今天，郑老师为了让我们增强知识，便让我们玩了“语文行军”赛这个游戏。
比赛规则是：1男女分成两队，男生是黄队，女生是红队，每次派一人。
2游戏可以一个人完成，也可以多个人完成。
3有五关，每关是30秒。
虽然每关都令我兴奋，但最令我喜欢的还是第五关“猜猜他们是谁”，这一关是我上去的，我得意扬扬的走上去。这时，我看像红队队友，她们给我投来了鼓励的眼光，我信心百倍。郑老师喊：“开始！”我抓紧时间写了起来。诗仙、诗魔、诗佛、诗鬼、诗狂都被我一一解决了，就诗豪我想不起来了。我想红队队友有投去求助的眼光，但她们也摇摇头。我冥思苦索，但还是没有想起来。“停，时间到！”我才闷闷不乐的把白板笔交给了郑老师。看看黄队，原来他们也没有写出诗豪是谁。“公布答案，诗豪是刘禹锡。”结果红队、黄队都只得了一分。
我觉得“语文行军”赛非常不错，因为可以增强我们的知识。最后我们以0.5分，我们很高兴，黄队的所有队员都垂下了脑袋。
四年级:薛懿然
五年级小学作文：猜成语游戏
今天的国韵作文课上，孟老师和我们玩了一个游戏，叫猜成语。就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组，并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”，另一组叫“无敌”。
雄狮组上来的是刘想和我，只见刘想迅速地看了老师出示的纸条，然后他先做出了双手牵拉某物的动作，又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆，就直摇头。刘想还是不甘心，他做了很多次，可是，我还是没反应过来，急得我手里都冒出了汗，这时我所在组的同学都举起了手，还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着：“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说，可是当她说出答案时，孟老师却摇了摇头，刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条，刘想先用左手捂住耳朵，然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里，马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说：“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组，最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的，他用眼瞄了一下纸条，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立，杨家乐马上猜出是“金鸡独立”，孟老师向二位同学翘起大拇指说：“真厉害!第一个就表演这么好，猜得准!”。可是好景不长，他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”，其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的茄子——没精打采，而我们这组都欢呼着，跳跃着。老师让大家安静下来后，说：“同学们表演得都很好，今天是雄狮组赢了，希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确，还要猜的同学有丰富的词语积累，这是需要双方的默契配合的”。
今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语，这节作文课真让我难忘!
今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头，所以美术课只能上语文课了。
陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是：3的倍数和个位有3的数要拍手，其余的数都要报出来。当然，错了可是要扣一分的，每组共有100分。
第一局由汪佳怡开头。她大喊：“1”！柳馨阳说：“2”！项宇差点把“3”说了出来，他赶紧拍了一下手，真是虚惊一场。
轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声：“9”！引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了，给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。
终于轮到我了，我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好，他两局轮到的数都是24，他还把24说了出来，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“数学没学好”。但是，第一局我们还是第一。
第二局开始了。吴雨筱说“1”！吴深玮说：“2”！再轮到我时，我不知道我报的“48”是3的倍数，所以把它报了出来，第二局中的一分是因为我被扣的。
第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法：比如48。把48的个位和十位看成一个数，加起来。因为4＋8=12,12是3的倍数，所以，48就是3的倍数。
游戏结束了。这个游戏真好玩啊！
今天，妈妈送我来到文化营，来到文化营教室，老师说：“猜猜我们今天去哪里？”同学们说：“去买东西吗？”老师说：“对！你们答对了！”
突然，教室里变得热闹起来，大家都在讨论，老师提高嗓门说：“境界。”“静悄悄。你们以为这么简单，no、no、no，我要求你们把钱全部用光，你们每人都有20元，那个组剩的少，那个组就胜利。”
来到超市，老师又说：“买东西时间只有半小时，大家要抓紧时间，我吹一声，说明可以去前台付钱，也是提前10分钟的，如果吹三声就要出去。”进了超市，我们拿起篮子，篮子就像小推车一样，可以推来推去，我一看，原来篮子下有4个小轮子。
我们都很兴奋，我来到文具台，我买了一个铅笔盒、四支笔、两本本子，在食物台，买了棒棒糖。我把我的钱全部买完了，我的任务完成了。
老师在外面吃了三声哨，我们都出来了。
最后，我们依依不舍的离开了超市。我们组任务完成的很好，得了第2名。
今天是正月十五元宵节，我们班上准备举行一次闹元宵的活动。同学们为了给小组争光，准备了大量材料，但心里却是如同十五个吊桶打水——七上八下的。
比赛开始了，先是由我们组回答必答题：元宵节是几月几日，又称什么节？第二小题我是答对了，但第一小题我却因为过度激动，把正月十五说成了一月十五，所以白白失去了一次答题的机会。我们组的成员一个个都像打了败战的士兵，垂头丧气，而其它组的成员，一个个都幸灾乐祸，上蹿下跳。经过第一轮的比赛，大多数组都得到了一颗星，我这个做组长的看在眼里，急在心里，决定在第二轮比赛中来一个“绝地大反击”。第二轮开始了，是抢答题，我心里早已打好了小算盘，决定先抢到回答权再想。只见老师把题目亮了出来：99（打一字），因为这个我在奥数上已经学过，所以我将手高举起来，抢到了回答权，一站起来，我便以我的三寸不烂之舌讲了起来：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一横去掉，就变成了‘白’！”听着我胸有成竹、头头是道的回答，别的同学都恍然大悟，对我啧啧称赞。接下来一道题是“四个人搬木头。”这下，全班同学可傻了眼，有的赶紧在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳挠腮，还有的想不出来，在那儿直拍桌……
正在这时，一个清脆有力的声音惊醒了沉思中的我。“是杰！”只见唐浩珈自信地举起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！我不由得对唐浩珈佩服得五体投地。
比赛结束了，我虽然没有站在辉煌的颁奖台上，但是却因为懂得了更多元宵知识和灯谜而感到十分快乐。我期盼下一个元宵节快点到来。