关于甲虫的作文

我正在观察一只普普通通的甲虫。

这只甲虫一点都不美，甚至有些“灰头土脸”，棕灰色的身躯笨拙地在木屑上翻滚移动，缓慢得令人厌烦。我打开盒盖，向下一倾，甲虫摔落在地上，顿了一顿，摇摇摆摆地向别处爬走。它是注定的生还者，随它一同自由的，是一只飞虫的尸体。

在我的小盒里，囚禁过无数昆虫，。它们无一例外都是扰我读书的坏蛋，所以我不胜其烦地将它们关住。金龟子、草蛉、飞蛾、蜈蚣…。甚至还有蚊子。绝大多数虫子熬不过一天。当天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的虫尸。但那些能够挺过去的，我立即放它走，因为我无法囚禁一个顽强的生灵。

刚才我放掉的甲虫便是其一。它本身并不美，但它能够真正赢得我的尊重。它的生命价值要远远超过它外貌所表现的，而对于我来说是更加崇高的存在。因为生命就是这样，甲虫和人并没有本质上的区别。

人的一生变化无常，如同虫子，也许某一天无意的触犯了一个强者，他也会将你关进牢笼——在你生来就有的责任镣铐上再加一把锁。

生活本身并不轻松，对于那些灵魂的囚徒来说更是如此。可是在铁栅下，我们的生命还在延续，我们的远方，还有梦等着我们去实现。

于是我们必须选择坚强。我们没有其它退路，没有捷径可走。那么，就做一只甲虫吧。无论失去什么，是自由或是拥有的一切成就，都不去在乎。只要还有生命，还有希望，活着就是一种幸福。相信终有一天，会看到真正的无限世界。

但例外也是会有的。我曾因忘记了检查盒子而剥夺了一只蜘蛛的终身自由——我放它出来时，它已做了一个月的囚徒。出来以后，它蹒跚地爬了几步，倒下了。我小心地埋葬了它，并竖了一小块木头作为墓碑。

所以生命中也必有灰暗，必有失败，必有衰亡，但我们并不能因它是残缺的就放弃它。在这个与命运和强权抗争的过程中，即使灭亡，但也要能够感动他人。这样便不再是灭亡，而是永生。谁能说那只蜘蛛只是一只渺小的节肢动物呢?它的顽强与执着已使它成为一个精神上的英雄。

因为世界上的人在勇敢与懦弱间挣扎的同时，生命和精神也如此传承，只有在生命的囚笼中，奋斗的精神才会从一个角落真正的爆发——支撑着整个人类历史。

无畏于生命囚笼的灵魂，叫做永恒。

老师在上头孜孜不倦地演算着一堆会跳舞却捉弄人的公式。

我无聊赖地翻弄着书本，忽然在某页瞧见一幅插图，很亲切，画面上是一只饱含生气的甲虫。

我认识它，甚至先前和它有过几段快乐而难忘的记忆。

于书页中看到它我很兴奋，这不仅因为它唤醒了我儿时的快乐记忆，也因为我终于知道原来它就是甲虫！

我们这里的乡下人从来就不知道什么是甲虫，还以为那是有钱人观赏的动物。书里说的甲虫，我们乡下人有一个更亲切的名字：六娃。

“六”指的是农历的六月份----正值盛夏，这时候，空气里弥漫着树木流出的油脂气味，大山里树林间到处可见甲虫的身影。

“娃”是一种爱称，乡里人一般不愿意把这个字眼用在低等动物身上，但是甲虫获得了这个殊荣，可见乡里人对这周身翠绿的小生物的喜爱。

在我们的方言里，“六”和“绿”同音，也就是说，你也可以叫它“绿娃”。

甲虫永远披着一件值得它为此炫耀的翠绿盔甲，这身行头极富光泽，特别能吸引乡下孩子们的眼球。

我们乡下人穷，没什么闲钱去买玩具，但这并不打紧，我们整天在野外疯跑，整个大自然都是我们的玩具。

六娃是一种可爱的生物，但在我们这群野孩子的追踪和猎捕下，它失去了自由。

书上说，甲虫是行动最快的昆虫之一，这不假，乡下的孩子正好看中了这种能力。

我们把甲虫用一根细线锁住脖子，然后利用它好动的本性，放长了线任其飞翔。甲虫成了我们手里的一只漂亮的自带动力的迷你风筝，我们用整整一个夏天跟着这小小风筝在山野里飞跑，也让这风筝跟着我们越过田野，跨上山岗。

