高中观察动物作文

700字
主题:生命好奇、科学启蒙、自然之美、童年探索、观察乐趣

你知道的昆虫学家——法布尔吗?他可是研究昆虫的专家,今天,老师也让我作了一回小法布尔。

金秋十月,金灿灿的阳光照耀着大地。学校操场的小动物们,可高兴了,他们都兴奋的出来了。突然,在一丛小草里发现了两只小蚱蜢在嬉戏,它们玩得可开心了!我看到这片景象,马上敏捷地把它们抓进可乐瓶里。看到我收集了这两个可爱的东西,我心里像吃了蜜一样,可开心了!

小蚱蜢好可爱啊!他穿着一身翠绿的衣裳,还有细细的触角。要是它躲在茂密的草丛里。一定不容易被发现。它老是在瓶子里爬来爬去,好象在找瓶子的出口,想重新获得自由。这小蚱蜢有6条腿,前四条腿都是很柔弱的,而后两条腿却特别发达。听同学说,蚱蜢的耳朵长在腿上,我听后半信半疑,于是就仔细地观察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放弃的时候,我发现了一个细小的物体,我想,这就是小蚱蜢的耳朵吧。这两只小蚱蜢一定有两只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用两只眼睛四处张望,好象勇敢的军人正在查寻着敌人的行动。他还有一对绿油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,当蚱蜢休息的时候,这翅膀还在微微的颤动。

你知道小蚱蜢最擅长的本领是什么吗?那就是跳跃了!如果开一次运动会,小蚱蜢准是冠军。你瞧!草坪上满是小蚱蜢,他们一个个欣喜若狂地跳出来,有的在跑步,有的在玩耍,还有的再比赛。这边的小蚱蜢在干吗呢?原来是在举行跳跃比赛啊。一个老蚱蜢背着一个小蚱蜢要跳过这个草丛,其他蚱蜢不相信会跳过去,对老蚱蜢没有信心。万万没想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了过去,其他蚱蜢那惊奇的表情,惹的我哈哈大笑。

小蚱蜢让我发现了昆虫大世界,更让我发现了世界的神奇与奥妙。我真想和法布尔一样,当一个昆虫专家,去探索昆虫的奥秘!

高中观察动物作文

精选读者点评

小蚱蜢“穿着翠绿衣裳”“像勇敢的军人”,这拟人用得呼之欲出!略显“可乐瓶”装昆虫,下回试试带盖玻璃罐?透气又安全。

小学生快乐的劳动节作文

350字
主题:童年乐趣、家庭陪伴、亲近自然、节日记忆、劳动体验

小学生快乐的劳动节作文

五一劳动节,妈妈和我,外婆外公,还有我的好朋友广浩博去参加桑葚节。

早上,我们很早就出发了。到了目的地,我们看见路边停着一辆辆汽车,远远望去像两条长龙。“今天真热闹啊!”我们齐声欢呼道。

路边,我和广浩博看到了好多漂亮的小石子,就一边走一边捡。有的是三角形的,有的是圆的,有的是奇形怪状的,有的是白色的,有的是黄色的,有的是棕色的,有的是彩色的。不一会儿,我们就捡了很多石头,把裤袋装的满满的,走起路来两只口袋摇摇晃晃的。

我们来到山上,妈妈和外婆去摘桑葚和野草莓,我和广浩博在抓蚱蜢和甲壳虫,还看见了蚂蚁在搬家,我们玩的不亦乐乎。

要回家了,我们嘴里吃着酸酸甜甜的桑葚,口袋里装着沉甸甸的石子,心里美滋滋的,就这样快乐的一天就结束了。

“五一劳动节快乐!”我们欢呼道。

精选读者点评

观察真细!“口袋摇摇晃晃”描写得跃然纸上,连石子形状颜色都数得清,像小相机咔嚓咔嚓拍个不停。话说回来“有的……有的……”连用六次,读着有点喘,试试把两三个合成一句?比如“有三角的、圆的,还有说不上名字的怪样子,白的黄的棕的,像打翻的调色盘”。

难忘的一件事

550字
主题:成长教训、生命意识、行为责任、童年冒险

漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作。

我和弟弟开始抓害虫了。我来包,他来抓。我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了,”不一会儿,就有十几只了。看着这些小东西,弟弟笑着说:“和世界说再见吧!”

