高中生人工智能的影响作文

800字
主题:人性守护、技术反思、情感联结、价值坚守、社会温度

在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会,我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化,它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。思维脱去了以往的死板,按程序行事而是更加贴近人类生活,有了感情色彩,不再冷漠。

然而,与之相反却是正在使用它们的人们,在享受它们带来的乐趣和方便时,他们的思维

正在缓慢地流逝着。人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力,让人类步入失去价值观和同情心的危险地步,同时让其后果变得极其严重。

电子产品的人工智能化固然能够推进我们社会的发展,方便了我们的生活,科普了我们的知识,发达了我们的商业,加强了我们的军事,这是一个极好的现象。但是当我看到人与人在交流时失去了温度,只是刻意地去做出应答;无情地一个“不”,一个否定词带来的无限杀伤力;甚是在人们真正需要帮助时,不经过大脑思考直接忽视等等,都能给我们重重一击。这是冷漠无情,毫无温情所言,失去了价值观和同情心的一幕幕。人们只会拿着人工智能不停地滑动、点击、长按,一个个动作变得机械化,眼神始终在光源处停滞,慢慢地人们就不会关注身边的点点滴滴,它们的思维也就变得机器化,思考的方式和机器一样只会按程序套路来,僵硬的思维变得普遍化,现象变得广泛,那种人与人明明相识却擦肩而过,明明可以互帮互助却冷眼相待,让我感到心底里的难受,无奈。

就如同苹果公司总裁库克认为的一样:“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心罔顾后果。”我们应该理性的思考,人与人之间多一点儿关心、关注,不要让这个社会失去色彩,失去温暖,失去它本该有的温馨和谐,不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。我们不应该受人工智能的影响和控制,发自内心的去同情他人,面对事物的价值观要正确,我想这个世界会朝着更美好的方向发展。

人工智能应该和人类携手构建更美好的环境。

精选读者点评

这个结尾真有力量!库克那句引用用得巧,不生硬,像自己想出来的。最后一句“携手构建”也干净利落,没喊空口号。美中不足中间“发达了我们的商业,加强了我们的军事”这几句,读着有点顺口溜味儿,换个说法试试?

不可或缺的同情心

950字
主题:善意、共情、成长、真实、温度、微光

以前,在我原来的中学学校门口有个老人,终日衣衫褴褛,目光呆滞地坐在那里,只有当面前的搪瓷杯里有硬币的声响时,他才缓慢地移动一下身体,鞠一个躬。

他是个乞丐,靠学生们零星的施舍度日。

由于耳闻太多太多负面新闻,我不敢轻易相信乞讨者,也不会因为同情他们而慷慨解囊。在现实面前,我的心变得越来越坚硬。但每次经过那个老人,我都会刻意地把头转向一边,因为在这个不知是真还是假的乞讨者面前我有点不知所措。

终有一日,我内心深处那柔弱的琴弦被拨动了。

那是一个中午,一群调皮的初一新生在老人鞠躬的时候,突然从他的搪瓷杯里拿走了一些硬币。由于行动不便,老人只有默默地看着这一切,干得脱皮的嘴唇颤抖着,枯瘦的手也颤抖着,他却无力与这些活力四射的初一新生对抗。

初一新生拿硬币时,杯子被碰倒了,和硬币一起与地面碰撞出清脆的声响,正午的阳光照在硬币上,反射出耀眼的光芒,我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的举动吓坏了,还是对世态炎凉倍感失望,他一直僵坐在那里。良久,他才缓过神来,缓慢的地伸出手臂,捡拾散落的硬币,由于年纪大了,手指不灵活,捡几枚小小的硬币也让他费了不少功夫。

看到这些,我心里格外地,突然很想帮助这位老人。但令我倍感沮丧的是,我翻遍身上大大小小的口袋,却没找到一分钱,正当我放弃的时候,一个崭新的一元钱掉了出来。我捡了起来犹豫再三,还是决定把它送给老人。

我将一元钱放在老人的手心,他像往常一样,缓慢地移动身体,向我鞠躬。当他抬头的一瞬间,我从他的眼睛里读出一些感激,还有一些感动。此时此刻,我不再怀疑他的身份,感觉自己做对了一件小事,内心涌起一股暖流。

又过了几日,我发现老人从校门口消失了,我提起此事,同学都摇摇头。生活还是一如既往,没有因为老人的存在或消失而改变,而我心中却始终晃动着老人的身影:每当午后灼热的阳光把学校大门上的烫金字照耀得更加炫目时,恍惚中总好像看见了那个老人,看见了他那佝偻的躯体、苍老的容颜,还有那缓缓的鞠躬,眼神中流露出的温情。

这个世界上的真真假假我们也许不能完全看透,但面对弱势群体,只要你唤醒自己的同情心,你会发现自己应该做的事,在帮助他人的同时,也在改变自己。

同情心,不可或缺!

高一:高子新

精选读者点评

这个“硬币掉地”的细节太抓人了!阳光一照,声音一响,手一抖,心就跟着颤,比直接写“我很心疼”有力多了。后面捡钱那段,手指不灵活、费功夫,也着实真实。再想想:老人鞠躬时眼睛里那点光,能不能再压一压?留半句不说透,反而更沉。

高中人工智能作文

800字
主题:人文关怀、理性思考、科技向善、情感温度、价值坚守、人性光辉

高中人工智能作文

在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会,我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化,它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。思维脱去了以往的死板,按程序行事而是更加贴近人类生活,有了感情色彩,不再冷漠。

然而,与之相反却是正在使用它们的人们,在享受它们带来的乐趣和方便时,他们的思维

正在缓慢地流逝着。人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力,让人类步入失去价值观和同情心的危险地步,同时让其后果变得极其严重。

电子产品的人工智能化固然能够推进我们社会的发展,方便了我们的生活,科普了我们的知识,发达了我们的商业,加强了我们的军事,这是一个极好的现象。但是当我看到人与人在交流时失去了温度,只是刻意地去做出应答;无情地一个“不”,一个否定词带来的无限杀伤力;甚是在人们真正需要帮助时,不经过大脑思考直接忽视等等,都能给我们重重一击。这是冷漠无情,毫无温情所言,失去了价值观和同情心的一幕幕。人们只会拿着人工智能不停地滑动、点击、长按,一个个动作变得机械化,眼神始终在光源处停滞,慢慢地人们就不会关注身边的点点滴滴,它们的思维也就变得机器化,思考的方式和机器一样只会按程序套路来,僵硬的思维变得普遍化,现象变得广泛,那种人与人明明相识却擦肩而过,明明可以互帮互助却冷眼相待,让我感到心底里的难受,无奈。

就如同苹果公司总裁库克认为的一样:“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心罔顾后果。”我们应该理性的思考,人与人之间多一点儿关心、关注,不要让这个社会失去色彩,失去温暖,失去它本该有的温馨和谐,不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。我们不应该受人工智能的影响和控制,发自内心的去同情他人,面对事物的价值观要正确,我想这个世界会朝着更美好的方向发展。

