头发和头的争吵

350字
主题:价值认同、自我认知、尊重差异、失去才懂

这是一个夏日,头和头发又吵起来了。头最喜欢数落头发,头指着头发大骂:“你有什么用?!”凭什么要在我上面?!我可以帮助主人思考,你呢?你能干什么?”头发想了想,觉得自己并没有什么大用,只有一个黑黑的身体。想到这,他觉得万分沮丧。头看到头发沮丧的样子。更加洋洋得意了。得就此机会,赶走他,于是,他说:“你不应该在我上面,快走!”说着,便连恐带吓的把头发赶走了。

炎炎的夏日又到了,小主人外出游泳,结果,路上好多人骂他是光头,到了学校,同学们更是笑翻了天。头害羞极了,回家以后,他找来头发,还没问头发,头发却先开口了:“你能收留我吗?别的器官都不要我。”头说:“唉!任何东西只有失去了才会觉得珍贵啊!”

小朋友,这个故事告诉我们:“任何人都有自己的用处。”

精选读者点评

头发被赶走那段读着带劲头那副得意样儿,像极了班上抢着发言又爱打岔的男生~就是“黑黑的身体”是不是可以换个更有趣的说法?比如“软软的黑云”“毛茸茸的小伞”?试试看!

营养课程

900字
主题:生命奥秘、科学启蒙、团队协作、成长教育、身体认知

大脑是个聪明的营养老师,他天天指挥者“工程师”。

“工程师”学院要招生了,要求可以消化食物的“学生”。第一个来报名的是食管。他满口说的都是赞美自己的话:“我长得又细又苗条,食物从我这儿过,可轻而易举了,从我这儿下去的食物没有一个不夸我方便、好玩、安全!”大脑听了这些介绍,决定录取他,食管可高兴了,他急忙对号入座。接下来来了个急性子,他不满意了,也很着急:“老是,你为什么要先录取他?我的功能也不小!”他眯着眼睛,翘起嘴:“我可以把哪些食物消化掉,只要那些食物到了我的身体里,不变成细渣才怪呢!”胃得意的说。大脑摇了摇头,说:“你倒是过关了,就是如果能不那么骄傲和着急就更好了!”胃听了有些不好意思,低着头进了“教室”。大肠和小肠手拉着手的走过来,齐声说:“我们是一对好兄弟,干什么事都会为别人而着想。”小肠说:“我每次都会把营养吸收掉,把剩下的食物残渣运到大肠。”大肠说:“我会把这些残渣变成粪便,再运到肛门那里,剩下的我就不知道了。”大脑听了,满意的说:“真是好兄弟,这么团结,值得其他器官学习!”

“开学”第一天,所有“学生”都来上学。“老师”先开始点名,“食管同学”,“到”,“胃同学”,“到”,“小肠和大肠同学”,“到”,“既然大家都到了,那就开始上第一课吧。食管同学,食物来了你就应该把食物运输到胃同学那,胃同学再把食物给消化掉,消化完了再运到小肠那,小肠把事物的营养给吸收掉,吸收完了再给大肠把那些残渣的水分给吸收。”“我们都明白了。”器官们自信地回答。“那我们就开始第一次考试吧!”大脑拿了一个苹果当“试卷”。

牙齿把食物给嚼成碎渣,食管看到“试卷”来了,连忙小心翼翼的把食物碎渣给了胃。食物敲了敲胃的门,胃把门打开了,开始了他的工作,胃边工作边叹息道:“那个牙大哥也不把食物给嚼烂一点,害得我......”。胃工作完后,把烂的不像样的食物给了小肠,小肠看到了食物拿出了吸养机,把营养都给吸了出来,一看机器上显示此食物含高量维生素a。营养一个个排队出来了,小肠推了一个小车把营养一个个运给了身体里的“居民们”。大肠把剩下的废物拿来“变魔术”,把没用的东西变成了粪便。“老师”看见了被排出的粪便,乐呵呵的笑了,给了他们大大的一百分。

