我们的可爱老顽童

600字
主题:师生情、课堂趣味、个性教师、童年感、教学魅力、语言活力

我们的history老师,鼎鼎大名——“禚如岭”他灰常滴可爱,也极其funny,因为老师喜欢和我们开玩笑,课堂上总是veryveryinteresting。so理所当然,我们的最爱就是historyclass。我来给你们介绍介绍老禚的趣闻吧!

。:禚老师特别爱给古人起绰号,说话也很是搞喜。那天,我们学唐朝大诗人李白的时候,他是这样讲的:“恩啊,这个小白哈,生活在盛唐时期,很喜乎祖国的大好河山!这个,‘诗仙’揍是称呼他的,你看看怪厉害。哎,怪厉害的!……”“就”说成“揍”“喜欢”说成“喜乎。”这也只有他这个老顽童做得出来吧?

no2。:老禚钟情于行楷字体,每次上课都得显露一手,哎呀我去,就那个板书和课题,那叫一个龙飞凤舞啊!黑板给敲得啪啪的,潇洒过后,老禚还不忘刷个帅——手里无论多大的粉笔头,一律让它灰出去。一节课下来,我们木有一个打盹的!为什么?呵——那黑板啪啪的,10分钟得给惊吓20多次,谁睡得着啊?!

no3。:有一次,我问老禚月考哪个单元,可是,老禚非要跟我打赌,他说:“你考试考到98分以上,我就给你买棒棒糖。”我无奈地说:“那要没考到98那?”“那你买棒棒糖给我吃!”老禚坏笑着说。我用鄙视的眼光瞥了他一眼,怎么也不同意。可是,老禚并不罢休,最后我在他的“逼迫”下极不情愿地答应了。成绩出来了,我考了96,我输了,就买了一个棒棒糖给他。老禚顿时眉开眼笑。我无奈——这老师肿么跟小孩纸似得?

有一次,偶班一classmate问老禚多大了,老禚不假思索地说:“俺快50了。”现在想想,这老师,

跟老顽童那是一毛一样的啊!

精选读者点评

老禚这绰号起得妙!“小白哈”“喜乎”“揍是”,一个穿越版李白,课堂气儿都带笑音儿,美中不足“灰常”“木有”这些词,下次试着换成“极其”“没有”,读着更稳当些。

爷爷学电脑

400字
主题:代际互动、终身学习、家庭温情、银发活力、生活趣味

“这个叫什么?”随着爷爷的喊声,我放下手中的图书去当小老师。

我的爷爷今年67岁了,中等的个子,瘦瘦的,一双眼睛囧囧有神。别看他已经是花甲之年了,可他秉持着“活到老,学到老”的精神,说什么要跟上时代潮流,非要学电脑。但人老了记忆力容易衰退,这不,又忘记刚刚学的内容了。我跑过去,看了看,说:“爷爷,这叫回删键,如果你…”“哦,这样的啊,我知道了。”爷爷恍然大悟道。

过了一会儿,奶奶要出去买菜了,可刚好烧好的水还在壶里没有翻过,奶奶看到爷爷那么清闲就叫爷爷顾着点。可爷爷正在劲头上,只是随口应了一声,我估计他根本没听清奶奶在说什么。等奶奶回来后看见爷爷还坐在那里没动过,顿时气的火冒三丈:“死老头子,你以后干脆和电脑过日子算了!”爷爷一听,连忙赔笑道:“这次是我不好,下一次,下一次我一定不会这样了。老婆子别生气,身体要紧。”一句话,就把奶奶哄的笑了,之前的嗔怒也不见了。

唉,我这个老顽童爷爷呀!

