次太丢人了。竟然昏了过去。早知道这样,我还不如哭呢!

这件事像一张老照片,深深地印在我的脑海里,因为那一次心儿怦怦跳的经历太让人难忘了。

精选读者点评

心儿怦怦跳,真饱满“狗皮膏药粘在椅子腿上”,堪称佳作,四年级能想出这词,老师笑出声。后半段昏过去那句,节奏突然一沉,反而更显真实。建议把医生“狞狰的脸”改成“镜片反着光的脸”,留点余味。

个个大——赶上她!

350字
主题:自我认知、成长教育、比较意识、童心纯真

“个个大——赶上她!” 河南省郑州 红旗小学四· 一 刘秋灵 在一间豪华的屋里,住着鸡妈妈。她天天盼望自己的蛋能够大些!

一天,她在屋里下了一个比往常还大的蛋,于是就叫过路的小猴看。小猴看了说“嗨,才这么大,有什么呀!”“有本事你下一个蛋我看看!”鸡妈妈不服气的说。“那我带你去看看人家下的蛋!怎么样?”“看看就看看,有什么了不起的!”“等下。”鸡妈妈一边说,一边去抱刚下的蛋。

小猴带鸡妈妈去鸵鸟妈妈的家里看“蛋展”。路上,鸡妈妈见一个小动物就对他们说:“看看,我下的蛋大不大?”……他们到了以后,小猴拿了一个鸵鸟蛋对鸡妈妈说:“看,人家下的就是比你大!”“这……”鸡妈妈不好意思的低下了头,脸红的像个大苹果。

从此,鸡妈妈下一个蛋就叫起来“个个大——赶上她!”

精选读者点评

小猴带鸡妈妈看“蛋展”这个点子活灵活现!把动物习性编成童话,还悄悄埋了“比大小”的小心思,孩子心里早有数啦,只是不好意思说破。