春天里的校园

750字
主题:自然之美、童心观察、校园记忆、生命活力、诗意想象

春天里的校园

春天来了!春天来了!万物复苏,景色宜人,校园里充满了生机,到处都绿树红花,一切都显得更加美丽。但是,我最最喜欢的,就是南边的小花园了。

我们刚走进校园,右手边的就是美丽的小花园了。

走向小花园,映入眼帘的是一棵棵拨地而起的棕榈树,它们一棵棵都挺直了腰板,长得十分高,到底有多高呢?最矮的可以长到两层居民楼那么高,的则可以长到三、四层。是这样高的树。他们一棵棵拔地而起直直地排了过去,像一排有精神的士兵,在日夜守着我们的校园。从远处看,棕榈树长得像一棵棵椰子树,可是,棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗糙,上面有一圈一圈的东西,我猜测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子,这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇,似乎只要妖魔鬼怪一来,棕榈树们就扇动“芭蕉扇”,把它们扇得远远的,让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱,这样,我们的校园就安全了。

“快来看啊!快来看啊!这儿有三棵像蘑菇一样的树儿!”不知谁大叫了一声,我么便闻声赶去。“哇!我觉得有点儿像爱心桃!”“不对!像雨伞!”“我觉得像蘑菇!”每当我们来参观时,都是这样,你一言,我一语地争开了。这三棵树,一棵挨着一颗,像亲密的“好兄弟”。于是我们叫他“兄弟树”。其实它们是一些常青的篱笆树,是勤劳的园丁将他们裁剪成这样各种形状的树形,让它们更有特色罢了。

再往里走,就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里,不知道的人,还以为这是好几棵树组成的呢!太阳出来的时候,榕树密密层层的叶子挡住了太阳光,太阳只能投下斑斑点点的光。不管是春、夏、秋、冬,榕树都会落叶,同学们把落叶扫起来,做榕树的肥料。另外,还有几只小鸟站在榕树上,唱着赞美春天的歌谣呢!

另外,在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、美丽的菊花……

多么美的校园一角啊!

我爱我的校园!

精选读者点评

棕榈树像铁扇公主的芭蕉扇!这个想象太灵了,妖魔鬼怪一来就“呼”地扇飞,教室里读到这儿全笑出声。小花园活起来了。

小学生我的校园作文

650字
主题:生命律动、季节更迭、日常诗意、成长印记、自然亲昵

铁一中校园面积不大,但校园地形比较复杂,依照地势高低分为两个部分,园中花草繁茂。

春日里,走进校门,就看到泉水从高处流淌到低处的小池塘,冬去春来,泉水解冻,听着淙淙的流水声,让人感受到一种生机活力。

顺着泉水往校园里走,就走到了高高的台阶上,这是个连接高低地势的大平台,宽宽的,高高的,铺着白色大理石,看起来很气派。每当下课铃响起,这里都会成为全校最热闹的地方,大家从这里出出进进,一派忙碌的景象。

大平台的两侧,都是绿地,绿的当中有花园,春天一到,绿色的草地里经常零星地点缀着些叫不上名字的小粉花,应了那句“像眼睛、像星星,还眨呀眨的。”

从大平台往上走,可以看到主教学区,这个区域并不大,绕着所有教学楼跑一圈,不过四五百米,要进入我们班级,还有一条石阶小路要走。走在小路上,路边石榴树翠绿之色尽显,还有两三棵参天大树立于道旁,它们怒放着满枝丫的洁白小朵,风一吹,飘落于地,远远看去就像白衣小仙在施展法术。走近的时候,又仿佛身处白朵擎盖。闭上眼睛,静听白朵沙沙飘落,仿佛精灵仙子和我低声耳语,美妙极了。

路边的牛藤也在这时绽放生机,之前那些被我掰下来当作绿色上方宝剑的藤,现在仿佛炸开了一般,炸成了条条紫色的花串,垂在木架之上,随着清风有节奏的摆来摆去。

继续往前走,走到教学楼的旁边,有一片花园,园中的树都绿了起来,各色各样,有的叶子像猪八戒的耳朵,呼扇呼扇的、有的仿佛条条丝绦摇来摆去、还有的圆圆扁扁,可爱得像一张娃娃的笑脸……

