我明白

900字
主题:成长、孤独、真情、时间、理想、自我觉醒

“你的回话凌乱着,在这个时刻,你想起喷泉旁的白鸽,甜蜜散落了”

——题记

当铃声响起,你很随意的掏出手机,却在看到未接来电时,态度骤然发生了180度的大转变,心情紧张,呼吸加重,双眼凝视,两手发颤。即使现在有多么不方便听电话,你也会接了它。当她告诉你自己一个人,感觉很孤单时,无论现在有多么忙,你也会放下手上的事情,以最快的速度出现在她面前。当她告诉你,只有在你面前才会显得无拘无束时,你只是笑笑而已;当她对你提出各种莫名其妙的要求时,你也只是笑笑而已;当她向你抱怨对生活的不满时,你依然只是笑笑而已。渐渐的,她开始埋怨你,埋怨你忘了曾经的理想,埋怨你忘了昔日的热情,埋怨你屈从与生活。可她终究不是你,不可能了解你内心真正的想法。你其实并非一个安于现状,向现实低头的人。相反,你满心抱负,只是无处实施而已。现在的已经长大了,慢慢领悟到了一些“东西”,你不会再将理想挂于嘴边,更不会将天马行空的幻想当作自己的人生目标。因为你知道那样会,很累很累。

其实她并不怎么好,任性,随意,以自我为中心,甚至有那么一点俯视众生的感觉。可你就是想听到她的声音,看到她的样子。有朋友调侃说你喜欢她,曾经的你也这么以为。但当一件件不经意的小事发生时,你才渐渐从一张自己织好的网中走了出来。也不知是从什么时间开始,她在你心目中已经可有可无,但你不愿自己的心就此空着,才会表现得异常珍惜。或许人就是这样,在这繁华喧闹的都市中,总渴望找到一片宁静的港湾。就如田间的蜜蜂,像画里蛰伏的曼妙音符;如窗台的蝴蝶,像诗里纷飞的美丽章节。

人这一生,有两个肯为你付出真心的知己已然难得。当初你以为在一起玩耍,嬉闹的便是你的朋友,因为你们走得最近,你们形影不离,你们没有隔阂。但随着时光流逝,随着悲剧上演。这时的你,才会发现,才会领悟,爱你的人平常只会在远方默默的眺望你,守护你。但当你有难时,他们便会奋不顾身的站出来与你一起共同应对。或许,这就是人们常说的“患难见真情”吧。

也许时间是一种解药,也是你现在所服下的毒药。所以,你需要时间,你需要时间去领悟这首人生的夜曲,你要用漂亮的押韵,凄美的字型来形容。来描绘这断了弦的生活,来找寻那曾经说好的幸福。

精选读者点评

这题记真鲜活,喷泉白鸽一出来,整篇就醒目传神。后头“蜜蜂像音符”“蝴蝶像诗行”也干净,但“断了弦的生活”接得有点急,弦怎么断的?谁扯的?补半句画面,味道就更足了。

雨停了,太阳就出来

950字
主题:成长、离别、陪伴、治愈、希望、友情

“雨已停止,即使没有没有太阳,你还是可以打开窗户,如果你想打开窗户,让你的梦走出自己狭小的空间,我愿意做你的“太阳。”

——题记

天晴

曾以为,弦就是我今生今世的朋友。她乐观,开朗,我们俩从小一起玩,一起长大,一起上学,一起听歌。我们常常去“地下铁”奶茶屋。那里有我最信任的人我最爱的“一心一意”鲜奶。

俯首过往,日子像白开水一样安静的流淌。清晨时伴随着不变的喇叭声做广播操,白昼紧凑的课堂上捕捉老师的每一句话,在自修课上来回传递小纸条,在夜晚的日光灯下做试卷。

幸亏有弦的陪伴,让我感受到友情的天晴时,让我单调的生活充满惊喜。

天雨

最后一个拥抱的温度已在风中消逝,秋风目送弦,火车缓缓开走,拉大了我们之间的距离,也拉长了我对弦的思念。“弦,你要去另一个城市了,而我却依然守在秋风中,一遍遍数着我们的回忆。”秋风又一次吹落我的泪滴,把我的思念捎给远方的弦,孰不知—天雨了。

