小学二年级描写家乡美景的作文

550字
主题:热爱家乡、自然温情、生命滋养、童年记忆、四季轮回

我的家乡风景优美,其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。

春天,在茂密的森林中,小溪“哗啦哗啦”地唱着,欢乐的歌儿流向远方。小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”,是在向小溪姐姐问候呢!快看,春风婆婆也赶来了,正在给小溪梳头呀!那泛起的层层波纹,就是小溪姐姐的纱衣。这时,我们也赶来了。我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。

夏天来到了,小溪又唱着欢快的歌儿,来迎接夏姐姐。火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里,蝉在树上叫着,好像在给小溪姐姐说话。小溪流到庄稼边,看见小苗都快渴死了,于是,就给了点水喝。小苗就马上精神起来了,有弯弯腰,像是在给小溪姐姐致谢呢!小溪高兴地走了。秋天来了,小溪流过庄稼,看见农民伯伯今年又是一个大丰收,心里美滋滋的,因为她帮助过农民伯伯呀!小溪又来到果园,看见我们正在摘果子,她淘气地给果子洗了个澡,果子高兴地笑了,看,笑得脸都红了。小溪快乐的走了。

冬天,小溪结了一层厚厚的冰,就成了我们的“乐园”。我和小伙伴们一起在上面滑冰。“看,下雪啦!”我们欢快地叫着。一会儿,雪停了,我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。雪人笑得多开心,看它那么开心,连我们也开心地笑了。

家乡的小溪像一位慈祥的母亲,呵护着我们。我爱你,家乡的小溪!

精选读者点评

小溪会唱歌、有纱衣、能梳头,还帮小苗喝水,这哪是写景?分明是请来了一群童话精灵在纸上开派对!最妙是“雪人笑得多开心,连我们也开心地笑了”,孩子心里装着整个春天。

学校里的大榕树

300字
主题:成长、守护、变迁、温情、乡愁、自然

我们的学校里有几棵岁数大约300岁的大榕树,我听舅舅说这些大榕树从他们小学一年级起就已经有了,我想:棵大榕树生命力真好,它们经历了风风雨雨,越长越高,越长越壮,最终,长成了一棵棵高大的榕树。可是有一天,舞台后的榕树被砍掉了,舞台后面顿时变得光秃秃的,一点儿都不好看。以前,舞台后的大榕树帮升旗手们挡太阳,把太阳的热量转变成清凉舒爽的风,可是现在,大榕树被砍了,太阳火辣辣的,热得升旗手们直出汗,汗水就像瀑布一样,不停地往下流,大榕树看到了,肯定会觉得心疼,看到一滴一滴的汗水往下流,大榕树肯定会心疼的。

二年级:田智允

精选读者点评

榕树真扎实“把太阳的热量转变成清凉舒爽的风”,多灵的想象啊,二年级能冒出这种句子,真让人眼睛一亮。倒是“大榕树看到了,肯定会觉得心疼”连着用了两遍,像小嘴嘟囔着重复,下次试试换种心疼法呀!

我爱松树

450字
主题:坚韧不拔、自然之美、成长榜样、生命力量、四季情怀

有的人爱高大挺拔的白杨树,有的人爱婀娜多姿的柳树,而我最爱万古长青的松树。

万物复苏的春天到了,松树换上了一套绿色的外衣,一场春雨过后,松树仿佛被水冲洗了一般,在阳光的照耀下,显得格外鲜亮,好看极了。一群小鸟落在松树枝上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在和松树说着悄悄话呢!

烈日炎炎的夏天到了,松树已经长得枝繁叶茂,它撑起一把绿色的大伞,遮挡着毒辣的阳光,小朋友在树荫下嬉戏,老爷爷在树荫下悠闲地下棋、聊天。

硕果累累的秋天到了,红彤彤的苹果挂满枝头,灯笼般的柿子也结满了树,松树也不甘示弱,饱满的松树塔摇摇摆摆地挂在树枝上,煮熟后的松子更是清香扑鼻,馋得你直流口水。

寒风刺骨的冬天到了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,所有的树都把头埋在雪里冬眠,只有松树依然挺拔的站立在风雪中,以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风雪。