武汉千家街小学五一班 郑文心

精选读者点评

食管“又细又苗条”,胃“眯着眼睛翘起嘴”,这哪是消化器官,分明是班上那几个爱抢话的活宝!比喻不落俗套,连叹号都用得有脾气,读着忍不住笑出声。

小学生作文团结就是力量

750字
主题:协作、和而不同、集体意识、角色价值、手足情谊

五指兄弟们吵架了,为什么?可不是吗,他们正争论谁的功劳大。

老大大拇指气哼哼的叫着:“我虽然不好看,可我工作起来最不怕吃苦、累。血出来了,谁先按住!捏、握、摁……那个却我?我还是鼓励的象征,我的功劳是的~!”大拇指破怒为笑,给其他指头带来了恐惧。

老二食指对大拇指吐了吐舌头:“我虽然看上去工作不吃苦、卖力,但我的工作非常麻烦甚至要冒险,比你那大拇指细致多了!不然怎么会有指头保护—茧在我这呢?比如指方向、拨打电话、扳枪机……不要谁都行,都不能缺我!“大拇指甘拜下风。

老三中指像军人一样几个箭步走了过来:“哼!我……我可是将指,你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力!将军可是历史长河中的模范。不选模范,选谁?”

无名指气极了大声吼着:“我不能在沉默了!你们是些什么?啊!我可是爱神丘比特的转世神指。你想想:中指两个垂下相对,其他都容易分开,只有我就分不开!这就是不分离的象征!”顿时大家鸦雀无声。

最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕:“哼,别看我小可我小巧玲珑。当人们的耳朵有耳屎的时候谁能够进耳朵?我,小拇指!大拇指呀个大拇指整个一鲁莽,给别人鼓励?切!只能骄傲!而我就给了压力,没听说过‘没有压力,哪有动力。’怎么样?哼—”

大拇指一听要去弹她,食指眼珠一转对中指和无名指指使离间:“是将军棒还是爱神狠呀?”

“神就是人变的,应该人神平等。”

“神是经过磨练的,人却没有!”

“我强!”

……

手掌和虎口看到他吵架了,连忙跑来:“别吵了!你们可是兄弟不是敌人!如果不合作,我们将只是一个摆设而退化成一个铁板!”

五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头,想着就为了功劳:兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟……不禁马上和好,同心协力变成身体上重要的器官,而且变成了成语里的字。

这件事告诉了我们如果不团结就办不了大事,就像那句话“团结就是力量!

精选读者点评

这五指吵架写得细腻灵动!大拇指“破怒为笑”、小拇指“走着模特步上来”,连“茧在我这呢”都带着孩子气的较真,你把童话的俏皮和生活的细节揉一块儿了,真有招儿!稍显“虎口看到他吵架了”这句,“他”指谁?五指是复数,代词悄悄跑偏啦~

器官的争吵

300字
主题:团结、尊重、价值认同、自我认知、生命整体性

器官的争吵

今天晚上,眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵来了一场“世纪大战”。

耳朵先发话了:“我最重要,要不是我,小主人还听不见既悦耳又动听的声音哩。”

嘴巴刚想说话,就被眼睛插了嘴:“哼!你这个耳朵有什么用?还不如我呢!我能看见世界的千变万化,而你呢!没用的东西。”

嘴巴愤愤不平地说:“你眼睛逞什么能啊!小主人要没有我,还不知道怎么说话呢!”

鼻子说:“喂喂喂,我们4个当中我最厉害,每天不眠不休的工作,在小主人睡觉时,你们都休息了就我一个人值夜班啊!”

吵着吵着,把小主人吵醒了:“你们谁都重要,少了一个都不行。”

眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看别人再看看自己,惭愧的低下了头。

对小主人说:“我们以后再也不敢争吵了,请小主人原谅!”

精选读者点评

眼睛鼻子嘴巴耳朵,这四个“小演员”在纸上打起架来啦!拟人得俏皮又自然,连“值夜班”都用上了,真有孩子气的聪明劲儿~

五官历险记

800字
主题:成长、协作、奉献、责任、奇幻、勇气

器官世界里,有数不清的器官,它们没有任何工作,整天闲得发烦。于是器官们都四处游荡,眼睛、鼻子、嘴巴、和耳朵几个器官是器官界中最讨人厌的东西,有一天,他们几个突然聚到了一去,心血来潮地想去探险。他们几个都希望在器官界受到尊重,于是他们决定明天就出发。