人工智能应该和人类携手构建更美好的环境。

精选读者点评

这个立意真透了!库克那句引用放得巧,不是硬贴标签,是真和你写的“滑动、点击、长按”对上了。后半段写人擦肩而过那段,我读着读着就停了一秒,如在眼前,也有体温。

同情之心,浩然之气

650字
主题:人性良知、社会责任、民本思想、道德勇气、精神高度、时代担当

人有多心,其中不乏怜悯之心,同情之心,善良之心,邪恶之心。

而我言,同情心乃世间之大气。即浩然之气也。其为气,至大而刚,以直养而无害,则存乎于天地之间,饱合于万物之中,是为正气。

夫天灾,或人祸,至使人文不正,自暴自弃,则生命偏离正轨,不与常人为伍。此时,则需此浩然之气,与之协助,脱其不堪,走其乏困。

给予同情,则需吾等内置,不偏乎正义,不偏乎邪恶,不偏一切不良之物。

夫权贵,为官者。力需此浩然之气,忧国忧民,集百姓疾苦,国家兴亡于己身。乃有“大杜”:“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”

曾记有诗云:“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。”此句更直指权贵中至上,领头之人若不识路,跽足者亦行不正,此是我浩然之气之大方也。

为官贵人,惧同情之人,灾则放粮,再灾则在放,于黎民同生死,浩然之气勃大,同情之心泛滥,国岂会破?家岂会亡?朝代岂会终止?

是人者,私心也。各有私心,而却各有嫉妒之心,然心起恶意,起歹心,为谋求私利使人家破人亡,完后亦不予浩然之气,是非不辨,然朱门酒肉路有死骨。何吞并可怜而壮自己可恶之心。是何心态?

同情也,亦说无人能足,亦说无人则可矣。其实不然,小事以乱大谋,芥子可投瓜果。则可以小入手,养其怜悯情,助其同情心。

然,止同情亦不足。还需以实证明。还予可怜之人,饿吾一顿,饱其一天;瘦我一膘,换十壮骨。舍己身,为人民,何乐而不为?

故于世人,弃偏见,拿正义,使感化,不求报恩,只求还吾一浩然之世。人人心存浩然之气,世不乱,心亦和。

高二:孟凡凡

精选读者点评

古文底子真不赖!“浩然之气”拎得稳,“朱门酒肉臭”用得活,连“芥子可投瓜果”都敢化用,胆子大,脑子也亮。倒是第三段“人文不正”“不与常人为伍”这说法容易伤人,同情不是施舍,别让好心话听着像判词。

高中我看人工智能作文

1750字
主题:科技伦理、人文精神、理性与感性、人类主体性、文明存续

推开想象的窗户,我看到那是一个风雨交加的夜晚,诺亚方舟载着一船的人,在风雨飘摇之中艰难地驶向未来远方的安身之地。但巨浪的冲击使诺亚方舟日渐残破,日渐衰退的承载力使仅存的人类不得不每日选择放弃几人的生命,将他们扔入海中,以保全剩下的人苟且生存。而选择的决定权,并不知在谁手中。

这阵扑面而来的海风让我陷入思考,这决定生死的掌舵人会是人类,还是当下发展迅速“前途无量”的计算机?

苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。

如果计算机像人类一样思考,拥有了人类的理性,势必会出现更多如一般的思维高手,更多如沃森一般的医疗助手,人类将在更多领域获得计算机的高效帮助。虽然未来的弊端难以揣测,但计算机始终缺失的一样东西,让主动权始终留在人类手中。

那便是人的感性,是人的价值观,是人的同情心。而当人类失去这些珍宝,像计算机一样思考时,才真正失去了选择生命的权力。在遥远的时代里,如果如计算机一般崇尚利益至上,只顾个人发展,普罗米修斯不会将火种带到人间,他会继续做至高无上的神祇,远离痛苦的刑罚,宙斯的折磨,但人却会在万古长夜中失去前进的希望;伯夷、叔齐断不会将近在眼前的皇位拱手让人,他们只会自相残杀同室操戈,最终社会动荡,血流漂杵,他们如此躲来了饿死于首阳山的命运,但也会因此两败俱伤自取毁灭,顺手搅乱一片净土的安宁。

而在当今现代,便不会有回望历史的举动,因为回忆无关利益与个人发展,便不会有诗词大会唤起人们对传统文化的热爱;不会有共同富裕,精准扶贫的目标,只因丢失了同情心,永远“目视前方”,生活在以个人为中心的狭小世界里,冷静地判断,无感地思考。

面对未来的荆棘与莫大的困境,失去价值观的人类,不会有苏轼的黄州突围,不会有庄子心灵上的飞翔,不会有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的自适。你看,“轰”的一声,他倒下了,成为一堆废铜烂铁,他的灵魂空无一物,一如他的面若枯槁。

回到开头的想象,如若计算机是掌舵的决策者,他必然会留下最有价值的人,使人类陷入短暂的惶恐,但是价值观使之从困境解脱,同情心使之携手共进,人类最终会发展到_计算机统计的地步,做自己的决策者。

但当决策者成为了这群像计算机一样思考的人类,他们会留下最有价值的人吗?不,从此再也没有什么能与个人的生存相比,他们争执着,推搡着,举起了武器,血雨腥风,无人生还。

在二十一世纪的今天,网络与信息的发展迅速,人工智能普及的范围广且总数多,正如计算机的到来,给人类带来的有“绿洲”,也有“沙漠”。

的确,计算机不仅给人们以享受和满足,也给人们提供了方便,在各个领域,它都有用武之地。它能做到人们几乎不可能做到的复杂计算,它能够模拟危险困难的实验来预测后果,它推动了网络信息科技的发展。计算机是一块诱人的蛋糕,但是让人们在愉悦的同时,也带来了隐患。

越来越多的人变得机械、麻木。手机、电脑等智能产品几乎占据了人们的日常生活。我们常常能够在新闻里听到大人因为贪玩手机而弄丢了孩子,只顾玩手机不看信号灯被车撞等等诸如此类。影响的是幼小的孩子,他们沉迷在虚拟世界中无法自拔。更有甚者,抢劫、_、_小动物之类的事件屡见不鲜。归根结底,这是人工智能带给我们的隐性灾难。

人工智能好吗?答案是肯定的,但代价也是巨大的。它们正在慢慢侵蚀着我们的未来,将我们的下一代引入歧途。

人工智能再有智慧,也不能让计算机像人类一样思考。而现在的我们却变得像计算机一样思考。借用苹果公司总裁库克的话来说,就是失去了价值观和同情心,罔顾后顾。

人类发明了人工智能,而现在人工智能正让人类变得如计算机一般迟钝、麻木。这是多么可笑啊!它们掌控了人们的头脑、内心,用人工智能来填补人们内心的空虚与缺乏。

然而。既然是人类的发明,我们就有必要,也必须要去学会掌控人工智能,而不是被它们所操控。我们必须让“沙漠”变成“绿洲”。

所以,请试着放下你手中的电子产品,走出家门,看看这个几乎被你遗忘的世界又有了哪些细微的变化,呼吸一下你好久好久没有认真感受的空气,听一听小鸟的歌唱与昆虫的合唱,好好地贴近大自然。

我们要做人工智能的主人,提醒自己什么时候该不该使用它们。把失去的价值观和同情心慢慢找回,让人生变得充实与饱满。

此时不省,更待何时?