我爱松树,我也要像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做一个什么困难都压不倒的人。

黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔铁锋区人民小学二年级:于淼

精选读者点评

松树“换衣”“说悄悄话”“不甘示弱”,这小脑袋瓜里装的全是透着灵气的精灵!结尾那句“馋得你直流口水”,我边读边咽了下口水,真香!只是,“万古长青”对二年级娃有点重,换成“一年四季都绿油油”更踩得住脚丫子。

中秋节月光

400字
主题:自然之美、童年视角、情感共生、天象哲思、中秋意蕴

一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

皎洁的月光用白纱装饰了大地的美丽,道路旁的灯光普照着大地,灯光与月光浑为一体,显得格外的美丽。心中同时充满了孤独的惆怅和感受中秋月圆的欢悦,这两种情绪混杂在一起,使我的心就像一清一浊两水交汇的河流,两水都汹涌着,努力抚平,使它们融合一地,并且进而相互在对方中消失,以使自己的内心恢复平静。

精选读者点评

这个“月光像轻纱”的比喻灵动自然,后面“钻进云姐姐怀里”也可爱!但“月亮不会发光”那段突然变科普小课堂,和前面童话风撞车了,读着有点晃,要不要给知识穿件故事外衣?

小学二年级家乡的风景作文

550字
主题:家乡之美、自然风光、城市地标、童年记忆、地域自豪

我的家乡在甜城——内江。虽然那儿的风景没有首都北京那么优美,没有成都平原那么辽阔,但是我却非常喜爱我的家乡。

家乡有三处美丽的景物:首先是大洲广场;其次是环绕着大洲广场的沱江河;再次是洁白无瑕的沱江三桥。

在这三处景物里,最美丽的要数大洲广场了。我玩赏过人山人海的天府广场,看见过大名鼎鼎的天安门广场,却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的柳树真多啊,多得像一道翠绿的屏障,柳条从枝干上抽出,随风舞动,构成了一道美丽的风景;大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊,高得像一条条水龙直冲云霄,美丽极了;大洲广场的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无疵的翡翠,翠绿无比。

现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海,游玩过水平如镜的西湖,却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊,清得可以看见河底的鹅卵石,他们有的像猴子、像鸡蛋、像青蛙……形态万千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一个无底洞似的,摸不着底;沱江河的水真美啊,清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。

这样的广场围绕这样的水,这样的水倒映着这样的广场。可是,谁又看见过三桥呢?

三桥像一条洁白的丝带,飘在沱江河的上空。不但如此,三桥还连着一座长长的立交桥,它是我们内江高科技的象征。

我爱我的家乡,但我更爱家乡的美景。

精选读者点评

大洲广场那段排比一气呵成!“真多啊”“真高啊”“真绿啊”,读着就跟着摇头晃脑。可“像一道翠绿的屏障”和“像一条条水龙”连用两个“像”,后面再写三桥又来个“像一条洁白的丝带”,小家伙,比喻不是越多越好,换种说法试试?比如柳条“甩着长辫子”,喷泉“踮脚跳高”,草“铺开一块会呼吸的绿绒毯”啊!

可爱的春姑娘

250字
主题:春天、童趣、生机、希望、自然、成长

沙沙沙,啊!是春姑娘的脚步声。她悄悄地来到小河边,河上的冰融化了,小蝌蚪在河里欢快地游来游去。

沙沙沙,春姑娘又来到了公园里,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,在快乐的放风筝。

沙沙沙,春姑娘还来到了树上,树枝吐出了嫩芽,金灿灿的迎春花张开了笑脸。红通通的桃花冲着人们点头。

啊,多可爱的春姑娘!我们要在你的绿色地毯上打滚、撒欢、踢球,痛痛快快地玩上一把。

巨人学校总部 指导教师:林承霞

点评:

全文很像一首诗更似一幅“春归图”。小河,风筝,嫩芽都是春天的代言人,选材恰当,语言优美流畅,结尾升华感情。

精选读者点评

沙沙沙,这个拟声词用得巧思尽显!开头就带人走进春天,像听见风在耳畔挠痒痒。然而“红通通的桃花冲着人们点头”有点急,桃花是羞答答的,点头?它更爱微微侧脸呢。

小学二年级春天的景色作文

400字
主题:生命律动、自然之美、童心观照、季节变换、万物生长

春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往的季节。

我眼中的春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。

我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上,让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞,吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨,滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春雷,声音不大,却传递了春的信息,唤醒了沉睡的生物。

我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲,展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。

我眼里的春天真是个美丽的季节啊!

