初二愚人节作文范文

900字
主题:节日快乐、青春趣事、信任与玩笑、成长体验、轻松幽默

星期一是一个星期的开始,要是按照我的理解,星期一是顺利的,那么这一星期都会很顺利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的预兆。你看今天,哎!

昨天,我过的很顺利,没有想到今天却是这样的,因为今天有一个重要的因素——愚人节。

愚人节来自西方,也是美国的传统节日,不管男女老少,都可以互相开玩笑,如果后果很大,还不用承担法律责任。美国还要评一个奖项,条件是编制世界上最离谱的,最离奇的,最荒唐的谎言。然而,这个节日引起了许多人民的不满,还会引起一些战乱。可是,有些国家却认为,如果把这个节日取消的话,人民就会缺少了一个放松开心的机会,毕竟这个节日的目的是让大家放松的嘛!

今天,我抱着紧张的心情来到学校,仔细检查各种与我有关的东西,生怕出一点差错。早读上得还不错,在可课间的时候,杜铮凯说,午休的时候我完蛋了,我问他为什么他也不回答。从那以后,我就一直担心着,一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡觉。直到午休结束。我再一次问他,他却说,愚人节快乐,逗你玩呢!哎,这是上的第一次当。

第二次是在上午的一个课间。我去找杰玩,正在与杰聊着天,忽然,于其走了过来,说:“来,吃一口!”我当是也没有看清楚那是什么,就咬了一口,结果是一块饼干橡皮,只见,我周围的人哈哈大笑。哎!这是我第二次上当。

第三次也是最后一次,这一次,可没前两次那么容易就漏出马脚了。由于我的修正液比较好,里面的水用了很长时间了还没有坏,于是,杜铮凯说:“你的修正液怎么还没有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,当时他拿着晃了晃,我也没有在意,就出去了。当杜铮凯回来的时候,我发现我的修正液没有了,我就问他。问完以后,之间他诡异的一笑,说:“掉厕所里了。”我噔着他,一时之间说不出话来,他在那里给我道歉,我哪里还有心思听呀!完被气疯了。他见我上了他的当,就从身后把修正液拿了出来,并说;“哈哈,上当喽!”天那,我这一天上了3次当,哎,倒霉呀!

愚人节真好,虽然有许多的人遭到了捉弄。但是毕竟是快乐的,愚人节的目的不就是为了大家能够快乐吗?有可能一些人开玩笑有一点过头,但是,可千万别放在心上,因为那样就太不值了,不是吗?

初二愚人节作文范文

精选读者点评

哎哟,这“三次上当”写得灵动逼真!杜铮凯晃修正液那下子,我读着都屏住气了,你把紧张感藏在动作里,比直说“我很慌”强多啦!话说回来“美国评奖”“引起战乱”这些,查过出处吗哦!

我来到了文字王国

550字
主题:汉字魅力、规范书写、想象成长、语文趣味、责任意识

今天放学,我在,回家的路上发现了一个遥控器,我很好奇,东摸摸,西按按,一不小心,按了一个键,我就被黑洞吸进去了然后陷入昏迷状态。不久,我被一个“人”摇醒了,我仔细端详着这位救我的人,这哪是人呀!分明是一个字啊!

我迷迷糊糊地问他:“这……这里是哪里啊?”那个人满脸微笑地说:“这里是‘文字王国’。还有,我们王国的国王想见你,请问,你是否愿意前去王宫呢?”“那是当然的!”我高兴的回答道。

在路上,我发现这里的人是“人”字,房子是“房”字,高山是“山”字……不知不觉,我来到了王宫,“哇,好华丽,好壮观,好漂亮啊!”来到宫殿的大厅里,我看到一个“王”字坐在宝座上,我立马对他说道:“您找我来,肯定有什么事要对我说吧。”国王笑着对我说:“的确,明天就要和邻国——错别字王国打仗了,希望你能帮我。”“我十分乐意!”

到了第二天,我左手拿着修正液,右手拿着圆珠笔。就这样,我们文字王国浩浩荡荡的出发了,打仗开始了我一看到错别字,就翻出字典,查一查,然后拿出修正液,在上面一涂,再用圆珠笔写上正确的字,这个字就是我们一方的战士了。不一会儿,我们大获全胜。

我带着既高兴又悲伤的心情离开了文字王国,高兴的是我们大获全胜,悲伤的是我就要离开这里了,有点依依不舍。为了文字国着想,以后一定少写错别字,多给文字王国添加几名新成员!

