初二的故事作文（精选12篇）

✎作文范文

初二的故事作文 篇1

人的一生中有很多美好的品德，其中就有诚信这个品德。下面为大家讲一个关于品德的故事。

借别人的钱，看起来是一件微不足道的小事，可是不还，就关系到此人是否诚信的问题了。有，我的一个朋友找我借了二十元钱，当时我并不是很情愿地借给他钱，可是看在兄弟的分上，就借给了他。因为我相信他一定会信守。

一天过去了，二天过去了，光阴似箭，日月如梭。可他还没把钱还给我。我有点烦了，就去找他：

“你说要换的钱怎么还不还？？”

“可…..可我一定会还给你的。”

“那你怎么还不还呢？”

“因……因为我家太穷。‘

他说到这句话事，就把头埋得低低的，一滴眼泪划了下来，我也呆住了。睁着眼望着他，刚才的怒气也不知道去哪儿了。过了一会，他挥着泪跑了。望着他渐渐远去的身影，我羞愧地低下了头。

这天，因为上培训班，很晚才放学。这是，天地之间浑然一体，一切的一切都沉浸在夜色中，月亮妈妈都在哄着星星孩子快快入睡。就在这时，一个黑影在我对面晃动。仔细一看，原来是他！他用木棍，在垃圾桶里翻来翻去，捡着一个个瓶子：他这是干什么？我决定跟踪他，只见他来到了一个回收站,把那些捡来的瓶子全部卖掉了。然后把面值一元两元的钱全部放进一个铁皮盒子里，我这才明白了，他捡瓶子卖是为了还清我借给他的钱！我是多么想喊：喂，你别捡了，我不要你还钱了！可是我怎么也喊不出来。这一幕，在我心里留下了深刻的回忆。

半年过去了，什么都没改变，可是人变了，我依旧来到学校，借钱的事也渐渐淡忘了。可是，有班长凑到我耳边说：“有个人站在学校外面，说要见你。”我一脸迷惑：是谁呀？我挪动懒散的步子来到校门口。当我看见他是，我惊呆了，过了好一会，记忆才慢慢复苏过来，我走进他身边，见他还拿着那个破破烂烂的铁皮盒子，便问：“难道你还记得那件事”他默默地点点了点头。便把那铁皮盒子递给了我，可是没走进学校。我有点迷惑不解：“你为什么不进校门？”他的眼泪又掉了下来：“我家太穷。”说完他含着泪水跑开了。我的眼泪便像掉了线的珠子掉了下来，呆呆的站在那里……..

那以后，我再也没有见到他，而他给我的那铁皮盒子和那里面的二十元钱仍在我的身边，我没有用他……..

初二的故事作文 篇2

xxxx年10月22日天气：晴

黑姑娘叙

在我这初中生活中，遇见了无数的小小的人，下面我便给致亲讲讲我与黑姑娘的故事。

不要误会，我与她无任何亲戚关系，当然她只是我的一个事业伙伴。千万不要万谈挑千里，别随了她的性格，这似是对她的议论，对她的不满。

其名--如其人--黑黑的，肤色无任何雪白。在六年级，不，她六年级还没来是七年级。杨在带领我们阅读文章时，会经常出现lingling的语句，唉！悲哀！在世间的虚化中出现了他的同名人，命运还挺好，她是同那lingling一样？还是……算了，因为她在学习中对于自己是那么不严格，所以终不修为正果。

她现在是我的组员，最近她的正导似乎对她不为过目，董小姐真得要不管它了？不可能，因为她俩之间还存在着浓浓的友谊，所以她一定会改正对黑姑娘的态度。但不知黑姑娘怎样。

我期待着。

山东德州陵县陵县徽王庄镇第一初级中学初二:吕洪震

初二的故事作文 篇3

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的`人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。

初二的故事作文 篇4

在我的印象中，我是三年级接触到象棋的。那时候，我对这种艺术可以说是一问三不知的，上象棋课的时候也是一句也听不进去，因为我根本是听不懂的啊！老师总是在讲台上讲着什么“炮二进五”“车四平五”……可吸取了差不多半个月的知识，我仍然是“擀面杖吹火——一窍不通”。然而，就在我对这种艺术是怎么也提不起兴趣来的时候，我和象棋之间发生的一件事，扭转了整个乾坤。

