读书的苦乐之境

900字
主题:苦乐相生、教育温度、生命自觉、阅读滋养、师者仁心

读书的苦乐之境

有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。

如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。

好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。jk罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。

“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……

印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。

我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。

精选读者点评

读书比作花儿成长,真有意思!“青苹果未熟,请秋季来尝”这句改得妙,比原文更耐嚼。但是“三厘米三厘米六厘米”那段算式写得有点乱,下次画个示意图试试?

修剪欲望

850字
主题:自我修养、人际温度、道德自觉、生命节制

“人不为己,天诛地灭”这句话或许说得有些猖狂,但不得不承认这句话是对的。每个人的心中多多少少会有点私欲,只是表现的程度不同,从而导致的结果也不同。对待身边的人,我们的私欲又会怎样?

记得有这样一个故事:一个大亨路过一座庙,他进去向大师请教如何消除自己的欲望,大师笑而不答。他带着大亨来到后山上,到处都是灌木。大师给了他一把剪刀让他去修剪一棵树。大亨修剪时只感觉到疲惫,但忘掉了欲望心中很快乐。大师问他感觉怎样,他说心中很平静。于是下山了。几天之后他又来了,大师又让他去后山修剪树叶,就这样一次、二次、三次大师问他现在怎样,大亨说道:“每次来我都会很愉快,但是在我到家后,身边的事物又不得不让我想起欲望,想到利益。”大师笑道,“每个人都会有欲望,你无法去消除它,但你可以去修剪它,就像修剪树叶一样,如果你不去修剪,树叶就会疯长。”

这无疑是一个发人深省的故事,修建欲望才会更好的做好身边的事物。

别人都说你在困境的时候帮助你的人才是真正的朋友,以前我还不信,现在我信了。一个人天天和你在一起,和你一起吃饭,和你一起学习,可在最要紧的时候,最需要他(她)时候,却拍拍_走人了。

还有,在水房洗衣服,就因为抢一个水龙头,两个女生不顾形象互相谩骂,接着又是打架。看得我目瞪口呆,真的很是无语。

修剪欲望,我想那把剪刀应该是责任、良心吧。因为有责任,我们才会去抑制自己的欲望;因为有良心,我们才不想违背它,去做一些愧对良心的事。如果一个人经常去想想朋友带给自己的恩惠,也就不会一走了之,舍下朋友而不管;如果那两个女生彼此体谅一下,或许会成为朋友,那些有损形象的事也就不会做出来了。

感动中国,真的让人泪如雨下。那些感动我们的人,用他们的行为诠释了什么是责任,什么是良心。他们可以很好的抑制自己的欲望,为我们身边的人做出不平凡的事。我想这也是为什么能感动我们的原因。

适时的修剪心中的欲望,别让朋友离你而去;适时的修剪心中的欲望,别让自己活在痛苦之中;适时的修剪心中的欲望,做一个感动别人的人。

精选读者点评

这故事讲得真有意思!剪树修欲望这个比喻,一下子就把抽象道理变活了,你是不是自己琢磨出来的?后山那几趟修剪,写得十分如在眼前感,连疲惫和安静都摸得着。略显“拍拍_走人”中间那个下划线,是漏字了还是故意留白哦!

等待下一个春天

800字
主题:生命节律、放下与新生、时间哲思、自我更新、现实觉醒

错过花期的花,不是对季节的无奈,就是被季节无情的伤害。所以,等待下一个春天,用更长、更香、更艳的美好去迎接新生命的到来。

时常,我们太过于追求美好的事物不忍心放手,而忽略了它们本应存在的现实与环境,不顺应自然地法则,不理解时间的流逝。再美好的事物,也有消失的一天;再深切的回忆,也有淡忘的一天;再爱的人,也有远走的一天;再绵长的梦,也有苏醒的一天。该放弃的决不挽留,该珍惜的决不放手。等待下一个春天,将遗憾变为美丽的期待。

成长中,我们需要懂得放弃。放弃曾经有过的荣誉,因为下一站的起点没有天后,我们都是在同样的起跑天堂准备出发。赞扬和荣誉会只是你一时骄傲的立足着,却永远也成为不了你一生的陪伴着。就好像刚买回家的艳丽花朵,不拔掉她们就会枯萎死去一般,不将曾经所获遗忘放弃,就不能开始一段新的旅程。