精选读者点评

小草“破土而出”,用词稳妥!嫩芽“毛茸茸”也可爱,老师读着嘴角翘起来了~

荷花

400字
主题:自然之美、生命成长、纯真童心、谦逊品格、乡土记忆

公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

我爱荷花,你呢?

精选读者点评

“荷叶像个碧绿的大圆盘”,这句我划了两道线!孩子,眼神清澈,把荷叶传神至极,还带着体温。后面“蘸墨的毛笔”也俏皮,留着别改。

二年级我们的校园作文

700字
主题:生命律动、自然之美、坚韧品格、成长见证、季节哲思

我们校园内种有两棵梧桐树,一年四季是那么美,令人着迷、陶醉。

春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,像在吸收大地母亲的乳汁。在明媚的春光下长出新生命,那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机

它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵树就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人倍凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大伞”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐树又醒了过来,换上新装,神彩飞扬地站在那里,又是一片生机勃勃,让人赏心悦目。

有人赞美四季常青的松柏,可松柏没有梧桐那四季不同的风彩;有人赞美婀娜多姿的垂柳,可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格

精选读者点评

梧桐叶“像绿色的手掌托起骄阳”,这个比喻我划了三道线!后文“遮阳伞”“冬被”也鲜活,但“风婆婆”“冬爷爷”稍显套路,试试把拟人收一收?比如“风卷走最后一片枯叶,树干静静立着,像站岗的哨兵”。

二年级校园的四季作文

650字
主题:自然之美、童年视角、季节流转、诗意观察、家园情怀

如果一年四季你都在我们学校呆过,你肯定会发现,我们学校无论是春夏,还是秋冬,都是很美的。

春天,校园里一片生机勃勃的景象:杨树的新叶圆圆的,前端突出小尖,远远望去,真像一个个绿色的桃子;柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来,似乎把清香带到了另一座城市,所有闻到清香的人,都变得很健康;还有那毛茸茸的狗尾草,被风一吹,就好像无数条小狗的尾巴在左右摆动;所有的树都穿上了新装,披着融融的春光,迎着悠悠的春雨,再配上那朗朗的读书声,那是一道多么亮丽的风景线啊!

夏天,悬铃木伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了刺眼的阳光。抬头一望,绿色一片。顿时,空气仿佛凝固了,时间好像停止了,同学们似乎都不动了,原来,世间万物都被这美丽的景色所惊呆了!

再来说说秋天吧!所有的树叶仿佛都被施了魔法一样,一转眼,颜色全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落,犹如上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不过,有些叶子还是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起,看上去,也算是一幅美丽的图画哦!还有些许的树叶落在了池塘里,它们就像是一艘艘小船,承载着人们的美好祝愿,驶向远方!

不光是秋天,冬天也给人们带来梦幻般的感觉。雪不停地下着,落在了老师们的车子上,简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上,为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看,树上也积满了洁白无瑕的雪花,像柳絮一样的雪,像盐沫一样的雪,带给了我梦幻,更是带给了我快乐!

呵!好一个美丽的校园!

精选读者点评

春天那段气氛渲染好“绿色的桃子”“小狗的尾巴”,眼睛多亮啊,可后头“惊呆了”“魔法”“小船载祝愿”就有点飘,收一收脚,让比喻踩在实处,味道更足。

小学二年级作文

300字
主题:品格修养、生命力量、平凡伟大、自然启迪

小学二年级作文

世界上有许多美丽的花,比如水仙、荷花、玫瑰等等,但是,我却喜欢那坚韧不拔的菊花。

菊花的种类很多,有红的、白的、紫的、黄的,但我却喜欢那娇嫩的野菊花。菊花的叶子是色深绿色的,花瓣娇小而细腻,可爱极了。野菊花的茎只要插到泥土里就能生存。

野菊花的不但生命顽强,而且用途很大。有一次,我不小心擦伤了手,妈妈到小山坡上个给我采了些野菊花回来,挤出汁,滴在我的伤口上,过了几天,我的伤就好了。听妈妈说,野菊花还能泡茶呢!野菊花的作用可真大啊!

