音乐心情

700字
主题:音乐之美、季节流转、生命律动、内心映照

冬季-钢琴

钢琴的声音开始慢慢蔓延到肢体的每一部分,如此清亮而惟美。

我把钢琴比作冬季,那些黑白交插的琴键在漫长的黑夜里弹奏着,就像冬季的天空不停地下着雪,高贵得让人孤立,寂慕得让人无息。

前年看过一部电视剧《冬日恋歌》,也许有人喜欢它的剧情,可是也不缺乏着像我一样钟爱那些主题音乐的人们。白雪的世界,穿着白色大衣的人们玩着白色的雪,然后荡起一阵流水般的钢琴音。一刹那,将音乐,画面与人的内心串起来,完整而富具美感。

静夜的时候,站在窗前,cappuccino的咖啡散发浓浓的芳香,耳边传来莫扎特的钢琴曲。

秋季-吉他

吉他的音色很简单,永远都没有任何弧边作修饰。

秋天,叶子随风凋零。一个季节,只有树木在吹着口哨。孤独!

同学来了一批,又走了一批。脸上写满着悲喜。

他们抱着吉他,坐在草坪上,唱着自己的音乐,哼着自己的生活。

“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身边/今天我们已经离去/在人海茫茫/她们都老了吧/她们在哪里呀/幸运的是我/曾陪她们开放/啦……”

夏季-贝司

这是一个很适合摇摆的季节。于是,我要摇滚了。

奔放的音乐冲彻着耳膜,让人精力旺盛,干劲十足。

张扬个性的人们站了起来,年青的人们冲出了窗口,他们都在舞动。

艾薇儿那具有爆发力的声音在告诉你一个年轻女孩的心声

骄阳似火,人的性情也像一把熊熊燃烧的烈火。

春季-风琴

温暖的春季,百花盛放。

风琴不间断的音符,像一阵风一样,吹醒了冬季的睡美人。

柔和的阳光,欢快的风琴声。

大伙钻出了泥土。

于是,天蓝了,树绿了,花艳了,水清了。

音乐,我要的心情。

精选读者点评

季节和乐器配得有味!钢琴像雪,吉他像落叶,贝司像烈日,风琴像春风,每个比喻都带着体温。美中不足“寂慕”写错了,是“寂寞”的“寞”。还有,“cappuccino”别拼错啦,咖啡香不能跑偏~

我家的幸福

650字
主题:亲情温度、生活诗意、代际互动、平凡幸福、成长印记

听,我家的“民间乐器交响队”又在演奏了,什么?你还不知道我家的“民间乐器交响队”?我现在给你介绍一下吧!

民间乐器交响队的乐手便是我家的家庭成员了,爸爸的笑声像古琴般浑厚,妈妈的笑声像古筝般动听,而我,姐姐和弟弟的笑声便是那“大珠小珠落玉盘”的琵琶了。

怎么样?这就是我家的“民间乐器交响队”我家每天晚饭时都会唇枪舌剑的进行“较量”。瞧,这不,好戏又开演了。

“大姐的肤色真是太黑了”弟弟故作正经道,这个唯恐天下不乱的家伙又在点燃导火索。“哪有,都是军训晒的.”姐姐不服气的应道。“别老说人家,军训很辛苦的”妈妈平静无波的话语却有着巨大的力量,刚欲开口的爸爸只得重新寻找”猎物“,瞧着他”聚光“的小眼正在打量我,我马上先发制人:“爸,我长得可是最像你了。“爸爸又无奈的将目光转开,突然,一道l来自爸爸的目光射向了妈妈,不得了,不得了,谁敢挑战妈妈的权威?——爸爸对弟弟说:“你大姐的肤色和你妈是一样的,对吧?“总是和他并肩作战的“墙头草”弟弟却一言不发,快速吃完饭后乖乖的去写作业,架不住我们仨灼人的目光,爸爸只得举手投降,这是屋子里又传出”交响队“的演奏声。

我走在回家的路上,步履像小鸟一样轻盈,一边想着回家后妈妈那张让我怎么也看不够的笑脸;一边想着爸爸这次的目标是谁?如果是我,可要好好准备…….想到这儿,我不禁露出了微笑……

