经典的初二奥数应用题

350字
主题:行程问题、工程问题、比例关系、速度分析、时间计算

1、甲、乙两人在环形道上练习跑步,如果两人同时同地同向出发,每隔16分钟甲追上乙一次,如果同时同地反向出发,每隔4分钟两人相遇一次,求甲跑一圈要用多少分钟?

2、从甲地到乙地快车要6小时,慢车要8小时,如果两车同时从甲、乙两地相对开出,可在距中点35千米初相遇,甲、乙两地的距离为多少千米?

3、两列火车同时从甲、乙两地相向而行,货车从甲地开往乙地需要10小时,比客车从乙地开往甲地所需的时间多1/4,两车相遇时客车比货车多行60千米,甲、乙两地相距多少千米?

4、甲、乙两个工程队中甲的工效比乙高25%,因此甲队比乙队单独完成a工程要少用6天,求两队合做完成a工程要用多少天?

5、一艘轮船从甲港到乙港需航行4小时,从乙港返回甲港要用5小时,已知船的静水速度不变,那么,一块木板从甲港漂到乙港要用多少小时?

经典的初二奥数应用题

精选读者点评

这道追及相遇题列式挺清爽,16和4的最小公倍数抓得准!平心而论“甲追上乙一次”隐含的是多跑一圈,你写成“甲比乙多跑1圈”就更稳啦~

初二奥数简单的练习题

400字
主题:行程分析、数量关系、数学建模、逻辑推理

1、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

2、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

3、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?

4、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

5、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?

初二奥数简单的练习题

精选读者点评

这题解得真利索!离a城35千米相遇,返程又在离a城15千米碰上,你画的线段图底下那条辅助线,歪得妥帖自然,反而把两次路程关系点刻画深刻。下次试试把“总路程设为x”那步写小一点,别被旁边草稿挤没了。

基础的初二奥数应用题

950字
主题:数学建模、实际应用、数量关系、逻辑推理、问题解决

基础的初二奥数应用题(1)

1、为创建海华公司,张、王、李三人分别投资100万元、120万元和80万元。在他们三人的共同努力下,到年末,公司共盈利60万元,你认为该如何合理分配这笔钱,每人分别得多少?

2、甲乙两地相距360千米,一辆汽汽车从甲地到乙地计划7小时行完全程,汽汽车的速度如下表,问能否在规定的时间内行完全程?(计算后简要说明)

3、在比例尺是的地图上,量得甲乙两地的距离为4.5厘米,如果一辆客汽车和货汽车同时从甲乙两地相对开出,经过3小时相遇。已知客汽车每小时行65千米,那么这辆货汽车每小时行多少千米?

4、在比例尺是1:3000000的地图上,量得a、b两城之间的距离是2.4厘米。在a、b两城之间有一中途停靠站c,a、b两城到c站的距离比是7:5。一辆汽汽车从b城到c站共用了0.6小时,求这辆汽汽车的速度。

5、甲乙两人分别从相距255千米的两地同时出发相向而行,已知甲乙速度比为10:7,两人相遇时各行了多少千米?

基础的初二奥数应用题(2)

1、两辆汽车上午8点整分别从相距210千米的甲、乙两地相向而行。第一辆在途中修车停了45分钟,第二辆因加油停了半小时,结果在当天上午11点整相遇。如果第一辆汽车以每小时行40千米,那么第二辆汽车每小时行多少千米?

2、小刚和小勇两人骑自行车同时从两地相对出发,小刚跑完全程的5/8时与小勇相遇。小勇继续以每小时10千米的速度前进,用2.5小时跑完余下的路程,求小刚的速度?

3、甲、乙两人在相距90千米的直路上来回跑步,甲的速度是每秒钟跑3米,乙的速度是每秒钟跑2米。如果他们同时分别在直路两端出发,当他们跑了10分钟,那么在这段时间内共相遇了多少次?

4、男、女两名运动员在长110米的斜坡上练习跑步(坡顶为a,坡底为b)。两人同时从a点出发,在a、b之间不停地往返奔跑。如果男运动员上坡速度是每秒3米,下坡速度每秒5米;女运动员上坡速度每秒2米,下坡速度每秒3米,那么两人第二次迎面相遇的地点离a点多少米?

5、甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。两人分别从a、b两地同时出发,在途中相遇后继续前进,先后分别到b、a两地后即刻沿原路返回,甲乙二人又再次相遇。如果ab两地相距420米,那么两次相遇地点之间相距多少米?

基础的初二奥数应用题(3)

60吨货物,用一辆小卡车24次可以运完,一辆大卡车每次比小卡车多运2.5吨,用一辆大卡车只要几次就可以运完?

精选读者点评

这题分配盈利写得清楚,100:120:80化简成5:6:4再分60万,步骤不乱,连小数点都对齐了,你算账比我家买菜还稳!

初中一年级简单的奥数题

400字
主题:数学思维、逻辑推理、数量关系、实际应用

1、甲乙两列火车分别从a、b两地同时出发相向而行,甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过18小时两车途中相遇,两地间的铁路长多少千米?

2、甲乙两车分别从相距480千米的a、b两城同时出发相向而行,已知甲车从a城到b城需要6小时,乙车从b城到a城需要12小时,两车出发后几小时相遇?

3、甲乙两列火车同时从相距700千米的两地开出,甲车每小时行75千米,经过5小时相遇,乙车每小时行多少千米?

