学校写景作文高中作文

650字
主题:校园之美、成长印记、自然生机、文化浸润、童年记忆

校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“t”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

精选读者点评

德育长廊写稳了!小喇叭、紫衣姑娘、百岁老人皱纹……这些比喻不是堆出来的,是眼睛真看见、心里真喜欢才冒出来的。尤其“毛茸茸的花苞”,这触感太恰到好处,比抄词典效果很好

450字
主题:坚韧、惊喜、变幻、诗意、温暖、生机

风儿带着秋季丰收的喜悦,来到了冬的迷宫。

冬天虽然百花凋谢,但是她却别有一番风韵。

一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。

在百花绝迹的冬季,偶尔遇见雪中怒放的腊梅,更是使人增添了对她的敬意和赞美。

一天早上我突然发现,不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”,那一簇簇“窗花”,组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上,有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿,一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。

这时,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照在了窗户上,慢慢的,“骏马”奔向了远方,“鱼儿”游到了暗处,那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去,怎么啦?哦!那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气,遇冷后变成的冰花,太阳出来了,它们又变成水蒸气“遨游”它方。

冬天,是寒冷而漫长的,它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。

初一:邱易凌

精选读者点评

这个“窗花”真灵动水汽变冰花、冰花又变水汽,像变魔术一样,还带着点小惊讶的语气,“怎么啦?哦!”格外有孩子气的真实感。结尾那句“遨游它方”用得俏皮,不落俗套。

塔松——生命的赞歌

550字
主题:生命力量、逆境成长、精神坚守、自我锤炼、自然启示

是层层叠叠,才如此千姿百态,是郁郁葱葱,才如此挺拔俊逸,是蓬蓬勃勃,才如此高洁素雅。呵!塔松,你是校园中一幅无与伦比的画像!

塔松,雄伟苍劲、巍峨挺拔,你使校园有了非凡的灵气和活力,在它面前,一切生命都显得苍白和逊色。

我凝神望着它,它的枝干上伤痕累累,想必是每长一寸,都要经过几度寒冬的洗礼,它阅尽人生沧桑,历尽风霜雨雪却依然青翠繁茂。它,永不凋零,傲然挺立在这片热土上——

呼啸的狂风吹蔫了花朵,吹落了树叶,而它却只能让塔松稍稍摇曳而更具风姿。

无情的寒霜只能使塔松愈显韵味;

猛烈的雨水只能使塔松更加苍翠;

冷酷的大雪更能增添生命的活力和魅力;

生命的本能是如此尊贵,生命竟是这般不可抑制,生命被环境限制,也被环境改变,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。

我想:人也应该如此,应该学习塔松这坚强的毅力和不朽的精神。

如果一切生命都只贪恋安逸的环境,那么它又如何驾驭环境,愈加坚强呢?

任何一种博大的辉煌之后,都掩藏着无数不为人知的艰辛和苦痛,也许正是因为如此,它的辉煌和博大才如此令人敬仰、向往。

愿一切生命都敢于寻求艰苦的环境,在困厄中,去发现和认识自己,从而锤炼自己,升华自己,成就自己。塔松,催人奋进的动力!

指导教师:张旭

精选读者点评

塔松读来提气!三个“是……才……”排比句,像小鼓点一样敲在心上,后面“呵!”那一声喊,我读着都跟着扬起眉毛了。伤痕累累的枝干和“稍稍摇曳而更具风姿”这句,悄悄把硬气和柔韧全揉一块儿了,好!