精选读者点评

这个“诺亚方舟”的开头真倍感关切!风雨、残破的船、被推下海的人……画面感太强了,读得我手心出汗。你把库克的话嚼碎了,又混进普罗米修斯、伯夷叔齐里去,不掉书袋,反而让古人的骨头有了体温。最后那句“轰的一声,他倒下了,成为一堆废铜烂铁”,我划了三道线,太狠,也太准。

我愿做一个有同情心的人

700字
主题:善的坚守、冷漠之思、生命敬畏、道德自觉、人间温度

我愿做一个有同情心的人

我愿做一个有同情心的人,与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的人,用心去关怀他人,以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人,帮助那些生活在困苦与苦难只中的人,让他们也能感受到温暖和关怀。

同情心与人性密不可分,因为有了同情心,才会有人性;反之,有了人性才会有同情心。记得,一位老师曾给我讲过这样一个故事:10月23日,在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧,之后将近七分钟时间,还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当做没看见,若无其事的走过,而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童,18个路人冷淡走过,不闻不问,最终小悦悦被第十九个路人抱到路边,随后才被送往医院抢救,但是,七天后,顽强坚持了七天的小悦悦还是离开了这个黑暗的世界。

这件事让我回味了很久很久。我一直在想:那近20个路人,他们不去管小悦悦是因为什么?也许,他们其中的某一个人,哪怕只是打一通电话报警或打急救电话,那么,一切就会变了:小悦悦不会死去,她的亲人也不会悲痛欲绝。那18位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助,他们是在害怕什么吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的偏见将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院?

这一切的一切都是因为人们自私自利,只关心自己,从来不体谅别人!如果人人都有一点同情心,那么,世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一个有同情心的人,这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值,做一个有同情心的人,抛开束缚,揭下虚假的面具,做回真正的自己!

精选读者点评

小悦悦的事写得真倍感关切!你把“18个路人”和“第十九个路人”的对比抓得很准,尤为是“打一通电话报警”这个细节,比喊口号有力多了。结尾那句“揭下虚假的面具”,有点重,但能感觉到你在使劲想,下次试试把这股劲儿,分一点给前面那个“孤零零躺在路边”的画面,再描细点!

小学生难忘的一个人作文

550字
主题:人性关怀、社会责任、成长觉醒、善意行动、尊老敬老

我难忘的这个人,不是好人,不是坏人,不是一位和蔼可亲的同学,也不是一位和颜悦色的老师,而是一位可怜的老乞丐。

一天,我出去玩,漫不经心的走着,突然一个微弱的声音响了起来,“先生,行行好,给我几毛钱吧!”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的,只有一只右手和一条左腿。我心想:“这位老人真可怜,自己的儿女都是”白眼狼“吗?”这位老人这么可怜,一定会有人同情他,给他钱的。但是,出乎我意料,没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想:“现在的人为什么这么无情呢?这位老乞丐这么可怜,为什么没有人同情他呢?”

我不理解,于是跑回家问妈妈:“妈妈,为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢?”妈妈听了后不假思索的说:“乞丐是装的,骗人的!”我又被震惊了:“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么,于是我急忙拿出20元钱,飞奔到老人那里,我把20元钱放进老人的旧木盒中,很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐,让我知道的了我的愿望——长大后我要开一家养老院,五十!专门收养这些没有人管的老人,全部免费。我要让这些老人感受到温暖,让他们幸福的安度晚年!我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心,让世界充满爱!

精选读者点评

老乞丐的“一只右手和一条左腿”写得真让人放不下!后文却没再提这个细节,他靠什么讨生活?木盒怎么放?手怎么接钱?补两笔,人就立住了。

让我敬佩的一个人

700字
主题:亲情、善良、榜样、成长、责任、人性光辉

大千世界,有许许多多令我们敬佩的人,如同海边的沙子般。虽平淡无奇,但一直在我们身边默默无闻。我敬佩的不是清洁工阿姨;不是警察叔叔;也不是消防人员……虽然他们值得我去敬佩,但最值得我敬佩的,莫过于我的爸爸了。古人有云:父亲的德行是女儿的遗产。我的爸爸,就印证了这句话。

我的爸爸他那张饱经忧患的脸,好像用红铜铸成的,宽宽的额角上,深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹。爸爸长得瘦瘦的,1米75左右,一双的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

我的爸爸及其富有同情心。

在我十岁那年,清明节要到了。我和爸爸去广州火车站买票,有很多人也在订票,倘若远处看的话,宛如一条威风凛凛的巨龙。5分钟、10分钟、15分钟、20分钟……时间一分一秒的过去。

这时,一位头发花白并十分凌乱的老奶奶走来了,她穿着一身洗得掉色的衣服,驼着背,一只手拄着拐杖,另一只满是皱纹的手握着个无锈钢碗,里面空空如也。她一步步走向这条巨龙,每到一个人身边就用拐杖敲敲地面,要是别人无动于衷的话,便到另一个人身边重复相同的动作……爸爸见了便小心翼翼地从口袋里拿出10元钱,一边弯下腰轻声对我说:“小丽,看那老奶奶是不是好可怜呀,等会老奶奶来了给她一点钱好哦。”一边把10元钱递给我。当老奶奶走到我面前时,我庄重地把10元钱放进碗里,老奶奶瞪大着双眼望着咱父女俩,干涸的眼角滚出了颗晶莹的泪花,她缓缓向我们鞠了一躬,转身继续乞讨。就这样,老奶奶的碗里终于出现了仅有的张钱……

这就是我那富有同情心的爸爸,在我10岁那年,便在我幼小的心灵里灌输了一种终身收益的品质。

六年级:向日葵的伤

精选读者点评

爸爸的脸“像红铜铸成”,这个比喻观点鲜明!可后头写胡子“像钢针”,又写老奶奶“干涸的眼角”,几个比喻挤一块儿,反而糊了。试试把最打动你的那个留住。

新力量

600字
主题:精神力量、人格修养、少年担当、价值认同、心灵成长

你知道什么是力量吗?它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队,也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种,说不准儿,你现在就拥有了它!

“知识就是力量”,这是我们常说的一句话。没错,知识确实是一种力量,没有了知识,“神六”能升天吗?没有了知识,我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗?没有了知识,社会能进步吗?所以,知识是一种力量!

“诚实守信是一笔巨大的财富”,这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信,就没有了朋友,没有了亲人,那么,在他的眼里,诚信就是说着玩儿玩儿,开个玩笑,不值得去做!不,他错了!诚信,是一种财富,不管你再穷、再苦,只要你讲诚信,好日子迟早会来的!诚信又是一种力量!

“我们这些祖国未来的接班人,一定要有一颗同情心”在升旗大会上,大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的,如果你没有了同情心,变成了一位铁石心肠的少年,你想想有多么可怕:你将不会有知己,不会被这个社会接纳,成为一个孤独的人。现在,人们的腰包鼓起来了,许多大老板们为了钱,变的六亲不认,甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱,但他依然不快乐。为什么?因为他做了亏心事,他心里有鬼,怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但当你拥有了同情心,知道了这个社会的规律,你一定会有许多知心朋友,你会感到前所未有的快乐!一颗小小的同情心,竟有如此的力量,真令人吃惊!