4、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米,两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?

5、东西两镇相距20千米,甲乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,3小时后两人相距56千米,两人的速度各是多少?

初中一年级简单的奥数题

精选读者点评

这题解得真利索!第4题那个骑车同学跑来跑去,你直接用相遇时间×速度,一步稳妥贴切,比画图绕弯子强多啦!只是“相背而行”那题,最后算出乙是4千米/时,甲是8千米/时,3小时后实打实拉开了36千米,20 36=56,对啦!字迹再紧一点就更清爽了。

经典的初中一年级奥数练习题

350字
主题:数学建模、数量关系、单位换算、逻辑推理

1、甲列火车长240米,每秒行20米;乙列火车长264米,每秒行16米,两车相向而行,从两车头相遇到两车尾相离需要几秒?

2、一列火车长600米,通过一条长1150米的隧道,已知火车的速度是每分700米,问火车通过隧道需要几分?

3、小明从家里到学校,如果每分走50米,则正好到上课时间;如果每分走60米,则离上课时间还有2分。问小明从家里到学校有多远?

4、有一周长600米的环形跑道,甲、乙二人同时、同地、同向而行,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑400米,经过几分钟二人第一次相遇?

5、有一个长方形纸板,如果只把长增加2厘米,面积就增加8平方米;如果只把宽增加2厘米,面积就增加12平方厘米。这个长方形纸板原来的面积是多少?

6、妈妈买苹果和梨各3千克,付出20元找回7.4元。每千克苹果2.4元,每千克梨多少元?

经典的初中一年级奥数练习题

精选读者点评

这题算得挺利索!第3题用“时间差反推路程”,思路清亮,连方程都不用列,话说回来“离上课还有2分”那句,建议圈出来多读两遍,别让小马虎偷走2分种的分。

基础的初三奥数练习题

1000字
主题:速度与时间、相对运动、数量关系、实际应用、数学建模

基础的初三奥数练习题(1)

1、小云以每分钟40米的速度从家去商店买东西,5分钟后,小英去追小云,结果在离家600米的地方追上小云,小英的速度是多少?

2、一队中学生到某地进行军事训练,他们以每小时5千米的速度前进,走了6小时后,学校派秦老师骑自行车以每小时15千米的速度追赶学生队伍,传达学校通知。秦老师几小时可追上队伍?追上时队伍已经行了多少路?

3、小明步行上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘记在家里,立即骑自行车以每分钟280米的速度去小明,那么爸爸出发后几分钟追上小明?

4、一条环形跑道长400米,小强每分钟跑300米,小星每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多长时间,小强第一次追上小星?

5、在一条长300米的环形跑道上,甲乙两人同时从一起点出发,同向而跑,甲每秒跑9米,乙每秒跑7米,现在乙在甲后面100米,问:甲追上乙要多少时间?

6、一根铁箍长11.49分米,正好做成一个木桶的一道箍,已知铁箍接头处是5厘米,这个木桶的外直径是多少?

基础的初三奥数练习题(2)

1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?

2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?

3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?

4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?

5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?

6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇?

基础的初三奥数练习题(3)

1、甲乙两人分别从东村、西村同时向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米。2小时后甲追上乙。东西两村相距多少千米?

2、甲以每小时4千米的速度步行去某地,乙比甲晚4小时骑自行车从同一地点出发去追甲,乙每小时行12千米,乙多少小时可以追上甲?

3、两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,一辆汽车每小时行56千米,另一辆汽车每小时行63千米,经过4小时两车相遇。甲乙两地相距多少千米?

4、东西两地相距560千米,甲乙两车同时从东西两地相对开出,经过4小时相遇,已知甲车每小时行85千米。乙车每小时行多少千米?

5、甲乙两车同时从a、b两地相对开出,甲车每小时行58千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点20千米处相遇。求ab两地间的路程是多少千米?

精选读者点评

这题解得挺利索!第4题环形跑道上小强追小星,算出20分钟那个步骤,写得清清楚楚,连单位换算都对上了,真不赖!倒是第6题铁箍接头5厘米,你直接减了11.49分米,漏了单位统一哦~下次铅笔尖点着数字再读一遍。

初中一年级简单的奥数题

500字
主题:行程问题、百分数应用、方程建模、数量关系

初中一年级简单的奥数题(1)

1、甲、乙两车分别从a、b两地出发,相向而行,4小时相遇。相遇后,甲车继续行了3小时到达b地,乙每小时行24千米,ab两地间的路程是多少千米?

2、一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距多少千米?

3、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

4、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

5、两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?

初中一年级简单的奥数题(2)

一件衣服,第一天按原价出售,没人来买,第二天降价20%出售,仍没人来买,第三天再降价24元,终于售出。已知售出价格恰好是原价的56%,那么原价是几元?

精选读者点评

这题解得真利索!第3题画个线段图就全明白了,两次相遇点一标,35和15差20,正好是两城距离的三分之一,你悄悄用了“全程份数”这个招儿,老师一眼就认出来了!

经典的初二奥数应用题

1150字
主题:速度与时间、路程关系、数量建模、逻辑推理、实际应用

经典的初二奥数应用题(1)

1.一辆飞机以每小时650千米的速度从甲地飞往乙地,3.8小时到达,返回时逆风,以每小时617.5千米的速度由乙地返回甲地。求飞机往返甲、乙两地的平均速度。(得数保留一位小数)

2.两辆汽车同时从甲、乙两地相向而行,一辆卡车的速度是48千米/小时,一辆小汽车的速度是60千米/小时,两车相遇时小汽车比卡车多行24千米,求两车开出后几小时相遇?甲乙两地相距多少千米?