五年级:浪漫_樱花

精选读者点评

这个“字人”设定真有意思!连房子高山都是字,脑洞像吹气球一样鼓起来,倒是“王”字国王为啥不自己打仗?它手里没修正液吗呢!

一瓶修正液

1050字
主题:自省、诚信、亲情、勇气、道德萌芽、童年反思

一瓶修正液

浙江省桐乡市 桐乡市龙翔中心小学 沈耽

世界上有许多珍贵的药,偏偏缺少一种后悔药,唉!每次想起那件事,一种愧疚的心理就情不自禁地涌上心头。它让我惴惴不安,令我食不甘味。

“我的修正液,修正液!谁拿了我的修正液??”我在舅舅家大声嚷嚷,可是屋里没人应声。看着作业本上写错的两个字,我只得翻箱倒柜地找我的“宝贝”。

抽屉里的书被我一本本翻腾了出来,眼睛找花了,手上摸得全是灰尘,但连修正液的影儿都不见。这可怎么好?老师对我作业“清楚、认真”的评价一半就是靠它得来的。

“姐姐,看看我的‘宝贝’!”身后突然传来表妹银银得意的声音。我转过头,一眼就看见她手里正拿着一瓶修正液。我一把夺过瓶子:我的宝贝,你终于回来了。我暗自庆幸,对着表妹不满地说:“银银,你怎么能随便拿我的修正液呢?害得我找了半天。”

“修正液是我的!”表妹趁我不备,又从我手里抢走了修正液:“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就一溜烟地跑出了房间。我气得直跺脚,可我马上想起有一次我在用修正液的时候,无意间在瓶盖上画过一个圈,就连忙追出去,还好表妹手上的修正液并没有藏起来。

我连哄带骗,好不容易拿到了那个瓶子。一看瓶盖,哈、哈,果不出我所料,瓶盖上的圆珠笔痕还若隐若现地画在那里。证据确凿,我顿时理直气壮,义正严辞地训起了表妹:“银银,你拿了我的东西,还撒谎骗人,真没羞。你是个坏孩子!”说完,不管表妹在那里大声地哭喊,心安理得地把修正液放进了书包。

从舅舅家回家,天已暗了下来。我习惯地走进自己的小房间,顺手把书包放在桌上。忽然,瞟见了静静地站在书桌上的修正液,它似乎正笑嘻嘻地朝我打招呼呢!我一声惊叫:“糟糕!”连忙从书包里取出那瓶修正液。天那,一模一样!

“银银,姐姐错怪你了!”面对两瓶修正液我真的不知所措了。现在我该怎么办?马上向银银去道歉?立即把修正液还给她?可是,可是天已那么晚,而且,如果银银以为我是为了骗她的东西才故意这样做的,要是她再告诉别人我抢她东西,还骂她,那我在别人眼里的“好女孩”形象不是全完了吗?啊,我好象听见了大家的批评和讽刺。

我不敢再想下去,只是悄悄地把那两瓶修正液全都锁进了抽屉。

这件事情虽然已经过去很久了,但直至今天,我仍然没有向表妹道出实情。面对银银天真无瑕的眼神,以及她一口一声“姐姐”的称呼,那份深深的悔恨总是挥之不去,我只有不由自主地躲开。

我真后悔,恨自己没有勇气向表妹认错,恨自己自私的内心。要是世上真有一种后悔药,我一定会毫不犹豫地买来并吃下它。然后不管那天的时间有多晚,我都会把修正液去还给银银,再真诚地向她道歉。可是现在是不是太迟了呢?

指导教师:王筱虹

精选读者点评

“瓶盖上的圆珠笔痕”写亮了!细节有度,像小镜头咔嚓一下定格,原来最让人心焦的不是丢东西,是自己亲手画下的那个圈,成了照见良心的镜子。

四年级作文小小发明家

400字
主题:探索精神、生活智慧、科学启蒙、童心创造

四年级作文小小发明家

一个星期天,我在院子里踢毽子。突然,我发现一朵花结了一个个黑色的种子,心想这种子里面有什么呢?从小就喜欢看世界大发明家的故事,希望自己有一天也能成为一个发明家,所以我对生活中的“小”事都很在意,还经常发明一些小玩意呢!