我爱冬天的校园

600字
主题:冬日之美、童心之乐、自然之趣、校园之爱、观察之细、生命之暖

冬天到了,下雪了。走进校门,操场铺上了白而软的地毯,就像走进一个洁白无瑕的世界。

我们来到教学楼前面,一排云杉矗立在雪堆里,老师让我们数一数有多少棵云杉,啊,原来有十棵。我们仔细的观察起来,云杉朝阳的一面一尘不染,绿得耀眼,不朝阳的一面,松针上有许多银丝,银光闪闪。

我们穿过校园西面的一片杨树林,高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里,看护着校园。

操场南面是一排排的塔松,碧绿的枝叶上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龙,还有的像章鱼,这些好看的图案好像人们设计的画。

我们远远地看到操场东面的柳树,像一个个害羞的小姑娘。

我们在操场尽情的玩,我们冲向雪山再从雪山滑下来,我们有的从山顶往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志阳,像一只乌龟头朝下从山顶滑下来,逗得我们哈哈大笑。

我们在操场上打滚,邹明洋灵得像一个小泥鳅,滚得最快,我们不知道往哪个方向滚,滚的我头晕眼花,雪地上到处都是我们的衣服印,图案可漂亮了。

我们又爬上校园的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意,用脚踩住滑梯边栏杆的空,关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用,女同学用这个办法也爬上了上去,大家抢着往下滑都摔在雪地上。

老师问我们:“冬天寂寞吗?”我们齐喊“冬天不寂寞!”“冬天真美丽!”我们还用树枝在雪地上画画,写字。

我爱冬天。我更爱冬天的校园。

精选读者点评

雪地打滚那段画面真满“邹明洋灵得像个小泥鳅”,这个比方我抄下来了,下回作文课念给全班听。

迷 人 的 校 园

450字
主题:热爱校园、自然之美、童心观察、家园情怀

我的校园座落在美丽的双桥。

一进校门,首先映入眼帘的是一个大花坛。大花坛里种着各种各样的花:水仙姑娘正装扮着自己,迎接新的一年;迎春花姐姐在花丛中露出一张张金黄的笑脸,向你展示它们的风采;满天星妹妹闪耀着它那绿色的光辉。

穿过花坛,是一个大水池。水池中间是一个美人鱼雕像,雕像中的美人鱼是那样妩媚、安详的目光深情地望着水池。水池里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;水池里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;水池里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。在五彩斑斓的池水和石子之间,鱼群闪闪的磷光映着池水清流,给寂静的水池增添了无限生机。

水池旁边是一个凉亭,亭上爬满了爬山虎。凉亭很静,静得连一根针掉在地上都听得见,最适合休息。体育课后的同学们总在这里休息,顿时,欢笑声、谈话声占据了整个凉亭。凉亭四周是一棵棵拔地而起的塔松,密密的塔松像一把把撑开的巨伞,供人们遮凉。

我爱我的校园,更爱把校园建设得如此美丽的人们。我一定要努力学习,用异的成绩来回报社会,报效祖国。

六年级:贺鑫俞

精选读者点评

水仙姑娘、迎春花姐姐、满天星妹妹……这拟人排比呼之欲出泼!可“磷光”写成“磷光”啦,鱼鳞的“鳞”才对哦~再

小学生作文校园一角

350字
主题:自然之美、童年记忆、生命成长、校园情怀、观察之趣

你们见过我校园的四棵塔松吗?如果你们没见过,我就给你们介绍介绍吧!

四棵塔松种在学校宣传栏的后面,每两棵一排,它们手拉着手,肩并着肩,就像形影不离的好朋友。它的树杆像巨人的身体一样粗壮,风吹不动它,水冲不走它。它那翠绿的叶子一串一串的,还真像羊肉串,又像小姑娘垂下的长头发。一阵阵风吹来,它们翩翩起舞,多美呀!仔细一看,那叶子是“针”呀!一不小心还会扎手呢!远远望去,每棵塔松都像一把绿绒大伞,又像一顶绿色的凉棚。你一走到树下就会感到很凉爽。

每天放学回家,经过它们面前,我都会自言自语:“小树,小树,你快长呀!一定要长得比教学楼高。”我的愿望终于实现了,听周老师说有一棵塔松比三楼高一点了。

怎么样,你们喜欢我学校的塔松吧!

