我爱碧桂园

950字
主题:跨校交流、教育温暖、青春共鸣、善意传递、共同成长

星期三,广东碧桂园myp中学九年级的部分同学和几个老师带了很多礼物来到我们学校,和我们共同学习,共同玩耍。

碧桂园是一间国际学校,那里的学费一年竟高达十八万,可能对于我们来说,那是一个天文数字,而对于那些在碧桂园里读书的学生家里来说,却是微不足道。不过,你可别看他们家里那么富有,但他们却没有一点儿瞧不起人的性格,反而是用一颗善良的心去对待每一个人。

星期三早上,学校为了欢迎碧桂园的师生的到来,早已经在校门上挂上了一面横联,上面清楚地写着几个醒目的大字:热烈欢迎广东碧桂园myp中学九年级到我校指导工作!

终于等到了他们的到来,我们全体同学在国旗下排着整齐的队伍,欢迎着他们的到来,只见碧桂园的学生每个人手里都捧着许多东西,那便是给我们的礼物。

等到校长和碧桂园的陈主任致完词后,碧桂园的学生便开始给我们献上了他们带来的礼物——学习用品和体育用品。

队伍解散之后,同学们便开始和碧桂园的学生练习自己所报的兴趣小组的内容。我报的是舞蹈2组,小老师自我介绍了之后,便开始教我们跳舞了。

看!小老师叫得多么认真,跳得多么自在;再看!同学们学得多么快乐,跳得多么轻盈。我们一起沉浸在这欢乐的时光当中,40分钟很快就过去。

接下来,我们就要把刚刚那40分钟学的东西在舞台上一一展现出来了。首先是音乐1组表演,然后是英语1组……终于轮到我们舞蹈2组了,我们怀着兴奋而又紧张的心情跟着小老师一起走上了舞台,整理好队伍之后,我们便跟着小老师的节拍跳起了欢快的舞蹈。表演结束后,我们便跟小老师一起拍照留念,一张张美丽的照片述说着我们欢乐的心情。

一个早上就这样溜走了,到了下午,碧桂园的师生还特意到一些家境比较贫寒的学生家里进行访问和资助。

奉献了爱心之后,他们又回到了学校里,和我们展开了许多非常有意义的体育活动,有踢毽子,跳绳,打篮球等等。我参加的是踢毽子,虽然我踢了好几次都没有成功,但我没有放弃,因为我相信有志者,事竟成。最后,皇天不负有心人,我终于成功得提了将近10下……。

眨眼见,一天就这样过去了,他们就要回学校了,我们依依不舍地跟他们告了别,望着他们远去的身影,我的心情久久不能平静……但我在这一天里却学了不少东西。在这里,我要感谢碧桂园的师生对我们的关爱,让我在再一次地见证了这个世界上充满了爱!

精选读者点评

这个“提了将近10下”写得真可爱!错字像个,但那份不服输的劲儿全在里头了,改个“踢”,就更亮啦。

小学六年级多彩的活动作文

650字
主题:集体荣誉、临场成长、师生互动、美育实践

小学六年级多彩的活动作文

阳光明媚,春风送暖,蔚蓝的天空中,云在悠闲地飘来飘去。小鸟在枝头高声歌唱,花儿竞相开放,像是在准备为我校举行的艺术节之“班班有歌声”合唱比赛喝彩。

那天下午,同学们穿着制 服,接二连三来到班级。看着焕然一新的班级,大窗帘上,贴着五颜六色形状各异的气球,黑板上画着好看的黑板报,两旁用气球做成的柱子,用桌椅摆成的六台站台……同学们都兴高采烈,摆好阵势,准备做赛前练习。

正练习着,老师突然说:“已经到8班了,很快就是我们了!”顿时,全场安静下来,大家紧张万分,连空气中都弥漫着紧张的气息,我一开始松弛的心也紧起来,连气都不敢出。这时,林老师说道:“大家不要紧张,越是这种时候,越能考验我们……”听了林老师的一番话,我紧绷的心也舒缓了些,大家也松了一口气,“来最后一次,加油!坚持住!”同学们互相鼓励。

终于,还是轮到我们班了。大家都拿出的状态来应对。评委老师走进来了,我们的心也越跳越快。时间就好像冻住了一般,大家都一动不动。“各位老师好……”施星睿开始报幕,听见笛声响起,看到指挥手势,我知道,比赛真正开始了。我是舞蹈的,与其它的同学们的配合。渐渐地,我的心放松下来,似乎是开始享受这场比赛了,任由我的身体随着音乐舞动。同学们也是,开始放声歌唱了!紧张感在音乐中逐渐消去,只剩下快乐与享受,大家都乐在其中。

比赛结束了,同学们都沉浸在白己的想象里,迟迟不肯醒来,通过这次“班班有歌声”合唱比赛,也使我们班更团结、更和谐。我也明白:只要齐心一致,没有什么是我们完成不了的,人心齐,泰山移!

精选读者点评

开头这段景物描写条理清楚!阳光、春风、云、鸟、花,全活了,还悄悄把“艺术节”烘托出来,你心里如临其境,笔下才有光。

跳绳比赛

550字
主题:团结协作、成长体验、校园生活、竞技精神、同伴鼓励

“嘘——”随着裁判员的哨声的响起,选手们拿好绳子跑进规定地点内,然后开始翻动绳子跳起来。没错,这就是跳绳比赛!今天,我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。

比赛还没开始,同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快,有的还有还发抖呢!