精选读者点评

爷爷学电脑那段生动逼真!“囧囧有神”写错了,是“炯炯”,但错得可爱,像他本人,倔又亮。后面奶奶那句“和电脑过日子”,我读出声了,笑三回。

老周

1250字
主题:师恩、成长、衰老、温情、生命、告别

我和老周不相见已一年余了。说老周,其实是名副其实的“老”。老周已过完六十高龄了;虽已是头发花白,却坚持要带完我们这一届,继续做我们的体育老师。

那时老周身材魁梧,身体健壮,标准的鹅蛋脸、小眼睛、鹰钩鼻,耳朵上还总是架着一副眼镜。看起来挺严肃、挺恐怖的,但一旦和我们玩起来,那可算得上是一个标准的“老顽童”。

老周常给我们讲笑话。有一次上体育课,男生都在篮球场上打球,而我们这群女生总爱坐在篮球场边,一边看男生打球(因为我们班男生球技不是一般的好,基本上百发百中),一边叽叽喳喳地说个不停。老周便凑上来,故作神秘地说:“小明跑着跑着就挂到树上去了,为什么?”他挑起眉毛,看着我们,当我们摇头求他时,他才说“因为小明是只长颈鹿。”一边说还一边把脖子拉得很长,我们听完笑得前俯后仰。

那时候是冬天,我们聊了一小会儿便耐不住冷,全都从座位上下来走走。这时我看见“王麻子(外号)”的胸口一跳一跳的,便过去问她怎么回事。只见她的棉衣拉链被一只无形的手拉开,从棉衣里伸出一只手来,向我挥了挥。我很奇怪,指了指她的一只袖子,问:“这里应该没有手,为什么……”她看出了我的疑惑,松开了另一只插在空袖口里的手,说:“我把左手伸出来再伸进右手的袖口里,把袖口抓紧,右手从右边袖筒里抽出来伸进棉衣里,往上一顶一顶的,穿了棉衣嘛,反正看不出来。”她嬉皮笑脸地说,我恍然大悟,“扑哧”一笑,最后她还不忘加上一句:“老周发明的。”我望向老周,只见他的胸口也激烈地“上下起伏”着。“哈哈……”我笑。然而老周却一脸无辜,一本正经地说:“我得心脏病了。”

老周真的生病了,就在次年春天,据说是什么结石吧。班主任欧老师组织了四、五个同学去探望他。进了病房,我们看见老周身上插满了各种各样的管子,脸上还带着氧气罩,平时那个调皮捣蛋、自傲清高的差生李江鸣的泪一下子就流下来了。他满脸涨得通红,眼中噙满泪水,鼻子还一抽一抽的。现在想起他的表情看似很好笑,但在当时,我们却谁也笑不出来。欧老师在一旁安慰李江鸣,而我们这几个优等生却强笑着向老周嘘寒问暖。老周勉强地挤出一丝微笑,可这微笑却很快被眉心扭作一团的死结给压下去了。人老了总是会生病的,而直到老周生这场大病,我们才知道老周是真的老了。他不仅是我们喜爱的体育老师,他也是个普通的老人,而且是一个生病的老人,而我们,却天天叫着闹着嚷着吵着他陪我们玩、陪我们讲笑话、讲故事、陪我们打球……我们……我发现老周的头上有好多白发,额头上有好多好多条皱纹,眼中有好多好多血丝,脸上有好多好多块老年斑,手上有好多好多的老茧……老周老了,而我们还是这么不懂事。我们哭了,老周却笑着指着一个小密封袋里的小石块说:“看,这就是结石。”而那上面,却有老周自己的血。

几天后,老周回到了自己的工作岗位上,他还是陪我们玩,还是给我们讲笑话,讲故事,还是和男生一起比球技,我们却处处想着老周、让着老周。而老周还是那个老周,还是那个不折不扣的老顽童。

时间过得很快,转眼间我们已经毕业一年了,好久,没看见老周熟悉的脸了。我停下手中的笔——老周,你现在过的可好?

精选读者点评

老周讲长颈鹿笑话那段,我边读边笑出声!你把老师“拉长脖子”的样子栩栩如生可感,连带女生们前俯后仰的劲儿都扑面而来。还有王麻子玩袖子那招,真绝,谁想出来的?老周?你?还是生活本身?写得细,更写得暖。

冬天的高中作文

900字
主题:温暖、欢乐、纯真、诗意、希望、亲情

关于冬天的高中作文我眼中的冬天

每到冬天这个美好的季节,我的心里就有说不出的愉悦。在我眼里,冬天是个和蔼的老顽童,到一定的时候,他就派白色小精灵们来到人间,陪伴孩子们度过寒冷的冬天,让我们每天都过得快乐而充实。