甲虫那美丽的生命，也就在我们停不住的脚步及扫不尽的顽劣里，香消玉殒了。

乡下的孩子缺乏文化的熏陶，随着夏天过去，六娃一天天地减少，我们并不在意。

在后来的日子里，我们离了家，上了学，关于六娃的记忆也逐渐被我们遗忘…

我们开始埋头于成堆的作业及成堆的公式中，考试是我们的职业，我们从那里取得容耀和耻辱。为了分数，我们彼此较劲，勾心斗角。

我们充满斗志，这种能力正是师长们看中的。

教室里挂着“爱拼才会赢”的横幅，像一双嘲弄的眼睛。我盯了它半天，盯出了瞌睡，于是我就在同学们手忙脚乱的学习战役里打起了呼噜。

睡梦中，我们所有的孩子都成了六娃，脖子被一跟长长的绳子锁住，无力地挣扎着…

高二:冉文锋

不必说嫩绿的小草，缤纷的鲜花，茂密的榆树，也不必说鸣蝉在树干上唱歌，蝴蝶在花间飞舞，甲虫在草间覓食。单是凉亭一带就有无限趣味。

凉亭是木制的，下面支撑的是四根木柱，上面是木条一圈圈绕成的，凉亭周围是绿色的草坪，用水泥浇灌的仿真树桩围了起来。树桩以内的地面是由鹅卵石镶嵌在地面形成的，那也是童年时的一大趣味，有的鹅卵石周围用来固定它的水泥不牢固，鹅卵石会松动，用脚一踢，鹅卵石便会被踢下来，用水冲洗一番，它就会变得十分光滑，便成了我的宝贝，那块嵌着鹅卵石的地，也成了我的宝藏，我拿着一个采集盒，在地上踢来踢去，不知有多少个下午都在采石头的快乐中度过。

草坪中的趣味是无穷的，茂盛草丛中昆虫特别多 ，居多的是甲虫，有近白色的“小不点”也有褐色的“巨无霸”，还有顺着草尖爬来爬去的花瓢虫。我最喜欢的一种甲虫，在这片草坪中算是漂亮的了，体形适中没“小不点”那么小，也没“巨无霸”那样大。六条带倒钩的腿，甲壳油黑发亮。用小木棍引逗它们爬上去伸进玻璃瓶中一抖便收入囊中，捉上几只养在瓶中，看它们斗来斗去有趣极了。还有一种玩法，找一只小木棍，在木棍中间系一条细绳，让小虫在木棍上爬，手拎起细绳，木棍便左右倾斜，这样，小虫像得到命令似的来回爬动不止，情形让人引俊不禁。

秋天一来，凉亭一带增添了更多趣味，草坪上不时有蚂蚱跳起，像比赛跳远似的有远有近，互不服气，争斗不止。可是要捉住它们确实要费些脑筋，因为蚂蚱机灵的很，一有风吹草动，便一跃跳起，逃之夭夭，不好捉，所以抓蚂蚱时，要轻轻地接近它在草坪的藏身之处，然后慢慢蹲下身，屏住呼吸，眼睛盯住蚂蚱，逐渐接近它，两手在它的上方慢慢地张开，一点一点向下落，待快接近时，快速一扑，抽出一只手，用一只手捂住，手掌一侧张开些，蚂蚱便会从缝中露出腿或翅膀，用手捏住，蚂蚱便会被活捉了，特有成就感。有一个好工作；把蚂蚱泡水淹死后，扔在蚂蚁窝旁喂蚂蚁，我想这一只“大家伙”够它们美餐一顿了吧？

童年的乐园，带给童年的我无穷的快乐，也带给现在的我无尽的美好回忆，这就是我的童年乐园。

最近，我看了一本书《昆虫记》，这是一本让我们了解昆虫的书，他告诉我们许多昆虫的生活习性和身体构造，这本书的作者是法国的昆虫学家法布尔。

看这本书之前，我心想，这本书好不好看呢，妈妈说：“不去尝尝，你怎么知道桔子酸不酸呢？”于是，我

试着看了几篇，发现作者写得非常细致，把昆虫的一举一动、身体构造都描写得淋漓尽致，而且他写的文章的题目总是非常有趣，让我们带着一个大问号去看，比如其中的《大自然的清洁工》这篇文章，会让我们想，大自然的清洁工会是什么动物呢，带着问号一看，原来大自然的清洁工就是甲虫，而且它天天都带着一个大球，这个大球就是它的食物，人们认为这就像一个地球，而甲虫的动作和天上星球的运转相合，因此就认为它具有天文知识，所以叫它“圣金龟”。

看这本书，让我感触最深的是法布尔研究昆虫坚持不懈的精神，为了观察昆虫，他丧失了自己的生活规律，当昆虫睡觉的时候他才睡觉，有时还会半夜起来看看昆虫的活动习性，甚至有时几天都没有合眼。只有这么认真的观察昆虫，他才会对昆虫了如指掌。我要向他学习这种坚持不懈的精神，遇到困难决不退缩，坚持到底。

人生就是被一次次的击倒，然后再一次次的站起来。

——题记

一.

天上雾蒙蒙的，转眼间下起了小雨，淅淅沥沥，正如此刻灰暗的心情。一脸的悲痛，一脸的无奈，我那孤单的背影被昏黄的路灯拉得老长，老长。我曾多么渴望着胜利，但老天给我的却是惨痛的失利。我丧失了斗志。“或许我该好好放松一下我疲惫的身躯了。”我想。

二.