第二天,阳光明媚。他们约好一起出了门。他们认为走得越远越好,越有希望发现什么,越有希望成为探险家。于是他们不分方向地东奔西跑。不知不觉中,他们已经到了一片荒地中,迷失了方向。这时它们才感觉到又渴又饿,最胆小的眼睛大哭了起来。聪明的嘴巴大声地说:“眼睛,你看,你哭出的眼泪可以让我们解渴了。”不久,大家喝饱了水,继续向前行,不知过了多久,他们来到了一片黑压压的树林当中,嘴巴突然摔了一跤:“咦!什么东西?”嘴巴在地上摸索了一阵子,突然发现前面一路都是些透明的几乎看不见的东西。嘴巴捡起一块,站在树边,把这块隐形的块片往身上一贴,自己就到树上去了,再摸一摸,有块凸起来的地方,嘴巴一拍,嘿嘿!自己就下来了。原来,这是隐形安装器呀!大家都把这些安装器装起来,准备带回村里去。可是,天都黑了,怎么回去呢?他们都哭起来了。忽然耳朵大声地说:“伙伴们,我听到了无面人的声音了。我们去那里吧!”“好!”大家高兴地喊了起来,于是大家都来到了无面人家,在无面人家住了一宿。他们为了报答无面人,把自己安在了无面人的脸上,还让无面人开车,把这些隐形安装器运到村里去。

不久,嘴巴、眼睛、鼻子、和耳朵成了大名人。他们把这些安装器都捐出去,让器官们自己选择适合自己的安装器,这些先来的器官又有安装器都能到人的身上去,而后来的,没有安装器的就只能到动物的身上去了。

五官们成了探险家,发现了“隐形安装器”让所有的器官有了工作,大家都不在散漫,大家都生机勃勃,充满活力,同时五官们更加勇敢,更加团结了。他们感叹道:“探险真好!”

精选读者点评

眼睛哭出眼泪解渴?这脑洞我服!但“无面人”出现太突然,像从天而降的快递员,他家地址没写,身份证没验,连门牌号都没提一句,下次悄悄补个伏笔哈~

器官们的争吵

400字
主题:团结、自我认知、身体奥秘、谦逊、责任

peky去参加了一个“我爱祖国”的演讲比赛,并且得了第一名!在场的记者叔叔和阿姨都一直夸peky是一个很棒的孩子,有的还想邀请peky去帮他们代言产品呢,很显然,peky没有接受,因为妈妈说过,不能骄傲,而且她也没有那个天赋。

刚回到家,嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起来了。

嘴巴:哼,刚才都是我的功劳!如果不是我,peky也不能得演讲。

眼睛:喂,你看清楚一点,没有我的话peky哪能看见路啊!

鼻子:哪里,没有我鼻子peky早就呼吸不了了,哪里还能去参加什么比赛啊!

耳朵:你们都别吵啦,是我!没有我哪里能知道主持人叫谁上去演讲?

眼睛:那我们就比一比,看看谁最厉害!

鼻子:行,就这么办!

耳朵:好!

嘴巴:可以!

之后,peky一会听不见声音,一会看不见东西,一会又闻不见气味,最难受的就数呼吸不了了!peky连忙说:“你们别争啦,你们都有功劳!没有你们合作,我根本得不到冠军啊!”

器官们听后,马上恢复了原态。后来,他们不再闹,一心一意的服侍peky。

六年级:杜志伟

精选读者点评

peky没接受代言,这点真好!孩子心里有杆秤,比得奖还亮。美中不足“没有那个天赋”这句有点突兀,演讲明明很成功呀?

受上帝眷恋的人

600字
主题:生死、珍惜、记忆、告别、存在、等待

上帝问我:“你有身体的弃物吗?”

我回答:“没有。”

当时,很果断。之后,我死了。

到达天堂时已经十一点半了,天堂的大门依然倘开着,四周安静如野,星星似乎伸手可触,也因为是傍晚,黑夜透出份安祥,脚下白云也安分地轻抚我冰凉的肌肤,一切都很正常,和预料中的一样。

现在,上帝又说话了:“给我你身上一件东西,我给你继续生命的机会。”机会,是给需要的人,而我,该不该说需要?