瞧,北风吹来,可爱的伙伴小精灵们纷纷扬扬地飞舞而来了!它们有的落在屋顶上,在上面玩起了滑滑梯;有的落在了小女孩的头上,犹如发卡,把小女孩点缀得格外可爱;有的小精灵乖巧又懂事,落在松树爷爷的身上,为他披上厚厚的棉袄,松树爷爷因这些小精灵们愈发挺拔苍劲。渐渐地……整个城市都变得银装素裹,空气中弥漫着一股清香。或许,你若细心些,就会在茫茫雪地里发现几朵小巧而又芳香扑鼻的梅花,它们多么惹人喜爱啊!捧起一堆雪,再缀上几朵芳香的梅花,凑上去闻一闻,那种散发着冬天的独特气息,一定令人心醉。

雪地里,当然少不了孩子们“忙碌”的身影。瞧,孩子们都从家里涌了出来,深一脚浅一脚地踩在雪地里。不一会儿,一场精彩的雪球大战就大张旗鼓地开始了,有的孩子机灵,躲在汽车后面,观察着同伴的一举一动。当有人走过来时,再轻轻地悄悄地绕到他背后,然后,将早已准备好的雪球趁他毫无防备之时,冷不丁地请他吃了个美味“冰淇淋”,随即笑倒在了雪地上!那个人没有一丝抱怨,只是轻轻抖落衣领中的雪,也“呵呵”地笑了起来。不仅打雪仗,雪地里,当然也少不了“雪人”的身影。瞧,一个小女孩正在那儿专心致志地滚雪球哩!她一边滚,一边随着球滚的方向走……不一会儿,两个一大一小的雪球就做好了。大的做身体,小的做头,然后,她从家里带来的塑料袋里取出一个胡萝卜,做雪人的鼻子,又用一些东西来做其他部位,不一会儿,一个栩栩如生的雪人就做好了。小女孩看着自己的杰作,满意地笑了

冬天,还有一个温馨的节日——圣诞节。在这一天,我们中国同样也有温馨、详和的气氛。有的人买回一棵圣诞树摆在家里。到了晚上,五颜六色的彩灯将家里映照得无比和睦。我也常常待在窗前,望着天空发呆,常常幻想会有圣诞老人给我们送礼物……

冬天,一个多么美好的字眼,他的到来,让整个世界变成一座梦幻的城市。我爱冬天!

精选读者点评

雪人鼻子用胡萝卜,真有生活味儿!但“小精灵”从头到尾飞来飞去,像在演同一场童话剧,松树爷爷、屋顶滑梯、发卡小女孩……全靠它串场,有点累啦。

我家有个老顽童

300字
主题:亲情温暖、童心可贵、代际理解、童年印记、生活趣味

我太公今年有八十三岁高龄了,你别看他头发已经花白,满口假牙,但他还有一颗童心未泯的心,我们全家称他为“老顽童”!

有一次,爷爷给我买了一辆遥控汽车,白天我玩过后放在桌子上了,可第二天我再去玩的时候发现遥控汽车已经没电了,爷爷说一定是太公早上玩的。我就去问太公:“太公,您有没有玩我的遥控汽车?”太公笑眯眯地承认说:“是的!”以后我发现我的玩具太公都喜欢玩,我问太公为什么这么喜欢玩我的玩具?太公说他小时候没有玩过这么好玩的玩具,所以对我的玩具都很好奇。我说:“太公你真是一个老顽童!”太公哈哈大笑了起来。

以后,我有新玩具总要给太公玩一会儿!

精选读者点评

太公笑眯眯承认“是的”那句,真像活过来一样!把老人写得不老气横秋,反而有光有热,好!但“八十三岁高龄”“满口假牙”连着写,稍显堆砌,留一句就够味了。

路边小摊贩

500字
主题:平凡之美、乐观生活、城乡交融、人间烟火、代际温情

路边小摊贩

今天是周末,我和作文班的同学走在深惠路上,车多人多,突然几个小摊贩进入了我们的视野。

刚开始,看到的是一个戴着白色鸭舌帽、穿着绿色解放鞋的叔叔在卖龙眼干,但生意很冷清。或许他的龙眼不是很干净吧。

接着,继续往前走,映入眼帘的是一个卖马蹄的阿姨,她卖小西瓜,圣女果和梨。不过这人有点“黑”,我们问她价钱,她告诉我们:“那种没削的马蹄3元,削了的要6元。”

突然有一个卖金鱼的走了,原来骑着摩托车的城管来了。

最后,我把注意力转移到了头发花白,穿着帆布鞋卖菜的老爷爷身上。

他坐在了两块地板砖上,时不时有人来关顾,生意可以用火爆来形容。在他把裤脚往上提的时候,我突然发现他没有穿袜子,大概赶时间不习惯吧。

我们还问了他一连串问题。

“爷爷,请问您是哪里人啊?”