今天的天气依旧是雾蒙蒙的，我首次破例到小区走走，以安慰我弱小的心灵。可天公依旧不作美，对于半期考试的成绩，我已不在那么在意，因为我注定就是一个失败者，还需在意它干嘛？“简直毁了我的大好心情。”我暗暗地想。

穿过葱郁的树林，跨过青碧的池塘，我不禁沉醉在了这山青水秀之中。忽然，一只黑乎乎的小甲虫拦住了我的去路。

“唉，怎么这么倒霉，又碰到一只卑微的生命，这一次弄死它可不能再脏了我的手。”于是，我蹑手蹑脚的捡起路边的石块，小心翼翼的朝甲虫走去。

只见甲虫艰难地向前爬行着，估计是天太冷，冻僵了，所以看起来很笨拙。它头顶的触角早已失去了昔日的光辉。“它这是要干嘛呢？”我疑惑不已，但一旁的小洞引起了我的注意。“它大概是想回家吧。”我想。

这时，我的心底顿时产生了一个卑劣的想法：折磨它，不让它回去！

于是，我这个残忍的屠夫便抄起了屠刀——石头，向甲虫的脚砸去。刹那间，甲虫的腿皮开肉绽，惨不忍睹。它挣扎了两下，便昏死了过去。我会心一笑，嘲讽道：“哈哈，你这小样，还不得折服于我的手？”

本以为，甲虫会因为过度的疼痛而死去。可它却以顽强的生命力继续向前行进着。一步，两步，三步……它拖着一条残腿，一瘸一拐的走近了洞。

我不甘心，小小甲虫竟然有如此顽强的的生命力。于是我又把甲虫拖回了起点，希望它能放弃。可是我又错了，它依然坚持到了终点。我的脸突然感到灼热，像是被狠狠抽了一记耳光。后来，在那片树林里，我看见了许许多多因为严寒而被冻死的甲虫，它们大多都是完好的，却死在了严寒之下。我没有想到，无数的完好的甲虫被严寒夺走了生命，而唯独那只被我折磨了的甲虫活了下来。我沉思良久，我想，噩梦应该醒了。

三.

浓雾散尽，太阳又露出了炽热的脸庞。此时，我已是拨开明雾见青天。我明白，人生就是如此，总会遇到数不清的挫折，或小得如蝼蚁，或大得能以击垮人的信念。在面对愈发沉重的打击时，我们只需要——站起来！

初一:瞿浩男

《草虫的村落》是充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子，领略了属于甲虫们的生活。

我认为，这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落，有森林，有街道，有洞穴，还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理，有条不紊，在作者那带着奇幻色彩的笔下，更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中，使人浮想联翩。其二，就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说，虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人，但作者运用得非常巧妙，没有让人产生一种用滥的感觉，反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉，灌木比作大树，甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人，都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者，蜥蜴与虫子们攀谈，夕阳亲吻西山，这字里行间无不透露出大自然的情与爱，无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

我家门前有一棵老树，一到夏天树下就长满一片片鲜嫩的蘑菇，她们的头顶上带着一顶顶金色的皇冠，远远的望去一片金黄仿佛童话世界中的一群小矮人。

我走近大树，来到这些可爱的小精灵面前，我蹲下俯身细细的观察，这里的蘑菇有大的、小的、粗的、矮的，有的三五成群，有的星星点点，还有的手拉着手，挤挤挨挨，成群结队的簇拥在一起，好一片热闹的景象，这些小精灵们她们要干什们呢？这些姐妹们打扮的那么漂亮是不是要去参加什么表演？她们一个个那么开心，也许父母带他们到野外去游玩，看，这一群手挽手好像跳起了天鹅舞，再看那一群蘑菇簇拥在两个高大的蘑菇周围，也许是他们的父母在牵着这些可爱的精灵手到野外游玩，后面的几个小蘑菇弟弟实在调皮，边走边玩，有的钻到草丛里捉蛐蛐，看样子是要掉队了——我看着入了神，我也变成了一个蘑菇，我拉着他们的手同他们有说有笑追逐着一起打闹着，我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事，他们听得如醉如痴，我给她们讲了一个又一个故事，她们总是缠着我让我再讲一个——当我回到现实世界，又一个奇迹的现象出现了，一群蚂蚁从这里经过，他们觉得蘑菇们的长相非常好奇就爬了过来，他们先是仔细地打量着在他面前这个庞然大物，在他那粗壮的蘑菇脚下绕着圈爬了一周，估计也没什么危险，他就顺着蘑菇干往上爬，其他的蚂蚁跟在他的后面往上爬去，有的爬到蘑菇的伞盖上，成群结队的蚂蚁都爬上来了，他们钻进蘑菇的身体里，在这里安了家，造起了城堡。小甲虫也来帮忙，他挥动着长而有力的机械手一边挖掘一边吊运，他们一起合作，不久一项伟大的工程就要竣工。我感叹这些精灵们同人一样有着非凡的智慧和创造，缔造属于他们自己的世界。

六年级:李智

大家好，我叫安特尔，我是一只小蚂蚁，今年2岁了。我的这一生，却遇到了前所未有的大噩耗：

一天，我和我的一家人这在洞穴边玩耍，嬉戏，可是，一个巨大的灾难正巧无声息的来了------哗，从天而降的倾盆大雨淹没了我们一家，我的家人么全得被淹死了，我侥幸地生存了下来。

