六年级描写教师节作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级描写教师节作文 篇1

仰望星辰满天，一股思念的轻风跟随在我的跟随在我的身边。

总有那谆谆善诱的教导，那被风雨凛冽过的身躯，那白雪染过的发髻，我那尊敬的老师啊，想不起形容您的名句，忘不了您美丽的身影，我的心随您而流荡，我尊敬的老师。

长江的浩瀚比不上您那宽广的胸怀，天空的湛蓝比不上您那纯洁的心灵。我深知，您也想放逐自己的梦想，追逐自己的希望。您把一切的希望和知识寄托在我们身上，我们一定不会辜负您的希望，为您争光!

岁月的穿梭在您的身上留下了痕迹。看，那时间悄悄爬上的眼纹，那青春渐渐浅下去的激情，那粉笔渐渐沾染上的雪白。想，那寒夜下您独自批改作业的背影，深夜孤独老树的陪伴，我们也为您挂念。那幼苗的茁壮成长，甘霖的无私奉献；大树的挺拔秀丽，天空的细心抚爱。这不是您吗-老师，我们的第二位母亲，请允许我这么称呼您。

我爱您慈祥的目光，也爱您批评的话语，我爱您细心指导的目光，也爱您不停写字的身影。您是我的老师，更是我们的亲人。

六年级描写教师节作文 篇2

一直盼望的教师节终于到来了，今天是一个不错的日子，也注定会是一个难忘的日子。校园的铃声在清晨的薄雾中响起，同学们端正着身子坐在教室里，皆是一脸期待的张望着教室门口，等的就是那一抹熟悉的身影。

“老师来了，来了，做好准备。”坐在教室门口旁的同学突然回过脑袋，朝着我们警示道。一瞬间，班上同学们的腰杆挺的更直了。

因着我个子高，所以我坐在教室里的后排，班上所有同学的动作我都看到一清二楚，我当时就想着，这个教师节不仅是我期待已久，同学们也都期待很久了。

老师的脚步声轻缓，我们屏着呼吸，相信大家也都如同我一样，在心里默数着，“三、二、一！”在数到一的时候，老师的身影恰好出现在教室门口，顿时，砰的一声，仙女散花，七色的彩纸从教室的"上空飘散而下，接着，在老师错愕的表情下，我们激情的鼓起了掌，“老师，教师节快乐！”

我们祝福的声音在缓缓飘落的彩纸中也渐渐的消散，“你们……”老师看向班上所有的同学，话语停顿了一下，接着道：“谢谢同学们的礼物，我很喜欢。”老师的这句话一落，班上的同学都在欢呼，不过，这还只是今天教师节的开篇呢。

等到这一节课结束后，准备走出教室的老师就被班上的同学们堵住了，我们都有各自的小礼物要送给老师，礼物虽小但都是我们的心意。

今天，我度过了极有意义的一天，在这个教师节里，我也送给了老师一份小礼物，小小的贺卡献上了我对老师的感恩之心，贺卡里面写上了我对老师的赞美与祝福。

六年级描写教师节作文 篇3

今年的教师节，是自从中华人民共和国成立以来的第36个教师节。

每当教师节的前一天，同学们都会给老师买各式各样各样的礼物，代表大家的心意。在我们的眼中，老师就像一盏指路灯，来点亮我们的思维，老师教给了我们无穷的知识，是她耐心地辅导我，也是她告诉我们做人的道理，老师就像妈妈一样陪伴着我们。

今天上午，忻州市委李俊明书记来到了忻州市第十三中学慰问教师，并开了一个座谈会。忻州有许多优秀的小学，而李书记却来我们十三中，这就说明了李书记对我校的重视，也是对十三中每个教师的尊重。

大家怀着期盼的心情，迫切地想让李书记来十三中，老师们和同学们都在窗户前看李书记的到来，心情非常激动！李书记向老师们表示节日的慰问，并引用李商隐的《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句，对老师们辛勤付出给予高度评价。

有句话说的好，一日为师，终身为父。意思是要像孝敬父母那样来感恩老师。

我想对那些为我们无私奉献的老师说：“老师，谢谢您这几年来对我们的关心，您辛苦了，希望您健健康康、每天快乐，也祝您永远年轻漂亮！”