还记得刚进这所高中的我们都曾是老师心中的宠儿,可光辉被周围更加强大的光晕洗净铅华,在这新的起跑线上,没有人在意你的过去有多么优秀,他们所看重的,是现在,是现在你所做出的成效所获得的回报。有人畏葸不前,因为过去的荣耀太过辉煌,让人分不清现实与虚幻,因而沉溺其中无法自拔;有人以往如前,用更加坚实的基础更加执着的付出来完美心中的得失,站的更高,看得更远,获得更多。

错过花期的花,会在下一个春天的等待中愈发迷人;错过回忆的人,会在下一个缘分的等待中忘却那未曾擦肩而过的遗憾;错过瑰丽的梦,会在下一个现实的等待中让梦想照进现实,获得新生;错过荣誉的人,会在下一个机遇的等待中得到更深层次的发展!人生也许就是这样,只有在涅盘后才能继续星火燎原,只有在放下一切后,才能真正到达所期待的目标。修剪美好,拔除浮华,静静等待下一个春天的到来。

等待下一个春天,等待下一个人生,祛除虚华的外表,放弃不可能再回转的过去,这样才能真正的开始旅行。

精选读者点评

这“修剪美好,拔除浮华”写得真利落!后文若能把“拔除”换成更贴切的动作,比如“松开”“埋掉”“晾在风里”,味道就更精准无误。结尾那句“才能真正的开始旅行”,“的”字多余,删了更有力。

记忆深处的声音初三作文

950字
主题:成长、陪伴、传承、坚韧、生命教育、时光印记

记忆中有那么一种声音,“咔嚓,咔嚓”简单而干脆,久久陪伴着我,去抵抗成长路上所有的风和雨。

在我很小的时候,在乡下的庭院里,爷爷种了一棵梧桐树。那时,冬天才刚刚过去,小河里的水刚刚融化成一涓涓小细流,风嗖嗖的,还带着几份寒意,小树在乍暖还春的季节里,被风吹得左右摇摆。爷爷每天总是围着梧桐树看看,给小树施肥,浇水。我常坐在台阶上看着,梦想着有一天能长成参天大树,能为我遮风避雨。

时间过得很快,转眼间,已是深夏,烦人的知了每天叫个不停,小树长高了不少,我围着小梧桐树,摸摸它的枝干,吻吻它的叶子,对它喜爱的不得了。一日的下午,爷爷戴着草帽,拿着剪刀来到小树前仔细地斟酌,比比划划,正在一旁的我正想询问为什么要这样做时,爷爷忽然挥起剪刀‘咔嚓,咔嚓’几声干脆利索,小树的枝叶掉下了一大半,在阳光的照耀下小树的伤口亮晶晶的,仿佛在流血。

在一旁的我,被‘咔嚓’声惊醒,抓起地上的枝叶嚎啕大哭起来,爷爷见状连忙把我抱了起来,抚摸着我的脸颊,心疼地说:“别哭,别哭,小树啊长歪了,不经过修剪,长大会成歪脖子树的,你也来试试给小树修剪,好不好?我停止了哭泣,满含泪水的眼睛天真地望着爷爷。爷爷递给我剪刀抱着我,指着树上前面的一条枝干说;‘孙女,看见了吗?那条枝子里面已经烂了,快把它剪下来。

“咔嚓”一声,枝干掉落,时光如流水,九年匆匆而逝。

我离开了庭院,离开了小树,也离开了爷爷。去年的深秋,我因为学习成绩直线下降而受挫,为了放松自己,跑到了乡下,偶然回到了庭院。那么多物是人非,我早已忘却,唯独这棵梧桐树与那‘咔嚓’的一声,让我记忆犹新。如今九年过去了,梧桐树已经长成了碗口那么粗的大树,稳稳地扎在地基上,它的枝干伸向四面八方。咦?那好像是“咔嚓”一声剪下来的枝叶,都长这么大啦?我惊奇。

