他 写人

550字
主题:底层尊严、时代悲悯、善恶交织、生存韧性、知识分子自省、平凡伟大

老王是一个为力车夫,四季的斑澜,悄然地在他奔波的车轮中演绎。他的生命的履历,他的背影曳着旭日升起,携着夕阳隐没,每一条蜿蜒的崎岖,都弹奏着他铿锵的跫音。他的足迹,涂满东西南北,尽把生活的浓彩描绘。没有雄浑的豪言壮语,没有靓丽的西装革履,他擎起人生的火炬。挺进于时光的隧道,为了生活的精彩。为了生活的热爱。

看:只有一只眼,另一只是瞎的。

感:另人不愿乘他的车,对他的“瞎”没有情。

遇:住荒僻的小胡同,破破的大院,几间塌败的小屋里。

问:载客三轮取缔后,靠一位顾主的照顾勉强维持生活。

作者描绘了一个不幸者,将所有的不幸都与他挂钩,让读者体会到他的悲惨。作者描绘一个人来代表这个社会的不幸者。对于整个社会,老王只是大海中一粒沙而已,这更让我觉得当时的社会是多么地黑暗。

作者在文中也写到自己不敢坐老王的车,不现于其他人,因为作者作为一名当时社会的知识分子,“他”不敢坐劳动人民拉的车,不敢“骑在人民头上”。

虽然老王命运悲惨,但是他是一个善良的人,是一个实在的人,他不怕牵连,真诚关心钱钟书夫妇,作者的高明之处就在这里,他让一个好人得到了非常不幸的下场,没有什么更能反应出当时社会的黑暗人性的丑恶,但又有真挚的人存在,表现出一种活着的矛盾。

精选读者点评

老王那只瞎眼写得真悬着的心,“看:只有一只眼,另一只是瞎的。”,就这一句,像根针扎进纸里,比写十句“他很可怜”都疼。后文却没再碰这眼睛,可惜了。

高三优秀作文

700字
主题:文理交融、古典气质、求知之美、生命醇酿、诗意栖居

关于高三优秀作文

挚爱理科,同样挚爱语文。理科在我眼里是充满求知与探索光辉的宝石,而它们又因语文这条水晶链的勾连,组成我生命中求知路途上最美的财富。

学理科需要狂放。当手中的笔抚摸空白的草稿纸,思接千载,笔走龙蛇,用世间最质朴的墨色让理科知识在洁净的天地开出思绪的花朵。天地宽广,一颗星也能在我的笔下投射它存在的本质,一条江也能澎湃于我的股掌之间,天体运行,豆芥巨观,缩龙成寸,吞吐之间了然于胸,藐万里浮云,心比天高。恰如语文篇精致的篇章,用知性的眼光与笔触,上天入地,捕捉一瞬间灵感的火花然后在素净的稿纸上用情感让它熊熊燃烧,映照时代脉搏,民生疾苦。理文结合,豪爽畅快,犹如畅饮七十年陈酿,醇香醉人。

挚爱理科,因为有知性的语文,挚爱语文,因为那些激扬文字,离情别恨。

瘦瘦的宋词,勾勒了古典的语文,一筝江南小曲,便美到极致,纵是离情万种,归云难寄,窗外一砚梨花雨,作别伊人,红了樱桃,绿了芭蕉。一襟清泪,两袖离愁,一段烟缘。一朝宋王一人后主,衰颓的盛世却也留下这章宋词绝响,江南水,离情泪,别了故国旧苑,却道唱一阙宋词此生足矣。江山如画,美人多娇,怎及一刀白宣,墨色浸染。澄澈的语文点染开文明的涟漪,泛着华彩,引人入胜,人生天地之间,至美如斯。

一阙宋词,道尽语文古典气质,当古典穿越历史的尘埃,坠于眼际,便如水晶般璀璨,又与理性的光芒交融,正如一幅泼墨山水,厚重,灵动。

挚爱豪情干云的理科,亦挚爱篇章如水晶的语文,当这葡萄美酒与夜光杯伴我步入高一时,我知道,我又能醉上三年了。

挚爱着,执着着,帘外风雨已醉,我呢?