我被伤极了，不知不觉间我已经来到的大头蚁的部落，我被一只大头蚁给收留了，为了报答他们，出去为他们寻找食物。我像一个游侠一样，在茂盛的森林里寻找食物，走着走着，我遇到了一只小甲虫，我跟随着他来到了甲虫的村落，但是眼前的一幕让我大吃一惊：所有的甲虫村民们都互相助人为乐，连那些小甲虫们也在帮的甲虫干活。但相比之下，那群大头蚁整这天好吃懒做，互相打架。我于是把他们叫来，他们见了之一幕，也被深深的感动了。从此和甲虫们成了很好的朋友。

再次，我还要告诉人们，请不要杀害我们这些无辜的小生命。

六年级:杨无爱

早晨，微风吻着我的脸，啊！我醒了。枝头上的露珠从树叶上跳下来，跳进我的脸庞，鸟儿在树的枝丫上唱歌，时不时地会与我打招呼：你好，可爱的雏菊！

太阳公公出来了，它微笑着看着我们，我在太阳公公的沐浴下尽情舞蹈，看，小小的蚂蚱跳得多欢呐！他一会儿翻个小跟头，一会把脚翘起来，活像马戏团里的小丑；看啊！一直独角仙飞过来啦！它在我的花瓣上站了一会儿做起了早操，一二一，一二一，听，那是他的声音。“哎哟”我叫了一句，“怎么了”？哦，原来是淘气的小蚂蚁呀！他们摘下了我的花瓣，正捧在手中把玩呢！我的生活里不开朋友，他们是我快乐的泉源。

一个早上过去了，下午，我合拢了花瓣，准备好好地睡一个下午觉。我切耳闻着大自然的声音，慢慢地……滴答，滴答，滴滴答。灌木丛中，一群甲虫音乐家在演奏着大自然中最美妙的音乐，他们的演奏声真美啊！把我带进了一个个奇妙的世界：在夜晚陶冶夜空的情操，似在凉亭里窃闻琵琶凑得的天籁之音，一切恍如仙境，使我沉醉在其中，不愿苏醒。当季节的使者前来报到时，她那愉悦的歌声才真正叫醒了我，呵呵，你看我的生活都离不开歌声，歌声仿佛是我的生命，也仿佛是我那充满快乐的灵魂。

日复一日，年复一年，在歌声的伴随下，我的生活处处充满愉快，在朋友的帮助下，我热爱大自然，深切的热爱我这位大自然母亲。

夕阳吻着晚霞，在日映的溪水舞蹈。这是最后一天了，我想。再见吧，雏菊，再见吧，歌声，再见吧，朋友，还有，自然妈妈！

六年级:eloisesophia

雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。

一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。

鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。

草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏一首节奏欢快的乐曲。

甲虫音乐家从洞穴中昂首阔步走了出来，准备举行一场音乐会，他站在舞台中央引吭高歌，全神贯注地振动着翅膀，一盘后的甲虫为他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......

小花与小草也听得陶醉了，小花绽开了笑脸，兴奋地舞动着身躯，小草不停的摇曳着。

雨后，多么充满生机，充满活力！

迈开脚步，昂起朝气蓬勃的脸，与露珠作伴，扑进一片飘渺的袅袅云烟中，眼前，稀薄的雾化作衣裳，裹在湿润的翠绿之上，扑朔迷离。

身旁一棵苍翠欲滴、粗粝、劲挺的老树，酣畅吸吮雨露，见了我，愉悦地挥挥手。我瞻仰着它。在清新空气、冰冷雨珠妆扮下，老树犹如一位穿着朴素、披着淡绿围巾的学者，捋着墨绿胡须。老树，您总眺望东方，身躯倾向初升的旭日，难道不是告诉我们，希望永存吗？

放眼望去，一大片淡青的小草，探出尖尖的头，沐浴阳光。汲取牛毛细雨。每一株随风轻舞的小草，像是比昨日高出一截。它们茁壮成长。瞧，那些密集的青草，是否在向我们点头？

我向一株怒放的鲜花问好。它屹立在一团碧绿的灌木丛中。开得如此尽情、淋漓尽致。噢，鲜花，你娇艳、芬芳的花瓣傲立在笔直的枝干上，在淡雾衬托下，多么妖娆。在这儿，你必须忍受风吹雨打，却从未抱怨，依旧绽放得格外潇洒。是不是冲破艰难环境的成长，不断迎接风雨的勇气让你觉得分外幸福呢？

扒开一片绿草，我进入了一个宁静的村庄——甲虫部落。嘿，朋友们！你们掮着沉重的食品，冲得飞快、敏捷，在潮湿的泥土中，干得真起劲，不亦乐乎。

简朴、淡定的石板路，你缄默隐居，可谓“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”。你身上，透露出古色古香。安静步行于你身上，听你的低吟浅唱，与你密语。你宽广的胸怀，必定深藏智慧。

守望一朵花竭尽全力开放的姿态，感受雨滴轻巧落下，聆听一只婀娜多姿的蝴蝶的心声，领悟清水淌过细小石缝所带来的点滴真谛。世间熙攘，唯有你们尘封的心能够永远清洁。它们让我感动、铭记。这大自然的芸芸众生皆蕴含启迪。

