关于脚丫的作文

我家门前有一条路，田埂一样的质地。中间被来往的行人用脚板踩得结结实实，但仍有不听话的小草探出调皮的脑袋，挠人脚丫子。我和伙伴们光着小脚，呼啦啦从东到西，再呼啦啦从西到东，乐此不疲地路上奔跑，嬉闹。春天里，路两旁开满了不知名的小野花，女孩子们臭美地摘下往头上一插，不等你看清便已笑嘻嘻的跑远了，我最爱的是雨天，僵硬的泥土变得松软，踩上去如同母亲最轻柔地抚摸，顽皮的孩子在泥里打滚，一脸明亮的笑意。

大人们坐在屋檐下，聊着家常，比如今年的收成，偶尔有个婶婶放下手中的针线活，向雨中早已没了形象的男孩子大吼一声：“你这个臭小子，才刚给你换的衣服哪！”但随即有在雨中荡漾开了。那时的日子，快乐而纯粹，天空明朗常有笑靥。

我家门前有一条小路，铺着细碎的沙子，没有杂草，偶尔在边上的边上，未被覆盖的泥土里，会钻出几颗营养不良的小脑袋。大人们仍早出晚归，然而都骑着自行车或拎着包，脚上穿着结实的胶鞋，咯咯作响。孩子们被迫穿上崭新的鞋子，不准再打赤脚，因为那会割伤脚板，于是只好绕道去田野，瘦瘦小小的田埂成了的寄托。伙伴们常常托腮望天，看大朵白云飘过，觉得有什么悄悄变了。大人们不再下雨天围坐屋檐下聊天，即使下雨，他们也要上班，叔叔们只有下了班才匆忙一聚，喝两盅小酒，意犹未尽，不得不散，生怕睡晚了第二天上班没精神。那时的日子，明媚夹着忧伤，天空中只有云朵供我们想象。

我家门前有一条路，水泥浇铸，棱角分明，边沿整齐，让我徒然生出深深的恨意。很少看见有什么孩子打赤脚，连穿鞋子的孩子都很少出现。我终于看见村子里有个半大的孩子，表情严肃。我说：“来，哥哥给你糖吃。“

“妈妈说不要跟陌生人说话。”语气像个小大人一般。

我悻悻收回手，徒然发现，家家人门紧闭，只有鸟儿偶尔飞过，带出些寂寞的声响。那些和善的、豪爽的大婶们都不见了！那些贪杯、常为一点小事争得脸红脖子粗的叔叔伯伯们都哪里去了呢？

我在睡梦里，只听见鞋底敲打水泥路的清脆的咚咚声。我梦见自己不小心摔倒在路上，可是无人理睬，他们都说很忙、很忙。我爬起来，站在冰冷的水泥上，想起曾经温暖柔软的泥路，想起那些朴素的小花，突然泪流满面……

不知有多久没有见到这样的情景了，青山绿水间，那缕袅袅的炊烟悠悠地飘荡在空中，继而，被风吹散，留下一阵淡淡的朦胧，缓缓地氤氲开我的记忆……

夏日的乡村，当房檐上空升起那缕依依的炊烟，他就背起了锄头，渐渐地消失在晨光中，记忆中，他总是光着脚，每次我问他为什么，他总是摸着我的头，笑呵呵地说：“光着脚，踏实。”那时我总是笑他的迂腐，有鞋为什么不穿呢？太阳越升越高，以统治者的眼光俯视着大地上的一切，奶奶一手挽着我，一手拿着饭篮子，向着那片再熟悉不过的土地走去，他，弓着背，汗水已经将白色的褂子浸透，微微地映衬出瘦削的后背。一滴浑浊的汗水从额间坠落，落到黄土上，我仿佛看见了，黄土上开出了一朵花，虽然小，却在阳光的照射下熠熠生辉。周围的景物渐渐朦胧，恍惚间，看见那张熟悉的脸上露出了憨厚的笑，那长长的烟囱中吐出一个个小小的烟圈，牵动着我们的饥肠，在一片暮色中，看着那渐行渐近的背影，耳畔传来坚实的踏步声，和谐地伴着渐起的风声。