精选读者点评

这“羊肉串”比喻真神了!扎手那句也真实,读着就缩手,孩子眼里的树,果然和大人不一样。

美丽的校园

400字
主题:热爱、成长、书香、活力、归属、希望

下蓬中心小学是省一级学校,也是我学习生活的好地方。

走近校门口,就可以看见像书本一样的石碑上写着“下蓬中心小学”,七个大字在阳光的映照下闪闪发光。还可以看见校门的石柱上有一只展翅高飞的海鸥,它好像在说:“好好学习,就可以像我一样展翅高飞了。”

走进学校,就可以看见八个字:尊师、守纪、勤学、奋进,这是我们学校的校训。石碑两旁各有一个半圆形的花圃,花圃里的鸡稠树被巧手的园丁修剪得非常有趣,它的叶子像一顶圆圆的帽子。花圃里还有许多紫色的无名小花。

绕过校训碑,就到了校道。校道上每隔三、四米就有两棵冬青,它们看起来是多么精神啊!继续向前走,就可看见右边的升旗台,台边有六棵塔松,它们就像一层一层的塔,多么有趣啊!

上课时,你会听到我们书声琅琅的读书声;下课时,你会听到同学们嬉戏、打闹的欢笑声。

我爱我们的学校。

六年级:爱得霸道

精选读者点评

校门口那只海鸥写通了!“好像在说”这句,孩子心里真有只海鸥在扑棱棱飞,别改,就留着这股子灵气。

小学六年级作文我得到了锻炼

600字
主题:自我成长、亲子陪伴、耐心教育、生活历练、童年记忆

小学六年级作文我得到了锻炼

记得那时一个三年级的阳春三月,柳树吐出了绿芽,亭亭的塔松泛出了新绿,早在几天前妈妈便告诉我,从今天起,我将自己乘公交车上学。这次,我得到了锻炼。

东方发白之际,我就早早地醒来了,在床上好不容易熬过了一个多钟头,洗漱,速度比哪天都快。

我坐在餐桌上,妈妈也早早地起了床备好了早餐。望着正狼吞虎咽的我,语重心长地对我说:“今天等车时,千万不要着急,不会迟到的,要记住,做人要学会等待。”

我站在公交车站台上了。时间一分一秒地流淌着,一辆辆各式的汽车从我身边一闪而过,妈妈的教导始终回荡在耳边“做人要学会等待、”我百感交集,心中像塞了一只怎么也漏不完的水漏,又像有一只小虫,在不停地蠕动。每一秒,我都会质问自己,公交车来了吗?现在几点了,还有多久上课?时间板着严肃的面孔踏着沉稳有力的步伐,从我徘徊的双脚下溜过。怎么还不来!我还是回家让妈妈送吧,不行不行,再等等,一定快来了。

终于,一个期盼已久的绿色身影出现在了我的视野中。我顿时喜出望外,长舒了一口气。我登上了公交车,洗耳倾听车内的广播声。身边,几个小孩在我身边玩耍,好像在为我庆祝;两位老人在低声谈笑,好像在赞扬我,耳边传来了广播声,公交车还在向前,学校近在咫尺。

如今,我依旧站在这绿色的公交车上,妈妈的教导依旧回荡在耳边:“做人要学会等待……”

精选读者点评

这个“水漏”比喻格外精巧!心里那个急啊,全漏出来了,比写“我很着急”提升明显后文“时间板着严肃的面孔”也灵,但“绿色身影”稍显套路,下次试试写它喘着气拐过街角的样子。

小学生冬天的景色作文

300字
主题:自然之美、生命力量、季节特征、童心观察

小学生关于冬天的景色作文

冬天,一个多么普通的名词啊?可他却是一年之中的最后一个景象啊。他,有着一个十足大的被子,几乎把地球给包了起来,那就是雪吧,多么威武的冬天啊。真让人惊叹啊。

一眼望去,冬天是一个威武的勇士,他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来,来了又走。

在冬天的世界里,万物显得更有生机。在冬天的时候,一眼就能看出谁是强者,谁是弱不禁风的弱者。比作塔松,在冬天就是一个名副其实的强者,只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子,但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更魅力了。

我喜欢冬天,但我跟喜欢威武的冬天。

精选读者点评

雪是“被子”,冬天是“勇士”,这个比喻真敢想!只是“威武”重复了三次,像敲鼓似的咚咚咚,换个词试试?比如“沉静的冬天”“银亮的冬天”呀!