不知不觉走到了门口,我侧耳细听屋内的动静,唉,爸爸又在对我的身高进行长篇大论了。随着一声“我回来了!”的喊声,动听又和谐的交响曲再次响了起来。

初一:林凌

精选读者点评

这个“民间乐器交响队”的比喻有生命力!古琴、古筝、琵琶全用上了,还带音效,“大珠小珠落玉盘”,耳朵都眼前一亮。晚饭吵架那段节奏感太强,像真在听一场即兴民乐live。结尾侧耳听家声,轻巧又暖,好味道。

小学生想象作文一件神奇的乐器

700字
主题:科技幻想、音乐启蒙、童心童趣、人机温情、成长陪伴

21__年的一天,我和妈妈去街上,走啊走来到了一家乐器店,里面的乐器琳琅满目,看得人眼花缭乱,我真想买一个。

忽然我发现了一个非常神奇的乐器,外形是个“心”型的盒子,只有一张32开纸那么大,外面雕刻着许多花纹,做工精良,上面还有一个花形小口,这个花形小口可有用呢,它其实就是一个吹奏口,外面雕刻的花纹也不光是装饰,你用手指按住每个花纹小口,就可以吹出美妙的声音。更神奇的是,只要你打开盒子,里面就会出现三个小木偶,这三个小木偶造型各异,各有各的“绝活”你可千万别小瞧了他们。

第一个小木偶戴着一副金边眼镜,一看就是个书生模样,手里拿着一支笔,肚子很大。你一定会奇怪他的肚子为什么会那么大呢?原来他那叫满腹“乐章”啊!只要你取下他手里的笔,那大肚子里就会出现一张纸,这时他就开口说话了:“您好,请把你想写的曲子写下来吧!”你写完曲子,他还会很有礼貌地说声:“辛苦你了。”然后就退回去了。这时第二个小木偶就很绅士的出现了,他可是身怀绝技哦,不管什么乐器,只要你想听,他都能为你实现。他会先向你行个礼,然后说:“请您选择要用什么乐器来演奏您的曲子,然后按我身上的选择按钮吧!”你只要按那个按钮,就会出现你想要听到的乐器声音。够神奇了吧,还有呢,第二个小木偶演奏完之后,会对你说:“如果你自己还想演奏,就请再按一下按钮。”你一按,就会出现你想要的乐器,你就可以演奏了。你演奏完了,第三个小木偶就出现了,假如你弹得好,她就会给你一个笑脸,并对你说:“太棒了!”如果你弹得不好,她会对你吐舌头,做鬼脸,逗你开心。如果你弹得非常棒,三个小木偶就会跟着你的节奏跳起舞来,简直是太神奇了。

这样的乐器你难道不喜欢它吗?

精选读者点评

心形盒子、会说话的木偶、能跳舞的乐器……这脑洞,比春天的蒲公英还飘得远!结尾那句反问,像小手轻轻推了读者一把,谁顶得住啊?字里行间全是光,亮得晃眼。

愉快的春游初中作文

700字
主题:成长体验、自然之美、同伴情谊、文化初识、童真欢愉

就快春游了,我准备好零食、水、雨伞等物品,就开始一天的游玩了。

我们乘着大巴车,向目的地西湖进发,有些同学已经抑制不住自己的心情,在大巴车上讲话,老师便采取扣分计划。终于到了西湖,在下车的地方我们看见了一些人在推销东西,还有些人是乞丐,在那边要钱,我们没有理他们,继续向西湖进发,我们边走,边观赏风景,那里绿树成荫,偶尔还会看见几朵小花,看到西湖,真的是非常美丽,当阳光洒向河面,顿时河面波光粼粼,像是撒上了金光闪闪的亮片,明亮的照耀着我的眼睛,湖旁还有几棵大树,有些中间还有树洞,不道德的人还会往里面扔垃圾,做出不道德的事。

我们走到了一个地方,停下来摆摊吃一会,我们纷纷拿出自己的零食放在桌布上,当查可欣拿出自己的零食时,我们一拥而上,原来她带了寿司、三文鱼等让我们垂涎三尺的东西,于是开始疯抢,一会儿,就没了。等我们吃的正高兴时,老师让我们拿起桌布,继续出发,我感到很扫兴。

我们又走了好长时间,发现了多柳絮,毛茸茸的,就像蒲公英一样。我们走进了博物馆,发现了很多瓷器,上面画着各种各样的图案,有龙、花等,一个个都非常好看。

我们又到了一块草地上继续吃东西,我们高兴极了,我们一边吃,一边准备节目,我们表演的是乐器串烧,瓷笛和我吹《我和你》、竖笛吹《小星星》、口琴吹《可爱的家》,还有伴唱的,我们排了一遍又一遍,觉得很好,于是第一个上,老师说我们表演的不错,接下来的是黄城怡和其他同学表演舞蹈,舞姿很优美,就像小天鹅一样,还有就是金哲宇表演小品。

