书页中的精神家园

1100字
主题:心灵栖居、现实与理想、人与自然、阅读觉醒、家园意识

十三岁之前,我是个无知而无忧的女孩子。每天,我背着沉重的书包在城市的车流人群里穿梭,我用装着两片玻璃的眼睛看这个从出生时就在看的世界:黑黑硬硬的柏油马路,灰灰冷冷的高楼森林。我以为世界本就是这样的,我不知道花与草生长的合适地点并不在公园。

直到在十三岁的那年暑假,我闯进亨利·大卫·梭罗的字里行间,闯进他的《瓦尔登湖》。我才知道,原来这世上原本有波光粼粼的湖水,人可以在湖边适意地居住,任意地呼吸带着树木与花草清香的空气。人可以和动物相伴相依,可以用自己的双手耕种土地并收获自己的劳动果实。他书中的一切,那么美,那么自然,却又离我都那么遥远。于是,我陷入无边的忧郁。从此,在城市的钢铁水泥丛林里,多了一个忧郁的女孩子,她的忧郁来自于对大自然的向往。

在我十四岁时,父亲的生意失败了,我们一家不得不回到老家的小城居住。在这里,我心中的忧郁减轻了许多,因为小城的四周有农田,田中有湖,雨后的湖水中会有“呱呱”的蛙鸣。如果我再走远一点,还会看到许多不知名的鸟儿,它们栖息在那个很大的林子里。我嗅到了满溢麦草清香的空气,吃到了从湖中亲手钓出的鲤鱼,我甚至在庭院的一角种了一畦豆角。每天早晨,我会在漂浮着淡淡菜花香气的庭院中散步,我会找未被露水打湿的地方,席地而坐,捧出梭罗的《瓦尔登湖》读上几页,虽然我已将这本书看了无数遍,但每看一遍,我便能看到字里行间的一些意境,我的心里一派怡然。呵,是梭罗告诉了我:人类的真正家园,便是自然。

当我又一次到湖边读书时,我看到一辆硕大的推土机将一片草地蛮横地挖起,我甚至能听到草和花儿的哭泣。原来,小城也在扩展,向湖水、向草地、向麦田侵蚀。我闭上无奈的双眼,我的心开始为手中的《瓦尔登湖》而哭泣。

也许有一天,我会有能力对这些破坏自然的行为说“不”,也许有一天,许许多多的人都会明白我们真正的家园在哪里。我坚信这一天一定会到来,而且很快,因为有梭罗,因为梭罗早已在书页中为我们固定了我们的真正家园。虽然,今天,我还只能固守着梭罗书页中的精神家园。

(2026年河南课改区满分作文。话题作文:课外阅读)

本文写一个女孩通过对《瓦尔登湖

》的阅读,改变了对人类家园的认识:原来我们的家园不应该是“黑黑硬硬的柏油马路,灰灰冷冷的高楼森林。”“花与草生长的合适地点并不在公园。”人类的家园便是“自然”。由于心灵与现实的矛盾,小作者也只能无奈地固守“梭罗书页中的精神家园”,突出了“课外阅读”这一话题。文章充满淡淡的忧伤,把心灵与现实的矛盾处理得很艺术,特别是对大自然的描写,细节优美,语言充满文采,倒数第二段写小城改造,将视线转回自然遭到破坏的现实中来与书中的美丽情景进行对比,产生了较好的艺术效果。

精选读者点评

“梭罗”读进骨头里了!湖水、蛙鸣、麦草香、豆角畦……不是抄书,是真闻到了、摸到了、疼到了。结尾推土机那句,“草和花儿的哭泣”,心猛地一揪,十三四岁的笔尖,竟能戳出这么钝又这么利的痛感。

岁月

850字
主题:阅读滋养、生命成长、精神丰盈、文化认同、心灵栖居

不知不觉,慢慢长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。

我爱读书,不论诗歌、散文,还是小说,总是那样吸引我,就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

我对书从来是来者不拒。曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风,几度花开花落,我执着地做着我的读书梦。后来,我接触到了张爱玲散文集、人生、平凡的世界……我竟有种“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道,我找到了真正属于我的好书,从中我真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。