正式比赛开始了,同学们各就各位,时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下,三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内,然后两个人密切配合,一会儿功夫就跳完了 30 个。我们在这边给他们俩助威、加油,。听到大伙儿的呼唤,这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头,我们一直保持着三个班中位置。同学们跳得可真快呀,眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了,我和她伸出手去,与前二位选手击掌。“啪”地一声过后,我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了,我的腿都紧张的有点发软,还好有队友的鼓励。果然我们不负众望, 30 个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点,与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼:“啊,我们以一路的优势取得了第一名!

“哈、哈、哈”,同学们沉浸在喜悦之中、、、、、、

精选读者点评

这个“嘘,”开头利落!像把人一下子拽进赛场,连气儿都屏住了。后面写心跳、发抖、击掌“啪”一声,都是孩子眼里的现场。唯独“隆重的集体高段年级双人跳比赛”这句太绕,念着拗口,改成“我们高年级的双人跳绳决赛”试试?

文艺汇演

850字
主题:成长体验、艺术熏陶、环境保护、青春活力、师生情谊

12月3日,我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演,是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,展示了我校校园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑,放飞了心情,张扬了个性,同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。

那天,在我们的操场上搭了一个舞台,舞台背景上写着“活力校园,快乐成长”这几个紫红色大字,整块背景布是彩色的,这真是一个绚丽多彩的舞台啊!我们怀着兴奋的心情,快步向操场走去,准备参加文艺汇演。

文艺汇演开始了,衣着华丽的主持人出现在舞台上,他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四(1)班的活力健美操。左三圈,右三圈,脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐,一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞,蹦蹦跳跳,做出整齐的动作,赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三(2)班表演唱——《北京欢迎》,他们的歌声多么婉转,动听,他们还配着动作。大家听得津津有味,有的轻轻摇头,情不自禁地跟着唱。

最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀,第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学,他们穿着用塑料袋做的裙子,昂首挺胸出来了,摆出超帅的造型,帅气十足啊!同学们情不自禁地叫了出来,接着是李洁怡同学出场,她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的,再加上独特的发型,真是活泼可爱,他们的表演提醒人们少用塑料袋,保护环境。紧接着到我出场了,我既紧张又兴奋,我穿着漂亮的服装,面带笑容,在台上摆出姿势,向同学们展示,也象征着如果我们保护环境,生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。

文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩,令人目不暇接,真是台上精彩不断,台下掌声连连。

表演完了,就到了宣布结果的时候,同学们非常紧张。当听到一等奖是五(1)班时,我们共同欢呼:同学们有的说“yes!”有的高兴地跳起来,有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容,我们班一片沸腾,真是功夫不负有心人。

六年级:贾浩振

精选读者点评

这个“塑料袋裙子”真带劲刘子浩昂首挺胸、李洁怡快餐盒发型,画面一下就跳出来了,比“绚丽多彩的舞台”这种套话有力多了。下次试试把“我们班一片沸腾”改成你耳朵里听到的那声“yes!”和手心拍红的疼!

网球的盛会

750字
主题:成长、拼搏、集体、瞬间、真实、参与

星期四,下午,同学们都整齐的站在操场上,为什么操场上站满了学生?因为学校举办了巴中首例网球运动会,所以同学们都严肃的站在操场上等待着各路人马的到来,此时站在操场上的同学们也都知道这次聚会的重要性,弄好了在巴中就打出了名气,但也恰恰相反的是弄砸就出大臭了,随着各路领导的到来,现场的气氛也就随着王蓉华校长隆重的宣布网球运动会开幕,同学们兴奋的挥动着拍子,随着美丽的孤线,的响起,同学们挥动拍子,大声的唱着,有节奏的散开着,教学楼上站满了人,到处都人,校门外面也站满了人,大家也都严阵以待,都打起了十二分精神,…随着网球操的音乐响起,大家都整齐的做着,没一个人敢怠慢,主持人解说着网球的发展地,起源地,好处…。

一同学们做着网球操,一地下放着网球拍,整齐的竖成一条直线…做完各套艺术操后,进入了同学们期待的真正比赛。最先开始的是拍面运球,我在首发位置,这场比赛,我准备了很久,我心里很兴奋但也被很多的经历所压制,怒力的压制着兴奋,尽量使自己处于平常心一样,因为我知道只有在平常心下,才能不失误,发挥好,越兴奋,往往会失误,赛前我调试着网球的位置,与惯性力作用的速度调整…随着裁判的哨声,我像一颗子弹一样冲出了起跑线,将其他的运动员,远远的抛在了后面,我的心里好像崩溃的计算机一样,什么?也没想,连表情也没有?只是一心一意的跑着,没有想着同学们的呐喊与加油,只想着尽快的结束那一让人痛苦的眨眼间,我将球传给了杨四海…之后我走到了欢众区边,看着其它的同学们拼命的跑着,我当然也会因为单个人的失误,而跺脚,也会因为单个同学们的追赶而呐喊与助威,也会自私的为它班的失误感到兴奋经过一番比追后我们班夺得了第二。………虽然最终的成绩不是很理想,但是我也尽了我的努力,我无遗憾………

六年级:熊黎明

精选读者点评

这个“崩溃的计算机”格外精巧!写自己赛时脑子空白,比说“紧张得一片空白”活十倍。后头“自私地为它班失误感到兴奋”也真实得可爱,孩子没装乖,作文就站住了。