我采了一粒种子,用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉,咦?怎么是一粒乳黄色的东西呢?我很纳闷。于是,我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了,现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意:“如果把它捣成粉,再加点水的话,也许就变成修正液了。

我开始做实验了,我采了十几粒花籽,先把它们的两层皮一一剥掉;然后,我把它们放到盘子里,用筷子捣成粉;再然后,加入水搅拌均匀,这还真有点像修正液呢!

接下来,就要测试它的效果了,我先用钢笔在白纸写一个“人“字,再涂上”修正液”,等干了以后,我又写了一个“入”字。嗨!和买的一样好用,而且多了一个优点,那就是无毒!

以后,我都用我发明的修正液!

精选读者点评

观察真细!踢个毽子都能盯住花种子琢磨半天,剥皮、捣粉、加水……步骤写得像小科学家做实验,连“人”字改“入”字都试了,可爱又认真。切记下次试试写写失败的经过?比如水放多了太稀?说不定更有趣。

我来到了文字王国

550字
主题:汉字之美、规范书写、语文趣味、童心创造、责任意识

今天放学,我在,回家的路上发现了一个遥控器,我很好奇,东摸摸,西按按,一不小心,按了一个键,我就被黑洞吸进去了然后陷入昏迷状态。不久,我被一个“人”摇醒了,我仔细端详着这位救我的人,这哪是人呀!分明是一个字啊!

我迷迷糊糊地问他:“这……这里是哪里啊?”那个人满脸微笑地说:“这里是‘文字王国’。还有,我们王国的国王想见你,请问,你是否愿意前去王宫呢?”“那是当然的!”我高兴的回答道。

在路上,我发现这里的人是“人”字,房子是“房”字,高山是“山”字……不知不觉,我来到了王宫,“哇,好华丽,好壮观,好漂亮啊!”来到宫殿的大厅里,我看到一个“王”字坐在宝座上,我立马对他说道:“您找我来,肯定有什么事要对我说吧。”国王笑着对我说:“的确,明天就要和邻国——错别字王国打仗了,希望你能帮我。”“我十分乐意!”

到了第二天,我左手拿着修正液,右手拿着圆珠笔。就这样,我们文字王国浩浩荡荡的出发了,打仗开始了我一看到错别字,就翻出字典,查一查,然后拿出修正液,在上面一涂,再用圆珠笔写上正确的字,这个字就是我们一方的战士了。不一会儿,我们大获全胜。

我带着既高兴又悲伤的心情离开了文字王国,高兴的是我们大获全胜,悲伤的是我就要离开这里了,有点依依不舍。为了文字国着想,以后一定少写错别字,多给文字王国添加几名新成员!

精选读者点评

这个“字人”设定太灵了!连房子高山都是字,读着就忍不住笑出声,你脑子里怕是住着个造字小神仙吧?值得注意的是“被黑洞吸进去”有点突然,要是加半句“天边裂开一道发亮的缝”,画面就更顺啦~

修正液

250字
主题:科学常识、儿童视角、生活观察、物品说明

我有一个大大的肚子,一个尖尖的脑袋,肚子里有一些白色的液体。我是一种文具。好了,你猜出我是哪一种文具了吗?对了,我就是修正液。

倒立修改错字可是我的绝活。如果你的钢笔字写错了的话,你只需要把我的头对准错字,轻轻挤压我的肚皮,一些白色的液体就会从我的肚子里流出来,盖住错字。

虽然我能有效地修改错字,但是,我体内的白色液体含有对人体有害的化学物质,所以,使用后要盖上盖子。如果液体不小心进入眼睛,要及时清洗哦。

每当主人写错字的时候,我总会像小勇士一样挺身而出,所以他可喜欢我了!