精选读者点评

笔尖有光啊!“瘦瘦的宋词”“水晶链的勾连”“葡萄美酒与夜光杯”,不是堆词,是真嚼出味儿了。结尾那句“帘外风雨已醉,我呢?”,停笔三秒,我笑了。再读两遍,心口微热。

当林肯遇上挫折

800字
主题:逆境奋起、生命韧性、平凡伟大、精神力量、自我超越

林肯,一个老外,白色的皮肤以及大大的耳朵,当然,他还有又黑又浓的胡子。没错,他就是美国总统亚伯拉罕。林肯。

当林肯碰上挫折,就爆出了神奇的火光,他的生命有无数的火光在跳动。

‘林肯这个人很好玩。’或许控制命运的造物主会这样说,‘像个不倒翁。’林肯的人生桌上摆满了很多杯具,诺,正闪闪发光呢!

经商失败,资金全花光光,林肯就有过这样的体会。谁说钱没用?谁敢这么说我就跟谁急!钱是很有用的嘞,比如衡量一个国家是否为发达国家的,确确实实是经济发展……扯远了,总之,林肯先生就曾因经商失败而华丽丽地破产了,那年他23岁。

如果说商场失意,那么,请看看林肯在情场上的吧。与小说不同的是,他不是如罗密欧朱丽叶式的复杂而世俗的爱情,他只有一个恋人,但后来去世了。这咋整的呢?单身汉林肯很是挫败,据说后来还出现了精神问题,嗯……这很严重吧。不过出人意料地,林肯并没有变成纽约某街头整天疯疯傻傻的老酒鬼——我们的总统先生奇迹般地如小强一般再次站了起来。

商场、情场都很失意,不过幸运的是,上帝给他关掉这两扇窗户后,后面的政治大门正在为他而缓慢地打开。

不过,哪有这么容易的事情呢?如果上帝是个人的话,那么他一定很爱玩吧。

事实证明,总统先生在政治这一条道路上,也不是很一帆风顺的。他在50岁的时候才被民众拥戴为总统。林肯当过州长、议员、副总统,的确在这条路上跟命运磕了好多年。

也许在某个时间,某个地点,会有那么一群手拿《解放黑奴宣言》的黑人,大声喊道:感谢您,我们的不倒翁。林肯先生!

废话了那么多,其实只是想引出一个很俗套很土的那么一句话:面对我们所必须面对的挫折时,多一点坚强。

你看看林肯,看看霍金,再瞧瞧人家海迪……他们是坚强的人,也是不幸的人,更是成功的人。

不小心割到手了?考试不理想了?总是没睡够?那怎么办?

你不能输的,起码别输给自己。

你必须成长,你必须坚强,因为,一大波挫折接近中……

精选读者点评

林肯的“不倒翁”比喻让人精神一振!后文却没再扣住这个意象展开,可惜了这颗好苗子。结尾那句“一大波挫折接近中……”倒挺有网感,但和前面文风跳得有点远,像突然切了频道。

山之子

1350字
主题:平凡伟大、敬业奉献、人境和谐、精神丰盈、坚守价值、微光力量

山之子左晓春

(看到北京市2026年高考作文题目,本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大,是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写?我觉得以议论为主可以写成议论文,以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事,不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢?适合自己吧。熟悉这种写法,更熟悉类似颁奖辞之类的东西。)

大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回响的汽笛……

——题记

(当时为什么用这个题记?做引子吧,还可以统领全文,与后记相映生辉。)

山风轻轻地吹拂,列车呼啸而过,老计一个人郑重地向列车挥手致意,是作别已去的列车,还是带去一番嘱咐,报一声平安,捎去一片小小的枫叶,挂记着对远方亲人的思念?山谷、峰峦,列车和一个独立的巡视工……久久凝固在人们脑海里的画面,和着久久回响的汽笛声,演绎着生命的交响进行曲。

(画面描写,如同电影蒙太奇,久久凝固在人的脑海中,给人美而又悲壮的美的享受。)

每天,老计在大山里独自行走二十多公里,重复着同一个动作,是单调?是寂寞?还是孤独而彷徨?

