不少人看到过钢琴，都说钢琴的键盘和琴键是最长最多的。其实电钢琴和钢琴的键盘和琴键是一样多的。钢琴的琴键有88个键，电钢琴也有88个琴键。
电钢琴上有个盖，打开盖。有一排白加黑的琴键，琴键上有电源开关、总音量控制、移调制……对了，要开电源，先要插上插头哦。
电钢琴上有100种音色和100种流行节奏。音色有几种十分好听，比如马林巴琴、斑鸠琴、明亮钢琴，音乐盒和水晶音乐是我格外喜爱。还有几种节奏劲爆如雷，例如：恰恰、迪斯科舞会、狂野式流行曲、英式流行乐和美国南方爵士乐，让我听得头晕脑胀。
在你弹琴时，你却不知道自己弹得怎么样，可以按一下录音。你录好后，再按一下放音，你就可以听出你弹得好和坏。在录音模式下，按音符键，可将弹奏的音符录入电子琴，所录音符数不超过500个。
在节奏播放模式下，按单指或多指键，可进入相应的和弦自动拌奏功能，此时左边19个键为和弦为和弦键盘模式。
如果你想听歌时，就按点唱或连唱，让自己放松放松。
其实电钢琴比钢琴也不差多少。噢，我现在才想起来电钢琴两边有两个大音响，不能让灰尘进音响里哦。
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听
大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠
的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了
伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜
蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快
点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴
蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的
舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林
里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起
津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂
和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂
过，稻田里荡起绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声
响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备；果园
里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈
哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往
遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮
着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑？原来是在后
院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的
一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很
远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。
我家有一台电脑。别看它外表普通，用处可大了。
电脑是由主机、显示器、键盘、鼠标和迷你音响组成的。我们来看主机，它是一个长40厘米，宽18厘米的米白色长方体。上面有一个圆圆的开关按钮，只要你一按开关键，电脑就启动了。键盘是长方形的，由26个字母、10个阿拉伯数字和许多不同的符号组成的。只要你轻轻地按一下键，随着按键“嗒嗒”的响声，屏幕便立刻奇迹般地出现你输入的内容，仿佛用手敲开了知识的大门。鼠标就像一只小老鼠，长长的“尾巴”连接着主机。只要你轻轻地按一下左键，屏幕就会打开出你想要的东西。
电脑具有速度快、效率高、计算精、信息储存量大的特点。科学家用手工需要几十年的计算，电脑几秒中就可以解决。人脑用几十年的时间才算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，而电脑只要用短短的几秒钟便可以算出小数点后面的二百多万位数字；人们用笔写作、修改、誊清是很辛苦的，但是用电脑打字，迅速、快捷、修改方便，省时省力。
电脑的用途可广泛了，它是我生活中的好伙伴。“搜索”，不到几分钟，屏幕就会出现答案；每当我学习感到疲劳，我就会打开电脑，听听音乐，疲劳就被抛到了九霄云外。每当周末我做完作业：就会打开电脑，玩玩游戏，放松心情……电脑使我的课余生活变得多姿多彩。