当告别美丽的西湖时,我有一点不舍。我们乘大巴车回去了。

这次春游真开心,我还期待下次的春游。

精选读者点评

这“波光粼粼,像撒了金光闪闪的亮片”,神采奕奕!后头写柳絮“毛茸茸的,就像蒲公英一样”,也是孩子踮脚伸手去够的模样。写得自在,不硬套词儿。

乐器物语

550字
主题:成长、岁月、声音、人格、记忆、成熟

笛是欢跃的小姑娘,成日蹦蹦跳跳,似乎有用不完的能量。她音色灵动,像活泼可人的孩子一般。笛整天整天银铃般的笑极具感染力,听者无不随着这韵律舞动。舞蹈中,这孩子总会奔来牵牵你的手,握着她小小的手一同跳跃的感觉简直美极了。笛的字典里绝没有“疲倦”二字,持续饱满圆润的音色也是她的骄傲。

葫芦丝

葫芦丝就仿佛妙龄的少女一般,音色柔美、悠扬。豆蔻年华总是含着许许多多的小秘密,小小的心思猜也猜不透。一见到她那含蓄且略带羞涩的微笑,丝丝缕缕年轻的记忆便会涌上心头。当她飘舞的裙摆从你耳畔掠过,你会不由自主地置身于她的那个世界。扑闪扑闪的长睫毛是爸爸妈妈那个年代最美的记忆。

鼓就好像是腰圆的彪形大汉,却没有平常人的轻佻。他一步三摇不怒自威,眉宇间隐隐散发出一股庄重之气。鼓音色低沉、稳重、掷地有声,演奏时气场威严,连草木也为之颤抖。从他坚实的步伐中,你可以体会到他的沉稳,那是一股褪去了浮华的气质,在我看来,那是人生真正的成熟。

二胡

二胡是悲戚的老妇。她已经不会流泪,因为她的泪水早已经流干,枯树皮般的皮肤上那一道道皱纹,都刻着她经历的沧桑。二胡音色尖锐、高亢,似乎要直达人的心灵。没有人知道她历经了多少磨难,只能从她树节般的手指、拘偻的腰及干燥沙哑的嗓音中略探一二。

六年级:林曾汇

精选读者点评

笛那段波澜起伏“银铃般的笑”“牵牵你的手”,读着就忍不住嘴角上扬~美中不足“字典里没有疲倦”这句,换成她跑跳时辫子甩来甩去的样子,是不是更看得见哦!

神奇的乐器四年级作文

500字
主题:理想、创新、童心、未来、探索、热爱

你要问起我的理想,我告诉你吧。我的理想就是成为一名超级“乐器设计师”,而且设计出来的乐器有很多的功能,下面我就来给大家介绍一下我设计的这件神奇的乐器吧。

这个神奇的乐器名字叫做“多功能吉它”,它的用途非常多。无聊时,它可以和你聊天,还能变成各种各样的乐器:如架子鼓、二胡、电子琴……高兴时,可以自动奏出多种音乐。多功能吉它可以发出 各种声音,真是有趣极了。如果你一不小心把它摔到地上,没有关系,它还可以重新弹回到你的手里,因为它的材料很特别,弹性很强。它还可以飞,如果小朋友的气球飞走了,它可以飞向天空,把气 球捡回来。当然,多功能吉它还可以带着人飞,上面可以坐100人。

多功能吉它还可以当手机用,非常环保,因为它只需要吸收空气就可以使用了。它还可以当电脑。另外,它还有一个用处,只要你说出一个音乐的名字,它就可以唱出来,甚至可以唱《小苹果》、《义 勇军进行曲》、《月光曲》……它还可以变成飞机,把你带到空中,祖国的美景让你尽收眼底,还能变成潜水艇,深入大海看海洋生物……

啊,梦想中的多功能吉它,我总有一天会把你带到这个世界上来。

精选读者点评

这个“多功能吉他”太有想象力了!会飞、能捡气球、吸空气充电……孩子,你脑子里是不是住着一个科幻乐园?结尾那句“我总有一天会把你带到这个世界上来”,语气真笃定,像小工匠在敲钉子,叮!