因为秋天的缘故,梧桐树的叶子早已脱落,只剩下满树的梧桐果被风吹得哗哗响。望着这棵梧桐树,我突然明白那一声声咔嚓声中的意义。人和树不都一样吗?不经过修剪怎会成为身姿庞大的树,不经历风雨,怎会成长,一路前行。我突然变得异常坚定,踏着满院的枯叶向前走去。它们发出“咔咔”的声音,宛如当年爷爷在阳光下修剪枝叶时出的“咔嚓”声。

“咔嚓”一声岁月轮回。“咔嚓”一声记忆犹新。“咔嚓”一声心变得更加坚定。

记忆深处的声音初三作文

精选读者点评

这“咔嚓”声亮眼!从树到人,从剪枝到成长,一声声敲在心上。结尾三叠句干脆利落,像剪刀落地,有回响。

有取,也要有舍

550字
主题:人生选择、删繁就简、厚积薄发、务实精神、生命智慧

有汲取,当然也要有舍弃,要学会怎么取,怎么舍,适当的取舍,才是的。

有一天,作家刘墉去一个酿酒的葡萄园参观,园主告诉他:“1994年的葡萄,那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。”刘墉不明白,问:“葡萄不怕干死吗?”“新藤怕,老藤不怕,因为老藤根扎得深,能吸到深处的水分。”园主说,“还有任它生长的怕,经过好好修剪的不怕。”“为什么?”作家不懂。园主回答:“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得越远,需要的水分愈多,所以天一干,就受不了。葡萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。“

葡萄藤要常修剪,园艺师要适当的减去多余的藤,即使这藤生得很好,但是多余了,那还是要剪去的,留下他,虽然美观,但是没有用,只会影响葡萄生长。

我们写文章也是这样,要适当的取舍,使文章精致,吸引人们读才好。有些题记,就是多余的,去掉“题记”两个字,这段文字便成了第一自然段,与原来的题记一样的作用,所以这些题记没有用处,放着只是比较美观,但是在一些老师看来就纯属废话,凑字数,看着碍眼。一些句子虽然读起来美,但是如果不能表达出文章的中心,那也是无用的,放着占格子,不如删掉好。

做人、做事也是如此,没用的摆设,还是丢掉好,没有意义的事,就不要去做,要学会取舍。

浙江温州鹿城区雁荡一小六年级:董钰婷

精选读者点评

葡萄藤修剪那段张力拉满老藤根深、剪枝控水,比直接讲道理有力多啦~就是“题记无用”这句太绝对,有些题记其实暗藏玄机,下次可以留个问号?

剪头发

700字
主题:成长抉择、亲子理解、自我更新、时间意识、爱的表达

很多现在的人都不喜欢从一出生就开始留头发然后弄个大辫子,但是我很喜欢我的大辫子。可是.....

“妈妈,我不要剪头发,我还要绑辫子,妈妈我不要,不要。”小女孩死死地拉住妈妈的手,希望妈

妈不要让她剪头发,希望妈妈能从她的眼中读到点什么,希望妈妈能站在她的立场为她想一次。

“为什么呢?现在是竞争的时代,大家都在用功的学习,你留一头长发,多多少少会影响你的学习

。现在还不是你要追求美得时候,听话,把头发剪了,用心好好学习,要知道这也是为了你好啊!“

“不,我不要,如果你认为这会影响学习的话,相信我,我可以更用功的学习,我不会浪费每一分

一秒。我才不要像男孩子一样,相信我,我可以做到的,妈妈。“小女孩坚定的目光中闪过一丝泪光,

仿佛在乞求,乞求着妈妈的认可。

“孩子,现在难看一点怕什么,未来的路还很长,头发剪了还能再长,成才的机遇错过了就不能再来。你认为你一天花在头发上的时间不多,但是你要明白其实你所浪费的时间比别人多了不知道多少。听我算一算吧,你一天梳头要比别人多10分钟,那么一个月就是300分钟,即5小时,一年有12个月就有

60个小时,初中3年就有180小时,这还不止呢,你洗头至少比一般人要多10分钟吧,这么长可能还不止,就算是吧,一星期2次,一个月就75分钟,一年就有1000分钟,即大约16.7小时,再乘以3就是50.1小时。180 50.1=230.1小时。看看吧这230多个小时你可以作多少事了?“