六年级描写教师节作文 篇4

在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，值得让我感谢的是老师。

像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。

一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。

“师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到老师的夸奖，就是那一句鼓励的.话语，激起了我们的勇气！

“老师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样子，是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自己，你一定行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十足的说：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。

三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我一定以好的成绩来报答您的。

老师，感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您用知识来满足我求知欲。在此，我要大喊一声：“谢谢您，老师！”

六年级描写教师节作文 篇5

教师节到了，我们为小学老师准备了一个惊喜！

下午放学，集合了许多小学同学一起去母校过节，我们阵容庞大，整条马路几乎都被我们占了去。

在远远的马路边，我就瞧见了正在等候的老师。她看到我们，高兴得合不拢嘴。我们一拥而上，纷纷献上礼物。这时乔买来了蛋糕，是个大蛋糕。我们聊着天，等着其他同学。人到齐后，我们走进学校，去后操场分蛋糕吃。

此时，天已经无声无息地暗了下来，只留下一丝余光，但我们每个人的心都格外明亮！宁买来了打火机，我们挤在一团点蜡烛。冯“啪啪”地给我们照相，兴奋得不得了。我们一起许了愿，吹灭了蜡烛，老师脸上挂满了笑容。

开始分蛋糕了，我抢到了一块，正专心享用时，突然一团奶油抹在了我脸上。我尖叫站起，看到冯幸灾乐祸的表情，马上追过去抹他。这下可好，同学们都“开战”了，抹脸上的，弄头上的，什么样的都有。还好我跑得快，才躲过了一劫。其他同学可惨了，面目全非。男生们各个像圣诞老爷爷一样，摸着“胡子”。老师可心疼了，这么大一个蛋糕，就这样“糟蹋”完了！

我们又挤着去水池洗脸，池子里满是飘着奶油的水。池子里的水满了，赵突然一拍水，溅得我们一身水。一场泼水大赛又开始了……尖叫声响成一片，久久回荡在学校里。

夜来了，老师不得不让我们回家。还有明年啊！我们身上都黏糊糊的，但是心里快乐着、甜蜜着、幸福着。

这分纯洁的友谊、纯洁的爱，希望我们今后不论身在何处，心里都惦记着这里，我们命运的起点、缘分的开端！

六年级描写教师节作文 篇6

9月10日教师节要到了，今年我一定要让老师过个不一样的教师节。

每年的教师节，我们都是送礼，俄日全额是物质上的礼物，今年呢，我还是送礼，但是不再以物质为主了。可能你还是不懂我的的"意思，接着往下看吧。

首先，就是要表现得比平常更好，比平常上课更加认真，发言更加积极，作业更加工整……总之一切是为了让老师更加开心！

然后，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。

后，我会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。

虽然大部分的礼物都还在计划中，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

六年级描写教师节作文 篇7

人们都说世界上伟大的爱是母爱，而我却认为伟大的爱是老师的爱。母爱源于亲情和血缘，而老师的爱却只有奉献，是无私的。

我们像那娇嫩无比的花骨朵，老师就是那辛劳的园丁，每天为我们浇水施肥。我们是一株株弱不禁风的小草，老师就是和风细雨，给我们带来了春的.消息。我们好比那一张张洁白的纸，老师就是那神奇的画师，用手中的神笔描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。

老师的爱像太阳一样照亮了我们的心扉，老师的爱像蜡烛一样点亮了我们的人生。她捧着一颗热忱的心走上了讲台，却不带走一丝光亮。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是对老师们一生的真实写照。我的理想是长大后也能成为一名教师，因为我希望自己能够传承这份无私的爱。

在教师节来临之际，我真心地对老师们说一句：“老师，您辛苦了！”

六年级描写教师节作文 篇8

时光飞逝，转眼我上六年级了，这两年，是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。孙老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

四年级时，我转校到这里。在一节语文课上，您挑人读课文，当时要读一段很长的段落，您问：“谁来读这一段?”没人举手，您环顾四周，这时，我鼓起勇气举起了手，您冲我微笑，然后说：“卫心怡你来读吧!”我站起来，充满感情地朗读起来，读完我抬起头，这时，您大声说“读得非常好”，然后带头鼓起掌来。我高兴极了，之后，我便经常在课堂上朗读课文。

有人说，老师像园丁，不辞辛苦，培育出一朵朵美丽的花儿;有人说，老师像粉笔，牺牲自己，留下了知识;还有人说，老师像在农田里的.老黄牛，终日辛苦工作，不求回报。而我说，老师是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节，我要对您说：“孙老师，您辛苦了，教师节快乐!”