在一堂象棋课上，老师依然是像往常一样，在讲台上拿尺子指着屏幕，“叽叽呱呱”地讲一些我所不懂的话语。而我就在自己的座位上，手里拿着棋子，转着转着……忽然，老师叫了一声我的名字，我敏感地起了身，一脸无辜地望着老师那严肃的面孔。“龙海倩是吧，请你回答一下这个问题：这步棋要怎么走？”老师发话了。啊？！走棋，老师你不知道我是对这门东西一窍不通的啊？！心里这么想着，目光却难得地移到了屏幕上。一分钟过去了，我还没答出来，脸红得像猴*，感觉辣辣的。可是吧，脑子里突然闪过一个念头：“车四平七”怎么样？我没时间多想，一下子脱口而出，班级里一阵掌声响起，我知道，我回答正确！这也难怪同学们会鼓掌，我这个连象棋都不会怎么摆的同学，竟然能够回答出老师的问题，而且还是正确的，真的是一鸣惊人。我害羞地坐下了，心里也在不停地纳闷：我这个象棋白痴居然会回答出老师的问题，真的难见啊！

从那以后，我就对象棋产生了极大的兴趣，还缠着爸爸帮我买了一副象棋。每天一放学回家，就拉着爸爸来到小区石桌上“杀”一盘。每次都是杀得炮火连天，片甲不留……我能学到象棋这种既修身又能养心的艺术，这还是多亏了老师不停浇灌的营养和同学们那一阵掌声。

这就是我和象棋之间的故事。我爱象棋！

初二:白煜

初二的故事作文 篇5

夜幕已至，天空含着一块透亮的月，长廊上朱红的灯笼已然点亮，照亮暗夜。这是一座横跨于水上的长廊，两旁连着古典的房子。屋中隐约一人怀抱琵琶声。画面的尽头还有几只桃花探出头来。每当我看到这照片时，我都会回忆起那个春天。

那是羊城的春天，姹紫嫣红，春色甚好，可我却无心欣赏。此前很长一段时间的冬天里，那灰暗的天空仿佛是一团麻，缠绕在我的心头。与同学之间的矛盾一时没有化解，变得愈演愈烈，令我烦躁。

有一天，妈妈说要带我出去走走。门外春色如许，虽是下午，游人母亲饶有兴致地絮叨着路上的草长花放。我却无心聆听。“忽如一夜春风来”走着走着，母亲忽而吟道，她示意我接下一句。“千树万树梨花开。”我虽不耐烦，但也还皱着眉头接了上去。这样的诗词接龙游戏曾是让我们母女欢喜的游戏之一。

大概是听出来我的烦躁。母亲停下步子，指向一座青灰砖色的小楼，饰有雅致的木窗。“我们上去喝杯茶吧。”茶室静谧，布置典雅。我们上楼，坐定。母亲打开木格窗，深吸了一口空气，道：“你看看外面，花都开了呢。”我于是探出一点头，向窗外望去。扑面而来的是雨后带着泥土清香的空气，然后才看到楼旁的花。那大概是桃花吧，开得很灿烂，似乎要把周围的空气也染红一些。楼下往来的行人也又不时驻足下来，在那一团花团锦簇之间摆下合意的姿势，绽放笑容，配合着手机的“咔嚓”声。“是啊，春天来了。”我叹道。心中怨气渐淡。下午五点略带倦意的阳光，懒懒地洒在你我之间，似乎要把人照的透亮。

“是啊，漫长的冬天去了，春天又来了。”母亲看我一眼，继续道：“这个冬天很阴冷。可总算，明媚的春天来了。一切都会好起来的。”轻淡的.口吻一如往常，我诧异地抬头看向她。原来妈妈什么都知道，可什么都没有说破。我开始有些羞愧。她自顾自地说到：“新的春天，你可以去拥抱新的生活，换一种态度和方式去解决问题，去成长。”说罢，妈妈端起面前的绿茶，转向窗外。是啊，又一个春天来了，新机会、新征途。那束春天暖阳终会驱散黑暗，生活将重新充满光明与温暖。我也醍醐灌顶，为什么我不坦诚地去跟同学沟通、解决问题呢？

我看着刚上的那杯茶，淡绿的茶水展现的着是一个明媚的崭新的春天。一口口地呷着春茶，仿佛也把春天和希望喝进了自己的身体里。

时间流去，天渐暗，我看向窗外的湖中。那湖中横跨着一条长廊，华灯初上，红火鲜亮。此时隐约传来琵琶声。我从容地拿出手机，拍下了这张宁静美好的照片。这是照片后的故事，一个充满生机与希望的故事。

初二的故事作文 篇6

“还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们，自言自语。按说，不上台表演，不做领读，我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员，我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