我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡。然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了。不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙,火终于灭了。

从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火。这件事教育了我,我以后再也不会犯了。

精选读者点评

这“火苗伙伴也来帮忙”太棒了!孩子把风拟人化,还带着点慌乱里的童趣,比写“风把火吹灭了”活十倍。略显“站利品”“蚱猛”得圈出来,错字像小刺,扎眼。

青龙河

700字
主题:童年记忆、自然亲昵、时光流转、纯真岁月、乡土温情

在一条叫青龙河的小河边,站着几个刚上学前班的孩子的身影,他们迎着暖和的春风,蹦蹦跳跳的倾听着小河潺潺的流水声,其中,有一个明显比别人都小的孩子,那就是我。那时,我才五六岁,在其他小青龙河伙伴的眼里我最小,但我从不认为我小······

儿时的青龙河是我们的乐园,我们曾经与岸边的小树比高矮,曾经在这里抓鱼、游泳、玩捉迷藏。这里布满着我们的欢声笑语,留下了我们玩耍的足迹。

夏天,天气很热,我们到河边抓鱼,虽然我们之间很友好,但有时会因为换自己喜欢的鱼儿而争执起来,不过没一会儿,就重归于好了,谁也不放在心上,现在回想起来,感觉那时的我很傻,不懂事,竟为了几条小鱼儿争执起来。要是现在,我才不会做这种事呢。

有时,妈妈不许我们去抓鱼。但我们也会自己找点乐子。比如;用石子打水漂,捡一些好看的奇形怪状的石头。最有趣的是翻开石头捉蚱蜢,比谁捉得多。然后绑在纸叠的小船上,放在青龙河里,让它们慢慢地随波逐流。有时河面上漂着许多满载着蚱蜢的小船,像一只浩浩荡荡的舰队,在海上航行。我们在岸上欢呼雀跃······

当然,这只是在夏天,要是在秋冬两季可就不行了。

秋天,枯黄的叶子束束飘落,遍地都是,像满地的黄金;飘到青龙河里,像一叶叶金色的小舟,随着河水流向远方。这时,没有蚱蜢了,也很少有欢跳的小鱼了。所以青龙河畔的秋天比较无味。

冬天,随着一场漫天飞舞的大雪,青龙河沉睡了。河面结了冰,冻得很严实。于是,小伙伴们在河面上滑冰,摔倒是难免的,所以,胆小的孩子只能站在岸边眼巴巴地看着别人滑,当然,我也在其中。小伙伴们都嘲笑我胆小,现在想想也是,但我不能尝试在河面上滑冰这种冒险。

作者:红缨炫客

精选读者点评

青龙河的水声真听见了!“蹦蹦跳跳地倾听着”,这句太灵,把孩子和小河写成一对老朋友。 “像满地的黄金”“像一叶叶金色的小舟”,比喻不新鲜,但连用两个“像”,倒显出孩子数着落叶时那股认真劲儿;后文“无味”二字太急,秋天哪会真的无味? “我不能尝试在河面上滑冰这种冒险”,停。不是不能,是还没准备好。那个站在岸边眼巴巴的孩子,比摔得四脚朝天的更真实。

淘气的我作文

400字
主题:童真、成长、家庭、趣味、自我认知、行为边界

淘气的我作文

大家好,我是张远帆,别看我平时在学校里安安静静的,是个听话的孩子。但妈妈却说我是个淘气包。

是的,我在家里总喜欢来点恶作剧。

有一次,我看见石头上有一只小蚱蜢,我凑上前去,心想:哈哈!有一个搞恶作剧的机会来了!我抽出一根“秘密武器”—小炮仗,朝着小蚱蜢扔去。一声巨响后,我看见小蚱蜢还在草丛里跳。我气愤地说:“好你个小蚱蜢,敢躲我的炮仗,看我不炸死你。”于是,我又抽出五根炮仗,一一朝小蚱蜢扔去。五声惊天动地的巨响后,小蚱蜢居然安然无恙,还在草丛里跳呢。我往口袋里一看,呀!只有最后两根炮仗了!我抽出其中一根,对准了小蚱蜢扔去。又一声巨响后,小蚱蜢已经被熏黑了,但还在跳呢。我又抽出最后一根炮仗,用力朝小蚱蜢扔去,等硝烟散去,小蚱蜢躺在了地上,一动不动了。我终于打中它了。

虽然我非常爱搞恶作剧,但我从不在老师和同学面前做这样的事,所以大家都喜欢我。

精选读者点评

小蚱蜢熏黑了还在跳?这画面太有冲击力了!后半段节奏越来越急,像放炮仗一样“砰!砰!砰!”,但最后它不动了,你笔尖也顿住了吧啊!