不得不说,经过了一个冬天的蓄积,春天草木爆发的生机确实让我为之惊奇。

精选读者点评

这泉水声写妙了!“淙淙”俩字一落,耳朵就听见了。台阶平台那段也真如在眼前感,下课铃一响,人潮涌动的样子,我仿佛看见自己当年也挤在里头。可“白衣小仙施展法术”这句稍飘,落地一点会更打动人。

如画的校园

850字
主题:童年记忆、自然观察、乡土情怀、成长空间、诗意生活

校园,是一个风景如画的地方,是一个能让同学们获得无穷知识的地方。它带给我们的是美丽,是快乐,更是幸福人生。

春天的校园,更是如诗如画。

来到校园的门口,首先映入眼帘的是四个金灿灿的大字“腾蛟一小”,在春光的照耀下,闪闪发光,十分引人注目。

走进校园,穿过广阔的大广场,绕过古色古香的中厅,便看见一棵棵粗壮而巨大的风水树,它们个个像战士似的耸立在绿油油的草坪上。瞧!大树的叶子绿中带黄,好不稀奇!我想,那一定是去年为风水树打扮的老叶吧?一阵微风吹来,几片老叶唱着欢快的歌,像在空中翩翩起舞的蝴蝶,悠闲自得地落在地上。嘿,瞧我看到了什么—几片嫩绿的叶子!这些新叶使我有点欣喜若狂,于是我踏这枯黄的老叶地毯,蹦蹦跳跳地向风水树靠近。听,“地毯”在歌唱,音时而高,时而低,时而大,时而轻,但每一声都那么清脆悦耳。我静静地望着风水树,寻找那可爱的新叶,每找到一片,我都为自己的哦“好眼力”而鼓掌

草坪左边,就是大操场。

一到操场,我不由得被这种热闹的场面而感染,同学们有的三五成群的做游戏,有的独自一人悠闲地沐浴在春光里,有的躺在操场上和朋友们展开激烈的讨论……。放风筝的同学最多啦!他们拿着风筝奔跑着,真像一只只快乐的小鸟!风筝跟着主人在空中翩翩起舞,如同在跳一支优美的舞蹈。操场上洋溢着同学们的银铃般的欢笑声。这下操场可真诚了同学们的乐园,风筝的天堂。

告别了快乐的操场,我们来到了象征学校名誉的大棋盘。大棋盘一共有六个棋子,每一颗上都写着一个大字。大棋子真大呀,就算全班同学站上去也不觉得拥挤;大棋盘真圆呀!圆得像中秋的月亮;大棋盘真沉啊!沉得恐怕连盘古也搬不动。我们的腾蛟可是“象棋之乡”,大街小巷边,小溪边,公园里,随处可见民间象棋高手。

美丽的校园中还有美丽动人的紫藤花,含苞欲放的樱花树,有干净整洁的教学楼……各样美景看得我眼花缭乱,目不暇接。

校园虽然不如东方明珠那么璀璨,也不如皇宫那么高贵,但它蕴藏着无穷无尽的知识,送给我们快乐的心情,让我们在它的怀抱中成长!

四年级:陈柳伊

精选读者点评

风水树那段画面满了老叶像蝴蝶跳舞,新叶让人“欣喜若狂”,连踩枯叶的“地毯声”都分出高低轻重,孩子耳朵真灵动,心也真细。后头操场、棋盘写得有点赶,像急着把所有好词全塞进去。

优秀四年级下册第四单元作文范文

750字
主题:春天生机、自然之美、童心视角、生命律动、诗意校园

优秀四年级下册第四单元作文范文

8次习作的内容

1、写校园的景、事、物

2、写成长过程中的心里话

3、写大自然中的观察和发现

4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)

5、写热爱生命的人和事

6、写乡村生活及自己的感受

7、写敬佩的一个人

8、自由表达

1单元作文

优美段落:

①春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

②我来到校园东北角的花园里。啊,好美!有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色,竞相开放。瞧,西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊,什么香?随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说,这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。

精选读者点评

这篇写校园春景的段落栩栩如生!小草“探出头来”,垂柳“做广播操”,桃花像“害羞的小姑娘”,全是孩子眼里的活物。尤其紫荆“先开花后长叶”这个发现,不是抄来的,是你自己蹲下来看出来的吧?下次试试把“啊,好美!”换成一个动作,比如“我蹲下来,指尖刚碰到紫荆花串,甜味就钻进鼻子里了”。