3.某织布车间完成任务如下:第三、四季度的平均产量是5345米,第一季度的产量是6340米,要使全年每个季度的平均产量达到5500米,该织布车间第二季度至少要织布多少米?

4.一辆汽车和一辆自行车从相距172.5千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后两车相遇。已知汽车每小时比自行车多行31.5千米,求汽车、自行车的速度各是多少?

5.学校运来7.6立方米的细沙,把这些沙铺在一个长5米,宽3.8米的沙坑里,可以铺多少厚?

6.一间客厅要铺1500块长50厘米,宽10厘米,厚2厘米的木地板,这个客厅的面积是多大?这些木板的体积是多少立方米?

经典的初二奥数应用题(2)

1、甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行。甲每小时行20千米,乙每小时行18千米。两人相遇时距全程中点3千米。问全程长多少米?

2、两地相距900千米,甲走需15天,乙走需12天。现在甲先出发2天,乙去追甲。问要走多少千米才可追上?

3、甲、乙两人分别在相距240千米的a、b两地乘车出发,相向而行,5小时相遇。如果甲、乙两人乘原来的车分别在两城同时同向出发,慢车在前,快车在后,15小时后,甲、乙两人相遇。求各车的速度。

4、甲轮船以每小时平均16千米的速度由一码头出发,经过3小时,乙轮船也由同一码头按照同一方向出发,再经过12小时追上甲轮船。求乙轮船的速度。

5、甲有120元钱,乙有96元钱。甲每天用15元,乙每天用9元。多少天之后,两人剩下的钱数相等?

经典的初二奥数应用题(3)

1、一辆车从甲到乙,如果速度提高1/4,提前1小时到,如果路程不变,原速行140千米,剩下的路程速度提高1/3,提前45分钟到乙地,求甲乙的距离?

2、某校新生去实习基地锻炼,他们以每小时4千米的速度行进,走了15分钟时,提学生回学校取东西,他以每小时5千米的速度返回学校,取东西后又以同样的速度追赶队伍,结果在距学校实习基地1500米的地方追上队伍,求学校到实习基地的路程。

3、小明和小华从甲乙两地同时出发,相向而行。小明步行每分钟走60米,小华骑自行车没分中走190米,几分钟后两人在距中点650米处相遇?

4、a、b两地相距300千米,两两汽车同时从两地出发,相向而行,各自达到目的地后有立即返回,经过8小时他们第二次相遇,已知甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?

5、小王骑摩托车由甲城到乙城要5小时。小李骑自行车由乙城到甲城要10小时。两人同时从两城相向开出,相遇时小王距离乙城还有192千米。求两城距离多少千米。

精选读者点评

这题算得挺稳,单位换算一步没漏,小数点后一位也卡得准!可“平均速度”不是两个速度加起来除以2哦,你悄悄把总路程和总时间都列出来了,真聪明!

基础的初三奥数应用题

450字
主题:行程问题、数学建模、数量关系、逻辑推理、实际应用

1、甲车每小时行40千米,乙车每小时行60千米。甲车从a地、乙车从b地同时出发相向而行。两车相遇后4.5小时甲车到达b地,a、b两地相距多少千米?

2、甲乙两车分别从相距306千米的两地同时开出,相向而行,4.5小时后相遇,甲乙两车的速度比为8:9,甲乙两车每小时各行多少千米?

3、甲乙从同一地点向相反的方向行驶,甲下午6时出发每小时行40000米,乙第二天上午4时出发,经过10小时后两车相距1080千米。乙车的时速是多少千米?

4、客车由甲城开往乙城要10小时,货车由乙城开往甲城要15小时,两车同时从两城相向开出,相遇时客车比货车多行96千米,甲乙两城之间的公路长多少千米?

5、甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.往返平均每小时飞行多少千米?

6、一列火车每小时行68千米,另一列火车每小时行76千米,这两列火车分别从甲乙两站同时相对开出,行了5/6小时后还相距两站之间的铁路长的1/4,甲乙两站之间的铁路长多少千米?

2026年基础的初三奥数应用题

精选读者点评

这题列式挺利索,但“40000米”直接写成“40千米”多清爽?单位换算卡在这儿,整道题就显得毛毛躁躁的。

初二经典的行程问题奥数题

400字
主题:相对运动、比例关系、水流影响、分段行程、追及相遇

1、甲乙两车同时从ab两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回。第二次相遇时离b地的距离是ab全程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。ab两地相距多少千米?

2、一船以同样速度往返于两地之间,它顺流需要6小时;逆流8小时。如果水流速度是每小时2千米,求两地间的距离?

3、快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完全程需要8小时,求甲乙两地的路程。

4、小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2乘车;从乙地返回甲地,5分之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时.已知,骑车每小时12千米,乘车每小时30千米,问:甲乙两地相距多少千米?

5、a、b两地相距1200米,甲从a地、乙从b地同时出发,相向而行,甲每分钟行50米,乙每分钟行70米,第一次相遇在c处,ac之间距离是多少?相遇后继续前进,分别到达a、b两地后立即返回,第二次相遇于d处,cd之间距离是多少千米?