山在他的视线里,他在山的怀抱中。山石绊不住他的双腿,风沙眯不住他的双眼。落石、滑坡、倒树得以及时清理,使列车日复一日地平安穿越大山之谷,急速地驰向远方。

那曾经穿越山谷的旅客有着老计带给他们的一片平安,那列车载出去的建设材料有着老计的一份功勋。他每天重复着同样的动作,机械、单调而又充实。每每列车驶过,他挥手致意的动作,对于过往的火车司机来说,是那样的熟悉,是那样的亲切!“呜——呜——”的长笛声,不再是普通的汽笛声音,是人与人心灵的沟通,是司机对老计工作的肯定,是对老计挥手致意的回应!是的,汽笛声在深山中久久回响……山谷回音,这是人与自然的和谐,这是人与自然最壮美的画面!

(夹叙夹议的文字表述,彰显了画面的和谐,是人与人的和谐,更是人与自然的和谐。)

人们总用“感天地,泣鬼神”来形容作出巨大贡献或牺牲的人物。老计的工作似乎显得平庸且平凡!似乎谁都可以做得到!在大山里,看云卷云舒,望青山环绕,何等的惬意啊!然而,人们忽略的正是这些:山看厌了,天望穿了之后,久居大山是何等的单调,何等的寂寞,何等的难耐啊!没有敬业精神作支柱,没有对自己工作的爱,是做不到的!

渔翁晚归之时,不会在意自己钓的鱼值多少钱,而在意于收获多少,看着满载的鱼,是何等的惬意!这就是所谓的精神食粮吧。我想老计的工作也是不能以工资多少来衡量的,否则,该给多少工资,才有人肯久居山林,去过那隐居生活呢?想必老计的精神收获也很富有吧!每趟列车从身边平安驶过,他那挥手之间就带着一种心灵上的满足和蔚藉;每晚躺在床上,回味工作带给自己的快乐和满足,他觉睡得踏实,睡得甜美!这也正是老计的精神食粮吧!这也正是老计在大山里坚持的执着吗?!

如果有人问我什么人最伟大?我会说老计这类人最伟大!他以自己的执着和坚持谱写了一曲平凡之处现伟大的赞歌!

(三段以议论的笔调,凸显了老计奉献、敬业、执着的精神。突出平凡中现伟大之处。)

那些不甘平凡的人们,不要总是嫌自己或工作太普通!荷花虽然有些大众化,切记映日荷花一样有别样红之处!

——后记

(后记作结,收束全文。深化文章主旨。强化平凡之处一样有“映日荷花别样红”的思想内涵。)(字数:968)

高三:左晓春

精选读者点评

老计挥手那一下,写得真有劲儿!汽笛声“呜,呜,”拖着长音,像从纸里钻出来似的,我读着不自觉就放慢了呼吸。后记里“映日荷花别样红”用得巧,不硬套,是自己咂摸出来的味道。再想想:山风、枫叶、落石、司机的眼睛……这些细节,哪几个最直撞心窝?圈出来,下回开头就从它写起。

高三年级写事作文

1200字
主题:自我认同、社会偏见、心理创伤、群体共鸣、尊严诉求

肥胖是一种病,它影响人们的健康和生命,所以现在的人们都流行减肥。但是肥胖不是一件可耻的事情,身为肥胖者,不要把自己的肥胖看成是一种罪过,要知道自己跟普通人是一样。你应该对所有歧视你的那些_的人们大声的说:“我就是肥胖,但我不是怪物。”让他们知道你需要的是尊严而不是那一双双带着鄙视的眼神和刺耳的嘲笑声。

我从小至今都是很胖,然而我就要受到不同的歧视:每当我走出教室的时候,身旁的人都带着异样的眼光看着我,甚至避开我;走在街上,我不时看到总有一些人转过头来看着我、指着我和嘲笑我,有的甚至站在我的面前羞辱我;在饭店里吃饭的时候,总会听到:“那人那么胖还吃,真不要脸。”;跟同学玩时,都会听到:“你为什么不用你那像大象的身体压扁他?”跟朋友聊天时,他们都会问我为什么这么胖。这种种的事情,每一件都深深的刺伤了我,就像在海里被海草缠住似的,在怎样挣扎都不能得到自由。这导致了我每天晚上都会在角落里对所受不平等的对待而进行发泄,就我而言的发泄就只有哭,因为我没有找到能够真正了解我和让我依靠的人,我想那个人根本就不会出现。