六年级描写教师节作文 篇9

一眨眼，我们已经六年级了，也马上要小学毕业了。但是我舍不得的就是我们班主任老师。我们在一起，有快乐的时光，也有难过的时候。

在二年级的`时候，我们班主任老师每星期都要给我们讲一个绘本，那些绘本非常的好看。老师也让我们爱上了阅读，我们一起读过很多书：小猪唏哩呼噜，木偶奇遇记，夏洛的网，德国一群老鼠的童话……

重要的是，在三年级的时候，老师就给了我演课本剧的机会，我很感谢老师，就争取要演得很好，之后，老师就有让我演了很多课本剧。有：九色鹿和绿野仙踪，他们是我的表演天赋大大提高。

所以，我很感谢我们的班主任老师张老师，他是一个，有长头发，长得很漂亮的老师。在接下来的教师节里，我希望张老师可以过得很快乐!

六年级描写教师节作文 篇10

9月10日是教师节。为了庆祝这个快乐的节日，学校挑选了一些学生在清月园广场表演。有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是能参加一个重要的学校活动，展示自己的特长，紧张的是从来没有在大众面前表演过一个节目，怕自己的表现不如以前。

我们都聚集在学校广场，然后走到清逸花园。路上有大人惊讶的`看着我们，眼神好像在说：“嗯？我还没离开学校，学生怎么出来？”"这些小学生在这么长的队伍里干什么？"过了一会儿，我们来到清月苑广场，看到广场中央整齐的排列着两排桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找了自己的位置坐下。本次展览有很多作品和项目，包括硬笔书法、软笔书法、诗画、十字绣、剪纸等。充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

坐下后，我们拿出墨水和纸，准备随时开始写。校长来了，我们开始写。我一个一个字认真写。我要写三个。第一个是“有志者事竟成”，第二个是“千里之行始于足下”，第三个是“一室清雅，一人和谐”。有些人被吸引了，看到我写的字，都竖起了大拇指。校长和领导一再称赞我写的东西非常漂亮，很有前途。听完之后，我很开心，也很自豪！我看了看右边一个大姐写的字。哇！她的字更漂亮！我暗暗下定决心：以后一定要努力练字，通过上一段楼梯写汉字来争取。一个小时慢慢过去了，表演结束了。我还是坐在座位上，久久不肯离去。

这个活动真的很精彩！我度过了一个有意义的教师节。

六年级描写教师节作文 篇11

每一条小河都有它的`源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在知识的海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧！大爱无言，真爱无怨。

老师，是一位园丁，时时刻刻的照顾我们这些幼苗；老师，是一盏指路的明灯，为在黑暗中迷茫的我们指引了方向；老师，是一颗巨大的蜡烛，默默地燃烧自己，为我们的未来照出一片光……

当我们来到新的学校时，是否有些害怕？那又是不是老师为我们摧毁了害怕？是的。是老师，是老师为我们拆开了恐惧这把枷锁！让我们了解了这个新的学校，认识了新的同学、新的老师，结交了新的朋友。我想，同学们在踏进学校之前的那些恐惧都早已消失的无影无踪了吧！那你们要感谢谁？没错，就是老师，我们都要感谢老师。

“随风潜入夜，润物细无声。”就像这首杜甫的《春夜喜雨》一样，老师就是这样一种人，一种只知奉献，不求回报的人。在我们求学的路程中，一路走来，是谁为我们的路上铺上柏油，是老师；是谁把我们路上的荆棘变成鲜花，是老师；是谁在你有困难时帮助你，鼓励你，还是老师！花草感谢阳光和雨露，雄鹰感谢翅膀和蓝天。是阳光和雨露滋润着花草，是翅膀和蓝天让雄鹰展翅翱翔！

我们必须感谢老师们！忘不了啊，是你们，使我们获得了琼浆，叫我们懂得做人的道理！感谢老师吧！让我们真诚的对老师说一声：“谢谢您，老师！”

六年级描写教师节作文 篇12

今年的教师节是第23个教师节，也是我的小学生涯中后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

我觉得这庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

在这教师节的活动中，令我感触深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢?是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。

老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……