电脑真神奇啊！我爱电脑！
轻轻踏上一座石桥，脚边是一泓清凉的潭水，泛着浅浅的微波。掩映在竹林里的一座庙宇，由远而近，映入眼帘。推开它虚掩的大门，走进，便是一座宁静优雅的仙子塑像。乳白色的衣衫，充满静谧与神秘之感；指尖轻轻触及她的腰肢，竟有璧玉一般冰凉细腻的触感。手捧一篮花瓣，深邃的眼睛望向旁边一片幽静的竹林。
告别此处翘首凝望的仙子，顺着庙宇门前的一条曲折的小路，向竹林深处走去。小路上铺着灰白色的鹅卵石，虽说不上五彩斑斓，却也有一种奇妙的视觉感受。涓涓细流自两旁石砌房屋脚下流淌出来，慢慢汇集在脚下小路的凹处，浸在清澈溪水中的石块旁，游人的脚踩踏，溅出细碎的水花。
两旁石砌的古屋，均已有些年头，竟不知是何时砌成，颇有些久远的古典意趣，似是精雕细琢的石块堆砌，近看却发觉原是大自然的工艺品，自然天成，不染一丝雕琢和尘色，返璞归真，是那样令人惊奇，惊叹于它的美不胜收。
顺着这条小路，终于来到竹林深处。青翠欲滴的竹在飒飒风中摇曳，抖落一身的凡尘。在这片竹林中，隐约听到几丝悠扬婉转的音乐，似乎在耳边轻声低喃呼唤：“向这里走……”于是，我穿过层层竹林，踏过块块石板，终于来到了乐声飘扬的源头。是一个泛着幽蓝色光芒的音响。深埋在生意盎然的竹丛中，散发着幽静中些许妖娆的蓝色光辉。不知不觉，我看的呆了。乐声依旧，幽蓝不泯，似乎在诉说大自然的神秘与美丽，久久的，在耳畔、在心头萦绕。
许久，踏上归途，记忆力这片竹林深处的幽蓝挥之不去。它也许依旧在竹林深处散播着美妙的音乐，在人们耳畔诉说着它最迷恋的风景也许依旧在那片竹林里，散发着那抹幽蓝的光晖。每每忆起，不仅感恩大自然，感谢大自然带给我们如此美丽，无与伦比的视觉享受。
我真正发现了大自然的美。大自然，人类每天都生活在大自然里。但没有多少人真正发现了大自然的美。而发现它的美却不难。
大自然，与人类每天都形影不离的大自然。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中……
追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。
让你的呼唤去叩醒每一块山石，让你的画笔去访问每一片花瓣。高高举起洁白的棉网，网住一个个五彩斑斓的秋天。
把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己融进大自然吧，这样，会发现生活会更加灿烂。
济南外国语学校初二:张玙
生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高，穿过了一镂一镂轻纱似的微云，穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去，渐渐的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花一个连这一个的，涌向岸边的岩石……
我明白了，原来音响的世界多么美妙！多么迷人！音响世界是多么广大！到那里都有声音的回响，音响世界永远值得人们追寻！
我喜欢走在高高的悬崖边上，听着那大自然的声 音。那汹涌澎湃的水，敲击着石壁。在山谷里回响，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我闭着眼睛享受这美好的音乐，小鸟叽叽喳喳，好像是在谈论着水的壮美，好像在谈论如何飞出 这断壁 ，这种声音实在太美妙了。
;我怀着无比激动的性情走在森林里，那汩汩溪流，好像妈妈柔柔的抚摸，又好像奶奶那亲 昵的叮咛，更像是妙龄少女那轻轻的吟唱，拨动了多少人的心旋，一种暖意有内到外散发出来，我听见了微风吹过森林的声音，他好像是小朋友欢快的笑声，让许多人都难以忘却，微风让树枝左右摇摆，好像再为溪水伴舞。
;那轰隆隆的雷声，好像那爸爸那吓人的吼叫。我听过之后下的打颤，为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它使细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后，就会有轻柔的细雨了。
;山雨，她美丽，动人。莎啦啦，沙啦啦，从四面八方飘然而起，这是给与庄家的礼。雨悄悄的走了，但他留下的余韵为好听：丁 ，冬，丁，冬。
;青蛙像我呱呱的叫。他们的声音像男高音，在我耳边回响。他们跳水的声音更是好听：扑通，扑通，扑通，那声音好像是在宣告胜利一样。
;大自然赐予人类各样的声音，让我能在这奇妙的音响世界里聆听，感受大自然的关爱，我爱这美妙的音响世界。
听，这声音多么悦耳动听!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放，音响无处不在。也可以说，我们的世界就是音响的世界，也是一个奇妙的世界!