野菊花,你使我懂得了人要做默默奉献的人,要学会坚强,才能在生活中经得起挫折。野菊花,我爱你,更爱你你那高尚的品格!

精选读者点评

野菊花真能活!山坡上、石缝里,它都开得欢。你写它“插到泥土里就能生存”,这句场景真切,比老师讲十遍“顽强”都管用。

美丽的夜晚

300字
主题:神秘、美丽、童趣、光影、静谧、观察

美丽的夜晚

有人说夜晚是恐怖的,有人说夜晚像一个大黑洞,而我却说夜晚是神秘、美丽的。站在阳台上看夜晚是最适合不过的。偶尔会有阵阵微风吹过,舒服极了。仔细听还会听到美妙的歌曲。有时,车子一开过,风就会环绕在车子的左右,就像要和风赛跑一般,跟着车子左荡右荡。车子一停,它便也无趣似的离开了。夜晚是神秘的,站在路上,周围全被黑暗笼罩着,就像宇宙的黑洞一样神秘莫测,走进去就再也看不见了。

夜晚是美丽的,有些小路上全是路灯,把这条路照得很亮很亮。路的旁边是一条河,河水被路灯照得亮晶晶的,就像一条长满了鱼鳞的大鱼,可美了。美丽的夜晚真是让人流连忘返啊!

精选读者点评

这个“风跟着车赛跑”的想法灵气十足!后文要是也这么活,就更棒了。

只为奉献的桃树

600字
主题:奉献精神、自然之美、生命馈赠、乡土情怀、成长见证

我最喜欢普通的桃树,因为她只懂得奉献,不求回报。在你不理不睬的时候,她却给了你一桌丰富的“晚餐”。

我们小区门前有一大片桃花林。春天,桃花开了。你看!远远望去,一片火红的朝霞吸引了很多人驻足欣赏。走近一看,每一朵桃花都绽放着自己最美的笑脸,怪不得路过的人都争着与她合影呢!这时,一大群蜜蜂飞来了,后面还跟着蝴蝶大军,她们飞向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞,蝴蝶跳起了草裙舞,原来,桃花们在招呼它们:“朋友们,我要用的花粉来款待你们!”蜜蜂和蝴蝶快乐得在花丛中飞来飞去。

夏天到了,桃树枝叶茂盛,那些桃树展开了绿叶,绿叶丛中,满树的桃花变成了一个个小桃子。没过几天,小桃子就会变成又大又红的大桃子了。在阳光的照耀下,桃子们熟透了。我迫不急待地摘了一个,在衣服上擦了一下,就狠狠地咬了一大口,甜甜的汁水都流出了嘴巴。妈妈看了我的样子,笑着说:“馋嘴巴,看到好吃的东西就忍不住了,小馋猫。”我拉着妈妈的手,一起数起桃子:“1、2、3、4、5……”哇!好多啊!桃树听到了,在风中翩翩起舞,好像在说:“我把桃子全部送给你们吧!”

桃树不但花美、果甜给人以享受,如果在山区种植食用果桃,那么,桃树还能给山区乡的人们开辟一条致富之路呢。我仿佛已经看到了山上成片成片的桃树林了,那里是一片桃花海了,不久就会桃红满山野了!

啊!真是一片不要回报的桃树,我为它们的奉献精神而感动!

精选读者点评

桃子咬一口就流汁水,这个细节真有神!后文“馋嘴巴”“小馋猫”的对话也自然,像真蹲在树下啃桃子的孩子。唯独“火红的朝霞”和“翩翩起舞”用得有点密,喘口气更好。

我爱小草

300字
主题:顽强、奉献、平凡伟大、生生不息、默默坚守

我爱雄伟挺拔的山峰,我爱郁郁苍苍的森另,我爱五彩缤纷的花朵,但我最爱美丽无比的小草。

春天,小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。从远处看一片绿茸茸,近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!