随着岁月的流失,我对这些已经麻木了,并且它让我失去原本的自信。我想我们肥胖者有大部分都属于自卑型,让我们自卑的人就是那些歧视我们的人,有可能他们还不知道自己的话语和行为已经让我们改变自己的人生。我从小就在这种环境中长大,这样的环境不得不让我觉得我就是一个“怪物”,那些人怎样说我都是应该的。到现在我都害怕去人群密集的地方,因为我总认为一但去到那里,就会被伤害,所以我才喜欢上寂寞,因为它可以使我从中保留一点点的幻想,好让我在幻想中得到了安慰?让受伤的心灵可以得到一丝温暖。每当同学们邀请我出去玩,我都会拒绝。我真希望跟他们一起去,让他们知道我不是个冷酷的人,但是他们怎么会了解我有苦说不出的原因呢?每当听到“减肥”二字,我就像被一把匕首刺中心脏一样的痛,有谁能够知道说者和听者在感觉上的不同呢?说者有可能是处于好心,但对听者而言却是一种侮辱,让他们永远要提醒自己是个肥胖者。要知道他们的每一句话都会不小心的伤害到我们。曾经几时,我真像一拳打在这些人的身上,但是不知为什么在心灵的深处总有一些力量阻止我。

在整个社会中,无论在教室中或者在公共汽车上都可以看到“尊老爱幼,关爱残疾人”的标语。但是他们却忽视了我们这群可怜的人,这群在黑暗中生活的人。难道我们就真的不需要关爱吗?不,我们所需要的不比残疾人少,但是有谁会去关心我们呢?

我常常在想“我为什么要被这些人羞辱呢?难道我没有反抗的能力吗?我又不是生来就是被他们所嘲笑。”的确,我根本没有能力去阻止,因为我只是个弱者,如果叫我一个人去对付的话,是不够的。所以我要聚集所有的力量团结起来。

可怜的人们,不,是我们。让我们团结起来脱离苦海,抱着希望去寻找原本的自信、寻找幸福、寻找真理、寻找我们的尊严吧!

精选读者点评

这个“海草缠身”的比喻太倍感关切了!后文却没再碰它,它值得你再写两行,让海草真的松开一点,或者你咬着牙扯断一根。

假如我们没有梦想

1800字
主题:个体觉醒、教育本质、存在意义、青春抉择、精神自由、价值坚守

《死亡诗社》,看之前就久仰大名了。我一开始还以为是惊悚小说,靠一路的鸡皮疙瘩走遍世界。后来才知道这是一部普通的充满温情的小说,正是它的普通却充满温情,给万千读者带来了毫不亚于惊悚小说的心灵上的震撼。

故事的主人公基丁是一名普通老师,他是一名热爱教育工作的好老师。他像对待自己的子女一样照顾着自己的学生,并激励他们用自己的力量追求梦想。

基丁是个普通人,但在当时被作者称为“平静的绝望”的背景下,却是一个违背传统教育观念的“疯子”老师。他的同行们都不愿与他为伍,教拉丁文的麦卡利斯特总是鄙夷地看待他和他的学生,诺兰校长总是不断地反对、反对、再反对。但是他可爱的学生们,尼尔、托德、查理、卡梅伦,无时无刻不想和他待在一起,他们使整个枯燥无味的学校活跃了起来:开创属于自己的诗社,读自己喜欢的书,而不是教科书上毫无文学色彩的废品;写自己喜欢的诗,而不是有些老师单纯为了布置作业而布置的无聊论文;做自己想做的事,探险、开派对、表演舞台剧,而不是在父母和老师的逼迫下,变成木讷的书呆子。

当他们撕掉《诗歌鉴赏》这篇文章,看着基丁夸张地踩垃圾桶里的废纸时,当他们跳上书桌,与基丁一起高喊“啊,船长!我的船长”时,我仿佛看到了他们在基丁船长的带领下,在人生的汪洋中乘风破浪的飒爽英姿。