三年级成长的烦恼作文

400字
主题:成长困惑、亲情陪伴、童年留恋、自我认知、纯真守护

长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!

小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。

在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。

长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我希望可以不要长大,就像小飞侠一样。

精选读者点评

“我从小就不想长大”这句写得真扎心!后文反复用“小树→大树”“小猫→狮子”类比,节奏像哼歌,但越哼越闷,你是不是最近真遇到啥事了呀!

六一表演节目的作文

400字
主题:成长记忆、节日喜悦、校园生活、艺术启蒙、纯真情感

一到六一,就是我们的节目,更是我们的世界,在我们这个世界的下午了里,在校园里举行了一场文艺表演。

文艺表演开始了,一个个年级,一个个班的代表都在台上表演,她们穿的花花绿绿,如同花园里的花百花齐放,芬芳扑鼻。她们的表演,让我们赞不绝口。舞姿是那样的优美,音乐又是那样的好听,这种境界,仿佛仙女下凡,美极了。跳完优美的舞蹈,另一批小歌手又出开了,动听的音乐是那样的让人心旷神怡,让人陶醉其中。一首首动听的音乐,一场场美丽舞蹈,让人不得不投入这美丽的其中。这文艺表演除了有歌曲舞蹈,还有我的最爱—乐器。当同学们演奏乐器时,我更加陶醉。所有的乐器中,有我的挚爱—钢琴。玲珑的小提琴、清翠的笛子、还有三角铁……音韵是那样的美妙、悦耳,真是让人回味无穷……

每年的六一儿童节是我们的世界,是全儿童的世界,六一是我们无法忘记的日子,因为在这一天,我们欢笑过、快乐过、幸福过……

精选读者点评

“花园里的花百花齐放”,这句重复了“花”,但意外地有童趣!后文“清翠的笛子”错字,“玲珑的小提琴”搭配有点怪,小提琴一般不叫“玲珑”哦~

畅游音乐海洋

550字
主题:音乐之美、童年体验、艺术启蒙、现场沉浸

畅游音乐海洋

2026年3月3日,我去杭州大剧院歌剧院听了由杭州爱乐乐团演奏的普及音乐乐曲,三首外国曲、三首中国曲、三首外国曲。

一进场,我往台上一看,哇!a lot of musictl instrument (好多乐器)。再往观众席上一看,哇!a lot of seats(好多座位),那一片红色,使我分不清21排在哪儿了。音乐会快开始了,一位工作人员举着“请勿拍照、饮食”和“请保持安静”的牌子绕场一圈。

音乐会开始了,一位名叫洪音的乐队指挥上台来,简单地介绍了爱乐乐队的排列,最前面的是弦乐器如小提琴、大提琴,其后是圆号、小号、笛子……最后是打击乐器如鼓。接着,乐队就开始演奏曲子,第一首曲子是《威廉·退尔》序曲,这首曲子曲调有时快,有时慢,有时优雅,有时紧迫……还有一首叫做《狩猎波尔卡》的曲子,仿佛把我们拉进了一个奇妙的世界:一位猎人骑着马,在森林中走,突然发现了一只猎物,猎人向猎物追去,一直追到森林深处,追了很长时间,终于追上了……听着听着,我沉浸在音乐的幻想中。音乐停了,可我还在音乐的幻想中,直到下一首乐曲开始演奏。

最后一首曲子是《威风堂堂进行曲》,这首乐曲很有威风,仿佛是一位男子威风凛凛地在歌唱,正气地歌唱。

两个小时的音乐会很快就过去了。虽然音乐会结束了,但余音依然飘荡在我的耳边,久久不能飘散……

精选读者点评

你把“a lot of seats”都写进作文里啦!红座位那段尤为鲜活,像小孩踮脚找座的样子,往后下次试试把“21排”换成“我踮着脚数到第二十一个红椅子”,画面就更稳了。

街头乐队

550字
主题:艺术源于生活、平凡中的奇迹、感官觉醒、创造力、化用日常

星期五、佘老师给全校五年级做了一场特殊的音乐讲座,让人记忆犹新。

不知道大家听没听说一个叫stomp的乐队,他们乐队名的原意是用脚踩踏,而这正是他们的演奏方式。 stomp是一支来自生活的乐队,他们把生活中几乎你能想到的所有事物都变成了乐器来进行演奏,这可真让人惊奇,也许正是这种对于生活的幽默态度,他们的音乐也显得欢快而朴实。