我的眼睛,用来凝视,如果失去,我会哭泣;我的声音,用来诉说,如果失去,我会哀嚎;我的头发,用来遮掩,如果失去,我会悲伤;我的嗅觉,用来捕捉,如果失去,我会徨彷;我的味觉,用来感受,如果失去,我会孤寂;我的耳朵,用来倾听,如果失去,我会颠狂;我的手掌,用来牵引,如果失去,我会迷失;我的脚掌,用来铭记,如果失去,我会失意;我的记忆,用来装你,如果失去,我会遗落;我的心脏,用来爱你,如果失去,我会死去。也许,少了我你会更开心。

北京时间,距零点还差十秒。

十秒,我:生命不需要再继续下去。

九秒,上帝:为什么?

八秒,我:过去的已经过去。

七秒,上帝:是吗?

六秒,我:对不起,令你失望了,我不能失去任何一样东西。

五秒,上帝:其实,他还在等你。

四秒,我:谢谢!

三秒,上帝:祝愿你有个美丽的新生。

二秒,我:会的。

一秒,我:以后我会好好珍惜生命。

结束,我已化为灰烬,爱还在那里,你一定会忘记。

湖南怀化湖南省会同县第一中学初三:会同一中李纯

精选读者点评

这个“十秒倒计时”太让人放不下了!写到“五秒,上帝:其实,他还在等你”,我手停住了,谁?为什么是“他”?没点破反而更重。结尾“爱还在那里,你一定会忘记”像根小刺,扎得人半天说不出话。初三能写出这种留白和克制,真不简单。

初中生争论的作文

500字
主题:合作、和谐、共生、谦让、整体、智慧

有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。

听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一听,不太高兴地说:“应该我最有用,如果我不闻食物,你能吃到山珍海味吗?再说,主人不用我呼吸,他能活吗?所以说,我是最有用的。”嘴一听,生气地说:“我们干脆分开,在一起就是吵,还不如分开!”鼻子一听说:“分就分,谁怕你呀!”

从此,鼻子和嘴就分开了。一天,主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃,做着做着,该放酱油了,可是鼻子就是不帮忙,主人只好随意拿一瓶,结果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒进去了!做出来的鱼的味道很酸,主人只好饿肚子了,胃向嘴提出了_。鼻子高兴了一场。

一次,主人病了,嘴不愿意吃药,嘴不吃药,鼻子就堵塞,主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子,嘴高兴了,可是,一连过了几天主人都没吃东西,嘴里有一股怪味。

这一切都被眼睛看见了,眼睛说:“你们本来就是主人身上的器官,何必争个你我他呢?”嘴和鼻子就觉得很有道理,便和好了。

现在,主人的病不仅好了,并且也能吃上山珍海味了,它们两现在悟出了一个道理:团结的力量就是比个人的力量大!

精选读者点评

这“嘴和鼻子吵架”的设定灵气十足!尤其“拿醋当酱油”那段,写得手忙脚乱又合情理,连酸味都像飘出来了。可是“胃向嘴提出了_”这里空着,是忘填了?还是故意留白?下次补上试试~

手的自述

550字
主题:自我认知、身体意识、人文关怀、实用价值、生命平等

手的自述

我,平凡不出众;我,默默无闻地付出;我,从不大声炫耀。大家肯定认为我一无是处吧!no!我可是人类最有用的手。

在人体器官中,长得最漂亮的就要数我们这对人体双胞胎了。我和我姐姐长得一模一样,身披一件粉红的衣裳,有着自己独一无二的指纹。有特色的是,我有五只细长的手指,分别是大拇指、食指、中指、无名指和小指。它们时而像五位英勇的战士,努力坚守在自己的岗位上,时而又随意灵活地四处运动。

在所有的器官中,我不仅是长得最漂亮的,还是最实用的。人们写字离不开我,吃饭离不开我,搞科学实验更是离不开我------总之,就一句话:我是人体器官中的佼佼者。如果没有我,人们就写不了字,那么怎么会有同学们喜爱看得那么多童话、小说呢?如果没有我,人们就吃不了饭,那么人们就只能被饿得肚皮咕咕叫;如果没有我,人们就做不了科学实验,那又怎么去探索大自然和宇宙的奥秘呢?

有一次,我的小主人就因为我的努力,所以获得了书法大赛的一等奖,这可把他妈妈高兴坏了,还亲自下厨奖赏了一顿丰盛的大餐。但是做大餐,不也是需要用到我们姐妹——手吗?所以,请大家爱护我,记住我的忠实、有用。同时也要尊重那些没有手的残疾人,因为,没有双手,他们的生活会很艰辛!