虽然结局有些悲伤:尼尔不愿被父亲逼迫而放弃自己心爱的戏剧,最后用自杀表达了自己的反抗,诺兰校长便借此赶走了基丁。但基丁对学生们的影响似乎就在这一刻被无限放大。他走后,学生们并没有放弃自己的理想,而是怀着执著的心、对基丁的感恩的心,奋斗着,努力着,并以信念为支撑,在艰难的生活中高歌猛进。

梦想的力量是巨大的,它让原本死气沉沉的校园变成了活力的海洋,也让原本懦弱的“乖乖仔”有了“士可杀,不可辱”的决绝心态来决定自己的生命是否继续下去。虽然选择自杀是不明智的,但这不是更说明了放弃自己的梦想,变成激情从身体中流干的傀儡是件比死亡更加可怕的事情吗?

假如他们没有梦想,“死亡诗社”就不会再度存在,老师被赶走后,他们依然会像老师来之前那样萎靡不振,如行尸走肉般走着从一出生父母就规划好的他们口中所谓的“我们的路”。这样就注定成为生活的牺牲品——饱受压力,时刻做自己不想做的事。每一天都是新的折磨。假如我没有梦想,或许现在的我还在高强度的生活中水深火热。

高中第一堂物理课。于老师让我们写下自己的“人生五样”。艰难决定是哪五样之后,还要更艰难地将它们一一划去,留下你最珍视的那一个。音乐,这是我的选择。这是我所热爱的,同时也是梦想。从小时候开始,我便一直与它为伴。听音乐,练琴,像疯子一样咆哮着唱歌,从来都是享受。我只执著于它,为此与父母产生了很大矛盾。他们眼中,我只是个思想幼稚的高中生,把一切想得太简单,我的音乐梦永远不会实现,反而会耽误学习,以后会一事无成。我只是流着眼泪说:“你们别说了,你们不懂。”音乐,我是绝不会放弃的。它给了我太多太多。它支撑着我适应新的学习环境,陪我走过坎坷,伴我克服挫折,让我彻底地放松。我选择它,并不是为了以后靠它养家糊口,只是因为单纯的热爱。

有些人口中所谓的“梦想”,只是为了金钱利益吧。“我要考公务员”、“我要做医生”、“我要做律师”……问他们:“为什么啊?”“因为钱赚得多。”他们就这样淡淡地回答你。说不定一段时间后,就又换了一个可以赚得更多的“梦想”,甚至完全把“梦想”这个词丢到九霄云外去了。高中生们,每天六点起,十一点才睡的高中生们,如果有这样的“梦想”,可就太可怕了。再看看朝九晚五的上班族吧,有的完全成了工作的奴隶,被时间的鞭子抽着,马不停蹄地上班、下班、睡觉、上班……“你的梦想呢?”“以后再说吧。”也许现在为了生存而无法实现,但怎么可以把它丢掉呢?或许等到你所谓的“以后”,就再也找不到了呢?甚至你都不想找了。很少的一部分人,实现了自己儿时的愿望,做着自己想做的事,但他们又有了更高远的梦想了吧。他们总是用它来鞭策自己,微笑着前进,哪怕是头破血流,哪怕是孤身一人,实现后的灿烂的笑容,是那些空躯壳的人永远都笑不出来的。

《造梦的雨果》中有这样一句话:“有了梦,生命的舞台就亮了。”每个人都在生活中自导自演,生命的剧本是自己书写的,有波折才有情节。一帆风顺的平平淡淡,才不会有观众。而舞台上的灯光在让世界看到你的同时也让你一点点看清世界,感受世界,凭借这些光一点点在人生之路上披荆斩棘。假如我们没有梦想,灯暗了,一切融进了黑暗——你从世界上消失了。

精选读者点评

基丁踩垃圾桶那句行文畅快!撕书时纸屑飞起来的样子,我眼前都冒小星星了。话说回来“平静的绝望”这词儿,你写得挺顺,可它到底在哪儿“平静”、又在哪儿“绝望”?下回圈出来,咱课上聊聊。