学校的钟声渗入了我的生活，稚嫩的双肩上背上了书包，他总是默默跟在我的后头。在学校门口望着他渐行渐远的背影，在来往的人群中，那双光秃秃的脚丫显得更加刺目。天气渐渐冷了起来，风透过窗框发出低声的悲鸣，我不由地攥紧了衣物，却仍然瑟瑟发抖。这时窗外探出了一张熟悉的脸庞，暗黄的肤色，一条条的皱纹胡乱地分布在额间，将脸映衬得更加憔悴。我走出了教室，接过他手里的衣物，无意间瞥见他那双脚，还是没有穿鞋，脚透出淡淡的红光，这时，从后面传来了同学们的嘲笑声，似一把把刀刮过我的心脏，我拿起衣物，对着他吼：“为什么不穿鞋，再不穿就不用来了。”他的脸渐渐阴沉下去了，转身离去，在寒风中，他的身影那么瘦小，似乎不小心就会被风吹走。我觉得更冷了，不知是天冷了还是心冷了······

钟声照常在学校的上空飘荡，我拖着沉重的步伐走出校门，却看见了那个他，那双红肿的脚丫子不见了，取而代之的是一双崭新的布鞋，那再熟悉不过的笑脸，却深深刺痛了我的心，他没有说什么，接过我的书包，仍然默默地跟在我身后，夕阳投射下，一高一矮的背影，踏上了回家之路，村庄上空的炊烟牵动着我们的饥肠。从那以后，脚丫不见了，我的心却空了很多。

他走了，奶奶告诉我，他之所以不穿鞋，是因为他一穿鞋，脚上就会起水泡。当我看见他那双长满伤疤的脚时，我第一次哭了，再也忍不住了。

浙江省上虞市春晖外国语初三:楼超楠

小蜈蚣的生日到了！他开心的想：我一定要把我打好朋友邀请在一起，热热闹闹地开个生日聚会。

他兴冲冲的先去找蝴蝶姐姐。还没来得及开口，蝴蝶就说道：“我正要去看电影。不陪你了，小蜈蚣。”说完拍拍翅膀飞走了。小蜈蚣有点失望地走了。

小蜈蚣又去找蟋蟀哥哥。正准备说明来意，蟋蟀摆摆手说：“我没时间陪你玩。我要去补习功课，有什么事明天再说吧。”说完就急匆匆的跳走了。小蜈蚣只得又失望地走了。

小蜈蚣想了想，我还是去找蜜蜂妹妹吧。当他找到小蜜蜂时，小蜜蜂也已打扮好，提着东西出门。小蜈蚣惊奇地问：“你也有事出门？”“是”，小蜜蜂笑了笑说，“去一个朋友家。你有什么事吗？”小蜈蚣见此，只好说没事。看着小蜜蜂远去的背影，失望极了，也有点生气，心想：什么朋友，连我的生日都不记得。

小蜈蚣垂头丧气地往家里走。到了家门口，“奇怪，门怎么没关好？”小蜈蚣推门就准备进去。“生日快乐！”哇，那么多人，有自己的好朋友蝴蝶姐姐，蟋蟀哥哥，蜜蜂妹妹，还有他们的朋友。“你们不是都忘记我的生日了吗？”小蟋蟀惊奇地问。“傻孩子，他们只不过是想给你一个惊喜。”蜈蚣妈妈推着蛋糕过来，怜爱地看着小蜈蚣说。桌子上堆满了朋友们的礼物。小蜈蚣明白了大家的意思，眼珠一转，说：“其实我最想得到的礼物是……。”大家都伸长脖子等他说完。半天也没听到下文，蟋蟀哥哥叫到：“别卖关子了，要什么就直说，我们给你去买。”大家也都附和。小蜈蚣把脚伸出了，一本正经的说：“看，我还光着脚丫，你们就送几双鞋给我吧！”大家先是一愣，接着明白小蜈蚣的意思，大笑起来。