初二经典的行程问题奥数题

精选读者点评

这题解得真利索!画个线段图,标清每次相遇点,120千米对应全程的几分之几,一下就拎清了。话说回来“各自到达对方出发点后立即返回”这句,你算第二次相遇总路程时,是不是多加了半程?再瞄一眼。

初三奥数经典的应用题

800字
主题:追及、相遇、合作、效率、比例、速度

初三奥数经典的应用题(1)

猎犬发现在离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去,猎犬的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问猎犬至少跑多少米才能追上兔子。

2.ab两地,甲乙两人骑自行车行完全程所用时间的比是4:5,如果甲乙二人分别同时从ab两地相对行使,40分钟后两人相遇,相遇后各自继续前行,这样,乙到达a地比甲到达b地要晚多少分钟?

3.甲乙两车同时从ab两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回。第二次相遇时离b地的距离是ab全程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。ab两地相距多少千米?

4.一船以同样速度往返于两地之间,它顺流需要6小时;逆流8小时。如果水流速度是每小时2千米,求两地间的距离?

5.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完全程需要8小时,求甲乙两地的路程。

初三奥数经典的应用题(2)

一条公路,如果由甲队独修需30天完成,由乙队独修5天完成这条公路的1/4。甲、乙两队合修3天后,余下的由乙独做,还需要几天才能修完?

2.一项工程,甲独做9天完成,乙独做6天完成。甲独做4天后,乙与甲合做。还要多少天才能完成?

3.一项工程,甲、乙合做10天可完成,甲、乙合做8天后,乙又单独做了5天才完成。若由乙单独做这项工程,需要多少天?

4.有甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米。现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇,东西两村的距离是多少米?

5.甲、乙两人沿周长40米的圆形水池玩,他们从同一地点,同时背向绕水池而行,甲每秒钟走1.4米,乙每秒钟走1.1米,当第8次相遇时,乙还要走多少米才能到出发点?

初三奥数经典的应用题(3)

狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远,马可以追上它?

精选读者点评

这题解得挺利索!第3题画个线段图试试,第二次相遇的位置标清楚,120千米对应全程几分之几就一目了然啦~

初中一年级简单的奥数题

450字
主题:行程问题、比例关系、数学建模、动态分析

1、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发相向而行。一个同学骑自行车以每小时15千米的速度在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米。两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?

2、a、b两地相距400千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行38千米,乙车每小时行42千米。一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去,遇到乙车又折回向甲车飞去。这样一直飞下去,燕子飞了多少千米,两车才能相遇?

3、甲、乙两个车队同时从相隔330千米的两地相向而行,甲队每小时行60千米,乙队每小时行50千米。一个人骑摩托车以每小时行80千米的速度在两车队中间往返联络,问两车队相遇时,摩托车行驶了多少千米?

4、有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球共270个,黄球的个数是红球的2倍,蓝球的个数是黄球的3倍,三种颜色的玻璃球各有多少个?

5、书架上层有46本书,下层有22本书,要使上层的书是下层书的3倍,那么必须从下层拿几本书放到上层去?

初中一年级简单的奥数题

精选读者点评

这题解得真利索!自行车跑了18÷(5 4)=2小时,15×2=30千米,思路清,算得准,连单位都没漏,给你点个赞!

初二奥数基础的应用题

400字
主题:数学建模、实际应用、数量关系、逻辑推理、单位换算

1、甲、乙两人同时从东村出发到西村,甲的速度是每小时6千米,乙的速度是每小时4千米,甲中途有事休息了2小时,结果比乙迟到了1个小时,求两村相隔的距离?

2、龟兔赛跑,同时出发,全程7000米。龟以每分钟30米的速度爬行,兔每分钟跑330米,兔跑了10分钟后停下来睡觉了200分钟,醒来后立即以原速往前跑,当兔追上龟时,离中点是多少米?

3、学校组织四年级学生春游,包了两辆大面包车从学校出发。第一辆车速每小时30千米,上午7:00出发,第二辆晚开1小时,速度是每小时40千米。结果两辆车同时到达,问春游的景区离学校多远?

4、甲、乙两人同时从a地去b地,甲每分钟行250米,乙每分钟行90米,甲到达b地后立即返回a地,在离b地1200米处与乙相遇,a、b两地相距多少千米?

5、有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?

2026初二奥数基础的应用题

精选读者点评

这题列式挺利索,但“休息2小时”和“迟到1小时”混着算,漏掉了乙多走的那1小时路程啊!再捋一遍时间线?

初中一年级简单的奥数练习题

600字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、运动分析

初中一年级简单的奥数练习题(1)

1、两辆汽车同时从东、西两站相对开出,第一次在离车站60千米的地方相遇,之后两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,又在离中点30千米处相遇,两站相距多少千米?

2、甲、乙两车分别从东、西两站同时相对开出。第一次相遇时,甲车行了80千米,两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,第二次相遇地点在第一次相遇地点东侧40千米处。东、西两站相距多少千米?

3、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?

4、一个自行车选手在相距950千米的甲、乙两地之间训练。从甲地出发,去时每90千米休息一次;到达乙地并休息一天后再沿原路返回,每100千米休息一次;他发现恰好有一个休息的地点与去时的一个休息地点相同,那么这个休息地点距甲地有多少千米?

5、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬5.5厘米和3.5厘米。它们每爬行1秒,3秒、5秒……(连续的奇数),就调头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?