菜园里划过的一抹绿

750字
主题:生命意识、自然亲近、童年成长、观察之美、敬畏之心

菜园里划过的一抹绿

当看到菜园里飞快地划过的一抹绿色,当听到断断续续的”札札”声,我总会兴奋地停下脚步,追随着那一抹绿,捕捉那一声声”札札”。当看到那抹绿色的真身,当来到声音的源头,我又总是呆呆地凝望,不忍去打扰。只得紧紧地盯者,不让任何一个渺小的动作逃脱我的眼睛。是什么让我驻足痴望呢?那就是——蚱蜢。

八九岁的时候,我经常回去菜园帮妈妈做点事,但从不忘记跟我那蚱蜢老朋友打声招呼。如果蚱蜢在吃东西,我就会站得远远的,静静地望着他那优雅的吃相,生怕打扰到他进餐。蚱蜢每次都专心致志地享用他的大餐,每吃一口不忘停一下,仿佛是在回味,又好像在咂嘴,或是慢慢咀嚼,还真是可爱无敌。

很长一段时间,我都认为蚱蜢全是绿色的。直到一天,我看到了一只很壮很大的黄褐色蚱蜢,他比我之前见过的更灵活,更勇猛。他正和一只绿色蚱蜢头顶头,打得起劲,你推我攘,有趣极了。我迫不及待地想看看结果,直到霞光染红了我的发丝,直到他们放开架势,毫发无损地离开。他们刚才是在谈话吗?就像上司与下属。我想着——如果我们能互相懂得对方的语言该多好啊!

我和蚱蜢之间发生的最难忘的事,也是我做过最愚蠢的事。那一天,闲来无聊,不经意间发现了一只蹦蹦跳跳的小蚱蜢,我的好奇心立马翻滚起来。想看看蚱蜢的身体,为什么能跳这么远。于是我选择了残忍地分解蚱蜢。我一只手抓住蚱蜢的身体,只见,蚱蜢的几条腿不停地挣扎。这在当时的我看来很有趣,丝毫没有觉察这是他的求救。最终,小蚱蜢在痛苦中不再动弹。先不说我没有仔细观察,看着恶心就随手扔了。就这么一个生命在我手指间消失了,回想起来真是内疚,暗暗在心里发誓再也不伤害小动物了。

蚱蜢不仅长相特别,还有独特的歌声,这是妈妈告诉我的。虽然还没来得及欣赏,但我愿意牵着你的手一起去探寻这一抹绿——这小虫子的世界。

精选读者点评

这“划过的一抹绿”灵动自然!动词“划”字用得俏,比“飞”“闪”“掠”都感染力强儿,像小刀切开空气,又轻又利。后头“札札”声也埋得巧,不解释,只留耳朵在等。

秋游作文

550字
主题:自然之美、童年趣味、观察发现、亲近自然、集体活动

秋游作文

星期五早上,天气晴朗,学校组织我们去湘湖秋游。

转眼间就到了目的地,一下车,美丽的景色让我眼前一亮——树木郁郁葱葱,树枝随风飘动,空气中弥漫着浓浓的桂花香。我们走上一座拱桥,往桥下看,湖面波光粼粼,仿佛洒满了一片片银子,真美。再往前走,有一大片树林,远远望去,层林尽染,叠翠流金。

参观完跨湖桥遗址博物馆,我们来到野餐地点,铺好垫子,开始吃东西。忽然,我发现草地上有什么东西在不停地跳动,我伸手一把抓住它,张开一看——原来是只蚱蜢!我紧紧地抓着它的后腿,仔细地观察,发现它的身体是咖啡色的,和枯叶子的颜色一样,腹部有点白,两只小眼睛长在头部的顶端,两只触角细细长长的,长得真奇怪!玩了一会儿,我又把它放生了,因为大自然才是它的家园。

吃完零食大餐,我和朋友们开始玩游戏,其中我最喜欢的是抬轿子。首先,两个强壮的同学双手交叉,搭成一个“正方形”再蹲下,然后一位轻一点的同学把两只脚伸进空档里,坐在“轿子”上,最后,强壮的同学站立起来,抬着他四处走动。这个游戏可直刺激!

秋游在同学的欢声笑语中结束了,我们乘上大巴车准备回校。这次秋游让我欣赏了美丽的景色,让我了解了丰富的知识,让我更加亲近了大自然,非常有意义!

精选读者点评

这个“咖啡色蚱蜢”真有味后腿、触角、小眼睛全在动,连“和枯叶子颜色一样”都悄悄埋了观察力,孩子,你蹲下去看世界的样子,比拱桥还动人。

童年的乐园

550字
主题:童年记忆、自然启蒙、消逝与成长、乡土变迁、生命初悟

因从小就生活在矿区里,所以生活完全和农村生活不接轨,自己就没有自己儿时的乐园,要勉强说起来的话,那就是奶奶家院子后面的小山坡。

那里没有鲁迅的百草园那么大,也没有像百草园中那么多的生物,也没有像百草园中那传神的故事,但那里有几棵树,有几丛草,有几朵花,于是,树草花构成了我儿时的乐园。

树很矮,很小,但它的树皮很好玩,一家工就成了一个口哨,树里人俗称“蜜的”,吹出的声音很好听,像小鸟的鸣叫,像小溪的流水声,像柔风的声音,清脆,婉转,醉人,宏亮,比贝多芬的《月光》还要好听呢!

