我的暑假生活

1850字
主题:教育初心、青春担当、生命联结、职业启蒙、情感成长

转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高二的生活将踏入校园里的欢声细语,我也开始慢慢的长大,现在回想起在暑假的一点一滴,不得让我有新的目标新的打算,暑假给我带来了无比的欢乐,让我体验到踏入社会的生活。

我现在是高中的学生,在学习一门技术,让我选择了幼师专业,选择这门职业也要做到对待幼小的孩子要用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子,让我不得想到去体验在幼儿园里的生活,与那些天真可爱孩子们的接触,在暑假期间,我妈妈帮我找到幼儿园里去实习,我妈妈和院长说好,一分钱也不要,只想给我一个锻炼的机会,让我知道以后工作中的点点滴滴,都要一步步的开始,回家我妈妈告诉我下个星期你就可以上幼儿园了,当时我听见我无比的高兴,这也是我一直的梦想,去做一位老师,然后妈妈告诉我说;我和院长说好,没有工资,只是去实习,当时我一听,心里也还是高兴,能给我这么一次机会,我也很感谢院长,能让我去接触那些孩子们。

那天晚上,我高兴的一夜也没睡着,心想明天我也可以和那些孩子在一起,脑子里全是孩子们的欢笑声,自己在那幻想幻想……早上还调好了闹钟,没想到天还没亮,我自己就醒来了,让我自己在装扮自己,心里也有着一种信念,我这开始工作,不管有没有工资,我也要去努力做好,我知道用我一年的学习经验不够,但我也要去努力,这一天多美好啊……

我来到了幼儿园,在门口就听见了孩子们的欢笑声,也让我不由自主的笑了起来,我的性格有点内向的人,看到很多人就会紧张,但踏入学校门口那可,我自己告诉自己我要换一个人,活泼开朗能说能笑,是我在幼儿园下的帮着,进去以后,孩子们多我很陌生,然后院长把我介绍给每位学生,孩子们都闹了起来,我自己就要真诚的微笑对他们微笑,在那里我给他们上课,和他们一起玩游戏,有时候和他们大胆闹闹的,完全忘记我是一名老师,每看见一个孩子在那哭的时候,我都会主动的走到他身边,心想我怎么哄她开心,然后用我学过的知识来开始逗他开心,让他融入孩子们的大家庭,第一天去的时候有个孩子就问我,老师你为什么那么愿意笑啊,我当时就蹲下摸他的头说,我看见你们开心,我心里也无比的高兴,每次孩子在我眼前说他的事情的时候,我都会认真的去听他说完,在幼儿园的生活,我都会想起我在学校学习的知识,合理的我都会在幼儿园里用到,让他们知道现在他们应该拥有什么,在幼儿园期间有几件事情对我的影响很深,让我明白了许多许多。

那天上午我到大班去上课,教他们数学题,当我把题出在黑板的时候,有许多的孩子都不会,正好孙老师来了,然后我问孙老师怎么孩子些题都不会啊,然后老师就走上前大声的说,怎么不会,看到那老师的教育方法和我上学学的不同,但我没说什么,只有在边下看老师在家讲,我也在慢慢的学习,然后孙老师给孩子出了些题让他们做本子上,我就在边下看着他们,突然有个孩子让我过去,爬我耳朵上小声的对我说,老师你可以不可以别告诉我们孙老师说我们不会做,别告诉孙老师,当时我一听就很吃惊,然后微笑对他们说为什么,然后孩子就想我说,然后我说:“孙老师教你们你们才会做,如果不教你们,你们永远也不会明白,孩子就说:“你教我们把,我一听,我告诉孩子们,你们有不懂的,直接问我就可以,我会教给你学习的方法,其实我知道,我自己应该用怎样的方法去教他们,但我在用去的做,孩子们都跑过来问我,我还是在一一给他们讲这件事情对我影响很大,让我知道怎样去对待他们

每到早上,孩子们看见我的时候,都会听到孩子们说,老师好,每次听到心里就滋滋的高兴,让我有了新的一天开始,这天突然来了一位新同学,她看见他妈妈走的时候就哭了起来,当时哭得很厉害,我怎么哄也哄不好,当时我自己也告诉我,这是对我一个考验,我相信只要我用心去和他交流,他一定会接受这个陌生的环境,我做到了,在幼儿园里,每次都会紧紧的靠着我,睡觉也和我一起,每次中午睡一会就会起来哭,我只好带他去教室,怕把别的孩子吵起来,慢慢的这个孩子也和我有了感情,他都会对我微笑,也让我看到了希望,不过别的老师叫他,他却不理,老师哄他,他就老哭,当我走到他眼前,他就会笑了,我知道他已经离不开我,我也离不开他了,但我知道我的暑假生活将有结束,继续会学习去学习,总有一天就会离开他,我就开始慢慢的尝试着和他保持一定距离,让他和学生们融入在一起,那天老师告诉我,你明天就不在幼儿园里了,必须狠下心来,尝试让他自己在幼儿园里和小朋友们,所以我都会以老师的身份,他就哭,都要用哪种眼光来看我,让我感到一种心酸。