校园的一角初二作文

800字
主题:校园之美、生命活力、智慧启蒙、四季更迭、青春成长

校园的一角初二作文

校园的生活是多么丰富多彩,我爱我的校园,不过,我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。

走进学校大门,穿过一栋四层高教学楼的天井,就来到了迷人的小操场。

小操场多吸引人呀,你看,操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书,藏有知识的书。

请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真惹人爱。原来这就是金腰带,虽然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香,可它不畏严寒,向人们报告真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。

请你把目光移往西边来看,远看“l”形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹,……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘,枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位美丽的少女在翩翩起舞,像许多绳子挽在一起的花朵。

第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多茂盛啊!像一个秀丽的少年,望着我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……

在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是知识海洋。

校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开智慧大门,花儿绚丽多姿,树木挺拔清秀,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。

我爱这美丽迷人的校园的一角。

精选读者点评

这“金钥匙”写得内容出彩!雕塑不光是摆设,还成了智慧的开关,比喻有灵气,再把“书里藏黄金”那句收一收,别让宝藏抢了知识的风头。

冬天真美丽

700字
主题:冬日之美、校园生活、儿童视角、自然观察、快乐成长

冬天的校园是一个没有吵闹的世界,走进去感觉安静极了,让你不禁都怀疑这还是不是平日里那个每天与你朝夕相伴的学校,其实只是冬天到了而已。

冬天迈着沉重的步伐到了,给我们的校园带来了一个全新的形象,平日里我们狂奔的操场上已经被覆盖上了一层厚厚的白地毯,看了都不忍心踩上去,只想留住一片白净的世界。

为了庆祝冬天的到来,老师给我们布置了一个可以在外观察的任务——数数学校里的云杉数量,这可是一个观赏雪景的好机会啊!早早的完成好任务后,我们就在校园里游荡起来。

我们穿过校园西面的一片杨树林,高大的杨树像一名名战士笔直的站在那里,看护着校园。

操场南面是一排排的塔松,碧绿的枝叶上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龙,还有的像章鱼,这些好看的图案好像人们设计的画。

我们远远地看到操场东面的柳树,像一个个害羞的小姑娘。

我们在操场尽情的玩,我们冲向雪山再从雪山滑下来,我们有的从山顶往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志阳,像一只乌龟头朝下从山顶滑下来,逗得我们哈哈大笑。

我们在操场上打滚,邹明洋灵得像一个小泥鳅,滚得最快,我们不知道往哪个方向滚,滚的我头晕眼花,雪地上到处都是我们的衣服印,图案可漂亮了。 苏州作文培训班

我们又爬上校园的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,刘桐希像熊一样爬一次摔下来。关明奇想出了一个主意,用脚踩住滑梯边栏杆的空,关明奇给我们做了表演。刘桐希用了这个办法很管用,女同学用这个办法也爬上了上去,大家抢着往下滑都摔在雪地上。

老师问我们:冬天寂寞吗?我们齐喊冬天不寂寞!冬天真美丽!

我们还用树枝在雪地上画画,写字。

我爱冬天。我更爱冬天的校园。

精选读者点评

雪地打滚那段画面真满邹明洋像泥鳅,王志阳头朝下乌龟滑,画面全在眼前蹦跶,连雪沫子都溅到我眼镜上了。结尾喊“不寂寞”有点突然,要是前面悄悄埋个伏笔,比如早读时听见麻雀在光秃秃的枝上吵架,就更耐嚼。

美丽的植物园

550字
主题:自然之美、童年之趣、观察之细、成长之勇

星期天,爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。

到了植物园门口,我兴致勃勃,大步流星地走了进去。走在林间小道上,呼吸着新鲜空气,让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹:“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵,保卫着我们。大杨树十分粗,两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面,你会看见一棵棵竹子,竹子一节一节的,像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯,就到了昔日花的海洋,现在花已经枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。突然,我听到了一阵喧闹声,只见前面是一个娱乐场所,里面的游戏项目数不胜数,有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子,就买了一张票,让我进去玩。到里面,我先奔向爬山游戏,我步覆蹒跚地向上爬,到了中间,我往下一看,吓得我胆战心惊,不过在上面可以看见松树的顶尖,就像塔林一样。景色一览无余,忘记了还在“山”上。练了几次后,就不再那么害怕了,还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

这里真美,以后我还要来这里玩!