在一片欢声笑语中，小蜈蚣的生日聚会开始了。

六年级:李雨欣2026

昨天到虾棚上去玩水，脚丫子在水中划着，可以感觉到水中的阻力，还可以感觉到水的亲和力。

累了就停一会儿，望望远方的夕阳，红的发光，周围的云朵簇拥的夕阳，就像是簇拥着一位天上的神仙一般。云朵们也沾了夕阳的光，变得红红的，就像是涂了腮红似的，好看极了！

一会儿，脚丫子痒痒的，定是小虾以为我是美味的饲料，咬了一口吧。

转头一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，优雅地舔舔腿，眼神里倒是一种被囚禁了无数年的忧郁。这时，我想起她的哥哥：莎莎。

莎莎也是我们家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分灵敏，时常听见一点声音就抖抖耳朵，叫了起来。眼睛里时常透露出活泼，快活的感觉，让别人也同他一样快乐。鼻子上总有许多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齿也不大，啃骨头的时候有时也会啃不动。四条腿也不算健壮，细细的，但跑起来飞快。他的尾巴不长，一见到我，必定是甩得快要飞起来似的。

可是，一想到他我更多地悲伤，他死前我最后一面也没有见到。

那天，我和妈妈一起出去买东西，回来时，爸爸告诉我，莎莎已经死了。

当时我呆了一会儿，爸爸一向喜欢捉弄我，我以为是他在骗我，但是，这是真的，真的。我简直不敢相信，买东西之前还是活泼快活的莎莎，就这么一会儿时候就已经不在人世了。仿佛天都一下子暗了起来，一下子塌了下来似的。爸爸告诉我狗狗死的原因：莎莎是一只非常灵敏的狗狗，不会吃别人给的东西。但是，狗贩子居然用枪来捕杀。莎莎经常到处跑，他一定是在玩耍的时候被狗贩子看到了，也就是这样被射了一枪。但是莎莎忍着疼痛。艰难地跑到了爷爷的家里，他终于撑不住了，他倒在了地上，他的头侧在地上，爷爷走了过来，狗贩子也开着摩托车来到了这儿，看到爷爷，他骑着摩托车飞快地走了。莎莎就这样侧着身子，永远也不会动了，永远也醒不过来了，永远地沉睡了，永远地离开我了。

莎莎向来是我最喜欢的一条狗狗。他经常跟着爷爷来接我回家；他经常在我开心的时候摇着尾巴对我祝福；他经常在我伤心的时候静静地靠在我的身边陪我悲伤；他经常在我气愤的时候静静地听我发牢骚。可是，他就这样永远地离开我了。永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

以前，我和莎莎比赛跑；我和莎莎玩握手；我还经常看见其他的大狗在欺负莎莎的时候我跑过去赶走其他的狗狗；我还把莎莎丢到水里玩耍，看着他拼命地游上岸，然后对着我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快乐地搂着他说：“叫你欺负我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就这样永远地离开我了，永远地不会在我身边给我带来欢乐了。

莎莎，我好想你，我想起你对我撒娇的样子，我想起了你的敦厚和你的温文尔雅，可是，现在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像让你听我说我的烦恼。莎莎，我真的真的好想你，我好想为你好好地哭一场……

现在，你在天堂的哪一边，在我伤心的时候你会不会变成一缕清风，对我说：“别哭，有我呢。”在我开心的时候你会不会变成一句赞赏的话，对我说：“真棒，好样的。”在我气愤的时候你会不会变成一滴泪水，对我说：“哭吧，哭吧，哭完就好了。”莎莎，你在哪里啊，我好想你，你快回来……

点评

文章字里行间充满了对“逝友”——小狗莎莎被杀的悼念真情，能感受小作者对动物的真情，后面部分作者直接以第二人称与“逝友”——小狗莎莎对话，拟人手法与题目中的“逝友”相契合。但文章开头比较平淡，文章的立意也有待提升。

