冬天,六棱的霜漫天飞扬

1000字
主题:成长迷惘、时间压迫、精神突围、存在自觉、教育反思、身份悬置

春天过去了,夏天也过去了,我拼命地抓着秋天的尾巴,拼命地想让瞳孔里残留一丝金黄。可六棱的霜漫天飞舞的时候,冬天就来了,轰轰烈烈地覆盖了城市或明或暗的角落。

2026年11月20日,我所在的整个城市跌入了冬天――六棱霜的世界。

我想我可以把一切遗留在镜子深处或随着梦中的泪水一起干涸。比如在快乐与悲伤中挣扎的童年;越来越艰难残酷的生活;未开始就胎死腹中的爱情。冬天作为时间概念的同时代表了绝望的思想,也就是说时间的推进中逐渐地接近了绝望。干子说考就考南方的大学,东北的冬天太冷。我回答的莫名其妙:地中海现在很暖和,阴雨绵绵。

太阳从我的视野里沉入了地中海的那边。

那儿的冬天温和多雨,我想起靴子国家的首都的一处古迹,想起遥远时代一群角斗士在阴雨绵绵里自相残杀――为了各自的生存而不是优胜劣汰,无论怎样的胜者都只是观赏的玩物。虽然他们反抗过,并取得一定的胜利,但终究被镇压了。挣扎无用,前辈韩寒举起了反对应试教育的大旗,很快就消声灭迹。我没有胆量再做一回反抗者,也未必有胆量去追随那些反抗者。

如果我生活在那个遥远的时代,一定会忍气吞声地做一个奴隶,供别人玩赏。;

耳塞里响着的是jay懒散的语调,四年了,从听第一首《可爱女人》开始,jay的歌伴我度过了四年颓废的时光。可这首《七里香》,我不知道该怎么说,可能将我的jay弄丢了。中考后,借了盘歌带躲起来反反复复地听,断断续续地流泪。这段灰色的日子里,我记住了周杰伦这个名字,记住了让我颓废的语调,但绝不是现在的《七里香》给我的感觉是缭乱与头晕。曾与一个叫“不拖不欠”的网友聊天,她说两不相欠时走的很坦然。但我按stop键时的感觉绝不是坦然,也许我欠了jay什么。

中考期间正进行世界杯,中国队的身影让我兴奋若狂,中国队与中考的结果却同样的残不忍睹。我想我不是一个爱国者,因为只顾着为中考伤心流泪,而没有对中国队口诛笔伐。明年我却连爱国者都做不了了,黑色六月给人的压迫感如同中国足球现在面临的问题――迷茫,过后崩溃。

我高三,文科,现在的情况说乐观点儿是拼搏,说悲观点儿是挣扎,从这个冬天开始,讨厌白色,讨厌六棱的霜,讨厌站在雪地里无所适从的感觉。

最后,讨厌自己。

后记:我是一个糊涂的人,去一个陌生的地方就会转的不知东南西北。当看到“方向”这个文题时,我就糊里糊涂地写了这篇文章,现在的感觉就是迷茫,根本找不到方向。如果我立志当一名作家,数学、英语会有多大的用途?但我还是绞尽脑汁地学,无所依赖地挣扎。

精选读者点评

这个“六棱的霜”用得真狠,冷光一闪,整篇都结冰了。后记里那句“糊里糊涂写了这篇文章”,反而最清醒,迷茫本身,就是你此刻最真实的路标。

穿越古罗马

900字
主题:成长觉醒、英雄情怀、历史想象、时空奇遇、身份认同、家国担当

时光可以倒转,世界近在眼前。我乘坐时光穿梭机,穿越古今,游历中外。时光机停了,我打开舱门发现我竟成了一名为光荣而战的古罗马角斗士。我正在一张病床上躺着。

“我在哪里?,我怎么来的?”我努力的回忆。突然,我大叫一声“啊——”亿万块零碎的记忆向我涌来。我渐渐有了知觉,渐渐明白了我是怎样来到这里的。

“可恶失败了,第12次了,我已近达到了光速了呀,怎么还在现代?”我刚刚醒转就大大咧咧的在心里暗骂了起来。忽然,我从刚刚接受的记忆中发现了不对,“咦?不对?这里不是现代,竟然是公元前72年初,我竟然在领导起义军,我竟然成了——斯巴达克斯!”我自己都有点不相信自己了。

