劝老师戒烟

250字
主题:师生情、健康意识、童年纯真、成长关切

前天,我在传达室上看见一幅画,画的名字是“吸烟有害健康”。使我想起教我数学的张老师。张老师四十岁,身体很瘦弱。他乌黑的脸上布满皱纹,头发白了一大半。他有一个习惯,就是爱吸烟,教室经常烟雾缭绕。这几天还不住的咳嗽。我还真为他的身体担心。我想让他戒烟。忽然有一个主意:写张条子夹在它的备课本里。爱护老师的心情使我大胆做了一份“礼物”,我夹在老师的备课本里,我高兴极了,像做里一件了不起的事!我的心愿能不能实现呢?

六年级:爱奇艺

精选读者点评

这“烟雾缭绕的教室”写得真扎眼!后头“夹条子”那段,心跳都跟着快了两拍,孩子心里那点笨拙又滚烫的关心,全在“像做里一件了不起的事”这句错字里头晃着呢。

一束鲜花

850字
主题:师恩、成长、奉献、感恩、童年记忆、节日情怀

一束鲜花

快要到教师节了,想送老师一个礼物,她想:老师是辛勤的园丁,我就送老师一束鲜花吧!她把花种种在花园里,每天都热切盼望花儿能够快快长大。终于到了9月10日,一年一度的中国教师节。

铃铃铃,随着一阵轻快的闹铃声,李梅揉揉朦胧的睡眼,穿上粉红色的衬衫,系上鲜艳的红领巾,背上书包,迫不及待地朝花园走去。只见花园里的花真多啊!让人看的眼花缭乱;花园里的花真漂亮啊,有红色的,黄色的,还有蓝色的……真是色彩斑斓,连接起来仿佛给大地铺上了一条美丽的地毯;花园里的花真茂盛啊,一个个争奇斗艳,傲然挺立。她精心挑选了30朵最鲜艳的花儿,因为刘老师已经有三十年的教龄了。李梅手捧鲜花,踏上了那条熟悉的小路,她感觉今天的一切都是那么美好,阳光是那么明媚。天空是那么晴朗,小鸟的歌声是那么美妙。

终于到了学校,李梅还没来得及放下书包就直奔老师的办公室。只见办公室的窗户虚掩着,她轻轻推开窗户,环视了一下四周,办公室里的所有物品都被老师打扫得焕然一新。紧挨着窗户的正是刘老师的办公桌,她感觉桌子上的物品都是那样的熟悉与亲切,桌子的左上角摆放着一本日历,上面正翻到9月10日中国教师节这一页,书桌的右上角有一个地球仪,还有一瓶未盖盖儿的墨水,她想:这一定是老师刚用完的。旁边有一个笔筒,书桌正中央摆放着老师呕心沥血写得备课本,中间还夹着一支钢笔,还带着点点墨迹,显然是刚用过的。一副老花镜静静地躺在上面。李梅望了望笔筒,小心翼翼的把笔捋到一起,插上代表着自己心意的鲜花。阳光直射到鲜花上,金灿灿的,好不美丽。这时,她的目光投向老花镜,她仿佛从那眼睛中看到了那个酷暑,太阳火辣辣地照射着。那是她上一年级时的事,那是一个星期一,他们正在升国旗,李梅浑身松懈、贫乏,老师见她好像要中暑,便急匆匆地走过去,搀扶她回到了教室,老师和蔼可亲地问:“带水了吗?”并告诉她中暑时要多喝水。老师毫不犹豫地拿出了自己的水瓶,递给李梅喝,李梅喝完以后,感觉全身舒服多了。她想:老师真是‘蜡炬成灰泪始干。

叮铃铃,上课了,李梅望望鲜花,高高兴兴地跑回了教室 。

精选读者点评

花儿“争奇斗艳,傲然挺立”,我笑着圈出来,哪有花儿“傲然”?可转念一想,她心里老师就是这么挺立的呀。后头写老花镜那段,手抖了下,墨水没盖盖儿、备课本还夹着钢笔……这些细处真像偷看过老师办公室似的,比背一百句“春蚕到死丝方尽”都动人。

五年级母爱的作文

550字
主题:亲情、付出、守护、理解、成长、感恩

母爱,默默付出,不求回报。每个微细的动作,无论多微小,都含着一片情感的香甜;每个不经意的眼神,无论多轻淡,都带着一抹爱的气息。

期末考前一星期,握笔的手,机械地在试卷上挪动着,眼睛飞快地在书和试卷之间漂移。“咔”,房门轻轻地被打开,我放下手中的笔,回头看到妈妈和她手中冒着白烟的牛奶。她把牛奶放在我的左前方,轻轻地摸了下我的头,低声地说:“辛苦了,早点休息!”我点点头。一口一口慢慢地喝着甜热的牛奶,一丝丝温暖绕上嘴角、瞳孔,最后停留在心口。丝滑的牛奶,满满的一杯爱。写着写着,不知道怎么时候,就睡着了……

朦胧中睁开眼睛,发现天已放亮,而自己竟躺在床上!“嗯?好像,昨晚,在书桌上睡着了,怎么……?”抬头一看时钟,已然7:12了,要迟到了,慌忙穿好衣服,出来发现妈妈在客厅的沙发上睡着。“竟然没叫我!”我的怒气冲了上来,怨愤的眼神发泄在斜靠着沙发上的她身上,但已顾不得什么,赶紧冲出家门。到了教室,打开书包,发现了我的小水壶在里面,竟然是满满一壶热牛奶。

晚上回家,妈妈不在,我的书桌左前方的保温瓶里又是热热的牛奶,书桌上还摆着妈妈那写着密密麻麻的备课本。我轻轻地和上备课本,不觉得晶莹的泪珠落在了妈妈的备课本上。

牛奶,还是那么的温暖,母爱,却是那么的包容,和着暖暖的香甜,融入口中,流向了我的心田……

精选读者点评

牛奶真鲜活热气、温度、滑润感,全在字缝里钻出来。尤其“一丝丝温暖绕上嘴角、瞳孔,最后停留在心口”,这通感用得不着痕迹,比直接说“我很感动”效果很好再琢磨下结尾那句“融入口中,流向心田”,略熟了点,试试换成更具体的动作?比如“顺着喉咙往下淌,烫得我鼻子发酸”。