点评老师：凌子

童年是快乐的，也是纯洁的。每一个人在小时候都干过傻事，它是有趣的，也可能是危险的……我的小时候就做过一件傻事。

那天，天气十分炎热好像着火了似的，知了也停在树荫中一声一声的_着。刚刚游玩回来的我也一边_着天气的炎热，一边熟练地打开了空调的开关。妈妈也准备好了西瓜。

于是，我俩吃货一人抱着一个盛着西瓜的盆子迫不及待的投入了空调的怀抱。一进房间我就偷偷的打开了电视。只见电视上突然出现了一位美女和一位帅哥，原来是综艺节目啊！只见他们的舞姿十分优雅，让人赞叹不已，更让人惊讶的是：他们双腿的韧带十分柔软，轻松一抬腿就能抬到头顶。这一绝技可让我垂涎三尺！

我可不仅眼馋，行动也十分迅速。

我马上在床上清理出了一个自己认为的小天地，然后便坐下练习抬腿了。只见我咬紧牙关，使出吃奶的劲儿把腿往上抬，虽然开着空调，但此时我身上几乎没有一处是干的——都被汗水给沾湿了。力气就快用光了“5·4·3·2·1”“嘭”地一声，我重重地倒在床上，我不知道我坚持了多久，我只知道我的眼前一片模糊。

我躺在床上休息一会儿，刚刚坐了起来就看见了自己粉嫩嫩的小脚丫，口水也在不知不觉间流了下来。我这个吃货竟然把头一歪傻乎乎地想起脚丫的吃法了：清蒸脚丫，红烧脚趾，脚丫串汤……想到这里我实在忍不住了，像饿狼扑食般抓住了脚丫，然后不假思索的咬了一口。

我惊讶的瞪大了双眼，这，这口感，这，韧劲……酸中带甜，甜中透苦，可真美味啊！这是我吃过的“食物”了。就在我发呆的一瞬间，妈妈记录下了我的囧样，照片也一直保存到现在。

童年的一段记忆是我们最宝贵的财富，来！让我们一起分享它吧！让我们的童年绽放出它的光彩。

六年级:媛媛

鱼，通常都是用来观赏和食用的。可是，有一种“亲亲鱼”不仅能供观赏，还可以让我们的皮肤变得更光滑。

一天，我和爸爸去商场，途经一家店铺，里面有几个水池，养着许多小鱼。一些叔叔阿姨把脚伸到鱼池里，脸上一副很享受的样子。爸爸告诉我这是“鱼疗”，让我好好体验一番。

我端坐在水池边，把脚放进水里，鱼儿发现了我的脚丫，便马上蜂拥过来，我感觉痒极了，浑身不自在。一时间受不了鱼群们的攻击，才放在水里不到一分钟，我便迅速把脚从水里抽起，心里“噗通、噗通”跳得飞快，吓出一身冷汗来。爸爸笑着说：“孩子，坚持一下就习惯了。它们能帮助加速人体新陈代谢，增强免疫力哦！”

我听了，咬紧牙关，再次把脚放进水里。我忍着痒，坚持了几分钟。又过了一阵子，我的脚开始有点儿麻痹，总觉得脚被几根小木棍轻轻地捅着，实在忍不住了，只好立刻上岸。就这样，第一次“鱼疗”就在一种又痒又麻的过程中结束了。

后来，我从书上知道“鱼疗”来自土耳其，是一种特殊的美容疗法，可以帮助人们去除脚气，还能舒心养血。而充当水疗师的是一群没有牙齿，体长不到5厘米，被称为“亲亲鱼”的热带小鱼。

这是一个脚丫型的闹钟，它很奇特而且可爱。塑料的外壳，表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣，下面挂着两个更小的小脚丫，就象妈妈带着俩宝宝。表盘正中是一只美羊羊，仔细看得话，还能在表的下方发现写着happy的字样。

滴答滴答，这是时针，分针，秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。

早上，叮铃铃，时间到了，闹钟就会将我叫起，该上学了。

每天小闹钟都陪伴着我，告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹，滴答滴答，它伴随着我从幼儿到少年，到青年，走向成年。它在告诉我加油啊，看咱俩谁跑得快!