“我是湖南人。湖南新化的。”

您的菜是自己种的吗?您什么时候来深圳的?是您一个人吗?”我们打破砂锅问到了底。

本以为他不会再理睬我们。但是他还是一一作了回答:“是我自己种的。我是2026年来到深圳的。还有两个儿子,我们就住在附近。”

我们继续追问:

“那您为什么要来摆地摊卖菜呢?”

他的回答让我们大吃一惊。

“好玩!”

后来,我们跟他说了几句吉利话就走了。

这个卖菜的老爷爷真是个老顽童。

精选读者点评

这个“好玩!”太亮点突出!整篇作文就这一句让人眼睛一亮,像小石子砸进水里,噗通,涟漪一圈圈散开。后面那句“老顽童”要是早点出来、再揉一揉,说不定就活了。

一个令我难忘的人初中作文

650字
主题:成长记忆、师生温情、童年趣事、纯真年代、教育温度

一个令我难忘的人初中作文

从小到现在,我接触过许许多多的同学朋友,还有老师,而让我难忘的一个人——我的小学语文老师,他是我最难忘的人之一。

我的语文老师姓田,我们都叫他田老师,田老师个儿不高,和我差不多高,瘦瘦的,戴着个瓶底厚的眼镜,一个很沉默的人,别看个儿小,知识可多着呢。平时很沉默,但那是我的一个哥们儿了。

记得今年夏天,他给我打电话,这个星期六要从邹平回来,我激动的几乎就要跳起来了,语文老师回来了,我又可以去找他玩了,嘻嘻……我赶紧忙前忙后,找找这个同学,再联系那个同学,弄得我是手忙脚乱的,功夫不负有心人,我找了好多同学要找田老师,因为大家都喜欢田老师。

到了星期六,吃完中午饭后我立马去找田老师,在路上我还想着田老师的样子。眼看就快要到他家了,我隐约看到了一个影子,是田老师。我看见了他,他看见了我,我们俩互相笑着,也都不知道说什么好。

我紧紧抱住了他,然后又握住了他的手,仔细看了看,田老师不解地问:“看啥呢?”我说:“胖了,也高了。”田老师礼貌地回答:“多谢夸张。”之后,同学们陆陆续续都来了,田老师大声说:“咱去趟水玩?”“好啊!好……”我们异口同声地说。

“扑通、扑通……”我们一个一个都跳进了水里。“我们打水仗吧!”不知谁说了一声。田老师趁机泼了我一下,让我瞬间成了落汤鸡,清凉的河水从我身上流了下来,我用手抹了一下脸。然后把手伸进水里,拱起一手水向田老师泼去。田老师瞬间跑开了,并说:“小样,跟我玩,呵呵……”不久之后,我们都成了落汤鸡,田老师也不例外。

这就是田老师,一个不折不扣的老顽童,也是我最难忘的一个人。

精选读者点评

田老师“瓶底厚的眼镜”“瘦瘦的”“小样,跟我玩”,这些细节鲜活传神!尤其“扑通、扑通……”像听见水声了,下次写人,多抓这种带声音、有体温的小动作。

那个人

800字
主题:亲情传承、生活热爱、时光记忆、代际温情、成长感悟

那个人,是个爱照片,爱看新闻,有些执拗但十分可爱的老顽童。

照片,记载着我们点点滴滴的岁月,消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要拥有了照片,那些回忆就能一直保存在我们的心底,柔软而美好。

“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道,火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动,铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖,缓缓地走在树荫下,来到了衡山路一所军政大学。“来来来,这门口给我拍一张!”他微微一笑,倚靠在一棵大树旁,目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声,画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上,眼睛眯成一条缝,说:“快再给我拍一张!手要放正,给我拍得年轻一点啊!”湛蓝的天空中映着白云,如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发,阳光在他的脸上留下星星点点的光斑,异常耀眼。

“哎呀,我说你要拍多少张啊!”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼,乞求道:“就再拍几张当作纪念嘛!”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。

他不仅爱照片,也还是一个忠实的新闻爱好者!