我想拥有这些力量,所以,我正在不断的学习,争取能够做到!

精选读者点评

知识、诚信、同情心,三个词像三颗星星,被你一颗颗擦熠熠生辉!结尾那句“我正在不断学习”,语气轻,分量重,真好。

美与同情

2150字
主题:美育、共情能力、艺术本质、童心哲学、人文关怀、生命体认

有一个儿童,他走进我的房间里,便给我整理东西。他看见我的挂表的面合复在桌子上,给我翻转来。看见我的茶杯放在茶壶的环子后面,给我移到口子前面来。看见我床底下的鞋子一顺一倒,给我掉转来。看见我壁上的立幅的绳子拖出在前面,搬了凳子,给我藏到后面去。我谢他:“哥儿,你这样勤勉地给我收拾!”他回答我说:“不是,因为我看了那种样子,心情很不安适。”是的,他曾说:“挂表的面合复在桌子上,看它何等气闷!”“茶杯躲在它母亲的背后,教它怎样吃奶奶?”“鞋子一顺一倒,教它们怎样谈话?”“立幅的辫子拖在前面,象一个鸦片鬼。”我实在钦佩这哥儿的同情心的丰富。从此我也着实留意于东西的位置,体谅东西的安适了。它们的位置安适,我们看了心情也安适。于是我恍然悟到,这就是美的心境,就是文学的描写中所常用的手法,就是绘画的构图上所经营的问题。这都是同情心的发展。普通人的同情只能及于同类的人,或至多及于动物;但艺术家的同情非常深广,与天地造化之心同样深广,能普及于有情、非有情的一切物类。

我次日到高中艺术科上课,就对她们作这样的一番讲话:世间的物有各种方面,各人所见的方面不同。譬如一株树,在博物家,在园丁,在木匠,在画家,所见各人不同。博物家见其性状,园丁见其生息,木匠见其材料,画家见其姿态。

但画家所见的,与前三者又根本不同。前三者都有目的,都想起树的因果关系,画家只是欣赏目前的树的本身的姿态,而别无目的。所以画家所见的方面,是形式的方面,不是实用的方面。换言之,是美的世界,不是真善的世界。美的世界中的价值标准,与真善的世界中全然不同,我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏,更不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木,一块怪石,在实用上全无价值,而在中国画家是很好的题材。无名的野花,在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界,可说是一视同仁的世界,平等的世界。艺术家的心,对于世间一切事物都给以热诚的同情。

故普通世间的价值与阶级,入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童,又同样地把自己的心移入于乞丐的病苦的表情中而描写乞丐。画家的心,必常与所描写的对象相共鸣共感,共悲共喜,共泣共笑;倘不具备这种深广的同情心,而徒事手指的刻划,决不能成为真的画家。即使他能描画,所描的至多仅抵一幅照相。

画家须有这种深广的同情心,故同时又非有丰富而充实的精神力不可。倘其伟大不足与英雄相共鸣,便不能描写英雄;倘其柔婉不足与少女相共鸣,便不能描写少女。故大艺术家必是大人格者。

艺术家的同情心,不但及于同类的人物而已,又普遍地及于一切生物、无生物;犬马花草,在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血,秋虫的促织,看见桃花的笑东风,蝴蝶的送春归;用实用的头脑看来,这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中,而推广其同情心,及于万物,就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的,不过画家注重其形式姿态的方面而已。没有体得龙马的活力,不能画龙马;没有体得松柏的劲秀,不能画松柏。中国古来的画家都有这样的明训。西洋画何独不然?我们画家描一个花瓶,必其心移入于花瓶中,自己化作花瓶,体得花瓶的力,方能表现花瓶的精神。我们的心要能与朝阳的光芒一同放射,方能描写朝阳;能与海波的曲线一同跳舞,方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯,万物皆备于艺术家的心中。

为了要有这点深广的同情心,故中国画家作画时先要焚香默坐,涵养精神,然后和墨伸纸,从事表现。其实西洋画家也需要这种修养,不过不曾明言这种形式而已。不但如此,普通的人,对于事物的形色姿态,多少必有一点共鸣共感的天性。房屋的布置装饰,器具的形状色彩,所以要求其美观者,就是为了要适应天性的缘故。眼前所见的都是美的形色,我们的心就与之共感而觉得快适;反之,眼前所见的都是丑恶的形色,我们的心也就与之共感而觉得不快。不过共感的程度有深浅高下不同而已。对于形色的世界全无共感的人,世间恐怕没有;有之,必是天资极陋的人,或理智的奴隶,那些真是所谓“无情”的人了。

在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人类,又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物,他们认真地对猫犬说话,认真地和花接吻,认真地和人像(doll)玩耍,其心比艺术家的心真切而自然得多!他们往往能注意大人们所不能注意的事,发现大人们所不能发见的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之,即人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫,把这点心灵阻碍或销磨了。惟有聪明的人,能不屈不挠,外部即使饱受压迫,而内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。

西洋艺术论者论艺术的心理,有“感情移入”之说。所谓感情移入,就是说我们对于美的自然或艺术品,能把自己的感情移入于其中,没入于其中,与之共鸣共感,这时候就经验到美的滋味。我们又可知这种自我没入的行为,在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中,而忘却自身的饥寒与疲劳。《圣经》中说:“你们不象小孩子,便不得进入天国。”小孩子真是人生的黄金时代!我们的黄金时代虽然已经过去,但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。

1929年9月8日

精选读者点评

挂表翻过来那句,我读着笑出声,“看它这般气闷”,真像蹲下来跟物件说悄悄话!后头写枯木怪石也成好题材,突然就懂了:原来美是心放平了,才看得见。你写“鸦片鬼”三字时,笔尖是不是也晃了一下吧!

令我感动的一件事

600字
主题:善良、温暖、理解、关爱、人性光辉、春节记忆

一个举动,一句话语,也许会让我们感动;一个动作,一个行动,也许会让我们记忆犹新。记得那一次过年,就是那些话,那些举动,让我到现在还没忘记······

记得那一次,我和妈妈高高兴兴地去街上买过年的东西。就在商店门口,我和妈妈看见了一个十四、五岁的乞丐,故事便开始了。

因为这个男孩只穿了一件破烂不堪的旧衣服,妈妈看他挺可怜的,就买了一块热烘烘的大饼给他吃,当时我只有5、6岁,还不懂,觉得妈妈好奇怪,我们明明不认识他,却要买东西给他吃。可是,到后来,我的想法却变了——

妈妈上前关切的问那个男孩:“你几岁了?家在哪里?”“家在山西,今年十五岁了。”“要把你送回去吗?”“不用。”男孩使劲的摇头。“为什么啊?大过年的,和家人团聚团聚多好啊!”男孩沉默了,但还是在使劲的摇头,妈妈放了几块钱在他的碗里,说:“我把钱放在这里,你以后肚子饿了,买些东西吃吃啊!”男孩说:“谢谢,谢谢······”

通过这件事情,我知道了,原来妈妈不认识他,而是富有同情心的妈妈看到了这个可怜的男孩,才做出了这些事情。是同情心促使着妈妈上前帮助这个男孩。

这件事,让我为之感动。妈妈在路边帮助一个素不相识的人,而且这个人正是讨饭人,别人嫌弃到极点的讨饭人。妈妈这么有爱心,对不认识的陌生人伸出援助之手。我真的很感动!这件事让我明白了:凡是需要帮助的人,我们都要帮助,伸出你充满爱心的双手吧!