一个星期前，老师布置给我一项特殊的任务：为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

本想着制作它是一件易事，但三段音乐的裁剪、插入，自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画，还是令我有些犯难。但“君子一言，驷马难追”，我既然答应了，就下定决心，为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上，我就开始搜集图片，用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

为了做好这份PPT，我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上，网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题，常常是幻灯片放映过来了，但音乐却没有跟上来。为此，晚上10点多，爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后，我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周，我做完作业，都要花至少两个小时来调整、修复，力求精益求精……终于，这份PPT达到了预想的效果。

从回忆中回过神来，我这才意识到：我们班该上场了!我赶忙坐回位置，检查设备，做好放映准备。我的心怦怦直跳，检验我一周工作成果的时候到了。我深知，任何一个小小的"疏忽，都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐，大屏呈现着精美的画面，同学们铿锵有力的朗读，深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下，我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

站在幕后，做班级朗诵的技术支持，对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白：只要有不向困难屈服的信心，做任何艰巨的事情都会成功。

初二的故事作文 篇7

知错就改是一个聪明的做法，做错了事却死不承认反而会把事情弄得更糟。俗话说的好，“大丈夫要敢做刚当。”

如果一件错事发生了，是你先引起的，那便可以主动认错，纸包不住火。要先发制人，自己反省与批评，退一步海阔天空，而不是一味地把责任推到别人身上，要迅速地坦白和热忱地承认自己的错误。承认的时候要口气委婉，虚心求教，这样才能大事化小，小事化了，最后大家都开心。

每一个人都有自我保护的心理，只有经过自我反省才能使自我的争强好胜被泯灭，或许犯错之人还会帮你开脱呢！

这种方法的确很明智。在对方开口之前，你很理智的把对他的批评转成对对自己的责备，这种情况下，你只是在听自己的批评，就比忍受别人对你的斥责而容易了多了。故而言中少了诬陷，态度就会显得诚恳。这不单单是如此，自我反省从心理上来说，可以使人精神放松，当大家心平气和之后，矛盾就可迎刃而解。

另外，在一些鸡毛蒜皮的.小事上，不必和人计较太多。但如果是你犯了错，却不承认，那只会火上浇油，事情就会闹得越来越大，最终成了无法挽回的场面。古人云：“君子失色于人，不失口于人”。就是说有道之人，待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，更不能出言不逊，只有文雅、和气和宽容的语言，才能使人的心灵得到沟通。

犯错并不可怕，人人都会犯错，但犯错之后要学会礼让，学会勇于承认。一个有分析力和判断力的人，如果犯了错，他一定会主动承认，因为死不认错才是错上加错的笨法子。

初二的故事作文 篇8

童年无忧无虑，有些是开心，有些是高兴，那我也给你说一下我童年的乐趣吧。

记得7岁那年，外婆给我讲起了这样一个故事：“从前有一个人，他非常喜欢吃杨梅，有一次，他一不留神把杨梅核吞进肚子里，过了几天，这个人的头上长出了一棵杨梅树，只要一出门，朋友们就认为他是个怪物，都不和他做朋友了."听完了这个故事以后，我害怕极了，从此以后，我吃杨梅都非常的小心，生怕把核吞进去.可是事与愿违，有一次我吃杨梅的时候，一不小心就把杨梅核吞进去了，这个时候我急得哭了，心想：“我要是变成了怪物，那该怎么办啊？我不想失去朋友”外婆这个时候笑了起来.我只能楞楞的看着她，却不懂是什么意思。

等我上了小学，学了知识之后我才知道，原来外婆是在吓唬我，因为杨梅核对人类的身体有害，还会不容易消化，外婆就是怕我吞下去，才会编这个故事吓唬我，害我那时候以为自己真的要变怪物了呢，现在想起来都会笑到肚子痛。

童年是小白船，装着我童年的回忆，摇摇晃晃的驶向梦想的海岸。

初二:周杨菲

初二的故事作文 篇9

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。”这两句歌词时常在我耳边荡漾。

中国的龙文化历史久远，源远流长。在中国，龙是吉祥的象征，它可以用来祈福、抵御灾难，既然龙这么富有神话色彩，那就让我们来说一说关于龙的成语故事和传统习俗吧。

中国古时候有一位非常有名的大画家张僧繇，一天梁武帝要他在寺庙的墙上画四条龙。张僧繇用了三天就画好了，并且画得栩栩如生。大家听说后，走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走了。"大家都不相信，坚持要他加上眼睛，张僧繇没有办法，只好给龙加上了眼睛。奇怪的.事情发生了，四条龙腾地一声飞上了天。这就是成语画龙点睛的由来。