“旺旺，叽叽，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱，有腔有调、悦耳动听;接着是三个小仇人：小猫、小狗和小老鼠走上舞台，声情并茂地唱起来，老鼠“吱吱”的尖叫声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齐划一，好像天生它们不是仇家，而是三个形影不离的好朋友;后来，豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长，天外有天，人外有人，螳螂捕蝉，黄雀在后，老虎沉闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的_推了上去……突然，“哗啦啦”地下起了倾盆大雨，小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼”的风又一起演奏起了另一组大合唱……不久，大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨滋润着大地，抚摸着植物，给世界披上了细细的薄纱衣。忽然，来势匆匆的雨悄悄的走了，风也屏住呼吸，紧接着彩虹登场了，无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。
啊!我愿意变成雨声，滋润大地，让世界变得更美;我愿意变成笑声，让世界充满欢乐;我愿意变成掌声，给进步的人加以表扬，让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟，让不珍惜时间的人尽早觉醒，领悟到时间的宝贵……
我愿意牵着你的手，一起去音响的世界里散散步。
走进音响世界六年级作文
音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!
音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊!“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。 上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— 沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽? 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。 我继续的在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分的幽静，小溪的流动的声音在这时也十分地清析，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听~~
几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。 现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了! 朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧!
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。
“轰隆隆”，是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟都吓跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好呀！小溪流“叮叮咚咚”地在为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛在说：“开工了，开工了，快点干活。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林的一切都动起来了，不再是以前被定格在森林里的物体，他是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头演奏“催眠曲”，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷还没有熟，一阵风拂过，稻田里荡起绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的音响，如同下雨一般的声音。这是秋姑娘来了。
秋姑娘来得快，但也走得快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球；只听“嗖”的一声，雪球就飞出去了，打在另一个小朋友的脸上，笑声顺着风声飘到很远很远……
音响的世界是多么多姿多彩，变化无穷啊！我爱大自然的音响，也爱大自然那天籁之音。
山西阳泉城区上站小学6（1）班，马上毕业。六年级:梁泽
我有一个聪明的爸爸，他长着一头乌黑的短发，浓浓的眉毛，一双透亮的眼睛，一个能说会道的嘴巴，身材高高瘦瘦的，人人都说他高。
爸爸的爱好是玩音响，大家都称他是“音响师”，怀集有什么晚会都请他调音。
爸爸为了晚会能圆满成功，就提前几天把音响装好，把音响调好，把整个晚会的音乐都录进md里，他总是废寝忘食地工作，晚上三更半夜时，别人家的灯都熄了，只有爸爸还在电脑房里录歌。这样一切准备就绪，就不用等到晚会就要开始了才急急忙忙地做，弄得手忙脚乱，他搞的每场晚会都非常顺利。
爸爸想把晚会弄得有气氛一点，就加一个现场话筒，那么在电视上看晚会就像在现场看一样，有哨声，有观众的欢呼声，只有他搞的晚会才会这样，其他人搞的晚会只有歌声和音乐声，没有一点现场气氛。还是我爸聪明！
