我的成长

1150字
主题:爱与理解、责任意识、代际温情、自我觉醒、生命印记

从我出生到现在,我成长的过程中经历了许许多多的坎坷与磨难,当然也有快乐的瞬间定格,那些虽然远去,但在我心中却留下了成长的足迹!

记得六岁刚上一年级的一次,奶奶帮我买了一瓶涂改液,上面刻有花纹图案,想到好玩,我就在本子上乱写了几个字在纸上,用涂改液绘成一条条白色线,被奶奶发现后严厉的批评说:“嘉俊,你这样乱画,在浪费涂改液,涂改液是用来进行修正错误地方的”。听奶奶这么一说,我回了一句:“我在用它画线呢,是能让自己写在纸上的字更能整齐,更美观呀。”奶奶理解了,我也笑了。

还有一件事也让我记忆犹新。那也是我六岁那年,我的弟弟(他才一岁多,非常可爱)被我带到一个地方去玩,当时记得天色已晚,我们玩得不亦累乎,忘记了回家。妈妈(我的大姑妈),从小我的亲妈早早就离开我了,虽然我不知道她为何要扔下我,但在我心里还是爱着她的,感谢她把我带到这世上来。虽然没有她的陪伴与支持,我也会常常幻想她就在我身边一样。常常看到有妈妈的孩子总是心生幸福。所以我也幸福的,因为我也有一个最爱我的大姑妈,我就当她是我妈妈一样,因为大姑妈对我特别好,教导我,鼓励我,支持我。但是这一件事我却让她特别难过。弟弟在陪我玩的时候,不小心摔倒了,是摔倒在田里的深泥里,脸上,手上,没有一处没有泥,当时我也很着急,这下惨了,肯定回家要挨骂。弟弟一个劲地哭,这哭声传到妈妈耳朵里了,十分着急地问我:“这是怎么回事?怎么搞成这样?我一声不吭,等着处理…”我想妈妈是铁定了心要我说实话,结果我还是不作声,可在我心里妈妈的就是不相信儿子的话,我太伤心了,当时我热泪盈眶地对妈妈说:“我要离家出走。”一个念头在我脑海里浮现,我跑,跑,跑出了她的视线,奔跑在马路上,我又在想,我是不是太冲动了?要不要回去道歉?就在这时,奶奶出现在我的视线。“快,回去给妈妈道歉”奶奶一边喘气,一边对我说,我心里又温暖起来了,跟在奶奶后面回到家。“妈妈,对不起,下一次,不,没有下次了,我再也不会跟你顶嘴,再也不惹你生气了,弟弟是我没照顾好,请原谅我吧。”我哭着对妈妈说。

“我已经原谅你了,知道你是好孩子,下次真的不能再离家出走了呀,你这样跑出去,万一落到坏人手里,该怎么办呢?你不知道我急死了呀,等我追你的时候却发现你跑得无影无踪了,你知道我心都碎了,脑都大了呀?妈妈也向你道歉,不应该说话太急了也请你原谅。”妈妈的话听起来又让我温暖起来,原来我在她们心目中是多么的重要啊!我以后真的不能再这么任性了,不能再让爱我的人伤心了。

你们知道成长是什么吗?成长是生活中必须遇到的坎坷与磨难;成长是我们走向未来的必经之路;成长是人类所咀嚼过的味道……不知不觉,我成长的的事迹愈来愈多,回头一看,我的天空中布满一望无际的星星。你们尽情地期待吧!

精选读者点评

涂改液画线那段真有意思!六岁娃的“审美执念”和奶奶的愣住,一幅生活小画儿。后半段情绪翻得有点急,像雨天踩进水坑,噗一下全溅起来了,要是能多留半拍喘气的空隙,泪珠子掉得会更准。

小学生谢谢你作文

400字
主题:亲情、陪伴、童真、理解、温暖、成长

小学生谢谢你作文

在家里,每人都有事做,除了爸爸,弟弟兴许是最轻松的了。

弟弟才上小学三年级,作业少,学习科目少,又爱玩,所以写完作业他就经常找我玩。

我作业多,所以不曾有时间和他玩,因此爸爸妈妈见到他到我的房间,就将他赶出去。也不知是他“皮”还是“不计前嫌”,总是出出进进。

弟弟因为好玩,就经常鼓捣东西玩,每当自己弄出一样新鲜的东西,总是第一时间来找我,每次都能想出一个新游戏。

对于学习任务如此轻松的他,我真是挺羡慕的。她知道我作业多就经常跑来解闷。

弟弟对我来说就是一个可爱的机灵鬼,有趣地乱跑。

我有时会问他:

“你怎么总想和我玩?”