中国的传统习俗赛龙舟源于我国楚国。楚国人不舍得爱国主义诗人屈原投江死去，许多人划船追赶去拯救他。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年的五月初五划龙舟以纪念屈原。激烈的赛龙舟很好的诠释了“团结就是力量”的道理，也充分体现了我们中华民族奋勇拼搏、积极向上、齐心协力的精神。

中国是东方的一条巨龙。长城在崇山峻岭中飞舞，那是龙的身影；xxxx年北京奥运会举办成功，那是龙的骄傲；奥运赛场上中国运动员夺得一块有一块奖牌，那是龙的荣誉；上海成功举办世博会，那是龙的骄傲。

我是龙的传人，我是炎黄子孙，我是中华儿女，我骄傲、我自豪。

初二的故事作文 篇10

蝉声唧唧，吵醒我一夜的美梦，听到妈妈那急促的脚步声好像逃命一样走过来，吓得睡虫全逃走了，正当妈妈将发出河东狮吼叫我起床时，还好我已经先一步跳下床，躲过了一次的责骂。我舍去了美梦和温暖的被窝，却得到了妈妈的和颜悦色，和一顿丰富的早餐，何乐而不为？

在培训班里，我也常常贪快，每次写功课时都抱着睁一只眼闭一只眼的草率心态，一下子就把功课写完了，我交了作业后，和同学玩得正开心的时候，晴天霹雳，老师把我叫过去，疾言厉色的说：“这是什么鬼画符？回去重写。”说完便把我的作业撕掉，我只好看着别人兴高采烈的玩游戏，默默的低头写作业，真是痛苦啊！当下才顿悟：舍去“求快”，力求慢工出细活，才能得到更多的玩乐时间，玩得更尽兴。

星期一白天在学校要面对可怕的数学课，一群数字像大军不断的轰炸，攻打我的头脑，二堂课下来，我的脑汁四溅，头脑快爆炸了，好不容易，终于休兵了，到了放学时间，但是难关还没过，我得先进培训班，写完功课后，继续和数学评量奋战，在班内囫囵吞枣一个便当后，将书本连同疲劳一起收进书包回家去。回家后仍然不能休息，放下书包，换上袋子，马不停蹄的赶去上课，我换下战袍，拿起笔这枝锄头，化身为一位农夫，在文字田里播种、插秧，除草，一堂课一堂课的过去，日积月累之下，文字田终于到了收割的时节了，我的"文章得到桃园县儿童文学奖第三名，我舍弃了时间和欢乐，得到更多的肯定和文字能力的进步，喜乐难以言喻。

有一种蝉在士里蛰伏了十一年，但得到了一个夏天的尽情高歌，用十一年换了一个美丽的夏天，虽然短暂，却成就了永恒的美，令人难忘。我深深的明白：有舍才有得，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。为了让自己的生命更丰富，为了得到更多的美好、得到父母与师长的赞美，尽管要舍去睡眠、舍去坏习惯，舍去玩乐的时间，也是值得的。

初二的故事作文 篇11

人生如歌，相同的音符，在每个人的手中可以谱出不同的旋律。

——题记

换了一个环境，我似乎得到了新生，每天都会有不同的人和事，闯入我的眼睛。

很庆幸在这里认识了你们这群跟我一样特殊的中国人，每天跟我一起来应对这里的所有。

庆幸有你，HAO：

我之所以先写你呢，是因为你是我在这个学校认识的第一个中国人。

记得去学校的第一天，班主任叽里呱啦地在讲着西语，我突然发现一切都是那样的不同，自己就像孤立无援的小鸟，于是探着头在教室里寻找中国人的身影。很庆幸，下课的时候，你主动来跟我打招呼，在你的介绍下我又认识了很多的"好朋友。现在你已经从PASE毕业了，希望你不要每天都顶着一副臭脸，要嘴角上扬去面对生活中的一切困难。

庆幸有你，YIN：

你是我在这里认识的第一个女生。我们每天都一起并肩作战，一起迎接学习中的困难，一起在课上笑到快要窒息，一起教RAMON中文，一起……我们一起干的好事，坏事都有一箩筐了。谢谢你在我睡过头的时候帮我撒谎，但我知道这是不对的。真是对不起自己的良心，蒙骗了VALENCIANO老师，不过你知道，这是有原因的，我只是不想看到老师那个恐怖的眼神。不知道是不是我们在一起的时间太多了，要说的也太多了，真真要写的时候，我竟无从下手。好了，希望你能永远保持原来那颗好学的心，做好准备，跟我一起面对接下来的一切。