钟爱诗,爱诗的婉约,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,花影弄月,让人见落花而伤春,望落叶而悲秋;爱诗的豪放,“生当作人杰,死亦为鬼雄”,这才有“谁言女子非英雄”的气概。懵懂中,我悄然立志,女子亦如男,“你长大了”,老师在我日记中如是说。

钟爱散文,“她的崇高磨炼我的意志,她的坦荡舒展我的胸怀,她的严谨启迪我的神智,她的神秘激发我的求知欲”。散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐,犹如一首首凄清的民谣。从它的韵脚里,我领悟到人生的真谛。看着篇篇发表的文章,爸爸说“你长大了”。

钟爱小说,为小说曲折离奇的故事情节而惊叹,为小说主人公的悲惨身世而哀伤。人情冷暖,世态炎凉,这些都使我感慨万千。人或许就是在这冷暖与炎凉中走向成熟的吧。难怪妈妈总说我“成熟了”。

欢乐的日子,听着“阳春白雪”,和着苏轼低吟:“明月几时有,把酒问青天。”哀伤的日子,把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙漠,拜读席慕蓉的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……

与书相拥的岁月,内心不再惆怅,不再茫然,因为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香,读出了真谛,读出了丝竹缠绕、佩环丁冬。书伴着心静如水的我,望穿秋水,在逝去的岁月里,品味人生的细致和精美。

精选读者点评

书当饭吃啦!“衣带渐宽”用得俏,后头零食比喻也鲜活,但“琼瑶岑凯伦”“金庸古龙”堆一起,像超市货架贴标签,少写俩名字,留点喘气儿的空儿。

沉醉于他们的世界

650字
主题:文学滋养、精神共鸣、生命感悟、文化传承、青春对话

沉醉于他们的世界

“他们,似流星般划过我的生命,触碰着我的灵魂,让我难以忘却”。

——柒

(一)

“采菊东南下,悠然见南山”是他独特的生活,是他独享的恬淡闲适的心情。谁说人生就是功名,就是仕途?他选择了恬雅的田园,让自己永存在了自己的诗句之中。

“物是人非事事休,欲语泪先流”是她的美丽,她的脆弱。泪水顺两腮淌下,带着悲伤,在心灵留下痕迹,亦在岁月之中留下了痕迹,品着她的“人比黄花瘦”,品着她那多愁的年华,却早已在心中刻上了他们的回忆。

我嗅着他们挥洒出的墨香,久久沉醉……

(二)

愿与他一起放风筝,感悟心重重地坠下去的滋味,愿与他一起叹息那故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样:旋转、升腾,让人震撼。愿和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思和念。泪水模糊了双眼,那纸船随着她的爱一起进入了母亲的梦乡。

想与他一起化作一只鸟,在神州大地上用那嘶哑的喉咙歌唱。想与他一同用残损的手掌摸索着那无限的土地,用心去聆听那土地的呻吟,想与他一起去领略农家风光。

我踏着他们留下的脚印,不时驻足……

(三)

喜欢他的《斗罗大陆》,喜欢他的《新概念》,喜欢她的《于丹心得》,也喜欢他们的《花火》。那是最贴近现代的气息,那是他们的感悟,那是他们对生命的理解与信念。我愿意每天都与他们一道,让心灵激荡,让灵魂生辉。

我赏着他们种下的奇葩,独自感动……

曾经有多少过客,多少梦,似流星般划过我的心灵深处?品味生活,体验生命,学会感悟,彻底徜徉在他们的世界里,让我沉醉。

高二:程小七

精选读者点评

这个“柒”署名真灵动,开头那句流星划过生命,我读了两遍,后半句“触碰灵魂”比前半句更有力,建议把“触碰”换成“撞”,试试看吧!