他的回答让我久久不说话:“因为你作业多,我想给你解闷。”

弟弟其实挺调皮的,平时不能到我屋里玩,就通过涂改液方式来到我房间里。

他用钢笔我也用,写错了就需要涂改液来改字。

也不知从何时起,我们就发明了找涂改液,找到就用,找不到免谈。

……

弟弟,让我说声谢谢你,虽调皮却有趣!

精选读者点评

弟弟用涂改液“偷渡”进你房间那段,我读着笑出声!这个细节活灵活现,像小猫踮脚溜进来,建议把“涂改液方式”改成“涂改液通行证”,更俏皮~

我多想再回到那个秋天

600字
主题:离别、怀旧、纯真、时光、友谊、成长

花开花落,不禁让人感到一丝悲凉。秋风萧瑟,落叶在地上沉睡,不被世人所打扰。曲终人散,总是那么的孤独、寂寞。耐人寻味,只剩下那个秋天和一段思念。

操场上...一个个脚印,是否还承载着,你和我那友谊的重量,是否还守候着,你和我那不衰的约定......一片片落叶,是否虚幻了我们的青春,伴着秋风,悄然...离去。一阵阵秋风,和空气相拥抱,摩擦出记忆里的那些微笑和甜蜜,只是......扭曲了。坐在升旗台上,眺望远方的大门,心里又想起你和我的奔跑、嬉戏,以至于撞在护栏上,留下了鲜红的印记。现在想起,依旧那么可惜,依旧那么回忆,依旧...那么珍惜。

教室里...课桌上已满是灰尘,或许,岁月的尘埃埋葬了我们俩的友谊,藏在最深最深的地方,不被发现,不被公开...抹去桌上的尘埃,往事如流水,灌进了记忆的瓶子里,桌子上那用涂改液写的一句句话,证明了我们的友谊多么的纯净、透明。如水晶、如钻石、如雨滴...折射出了充满爱的友谊,多彩而美丽。

曾经,拥有你。记忆里的颜色闪着光,如阳光在三棱镜里折射着光彩,那么美丽。路边的街灯,麻辣的小吃,飞翔的小鸟,地上的落叶,空气中充满着香气...一切的一切,都那么温馨。

如今,没有你。记忆里的颜色被抹去,如胶卷在老式投影机上投放着黑白电影。路边的街灯不亮了,麻辣的小吃变质了,飞翔的小鸟消失了,地上的落叶腐烂了,空气中的味道逝去了...一切的一切,都那么凄凉。

好想回到那个秋天,好想再拥有你,好想再拥抱你,好想...

精选读者点评

花开花落、曲终人散,这几个词用得真老道!小小年纪就懂用意象叠着压情绪,秋风落叶不是乱写,是悄悄把心事铺成路,后头“水晶”“三棱镜”那段光色变化,亮得我眼睛一热。

我多想再回到那个秋天

600字
主题:离别、怀旧、友谊、时光、光影、纯真

花开花落,不禁让人感到一丝悲凉。秋风萧瑟,落叶在地上沉睡,不被世人所打扰。曲终人散,总是那么的孤独、寂寞。耐人寻味,只剩下那个秋天和一段思念。

操场上。一个个脚印,是否还承载着,你和我那友谊的重量,是否还守候着,你和我那不衰的约定。一片片落叶,是否虚幻了我们的青春,伴着秋风,悄然。离去。一阵阵秋风,和空气相拥抱,摩擦出记忆里的那些微笑和甜蜜,只是扭曲了。坐在升旗台上,眺望远方的大门,心里又想起你和我的奔跑、嬉戏,以至于撞在护栏上,留下了鲜红的印记。现在想起,依旧那么可惜,依旧那么回忆,依旧那么珍惜。