曾记得弦说过:最完美的是平行线/因为没有交点/因为没有交点后无限扩大的距离/因为没有距离之间无比思念/可依旧感激命运/让我们相遇。

抬头望见头顶的大雁又飞往了南边,又入秋了。弦,还好吗?还记得我们之间曾经有过的美好吗?即使是雨点打湿了我的记忆。因为那是我与弦之间的完美雨爱。

雨后初晴

上帝的安排,让我在雨中遇见了殇。因为殇,我的天空开始放晴,雾散了,太阳又要出来了。

殇说过:仰望摩天轮的人是在仰望幸福,那我们在摩天轮最顶端,也就是在幸福的最顶端了。我问殇,“幸福是什么?”殇答道:“幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,”“呵呵……”

渐渐地发现上帝在为我关上门的同时又为我打开了另一扇窗。窗外,有殇在。

你的阳光,我的晴天

翻开天雨是的记忆,那张纯白的纸上写着一些话——你甩开了我/我知道/你此刻正跌坐在门后/收拾着自己的悲伤/当我发现你的时候/你给我的/是一脸微笑/我知道/你强忍着/不愿告诉我你的痛楚/可是你不知道/你在微笑的时候/我却哭了。

殇看了对我说:“筱,雨已停止,即使没有太阳,你还是可以打开窗户。如果你想打开窗户,让你的梦走出自己狭小的空间,我愿意做你的“太阳。”谢谢你,殇,你的阳光,我的晴天。

天空不知雨了多少回,又不知晴了多少回。风吹散了天空的泪痕,留下了太阳。雨带走了我的悲伤,太阳又出来了。

浙江台州浙江省三门县第二高级中学高二:程秀秀

精选读者点评

这“雨—天晴—雨后初晴”的结构真像心跳,读着读着就跟着喘了两下。题记那句“我愿意做你的‘太阳’”,光是标点都带着温度。

雨后的黄昏

250字
主题:友情、离别、记忆、依恋、成长、孤独

雨后的黄昏

眼球在幻想与现实之间打转

思绪在相聚与分离两边盘旋

曾记得相约在暗黄的灯光下

刺耳的音乐伴着我们的言谈

你述说着那不为人知的秘密

我心中注入一句诚挚的祝福

它想一粒小小的明矾

沉淀出两颗心的依恋

友情是否像画中的云彩

风吹不散

知己又是否如一根不断的弦

将你我的心紧密相连?

那些记忆中的碎片

又是否被生命之线穿成一串

在人群中的孤独彷徨

我知道你害怕伤害而拒绝靠近

你不断的离开离开

空间易碎时间难回快乐与忧伤

在此张望

你怎么不在我看得见的地方?

云南昭通永善县永善县二中高一:陈彪

精选读者点评

“眼球在幻想与现实之间打转”,这句明快利落!像突然推开一扇雾蒙蒙的窗,光一下子漏进来。后头“明矾沉淀依恋”也新鲜,化学词混着情意,不俗气。再读两遍,把“你不断的离开离开”中间加个逗号?喘口气,别让心跟着急促起来。

一夜春雨

250字
主题:节气变迁、感官苏醒、记忆重构、诗意日常

这个春天注定难以忘记。

春天的雪和春天的雨在同一个节气里接踵而至,中间还穿插了春天的雾霾让人们的呼吸如临大敌。

谁,带走了意念中春天该有的模样?

一夜春雨。一场久违的邂逅,说来就来了。藉着窗外柔软的黑,仿若有一只纤细的素手随意拨弄某个单调的弦,那乐音竟然直达内心深处。怦然心动了!

梦里的呼喊,在梦外的此刻,完美应验。

记忆删除了干渴,泥土的味道亲密而至。

清早太阳带来春天清新的气息。——这才像春天。

六年级:看天使飞

精选读者点评

开头这句“这个春天注定难以忘记”真有劲儿!后面雪、雨、雾霾全堆在一块儿写,反而把“难忘记”坐实了。唯独“如临大敌”用得太重,孩子你是不是真被霾呛得睡不着!

触动

950字
主题:教育压力、生命节奏、成长边界、适度松弛、人文关怀、教育反思

她刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……

又到了周六,我一到课外班,就拿起漫画书,迫不及待地看了起来,过了一会儿,她进来了。

她背着沉甸甸的书包,手里还提着笔记本电脑,扶着门框,大口大口的喘气,用一个空闲出来的手,不停地抹汗,接着,又不敢停留地走到了书桌前,把手提着的电脑往桌斗一放,迅速的转过身,翻出作业,疯狂地写了起来。”“这孩子要忙坏了吧!”我心想。