他们的音乐没有复杂的旋律,只有数不尽的节奏。演奏者要对音乐极敏感,所以每一个stomp的演奏者都是千里挑一,真令人无法相信。不过当我看到他们的表演,我就彻底明白了他们的魅力。

有一段精彩一个人先拍着篮球上场,自如的节奏仿佛在哼着小调,接着,一群人从旁边走出,也在拍球,声音有弹性,由于地质不同,声音也不同,他们一会儿轮流、一会儿交换、一会儿快、一会儿慢,连球落地的高低也造出不同的声音,再配上他们穿着待定靴子走路发出的声音,就成了一曲轻快的音乐,让人惊叹,又令人享受。我十分喜欢他们的音乐,stomp连打牌、吃苹果、拖地……都能给你视觉和听觉享受,让我震撼不已。

stomp几乎把生活中所有的东西都变成了乐器,正是把不可能变成了可能,stomp才显得那么的独一无二、与众不同。学习stomp的变废为宝,拥有一双发现的眼睛,也许每个人都能成为令人称道的艺术家。

精选读者点评

这个“拍篮球变音乐”的段落写神了!球弹跳的快慢、高低、地面不同带来的声音变化,全抓表达准确,像亲眼看见一样。结尾“拖地都能成音乐”这句太有灵气,建议把“待定靴子”改成“特制靴子”,小错别字别让它溜走~

小学三年级作文发现身边的美

400字
主题:美育启蒙、平凡之美、榜样力量、生活智慧、人文关怀

法国雕塑家罗丹说得好:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”

星期六的早上,没有上课,邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费了,跟没有风扇一样,到处还弥漫着热气汗水滚滚。

看了《开学第一课》,令我印象最深刻的是那个叫刘大成的农民,他的表演,赢得了同学们的喝彩。他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏,我最喜欢他用梳子来演奏。

那只是一把普普通通的梳子,在市场哪儿都有卖的梳子,当他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。这就是身边的美!

雷锋,雷锋是我们学习的好榜样,他的精神值得大家学习,我们要乐于助人。雷锋曾经说过:“我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去。“我们要热爱生命,珍惜时间。不能让它白白消失。

罗丹果然说的好,美是到处都有的。

精选读者点评

梳子吹曲子那段表达清爽!热得冒汗的描写也活,但“拥拥挤挤”后面缺主语,“对在”应是“堆在”,再读两遍就听出来了。

敲垃圾筒的老爷爷

450字
主题:平凡之美、生活智慧、积极心态、银发活力、日常诗意

敲垃圾筒的老爷爷

鸿雁外语学校五年级 关铭昊

在这个世界上,真可谓无奇不有。你要是问我见过什么奇怪的事,那我就告诉你一个吧。

今天早上我上学的时候,因为时间还早,所以一边溜达着,一边悠闲地哼着小曲,很是惬意。这时,我忽然听到“咚,咚咚,咚咚咚”的声音。我寻思着,这时什么声音呢?一向好奇的我顿时来了兴趣,寻找着声音的来源。东张西望之后,发现了,是一位老爷爷。老爷爷虽已头发花白,但身体看起来十分硬朗。老爷爷正在用手交替着敲什么,仔细一看,竟然是在敲垃圾筒!哟嗬,这老爷爷还真是搞怪呀!

我仔细观察着老爷爷的动作,只见他伸展手臂,踢踢腿,打打拳,弯弯腰,这不是在锻炼身体吗?我突然觉得自己很蠢,锻炼身体有什么可奇怪的,但我还真是第一次见过这种方法呢!

老爷爷还真是可爱,有那么多的锻炼器械他不用,居然选择垃圾筒。看来老爷爷是走到哪里就运动到哪里,在他眼里,根本就不存在垃圾筒,那就是乐器!老爷爷一定是个快乐的人,随心所欲的享受着晚年悠闲的生活。也愿所有的老人家都和这位老爷爷一样,幸福,开心!