精选读者点评

手真带劲“五位英勇的战士”这个比方,让我边读边下意识动了动手指头,你把抽象功能全揉进动作里了,连“粉红衣裳”都带着体温。结尾那句“没有双手,他们的生活会很艰辛”,没加修饰,反而重重砸在我心上。

假如我会克隆初二想象作文

850字
主题:环保、生命、科技向善、家园守护、人文关怀

在神话故事中,《西游记》里的孙悟空每到紧要关头,都会拔下一根毫毛一吹,能吹出一群小猴子。这叫作克隆,现代克隆技术已成为我们重要的能源。

假如我是克隆专家,我会克隆出一大片健康绿色的家园—森林。这片森林附近都是蔚蓝的大海。森林里树木成荫,树干高大粗壮,叶子密密麻麻,数不胜数。从高空中看,一片绿色的大伞,肃然伫立在黄金海岸间。如果细看,就像是密密的保护层,让人目不暇接。有了这片森林,动物们就不要担心没有自己的家园,再不用怕城市把他们家园吞没。小鸟在这里欢歌,小兔在这采摘新鲜的蔬菜,小猴把这里当作游乐园。有了这片森林,新鲜的氧气给人们带来健康。有了这片森林,人们会把这当作度假的首点。阳光,海滩,森林,这不是人们希望的样子吗?

假如我是克隆专家,我会克隆出我国一级保护动物,简称国宝—大熊猫。大熊猫一身都只有两种颜色,黑色和白色,显得朴素中带点高贵。正因如此,熊猫才是我们的标志。我最喜欢它那又大又深的黑眼圈,中间那小眼睛,就像盘子里一个小小的葡萄。大熊猫总喜欢抱着竹子,一边抱得紧紧的一边在啃那香甜的竹子。有了这熊猫,我们就不用思考大熊猫没有好朋友和大熊猫得抑郁症了,这样子我们就不用辛辛苦苦的去北京动物园看国宝大熊猫,在自己的市区就能看到。让孩子们多了解大自然,多了解国宝。在了解国宝的同时,也要体会国家,将来为国家服务。假如我是克隆专家,我会克隆出人的稀有血型,骨架,肝脏,心脏……,克隆好后,我来到医院里的重症监护室,有一位老太太长期不运动,导致血液不循环,又是个稀有血型,她一直在等待,随时都肯能倒下,还有位年轻力壮的小伙子,遇上车祸,被汽车轮胎压了一下,导致多处骨折,病重垂危。最后一位小孩有天性心脏病,现在带着氧气面罩。见此情形我潸然泪下,决定给他们器官,医生把器官带入手术室,给他们做了移植手术,手术都很成功,连做严重的病者也好了,他们感动万分,纷纷送来祝福。

现在孙悟空的克隆已经不足为奇,随着时代的发展,克隆技术将会越来越先进。

精选读者点评

“克隆森林”这个想法表达清爽!绿伞盖海、黄金海岸的想象立体可感感,小鸟欢歌、小兔采菜也活泼。但是孙悟空拔毫毛是变分身,不是克隆哦,科学概念要再捋捋,别让神话和科技“串戏”啦。

嘴巴和小手

350字
主题:友谊、正义、平衡、责任、成长、协作

从前,有一对好朋友,它们相处得很好,还经常在一起聊天。这对好朋友就是——嘴巴和小手。

有一天,嘴巴和小手聊天。它们聊得很兴奋的时候,却被嘴巴的助手——喉咙捣乱,使嘴巴无法说话。于是,小手就上前帮助它:“你怎么这样对待我的好朋友呢?它可是我的朋友!”可喉咙说道:“你欺人太甚,我的主人(咳嗽)命令的事儿无人能阻挡,我要成为身体的霸主,哈哈哈!”“我的朋友可没有一个是哑巴,如果没有了你的帮助,我就成了被人看不起、没有任何朋友的小人!”

喉咙就这样捣乱了几千年,终于等到了维护世界和平的大耳朵爷爷。他念诵着口诀:如意如意和谐天地,吹嘻呵嘶嘘呼哈!就这样,把咳嗽打得落花流水,小手还被大耳朵爷爷升成了他的徒弟。

干坏事总会有报应,而干好事则会有回报!