“妈妈,我知道了,我同意把头发剪了,因为我需要进步。我要不断的修剪自己,把一切不利于自己成长的东西统统丢掉,不能有太多眷恋。妈妈,您今天要我修剪的只是一小部分,更多的需要我自己去发现。”

妈妈笑了,笑得很开心。

我很谢谢妈妈用这种方式来让我懂得道理,我真的从中明白了。

精选读者点评

辫子剪了,心没剪短,最后那句“修剪自己”让人精神一振!比前面算时间的数字烫人多了。下次试试把妈妈笑的时候,写成“眼角的皱纹忽然舒展成柳叶”,光写“很开心”太省力气啦。

校园里的那排树初三作文

850字
主题:成长、蜕变、哲思、生命、诗意、修剪

深秋,校园里的梧桐叶儿全黄了……

满树金黄的叶儿似乎给树们穿上了一件贴金的披风。微风拂来,那披风摇曳婆娑着,时不时还抖落一片金黄。树下满是金黄的心字般的落叶,连着水泥地也见不着影儿了。这下可苦了那些值日生们!一下课就拿着扫把,跟落叶较劲。但终究不是叶儿的对手,瞧那满地的叶儿似乎偷着乐……“咚……咚……咚……”那日忽然听见操场上传来砍树的声音,一打听,原来为了对付恼人的叶儿,学校请来工人为那一排梧桐树儿理了一个最简易的发型——光头。

树们到底不是刀儿的对手,工人们挽起袖子,抡起刀儿,三下五除二,往日金黄的梧桐树便从此朱颜改……操场倏忽宽敞起来,似乎一眼能望见校园里的角角落落。那一排光头的梧桐树儿倒显露出别样的风采。瞧那蜕皮的青白色的杆儿粗壮挺拔,有几棵梧桐树的杆儿居然连皮都没有了,望去就像是风干了一般,黑黑的,上面还长有干枯的蘑菇……那虬型的枝条分叉上扬,像是一个个的巨人,高擎着火炬一般。又似那不屈的胡杨林,展露自己_露的肌肤。这里已经没有一片叶儿,地上也已经打扫干净。硕大的操场只有一溜儿光杆的梧桐树昂然立着。

其实来年的夏天,它们必定又是同样的枝繁叶茂,浓荫蔽日。修成光头的梧桐树儿看上去虽然少了份雅趣,但一来可以让那些值日生少了许多的辛苦;二来也可以让树儿多些水分过冬;三来不怕疯长的梧桐树夏天里引来雷电的光顾。所以大约这是对树的护理吧!

下课跟同事说起光头梧桐树的感悟,王老师滑稽地作出夸张的手势:“你一眼看去,你除了看到沧桑之外,难道没有发现一点诗意么?”

哈哈!我被他的样儿逗乐了!心里似乎也被那点诗意朦胧着……真的!如果不是亲眼见到,很难相信这一溜儿的梧桐树就是昨天的那排树儿,洗尽铅华后的树儿有种难以明说的沧桑,也似乎有种深藏不露的睿智。哦!原来秋气藏在这里,藏在这溜儿梧桐树那满是伤疤的枝丫儿里么?

培根说过:“天生才干好比自然花草,读书就好比是修剪。”其实人生也是如此吧!品行的树木需要我们用良知的刀儿去修剪。

校园里的那排树初三作文

精选读者点评

这“光头梧桐”写神了!叶儿偷着乐、树儿理发型、杆儿风干像胡杨……满纸都是孩子气的灵光,连砍树都砍出幽默感。值日生扫不赢落叶那段,我边读边笑出声,但结尾突然扯到培根和“良知的刀儿”,像甜汤里掉进一粒盐,硌牙。收住点,树自己说话就足够有力。