小闹钟，我爱你，我希望咱们俩是一生的好朋友。

在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。

小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。

慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。

在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。

拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。

童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。

五年级:赵金浩

今天我们来到了黄河滩，看见黄河边种着许许多多的枣和树，让人一望无际，真美啊！

我们走到黄河滩跟前，爸爸看见水，不由得想洗了脚，便脱了鞋向水边走去，他踏着软软的泥巴对我们说：“你们想来吗？这儿的泥巴可舒服了。”说完，便用一个长木棍伸向水中测了一下水的深度。看水还不到棍的底部，爸爸就放心的把脚伸进去，扑咚扑咚的洗了一下脚。我和几个姐姐看得痒痒了，也想下去试试，我们脱掉鞋，爸爸在那边接应我们，我就小心翼翼的把脚伸出去，没想到这里的泥巴是那么舒服，我的脚踏在那儿都不想回去了，软绵绵的。

之后，我们在岸边玩了几个小游戏，还折了几个小船放入我们的母亲河中，看着顺流直下，大家都欣慰的笑了。

三年级:85440992266

今天我给大家说一下我的脚丫，我的脚丫35码，脚丫很白很软，白得像玉石，软得像棉花糖。我的脚丫有一个秘密，就是特别怕痒，上次因为撒谎，被爸爸用刷子刷脚心，太难受了！爸爸把这个秘密告诉了妈妈，妈妈说，以后不听话就不用打我了，直接挠脚心。

第二天，妈妈就专门给我的脚丫买了一些“刑具”，买了一堆羽毛、两把痒痒挠、两把刷子、两把搓脚板、几双薄袜子，还说：“要是有卖专门挠脚心的鞋就好了，是不是，诺诺。”说完，拿起一根羽毛在她的手心划了一下，说：“不错，你的脚趾缝一定会很喜欢它的。”我现在最讨厌自己的脚怕痒了，可偏偏这个弱点被爸爸妈妈发现了。哎！谁能给我支个招呢？

三年级:李诺佳

今天，爸爸给我买了几只松鼠鸡，它们长着黄黄的小嘴，黑黄相间的花纹，远远看去，就像一只只丢掉尾巴的小松鼠。

他们可调皮了。有一次，我给它们端来饭。一只小鸡急急忙忙的把脚伸进饭盆里，马上，它的脚上粘满了糊糊面。我很奇怪，它要干什么？只见它高兴奋兴的跑出饭盆，在地板砖上到处踩，满地都印着它的饭脚印。我急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，快来看，小鸡正在画竹叶呢！”

它们非常喜欢我，只要我拍拍手，它们就叽叽喳喳的跑过来，绕着我转圈圈。不一会儿，它们被我托鞋上的娃娃吸引了，开始用嘴不停地啄我的脚丫，似乎在说：“躲开，躲开，这拖鞋是我们喜欢的大型玩具。”看着它们那么着急，我只好脱下鞋，光着脚丫看它们在拖鞋上玩。

瞧，我的松鼠鸡多调皮呀！

指导教师：白金萍

写出了松鼠鸡的可爱之处，语言生动，想象了丰富。

书包中的秘密（一）

糟糕！一不小心把昨天吃的糖放进书包！老师是不允许我们上课带糖的。我的心里一阵慌乱，手足无措地把糖放在两本书的中间，投入书包。为了怕组长收作业翻我书包，我破天荒将所有作业主动交给组长，生怕他们发现书包中的秘密！