一束朝阳透过树叶间隙洒下斑斑碎影，我要回家了。树林中的挚友们，明日拂晓愿再见。

六年级:萧少煌

昨天，我蹲在学校草丛旁，静静地看着小虫忙碌的一天。

我觉得自己突然变得很小，草丛变成了茂盛的树林。两只黑色的甲虫在这座森林里爬，它们一只大，一只小，好像母亲带着儿子。他们快速地爬行，好像有危险似的。他们经过了蚁窝，穿过了草丛，终于在一片叶子下停了下来，我正要去看，他们又一溜烟跑走了。

突然，我看见一群蚂蚁在蚁窝边转悠，一只小蚂蚁在跟一大群蚂蚁用触角交流，忽然，那群蚂蚁整齐的排着队向一个方向走去。过了一会儿，那群蚂蚁回来了，他们每个人都扛着一个比他们身体大的食物。噢，原来小蚂蚁是告诉他们哪里有食物啊！

虫子的村落真有趣，有时间我还要去细细观察。

北京朝阳外国语学校小学五年级：张恺凡

点评：作者观察能力很强，养成这样的习惯对提高细节描写能力很有帮助，文章也会生动精彩起来，文中拟人手法的运用使全文充满了童趣。

点评老师：陶流林

今天我又去常去的公园玩，不同的是这次我被公园里的花坛吸引住了。

秋天公园里的花坛上有五彩缤纷的太阳花、还有一些菊花，五颜六色美丽极了。小小的太阳花可爱极了。有的金黄，有的雪白，有的绛紫，还有的火红。五颜六色的菊花为了欢迎秋天的到来，争先恐后的盛开着。几朵菊花豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，像一个小绒球。剩下的菊花株株枝条悬垂而下，如瀑布一般。几只不同颜色的大蛾子在那儿，白的俯冲，棕的翻滚，花的则在草叶上栖息着，不仔细观察还发现不了。还有许多小甲虫缩成一团，咕噜噜的滚来滚去。

公园花坛虽小，但真是生机勃勃呢。

山东青岛市北区上海支路小学五年级:李健

一只甲虫的头正在缓缓的向土坡上移动。怎么回事？我靠近一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬动它。在甲虫的旁边，黑压压一大片，有的在从下往上推，有的从上面甩，有的咬住不放，有的则正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。蚂蚁越来越多，它们奋力搬运这对它们来说无比庞大的甲虫头。这热火朝天的场面，好像能听见它们的“劳动号子”。土坡上的洞口，许多蚂蚁正在清扫场地，运走一些土粒、砂子，以便大部队通过。

慢慢的，搬运大队到达了洞口附近，我忽然产生了个恶作剧的心理，用小棍一拨，甲虫头骨碌碌地滚下了土坡。但是，它们只停了一小，又来到土坡下，再次搬动甲虫头。像上次那样，蚂蚁们的劳动势头不减，再次吃力地将自己的食物搬上了土坡。我索性想看看这些蚂蚁能忙到何时，又一次把甲虫头打落下去。

蚂蚁所拥有的巨大力量，正是人类所需要的。蚂蚁的身躯太渺小了，但它们所具备的精神太伟大了。

在天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只蚂蚁……

五年级:1210369335

一天，我在学校的草丛里玩耍，突然看见一个黑漆漆的东西。我走过去瞪大眼睛看个清楚。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的盔甲，像坦克一样，硬邦邦的，整个甲虫就像小人国的“黑武士”。

我一时好奇，把它抓起来仔细地瞧一瞧，可它一动不动，像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天，可它还是依然不动。我生气地随手扔在地上说：“死虫子，没意思。”它在地上像一颗卵石一样滚动着，还是没有一点儿动静。

正要准备离开时，甲虫突然动了一下。我惊喜地看着，可它又不动了。我对甲虫的举止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁观察：过了好久，那只甲虫果然动了起来。它把身翻了过来，向自己的洞穴慢慢地爬了过去。我高兴地叫了起来：“啊，原来甲虫会装死！”

回到了家里，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观察家”。我高兴极了。

蓬溪县高坪小学四年级:廖思宇

中午，我上完奥数课，走在回家的路上，一只甲壳虫吓了我一跳。平时，我非常讨厌虫子，可是今天，我却决定逗一逗这只虫子。

这只虫子全身黑黑的，像一块小黑石，就连几条细长的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有点不奈烦了，就捡起一根小木棒，把它撬了个六脚朝天。它那六条细腿在空中伸来舞去，想要翻过身来，却怎样也翻不过。看着它那滑稽无比的模样，我不禁哈哈大笑起来。可那虫子却还在用力的伸着腿。过了一会儿，也许是挣扎得累了，它停下来，一动不动。我以为它要放弃，可是，我猜错了。它休息了一会儿，猛的摇动起来，细腿一蹬，用尽全身的力气，终于翻了过来。然后又若无其事地赶它自己的路了。

忽然间，我悟出了一个道理。是什么让甲虫翻过了身。是技巧吗？不是。是力量吗？也不是。我想，应该是恒心和毅力，是永不放弃的精神。如果不是这种精神，它可能永远也翻不过身来！

