我刚学汉字的时候，还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。
刚学会说话的时候，我吐字还不清晰，只是咿咿呀呀地念，后来就好多了！会说锛偘职诛紓锛偮杪栾紓锛傄紓锛偰棠田紓……激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。
从小，是妈妈教我认字，我开始只是认几个简单的字，随着年龄的增长，我认的字越来越多，在一年级的时候，我曾在班上的认字大赛中荣获第一名，从而获得了锛側献执笸躏紓的成号。
在人字上有是有的字不认识，那不要紧，可是，写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年纪的时侯，我老写错的字是锛傉癸紓字。我写锛傉癸紓字的时侯，会把锛傉癸紓字写地多一撇。为了这个，老师经常批评我，后来改了，这件事就算完了。
对于不写错别字，不挨批。我们得心平气和地写才能没有错别字。
从我从小到的和汉字的接触来看，我体会到：中华汉字，博大精深，广泛，从中会念错、读错。所以，在学习上，我们天不怕、地不怕。就怕锛側险骘紓。所以，我们在学习上要认真，才能做好每一件事。
朋友们，你有没有和汉字有趣的故事呢？说出来听听！
我是弟弟的开心仙子
张佳悦
每当我欢声笑语时，我就想起了我弟弟被我逗笑的场面。
“哇哇”弟弟又哭了，我就对他做鬼脸。“哈哈”弟弟又笑了。我正准备去做作业，我走了。弟弟呼呼的跑过来，我来不及关门。于是我就躲在了门后面。弟弟一来，我就学着老虎吓吓他，他笑着，便一溜烟地跑开了。不过他很快又转回来了，我走出来关上门，和他在外面认字。他认对一个，我就学小兔子跳一下，连续认对两个，我就跳两下。弟弟咯咯地笑个不停，我也高兴极了。
我是弟弟的开心仙子，每当他哭了，我就会来逗笑他。
指导教师 崔梅茹
我当小老师
杨老师让几个识字不好的小朋友和几个识字好的小朋友组成认字小组，一个小朋友当老师，一个小朋友当学生。我也选上了，大家猜猜看我当上了什么？告诉你们吧，我当上了小老师。哈哈~
我教的小朋友叫洪力，他一见我就逃了，我有点伤心。我告诉杨老师，杨老师跟他说了，洪力就跟我去读字了，读的很认真。我们连续二天得了三颗星。真兴奋！可是过了几天，洪力见我又逃了，我想出了个好办法，一下课我就去问他：“什么时候一起读。”他答应我下节课，我跟他说：“一定哦，不许跑。”他也答应了，可是下节课后我去找他，他又跑了，气死我了。我真羡慕其他认字小组的小朋友，有的徒弟一下课就拿着书认真地到小老师那里问好，读字。唉~
下星期我见到洪力会跟他说，我俩好好认字都会得到杨老师发的鼓励卡片。希望他下个星期不要再见我跑了，这个小老师真不容易当！
家长进课堂
今天家长进课堂我的妈妈来了我很高兴。回答问题也积极的举手了，但是妈妈说：“后半节课有点坐不住凳子，我是因为数学题太简单了，所以才有点好动的。下次我一定注意。语文课我听得很认真，因为我认得字不是很多所以我很认真听老师的每一句话生怕漏掉那个。
今天还上了堂蝶艺的课我很喜欢。还自己动手做了个手工的蝴蝶很漂亮。原来蝴蝶还可以制作成这么漂亮的手工呀！我喜欢极了！我妈妈看着也很高兴！希望我的今天的表现能得到大家的满意。我争取做个门门功课都很棒的好苗苗！