小学生拾金不昧的作文

550字
主题:品德教育、榜样力量、诚信意识、童年成长、善意传递

从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边……”的童谣,就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩,是我的同班同学,他长着一副瓜子脸,有两个小酒窝,她说,流动小组的成员对我们比较关心。

这个星期五的中午,大家静静地坐在教室里,有的在做作业,有的在看书,有的在休息,教室里安静的连根针掉下来都听得见。突然,一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”,听到这句话,大家同学们议论纷纷,有的说:“有这种事,会不会他自己编出来的?”有的说:“他会怎么处理这20块钱呢?”有的说“丢钱的人该着急了吧,还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候,王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下,肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来,一个班一个班问过去。功夫不负有心人,下午第一节课他终于找到了失主,原来是五(8)班的一个同学不小心掉钱的。

这件事让我重新认识了这位同学,他拾金不昧的精神令我感动,这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到:做事之前先做人,要做个诚实的人,不要贪图别人的钱财,要做一个乐于助人心地善良的小学生,让更多人感到温暖!

小学生拾金不昧的作文

精选读者点评

王宇浩找失主那段写得真像亲眼看见的!“一个班一个班问过去”,多确实是,比光喊“他很热心”表现力棒然而“瓜子脸”“小酒窝”跟拾钱有啥关系?删了更干净。

五年级一个助人为乐的人作文

500字
主题:友情、善良、责任、温暖、成长

五年级一个助人为乐的人作文

他是我最 好的朋友,他叫李苗,是我的同班同学,他长着一张瓜子脸,长长的头发到腰部,炯炯睛有神的大眼上面挂着一副陈旧的眼镜。

记得去年的春季一天早上,晴空万里。太阳高高的挂在天边。我便没有带雨伞,背起书包高高兴的上学去了。哪知天有不测风云,快到中午的时候天突降倾盆大雨,总以放学的时候就能停,而且越下越大,我信了按按自想如果回到家不就成为落鸡汤了吗?我独自走在回家的路上,总感觉路是如此的漫长。突然后边有一个熟悉而陌生亲切的声音传了出来,晨曦~他亲切地问我今天怎么没拿伞啊?我亲切的的回答她。我们在路上边走边聊,我们一路谈笑风生,他的家住在小区里,我心中暗暗自想为什么我家就不住在小区里呢,又不好意思借伞那能怎么办呢?还不是一样会变成落汤鸡的?

我正在想她突然把手中的伞递在我手里,并说从这里离家还很远你拿着伞回家吧,别淋感冒了她奔跑似的跑回家去,这时我又想换她伞可是她已留下了矫健的身姿和轻盈的脚步这是我心里是暖暖的,延边也是是晕的,无法用语言来形容当时的感受。她这种乐于助人的精神值得大家学习,值得我们当代小学生学习。

精选读者点评

“瓜子脸 长发到腰”?李苗是同学还是古装剧主角?眼镜“陈旧”得有点突兀,改“黑框”或“银边”更自然;“落鸡汤”错字要圈出来,孩子,你写的是鸡还是人?

小学三年级作文我的好朋友

350字
主题:友谊、成长、责任、互助、童年

纪姝言是我的好朋友,也是我的同班同学。她是一个非常可爱的小女生。她的个子比我矮一些,梳着运动短发,通常会在头顶上扎个小辫子。她的皮肤白白的,脸圆圆的。说话有时会装可爱。她国标舞跳得很好,得到过第一名的好成绩。

她很爱帮助同学。一年级当上了路队长,有一次放学整队的时候她看见一个同学的水杯掉了,连忙跑过去帮那个同学捡起水杯。因为她很爱帮助同学,所以二年级选中队委的时候很多同学选她当中队长。

因为她的爷爷奶奶和我的公公婆婆是邻居,所以她和我很早就认识了。一年级的时候我们又是同桌,那段时间我们相处得很愉快。可是过了一段时间老师为了让别的同学上课不说话,我们才被调开。现在我们一起管理星期五的早读课,她领读,我管纪律。

我们现在是好朋友,而且我也愿意和她做永远的朋友。

精选读者点评

纪姝言扎小辫子的样子灵动自然灵活现!“说话有时会装可爱”这句太有味道了,像悄悄凑近你耳边说的小秘密,比直接写“她很可爱”感染力极强

三年级乐于助人的同学作文

400字
主题:友情、榜样、互助、成长、课堂、真诚

我的好朋友,也是我的同班同学,他是一个乐于助人的人,经常得到老师和家长的表扬,是我们学习的好榜样。

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,

我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫小涛,是我的朋友,也是我的好同学。

精选读者点评

这个“热锅上的蚂蚁”用得有生命力!后文要是也这么如在眼前感,整篇就熠熠生辉。