这让我想起了一件事：有一次写数学练习卷的时候，我一点也不专心，一会儿画卡通画，一会儿翻翻桌上的故事书，一会儿写试卷，无法静下心来。结果，那天的试卷我写了很久，效率非常低，错误还很多。因为我没能像这只甲虫那样，一鼓作气，不分神，所以才会这样糟糕。

从这只甲虫身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而废。一只甲虫能做到的，我们人也一定能做到。我真应该感谢那只甲虫，它用它的行动告诉了我这样一个道理。

到了傍晚，甲虫们在小丘叫着：“深夜时在舞池有一个舞会！舞会！”大家听见这个音讯后都兴高采烈地回家做准备，等待着夜幕的降临。

当最后一缕阳光消失在天际，甲虫们的舞池——一个用几根小木棍围起来，被一支植物半掩着。舞会主办方——甲虫沐沐出场了。它走到舞台中央，大声喊道：“欢迎各位来参加这个舞会，我们已为大家准备好了食物，大家在舞会的过程中可以随意享用，接下来，请大家尽情地狂欢吧！”全场瞬间响起了一阵阵雷鸣般的掌声。音符欢喜地跳着舞，树叶蜜意地唱着歌，小草也疯狂地摆动着它曼妙的身姿。

甲虫们登场啦，大家都来展示自己的舞姿：女孩子们们围着篝火手舞足蹈，一会儿跳得像流水，一会儿舞得像旋风，一会儿又如燕展翅，时而稳重，时而诙谐。男孩子们也不甘示弱，他们在周围上蹿下跳，仿佛是一支冒险者团队。它们一会儿“咕噜咕噜”吵一阵，一会儿又“噗噗噗”叫一阵，欢悦得不得了。

它们就这样不知疲倦地一直跳啊，跳啊。忽然，凌晨一点钟的钟声响起，大家依依不舍地停下舞蹈，各自道别回了家。梦中，它们却仍然在跳着舞。

舞会后的“舞池”，气氛渐渐的沉寂了，只剩下天上的星星还在眨着眼睛，回味着今天的趣事。一切都无比的从容。

午后，我正在骑着自行车，由于太无聊了，我停下自行车，决定去我小时候不敢去的地方做一次冒险。

那是两面墙之间，很窄，但刚好容得下我。我从那里走了出去，走到了一个小坑，周围没有一个人影，宁静得听不见任何声音；不经意就会碰到蜘蛛网，我小心翼翼地走到坑里。突然间，我的脚下的一丛草堆冒出了一个小黑点，仔细一看，原来是个小甲虫！他移动得非常慢，“会不会是刚睡完午觉啊？”我好奇地想着。这时，他在我的脚下停了下来，像是在说：“这是谁啊？好高大！”这只小甲虫真是个懒鬼！见我不让开它，竟懒得绕道而行，而是回到了草堆里。

一会儿，又跑出来一只小甲虫，不过和刚才那只不一样。这只小甲虫是绿色的，还带一些小黑斑，比刚才那只大得多，应该是个甲虫妈妈吧。“嗡嗡嗡……”想着想着，我听见了一首美妙的乐曲——是小甲虫的亲戚：蜜蜂哥哥。蜜蜂哥哥是个歌星，他一来，许多小虫子都爬到他的身边，蜜蜂哥哥开始唱歌了：“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”小虫子们都一动不动地欣赏着他优美的声音。

天渐渐暗了下来，蜜蜂哥哥飞走了，虫子村民们也回到了草堆里，我从陶醉中惊醒，看了看快落山的太阳，我意识到——马上就要吃晚饭了！

虫子们的生活是美好而宁静的，就像童话世界，没有战争与硝烟，我多么希望能融入这样的生活啊！

五年级:yyy

我，是一名初一的中学生。我，大大的眼睛，小小的嘴，大大的耳朵，脸上笑起来的时候有两个小酒窝，我的名字叫李尚聪。

我非常喜欢甲虫，关照甲虫是我每天必不可少的一件事情，被甲虫幼虫占领的地下室变得一片狼藉，土到处都是，大大小小形状不一的盒子组成了城堡。点亮着的灯给虫子源源不断的提供热能控制温度，呵护它们的健康成长。

记得我今年过生日的那一天，早早的就起床了，很早就设想好了这一天给虫子换土，也让他们在今天尝尝“生日蛋糕”，和我一起开心一下。我和爸爸经过一个简单的商议，立马行动起来，我找来几张报纸整齐的铺在地板上，轻轻地把装有幼虫的盒子抱了出来，慢慢的打开上盖，小心翼翼的将里面的土倒了出来，这时候奇迹发生了，一条条幼虫出现在了我们的眼前，白色的身体泛着亮光看起来非常光滑，就像是用玉精雕细琢出来的一样。有的身子蜷成了c型，像受到了惊吓，在惊恐地努力往土里面蠕动。有的头在土里，身子落在外面模样搞怪，顾头不顾腚，哈哈好笑极了。好不容易把你们放出来透透风怎么会轻易地叫你们逃走。好了现在我们要该进行查体了，我用手小心翼翼的把虫子捧了起来放到了事先准备好的电子秤上，我的乖乖竟然有39克重！我开心极了，因为这暗示着将来会孵化出一只很不错的成虫。我高兴的喊着“万岁万岁”。接下来要进行这项工作的工作量，那就是更换新鲜的培养土，为了起到节约的作用，我必须首先把废旧土中没能完全吃完的土筛选出来。我找来筛子快速左右的来回晃动，一堆、两堆、三堆……慢慢的我的双臂开始酸了，额头、鼻子尖也慢慢地渗出了汗珠，可是看到从筛子底下漏出的有用土心里并不觉得累，而是充满了快乐。为了能让这帮小家伙们美滋滋舒服服的生活，这些都值了。我将筛好的土与新土混合后重新放进了盒子里，轻轻地把表面拍实在面上用手指戳个小洞，把虫子放进去，目不转睛的盯着它，几个伸缩之后一点一点的就完全消失了，重新回到了他适合的乐园中去了。