初中一年级简单的奥数练习题(2)

甲、乙合作完成一项工作,由于配合的好,甲的工作效率比单独做时提高1/10,乙的工作效率比单独做时提高1/5,甲、乙合作6小时完成了这项工作,如果甲单独做需要11小时,那么乙单独做需要几小时?

精选读者点评

这题画个线段图试试?第一次相遇离东站60km,说明两车合走了一个全程,甲走了60km;第二次相遇时共走了三个全程,甲应该走了60×3=180km,再结合“离中点30km”这个条件,你算出的全程是200km还是240km?再核对下位置关系哈~

初三奥数经典的应用题练习

1200字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、实际应用、思维训练

初三奥数经典的应用题练习(1)

1、小王、小李同住一楼中,两人从家去上班,小王先走20分钟后小李才出发。已知小李的速度是小王速度的3倍,则小李出发后多少时间能追上小王?

2、甲每分钟行80米,乙每分钟行50米,在下午1:30分时,两人在同地背向而行了6分钟,甲又调转方向追乙,则甲在几点的时候追上乙?

3、某学校组织学生去长城春游,租用了一辆大客车,从学校到长城相距150千米。大客车和学校的一辆小汽车同时从学校出发,当小汽车到长城时,大客车还有30千米。已知大客车每小时行60千米,则小汽车比大客车快多少千米?

4、甲乙两人从周长为800米的正方形水池相对的两个顶点同时出发逆时针行走,乙在前,甲在后。甲每分钟走50米,乙每分钟走46米,出发多长时间甲和乙在同一点上?

5、甲、乙两人同时从东村出发到西村,甲的速度是每小时6千米,乙的速度是每小时4千米,甲中途有事休息了2小时,结果比乙迟到了1个小时,求两村相隔的距离?

初三奥数经典的应用题练习(2)

1、某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们在离队伍中点900米处相遇。求长跑队伍有多长?

2、甲、乙两人从一条圆形跑道的一条直径两端同时出发相向而行,甲跑出120米与乙相遇。相遇后两人速度不变,第二次又在距甲出发点40米的地方第二次相遇,求圆形跑道的周长为多少米?

3、甲、乙、丙三人都要从a地到b地去,甲有一辆摩托车每次只能带1人,甲每小时可以行36千米,乙、丙步行的速度为每小时4千米,已知a、b两地相距36千米,求三人同时到达的最短时间为多少小时?

4、一条马路上有一行人和一个骑自行车的人同向而行,骑车人的速度是行人速度的3倍,这条马路上的1路汽车按相同的间隔发车匀速前进。已知每隔10分钟一辆汽车超过行人,每隔20分钟一辆汽车超过骑车人,求1路汽车每隔多少分钟发车一辆?

5、有一批书,小明9天可装订3/4,小丽20天可装订5/6。小明和小丽两个人合作几天可以装完?

初三奥数经典的应用题练习(3)

1.妈妈买了2斤苹果,4斤菠萝,花去14元;爸爸买了3斤苹果,2斤菠萝,花去13元;那么1斤苹果,1斤菠萝各多少钱?

2.修一段路计划16人20天完成,这16人工作了5天后,增加4人,如果这些人的工作效率相同,问提前几天完成修路任务?

3.某饭店要安装空调240台,已知10名工程技术人员8小时能安装空调64台,现饭店要求安装公司在12小时内装完,需要增派同样工作效率的技术人员多少名?

4.某工程原计划42人12天(每天按8小时工作)完成,工作7天后因支持其它紧急任务调走了12人,那么剩下的工作还要几天才能完成?若要求按原定日期完工,那么每天得工作多少小时?

5.小强家住三层,从一层到三层需要走60秒钟,按此速度,从一层到六层需要多少秒钟?

6.加工9600套服装,30人10天完成了3600套,又增加了20人,剩下的还需要几天完成?

精选读者点评

这题“小王小李追人”算得挺溜,方程列得干净,但第二题甲乙背向又掉头那块,你漏写了“6分钟背向走了多远”的中间步骤,草稿上画个线段图试试?

初中一年级经典的奥数题

400字
主题:数量关系、逻辑推理、数学建模、实际应用

1、自行车商店要装配2380辆自行车,甲组每天装配120辆,乙组每天装配140辆。两个组共同装配7天后,由乙组单独装配。乙组还要多少天才能完成任务?

2、甲乙两列火车同时从a、b两地相对开出,甲车每小时行90千米,乙车每小时行84千米,相遇时甲车比乙车多行了78千米,a、b两地相距多少千米?

3、两个水管同时向游泳池中注水,大管3小时注水48吨,小管每小时注水12吨。放满224吨水要多少小时?

4、车站上有120吨货物,用甲车10小时可以运完,用乙车15小时可以运完,如果两车同时运,几小时可以运完?

5、一辆面包车和一辆小轿车同时从相距300千米的两地相向而行,面包车每小时行45千米,小轿车每小时行55千米,几小时后两车第一次相距100千米?再过多少时间两车再次相距100千米?

6、东西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相背而行,甲车每小时行的路程是乙的2倍,经过3小时后两车还相距56千米,两人速度各是多少千米?

初中一年级经典的奥数题

精选读者点评

这题列式挺清楚,但“乙组还要多少天”算出来是14天?再检查下7天共装了多少辆,剩下多少没装,数字别抄错啦!