草很表,很短,好处就是蚱蜢无处可逃,我可以不费吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢,把它们放进透明的玻璃罐中,手抱信头,躺下来,将瓶子举上天,细细观赏几只蚱蜢打架的样子,别有一番滋味。

花很小,很美,小巧玲珑的它时常受到我连根拨起的“抚摸”,黄的,白的,个个都是那么可爱,那么小巧,那么迷人,味虽不香,但它顽强地生长在一个小山坡上,让人感到深深的暖意,它马上就成了比玫瑰荟萃,比百使清香的小花了。

我一点点得长大,小山坡一点点的变化,渐渐的,它终于被铲平了,铺上了漫长而又艰难的铁路,我的童年梦也因此被一点一滴地铲除,直到它完全没有,此时,我明白了,我已经踏上了人生的路。

“唔——”火车开过来了。

精选读者点评

树皮能吹哨?这细节太鲜活了!“蜜的”这叫法有劲,比写一百句“我很怀念”都有力。只是“草很表”应该是“草很茂”吧?顺手改了哈。

童年的回忆作文

800字
主题:童年、怀旧、自然、纯真、温情、逝去与永恒

那荒芜的一角,杂草丛生,枯木纵横,小虫匍匐其间,于是连野花也望而怯步。

可曾经,那儿是我的乐园。草儿在那里约会,花儿在那里斗艳,蜜蜂、蝴蝶在那里妩媚。

我的童年大部分是在那儿度过的,那儿曾经荡漾着一群孩子的欢乐笑声。

想那儿的蚱蜢了。“呀!看,这儿有只蚂蚱!”邻居家弟弟高兴的叫着。我赶忙冲了过去,那只蚂蚱,满身翠绿,掩藏在草丛中。“胆子真大,竟闯到我的地盘上来了!”心里想着,便以迅雷不及掩耳之势伸出手去,没想到蚂蚱早有防备,在草丛中跳了几下便不见了。当时,很恨它身上的保护色,于是愤愤不平地怪邻家小孩:“你怎么不抓住它呀!都不帮忙。”我失望地走回家,留下邻家弟弟一脸无辜地站在那里。可没过多久,“蚂蚱!蚂蚱!我捉到蚂蚱啦!”邻家弟弟活像一个胜利的士兵。我再次冲了出去,就是刚才逃走的那只,我轻轻的捏着它,仔细打量,它绿得透明,翅膀下是红色的尾部,还有两个透明的眼睛和一个小嘴巴,细长又灰的触角还在摆动呢……

想那儿的小鸡了。邻家的母鸡孵小鸡了,小哥哥把它们抱来我家,给我瞧。我依旧蹲在那片草丛里,看它们在其间穿梭,“叽叽,叽叽”,草丛里顿时盛开朵朵金灿灿的花。“来,摸摸它们。”我把手轻轻地放在它们毛茸茸的背上,暖乎乎的,柔柔的,像是在抚摸着温热的流水一般。

想那儿的朋友了。飞累的燕子、麻雀常来这驻足,它们不怕我。我喂它们谷子,它们频频向我点头,像是在表示谢意。这时,邻家那一伙小孩跑来了,笑着闹着,把这群吃得正香的鸟儿们吓跑了!我埋怨道:“你们干什么,瞧,把它们都吓飞了!”“我们玩游戏吧!捉迷藏,好不好?”那时的我是忍不住游戏的诱惑的。“好啊好啊!”刚才嘟着的嘴早已收了回去,脸上写满了欣喜与期待。

……

童年是机灵的蚱蜢,是毛绒绒的小鸡,是啄食的鸟儿,是捉迷藏的小伙伴……童年,总是那么幸福美好。尽管那儿芳华已尽,但那些无忧无虑的日子,永远定格在我记忆的深处。

精选读者点评

这“绿得透明”“红色尾部”“灰触角还在摆动”的蚂蚱,写通了!孩子眼里的世界,连虫子都带着光。后文小鸡“金灿灿的花”,燕子“频频点头”,全是童心在发光。结尾稍平,试试把“芳华已尽”换成你蹲着看草根时手边那截断枝。