精选读者点评

这个“嘴巴和小手”的拟人鲜活传神!喉咙笑出声来那句“哈哈哈”,我边读边笑出声,孩子心里有戏,角色一开口就立住了。结尾“大耳朵爷爷”突然登场,有点跳,但那份天马行空的劲儿,舍不得删。

小小地球上的故事

450字
主题:合作、包容、自我认知、和谐共处

小小地球上的故事 山东省德州 新湖南路四年级三班 吴梦珂 在一个小地球”里住着:耳朵博士、眼睛小姐、鼻子先生和嘴巴儿子。

忽然有一天,眼睛小姐、鼻子先生和嘴巴儿子争吵起来.眼睛小姐说:这个小地球是属于我的,你们要想住在这就交钱吧!”“凭什么,凭什么”鼻子爸爸争辩说.这时候嘴巴儿子开口说:几“吵什么,这应该是我的”.眼睛小姐说:“我要是看不见路你们现在早就没有了,哼。”“要不是我呼吸新鲜空气,你么能这么干净、强壮吗?”鼻子先生说。带着更加傲慢的语气说。这时候嘴巴儿子又说话了:“要不是我吃东西你们能活这么?”嘴巴儿气的脸通红。“我的”“我的”“这是我的。”他们争吵起来。“走我们去找耳朵博士凭理去。”他们边吵边来到耳朵博士家。耳朵博士问清了事情。说:“地球是大家的并不是你们一个人的,任何一个人都不能占用它。你们每个人都有自己的优点和短处应该善于补自己的短处发现别人的优点,我们应该取长补短。

听了耳朵博士的话他们都惭愧的低下头。这个童话告诉我们:应该取长补短。

指导教师:蔺微

精选读者点评

眼睛小姐、鼻子先生、嘴巴儿子吵得真热闹!结尾耳朵博士那句“地球是大家的”说得亮点突出,像小灯泡一下点鲜明生动整篇,童话味儿就该这样脆生生的。

感恩的心作文

900字
主题:亲情、牺牲、坚守、传承、离别、报恩

一对以捡破烂为生的夫妻捡到一个被遗弃的女婴。两人的生活本来就拮据,再加上一个孩子,无疑是雪上加霜,经过激烈的争论,两人还是决定抚养这个可怜的孩子。

从此以后,两人工作就更加辛苦了。从喂奶带学走路,学说话,两人的心血全部倾注在这个女婴身上。同时他们也放弃了自己生孩子的机会,全力抚养这个女孩,让她长大成才。

到了上学的年龄,他们毅然送孩子去上学。夫妻俩的但子一天比一天重,但他们什么也没说,只是默默地奉献着。

孩子一天天长大,知道了自己不是爸妈亲生的,整整哭了两天,但她很争气,学习成绩一直保持班里的第一名,学校的第一名。

女孩上高中是,她的父亲终于因疲劳过度,提前离开了这个美丽的世界。

“让孩子成才。”这是她父亲走前的最后一句话。

重担全压在母亲身上,女孩以出色的成绩考上了一所远方的大学。

母亲感到欣慰,但随之而来的是几千元的昂贵学费。假期,女孩打工,母亲借钱,开学日子一天天近了,可学费仍没有着落。在无奈是,母亲耳边又响起丈夫“让孩子成才”的遗嘱,她偷偷背着孩子卖了好几次血,终于在开学前将学费凑齐了。

女孩上学走了,学校很远,为了节省费用,女孩大学四年没有回过一次家。自己在外面打工,每月往家里寄信,告诉母亲自己的情况。母亲每月回信并准时将生活费打在她的账号上。

四年时间转眼过去了,女孩毕业了,她要回去给母亲一个惊喜。

下了车,她那颗激动的心“怦怦”直跳,四年没有回家了,四年没有见过母亲了,飞奔着回到全村的土房子,的矮小房子前——这是她的家啊!但生锈的门锁让她意识到出事了,转念一想,不,母亲每月都给我回信,给我寄生活费呢。

开了门,里面布满了灰尘,母亲呢?

问邻居,邻居说:“你妈妈三年前因劳累过度,已离开人世了!”