“这不科学!这不科学!”我慌乱的想着,我仔细回想着我的所有细节。“难不成在那段混乱时光,我的穿梭机出了问题?”我最后得出了一个结论:我的穿梭机不知撞到了什么出了问题。

“大人您快醒醒吧!”我突然听到一阵哀鸣,原来是我手下的一位弟兄,看到我昏睡不起而为我担心,不只是因为我成为了斯巴达克斯还是因为我本身就是一个重情义的人,我听了以后很感动,有一种想哭的感觉,刚欲流泪却又想起了我现在是斯巴达克斯,在自己的士兵面前流泪,多毁坏斯巴达克斯在将士们面前的形象啊!

“铁汉血儿,为何老动不动就哭,跟个娘们似的。”我出言训到。

“大人您醒了!”那名军士喜出望外道,眼里满是泪花的走过来,哭哭啼啼的又说:“太好了!我还以为见不到大人您了!”

由于他这句话是喊出来的,我醒来的消息一传百百传千千穿万,一些人骂骂咧咧道:“杨石头!你敢再说一句大人的坏话,爷爷扒了你的皮!”

“严队长,我…我错了…了!我…我…不该说…说那么不吉祥…的话!”被称为杨石头的士兵胆颤的说。

“严罗,别这样训士兵!要爱护士兵!懂吗?”我斥责道。

“对不起,大人!我控制不住自己的情绪了,因为那小兔崽子说您!”

突然一名传令官来报:“报告大人!罗马帝国的大军赶到!“

“来了吗?”我呐呐道。“传我命令,让长矛手为第一方阵,刀盾兵在其后,弓弩手按军阵排列,骑兵在殿外保护文官!”

我们两军开始了激烈的交战,当我快要将对方头目击杀时,我的_一阵疼痛。

“快起床,明天不上学了?”妈妈的怒吼声在我耳边徘徊。

原来是梦呀!我大吃一惊。

山西晋中寿阳县城西小学五年级:要正华

精选读者点评

这梦做得有力!角斗士变斯巴达克斯,醒来还在挨妈妈吼,结尾那个“原来是梦呀”太灵了,像被谁突然掀开被子。美中不足“杨石头”“严罗”这些名字,咋跟咱班同学一个味儿?

小学二年级学习跆拳道的作文

400字
主题:成长、坚持、挑战、进步、课堂、汗水

今天我去学跆拳道了,我已经蓝带了!我现在就给你们讲一讲我学跆拳道的事情。

我进道馆以后,就开始上课了。教练先让我们跑了跑步,我跑得还不错。然后教练让我们玩角斗士的游戏,是分为左右两方,我是右方,等轮到我了以后,我打败了左方的一名选手,结果我打下一位选手时,被他给_了。最后左方胜利,右方落败。然后教练让我们压了压腿,我觉得这次压腿有些奇怪,以前压腿的时候教练都让我们劈叉,这回教练竟不让我们劈叉了。然后教练让我们踢腿,我踢腿踢得还不错,就是有一回,我看准了把子,结果踢空了。踢完腿,教练让我们打太极六招,这个招式我可从来也都没学过,我看着教练的动作,终于会了一点儿,我总觉得我打得已经够好的了,但是教练说我的力度还不够,我又增加了一些力度,终于合格了。最后教练让我们跑耐力赛,一开始,另一个人跑得比我快一点,到了中间,我又比他跑得快了,最后,我得到了第二名的好成绩。

小学二年级关于学习跆拳道的作文

精选读者点评

蓝带啦?真棒!“角斗士游戏”这个说法多笔触有力儿,比写“对抗练习”更生动了。压腿不劈叉那句,我读着都愣了一下,你悄悄发现了教练的新教法,这观察力,藏在句子里,老师一眼就揪住啦!