精选读者点评

这个“爬我耳朵上小声说”的细节太鲜活了!孩子那点怕、信、急、软,全在动作里。建议后文多留几处这样的“耳朵边上的声音”,别急着讲道理,让画面自己说话。

高一班主任工作日志

1200字
主题:成长、融入、责任、协作、青春、初任

__年9月19号

今天是实习的第一天,虽然心里很平静,但还是在早上6点就醒了。拉开窗帘,难得一见的艳阳天,虽然空气中还是冷冷的,但是明媚的阳光让我的心情变得特别不错。一大队人马坐地铁来到北京师范大学附属中学,一附建校比北师大还早一年,到处都充满老北京的味道,青灰色的地砖,青灰色的墙壁,青灰色的门洞……校园出奇的干净,我甚至觉得就算只穿一双白色的袜子走过去,留下的只有那地砖特有的颜色。

我和李共同带一个班级——高一(8)班,他们学校高一年级的班,也叫钱学森a班。指导老师是一个干练又大气的女老师,同时也是我们俩的指导班主任,对我们很是照顾。当我们一队人马在校园里、教学楼里像走迷宫一样的乱转的时候,张老师已经为我们俩画好了一附的地图,还认真地解说了一遍才放心的离开了。

我们下午在3点20开班会的时候进的班。这是一个小班,只有28个学生,没有我想象中北京小孩那么骄傲,仍然是一帮小孩,阳光活泼。周五就是他们的校运会,不,现在应该说是我们的校运会,因为我也是班级中的一员了。班会上到一半大家一起下去开始排练队形,可能是由于时间紧张,根本也没有排出什么来,但是的确可以看出他们每个人都在参与,尤其是班委们。放学后,我们和老师、班委一起讨论,众说纷纭,但是却都乐在其中。

__年9月20号

这是我们第一天正式的作为实习班主任和同学们相处。早上火急火燎的赶到教室,没想到我们的指导老师张老师已经到教室了,包还在肩上,看来是直接到教室来了。今天的早操是入场式彩排,由于昨天也没弄出个什么结果,所以我们班就随便站了个队走了一遍。上午和张老师一起研究队形的排列和变换,然后我们开始各干各的。李干的是体力活,一直在拆以前他们用过的一块大白布,也就是现在的大蛋糕的侧面。我主要是做ppt,好给他们讲清楚自己在什么位置,怎么变换队形。中午的时候,看同学们在教室吃午饭,本想着等他们吃完再讲,结果一大帮男生吃完就跑下去打球了……我这才发现自己犯错了,应该早点通知他们。没办法,由于还没有认识我们班的同学,只好找班长让她喊学生回来,结果是他们玩自己的,完全不听班长的话,我只好亲自下去“请”他们回来,开始差点让我觉得我也叫不回来他们呢!实在是不幸中的万幸,人算是到齐了。

下去开始站队形,完全不听指挥,我扯着嗓子喊:“蓝队一号呢?蓝队二号呢?……”有的明明就在我眼前,但就是不搭理我,只好一个一个问:“你是几号?好!你站这里!……”折腾了好久终于站出个队形,这时候张老师开完会也来了,看到后还蛮开心地说:“不错,大概有个模样了。”呃……还好还好,让老师看到的是好的一面。后边的由于有张老师在,就好多了,同学们还都听话,知道自己该做什么,该怎么做。

下午上完了,我们俩去教室,和剩下的班委一起做道具。这是一帮可爱的孩子,画个翅膀还得按比例描点作图,不过结果相当不错。做到7点的时候算是完成了一个个雏形,这才收拾东西回家。很累,但是很开心。我希望自己能和他们很快融洽的相处。

精选读者点评

这个“青灰色的地砖、墙壁、门洞”写得真好!连用三个“青灰色”,把老校的沉静气韵一下托出来了,连袜子印都记得清,观察多细啊。

见习心得体会

500字
主题:职业初体验、心理蜕变、医患沟通、责任启蒙、专业认同

闹钟在早晨6点10分响起,满怀期待的我们做足了准备,火急火燎的赶到了公交车站。害怕,紧张,喜悦的心情一下子涌上心头,所有的不安集于一身,那份期待我们走到了中医院门口。进了见习科才发现并没有那么忐忑,与老师相处和睦,冉老师的一句:“来,你来操作!”一股激流又涌在心间,系上压脉带,找出血管,先碘伏消毒,再脱碘,准备进针了。额头豆粒大的汗珠很清晰的可以感受到。心里想着别怕,怕什么,胆子放大一点,手稍稍一用力。耶!成功了,一针见血,这是一位航空运输公司的员工,是我的第一个静脉抽血患者,真棒!感觉良好,老师给我讲了很多,让我提前认识未来无形的压力,还教我说话的方式方法,与病人沟通交流等。

第二天就没那么紧张了。一去到见习科室,老师直接就说:“来,交给你了。”这是老师的信任,使我信心大增,所有体检单位的老师对我投来怀疑的目光,一个,两个,三个……技术越来越娴熟,到位。再取得了病人的信任,那份满足与优越感,学校本该多做这一些学工结合的工作,使我们能够提前进入状态,知道自己为来的工作,当然还远远不止这些,因为我们还需要掌握接受得更多。只是这一开头,使我们的心理更加开阔明亮,好想用心去做好这一位没有翅膀的天使。

精选读者点评

把第一次抽血的紧张感写通了!“额头豆粒大的汗珠很清晰的可以感受到”,这句太场景历历在目感,连汗珠都数得清,心跳声仿佛就在耳边。再加点病人微表情或手的小动作,就更打动人啦。