精选读者点评

这饼真香啊,你把妈妈递饼时的温度写出来了,后文却没再碰这个“热烘烘”;结尾喊口号前,要是让那块饼凉在男孩手里半秒,也许更有力。

暑假难忘的事

700字
主题:善意行动、儿童视角、责任启蒙、道德抉择、同伴关系

这个暑假,我经历了许多有趣、有意义的事情,最令我难忘的,还是我与两位朋友的“阳光派”。

我们每个人都有一个绰号,我是“胡萝卜”,杨杨是“小白菜”,鸣鸣是“青菜叶”。我们是要保护花草,帮助他人,送去阳光。我们的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

我们选了一个阳光明媚的日子,每人带着一个小本子,一只笔,记录发生的事情,还带一些零钱,又带了一些吃的,就骑着自行车出发了。当然,爸爸妈妈是跟着我们的。到了光河花园,我们停了下来,看到两个小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落着许多美丽的花瓣,我们看不下去了,走到两个小孩前面,告诉他们不能乱摘花草,可是他们不听,这可把我们激怒了,来到他们家长前,婉言告诉了他们家长,看见那阿姨脸红了,急忙让孩子下去了。望着保护花草的牌子,我既高兴又反感,这小孩不懂事,大人就坐视不管吗?我们又上了车,继续向前走。发现了一对母子,衣着破烂,跪在地上,前面摆着一个饭碗,我见了同情心油然而生,对伙伴说:“咱们帮助一下他们吧,你看他们多可怜!”小白菜说:“现在骗子多,还是小心点吧!”青菜叶也从旁边附和:“就是,现在一些人抛弃尊严,在街头假装乞丐要钱,一天能赚二三百呢!人家都说城里叩头,乡下盖楼!”“不行!咱们出来专门干嘛的!”我嘴上说的非常强硬,听了她们的话内心有点动摇了,可是看到那可怜巴巴的母子,还是带头掏出1元钱,边掏边说:“你们不管我管!”她们知道我的脾气,就不情愿的拿出了2元钱。就这样,我们马不停蹄的跑来跑去。一天下来,累了个半死!

到了家,爸爸妈妈夸奖我们长大了,能帮助别人了,今天是个爱心日,为了奖励我们,允许我们在一起玩。我们高兴的一蹦三尺高,我想,今天受到帮助的人也一定高兴吧!

精选读者点评

“胡萝卜”“小白菜”“青菜叶”,这名字起得呼之欲出!三个孩子凑一块儿,像一盘热腾腾的素炒三鲜,有味儿、有劲儿、还带点憨气。后头拔花那段,写得急,喘气都听见了。

我愿做一个有同情心的人

700字
主题:善与恶、责任与逃避、个体与社会、生命尊严、道德觉醒

我愿做一个有同情心的人,与别人一起去承担灾难;我愿做一个有同情心的人,用心去关怀他人,以情去感动他人;我愿做一个有同情心的人,帮助那些生活在困苦与苦难只中的人,让他们也能感受到温暖和关怀。

同情心与人性密不可分,因为有了同情心,才会有人性;反之,有了人性才会有同情心。记得,一位老师曾给我讲过这样一个故事:10月23日,在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后又碾轧,之后将近七分钟时间,还有呼吸的小悦悦一直孤零零地躺在路边,18个路人先后经过,但都当做没看见,若无其事的走过,而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童,18个路人冷淡走过,不闻不问,最终小悦悦被第十九个路人抱到路边,随后才被送往医院抢救,但是,七天后,顽强坚持了七天的小悦悦还是离开了这个黑暗的世界。

这件事让我回味了很久很久。我一直在想:那近20个路人,他们不去管小悦悦是因为什么?也许,他们其中的某一个人,哪怕只是打一通电话报警或打急救电话,那么,一切就会变了:小悦悦不会死去,她的亲人也不会悲痛欲绝。那18位路人的人性淡漠到连一个生命垂危的孩子都不愿帮助,他们是在害怕什么吗?他们是在逃避什么吗?是世俗的偏见将人们的同情心都吞噬了吗?那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院?

这一切的一切都是因为人们自私自利,只关心自己,从来不体谅别人!如果人人都有一点同情心,那么,世界还会是这样吗?还会有这样的惨剧吗?我愿做一个有同情心的人,这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值,做一个有同情心的人,抛开束缚,揭下虚假的面具,做回真正的自己!

精选读者点评

小悦悦的事写得真让人心焦!你把“18个路人”和“第十九个”对比着写,这个细节抓得准,冷与暖、漠然与伸手,全在数字里了。后两段反问连着来,语气像攥着拳头说话,挺有力量。

小麻雀

1300字
主题:生命平等、生态良知、人文关怀、自然敬畏、成长觉醒

今天,我原想平平常常的过,但事实往往出人意料。告诉你们!在本篇文章中将出现一位新人物,然儿,这位新人物也将是这次的主角。

不知不觉,已是上午的第四节课了!突然,戴老师从门外走了进来。老师为什么要进来呢?这个问题很快就在我的脑子里浮现出来。从老师的表情上根本看不出什么名堂来!然而,老师的那双慧眼却显得深不可测。

这一大堆的疑问很快便会有答案,很快便能让老师做出解答。终于,老师开口了:“隔壁五(1)班的辅导室里有一只小麻雀。他们说这只小麻雀是自己飞到楼中,撞下来的。所以,它的脚骨折了。”

老师刚说完,一些消息灵通的同学门便像麻雀一样开口了:

“老师,不是的!其实是隔壁的同学抓的!”

“是呀是呀!我也看见了!”

“那只小麻雀实在是太可怜了!”

有些懂事的同学知道这样的话老师会生气的,于是便让同学们快点静下来。同学门也十分配合,很快就没有声音了。

老师接着又说:“我们将仔细观察它一下,但一定要小心,千万别把它再弄伤了!”

同学们一个劲地点头,老师也就相信我们了。老师让一位同学将小麻雀小心翼翼地捧过来(这次的主角就是它)。有让另一位同学在小麻雀的身子下面垫上一张纸头作舞台(其实是怕它拉屎拉在桌子上)。

同学们一见到它就被它的可爱给迷住了。只见它:身长约10厘米,身穿一套褐色外套,上面还布满了圆圆的小斑点。小小的头上嵌着两颗小芝麻——这就是它的那双小眼睛。尖尖的嘴是它的致命武器。有些观察仔细的同学看见它的嘴下面有许多细小的白毛,我猜想这个大概就是它的胡子吧!整的一看它的外形就像一枚导弹。不知为什么它的左脚一直不停地抖动着。哦!对了!它的脚已经受伤了!