“看你满头大汗地,不会又是赶过来的?”我望着她,一股说不出的感觉萦绕着我,“是啊,中关村那边的物理课拖堂了,我急忙忙地就过来了,还好,没迟到。”她边写边说。我不禁生出了疑惑“奇怪,离上课还有十分钟呢,你这么急干什么?”“我还得到这儿来写作业啊!”“不会吧,你作业都没写完呢?”我更好奇了,“不是的,不是学校作业,这是我的化学课外班上的作业。”我一惊,“拜托,你才刚要上初二,这就开始学初三的化学了!”“嗯。”你应声回答。“真不明白你们重点中学是怎么了,全是疯子吧!”我感叹道。“不是的,我上午的班里,有个同学英语都学到大学了!”我一听,更惊讶了,“你一天到底有几个班呀?”“不多,上午数理化,下午语文英语。“什么,五科!我一天才两科,就把我累得半死了。”我吓了一跳,接着又问:“那你几点起床,几点睡觉啊?”“五点起床,十二点睡觉。”她的眼睛盯着一道题,手也飞速地演算着,“啊”,我连忙捂住嘴,唯恐他人听见,“这是要累死人的节奏啊!”我摇了摇头。

上课了,她专注的听讲,但时不时的稳定一下虚弱的身躯。

转眼三小时过去,老师清清嗓子说:“这节课就上到这里,下课啦!”,她和其他同学一样,开始收拾起了书包,又拎起笔记本电脑,刚走出门,身子虚晃了几下,便倒了下去……我大声呼救,“老师,老师!她倒在了路上!”老师赶紧跑过来,拨打了急救电话,同时让前台阿姨通知了家长。我静静的攥着她的手,心里涌起了一种苦涩的感觉。救护车来了,医生摸了摸脉搏,说:“病人的心跳比普通的运动员还快,是太累了,需要调养。”说罢,就把他抬上了救护车。我瞬间被雷倒了,“天啊,竟然上着课外班累出了病!”我皱紧了眉。

她倒下的身影触动了我,勾起了我的思考:“她就像一根弦一直在紧紧的绷着。社会上有许多人,就像她一样,紧紧地绷着,但是,在忙碌之余,还要学会放松,一根弦绷得太紧,总会断的,如果社会上的这些‘弦’都断了,琴就不能再‘弹’了……”

初二:范思园

精选读者点评

这“虚晃几下”写得真牵肠挂肚!后文倒地、心跳快过运动员,全靠开头这四个字埋了伏笔。再读一遍,手心还冒汗。

初三作文范文之我多想放纵

650字
主题:成长困境、代际误解、情绪释放、自我觉醒、教育反思、青春喘息

天闷了好久,憋得灰蓝的脸却始终不肯落一滴泪。

无论怎样,面对老师家长的期待,我必须坚持。

我也想在网吧玩几个通宵,但老师说了,那不利于身心健康。

我也想在雨中和伙伴疯闹,但家长说了,那会影响我的学习。

本是花季的身躯却压上几倍重的担子,大人们怎么能懂,我有多苦、有多累。“你看你们多好,每天只是在教室里坐上一天就可以,多轻松。”每当我诉说自己的委屈,换来的总会是一句不冷不热的话。那你是们看到的表面。

当你们在外忙碌工作,我是坐在教室里,可大脑却一刻不停地在运作。思维活比体力活累多了;当你们闭眼去约会周公,你们可曾看见我依旧在灯案下埋首苦读。

你们总说我聪明,因为你们看不到我的努力,却看见我如花的成绩;你们总说我懒惰,因为你们从没真正理解过我,我只想不想多说话去解释一些没用的东西。

脑子里的那根弦是时刻紧绷的,从未有过一次放松:上课、下课、放学、写作业、复习……我的生活已经被编成了程序,如果说实话,我厌烦了。新一代的我们被扣上了“学习”的枷锁,不能松懈,不能颓废,不能堕落。

我多想放纵一次,好好地在太阳底下沐浴阳光;我多想放纵一次,狠狠地在狂风暴雨下追逐打闹;我多想放纵一次,轻轻地躺在床上听着歌……

放纵并不是对自己的错误放任不管,而是宣泄自己内心的委屈、不满和烦躁。昂首仰望,天空也终有了回应,是它看透了我的心吗?还是他和我一样,懂得了放纵一次的快感。

大片的云团露出缝来,还夹杂着几丝闪电与雷鸣,一滴一滴,雨点纷纷落了下来,闷燥了许久的天空体会到了放纵的快乐。大雨倾盆,我多想向天空一样,放纵自我。

精选读者点评

这“放纵”二字巧用字词!不是堕落,是喘息;不是叛逆,是呼救。结尾雨落下来那段,我读着读着竟有点鼻酸,孩子,你把天空写出了灵魂,也把自己写深刻独到。