书香伴我行

4200字
主题:阅读、生命、时间、感悟、传承、心灵

淡淡书香伴我同行作文

明月悬空,月色映影影摇曳,或台灯一盏如豆,或淡茶一杯飘香,风将书页轻翻,心旌微摇。时间如同指尖流沙般在手中流泻,思绪在字里行间游荡……

雨打梨花深闭门

春是四季之首,一阵春雨轻撒,那淡雅的梨花,便在盈盈细雨中摇曳,开的那样令人心疼。雨是斜斜的,像线一般,一点一点的缠绕在雨伞上,缠绕在我的心里,那脚步便有了些许的迟疑。我抬头看见了柔弱无骨的梨花,那轻如游丝般的颤动就仿佛是心痕的流露,缓缓地在伞面散开了,最后凝结成无数颗晶莹的水滴,欲落不落地悬浮在伞檐上。

人生是何其漫长,而我却为这春景停下了脚步,书告诉我:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”轻轻背上行囊,我却踌躇满志…

紫莲绽放终成伤

夜,是这样的静,静的有些出奇。时钟一下一下的,敲在这夜的心头,空空的,空空的。于是,寂寞袭来,深深的,黯然却又那么美丽,像紫莲花开放,她的笑容是那样的美丽,夺人心魄。但在顷刻间,紫莲花却攸然枯萎,慢慢垂下的花瓣片片凋零,飘落在水面,却依然带着媚人的笑。紫莲花啊紫莲花,只为懂你之人的一眼,你竟甘守了整个青春的寂寞!

我在忧郁,我在犹豫。书鼓励我:“青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。”

月午山空桂花落

在这个秋意渐浓的深夜,携裹着清香的桂花雨将我从呓梦中摇醒。这是个桂花飘香的季节,空气中飘荡着的馥香把我从混乱的思绪中拉扯出来,原来我驻足于那个飘满桂花雨的杼山下。

摸摸背上鼓鼓的行囊,不禁心生愉悦,一路上我收获了成功的喜悦、失败的泪光、烦恼的忧伤……书提醒我:“淡泊以明志,宁静以致远。”

折得疏梅香满袖

词人晏几道用奇情妙思写下了寒冬中梅的芳香,让人感到冬的暖意。望着这片银装素裹的世界,我注目这冬季童话的浪漫,让心灵随着它一起律动,经历一场灵魂的洗礼。

梅花是花,雪花是花;生活是花,生命是花;笑容是花,泪光也是花。生命中的每一秒,前行中的每一步,我都愿开出一朵绚烂的花。书告诫我:“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

此生恰如三月花,看得见开始,猜不透结局。有你伴我同行,一年四季,我拂去年少无知,只留下丝丝感动。

书香伴我行作文

书香,是生命的香味。然而,读书又是一种智慧的行为。读书可以领人走向更大的智慧,不读书就像行进在暗夜之中,只能随波逐流浑浑噩噩过活。

从我记事开始,我就不断地看书。一开始,我经常撵着妈妈,让她给我去买书,那时侯,未脱稚气的我走进书店,看的都是些连环画,充满童趣而不失寓意的童话书等。光阴似箭,日月如梭,我与书一起走过了春夏秋冬在不经意间,我发觉那几本书难以满足我的求知欲望。于是,七八岁的我就看起了带拼音的寓言故事,《十万个为什么》等。就这样,我算真正领悟到了读书的好处,在知识的海洋里游弋,丰富的书好象一股甘泉滋润着我的心田。

现在,我已经初一了,看书的范围也广了:如“童话大王”郑渊洁写的《鲁西西传》,我被郑渊洁美好的童话而魔术般的吸引;我又读了蒲松龄写的《聊斋志异》真是“写人,写事,写妖引人入胜;刻语,刻动,刻情入骨三分”我还看了四大名着之一的《水浒传》,有敬佩绿林好汉的一身好武艺;我还看了鲁迅写的《呐喊》,憎恨封建社会的“吃人”制度;我又看了高尔基写的《童年》不禁敬佩他的“出污泥而不染”……书香,伴随着我成长。

如交友,一本好书就是你终身相伴的知音;看书如吃药,要想医治愚蠢这个顽症,惟读书可以医治;看书如登山,读了好的书就有“登东山而小鲁”的感觉,读了更好的书,便有了“一览众山小”的体会……难怪高尔基说“书是人类进步的阶梯”。

书,滋润着,丰富着我平凡的人生;书,带着我从“迷雾”中冲出,不管远方是彩霞满天,还是阴云密布,我都要在艰险中闯出成功的坦途。--因为有书香伴随着我成长,我定要在苍茫的文海中从容飞渡!