教室里课桌上已满是灰尘,或许,岁月的尘埃埋葬了我们俩的友谊,藏在最深最深的地方,不被发现,不被公开。抹去桌上的尘埃,往事如流水,灌进了记忆的瓶子里,桌子上那用涂改液写的一句句话,证明了我们的友谊多么的纯净、透明。如水晶、如钻石、如雨滴。折射出了充满爱的友谊,多彩而美丽。

曾经,拥有你。记忆里的颜色闪着光,如阳光在三棱镜里折射着光彩,那么美丽。路边的街灯,麻辣的小吃,飞翔的小鸟,地上的落叶,空气中充满着香气。一切的一切,都那么温馨。

如今,没有你。记忆里的颜色被抹去,如胶卷在老式投影机上投放着黑白电影。路边的街灯不亮了,麻辣的小吃变质了,飞翔的小鸟消失了,地上的落叶腐烂了,空气中的味道逝去了。一切的一切,都那么凄凉。

好想回到那个秋天,好想再拥有你,好想再拥抱你,好想。

精选读者点评

这个“涂改液写的话”特别引人共鸣!真东西,比啥比喻都亮。后面“水晶钻石雨滴”反而有点飘,留着那句就够。

我的同桌

450字
主题:成长、理解、善意、友情、误会

叫徐悦。他在我们班里名气不小,是一个“掐人狂”,而我吗,这个“大喇叭”名气也不算小。

新学期,老师把徐悦调到我身边。小样,你来了我也不怕你!当即我给她来了个“下马威”,让他瞧瞧“俺老孙”的厉害!我当即在桌子中间画了一条“三八线”,而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午,在学校,徐悦突然挤了我一下,我嚷道:“为什么挤我?!”徐悦气愤地说:“还说我呢,你看你,谁让你超过三八线!”我一看,果然超过了一大截,只好“哑口无言”。以后,我和他在“三八线”上的争夺是“寸土必争”,我也在我的印象中对他是越来越坏。

可有一件事情却改变了我对她的想法。

在一次数学月考上,同学们都在静静的答题,教室里只有中性笔的“唰唰”声。突然间,我突然想起了一件事,就在这时,我写错了一道题。我打开铅笔盒,想找涂改液,可是……一看铅笔盒,铅笔、橡皮、格尺……都躺的好好的,可就是没有涂改液,就在这时,徐悦把涂改液推过来,用诚挚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案,写上正确的答案。试卷发下来,鲜红的“100”分,多亏徐悦。

我从心里佩服我这个同桌。

精选读者点评

徐悦递涂改液那一下,眼睛亮得像星星,原来“掐人狂”心里也揣着暖炉啊!后文要是把这光再擦亮些,让读者也摸到那温度,就更打动人了。

涂改液,我想对你说

450字
主题:科学认知、生活观察、责任意识、人文关怀

在我的写字台上的笔筒边,一直躺着一直十分精致的天蓝色外壳的涂改液。它是我学习上的好帮手,修正、涂改都少不了它。涂改液,在与你相处的这些日子里,我有很多很多的心里话想对你说,你对人们来说既有利又有弊,今天,就让我一次说个痛快吧!

先说一说你的利:你小巧玲珑,模样可爱,外壳的款式大部分都是对我们有好处的颜色;身材小,容量大;价格便宜,经济实用。你有着善解人意的外壳:许多涂改液的包装上都印着许多可爱的图案和温暖的话语,让学习紧张的我们有了一个安慰。你涂改过的地方光滑平整,书写流畅,真是十分好用。

但是,别以为我不知道,你体内那“纯净”的“乳汁”究竟是什么东西,要知道,它们可都是对身体有着大大的害处呀!有人 曾做过实验:给小白鼠喂了2毫克的涂改液后,小白鼠第二条便死了。仅仅是2毫克的涂改液,居然拥有者如此强大的杀伤力!而且,即使我们不误食涂改液,可残留在手上的涂改液对我们还是会有害处的啊!