初二奥数应用题专项训练

450字
主题:运动学模型、数量关系、逻辑推理、数学建模

1、一队自行车运动员以每小时24千米的速度骑车从甲地到乙地,两小时后一辆摩托车以每小时56千米的速度也从甲地到乙地,在甲地到乙地距离的二分之一处追上了自行车运动员.问:甲乙两地相距多少千米?

2、小爱和小清同时从a、b两城相向而行,在离a城35千米处相遇,到达对方城市后立即以原速沿原路返回,又在离a城15千米处相遇,两城相距多少千米?

3、a、b、c三辆车同时从甲出发到乙地去,a、b两车速度分别为每小时50km和38km,有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后4小时、5小时、6小时先后与a、b、c三车相遇。求c车的速度。

4、甲乙两地相距258千米。一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出,经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的2倍。相遇时,汽车比拖拉机多行多少千米?

5、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

2026初二奥数应用题专项训练

精选读者点评

这题解得真利索!追及点在中点,说明自行车走了全程一半,摩托车少走两小时,算得清清楚楚,连单位换算都没漏,给你点个大拇指!

经典的初二奥数训练题

1200字
主题:逻辑推理、数量关系、建模能力、运算思维、实际应用

经典的初二奥数训练题(1)

1、把105升水注入甲、乙两个容器,可注满甲容器及乙容器的1/2,或可注满乙容器及甲容器的1/3,每个容器的容量各是多少?

2、有三堆棋子,每堆棋子一样多,并且都只有黑白两种棋子。第一堆里的黑子数与第二堆里的白子数一样多,第三堆里的黑子为全部黑子的2/5。把三堆棋子集中在一起,白子为全部棋子的几分之几?

3、两辆汽车同时从东、西两站相对开出,第一次在离车站60千米的地方相遇,之后两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,又在离中点30千米处相遇,两站相距多少千米?

4、甲、乙两车分别从东、西两站同时相对开出。第一次相遇时,甲车行了80千米,两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,第二次相遇地点在第一次相遇地点东侧40千米处。东、西两站相距多少千米?

5、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?

经典的初二奥数训练题(2)

1、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

2、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?

3、甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。两人分别从a、b两地同时出发,在途中相遇后继续前进,先后分别到b、a两地后即刻沿原路返回,甲乙二人又再次相遇。如果ab两地相距420米,那么两次相遇地点之间相距多少米?

4、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人?

5、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?

经典的初二奥数训练题(3)

1、小明步行上学,每分钟行70米,离家12分钟后,爸爸发现小明的文具盒忘在家中,爸爸带着文具盒立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明。爸爸出发几分钟后追上小明?

2、甲、乙、丙三人都从a城到b城,甲每小时行4千米,乙每小时行5千米,丙每小时行6千米,甲出发3小时后乙才出发,恰好三人同时到达b城。乙出发几小时后丙才出发?

3、四年级同学从学校步行到工厂参观,每分钟行75米,24分钟以后,因有重要事情,派张兵骑车从学校出发去追。如果他每分钟行225米,那么几分钟后可以追上同学们?

4、两名运动员在环形跑道上练习长跑。甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙。环形跑道一周长多少米?如果两人同时同地背向而行,经过多少分钟两人相遇?

5、我骑兵以每小时20千米的速度追击敌兵,当到达某站时,得知敌人已于2小时前逃跑。已知敌人逃跑的速度是每小时15千米。我骑兵几小时后可以追上敌人?

精选读者点评

这题解得真利索!甲容器70升、乙容器70升?你算重了,乙明明该是63升。再核对下第二个等式,漏了个1/2的系数哦。

初中一年级简单的奥数题

350字
主题:行程问题、相对运动、数学建模、数量关系

1、甲、乙两地相距56千米,汽车行完全程要1.4小时,乐乐步行全程要14小时。乐乐由甲地出发,步行3.6小时后改乘汽车,他到达乙地共要几小时?

2、甲、乙两城相距340千米,一辆小轿车从甲城开往乙城,每小时行52千米,1小时后,一辆中巴车从乙城开往甲城,每小时行44千米。小轿车开出几小时后与中巴车相遇?

3、甲、乙两人同时从两地相对出发,甲骑自行车每小时行15千米,乙骑摩托车每小时行34千米,甲在离出发地37.5千米处与乙相遇。两地相距多少千米?

4、甲、乙两车同时从两地相向而行,甲每小时行83千米;乙每小时行95千米,两车在距中点24千米处相遇。求两地间的距离。

5、两列火车相对行驶,在两地的中点相遇,甲车每小时行驶76千米,相遇时行了5小时。乙车每小时行驶95千米,乙车比甲车迟出发了几小时?

2026年初中一年级简单的奥数题

精选读者点评

这题算得挺稳,3.6小时步行走了14.4千米,剩下41.6千米坐车只要0.8小时,数字没糊弄人,步骤也清清楚楚。值得注意的是“共要几小时”最后答成4.4,漏了加3.6?再瞄一眼算式尾巴。

初中一年级经典的奥数题

1050字
主题:速度与时间、相对运动、单位换算、逻辑推理

初中一年级经典的奥数题(1)

甲、乙两班进行越野行军比赛,甲班以4.5千米/时的速度走了路程的一半,又以5.5千米/时的速度走完了另一半;乙班在比赛过程中,一半时间以4.5千米/时的速度行进,另一半时间以5.5千米/时的速度行进。问:甲、乙两班谁将获胜?

2.轮船从a城到b城需行3天,而从b城到a城需行4天。从a城放一个无动力的木筏,它漂到b城需多少天?