开心的一天

400字
主题:童真、快乐、观察、成长、自然、友情

星期五的晚上,作业我都完成了。爸爸很高兴,说:“明天可以出去玩啦!”我听了,兴奋得一夜没睡好,睡梦中都有好几次了醒了。

天亮了,我急忙起床,早餐三下五除二就吃完了;就兴高彩列找小伙伴们玩。我们来到公园玩起捉迷藏的游戏,你捉我藏,有的小伙伴很狡猾,就像小老鼠一样,藏得很隐蔽,真不好找,有的小伙伴藏得很不仔细,_以上都藏好了,_还露在外面……各种各样的藏法都有,有趣极了。玩腻了,我们就拿处旱冰鞋溜旱冰,小伙伴们向小老虎一样,你追我赶,谁也不让谁。就在我们玩得起兴时,一只打蚱蜢从草丛里蹦了出来,我急忙对小伙伴们说:“我们去捉蚱蜢吧?”“ok!”小伙伴们异口同声说。我们就像威武的螳螂一样分头跑向草地。这时,我发现,蚱蜢蹦得都不快,好像喝醉酒一样,行动很迟缓。不一会我就捉了好几只,此时,一句谚语出现在我的脑海里:秋后的蚱蜢蹦不了几天。

今天,我们玩得开心极了,可时间过得真快,我们还没有玩够了。

精选读者点评

“兴高彩列”“_以上都藏好了,_”“ok”,这些错字、标点、拼音混用,得圈出来改!还有“打蚱蜢”?是“大”还是“豆”?别让小马虎拖了好内容的后腿啊。

捉蚱蜢

500字
主题:童真、游戏、伙伴、成长、欢笑、回忆

我的童年是很快乐的,不过我的记忆已经模糊了,但这件捉蚱蜢的事倒是记忆犹新哦,趁现在,分享下吧。

那是一年级的快乐星期四,学校组织去植物园。到了目的地,老师刚宣布解散,就见谢尚航“迈步飞奔”,奔向一块大草坪,好象在搜索啥。我好奇地跑去问他:“谢尚航,你在干什么啊?”“嘘,轻点儿。”他小声说道,“我在捉蚱蜢!”我也轻声说:“那我也来和你一起捉好不好啊?”他做了一个“ok”的手势。

就这样,我们“蚱蜢特工队”开始了行动。

我学着他的样子,不时用脚划过地面,希望发现蚱蜢的踪影。终于,我在一根小草上发现了目标。我向谢尚航叫到:“喂,这里有啊!”他说:“笨蛋,那么大声早把它吓跑了。”我回头一看,呀,真的只剩下光秃秃的草在那里晃了。我失望地走了,突然,我觉得身后空荡荡的,往后一看,谢尚航正在远处对着一棵小草用双手缩小“包围圈”,我似乎明白了什么,于是轻轻地跑到他身边,等着“看好戏”,但是,我的鼻子突然痒痒的,只听到“惊天动地”的一声“阿嚏”,口水到了谢尚航的脸上,看看草,已经是光秃秃的了。但再瞅瞅他那涨红的脸,啊,大事不妙……

尽管后面被“修理”了一顿,但是那时的我真的好快乐啊!

精选读者点评

这个“蚱蜢特工队”真有神!名字一出来,整段都独具特色。后面“缩小包围圈”“阿嚏”“口水到脸上”,全是孩子气的镜头感,比写“我们很开心”强了很多再翻两页,找找还有没有藏得这么俏的词儿?

蚱蜢记

400字
主题:童趣、亲情、成长、观察、纯真、时光

童年,是我们美好的回忆,也是让我们值得回忆的事。我也有自已美好的童年,那就是——捉蚱蜢,说起捉蚱蜢,大家也见过,抓过吧?但是我,见过的蚱蜢王!

那是在婆婆附近的小公园发生的事了:那天,天气晴朗,外婆带着我们来公园玩,我们俩冲去我们常捉蚱蜢的老地方,我说:“老弟,带来武器了没?”老弟回答到:带了,他从裤兜里拿来石头和树枝,“预备”射!老弟把石头扔了出去,我拿出树枝在树丛里玩“横扫千军”。我眼死死地盯着草丛,忽然看见一个黑影,闪来闪去,我悄悄地靠近,看清它的真面目,看到了蚱蜢,我迅速地捉住,“老弟”转移!然后我们在草丛中,又开始了捉草蜢,一会儿后,捉到十或八只蚱蜢,正走时,只见一只长5厘米,厚1厘米“搜”地跳到老弟的裤子上。老弟吓得脸惨白。我乘机慢慢的走过去,可惜,跑了!可我见到了我有史以来的蚱蜢。可我当时是小孩子。不知道还有多大的蚱蜢

童年的我,是多么的幼稚,可我已长大了,不再像小孩子。

昌岗中路小学五年级:小滑头去

精选读者点评

“蚱蜢王”这个说法有力!后文要是能把它的颜色、触角、弹跳的样子再抠细一点,画面就活了,你明明有这本事,藏哪儿啦呀!