夏天,小草长高了,绿油油的,从远处看就像一条地毯扑在大地上。这可把成群的牛儿、羊儿乐坏了。

秋天,瑟瑟秋风吹来,小草变黄了,个个都低下了头,像一个个害羞的小姑娘。

冬天,大雪纷飞,天气非常寒冷,小草的身上盖上了棉被子。但小草特别坚强,一动也不动地站在雪地里跟北风和大雪战斗,勇不言败。

又是一年春来到,到处又都是小草的身影,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

我爱你——坚强不屈、默默无闻的小草。

精选读者点评

这“草色遥看近却无”用得真巧!后文却没接着写这种若隐若现的趣味,光顾着按四季排下去了。其实春天那段,再蹲下来写写小草叶尖上抖落的露珠,或者蚂蚁在茎秆间爬行的影子,就活了。

小学二年级状物作文

400字
主题:高洁、坚韧、诗意、成长、自然之美、哲理启示

我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃,我喜欢色彩鲜艳的菊花……但是,我最喜欢的还是洁白无暇的荷花。

夏日里的傍晚时分,我和王业博还有家长们一起去北陵公园的荷花池边欣赏盛开的荷花。

这时的荷花像大自然按照诗人笔下的诗句画出来的一样“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

正玩儿着,天公不作美,下起了毛毛细雨。我们拿着妈妈给我摘地像小雨伞似的荷叶举在头顶遮挡小雨,我们都想成为举“伞”的人,就抢了起来。我拽住叶片,他抓住茎,我们一拔,叶子虽然断了,可丝还连着。这下,我终于亲眼见证了偶断丝连的道理。

我喜爱荷花,不单单爱它的美,爱它的清香,更爱的是它的品格。它身在淤泥之中,却总是保持着自己洁净的本色。这种出淤泥而不染的品格,不是比那婀娜多姿的花更美,更令人钦佩吗?

精选读者点评

荷花真带劲抢荷叶那段历历在目,拽叶子、抓茎、丝还连着,连“偶断丝连”都从泥里拔出来了,比课本上记得牢!

听听,秋的声音

350字
主题:季节之美、自然馈赠、童心想象、生命律动、诗意栖居

盼望着,盼望着,秋姑姑来了,秋天的脚步近了!

秋,是一个上天派来的天使。每当她来到人间,总要送给人们一些美好的礼物。瞧!她挥动手中的桃子魔法棒,让树上果实累累,大地变成一片丰收的景象。香甜的苹果、诱人的柑橘、好吃的红薯、饱满的稻谷和农民伯伯脸上洋溢着欢笑,都是秋姑姑送给人们的见面礼。

秋,还是一个画家。她用她那美丽的长裙,覆盖住了枯黄的叶子,叶子就变成了像她那长裙一样美丽的蝴蝶在空中翩翩飞舞,给人们留下了深刻的记忆;她举起画笔挥画风中的杨柳,杨柳不但不会显得脆弱,还会像一个士兵,挺立在自己的家园之中。

秋,像一个漂亮的少女。正因为她的美丽和善良才使大地一片果实累累的景象。

秋,又像一个热心的青年。他帮助落叶实现理想,让花儿放假,让人们此刻舒心的放松一下。

我爱秋,更爱秋姑姑给我们带来的礼物

精选读者点评

秋姑姑?这称呼真新鲜!桃子魔法棒也太可爱了,读着嘴角不自觉上扬~只是“秋像少女”“又像青年”,人设有点忙啊,歇会儿?

夕阳

400字
主题:自然之美、瞬间感动、童年凝望、温柔时光

每当我放学归来,常常会看见西方红灼灼的光闪烁着,这正是日落西山的时候,群山衬托着天空,划出鲜明的轮廓。

太阳渐渐偏西了。它金黄金黄的,放射着强烈的光芒,刺得你眼睛发痛。太阳光照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上一层金;它照在水面上,河水里似乎有一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,好似涂上了一层油,让绿树变得更绿了。

慢慢地,太阳变成了淡黄色,连它旁边的云霞也换了颜色:红的、紫的、粉红的、橙黄的、深红的。

屋顶在阳光的照射下,变得闪亮闪亮的,仿佛一个个淘气的孩子用镜子射的一般。地上也被镀了一层淡淡的金黄。夕阳把最后的余晖涂抹在树丛里,微风轻轻吹过,叶子颤颤跳动。

我被惊呆了,被眼前的一幕惊呆了,想不到夕阳这么美。

此时,太阳的脸慢慢地淡下来,它的光像被谁掠走了,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。它向西缓缓下滑,像个害羞的姑娘慢慢躲进她那个温暖的家。

精选读者点评

这“镀金脸”“淘气镜子”真立体后文“害羞姑娘躲进家”也甜,但“惊呆了”重复两次,像急着喊人看,试试删一个呢!