三年级:孙广宸

精选读者点评

这个“小勇士”的比喻见解透彻!肚皮、头、倒立,全把修正液传神至极,三年级能这样观察 拟人,眼睛里有光啊!值得注意的是“有害物质”那段读着像说明书,试试改成“我肚子里的白雾有点淘气,别让它钻进眼睛里呀”。

文具盒的自述

450字
主题:珍惜物品、成长启示、责任意识、物我关系

文具盒的自述

大家好!我的名字叫文具盒,我的身体是用皮做的,有很多颜色,我可是小主人的好帮手,我里面有很多文具,比如:钢笔、圆珠笔、铅笔、修正液……。

小主人可珍惜我了,下课的时候,小主人都把我放进课桌里,绝对不让别人碰我,如果小主人写错了字,就轻轻地拉开我拿出修正液;如果小主人要画直线的时候,就会拿直尺来画,考试的时候,我也有一份功劳。

有一次,下课了,小主人出去玩耍,就把我放在课桌上,不幸的是发生了,一个人不小心撞到了小主人的课桌,课桌立刻抖起来,把我甩了出去,掉到了地上,我怎么爬也爬不起来,突然一只大脚向我扑来,我被大脚步踩成了肉饼,又被另一只大脚踢到了墙边,我被折磨了七八分钟。终于上课铃响了,小主人就回到自己的位子上,发现自己的文具盒不见了,小主人想:如果没有找到文具盒我怎么写字啊!小主人只好借别人的笔。

中午放学了,小主人看见我脏脏的,有几分生气,把我带回了家洗了一遍,我想要说:“不珍惜东西的话,你的东西有可能就会像我一样!”

精选读者点评

这个“被踩成肉饼”的比喻太狠了!孩子是真着急啊,可文具盒哪会“爬”?哪有“脚扑来”?下次试试让盒子“喊疼”,比写它“爬不起来”更可信。

彩色的时光

750字
主题:师恩、童趣、美育、成长、热爱、传承

画画,是我至今从未割舍的爱好。那一张张白纸,上面绘满了童真的幻想。回忆起五年级的那次素质训练,让我不免笑出声来。里面有戚老师、陈老师,还有同学们的回忆。

戚老师是个很有趣的老师。一头棕发散落双肩,身上总是搭着一件又宽又大的上衣,衬出那顶鲜红的帽子。一条牛仔短裙,下面一双黑色网格丝袜,两只皮靴有型地挺着。她一讲起美术来,常常会眉飞色舞地摇起手来,绘画是她的梦想,她的追求。戚老师喜欢画画,也善于画。她总是喜欢在我们的画上作点睛之笔。

那次素质训练的,我的比赛作品是牡丹花,我小心翼翼地画,不料画出的牡丹,总感觉不到大气本色,倒显得小家碧玉。若是画桂花,这还不算差,可我要画的国色天香的花中贵妇,怎能如此小巧。

正当我对自己的作品愁眉苦脸时,戚老师走了过来。她“嘿嘿”一笑,拿起我的荧光笔在花瓣中间一抹,嘿!这朵“小”牡丹还真活了!像极了盛开的牡丹。

“看,这不就行啦!”她笑眯眯地看着我,戚老师总是能给我们带来惊喜。

戚老师爱围一条长长的围巾,我们爱站在围巾后看戚老师教我们画画。戚老师总会帮我们找到各种稀奇古怪的材料来“创艺术”,kt板,吹塑纸,修正液,乒乓球等。她教我们如何在kt板上创造缤纷,如何用修正液在黑夜勾勒星空,如何运用吹塑纸作出别致的板画、、、、、、

为了比赛,她让我们努力画,自己在百忙中抽出仅有的午睡时间,推开美术室的门为我们作指导。在训练结束时,依在我们的画板上小小地睡上一觉。

比赛前夕,戚老师把我们几个同学叫到一起,好好地说了一番话,其中一句是:

能拿到奖的话,你们就努力争取;拿不到的话,戚老师也不强求,一定要看清楚命题、、、、、、

宣布比赛结果那天,我们很兴奋,也有些不舍,因为马上就不搞美术素质训练了,想起一起画画的时光,戚老师,说实话,还挺舍不得离开似的、、、、、、

精选读者点评

这“小家碧玉”和“国色天香”的对比,表达真妙!后头那句“嘿!这朵‘小’牡丹还活灵活现了”,读着就看见你眼睛一亮的样子,写人写事,就得有这种活气儿。

三年级乐于助人的同学作文

400字
主题:友情、榜样、互助、成长、课堂、真诚

我的好朋友,也是我的同班同学,他是一个乐于助人的人,经常得到老师和家长的表扬,是我们学习的好榜样。

一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,

我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。

你们想知道他是谁吗?他叫小涛,是我的朋友,也是我的好同学。

精选读者点评

这个“热锅上的蚂蚁”用得有生命力!后文要是也这么如在眼前感,整篇就熠熠生辉。