庆幸有你，WEI：

你是我们这一堆中，最爱讲话，最幽默的一个。每天的RECREO总会跟我们一起讲一些笑话，我想要是我们这一堆中少了你，快乐的事情也要因此减不少吧。还有感谢你上回帮我妈妈翻译，她回来以后一直夸你。说你很活泼，西班牙语说得很好。还要我向你学习。大哥大，老师说以前的你是爱学习的，然而现在的你却给我一种消极的感觉，你这是怎么了？希望你能找回原来的自己，做一个上进的好青年。

庆幸有你，KAI：

凯哥，你最开始给我的印象是很斯文的，不善言辞的。每天都塞着耳机，不论我们在那里侃些什么。但大家在一起久了，发现你还是蛮随和的，也经常会跟我们讲一些乱侃。不愧为大哥，做了个好榜样，每天总在RECREO的时候捧着书在那啃。不过也难怪，你要考大学了嘛。希望你BUENASUERTE！！！好好努力啊，我还希望你传授经验呢。

庆幸有你，LINA：

你在我们中最年轻，但我觉得你的内心似乎比我还成熟。你相信耶稣，也希望以后可以学神学，我好羡慕你，这么小就有了自己的梦想。而我，到现在都还没有找到自己的位置。你经常叫我跟你去参加你们的青年团籍。我去了一次，给我留下了很深的印象。“人生是坎坷的，我们有信仰只是为了生活得更好。”“上帝是尊重我们的选择的，我们已经有了一张去天堂的门票，要去天堂或者地狱，上帝是不会强求的。”……下次有机会，我会再跟你去的，顺便看看你心仪的对象。呵呵

庆幸有你们，我的家人：

我们总会在感谢的同时，忘记了咱最亲，在我们身边最支持我们的家人。感谢你们！！！

后记

人生是没有定律的一种节奏

不如用心去感受

快乐的一刻胜过永恒的难过

黑夜过后就有日出和日落

多个人走不会寂寞每一刻都会珍惜

都会把握庆幸有你们

初二的故事作文 篇12

说起“故事”，大家都不陌生。每个人都有自己的故事，或许这个故事会与别人的有些相似，但那始终都是属于自己的独一无二的故事。

“故事”大家都知道，那属于我的“故事”呢？嘿嘿，想必大家都不知道吧！想知道吗？（应该没人会想知道吧。）别着急，我来慢慢讲给大家听。

从出生那刻起，我的故事便开始了。

快一岁时，和妈妈一起住在姑姑家。

那时候，刚学会走路，便整天摇摇晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我变跟着做什么。

一岁多时，哥哥上了小学，每每哥哥放学后，我都会跟在他身后，看他读书、写作业。那是哥哥刚学拼音，嘴里每天都念着“a，o，e……”于是，我听着听着，便“学会”了。“a，o，e……”随之而来的自然是妈妈的笑声了。

再大一点，和妈妈一起住在姨姥姥家。那时，我又整天缠着爷爷。有一次，跟爷爷一起回家，便让爷爷抱着我。旁边的婶婶怕累着爷爷，便决定他来抱我。我立刻不干了，哭着喊着要爷爷抱。那时，我使出吃奶得劲儿想要喊出“爷爷”二字，出口的却是“yi……yi……”，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的“开心果”。

就这样，在数不清的日子里，伴着这数不清的趣事，我七岁了。我在家附近的一所小学升入了一年级。这时，我开始了这既漫长又短暂的小学生涯。

八岁，姨姥姥的孙子（我称他作哥哥）转到我们学校上六年级。哥哥本应有做哥哥的样子，他应该让着我才对。（至少在我当时的认知里是这样的。）可他却不是这样的。他有着一股子调皮劲儿，很快便与弟弟打成了一片。结果可想而知，我的八岁人生在“凄惨”的哭声中度过了。

时间一晃便又过了四年，我升入了六年级。在六年级里，我从“乖乖女”变成了“淘气包”。我学会了骂人，学会了打架。那时，我有点儿理解那个哥哥的感受了。但我却又懂得了友谊，懂得了离别，懂得了忧愁。

今年，我十四岁，我升入了八年级。我，长大了。在我们这个青春飞扬的八（4）班，我交到了更多的朋友，体会到了更多的快乐和温暖！

虽然我的故事在这里停止了，但却并没有结束。我相信，往后我的故事一定会更精彩！

初二:和妍