小学二年级状物作文范文

300字
主题:自然之美、童年发现、诗意栖居、家园眷恋

今天,我起了个大早,一走出房间就闻到了一阵清香,我飞快的向楼下跑去。

到了楼下,我发现原来是我家门前那片美丽的玉兰花开了,我慢慢的朝玉兰花林的中心跑去,我一边走,一边欣赏着美景。玉兰花的花瓣洁白无瑕,花芯是黄中带绿的,一阵微风吹过,玉兰花的花瓣如同蝴蝶般的落下来,好像是几位小姑娘穿着雪白的连衣裙正在悠闲的跳着美丽的舞蹈。我看到一朵玉兰花落了下来,就走了过去捧起它,把它放在鼻子那儿就有一阵淡淡的清香扑鼻而来。走着走着,我走到了一条小溪边,小溪的水清澈见底,溪里的小鱼欢乐的游着。那时我觉得自己就好像进入了世外桃源。

我爱我家那片美丽的玉兰花。

精选读者点评

玉兰花“像小姑娘跳舞”这个比喻灵气十足!后头小溪边“世外桃源”有点跳,要是把溪水声、鱼尾巴甩出的水光也写活,就更让人信了。

小草

500字
主题:生命萌动、自然亲近、童真视角、细微之美、成长陪伴

漂亮的春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边,这天下午,暖暖的阳光照在我家院子里的草地上,我非常高兴地在草地上玩耍起来,这时,我看见草地上的小草都争先恐后地拼命地往地上挤出各自的小脑袋,都想要享受春姑娘温暖的拥抱。我笑眯眯地看着这些可爱顽皮的小家伙,突然,我发现有一个小小的角落里的一个微小的土方里有一颗孤独幼小嫩绿的小草正在用吃奶的力气拼命地从地里面钻出它那尖尖的小脑袋和它那笔直的身体,想要和它的兄弟姐妹团聚。顿时,我好奇地蹲在它的傍边,眼睛目不转睛地盯着这棵孤独的小草,我发现它从头到脚都穿着湿润的绿衣服,这时,一丝温暖的阳光透过云层照在它湿润的衣服上,发出五颜六色的七彩光。我想:发出七彩光的应该是小草它那绿色衣服上的小水珠吧!接着,我就好奇地在小草湿润嫩绿的衣服上,用手轻轻地挤了几下,“哧”的一声,几点小水珠滴在我的小小的手掌心上,这时,我那小小手掌心上的小水珠果然在阳光下发出了五彩缤纷的光彩。

我感觉这棵孤独的小草非常有趣,也觉得是小草给我带来了惊奇和乐趣,我想我要好好爱护这个小家伙,我要让它和我一起在春天里快乐地成长,成为我的好伙伴!

精选读者点评

这“吃奶的力气”用得活灵活现!小草不是长出来的,是“挤”出来的、“钻”出来的、“拼命”出来的,孩子心里有劲儿,笔下才有这股子憨劲儿和生命力。再读三遍,越读越想笑。

小学二年级描写油菜花作文

500字
主题:春日生机、自然和谐、童心观照、诗意栖居

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。是啊!春天万物复苏,农民伯伯出来干活了,黄澄澄的油菜花也悄悄张开了笑脸。

周六,和爸爸妈妈一起回老家。道路两旁地里金灿灿的油菜花映入眼帘,远远望去,那金黄的油菜花仿佛是一只只米黄色的蝴蝶,在那飞来飞去、翩翩起舞,突然,一阵和煦的春风迎面吹来,油菜花一会儿扬起金色的波浪,一会儿又像一块平铺的大黄染布。

在太阳照射的照射下,油菜花开得更灿烂,一走进油菜花田,一只只蜻蜓和蝴蝶以完美的姿态掠过油菜花田,许许多多的蜜蜂进进出出,连不起眼的蚂蚁也在油菜花的枝头下悠闲地散步,似乎等蜜蜂的花蜜掉下来满足它们的贪欲呢!