3.小红和小强同时从家里出发相向而行。小红每分走52米,小强每分走70米,二人在途中的a处相遇。若小红提前4分出发,且速度不变,小强每分走90米,则两人仍在a处相遇。小红和小强两人的家相距多少米?

4.小明和小军分别从甲、乙两地同时出发,相向而行。若两人按原定速度前进,则4时相遇;若两人各自都比原定速度多1千米/时,则3时相遇。甲、乙两地相距多少千米?

5.甲、乙两人沿400米环形跑道练习跑步,两人同时从跑道的同一地点向相反方向跑去。相遇后甲比原来速度增加2米/秒,乙比原来速度减少2米/秒,结果都用24秒同时回到原地。求甲原来的速度。

初中一年级经典的奥数题(2)

1、一件工作,甲队派出2/3的人工作12小时以后,剩下的工程由乙队用1/2的人还要工作40小时才能完成,如果乙队派出5/8的人工作40小时以后,剩下的工程甲队只需派出1/4的人工作16小时即可完成,求甲、乙两堆单独完成这项工程分别要用多少小时?

2、甲车每小时行45千米,乙车每小时行30千米,已知a、b之间的公路长120千米,甲、乙两车同时从a、b两地出发,在a、b之间不断的往返行驶,当两车第一次同时回到出发点时,乙车行驶了多少千米?

3、某科研单位每天派小汽车早8时准时到总工程师家接他去上班,今天早晨总工程师临时决定提前办一件事,没等小汽车来接,没等小汽车来接,他就匆匆从家步行去单位,步行途中遇到接他的小汽车,立即乘车到单位,结果比平时早到单位40分钟,问:总工程师上汽车时是几时几分?

4、某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们在离队伍中点900米处相遇。求长跑队伍有多长?

5、甲、乙两人从一条圆形跑道的一条直径两端同时出发相向而行,甲跑出120米与乙相遇。相遇后两人速度不变,第二次又在距甲出发点40米的地方第二次相遇,求圆形跑道的周长为多少米?

初中一年级经典的奥数题(3)

某人有一块手表和一个闹钟,手表比闹钟每小时慢30秒,而闹钟比标准时间每小时快30秒.问:这块手表一昼夜比标准时间差多少秒?

精选读者点评

这题选得挺有意思,甲班乙班走路速度换着来,像在考谁更会“变速跑”!可你算到最后说乙班快,理由写得有点急,能不能把“一半时间”和“一半路程”的区别再画个图?我改卷时盯着看了两分钟才反应过来。

小学生作文我爱我家

450字
主题:亲情陪伴、学习成长、生活智慧、家庭温暖

每个人都有一个家。同样,我也有一个家,一个平凡的家。每当我有困难,家就会来帮助我;每当我有趣事,我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。

记得在三年级时,我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”,我听不明白。回到家,我就问爸爸应该怎么做。可是无论爸爸怎样解释,画怎样的图画和线段,我都不会。

于是,爸爸换了一种方法——游戏。

妈妈自高奋勇要当甲,爸爸就成为乙,我拿了一个椅子当成中点,而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快,乙走得慢,他们在中点相遇了。

爸爸说:“你可以把这段路分成四段想就行了。”

我思考了一会儿,半懂半疑,让爸爸和妈妈再玩一次游戏。

经过几次这样的游戏,我觉得“相遇问题”其实并不难,只要理解了,就好办。

爸爸为了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龙班书上的一道题给我做。

不出两分钟,我就做了出来。爸爸摇摇头:“总算会了。”妈妈看着题目,还是百思不得其解。

我和爸爸还有妈妈三个人有缘才会在一个家,在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我爱我家。

精选读者点评

家是讲数学的地方?这个想法真新鲜!爸爸用游戏教“相遇问题”,椅子当路标,爸妈演角色,真实可触。结尾那句“妈妈百思不得其解”亮眼吸睛,不写爱,爱就冒出来了。

初中一年级简单的奥数题专项练习

450字
主题:数学建模、数量关系、逻辑推理、实际应用

(1)两地间的公路长420千米.甲、乙两人骑摩托车分别从两地同时相向开出,甲每小时行45千米,是乙的速度的3/4.经过多少小时两人相遇?

(2)两辆汽车从相距276千米的两地同时相对开出,一辆汽车每小时行58千米,另一辆汽车的速度比它慢1千米.从开始到相遇后又相距69千米,一共用了几小时?

(3)在比例尺1:4000000的地图上,量得甲乙两地距离为20厘米.两列火车同时从甲乙两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行35千米,几小时两车相遇?

(4)在比例尺是1:5000000的地图上,量得两地的距离是6cm,甲,乙两辆汽车同时从两地相对开出,2小时后相遇,已知甲,乙两车速度比为2:3,问:乙车每小时行多少千米?

(5)甲,乙两列火车从相距1050千米的两地同时相对开出,甲车每小时行80千米,2.8小时后两车相距全程的60%.乙车每小时行多少千米?

(6)修一段公路,甲队12天可以完成全长的1/3,乙队9天可以完成全长的1/3.两队合修几天可以完成全长的1/12?

(7)一项工程,甲独做6小时完成1/3,乙独做9小时可以完成1/4.现在甲乙合做,到完工时,乙完成了这项工程的几分之几?