我能想象到它们在里面愉快的贪吃的样子，能看到他们懒散的趴在那里摆着各种古怪的造型。我愉快的笑了笑，谢谢你们陪我过了一个非常开心的生日。在不久的将来等你们破蛹而出的时候也就预示着生命将再一次的轮回，这就是生命的伟大力量。我喜欢，因为我深爱着他们。

五年级:李尚聪

我这人有很多爱好。在家可以看书，上网;在外可以骑车，打羽毛球。但我最深藏不露的爱好是观察昆虫。

在我观察昆虫的历史当中，我记忆最鲜明的是那一天。有一次，我无意中发现了一个蚂蚁窝，窝旁边有很多的小精灵在忙碌着。它们时常相互的碰一碰触觉，似乎在进行无声的交谈。看它们声势浩大的工程，我的头脑不觉闪现出一个想法。我找来一只小甲虫，我下了很大的决心，先把小甲虫的一只脚弄断了，以阻止甲虫的爬行。然后把小甲虫放在蚂蚁堆旁边。刚放下去的时候，蚂蚁们一下子惊慌起来，就好像一个人中了百万大奖最开始的神情一样的惊慌失措。慢慢的，蚂蚁们似乎从惊慌变成了狂喜，他们飞快地相互碰着触角，似乎在兴奋的交谈着。我在想，如果它们有发声器的话，那这里一定是一个热闹的集市。蚂蚁们逐渐的形成了一种功势，一大群的蚂蚁扑向了甲虫。其实，我一开始就不应该扯掉甲虫的一只脚，因为就算它四肢健全，也无法在蚂蚁们强大的功势下脱身。现在有一部分蚂蚁控制住了甲虫的“逃亡”，又有一部分蚂蚁开始咬它的腹部了。甲虫开始了挣扎，痛楚使它变得疯狂，但这个举动却招来了更多蚂蚁的围功。

甲虫的身上似乎铺上了一层“黑铠甲”，但这副黑铠甲不是保护甲虫，却像死神一样在索取甲虫的生命。甲虫开始滚动了，在外面看来，它就像一个黑球，越多的蚂蚁来了，球的形状更加明显了。黑球滚的幅度很大，有不少蚂蚁被滚落下来了。慢慢的，球停了下来，突然，“黑铠甲”分解了，甲虫彻底“牺牲”了。蚂蚁们像凯旋归来的战士一样，抬着战利品入洞了。

我不知“戏剧”的落幕。我突然有一声感叹：昆虫世界是多么的迷人呀!

嗨！大家好，我是屎壳郎，人称“铁甲将军”。我一直穿着一件黑色的“大衣”，在阳光下显深蓝色。还有六只强而有力的“鞋子”。怎么样我时髦吧。偷偷的告诉你哦，我还有一件传家之宝，那就是在我的身体内侧，有一对漂亮的翅膀，一般人我都不告诉，所以你要帮我保密哦

我家住在一块比较阴暗潮湿的地方，如果你想来参观，那就提前来跟我说一声，我们一家好招待你。但是，千万不要野蛮地来挖，不然我就无家可归、流落街头了。况且我还有一个三岁大的孩子。我们一般吃的是粪球，说到粪球，我便想起了那段艰难的旅程了。

那天，我对老婆和孩子放心地交待之后，满怀信心得出来找食物。我来到平常找的兔子窝附近，却发现一团粪便也没有。哎！怎么办呢？家人还饿着呢，我垂头丧气地走着，很想回去，但又不能空着手，真是左右为难啊。

突然，我看见不远处有一团粪便，我眼睛一亮，立刻跑过去。

我把它滚成了一个粪球，慢慢地滚回家，一路都很顺利。

可是到了一个斜坡。我不由得退了一步，哇！这也太高了吧，怎么爬得上去。但是，我家人正期待着我呢，于是，我便英勇上阵了。

我用力推啊推，加油！快到了。哎呀，只顾着推了，一不小心踩到了小石子，一打滑，连球带人滚了下来。哎！前功尽弃啊。之后，我试着用头和强劲的“鞋子”来推粪球。果然成功了。我就像是从地狱回来的一样大口喘气。（因为我刚才是一口气退上来的）心想：我得加把劲了，不知前面还有什么困难呢。