夏日之歌

550字
主题:童年、自然、亲情、成长、发现、美好

茂绿的夏季来临,在乡间田园上平添了许多热闹。

在盛夏时节,只有那士填满了绿色的田野,才能让我们感到舒适吧!在炎热的中午,我牵着妹妹的手,直奔向那阴凉之地--田野。当我们走进田野的第一棵树起,身上的炎热悄然散去,身上的汗水也立刻被眼前那郁郁葱葱的绿感吸付了。优雅的夏日之歌,在我的耳际响起,好似在对我说着什么。我和妹妹怀着清凉的心向前方走去,在一个草丛面前,我放慢了脚步,周围宁静,只传来那熟悉的知了声。时当盛夏下,阳光静好,青草繁茂,草丛中被我们惊扰的蚱蜢和草虫在眼前弹跳,轻柔的风吹拂,这该是天堂吧?妹妹兴奋地把青草轻轻翻开,脸上充满了好奇,她把头钻进去探索探索,她又慢慢的地离开蚱蜢和草丛的地盘,并小心对我说:“快看!好多小动物啊!”这时她脸上洋溢着甜美的笑容。夏季的风轻柔地吹来,在树阴下,一片温暖,留在那里;风吹在我们的脸颊上,仿佛是母亲的手,轻柔地抚摸着我们。妹妹的眼睛里,充满渴望,充满好奇地对我说:“要不,我们去捉蚱蜢吧!话音还回荡在田野,她便急匆匆地翻草,试图去抓,可是一转眼蚱蜢和草虫连个影子都不见了,妹妹和我深深叹了口气。我们原路走回,在田野里慢慢体会大自然的美。

我和妹妹虽然双手空空,回了家,但我从心里知道,那有趣的画面一定还会出现的!

五年级:唐欣鸽

精选读者点评

“汗水被绿感吸付了”,多新鲜的错别字啊!可“吸付”这词儿,愣是让我脑补出青草张开小嘴“呼,”一下把汗珠全吞进去的画面……错得可爱!

快乐农家人

600字
主题:成长体验、自然亲近、伙伴情谊、童年欢愉、乡村生活

快乐农家人 浙江省杭州 浙大华家池子弟小学五(一)班 方玮轩 明天去“山里人家学农喽”。我们是开笼的鸡,入池的鱼,开心快活。似乎每根神经里都藏着兴奋。

“今天是个好日子,好日子……”伴随这首快乐的歌,我们已不知不觉到达了目的地。那儿可美了!曲折的小桥下是一只只活泼可爱的小鸭子,有的在戏水,有的在理羽毛,好不快活!远处是苍青色的起伏群山,一座叠一座,无穷无尽地延伸到遥远的尽头,消失在那云雾迷漫的深处。几只漂亮的白鸽陆陆续续的从山间飞过,停下来,好似是山间的小白花。望着这些景色,我醉了。可就在这时,一条条规矩正从林老师嘴里蹦了出来,这些可把我们听蒙了,实在不好受。记得那天晚饭后,樊烨坪和我一起到宿舍后的那条过道草坪里捉蚱蜢。“小蚱蜢啊!小蚱蜢!今天可是你的末日。”我说。樊烨坪的两只眼睛瞪得圆圆的,忽然,她弯下腰,迅速双手一扑,“逮着了!逮着了!”她兴奋得眉飞色舞。我鼻子一哼,决定捉只更大的。但她好似也不愿退步,马上又左瞧右望,上寻下找起来,那神情好似正在恨他父母少给了她两只眼睛,看着她我不禁乐得咧开了嘴。就在这时,她仿佛看见了一只大蚱蜢,脚步轻轻,动作缓慢,从后背靠近,靠近,再靠近,猛地双手一合,“哇!又逮着了!”我不禁脱口而出。大蚱蜢就是大蚱蜢,它双足猛蹬,头上触须抖动,似乎在磕头:“好汉,饶命啊”

开心的时间一般都很快,这不,林老师已吹起了集合哨。我们立马放了蚱蜢,排好了队。

指导教师:张兆鹏

精选读者点评

这篇作文真像一串蹦跳的糖葫芦!“开笼的鸡”“入池的鱼”“神经里藏着兴奋”,多鲜活啊!写小鸭子、白鸽、山色,画面清亮;捉蚱蜢那段更绝,樊烨坪“恨父母少给两只眼睛”,你“鼻子一哼”,连蚱蜢磕头求饶都出来了,童趣满得要溢出纸面。但,“林老师嘴里蹦出规矩”这句,蹦得太急,稍缓一拍会更有力。