涂改液,最后,我希望,你与你的生产商都能够将你改良,成为一个名副其实的“好文具”。

精选读者点评

涂改液真立体“天蓝色外壳”“善解人意的外壳”“纯净的乳汁”,这哪是写文具,分明在写一个有脾气、有秘密的老朋友。结尾那句“名副其实的好文具”,轻轻一托,整篇就立住了。

环保—只差一步

350字
主题:健康隐患、科学认知、日常防护、生态责任

污染东西:涂改液

目前学生经常使用的涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质,他们非常容易挥发,游离于空气中。吸入二甲苯后,会引起慢性中毒,出现头痛、嗜睡、恶心等;二氯甲烷,三氯乙烷等侵害人的神经系统,会引起困倦头晕、神志不宁、食欲减退、行动迟缓等。

有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花放入两组小白鼠边上,试剂用量大的一组,只五分钟小白鼠就抽搐而死;量小的一组,每天试验五至八分钟,五天内小白鼠惊慌不安,进食减少,动作迟缓且体重下降。鉴于这种情况,科学家提醒人们不要再使用涂改液。

从这个例子可见,我们日常所使用的一些东西对我们的身体还有环境可能有害。所以,我们要爱护环境,从小事做起。

五年级:小舞星星

精选读者点评

涂改液这事儿挖得真细!小白鼠实验写得像亲眼看见似的,连“五分钟就抽搐而死”都记得清清楚楚,你查资料时肯定眼睛发熠熠生辉吧。

素颜

300字
主题:成长困惑、学业压力、青春怀旧、校园真实

又是一个自习的晚上!

一个人走在学校里摇晃!

我承认这样真的很抓狂!

就像食堂老爷爷一样耶!

听说你还在搞什么考题!

搞来搞去好像都是一样!

不如花点时间想想!

琢磨一下放假!

今夜做了多多的题

我排徊在题海中央

我上我的自习!又何必纠结!那就拜托别抄我作业!

如果学习不敷衍!是否还会被指点!

当年被罚抄书要多丢脸就有多丢脸!

不画太多抛物线!不用抹匀涂改液!

暴雨天!照上课!羡慕大人多快乐!

如果学习不敷衍,是否还会被指点!

最痛苦的是历化物全都埋葬在学业,

不打任何的小抄!轰轰烈烈的考卷!

我怀念,别怀念,怀念也回不到小学!

曾经考上的瞬间,

难道是一种错觉!

那些考过了就永远不会再出现。

有悲剧的感觉?

那百撕不碎的试卷!

精选读者点评

这诗里头的“摇晃”“抓狂”“徘徊”“百撕不碎”,全是从骨头缝里蹦出来的真话!连标点都喘着气,比好多“工整作文”活得充满力量儿,别改,就这股子生猛劲儿,留着!

小学三年级我的文具盒作文

300字
主题:心爱之物、学习伙伴、童年记忆、生活观察、温情陪伴

我有一个漂亮的文具盒,是妈妈在我开学的时候买给我的。

文具盒是黑色的,是长方形的,是用布做成的,它宽10厘米,长21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正对着我笑呢!

打开文具盒的第一层,就能看到里面住着好多伙伴,有一支红色的圆珠笔,两支蓝色的圆珠笔,一个橡皮擦,一支可擦笔,还有一支涂改液。打开第二层,就能看见一把20厘米的直尺,还有一把三角尺,一把量角尺。每当我写作业的时候,蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候,涂改液就派上了用场:帮我把错字改掉。每当我要画线的时候,直尺就该上阵了。

文具盒不但在我学习的时候陪着我,还给了文具一个舒适的家。

啊!我爱我的文具盒。

精选读者点评

文具盒细节真准连米老鼠“正对着我笑”都看见了,多身临其境感~倒是“是……是……是……”连用三次,读着有点喘,试试换种说法?比如“黑色长方形布艺款,宽10厘米,长21厘米”,顺多了!