“不……不……不可能!我妈每月还给我寄生活费呢!!”女孩咆哮道。

邻居告诉她了一切:你妈妈三年前病逝之前,告诉护士她还有一个女儿在上学,立下遗嘱,将所有可以卖的器官全卖了,包括眼角膜、肾、肺……让护士每月给你寄生活费,并以你妈妈的身份回信!

女孩哭了,痛痛地哭了,她跪在母亲和父亲的坟前,哭了好久好久,并写下了一首诗。

最后,这首诗被一位作曲家发现,谱上了曲子,成了这首感动无数中国人的曲子——《感恩的心》!

精选读者点评

这故事真让人担忧!捡破烂的爸妈把命都搭进去了,孩子哭得我眼眶也热,但“《感恩的心》是这么来的?”查了下歌词创作背景,可没这回事儿啊。感情浓,可别让感动盖过事实。

五脏大家族

700字
主题:人体奥秘、生命协作、器官平等、中医智慧、健康观念

我们每个人的身体中都有五脏六腑,他们各有各的特点,各有各的功能。形成了一个大家族,少了一个也不行。

心为五脏之一,是最有用,地位尚的。他位于胸中,膈膜之上,外有心包保护。它的形状圆而下尖,好像未开的莲花。心的主要功能是能主宰血脉。由于心的主血脉和主藏神功能起着主宰人体整个生命活动的作用,在“大家族”中被称为“君主之官”“五脏六腑之主”。就好像所有的器官都是他的部下似的。

心脏的一位帮手是脾脏,脾脏是人体中的淋巴器官,位于左上腹部。脾的主要功能是过滤和储存血液。脾脏质地较脆而且血运丰富,因此,一旦受到强大外力打击,很容易破裂。

心有一位好朋友,他就是肺,它守在心的旁边。肺主管呼吸的功能,实际上肺是帮清气吸进,促浊气呼出。肺气的宣发与肃降作用协调有序,呼吸就会均匀通畅。也就是它帮助我们闻到饭菜的香味,闻到大自然的清香。

五脏大家族中的另一位成员是肝,它是肺和心脏的邻居。肝脏位于右季肋部和上腹部,上部紧贴膈肌是人体的腺体,红褐色,质软而脆,呈楔形,右端圆钝,左端扁薄,可分为上、下两面,前后两缘,左右两叶,一般重1200~1600g。 它是人们消化的好帮手,没有了它,食物就会堆积在肚子里,无法消化。

肾脏也是人体的重要器官,它为成双的器官,它就像一对扁豆。肾脏位于腹膜后脊梁两旁的浅窝中。长10-12厘米、宽5-6厘米、厚3-4厘米、重120-150克;左肾与右肾比稍大。肾脏一侧有一凹陷,叫做肾门,它是肾静脉、肾动脉出入肾脏脉以输尿管与肾脏连接的部位。

我们身上的五脏,只有姿态与功能不同,却有不小的差异。这个大家族中,如果能与所有器官团结一致,就能成为一个健康的人的身体,也就能各个发挥自己的用处,不再有什么低贱高尚之分了。

精选读者点评

心像未开的莲花?这个比喻真灵动!稍显“地位尚的”是不是漏了个字?再翻翻词典哈~

器官争当老大

300字
主题:团结、尊重、平衡、价值、共生、责任

我们每一个人都有很多的器官,每一个器官都有自己不同的作用。因为分工不同,他们现在已经开始不满意个子的工作了,这不,器官们发生了激烈地争吵。他们是为了谁当老大而吵的。

器官们在家里激烈地争吵起来,耳朵先说:“我应该做老大,因为人类没有了耳朵,怎么能听到世间那美妙的声音呢?”

这时脸愤怒地说:“哼,人类如果没有了脸,你怎么能长出来?所以我才应该是老大。”鼻子恼怒地说:“人类要是没有了我,等于就没有了生命,没法呼吸,所以我应该当老大!”嘴巴慢吞吞地说:“人类要是没有了我,就没法吃东西,要是没有了我,人类就会饿死,我才应该当老大!”

最后,他们吵得不可开交。但是,我们人类不能缺少任何一样器官,器官们应该和睦相处。

精选读者点评

这个“器官开会”真有意思!耳朵抢话、鼻子急眼、嘴巴慢悠悠还带威胁,一群小冤家。结尾那句“不能缺少任何一样”,像悄悄塞进来的道理糖,不腻人。