记得上一次寒假的时候，我们怀集举办了一次“现代杯十大青年歌手大赛”，爸爸是音响总负责人，他在晚会前把所有工作准备好，在晚会期间就有充裕的时间根据各个选手的声线把音响调到效果，所以整场晚会的音响效果非常好，可以与中央台的晚会比美！他还在观众席放一个现场话筒，现场话筒收到各个选手的拉拉队的热烈欢呼声，欢呼声从音箱里传出来，使晚会非常有气氛。晚会结束后，晚会的总指挥梁书记竖起大拇指夸奖爸爸：“这场晚会的效果是前所未有的，你不愧是怀集的音响师！”
爸爸真了不起！我为有一个聪明的爸爸而感到自豪！
小学生优秀写人作文
音响世界作文
音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声……那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧！
“叮叮叮，叮叮叮”！一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢！不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧！”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢！你们说，铃声的话是不是很管用呢？除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦！”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀？当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121！”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢！
哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧！
生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高，穿过了一镂一镂轻纱似的微云，穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去，渐渐的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花一个连这一个的，涌向岸边的岩石……
我明白了，原来音响的世界多么美妙！多么迷人！音响世界是多么广大！到那里都有声音的回响，音响世界永远值得人们追寻！
快听哪，大自然中的声音像一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣；风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子；桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。
夜幕降临，窗外下起了小雨，我看不见雨丝，却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙......”。这曲子是多么柔美、轻快。
“滴嗒——滴嗒——”，我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去，有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下来，落到地上。
“轰隆——”雷公公敲起他的大鼓，那鼓声虽然很沉重，不像雨仙子弹得曲子那么悦耳，却很有节奏感，“二二三四......”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗？
风姑娘豪爽地甩着她的辫子，她奔跑着，“呼——呼——”，窗外只传来了她的脚步声。
过一会儿，风姑娘的脚步越来越轻，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐安静了下来。
鸣蝉们开始演奏着它们的歌声，“知了——知了——”。
“丁冬——丁冬——”路旁的小水洼中，发出十分清脆的声音。
仿佛是一场雨的余韵。
美丽的音响世界，让我不得不陶醉其中。
音响世界既迷人又丰富。有雨点滴落在地上的“雨点交响曲”，有泉水流过山涧“叮叮咚咚”的声音，还有小虫子在草丛里举行的“音乐会”…….。不过，我还是觉得学校里的音响最迷人。
学校里各种声音交织在一起，汇成了最吸引我们的“学校交响曲”。
听!操场上传来欢快的笑声，我想这一定是同学们下课后在操场上做游戏吧;“叮零零…”悦耳的上课铃声响过，同学们立刻端正地坐好拿起课本，整整齐齐地诵读着课文，小鸟也被这朗朗读书声吸引过来，站在枝头，不时还“叽叽喳喳”地与同学们“唱和”呢!有的课室里发出“沙沙沙….”的写字声，原来大家在认真做着老师布置的作业，在这里，世界仿佛是安静的，安静得连小鸟也不敢啼啭，生怕打扰同学们做作业;有的课室里则传出同学们悦耳的歌声，美妙又嘹亮，这一定是哪个班正在上音乐科呢。
“叮零零…..”下课了，校园一下就沸腾起来啦。同学们有的追逐跑跳，有的看书写作业，有的激烈讨论…..，几种.几十种声音交织在一起，这是“学校交响曲”-潮的时候。
音响学校里的声音既丰富又美妙，要是你也感兴趣的话，可以来我们学校静心聆听一段这无比美妙悦耳的音乐!
没人展着千里无际的浩瀚，云雾灰山中这是难以放眼的小城。
清蓝穹顶被交杂缠错的电线割为清蓝稻田，田上种着半年前的倦鸟，收敛脏乱破碎羽毛。街道，每个过客眼里都是群过客，近景撞上半年前多愁善感的作家，便是玩世不恭的感叹，对过往形色的炎凉嘲弄。多少次与素昧平生的角色在匆忙情况中相遇，当之行人嗤之以鼻，故事里就藏有多少涉世过浅的，陌生而不可言状的熟悉。如那娇贵以外，自被统称野花之后，没有莫名妖艳，只留无可奈何的朴素淡雅，悲恸芬芳。
背对黎明，有所思。
无聊甚是可怖，人们总有乱麻似的事情却强装无聊，以此体现病态的诗情画意。