上了课，我害怕瓶子里糖的味道会吸引周围的同学，便时不时看看周围的孙威，还好他在认真听讲，陈欣怡正在作笔记，好险！“戴嘉欣”老师喊了我一声，我本能站起来，“请回答这个问题”“这…这道题…”我一门心思在保护糖上，哪有认真听讲。下了课，我跟我的书包更是寸步不离。陈欣怡叫我出去玩我也没去。可实在是尿急，把书包放入教室我又不放心，于是，我决定带着书包上厕所。可背着书包，糖果瓶在书包里摇晃难免发出响声，所以我像捧宝贝一样抱着书包上厕所。总这么东躲西藏不是个办法，我想可以在下课把糖吃掉！我把脑袋伸进书包，迅速把瓶子放进口袋，蹑手蹑脚走进厕所，准备在那“销赃”。就这样，我把一把把糖果塞进嘴里，可原本甜津津的糖果顿时索然无味，我一心只想着：快消灭掉!糖的腻味伴着厕所里的臭味令我十分难忍！虽然一袋糖果我很快就都吃掉了，但我的心里并不好受。

那次的事情使我难忘哎，以后我不会让我的书包里有秘密，让它做一个老实本分的书包！

小脚丫受伤记（二）

“叮叮叮，叮叮叮。”放寒假的铃声终于打响了，我梦寐以求地走出严肃的学校，放下沉重的书包，我期待着下周一的来临，因为我和同学约好一起去风景优美的名胜古迹去玩儿，可现在我不能去了，因为我的小脚丫受伤了！

记得放假的第一天晚上，我正在爸爸、妈妈工作的地方快乐的玩耍着，因为寒气逼人，我怕冷，所以爸爸带着我去抱木柴，烧火烤，我戴上手套，腰间挎了一个手电筒，走到库房，抱起一堆木头，就往妈妈哪里跑，等爸爸把火桶提来，就开始烧火了。

只见爸爸将木板用打火机烧燃，往火桶一放，再放几块木头，火就燃了。我学着爸爸的样子，把有尖尖钉子的木板架在阶梯上，然后，在木板上使劲一跳，“啊啊！”随着我的尖叫，锋利的钉子刺进了我的脚丫，我疼地坐到了地上，妈妈看见了，二话不说立刻在我的脚上到了许多的白酒消毒，然后立刻把我背到附近的24小时的医院里，着急的问：“医生，他的脚踩在钉子上了。”老医生撸着胡子一本正经地说：“到二楼去打一针破伤风，就没有事了。”妈妈把我背到二楼，将处方单交给漂亮的护士姐姐，只见护士姐姐拿出一管针，挤了一下，再嗖的一声，扎进了我的_里，随着一阵酸痛，针取了出来。妈妈又把我背回家，洗完脸，漱完口，躺倒床上，很快进入了梦乡。

我的小脚丫呀，你到底何时才会好？

水果争夺战（三）

今天作文老师带领我们玩了一个游戏——抢水果。

老师要求我们根据这个游戏写作文，所以在玩游戏的时候我一直观察的很认真。

第一轮是韩秀昊然、赵晨凯和王玉硕上场，他们在起跑线站着等着老师发号施令的时候，王玉硕面带笑容、从容镇定，一直在静静的等着老师喊口号，赵晨凯和韩秀昊然则站在那里说笑，而韩秀昊然有时会像疯子似得叫几声，我们在下面向他投去了反感的目光，还没等我们收回厌恶的表情，老师突然说了一声“开始”，赵晨凯先发制敌，一个袋鼠跳跳了一半的路程，这时另两位同学才反应过来，于是像离弦的箭一样冲了出去，结果还是赵晨凯先到了终点，选了一样他喜欢的水果迅速的返了回去。韩秀昊然拿到了荔枝，王玉硕拿到了桃子，当他俩拿到水果返回去的时候，赵晨凯已经把香蕉都吃完了。由于王玉硕拿到的桃子比较硬，结果可想而知，王玉硕成了他们三人中的倒数第一。

第二轮我、孙鹤还有宋瑶三人出场。一上场我心里便暗暗想：我喜欢吃桃子，如果晚一步，桃子便会离我而去的，我必须也像赵晨凯那样先发制敌去抢我最爱的水果。我静静的等着老师喊口令，心却砰砰直跳，当老师喊“开始”的时候，我一个箭步跑向终点，抢走了桃子，又立刻返回到起点津津有味的吃了起来。

通过这个游戏我明白了：要想写好作文，就要细心观察。