夜晚,油菜花地似乎平静了许多,在夜光的照射下,油菜花变成了淡黄色,淡黄色里有点点小光斑,可不一会儿,一阵响亮的声音把油菜花惊着了,它似乎在说:谁呀?是谁在开演唱会?一听,是蛐蛐和青蛙的合奏曲,油菜花静静地聆听合奏曲,曲声时而激昂,时而婉转,时而清脆,时而嘹亮,合奏曲尾声变得更加美妙,曲声缓缓推进,像一条小溪慢慢地流淌。听着这美妙的音乐,油菜花慢慢睡着了。

精选读者点评

油菜花“扬起金色的波浪”“像大黄染布”,这个比喻灵动自然!后头“蚂蚁等花蜜掉下来满足贪欲”,孩子眼里的世界,比大人还劲道十足儿。

小学二年级描写杨树的作文

400字
主题:成长陪伴、生命韧性、平凡之美、童心观物

小学二年级描写杨树的作文

我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

精选读者点评

杨树“眼睛”这个说法灵气满满!孩子把树疤当倾诉对象,心事有地方放,比堆在心里强多了。后半段“花儿屈服于冬天的脚下”这句,劲儿挺足,但“死亡”俩字太重,二年级娃写树,用“躲起来”“睡着了”可能更贴切。

五彩的夏天

750字
主题:四季之美、自然感悟、童年视角、诗意生活、生命色彩

夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个大丰收。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

精选读者点评

哇!把夏天涂成调色盘,真有创意!荷花像仙女洗澡、梧桐是绿伞、浪花似棉田……这些比喻蹦出来的时候,老师眼睛都醒目传神。话说回来“苏东坡写《赤壁怀古》写浪花”这句悄悄挪个位置?他那句其实是写赤壁的惊涛,不是专写大海哦~

我爱菊花

250字
主题:坚韧、高洁、热爱、自然、成长、赞美

有人喜欢夏天婷婷玉立的荷花,有人喜欢冬天不屈不挠的梅花,还有的人喜欢春天国色天香的牡丹,但我最喜欢晚秋时节傲霜斗雪的菊花。

秋天的早晨,当我走进花园,就会闻到一股菊花的淡淡清香,沁人心脾,心旷神怡,让我感觉自己就像花中仙子似的。菊花的颜色各种各样,红的似火,白的如玉,黄的像金。菊花的姿态也多种多样,有的象美丽的少女,有的像熟睡的婴儿……我最喜欢她的高贵品质,晚秋时节凉风习习,百花凋零,菊花却盛开了。

我爱你——不惧严寒的菊花。

二年级:曾宝菊

精选读者点评

开头排比句挺顺溜!只是“傲霜斗雪”用在菊花上有点猛啦,它其实怕冻,霜重了就蔫了。下次写花,摸摸叶子、闻闻味道再下笔?

荷花

400字
主题:自然之美、童心想象、生命成长、品格启蒙、乡土记忆

公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

我爱荷花,你呢?

精选读者点评

荷花真扎实“蘸墨的毛笔”这个比喻,我读着就笑出声,孩子眼里的世界真清亮。

春的足迹

250字
主题:春天、成长、希望、自然、童心、生机

小燕子飞来了,告诉大家一个好消息:“春天来了!”

小草听了,把嫩绿的头探了出来;桃树听了,开起了粉红的桃花,还散发着清香;油菜花听了,开起了金灿灿的花,像一张金黄的毯子覆盖了田野的每个角落。

孩子们都在植树、放风筝。每当我们植下一棵树,相当于植下一个绿色。小树长大以后会有蜜蜂来做窝,会有小鸟来唱歌。我们放飞一只风筝,春风拂着风筝,让风筝像鸟儿一样在空中盘旋,每放飞一个风筝,就是放飞一个梦想。

啊!我终于找到了春的足迹!

精选读者点评

小燕子报信这个开头巧思尽显!后头“嫩绿的头”“金黄的毯子”也鲜活,读着像看见春天踮脚跑过来。但是“植下一个绿色”有点拗口,换成“种下一片绿荫”试试?