小街巷清晨是令人愉快的，从一个黑暗哀伤的雨夜过来，如同晒在艳阳下的渔网。走入巷内四通八达，带有些许迷失惶恐，却渐而沉醉，但愿辗转于此不欲复出。不是尘土飞扬的路径，也非苔痕湿滑的石板，是老旧但整洁的石子路，镶嵌摊贩的蒜皮，路人的烟灰，他们所携的往事，对将来的遐想。无人叫卖，大概怕失了宁静的情趣，然而失了文人的许多笔墨。
到过一个巷里小铺，那是卖粥的。早上空腹出门来这，我坐下等待。等是很有意思，忙碌与闲暇必有不同的心态，我自然是选择闲暇的。陈词滥调不提，等待不说焦急，倒要说那十几年的意境。从小时起便有数不来的等，而往往在最百无聊赖之时，更会有自认精华而别人觉是胡言的思绪，简称为发呆。这时多是凝望一处，或是以视线玩弄着赏腻的景物，想象着他们的出处，意象和情结。
回神以后，重归现实，就连小到幼稚的地步，也不免有感动般的叹息，像难舍大梦初醒既惊诧又悲伤。
那歌者忘情之后，再无动人琴瑟飘扬。
道旁音响一如既往的疲惫，粗犷低沉时而沙哑尖锐。店家还在用几乎十年的老箱，唱的是毫不矫情的歌谣，唱着青春爱情和阳光。我本不爱这类旧曲子，反倒倾向暴戾的金属。这次我驻足旁听，静下心听失真大喇叭放出曾经为人痴迷的歌喉，吸沁着豆浆香味，汽车尾气和二手烟。开了音乐塞上耳机淹没背景噪音，虽说是移步换景了，可心境老是那么一种。拿掉耳机去聆听老旧音响，才有些融于景里的感觉。
我试着弹琴，发现我并不能够在温暖的宿舍里惬意弹奏古典曲目，只适合到冷风扑面的天台上去肆意弹唱，唱民谣欢快的凄凉隐喻。不管适不适合，我都没有去做，没那思想和情调。然而还是会哼歌的，陶醉在自以为美好的歌声中，前提是独处。
初中了，也模仿学长们玩乐队，玩非常可笑的组成。在初次演奏之后，我就开始分析之前从未听出的音色，如埋没在其他强大电声里的贝斯。析出每条音轨，整首歌就很清楚，这时耳机扮演至关重要的角色。
后来我远离嘈杂喧嚣，又来听老店的音响，神散形不散。
闲逛了几圈，回来洗澡。
面朝黑夜，无所顾。
三年级:陈哲源
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天?之音。
“轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的声响，如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声，天上的大雁“嘎嘎”地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈”，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖”的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。我爱音响!
有了电脑真好
今天，爸爸买回了一台电脑。我见到崭新的电脑，兴奋极了。等电脑安装好后，我立马仔细端详起来。
这台电脑的外壳颜色呈银色，由五个部分组成，分别是主机、键盘、显示器、鼠标和音响。如果少了哪一样，电脑都工作不了。主机见棱见角，看起来又窄又高，是电脑最重要的部分，相当于人类的大脑，如果少了它电脑就无法工作；银白色的是键盘，上面还有亮晶晶的护罩，是为了不让水和灰尘进入键盘；宽宽的屏幕又美丽又大方，足有二十寸，画面十分清晰；鼠标长的椭圆，天蓝色的外壳，头顶有一个轮子，两边有左右滑键，真好像是一只老鼠蹲在桌子上；电脑旁边还有一个大大的音响，音响头顶有一个轮子，可以左右旋转着，控制不同音量。
电脑给我带来了许多方便。如果有人想打开显示屏上的任意一个文件夹，只需右手按着鼠标轻轻双击两下就可以了；如果想输入文字，那就要用到键盘了。键盘上有26个英文字母和一些数字键、功能键，分别有着不同的作用。
一次，我在书房里写作业，遇到一道题目不会做，就上了百度请教。几分钟后有了十多种答题方法。我认真地去研究，终于明白了这题的意思。
电脑默默无闻地为我们一家人工作着，真是我们家的功臣。
音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。
清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。
我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，另人也想融入
其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆!这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”
我赶紧跑到亭子里去。
我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了!”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧!
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好!“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢?哦，原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊!
我家的电器有冰箱、电视还有电脑，我用的最多的是电脑。
我家的电脑是台式的，它有一个黑色的屏幕，是长方形的，旁边放着一个正方形黑色的主机。在桌子下面，放了一个长方形的黑色键盘，上面有一排一排的按键，按键上面有字母、有数字还有符号，键盘的左边放着一对耳机，键盘的右边放着一个鼠标，屏幕的上面放了一对音响。
每天，我玩电脑的时候，先按一下主机上的一个圆形按钮，一按就开机了，屏幕上出现了彩色的图案，接着又出现了一幅美丽的图画。我上“百度”搜“一起作业网”就可以学习英语了。我写完作业后，就在网上看电影，或新闻，可以学到很多知识，了解国家大事。
电脑成了我家的必备品，有了它，生活就变得更美好了。
四年级:洛阳市第一小学三年级 于一帆