书,像诗苑里的一朵奇葩,在身处逆境的我们警悟、奋进;书,宛如那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我们伫手聆听她的低吟浅唱。

对于书,我有着一股莫名的情谊,记得我从咿呀学语开始便和他结下了不解之缘。

记得那是我刚上幼儿园的时候,我两只嫩红的小手紧紧攥着妈妈的衣角。一路上妈妈和我讲了许多,可那些言语匆匆地钻进了我的右耳又如潮水般从我的左耳中淌了出来。在这些言语间我只感觉到幼儿园是一个快乐、自由的大国度。我那双原本澄澈如水的眼眸,不时泛起了一丝丝亮丽的光点。终于,我那座期盼已久的“游乐园”出现在了我的眼前。不过这是,有一个高大的身影映入了我的眼帘。只见他身穿一套深黑色的服装,脸上布满了粗粗细细、密密麻麻的胡须,它们交织在一起就如一张密不透风的蛛网紧紧包裹住了他那宽厚的下巴。那双锐利的目光警惕地扫视着四周,我的目光偶然与他相遇了。他一下子挑起了双眉,眉头拧成了一个大大的“川”字。手中那根粗粗的警棍不禁地在我眼前摆动着。我一刻间不由颤栗了起来。泪水不禁如绝了堤的大坝般一涌而下,我惧怕地扑入了妈妈的怀里。一声声惊恐而又毛骨悚然的哭喊声从我嘴里蹦了出来,在整个“游乐园”的上空盘旋着。妈妈见状连忙俯下身,抚摸着我的身体焦急地说道:“好啦——好啦,别哭了,袁袁,不哭的话,妈妈下午来接你时给你买糖吃……”可尽管妈妈提出要送我再奢求的礼物,我任旧哭得去喘吁吁的,上气不接下气。就在这时,妈妈往我的怀里塞了一本厚厚的东西。我那刺人心脾的哭喊声竟一下子停息了。我好奇地打开了他,只见里面画满了奇形怪状的连环画,在连环画的旁边还陪伴了一些有趣的文字。忽然,从远处吹来了一股带有清香而又温和的微风。她来到了我的身旁我仔细一闻,她又多了一股更美的香味,那正是书香。风儿带着她的新朋友,抹去了我眼角残留的泪痕……

时光如梭,好似流水般匆匆地离去了。但我对书的那份浓浓的情谊依然如旧。

一放学回到家,我所要干的第一件事就是和我那些住在书窝里的好朋友们问好。看看在我不在的那段时间有没有伙伴失踪或受伤了。记得又一次,我的朋友真和我玩过失踪。记得那天,我捧着我的新朋友开心的回到了我的书窝,可到了第二天,那本事却不翼而飞了。我的思绪一下子凝重起来。我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。我一下子扎入了我的书窝,从头到尾地搜索了一番。却任旧不见他的踪影。我趴下了身,匍匐着向客厅爬去。这是只听“碰”的一声响,我的脑袋与桌脚撞了个满怀。我眼前一晃,抚摸了一下脑袋,眨巴了几下眼睛。竟然找到了,我的那位朋友。原来,他是被外婆不幸地拿去垫在了摇晃的桌脚下了。我捧起了我的伙伴,拍去了他身上那些细小的尘土,再一次把他送回了他的家……

书,滋润着我平凡的生活,不管远方是彩霞还是阴云密布,我都要坚持因为——书香伴随我前行。他使我平凡的生活变得不加平凡。

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的,我也不大清楚,依稀记得那时,夕阳的余晖还未退去,爸爸骑着自行车带着我在夕阳的影子里,背诗给我听,那诗的调子,直到现在我都还记得:向晚意不适,驱车登古园。夕阳无限好,只是近黄昏。一缕书香,就这样在我的生命里,飘散开来。