此时此刻,同学们都以同情的目光看着它,又只见它:眼中闪烁着一种凄惨的目光。我似乎又看见了它的眼眶里已经被泪水给湿润了。它的头不停地转动着,眼睛不停地搜索着。这到底是为什么?我想大家一定也都知道原因了!是因为它害怕!它害怕我们!这使我又联想到它在平时的生活中一定受到了不小的惊吓。它是多么的弱小!多么的可怜!老天为何如此不公?我多想养它啊!让它能过上幸福的生活。哪怕只有一天!就一天!但我知道这是不可能的。因为有三点,第一是因为它需要的不是我,而是自由。它在人们的手中可能永远都找不到“快乐”,只有让它回归大自然,才能让它得到真正的快乐!第二是因为如果我真的能收养它,而且它也愿意呆在这儿的话。那又怎样?我不能光为自己着想,应该想想在家里等着它的家人啊!它们一定在家里等了它很长时间了。你想想,如果等一个人,而到最后却依然未能等到,那心里会是一种什么滋味呀!另外一点则是,我一人也只能挽回这一条性命,而其它的生命我却无能为力。

在这里,我只有一种方法最有效,我希望所有看过这篇文章的人都能帮助我,请你们向所有人呜呼:请人类不要再破坏环境,不要再捕杀无辜的小动物了。因为它们和我们一样,一样有着生命,一样有着自己的家庭,我们没理由去剥夺它们的生命。地球是大家的,我们人类不能这么自私,不能这么蛮不讲理,将地球占为己有。我想:如果有一天人类能和小动物们一起生活,那该是一幅多么美好的景象啊!我真希望有这么一天的到来!也希望这一天能快点到来!

黑龙江佳木斯十九中学初一:武京桥

精选读者点评

小麻雀抖脚那段层次清了你连它“像枚导弹”的比喻都敢用,胆子真大。后半段突然喊出“呜呼”,又猛收住,这股子少年气,比啥技巧都珍贵。

泛滥的同情心

500字
主题:善意边界、人性观察、成长顿悟、社会辨识、道德反思

同情心,谁都有,即使再铁石心肠的人也有同情别人的一面。可是被同情的人是不是真的值得我们为他献爱心呢?

“那边有个可怜人,咱们去看看……”正要买冰淇淋的我听到路人偶尔的谈话。“真可怜!”一个奶奶自言自语道。“别是骗人的吧?”那边的阿姨也喃喃自语。咦!可怜人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那边的人群。

我挤进了人群中间,只见有一名大约30岁左右的叔叔跪在地上,右边的衣袖在一旁荡动着,左手还抱着一个婴儿,乱蓬蓬的头发不时的被风吹起。叔叔的面前平铺了一张写满了字的白纸:各位街坊邻居,我是从很远的地方来的,我的胳膊因与歹徒搏斗受伤而截肢,妻子也被无情的车祸夺去了生命,前两天家里仅有的一点积蓄被盗,可怜的孩子和我难以维持生计,请大家帮帮我们吧!看着纸上那潦草的字迹真让人心酸。

“假的,别信……”一个人对另一个人说。我心想:怎么能这么说呢,真没有同情心。大多数人都给他捐了钱,我也把要买冰淇淋的5元钱捐给了他。当我放完钱起身时隐约看见他的右手藏在衣服里面,脖子上好像还带了一条金项链,他的脸色露出了诡异的笑容。呀!他是骗子我就感觉好像被好朋友欺骗了一样,心里说不出的滋味。

这种骗子真不配得到大家的同情。

六年级:穆嫄昊

精选读者点评

这个结尾“呀!他是骗子”真自然,像你当场倒抽一口冷气,但后一句“心里说不出的滋味”要是能具体写写:是脸烫?手心出汗?还是攥着空钱包发愣?那才叫人跟着让人心焦。

寒假趣事

300字
主题:爱心、成长、责任、奉献、童心、榜样

终于到了盼望已久的寒假啦,我要做一些有意义的事情!

我们打算去给养老院捐款,我和雪儿,冯雪,陈明,刘静,和张明把自己所有的零花钱拿出来,算了一下,一共是786元,我们到了养老院,看到一些爷爷奶奶,正在打太极,有的在下象棋,有的在运动。我们找到了院长,把我们的钱全部捐给了养老院,院长说:“你们虽然是小朋友,但是有一颗同情心,我真为你们感到骄傲,你是我们国家的栋梁,你们也要好好学习啊,争取为国家争光,好不好?。我们说:‘好,我们会努力的!。”

呵呵,做一些好事感觉真的好棒,以后我们可以一起做好事,看了我的作文如果不好请多多指导,我们一起探讨,有意者加我q2511751971,希望你们陪我一起玩!

六年级:冯雪

精选读者点评

零花钱凑出786元,真不少!可“冯雪”和“我”都叫冯雪?名字写混啦,养老院里那个“冯雪”是谁呀?

那次,我真气愤

550字
主题:善意、欺骗、观察、良知、社会信任、明辨是非

对于一些路过乞讨的乞丐,千万不要掉以轻心,因为这很可能是个陷阱。那次,我亲眼看见了惊人的一幕……

我和爸爸在同安逛街的时候,遇到两个老乞丐,其中一个老乞丐手上插着一把刀鲜血直流,还可怜巴巴地说:“各位兄弟姐妹啊,给我们一点钱吧,我们家人都被洪水冲走了,只剩下我和老伴了。求求你们给我们一点儿钱补贴家用。我就用血给你们换钱了,我给你们跪下啦……”说着他就跪了。插上了刀的手还一直抖着。

爸爸被感动了。他掏出一张50元,给了乞丐:“去把伤口养好吧,剩下的钱去填饱肚子吧!”

乞丐马上弓腰:“谢谢!谢谢!”众人也纷纷掏出钱放到乞丐的碗里。爸爸和我在人群中离开了。人群慢慢的也散了……老人这么大年纪,值得流血吗?有古怪!

我偷偷的跟在两个人的后面,发现老人把刀取下来,他的老伴笑眯眯地说:“想不到‘以血换钱’,这招真灵呢!”原来,老人手上的刀是用水果刀的中间取掉,再把横截面的上下用胶水黏住,就像从上直穿到下。再加上红药水就成了所谓的鲜血。

世上做假的人真是太可恶了——黑心棉丧尽天良,毒大米贻害万家,假药谋财害命,假票蒙面害人——呻吟、凄惨的场面令人同情,可谁能料到,他们竟利用人们的同情心行骗呢。

善良、诚实的人们,千万不要上当受骗……

四年级:林蕾蕾

精选读者点评

观察真细!“刀取掉中间再黏住”“红药水冒充血”,连道具原理都写清楚了,比好多大人还懂拆招。结尾那句“善良、诚实的人们”念着有点拗口,改成“好心人啊”试试?