校园一角

300字
主题:生机、静趣、成长、和谐、童真、自然

校园一角作文

走进校园,就能看见有个草坪里面有许多草,而每到了夏天这里就会特别热闹。

当太阳烤的大地喘不过气的时候,却有一个地方热闹非凡。拨开草,里面有几只无名小虫在爬,它躲在叶子下,安静地躺着,正悠闲着呢。露珠在阳光的照射下闪闪发亮,晶莹剔透。上面一只蚱蜢从草地上蹿了过去,它在空中划出一道优美的弧线,它平安落地了,而它却被眼尖的小孩瞧见了开心的和它玩起了猫捉老鼠的游戏。

墙角边草与牵牛花的茎互相缠络着,它们紧靠在一起,一起努力的生长着。

晚上,当夜深人静时,千万只虫子爬了出来,开起了仅属于它们自己的派对,它们摇晃着舞蹈”着。

精选读者点评

小虫子“蹿”得活灵活现,蚱蜢那道弧线我读着都跟着抬了下眉毛!后半段牵牛花和草“紧靠”“一起努力”,心一下子软了,你心里装着温柔啊。

蜗牛与蚱蜢

650字
主题:自我认知、扬长避短、尊重差异、内在力量

明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上,昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上,原来这次测试他又不及格,这已经是他第九十九次不及格了。

这时候,飞来一只蚱蜢,“喂,蜗牛老弟!看来你又不及格了。”“我看也是,你长得胖乎乎的,连腿都看不见了,多窝囊!还提心吊胆地整天背个小房子,活动起来多不方便,成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲,指指自己的脚说;‘看我,修长的双腿,再配上一对蝉的翅膀,活动起来多自在!”蜗牛听了,羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了。

蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪,问他怎么了,小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈,并说我永远不要做蜗牛了。这时,妈妈温和地说:“我们有自己的优点,比如我们的粘液,就能附在墙上壁上往上爬呀!你明天再和蚱蜢比上一场,妈妈保证你能赢!”

第二天,他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则,看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了,马上就跳了下去,到了井底,发现黑洞洞的,阴森可怕极了,急忙双脚一蹬,展开翅膀,向上飞去。没料到,却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气,又做了一个深呼吸,再一次向上飞去,可是他又一次摔了下来。就这样,一次次努力,直到他累得再也跳不动为止。

蜗牛却沿着井壁,一步一个脚印地向上挪动着,终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了,走到井旁,对早已筋疲力尽的蚱蜢说:“每个人都有自己的优点和缺点,你静静地等着,我马上来救你了。”

小作者在编写童话时,运用了恰当的语言描写和动作描写来塑造“蜗牛与蚱蜢”的形象,如“羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了”。在文章的末尾,作者点明了主题,很有教育意义。

精选读者点评

蜗牛爬井那段饱满!脚丫子没动,可读者心跟着一寸寸往上提,你悄悄把“慢”写出了力量感,比蚱蜢扑腾十次都响亮。

三只蚱蜢

600字
主题:生命趣味、自然之美、童心视角、成长感悟、细微之爱

我家养了三只蚱蜢,一只大的,两只小的,它们美丽又淘气。

暑假的一天,我在警察学院操场的草地上,捉回了它们。它们长得和草的颜色很接近,如果不是它们在草丛中跳跃,我是很难发现它们的。

两只小蚱蜢身长大约3厘米,那只大蚱蜢身长大约5厘米。奇怪的是,它们的头就占了身体的三分之一,脑袋尖尖的,尖尖的脑袋顶端长着一对复眼和两条细长的触角。它们的嘴巴长在胸口前方,离头顶较。嘴巴下方长着两对细长的小腿,小腿的后面又长着一对像两把大刀一样的后腿。它们在草丛中跳跃,靠的就是这两条长而有力的后腿。它们的背上长着一对绿草叶一样的翅膀。每当它们张开外层的绿色翅膀,就会露出里面的一对粉色的小翅膀。它们飞翔时,就像一朵小花在空中飘舞,非常美丽。

它们不但美丽,还很淘气。

这三个淘气包,常常爬上我家阳台的玻璃。远远看去,它们就像三条绿宝石。我把它们养在三个大花盆里。妈妈在大花盆里种满了地瓜,这些地瓜叶已经长得非常茂盛了,但不到一个星期,就被它们吃了个千疮百孔。

有一段时间,那只大蚱蜢总是背着其中一只小蚱蜢,一会儿爬到这儿,一会儿爬到那儿,搞不懂它们是母女关系呢,还是情侣关系。

这三只美丽、淘气的蚱蜢,给我家的阳台带来了勃勃生气,也给我带来了很多快乐,每当看到它们,我就欢喜不已。从三只蚱蜢身上,我领悟到,给他人带来活力、美妙和快乐,就会受到他人的欢迎和喜爱。

作者:徐伊琳

指导老师:张乃婧

精选读者点评

哇!“绿宝石”“小花飘舞”“千疮百孔”,这几个词我划了三遍!写活物能写出颜色、动静、神气,真不是靠堆形容词,是你眼睛亮、心细、手还稳。后腿像“两把大刀”,这个比喻我念给隔壁班听了,他们也说绝!