五年级:张天

精选读者点评

写植物园,清澈明亮!塔松像巨伞、杨树像士兵、竹子像绅士,三个比喻连着来,不重复,有节奏,还带点小幽默。略显“步覆蹒跚”是错别字哦,得圈出来改。

小学三年级我的校园作文

400字
主题:校园美景、四季生机、童心观察、自然之美、植物风姿、童年记忆

迈进学校的大门,一丛绿茵茵的紫藤罗跃入眼帘,翠绿的叶片衬托着一串串像葡萄似的花瓣,把小蜜蜂都引来采蜜了呢!在紫藤罗附近,有一个小池塘,池塘里有许多可爱的小金鱼,真是活泼极了!岸边有一块大石头,摸上去很光滑,还凿了一个小圆孔哩,竹叶飘飘悠悠地落下来,浮在水面上,池塘的中央矗立着一块石头,小金鱼就在那里游来游去,躲在下面开心地嬉戏。

校园里有两棵高高的塔松,大约有五六层楼房那么高,枝叶向外延伸开去,撑开了一把大伞,它们挺立地站着,好似两位德高望重的长者,注视着我们。树下,小朋友们在玩游戏,周围簇拥着许多美丽的杜鹃花,一丛丛,一簇簇,数不胜数,它们像一位位花仙子在绿叶中散步,跳舞。使我深深地陶醉了,几棵红枫树火红火红的,像穿上了红衣裳,充满了激情,给人一种焕然一新的感觉。

啊!这就是我的校园,我那美丽的校园!

精选读者点评

紫藤萝真鲜活,蜜蜂都招来了!“像葡萄似的花瓣”这个比方,孩子气里透着灵光。只是“紫藤罗”错字啦,下回~

校园真美三年级作文

350字
主题:校园美景、四季热爱、自然观察、童年记忆、植物之美

校园真美三年级作文

秋高气爽,阳光明媚的今天,我带着高兴的心情来到校园里,发现我的校园真美!

走进校园,我看见了一个圆圆的花坛,里面种着一棵高大的塔松。主干是棕色的,又高又壮直冲云天,那无数的枝干向四面八方伸展,那密密麻麻的针叶数不胜数,老针叶是深绿色,新针叶是翠绿色的。这棵塔松像一位士兵守卫着我们的校园。

你看,校园的右边有个长方形的花坛,里面种着一棵绿油油的铁树。铁树的主干像一个大菠萝,层层叠叠的枝干像一把大扇子一样,看上去很美丽。

再看校园的左边也是有一个长方形的花坛,里面种着许多的树,有木棉树、有石榴树、有花椒树、还有非常茂盛的枫树,在秋风的吹拂下树叶变成了火红色的,红彤彤的叶子像手掌一样特别引人注目。

我的校园不仅秋天美,春天、夏天、冬天也美,我爱我的校园。

精选读者点评

塔松那段感染力强!“像一位士兵守卫着校园”,这个比喻我划了三道线,孩子心里身临其境,笔下才有神气。

秋游白河

400字
主题:自然之美、亲子时光、环保意识、童心观察

今天是星期日,爸爸6点钟就把我喊醒了,他要带我和妈妈去南阳玩。

八点半钟我们就到了南阳白河游览区,进门看见了一个大厅,大厅前面种着许多花草树木,花红红的、草青青的。草坪旁边还栽了一个牌子,上面写着:“小草有生命,请脚下留情。”我想:是啊,我们都应该保护好花草树木,保护好我们周围的环境。

大厅后院有很多树,比前面的树更多、更好看。有弯弯的柳树、有苍翠的塔松,还有开满花的夹枝桃树。树下有许多凳子和桌子,它们都是用大理石做的,桌子的形状像一个个蘑菇,凳子像一面面小鼓摆放在桌子周围。我想,炎热的夏天坐在这里乘凉、吃饭、打扑克肯定很舒服。

啊,这里的环境真美丽!