一场骗局

850字
主题:诚信、警惕、善意、成长、社会观察、亲情守护

一场骗局_五年级写事作文

有人劳动赚钱,有人做生意赚钱,有人却利用人的同情心骗钱。

这是一个真实的的故事。出于保密剧中的主人公我只能用个代号小啊来表示。

去年的清明节,雨哗哗地下着。小啊开着车回家扫墓,他要在中午12点之前上坟,因为在我们这里有个习俗,上坟扫墓不能过中午,要不然故去的亲人会怪罪的。

已经是9点多了,按正常的速度离家80公里,需要一个半小时到家。雨天视线不好,小啊没开那么快,估计11点到家没问题。

车开出郑州10多公里,小啊突然看到一辆黑色的奥迪车停在路边,打着双闪灯,一个男人大概有30多岁在着急的向过往的车招手。开车的都知道,如果车打开双闪灯停在路旁,就是遇到了紧急情况,有条件的司机应该帮助。毕竟都是开车人,都知道,在家千日好,出门一时难的道理。看到好几辆车飞驰而过,求救人显得非常着急。看到有人求救,小啊犹豫了一下,还是把车停到了路边。那个人急匆匆跑向过来,小啊摇下车窗,那个人把头伸进来说,自己的包和银行卡丢了,车子没油了,希望借200块钱,并把行车证和驾驶证拿给小啊看。小啊看了看各种信息都对,于是就拿了200块钱给了那个人。那个人千恩万谢,并留下了小啊的手机号和银行卡号,说一到家就把钱打到小啊的卡里。两人互相留了姓名,小啊就开车走了。

走在路上,小啊越想越不对劲。现在的通信这么方便,即使钱包丢了,还有手机,微信也可以支付。再给那个人打电话,虽然电话通了,就是没人接。小啊想,也许这个人真有困难,回家就会把钱还上,一方有难八方支援吗。

一天,两天,十几天过去了,还没有见那个人还钱。打那个人的电话,电话也停机了,难道我真遇到了骗子,小啊这样想。小啊不死心,就在网上搜一下,这一搜不当紧,遭受这样骗局的不止小啊一个人。

我们的社会需要爱心,但有些人却利用人们的同情心诈骗,这种人真是可恶!

你要问为什么我知道的这么清楚,当时我就在车里坐着。到现在我也没敢把这事告诉妈妈。你们看了也要为我保密哟,要不然爸爸非挨骂不可!

精选读者点评

小啊车里坐着的“我”,这个结尾抖得真灵动!藏了半篇的“我”突然跳出来,像掀开锅盖冒热气,一下子把距离拉近了。但是“小啊”这名字太跳戏,换成“小陈”或直接叫名字更稳。

我熟悉的一个人

600字
主题:亲情、善念、悲悯、成长、榜样

我最熟悉的人当然是妈妈,她不仅长得漂亮,而且还很善良,她做过的一件事给我留下了深刻的印象。

那是一个星期天的早上,妈妈把我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着温暖的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我心里感到暖呼呼的,心想,生活真是美好啊。于是,我也加入了锻炼的行列:练骑自行车。

正当我练得兴高采烈的时候,突然,我发现原来认真教我骑车的妈妈变得不是那么认真了,经常两眼盯着广场入口的那两个跪着的小孩。终于,她撇下我向他们走去。我也很好奇,就跟着去看。只见那两个小孩穿着破烂的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一起,他们的前面歪歪斜斜的写着几行字,他们的装扮跟广场里那幸福美好生活的场面是那样的不协调。我问妈妈,才知道他们父母生病没钱治病,他们的爷爷奶奶年岁已高,无法赚钱了,才到这里乞讨的。妈妈在讲给我听的时候,眼睛红了,湿润了。接着,妈妈从裤袋里掏出所有的钱,放在小孩面前的盆子上。啊,那钱可是要给我和哥哥买面包和豆浆的,是我们的早餐费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为什么要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老人和孩子多不幸啊,人应该有同情心!”听了妈妈的话,我感到很惭愧。

我的妈妈就是这样的人,外貌美,她的心更美,——因为她拥有一颗善良的心。

三年级:林俊铮

精选读者点评

妈妈掏钱时“眼睛红了,湿润了”,真好!比直接说“她很善良”有力多了。再想想:那两个小孩的手、鞋子、盆子边缘的锈迹……加一两处,画面就站起来了。

小松树

550字
主题:生命教育、责任意识、童真善意、自然共情、成长反思

对不起小松树

今天,我刚放学,正不紧不慢,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。我一边哼着歌,一边走,不知不觉发现了一棵树叶焦黄,身子倾斜马上就要倒下的垂头丧气的小松树,几根枝条摆弄着,沙沙作响,似乎已经在做垂死挣扎,现在正向我们求救呢。可路过的人都当作若无其事,一声不响地走开了。我心里火冒三丈,想:你们这些无情的人,看见小松树这样都见死不救!忽然,我心中突如其来的一阵同情心使我产生了一个奇怪的想法:救活小松树!

于是,我说干就干,二话没说就埋头干了起来。我先用双手把小松树扶起来,可小松树太重了,我费了九牛二虎之力才好不容易把它扶起来,这时,才恍然大悟,理解了人们为什么不救小松树。要救活小松树,要付出千辛万苦才行。因此,我更卖力了。等松树扶好后,我又把它那不计其数的根用泥土埋上,刚埋完,就已经精疲力竭,汗流浃背了。于是,我休息了一会儿,精力充沛后再接再厉给小松树松土、浇水……

第二天,我迫不及待地来看小松树,却发现它仍然毫无生气。这时,我才知道:昨天它在生命的边缘挣扎,虽然我似乎已经救活了它,可还是晚了一步。因此,死神带着它远走高飞了。啊!小松树,对不起,我尽了我的努力,还是没有把你救活……真是对不起!

精选读者点评

小松树“垂头丧气”“做垂死挣扎”,这拟人用得灵气十足!连风里摆动的枝条都像在喊救命,孩子,你心里住着整片森林啊。

左右为难

800字
主题:人性温度、观察视角、道德自觉、自然映照、尊严凝视

左右为难

太阳在大地上散发着金的、银的欢乐,在树梢上泛着绚光涟漪。虽然地上还余留着被风吹下的早已逝去的叶,虽然池塘上那层用霜雾织成的外衣还未褪去,虽然空气中还穿插着一段春与冬的乐曲,但神奇的大自然却给其他的景物添上了诗一般的意境:掠过的小燕子用它的轻捷为天空裁剪出了一幅“多情帘燕独徘徊,依旧满身花雨又归来”的画面;随风起舞的小草用它的纤细为山坡铺上一层“一川烟草平如剪”的地毯……

我细数着大自然的每一件创造,竟然连他——一个脏乱的老乞丐来到身边也不知道。

那个老乞丐戴着一顶草帽——与其说是草帽,还不如说是一顶“金箍”。帽顶已经破了,只剩下一圈帽沿,露出头顶上那几根稀疏得可怜的白发,眼窝凹陷了下去,一双混浊的眼睛不知是因为风吹还是什么原因,布满了血丝,像松树皮一般的手沾满了泥,臂上还留着一道道伤痕……

他慢慢地把手伸到我面前,发裂的嘴蠕动着,或许是因为恐惧,或许是因为嫌弃,我本能地往后退了两步。半响,我才明白过来:他是在乞讨,但多次上当的我却没把手伸进口袋。

世界上像这种靠乞讨赚钱的人太多了,甚至有些人为了搏取别人的同情心,不惜自残,而且他的手上还有伤痕,会不会……我想着。

那个老乞丐见我一脸的迟疑状,手便慢慢地往回缩着,失望地转过身,一步一步地挪着。

“他终于走了!”我舒了一口气,继续欣赏着大自然的杰作,可眼前的景色却少了那份生气,脑海中不断浮现那个老乞丐的样子:稀疏的白发,凹陷的眼窝,粗糙的双手……

他让我想起了契诃夫笔下的那个乞丐——“同是天涯沦落人”,他虽然没有得到施舍,却得到了主人公的尊重和同情。而我遇到的这个乞丐却因世俗观念对同情心的束缚而遭到冷遇。即使他是骗子,那么我们的同情心就该因此被冰封起来?