小学生感恩节作文

550字
主题:亲情、感恩、教育、陪伴、理解、成长

今天我在报纸上看到中央电视台开心词典主持人王小丫病愈归来动情讲父爱的文章,看了这篇文章,我想到了很多,我的爸爸妈妈也象王小丫的父亲一样,无比的关心我,我得到了许多父爱和母爱。爸爸天天在南京上班,大礼拜才回来,可他在上班的时候也不忘给我打个电话,问问我的身体和学习情况,有时一个星期来许多电话呢。如果我生病了,妈妈会更加的繁忙和辛苦,爸爸更会无比的关心我,问这问那的。

爸爸每个大礼拜下班回马鞍山都会给我带一些好吃的,还有许多好看的报纸,吃的都很好吃,看的都很好看,我真快乐。我要感谢爸爸。妈妈也很关心我,在双休日,不管是刮风下雨,都送我到群艺馆上课,在学校,下雨时我没带伞,妈妈就来接我,也总是把伞往我这边偏。上次我发烧了,平时没什么病的我,发起烧来可厉害啦,几天不降,妈妈可急了,带我到医院看医生,每天上午8点要来打吊水,妈妈又忙了三天。我真幸福,我要感谢妈妈。

有时,爸爸妈妈对我也很严厉,那是在我犯错误的时候,他们会打我骂我,当时我可能有些不解,很生气,但过了几天,我改正了错误,得到了老师的表扬,我从内心里感到父母对我的严厉就是对我的爱。我就像一棵小树,有时可能长出多余的枝杈,爸爸妈妈就会不顾辛苦,给我修剪。

精选读者点评

爸爸打电话、妈妈偏伞的细节让人精神一振!电话“一个星期来许多”,伞“往我这边偏”,就这两处,比喊十句“父爱如山”都管用。再想想:爸爸带的“好吃的”具体啥味?妈妈接你时雨多大?补上一星半点,文字就活了。

修剪作文

1550字
主题:自我成长、心灵养护、目标聚焦、生命减法、精神自律、理想坚守

修剪作文_以修剪为话题的作文

那天,我到楼下去散步,传达室的外公拿着一把大剪刀在修剪小区内的树枝。

出于好奇,我问外公:“好端端的树枝,干吗要剪它?”外公说:“每隔一段时间,树枝就会长得参差不齐,剪一剪,就显得美观,也不浪费养分。”我说:“让我也剪一剪吧。”外公痛快地答应了。

我拿起剪刀,嘿,还挺重的呢!我使尽了吃奶的力气,可是剪子就是不听我使唤。我想,用硬力是不行的,得找找窍门。

我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么这么痛啊?血出流下来了。原来,手指被剪刀的柄夹住了,擦去了一块皮。我摸着伤口,流下了眼泪。

这时,外公走过来,耐心地对我说:“你剪在树枝上了,当然很硬啰。应该剪在叶子上。以后多剪几次,就熟练了。

我叫外公再给我示范一下,外公熟练地剪着,好似水中的游鱼一般自如。我仔细地观察着外公的每一个动作,但始终摸着出门道。外公一边剪,一边指导着。

我学着外公的样子剪着,果然轻松多了。外公说:“真聪明,一学就会了。”我破涕为笑。

通过这次修剪树枝,我明白了一个道理:无论做什么事情,都不能莽撞。不会做的事,要虚心向人请教,还要多想几个为什么,并反复实践,这样,才能把事情做得更好。

“甩掉多余的顾虑,集中心思担当”,这是妈妈的提醒何尝不造用于我们呢?我们劳累的心也加予修剪,甩掉多余的苦恼焦虑。

小时候住在外公外婆家,家前外公种了一片果园,不时地,外公都会带我到园中散步,欣赏他的得意之作,渐渐地我发现外公总有个奇怪的“辟好”,那就是每当看到幼小的树苗时,他都会随身携带的小剪刀将它们的分枝剪去,有时甚至连树苗的尖端也难逃被剪的噩运,于是我将满肚子的疑问抛给了外公,外公听罢,道笑道:“我的乖孙子,外公这是给它们修剪修剪,让他们长得更好呀!”外公的一席话更让我一头雾水,而外公见此状中介一阵的笑着,还故作悬虚道:“长大你就知道了”。