不知推了多久，就在快要到家的时候，突然发现自己动不了了。这是怎么回事？我用力地顶，可粪球还是纹丝不动。我绕到了前面去看，可什么也看不见。于是，我用我的“鞋子”和头用力地把周围的石头和碎石子“扒”开。结果，原来是被插进了树枝。我观察了一会儿，爬上了粪球，慢慢地“旋”了出来。啊！终于在我努力下成功了！之后，我又继续赶往回家的路……

怎么样，你认识我了吗？

有一天，我在小区里玩，突然发现面包一群蚂蚁在搬家。它们有的搬着米粒，有的搬着大青虫，有的搬面包屑……

过了一会儿，我觉得天空暗暗的，闷闷的。不知为什么下起了小雨，我地想起一句谚语“蚂蚁搬家要下雨。”还好我随身携带着一把伞。我打着伞在雨中漫步，突然看见一只甲虫摇着自己的“天线”，慢慢地我又见到许多摇着“天线”的甲虫向我爬来，我害怕极了。可那些甲时快时虫的“天线”不摇了，我也就不怕了，我慢慢地蹲下来，看着它们，觉得它的们太可爱了。看雨停了，小甲一个个摇着“天线”走了，突然一只小甲虫停了下来，一着摇着两根“天线”一动不动的在那儿停着，大概是想要和我说什么吧！

三年级:钱钰晗

在我们小区的中央有一棵高大的榕树，每当微风吹来，它的树枝便轻轻摇摆，好像在向我们谢恩。不过，我和谢翔的确是它的救命恩人。

刚开学的时候，大榕树不知中了什么“邪”：一起风就往下掉果子。本来我们小区的大人，老人常在树荫下乘凉，现在从树下走过都要提防着飞来的“横祸”。

看着我们的好朋友奄奄一息，我和谢翔都心急如焚，不知该从哪位神仙那里去寻点灵丹妙药来，好让它起死回生。

于是，我和谢翔每天只要有时间，就去围着榕树左看右看。最后“小达尔文”谢翔经过几天的观察，一口咬定幕后黑手一定是甲虫和蛀虫

俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。这甲虫和蛀虫虽小，但他们一旦猖狂，榕树便会被蛀空。这可如何是好？为了救树一命，我便翻开了《十万个为什么？》最后我从书中发现了一种花-------蟑螂花，它的花根可以放毒气。我们决定用蟑螂花来个“以毒攻毒”。

这招果然厉害，小虫被熏得七颠八倒，逃了出来。

榕树中的侵略者逃出来了。榕树恢复了元气，又生机勃勃了。过了没多久，便又枝叶繁茂了，显得比以前更加精神了。

在一天早晨，一只小甲虫从洞里探出头来。它叫聪聪，它也有梦想，它的梦想是在一朵云上盖一座房子。它想怎样才能到云上呢？它想呀想，它终于想了出来。它想的办法是坐热气球飞上去。今天就出发。它造好了热气球，它飞上去了。它飞啊飞，飞到了半空中一阵风吹来。它跳了下来，正好遇上了它的好朋友，它叫图图。图图问它你干什么呢？聪聪回答，我想去云上住呀！不错的主意。我们一起去吧，我们一起去吧！行！聪聪又想了个办法，坐火箭。它们平安无事的到了云上。建起了房子。

它的梦想实现了。

一年级:刘宇轩

小时候，奶奶家的后院是我的乐园，那段时光也是我最自由、最快乐的时光。

平日里，我从楼上“噔噔噔”地跑到楼下，一个大跨步越过门槛，“啪嗒”，双脚落地，就来到了我的乐园。

在我的乐园里，所有生物都是自由的、放纵的。

阳光想躺在院子里歇息就歇息，微风想趴在院墙上和阳光聊天就聊天，蜗牛想爬上墙壁凑热闹就凑热闹，就算白云想挂在树梢上一起聚会也没关系。青蛙跳，池水溅，青蛙游，池纹漾;蚂蚁爬，树叶烂，毛虫啃，树叶落。冬瓜爱再长出一段就再长出一段，果树爱多结一个果就多结一个果，竹子爱多出半截就多出半截……

我刚刚跃出门槛，奶奶就在门里面喊了：“外面虫多，别出去。等奶奶先出去看看……”

我拉着奶奶的手，紧跟在奶奶身后，像真怕被蚊子咬了似的。风从我耳边擦过，微微听到它们谈论的乐趣，阳光照在我的脸上，调皮地拂了拂我，又跳到了池塘边，逗引着我跟过去。奶奶在后边追着喊：“嘿，小心虫子呀!”

阳光不再移动了，我却还在往前冲，不料惊扰到一只会飞、凶狠的大甲虫。它那大腭在瑟缩的阳光下一张一合，双翅飞快地扇动，脚也不停地往前倾……

奶奶严肃的声音在下一秒撞击着我的鼓膜：“快躲开!”随着这声惊呼，我像受了惊的老鼠，赶忙躲到了那棵云在上面歇脚的大树后边，只敢把头探出来，胆怯地看着奶奶把那只大甲虫打跑。

“走吧。”奶奶的手搭在我的肩上。在微风与阳光当中，奶奶手臂上那红红的一点咬痕，特别显眼。

奶奶家的后院，如今仍是我记忆中的乐园。