我向那个老乞丐跑去,我知道我在做什么——我在给我的同情心松绑。虽然还有一抹冬的痕迹,但我相信 “必有一天,虽然还很遥远,一根根茂密的常青藤,会爬上你这寻找者的额头!

精选读者点评

燕子“裁剪”天空,小草铺“地毯”,真有灵气!后头老乞丐的“金箍”草帽也亮点十足,破得像被生活拧过好几回。略显“霜雾织成的外衣”和“春与冬的乐曲”堆一起,有点喘然而气,留一两处就够亮。

力量

600字
主题:内在力量、人格修养、价值认同、少年担当

力量作文:力量

你知道什么是力量吗?它不是我们所说的所向无敌、南征北战的军队,也不是令人感到恐惧、神秘的超能力。力量有很多种,说不准儿,你现在就拥有了它!

“知识就是力量”,这是我们常说的一句话。没错,知识确实是一种力量,没有了知识,“神六”能升天吗?没有了知识,我们现在还能坐在空调房里津津有味地看电视吗?没有了知识,社会能进步吗?所以,知识是一种力量!

“诚实守信是一笔巨大的财富”,这也是同学们在课堂上常常能听到的话。一个人没有了诚信,就没有了朋友,没有了亲人,那么,在他的眼里,诚信就是说着玩儿玩儿,开个玩笑,不值得去做!不,他错了!诚信,是一种财富,不管你再穷、再苦,只要你讲诚信,好日子迟早会来的!诚信又是一种力量!

“我们这些祖国未来的接班人,一定要有一颗同情心”在升旗大会上,大队辅导员几乎每次都会提到这一点。是的,如果你没有了同情心,变成了一位铁石心肠的少年,你想想有多么可怕:你将不会有知己,不会被这个社会接纳,成为一个孤独的人。现在,人们的腰包鼓起来了,许多大老板们为了钱,变的六亲不认,甚至抛弃了母亲。虽然他拥有了钱,但他依然不快乐。为什么?因为他做了亏心事,他心里有鬼,怎么能安稳地坐在老板椅上哈哈大笑呢?但当你拥有了同情心,知道了这个社会的规律,你一定会有许多知心朋友,你会感到前所未有的快乐!一颗小小的同情心,竟有如此的力量,真令人吃惊!作文

我想拥有这些力量,所以,我正在不断的学习,争取能够做到!

精选读者点评

知识、诚信、同情心,三个“力量”排得真齐整!美中不足第三段那个“铁石心肠的少年”有点吓人,换成同班同学的小事例试试?比如扶起摔倒的同学,比说大老板更打动人哦~

给予树读后感

300字
主题:关爱他人、乐于助人、分享精神、纯真善良、感恩回馈

今天我们刚学了《给予树》这篇文章。文章讲的是圣诞节的时候,一个家庭不宽裕的母亲,给每个孩子20美元让他们买四件礼物。可是每个孩子都买了许多的礼物,只有8岁的小女儿金吉娅在购物的时候发现援助中心的一颗给予树上挂着一张援助的卡片,那是一个贫穷的小女孩想在圣诞的时候得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给这个素不相识的小女孩买了一个洋娃娃,让救援中心给他送去,剩下的钱只够买50美分的棒棒糖给自己的家人了。

我想今后也要像她一样,时时处处多想着别人,也能在他人需要帮助的时候伸出援助之手,做一个有同情心,有善良的人。

三年级:13960598689

精选读者点评

金吉娅买棒棒糖那段,描写传神五毛钱的甜味,一下就把她心里那点小委屈和大欢喜全托出来了。下次试试把“我”也写得像她一样具体?比如你上次帮同桌捡铅笔,手指怎么动的啊!

这就是一姐我

550字
主题:善良、责任、童真、实践、关爱、自我认知

在中心小学三年十三班,有这么一个女孩。她的眼睛又大又亮,睫毛长长的,眉毛细细的,头发短短的,个子高高的。

她非常热情,帮助老师和同学。她经常和同学一起帮老师抱作业本,这样做她感到很快乐。记得她才刚上一年级时,班上有个同学不小心把上音乐课的录音机弄坏了。录音机坏了,同学们怎么上课呀?而且,他犯了错误有可能回家会挨批评。她觉得她应该帮助他。回家后,她就跟妈妈说了自己的想法。妈妈非常同意她的做法,便给了她50元钱。第二天她把钱交给了老师,并且告诉老师她要帮那同学一起来赔学校的录音机。老师没有收她的钱,而且还表扬了她。

她的兴趣爱好是画画。她曾学过水粉画、儿童画、线描……她现在在少年宫学习水墨画,也就是中国画。每次同学们都会找她画一些小动物,她都爽快地答应了,而且按时完成了。

她具有同情心,喜欢喂养小猫、小狗。她曾给小区里的野猫买猫粮,给邻家的小狗“包子”喂水,还去动物园给黑猩猩吃山楂片。

她喜欢探索,自己在姥姥家的小区里种些花花草草。她在小区的土地里种过蓟县的花椒籽,种过木瓜,还种过大蒜,但是只有大蒜发芽了。她看到自己的成果很高兴……

这就是我,同学们,你们猜到我是谁了吗?我呀,就是你们的“一姐”王若溪,哈哈。

三年级:王若溪

精选读者点评

眼睛亮、睫毛长、头发短、个子高,这哪是写人,是画速写呢!后头帮赔录音机那段,手心都替你捏把汗,50块钱攥得滚烫吧?结尾“一姐”笑出声,可爱得冒泡~

二年级看图作文让座

300字
主题:善良、礼让、观察、成长、温情、责任

今天上午的时候,我和妈妈早早的来到了公交站。今天是我二姐姐他家的小不点过周岁的时候。

简直太倒霉了,我们早早的来了,可却还不见公交车的踪影,以前都是一两分钟就来了。现在都十几分钟了,怎么还不来。过了一会儿,公交车终于来了,可是车上面没标是几路公交车,我还问了问驾驶员。果然是七路公交车。我投了钱币,便坐在了椅子上。下一站的时候,全是年轻人。车上已经坐满了人。到下一站的时候,上来了几个老人,我起初并不想给他们让座。但是,我旁边那位正打电话的叔叔却主动让了座。那位老奶奶上小台阶的时候,还差点倒了。我的同情心越来越大,便给后面来的一位老爷爷让了座,他还感谢我。我心里美滋滋的。

当时我好高兴。

精选读者点评

“二姐姐他家的”,“他家”是谁家?你二姐姐自己家,还是她老公家?这代词绕得我多读两遍才反应过来。还有,“”可爱,但写周岁宴,加个“宝宝”“囡囡”或直接说“姐姐家的宝宝”,更稳当些哦。