爸爸又带着我和妈妈来到了白河岸边,在白河的南岸立着一块大石头,有五个人那么高,我仔细观察了一下,那块石头就像一只张着大口的狮子,在对着白河水吼叫,我想:就叫它“狮子石”吧。

精选读者点评

这个“狮子石”的想法灵气十足!比直接写“石头很大”有意思多了,还带着点孩子气的想象力,留着别改。

我喜欢的塔松

250字
主题:坚韧、朴素、恒常、生命力、沉静、担当

我喜欢的植物是塔松。

远远望去,它多么像一个绿色的宝塔,难怪叫它塔松呢!

在近处看,它足有五米多高,树干要二三个小学生抱,才能抱完全;树皮非常粗糙,摸起来像一个饱经风霜的老人一样。它的树枝像一个巨人伸着手臂,越往上树叶越少;到顶上就只有一枝了。塔松的叶子可不同,它像一个尖尖的绿针一样。

塔松有着一股淡淡的清香,闻起来很清爽。

塔松的特点是:四季常青。

春夏季节,百花吐艳,而它就不比美。秋冬季节,百花都落叶了,可它还郁郁葱葱的。

我非常喜欢塔松。

精选读者点评

这个“饱经风霜的老人”用得呼之欲出!树皮粗糙一下就立住了,孩子心里立体可感,手底下也有分寸。

四年级作文校园一角

600字
主题:成长记忆、校园情怀、梦想启航、生命蓬勃、庄严仪式、诗意栖居

我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房;我喜欢宽敞明亮的教室;我还喜欢生机勃勃的操场;但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。

一进校门,抬眼望去,立着三根旗杆,中间的那根是国旗杆,每当开校会时,五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶,迎风翩翩起舞;左右两边分别是队旗和校旗,分别在重大的节日里都要缓缓升起,把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台,舞台的前面是一排整齐的万年青,郁郁葱葱,从远处看就像一个个翠绿的毛绒球;舞台的后面是一幅壁画,上面画着雄伟壮观的万里长城;踏着脚下光滑整洁的大理石板,我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞,也仿佛听到了同学们欢乐的笑声,还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。

环顾舞台四周,处处景色迷人,最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽;夏天树木枝繁叶茂;秋天硕果累累;冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松,它们高大雄伟,十分挺拔,一年四季苍翠欲滴,激励我们永远奋发向上。花影下,树荫中,还有小草和麦冬星星点点,给校园披上了绿装,带来了生机。

这个舞台上承载了我们学习中许多快乐的事:有同学们自编自演的精彩节目在这里上演;有老师们在舞台上对我们进步的褒扬;有小朋友们展示才华的身影;还有我们课间十分休息的乐园……

我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。

精选读者点评

舞台细节真准旗杆、万年青、壁画、大理石板……像带着老师慢慢逛了一圈。话说回来“仿佛看到”“仿佛听到”“仿佛体验到”连用三次,有点累,试试换一个呀!

塔松

350字
主题:坚韧、奉献、成长、榜样、坚守

塔松 四川省江油市 太白小学四年级二班 唐磊 我爱学校的一草一木,但更爱学校的塔松。它像卫士般的守卫着这漂亮的校园,塔松在操场的东角边。它是那么粗壮,那么挺拔。

春天到了,万物慢慢的清醒过来了。塔松也在吸收养分,几天过去了。塔松长出了一些

嫩绿的像针一样的叶子。

夏天,塔松的叶子变的有硬了。用手去碰一下,感觉有点疼。同学们在草坪上踢足球,经常汗流加倍。他们就在塔松底下休息一会,一阵稍微的凉风吹过,舒适极了!!