我家虽说不是什么家喻户晓的书香门第,但是我家可都是书的铁杆粉丝,爸爸对关于历史、风水、旅游的书情有独钟,每晚睡觉前就翻翻《华东自助游》或是《易经的哲理与智谋》妈妈则情系关于烹饪、家居、教育的书,有时也会童心未泯,来抢我的漫画书,而我在在家庭气氛的影响下也与书结下了一段不解之缘,《长袜子皮皮》、《青铜葵花》,虽不能倒背如流,但书里的故事情节我却能说的有条不紊,一看见书我就像饿狼扑食般冲上前去,恨不得能够一目十行。前几天,我又拖着妈妈去书店买了两本书,一本是韩寒主编的《独唱团》另一本则是我最喜欢的《萌芽散文卷》。书中的内容意思一开始让我摸不着头脑,后来反复看了几次,就感受到了书的魅力所在。

拜读这古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都沁满深深的芳香,触摸书中所诉故事的文脉,展读书中人物的笑颜。这些都如此回味,如此赞绝。那一行行行云如水的语句,一幅幅五彩缤纷的意境,一份份真挚动人的情感,倾刻间便能唤醒了我沉睡的心灵,仿佛尽情沐浴在春阳下,心中升腾起充实。

我喜欢笑谈兴亡成败的《三国》,喜欢内涵深邃的《红楼》,喜欢见解独特的《格言》,喜欢实用易懂的《演讲与口才》。钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃;托尔斯泰在《复活》中展示精神探索的艰难历程。感受《童年》里高尔基的成长之路,赞叹乔纳森,斯威夫特层层深入的绝妙讽刺。从名着到小说,从书籍到杂志,它们不断为我的思想注入新的活力。

于是,我试着拿起笔,学着释放自己的情感,快乐或伤心,悠闲或犯愁,试着把从每本书中撷取来的精华,用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候,当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候,我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落,某些感触,总是隐约的看到,书本上我成长的足迹。我模仿鲁迅的犀利,琼瑶的柔婉,韩寒的独特。试着创造出属于自己的人物,在文章中透视自己的生活。

正可谓:“哪知耗子不偷油?那只猫儿不吃腥?又有那个人能够抵挡的住书的魅力呢?书是一座坚实的桥梁,能让我踩着它走向成功的彼岸,书时一叶小舟,能载着我在知识的海洋里尽情的遨游,书是一把金钥匙,能开启智慧的大门,让我才思泉涌,妙笔生花……只有发奋读书,才会有桃李的绚丽,花朵的芳香,麦苗的金黄。来吧,就让一缕书香,永远伴你我同行。

书是一位好友;带给我无限的快乐;书是一把钥匙,打开知识的宝库;书是一位老师,教会我们无穷的知识,书是一架梯子,让我们登得更高,看得更远……在书的陪伴下,我慢慢得长大,学会了用心看世界。

自从呱呱坠地的那当时起,我便与书结下了不解之缘。当我还在哭闹时,妈妈便哼唱儿歌、童谣;当我呀呀学语时,诵念唐诗宋词和三字经;当我初识善恶美丑时,讲述这一个个动听的故事,伴我进入梦乡,在那和美的韵律和节奏中,尽情享受书给我带来的无限乐趣。

当我学会了阅读,我的世界变得好精彩。爸爸妈妈三五不时地帮我买书籍,开扩我的知识。闲暇时,我总会捧着一本书在草地上细细品读。许多个夜晚,爸爸妈妈早已进入梦乡,而我却被书中的故事吸引着,点亮台灯,躺在床头继续品读,诸葛亮的神机妙算,令我赞叹不已,蔺相如的足智多谋让我百读不厌;卖火柴小女孩的遭遇使我伤心不已;皇帝的愚蠢让我开怀大笑;父母的告诫使我铭记在心……在书的陪伴下,我浅显的识得了爱,刻骨地感受到了恨,在书的陪伴下我享受着童年的每一天。

最是书香能至远,腹有诗书气自华。亲爱的朋友,让我们一生与书作伴。

精选读者点评

梨花雨写透了!伞檐上悬着的水珠,像没落定的心事,真想拿根小棍儿轻轻一碰,看它掉不掉下来……