精选读者点评

这“咚咚咚”真扎实像小锤子敲在耳膜上,一下就把我拽进你早上的小街了。老爷爷敲筒那段,动作拆得细,节奏感扑面而来,你耳朵灵,手也稳。

这课堂真有趣

500字
主题:艺术体验、课堂趣味、感官描写、学习乐趣

今天上午第二节课是音乐课,音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象,因为它是一堂十分有趣的课。

一上课,老师对大家说:“这节课我们来认识一下乐器,欣赏一些乐曲。”老师一边说着,一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器,有笛子、箫、鼓、二胡等等,数目繁多,应有尽有。老师又问:“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来,“材料不同,”“演奏方法不同,”……答案真是五花八门。老师又问:“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而,同学们还是没说出个所以然来。老师说:“既然你们的答案层出不穷,下面让我们来欣赏两段音乐,大家从音乐声中去总结吧!”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲,声音非常悠扬。老师告诉我们:“这就是箫的声音。”接着,老师又给我们播放了第二段乐曲,这段与前面一段截然不同,时而清脆欢快,时而婉转动听。”“笛子,笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演的同学给我们演奏,他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着,一会儿,我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中,深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣,既能欣赏音乐,又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

精选读者点评

笛子和箫那段波澜起伏声音“缓慢低沉”和“清脆欢快”的对比,像小耳朵自己在听,比直接列区别聪明多啦!然而“沉静在这音乐之中”该是“沉浸”哦,下次默写别漏了三点水。

一年级愉快的一天作文

250字
主题:成长体验、美食记忆、艺术启蒙、亲子陪伴

今天中午,爸爸妈妈带我去万达广场大丰收鱼庄吃饭,那里有功夫面,我看到拉面的叔叔在我们面前把面拉得很长很长,像跳舞一样甩来甩去,然后整齐地放进火锅里,太帅了!我都看呆了。

下午,吃完饭后我们一起去乐器培训学校,准备挑选一样乐器学习。来到学校,里面有古筝,有萨克斯,还有小提琴,古筝的陈老师弹了一首歌给我们听,像流水一样的声音深深的打动了我,所以我决定学古筝。

今天真是愉快的一天,不仅吃到了好吃的东西,而且还将学习古筝,好期待哟!

精选读者点评

拉面叔叔“像跳舞一样甩来甩去”,这个“甩”字真有神!画面一下就蹦出来,连我嘴里都泛起火锅香了。后面古筝“像流水一样的声音”,比喻老练,但“深深的打动了我”稍显空,试试换成你当时手指头是不是不自觉跟着颤呀!

六一儿童节文艺汇演作文

300字
主题:童年、节日、集体、成长、快乐、表演

那一天,我早早地起了床来到了学校。听到广播里说:“由于今天下雨,演出放在教室里直播。”

我跑到教室里,看到了播放出的演员各穿着花花绿绿的裙子,脸上还化着妆,漂亮极了!就像一个个小花朵。演出开始了,演员们排得整整齐齐,唱起优美的乐曲,听着,听着,我心里感到美滋滋的,真爽!哈哈哈!全班同学喊了起来。原来是我们班的同学表演了,她们分别带来的乐器有:笛子、古筝、琵琶等等,都是他们五花八门的乐器。

我们班第一个出场的是许书宁同学,她穿的服装跟孙悟空似的,真滑稽的,她一边唱歌,一边跳舞,还做着动作,真牛啊。该轮到吕兢吉出场了,她拿一把黄色的小伞表演呢!场面上真热闹啊!哈哈……

六一儿童节真快乐!

精选读者点评

这个“花花绿绿的裙子”真饱满,像小手一指就看见了;“真牛啊”“哈哈哈”也格外有孩子气,但“五花八门的乐器”和“跟孙悟空似的”挨太近,读着有点晃,留个空喘口气更好。

老年乐队

250字
主题:敬老爱老、文化传承、社区生活、快乐奉献、银发风采

今天晚上,我和爸爸到东湖广场上去散步。

到了那里,我发现了一堆人群。我急忙过去一看,原来是一群老人在表演节目。老爷爷、老奶奶们,他们组成了完整的老年乐队,有拉二胡的,有弹手风琴的,有吹笛子的,有吹小号的,还有一个指挥的。他们各自演奏着乐器,一首首美妙动听的曲子传遍了东湖广场,给广场的晚上增添了亮丽的色彩。他们演出的节目丰富多彩,有京戏的,有唱歌的,还有唱越剧的等等。

我久久舍不得离开,我问爸爸:“爷爷奶奶为什么演出?”爸爸说:“他们演出即丰富了自己的老年生活,又给人们带来了欢乐。”

指导教师:邹萍

精选读者点评

二胡声、笛子声、小号声,整体画面足连“指挥的”都单列出来,看得出你眼睛亮、耳朵灵。后半段爸爸说的话,要是能配上你当时心里的一点小嘀咕,比如“那我以后老了也这样?”就更打动人啦。