秋天,其它树的叶子变黄,都渐渐飘落下来。只有你——塔松,还是那么青翠。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷落下。把你都给压弯了腰。你也不怕,还是坚持到底守卫着学校。年复一年,日复一日。

像塔松这样值得我们学习的精神,人们是少有的。我也当然要学习这种精神!!!

指导教师:张老师

精选读者点评

塔松“像卫士般守卫”这句真有劲儿!后文却没再让“卫士”动起来,它挡过风吗?护过谁?悄悄补一两笔,卫士就活了。

我爱校园里的花园

450字
主题:热爱自然、校园情怀、生命坚韧、季节之美、童心观察

我爱我们的校园,更爱校园里的花园,因为它一年四季总是景色怡人。

春季,花园里的各种鲜花竞相开放,月季、海棠、樱花等争先吐芳,地面上,枝条上,一簇簇,一片片,高低起伏,错落有致,到处是花儿,铺满了整个花园。白的似云,红的似火,紫的似霞……,五颜六色,美丽极了。各种鲜花不时散发出诱人的香气,沁人心脾,让人心醉。

夏季,剑麻开出了雪白的花朵,花儿顺着笔直的径一朵朵,一层层的往上爬,形成了一个白色的花塔。风韵犹存的月季也在风中不停地跳舞,似于剑麻花媲美;蜜蜂、彩蝶也过来助战了,有的站在剑麻花上,有的站在月季花上,不停地发出嗡嗡的响声,煽动着美丽的翅膀,好似呐喊助威,热闹极了。

秋季,寒意渐浓,各种植物逐渐凋谢、枯萎,但菊花却在寒霜中盛开,苦斗严寒,不禁让人犹生敬意。这时我真正体会到了“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.”的真正含义了。

冬季,大雪纷飞,寒风刺骨,塔松傲然挺立,毫不畏惧,犹如英勇的武士,争天斗地,守卫着我们的校园。

我爱我的校园,更爱校园里美丽的花园。

辅导老师:唐红英

四年级:孙文静

精选读者点评

花真有灵气!“白的似云,红的似火,紫的似霞”,光这一句,我就在本子上画了三个圈。后文“蜜蜂彩蝶助战”“呐喊助威”,真饱满!只是“苦斗严寒”“争天斗地”这些词,和前面蹦跳的语气不太搭,像大人借了小孩的嘴说话。

小学二年级作文我喜欢的植物

250字
主题:坚韧不拔、默默奉献、四季坚守、平凡之美、自然风骨

我最喜欢的植物是塔松。

远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高,粗的大约一个小朋友才能抱住它,树干很粗糙,摸起来皱皱巴巴的,像一位老人一样。它的树枝从 底下看,就像一个巨人伸开手臂,然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样,像一根绿色的针,闻一下就会有淡淡的香味,很清爽。

塔松的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳,只有松树不和别的树木比美,秋天别的树木都落叶了,只有它还是郁郁葱葱,冬天,别的树木都光秃秃的,只有它还在开放。

这就是我喜欢的植物。

精选读者点评

塔松的“针叶”描述恰当!摸着皱巴巴的树干,闻着淡淡清香,这哪是观察,分明是和树拉过手、贴过脸啦!下次试试把“不和别的树木比美”改成它自己在干嘛呀!

美丽的叶子

450字
主题:自然观察、季节变化、科学 curiosity、童心发现

秋天到了!据说,叶子在秋天会变黄,也有的会变红。可是事实真的是这样吗?那就实地考察一番吧!

古诗里有云:“霜叶红于二月花”。不行不行,眼见为实!我还真要核实核实。前天,轮到我检查卫生区。因为我们的卫生区在操场,所以会路过柳树旁边,当时只是觉得叶子有点黄,没太在意。检查完毕,我捡起一片柳叶,不禁哑然失笑——刚刚是我的错觉,柳叶根本没有黄,再摸摸质感怎么样,咦!春天不是早就过去了吗,怎么还是软软的?我正想着,只听眼保健操结束了。我拿着叶子,赶紧跑回了教室。

今天早上,我来到学校。进校门看到的第一样事物就是正对着校门,在校园中央的校树——塔松。我觉得眼前的塔松跟以往不太一样,是我不仔细观察,还是……我发现塔松的松梢变白了,于是我给它取了个好听的名字:“雪松”。走近些一看,又不一样了。松梢上的松针有白有绿,所以看起来像下雪了一样。至于为什么变白了?嗯,我也不太明白,今后要好好学学生物学啊!