七年过去了,知识也逐渐增长,外公修枝的事的原则我也早已明白,但是修枝不但让我增长了见识也让我学会了修剪——修剪自己的心。

心也如一株幼苗般,与我们一同成长,一同经历挫折,一同欢笑,但若不为自己心中幼苗适当修剪,它也不可能长成一株参天大树。

修剪自己,让自己集中精力为梦为理想奋斗,电视节目中,指挥家手中的指挥捧在空中划出一道优美的弧线,神奇地操控着整个交响乐队奏出一曲优美的曲子,但在指挥捧发现之前,人们竞是用一根重达十斤的捧,靠铁捧敲击地面来指挥,而这一切因韦伯的出现而改变了,作为德国最闻名的音乐家之一,他年轻时就读于伯林音乐学院,由于铁棒指挥需要指挥者很高的体力要求,他们每天都有两节体育课,但他认为将精神力放在那么重在铁捧上,指挥者将几何心投入音乐中呢?于是他以生病为由,请假专心研究音乐,并最终以优异的成绩毕业,并在一场音乐会让世界认识了他,且指挥捧从此流行至今。

韦伯将体力课管一枝叉剪去,踌就了他现在的辉煌,而我们也不应该给自己的心修剪修剪,甩去多余顾虑专心为自己的梦想奋斗吗?

不要让自己的心沉积太多的顾虑,犹如帆船沉载太多货物无法远航。

心也需要修剪,为更好的将来。

修剪莫名的叶子

我甜甜的梦在远方

常在柔和的床上

翻滚一番

看不见有任何变化

而后

又奇异的色彩斑斓

这是一个梦吧

这确确实实是一个梦吧

又不则

怎会与今夕拥有天壤

那没有尽头的

飘渺浩瀚的无烟处

又是怎样的百孔千疮

没有一处

美丽平坦的地方

够不得我们耍玩

我在冥想

上一方

我在很久以前便知道

那心灵莫名的叶子

已经潜滋暗长

那深渊蔓延的水分

正是炼狱腾出的水花

为了那莫名黑暗

操控人的思想

不道德的力量

不惜一切代价

你们惧怕了没有

我知道我不拥有

我用敲开金边的古老大门的坚定

克服它

没有了挥舞镶钻剑的拭者

而换了我

一切的一切莫名的夙愿

斩断

我不希望

心灵被莫名叶子中伤

而留下心殇

放出善良

刻不容缓

你明白了吗

不再等待戈多

那傻傻天真的伊人一方

精选读者点评

剪刀夹手那句太真了!血珠子一冒,整个画面都活了。后面道理讲得有点急,像赶着下课铃收尾,其实你手指疼的样子,比“不能莽撞”四个字有力多啦。

难忘的老师

450字
主题:师恩难忘、成长蜕变、教育温度、言传身教、榜样力量

在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。

虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。

就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。

我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自己,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!

不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风,朋友们都竖起大拇指。

这就是我们的好老师,一位和蔼可亲、无私奉献的老师,我会永远记住:她曾经是我的老师。

目前是初中二年级五年级:谢天祥

精选读者点评

牛老师真有办法!“修剪小毛病”这个说法像真的一样,像园丁剪枝,又轻又准,你心里其实尤其懂什么叫教育的温柔力量。

我爱我的驱蚊草

400字
主题:植物观察、生活发现、自然趣味、成长陪伴

我家有一盆非常漂亮的驱蚊草。

它是怎么驱蚊子的呢?它驱蚊子是靠它的叶子上的香味,这种香味可以熏走蚊子,它就在我睡觉的房间里,有了它就可以帮助我赶走蚊子了,夏天我就不会被咬包了,我每天的任务就是只要给它浇一点水补充一下营养,使它能够生长的更加茁壮茂盛。

驱蚊草的叶子非常多,是嫩绿色的,它长在长长的、细细的茎上,它长约30厘米,粗约2毫米,叶子很小,非常漂亮,靠近闻起来很香,用手摸起来很光滑,就像婴儿的小手,非常可爱,你只要在上摸一下你的手就会像香水一样香了,它长的又特像密密麻麻的绿色头发,头发长的很快,经常压得细细的茎弯了腰,每当这时妈妈就给它修剪头发,驱蚊草它不可以照阳光,要是照着阳光或没有浇水,它的生命很快就会结束。

驱蚊草只要枝很茂盛了,剪下一岔带茎的“头发”后再放在一个有水的瓶子里,等它长出一点小叶子以后,再种在花盆里,它还可以长出婴儿般的手,香水的味道来,这就是我家美丽的驱蚊草。

作者:许馨心

精选读者点评

驱蚊草当活物写啦!“剪头发”“压弯腰”“婴儿小手”,满纸都是呼吸感。平心而论第三段茎粗写成“2毫米”,比铅笔芯还细?再量量?