初中一年级简单的奥数题专项练习

精选读者点评

这道相遇问题列式挺清楚,但“乙的速度是甲的3/4”抄成“甲是乙的3/4”了,数字一颠倒,后面全跑偏!下次圈出关键句再动笔~

初二奥数经典的练习题

450字
主题:行程问题、相对运动、数学建模、数量分析

1、一列客车和一列货车同时从两地相向开出,经过18小时两车在某处相遇,已知客车每小时行50千米,货车每小时比客车少行8千米,货车每行驶3小时要停驶1小时。问:两地之间的铁路长多少千米?

2、a、b两地相距1200米,甲从a地、乙从b地同时出发,相向而行,甲每分钟行50米,乙每分钟行70米,第一次相遇在c处,ac之间距离是多少?相遇后继续前进,分别到达a、b两地后立即返回,第二次相遇于d处,cd之间距离是多少千米?

3、货车速度是客车速度的3/4。两车同时分别由甲、乙两站相对行驶,在离中点站6千米处相遇,求:

(1)两站相距多少千米?

(2)当客车到达甲站时,货车离乙站还有多少千米?

4、有甲、乙、丙三人,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,丙每分钟走75米。现在甲从东村,乙、丙两人从西村同时出发相向而行,在途中甲与乙相遇6分钟后,甲又与丙相遇,东西两村的距离是多少米?

5、甲、乙两人沿周长40米的圆形水池玩,他们从同一地点,同时背向绕水池而行,甲每秒钟走1.4米,乙每秒钟走1.1米,当第8次相遇时,乙还要走多少米才能到出发点?

初二奥数经典的练习题

精选读者点评

这题解得真利索!画个线段图,把“停驶1小时”换成“少走8×3=24千米”,思路一下就醒目传神。平心而论最后算总路程时,货车实际行驶时间别漏掉那几段停靠哦~

基础的初中一年级奥数应用题

550字
主题:数学思维、逻辑推理、数量关系、模型建构

基础的初中一年级奥数应用题(1)

1、快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完全程需要8小时,求甲乙两地的路程。

2、小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2乘车;从乙地返回甲地,5分之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时.已知,骑车每小时12千米,乘车每小时30千米,问:甲乙两地相距多少千米?

3、甲乙两车分别从a、b两站同时出发,相向而行,第一次相遇时在距a站28千米处,相遇后两车继续前进,各自到达b、a两站后,立即沿原路返回,第二次相遇距a站60千米处。a、b两站间的路程是多少千米?

4、小张与小王早上8时分别从甲、乙两地同时相向出发,到10时两人相距112.5千米;继续行进到下午1时,两车相距还是112.5千米。问两地相距多少千米?

5、甲每分钟走80米,乙每分钟走60米。两人分别从a、b两地同时出发,在途中相遇后继续前进,先后分别到b、a两地后即刻沿原路返回,甲乙二人又再次相遇。如果ab两地相距420米,那么两次相遇地点之间相距多少米?

基础的初中一年级奥数应用题(2)

一个快钟每时比标准时间快1分,一个慢钟每时比标准时间慢2分.若将两个钟同时调到标准时间,结果在24时内,快钟显示9点整时,慢钟恰好显示8点整.此时的标准时间是多少?何时将两个钟同时调准的?

精选读者点评

这题解得真利索!第3题画个线段图,两次相遇点一标,28和60的关系立马跳出来,你心里有数啊!话说回来“各自到达后立即返回”那句,建议圈出来再读两遍,别让速度变化偷跑掉。

初中一年级基础的奥数题

600字
主题:数学建模、逻辑推理、数量关系、实际应用、思维训练

初中一年级基础的奥数题(1)

1、一件工作,甲队派出2/3的人工作12小时以后,剩下的工程由乙队用1/2的人还要工作40小时才能完成,如果乙队派出5/8的人工作40小时以后,剩下的工程甲队只需派出1/4的人工作16小时即可完成,求甲、乙两堆单独完成这项工程分别要用多少小时?

2、甲车每小时行45千米,乙车每小时行30千米,已知a、b之间的公路长120千米,甲、乙两车同时从a、b两地出发,在a、b之间不断的往返行驶,当两车第一次同时回到出发点时,乙车行驶了多少千米?

3、某科研单位每天派小汽车早8时准时到总工程师家接他去上班,今天早晨总工程师临时决定提前办一件事,没等小汽车来接,没等小汽车来接,他就匆匆从家步行去单位,步行途中遇到接他的小汽车,立即乘车到单位,结果比平时早到单位40分钟,问:总工程师上汽车时是几时几分?

4、某城市举行“万人申奥”长跑活动,长跑队伍以每小时6千米的速度前进,长跑开始时,两名电视记者小张和小王分别从排头、排尾同时向队伍中间行进,报道这次活动,小张和小王都乘摩托车每小时行10千米,他们在离队伍中点900米处相遇。求长跑队伍有多长?

5、甲、乙两人从一条圆形跑道的一条直径两端同时出发相向而行,甲跑出120米与乙相遇。相遇后两人速度不变,第二次又在距甲出发点40米的地方第二次相遇,求圆形跑道的周长为多少米?

初中一年级基础的奥数题(2)

师徒二人共同加工70个零件,师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多20个,那么徒弟一共加工了几个零件?

精选读者点评

这题干里“甲队派出2/3的人”“乙队用1/2的人”,人还能拆着用?你当是切蛋糕呢?数字堆得密,可没写清“人”和“工效”的关系,读三遍还是晕。下次画个表格试试?