今天的收获还真不小,不但证实了秋黄,还领略了大自然的奥妙,真是一举两得!

精选读者点评

柳叶没黄还软软的?这个发现真灵动!下次试试掐断叶柄,看有没有乳汁,说不定是棵小银杏呢。

我喜欢的塔松

350字
主题:生命力、坚守、平凡中的伟大、自然之美、品格象征

我最喜欢的植物是塔松。

远远望去塔松就像一座绿色的宝塔,近看它的树身很高很大,约有三层楼高。树干较粗,一个小朋友用双臂才能抱拢。树皮很粗糙,看上去就像一个老人的脸,长满了皱纹。树枝挺奇特,从底下看就像一个巨人张开了双臂,越往上越尖,到顶上就只有一个尖了,真像一座屹立的宝塔,难怪人们叫它塔松。它的树叶尖尖的、细细的,就像一根根钢针似的,但闻起来还有一股淡淡的清香。塔松一年四季常青,春夏之际群芳吐艳,它却不和百花争艳,还是那样翠绿。秋天花草树木的枝叶都凋落了,它依然是郁郁葱葱。冬天别的树都光秃秃的,它却是青翠茂盛。下雪的时候,白雪覆盖在松枝上,塔松就变成了一座漂亮的白塔。

这就是我最喜欢的塔松,我要像它一样坚强挺拔。

精选读者点评

塔松的“宝塔”比喻真亮眼!后文写树皮像老人脸、树叶像钢针,都顺这个调子往下走,越写越活。值得注意的是“三层楼高”“一个小朋友抱拢”这类说法,下次试试量一量、查一查?真实数据反而更打动人。

校园一角

600字
主题:校园之美、自然生机、爱国情怀、童年记忆、四季流转、生命蓬勃

走进我们实验小学的大门,首先映入眼帘的是花团锦簇的小花园。它位于逸夫楼和励志楼之间,像一颗璀璨的明珠,镶嵌在美丽的校园中。

花园中最引人注目的是那棵茂盛的塔松,它犹如一把绿色的宝剑,直插云霄;又如一把绿绒大伞,挡住炽热的阳光。透过密密的枝叶,漏下斑斑点点的日影,闪着迷离的光点。塔松下面有许多花,虽然不是什么奇花异草,但却在阳光下争奇斗艳。红花继木开得十分茂盛,叶子是紫色的,花是粉色的,如一条粉色的丝带。映山红却迟迟没有开放,嫩绿的叶子映衬着红色的花,交相辉映,让人眼前一片明艳。

塔松的左边是几个小花坛,花坛中间的桂树长得枝繁叶茂,四棵四季常青的柏树围绕着它,周围那一米多高被修剪得平平整整的的冬青树,形成了一道墨绿色的围墙。

塔松的正前面就是我们学校的旗台,红色的瓷砖在阳光的照射下熠熠闪光。一根高高的旗杆耸立着,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风飘扬。每当周一升国旗时,看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,我心中充满了感慨,我仿佛看到了革命先烈们浴血奋战的情景……

旗台下有一个半圆形的花坛,蝴蝶兰,迎春花、牵牛花……各种各样的花在春天里尽情开放,红的似火,粉的似霞,黄的若金,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾。蜜蜂和蝴蝶也被花香吸引,在花丛中翩翩起舞。

校园里的小花园真是太美了!我爱校园里的小花园,更爱我们美丽的校园!

四年级:毛昊文

精选读者点评

塔松那段波澜起伏“绿绒大伞”“漏下斑斑点点的日影”,光是读就凉快了。值得注意的是“映山红却迟迟没有开放”这句有点怪,它本来就是春天开的花,叶子红?还是你看见的是别的红叶植物?下次带张照片来,咱一起认认。