绽放的水仙花

850字
主题:成长蜕变、自我接纳、生命韧性、心灵映照、希望绽放

我从花市买来了一棵水仙,把她装在水晶盆中,铺上几颗鹅卵石,那修长的绿叶、嫩白的花茎,让水仙花显得楚楚动人。

我喜欢花草,尤其是水仙,因为她高雅纯洁,幽香宜人。我经常给她换水,和她一起晒日光浴,看着她在风中摇曳的样子,看着她向着阳光泛着亮丽的光泽……

我是一个并不漂亮的矮个子女生,但我同样拥有美丽的梦,我把我的梦想寄托在水仙花上,希望她能绽放出美丽之花。在我的呵护下,水仙花渐渐长大,露出了一个个小小的花穗。我欣喜若狂,定时定量地给她浇水、拂尘,希望有一天清晨醒来,能够嗅到房间里的花香,看到那悄然绽放的花朵。水仙似乎也明白我的心思,在阳光下,她不停地吸收养分,努力地成长。

日子一天天过去,水仙的花穗越来越饱满,但她的枝叶也变得越来越长,其中许多竞支撑不了重量,倒挂了下来。“这棵水仙长得太高了!必须修剪一下,不然她会因为过高而倒伏的!”妈妈说道。一开始,我还不忍那柔软的枝条触碰锋利的剪刀,可后来看到水仙半死不活的样子,再加上妈妈一次又一次地劝说,我终于横下心来让妈妈帮忙修剪了。“不经历风雨怎能见彩虹?这也算她生长过程中的一次磨练吧!”妈妈说。

叶子的断裂处出现了一滴滴淡绿的汁液,像一颗颗晶莹的泪珠,现在她又恢复了美丽,变得更加精神了。

不知道是哪一天早晨,我一觉醒来,一丝沁人心脾的清香扑鼻而来,整个房间里回荡着一丝甜蜜。啊,水仙开花了!阵阵激动顿时涌上我的心头,是惊喜,也是欣慰。你瞧!那洁白如雪的花瓣是那样娇嫩,仿佛掐得出水,中间嵌着黄蕊,花瓣上沾着露珠,不知是水还是泪。在阳光的辉映下,在绿叶的陪衬下,水仙鲜亮美丽,显得更加清纯动人。顿时,我仿佛明白了什么,就像水仙花一样,只要敢于剪去束缚在身上的枝叶,只要放下不必要的包袱,只要洒下泪水和汗水,风雨之后就一定是彩虹般的笑容。短小的水仙照样能开出美丽的花朵!

带上梦想,踏上漫漫人生路。只要有阳光给我安慰、彩虹陪我微笑,我就不再惧怕风雨。那一刻,我的心中盛开着美丽的水仙花。

四年级:可爱猪

精选读者点评

水仙“她”字用得真自然!整篇都把花当人写,连汁液都成了“泪珠”,心里住着个会呼吸的花园啊~略显“矮个子女生”那段,要是加点具体事例(比如哪次被说矮、怎么想的),读起来就更心里难受啦!

不一样的石榴树

750字
主题:观察、探索、规律、成长、和谐、付出与收获

我们家门口有两棵石榴树,树上开着花红似火的石榴花。

虽然都是石榴树,却长得格外不一样。第一棵长得枝繁叶茂,碧绿盎然,枝枝就像从树根发出来一样。而另一棵呢?长着光秃秃的树干,树干上长了又细又长的树枝,但也没有多少。叶子长在光秃秃的树枝上,就像草丛长出花一样——少啊!可是,两棵石榴树开出的花结出的大石榴,却又不一样了。往往,到了石榴树该结果时,那棵光秃秃的石榴树总能结出又大又圆又红的大石榴。今天果实成熟了,明天就被人摘光了。而那棵枝繁叶茂的石榴树,结的果总是又青又小,打开一看,发白发青。而那又红又大的石榴呢?颗颗石榴籽饱满多汁,酸甜可口呢!