抓蚱蜢

450字
主题:成长记忆、亲子互动、自然体验、童真乐趣

暑假过去了,但是好多开心的事依然没有忘记,记得暑假期间,我和爸爸、妈妈、弟弟还有隔壁的麻瑞、麻雪一起在我家后面的山上野炊。

我们爬了很久,爬到我们所需要的位置。到了那儿,爸爸拿镰刀挖了一个炕,然后,拿出两块瓦片,烧火,接着把豆子放在瓦片上炒。爸爸说:“刚才我看到这儿有很多蚱蜢,不如把它们捉住烧着吃吧!”“能吃吗?”我惊奇地问。“怎么不能,”爸爸自信地回答道。

我们开始行动了。我们几个孩子跟着蚱蜢一蹦一跳地,不一会儿,我抓住了一只小蚱蜢,我急着对麻瑞说:“快!快拿个塑料袋来把蚱蜢放进去!”麻瑞急忙拿来一个塑料袋,把蚱蜢放在里面。紧跟着,又来几只蚱蜢,有大的,有小的,我们四个一人追一只,弟弟高声喊:“快过来看呢,我捉到了一只大的!”正当要把它放进袋子里时,“嗖”的一声,蚱蜢跑了,大家都感到很愦憾。

但不久,大家同时又发现一只大蚱蜢,都往一个地儿扑,糟了,蚱蜢没捉到,反而一人撞了一头疱。最后,我们捉到了很多蚱蜢,并烧得香香的,个个吃的有滋有味。

这件事真令人难忘啊!

精选读者点评

这“嗖”的一声写亮了!蚱蜢飞走的瞬间,连带孩子们扑空撞包的狼狈,全在动词里蹦出来了。结尾“香香的”“有滋有味”也妥,不端着,就是小孩嘴里的真味道。

捉蚱蜢

250字
主题:童年探索、自然亲近、生命好奇、生活趣味

星期四,我拿着小瓶子去草地上捉蚱蜢。

我刚走到草地上,一只蚱蜢就从我身边快速地跳过,正好落在我身前的草堆里。于是,我蹲下身子仔细地观察起来。

蚱蜢全身披着绿军装,要是不细看是很难发现的。它的眼睛鼓鼓的,又圆又亮,就像两颗细小的绿宝石。它的触角翘得老高老高,像两根细细的羊角辫。它的头尖尖的,腿壮壮的,一看就知道是个跳远冠军。

正在这时候,又一只蚱蜢跳到我脚边,我伸手轻轻一拍,嘿,它在我手心里乱蹦呢!我赶紧把它放进瓶子里,拿回家精心喂养起来。

精选读者点评

这个“绿军装”用得真俏!后文“绿宝石”“羊角辫”都顺着它长出来了,颜色和比喻拧成一股绳,不散。客观来说“跳远冠军”有点跳脱,蚱蜢真比人跳得远?下次试试量一量它一跳几厘米吧!

一年级作文我最喜欢的季节

350字
主题:生机、欢愉、观察、热爱、成长、自然

我最喜欢的季节——春

春天是我最喜欢的季节。

春风吹走了冬的寒冷与沉寂,带来了春的明媚和热闹,还将春雨吹来了。春雨,沙沙的下,下出了鲜花,下出了小草,下出了小鱼一条条,下醒了花草树木,下醒了鸟兽鱼虫,下来了孩子出来玩。

看,那里有群孩子在捉蚱蜢。一只只蚱蜢在跳。有一个孩子看中了一只大蚱蜢,正慢慢的靠近,一捉,就把蚱蜢捉住了。

看,那根电线杆上有一群小鸟,小鸟在电线上架成了五线谱,并一起合唱,像是在唱一首称赞春天的歌,好像大自然也在含笑倾听。

看,那里有一大片花丛,里面有兰花、月季花、迎春花,还有桃花、梨花、杏花……它们五颜六色,在阳光下十分美丽。在世界上还不多少这样的花,把世界装扮的如此美丽。

我爱你,春天。

精选读者点评

春雨“下出了小鱼一条条”?小鱼是雨滴变的吗?孩子,动物可不长在云朵里哦~