一天,我下楼买菜,发现枝繁叶茂的石榴树上开的石榴花没有几个,而光秃秃的石榴树上却群花争艳,争相开放。于是,大大小小的疑点在我脑海中形成了问号:为什么小树比大树结的果多?为什么两棵树一个开花多,一个开花少?为什么同样是石榴树,一棵枝繁叶茂,而另一棵却觉得光秃秃的呢?我先请教了爸爸妈妈,他们说:“可能因为品种不一样吧!”可我觉得这个说法不太靠谱,又翻了翻无言的老师——书。可还是没有找到答案。我只好又上网查资料。原来,石榴树第一年任其生长,第二年选留2-4个大枝,其余小枝芽或者发育不成熟的枝芽,统统剪掉,以免吸收其它大枝的养分。在所留主干1米以下的分枝,应逐年清除,以利通风透光,集中营养供应主干以上的树冠。哦!原来是这样。那棵枝繁叶茂的石榴树,因没有即时修剪枝叶,供养不足,开的花,结的果就少一些。而那棵光秃秃的石榴树,虽然光秃秃的,但经过修枝剪叶,结的果当然又大又圆又好吃。

树是我们的好朋友,它们为我们提供氧气,让我们生存,我们也要为这些“好朋友”经常修枝剪叶,这样它们才能充分发挥作用,长得更好呀!

精选读者点评

石榴花红得真精神!光秃秃的树干上冒出几枝细条,反而结出大石榴,这个对比抓得妙,像镜头特写,如在眼前感。结尾那句“修枝剪叶”双关用得巧,悄悄把树和人连上了,不喊口号,但意思到了。

妈妈的手

600字
主题:母爱、成长、陪伴、守护、感恩、岁月

在这世上,许多人认为每个人的手都是一样的,可我认为妈妈的手却与众不同。

手有的粗大有力,有的温暖细腻,有的稚嫩灵巧……。可我认为妈妈的手却是神奇的。从我“呱呱”落地之后,妈妈那双手牵着我走路。她用那双灵敏的手让我学会走路,当我摔倒时是那双手扶起我;当我小时候不听话打碎玻璃吓得哭时,妈妈用她那双手抚摸着我割伤的那根手指,手指奇迹般的不痛了:当我上幼儿园、小学时,每天回到家,妈妈都用她那双灵巧的手做出美味的佳肴……。

妈妈的手又是勤劳的。每天屋里、屋外、大事、小事都是她管理,每一顿饭都是她一个人在操劳……。

当天气炎热的时候,那双手会带我去游泳;当秋风爽爽的时候,她会用那灵巧的手为我织毛衣,那一件件漂亮的毛衣更代表着妈妈对我的关爱;当春风许许飘来时,她又用她那双手为我挑选着新的鞋子;当我伤心难过时,她用那双大手抚摸着我的头安慰我,直到我开心,她的脸才露出笑容。

我爱这双手,就算这双手有时打了我,我也不恨她。我就像树枝,妈妈用这双手修剪了我长错的枝条,使我重新走上正确的路,开出美丽的花儿来。

尽管无情的岁月夺走了这双手的美丽,尽管这双手渐渐变得粗糙,露出了青筋,尽管这双手慢慢地变老了,但是在我心中,她永远是那样的年轻漂亮,永远是那样充满活力。风雨中妈妈的手像一把大伞,为我遮风挡雨,坎坷的人生路上,妈妈的手就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。我爱这双温暖又坚强的手,更爱我的妈妈!

四年级:黄琬

精选读者点评

妈妈的手“牵”“扶”“摸”“做”“织”“挑”“修剪”……动词真密!但是“灵巧”出现四次,“神奇”“勤劳”“温暖”“坚强”堆一起,手都快忙然而来了~试试留一个最触动心弦的呢!