傍晚,家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁,他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时,我气急败坏地关掉电视机,在他耳边一字一顿地说:“吃晚饭啦!”他一把夺过遥控器又打开电视机,涨红了脸;“干什么啊我还要看呢!”我只好将菜饭端给他,只见他目不转睛地看着新闻,像个小孩子一样。

晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕,浮现出他的身影,不禁笑了起来。是那个人,教会了我如何热爱生活,关心时政;是那个人,熏陶了我对生活的向往;是那个人,让我体会了生活其实很美好。

如今的我,学会了珍惜那些回忆,爱上了拍照,也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我,与我共同享受生活中的幸福,去感受生活!

初一:se丶格调

精选读者点评

照片拍得真好!树影、银发、光斑,这几个画面像电影镜头一样跳出来,十分是“稀释的蛋花汤”这个比喻,又鲜又活,小孩能想出这个,不简单!就是“吱,吱”的蝉声后面少了个顿号,别漏了呀~

有句话儿在心头

950字
主题:亲情、乐观、陪伴、成长、坚韧、希望

有句话儿在心头

亲爱的老顽童:

你好啊!

天已经越来越冷了,风像只怪兽在每个人身旁打转,一不留神,他就咬住你的皮肤,绝不松口。当大家都在抱怨这讨厌的风时,只有你会欣喜地抚着双掌:“冬天到了,春天还会远吗?”呵呵,你这文艺范十足的老顽童老爸啊。

记忆中的你一向就是那么乐观。

去年你犯病住院,全家人急得像热锅上的蚂蚁。看着你每天躺在病床上,做检查,打点滴,吞一大堆不知名的花花绿绿的药,我很害怕。我整天心神恍惚,总觉得像有千万只蚂蚁在噬咬着我的心,寝食难安。

一个和煦的午后,你说你无聊,非让我陪着你偷偷溜出了医院,来到一片金灿灿的油菜地里放风筝。

那时的天空如一片七彩的琉璃瓦,晶莹湛蓝。风顽皮地挠着我的脸,痒痒的。你像一个长不大孩子牵着那只“小燕子”在田野里奔跑。风和你合作是如此地默契,不一会儿,“小燕子”便在天空中自由飞翔了。你像一个打了胜仗的大将军似的,在田野那头向我欢呼。

我欣喜若狂,你还是原来的你,充满着生命力。你仍然是我的骄傲,我的英雄,我的支柱。刹那间,心中的恐惧、阴霾一扫而光。我兴冲冲地穿过那片油菜地,去庆祝你在我心中的“重生”,一不小心手被锋利的叶子割伤。你托起我的手,嗔怪道:“这孩子,也不小心着点。”你用创可贴小心翼翼的把我的伤口遮盖起来,一本正经地说:“创可贴真是好东西。”我笑盈盈地抬头,蓦地发现因为剧烈奔跑,你的脸已涨得通红。我好害怕,赶忙掏出药给你,你却撒娇道:“这药太苦了,能给我一粒糖吗?”我是第一次看见你撒娇,你那搞怪的表情又一次驱走了我内心的恐惧。

那天回到医院,你被医生警告了无数次千万不能剧烈运动,而你却和我挤眉弄眼:“女儿,别愁眉苦脸的,老爸壮着呢,倒不了,明年春天我们还去……”在妈妈的责骂声中,我明白了你今天要溜出去的原因,你是担心我倒下。

老顽童,春天又快到了,我们去年可是拉过勾的,你要陪我放风筝。食言的人要罚一个月不许看电视,你可别想耍赖。

老顽童,天空真的很大,风说他一辈子都看不完这广阔的天。创可贴很小,连天空的十亿分之一都没有。但天空再大也比不上我爱你的十亿分之一,创可贴再小也浓缩了我对你牵挂与不舍。

老顽童,有句话儿一直在我心头,请让我当你心脏的创可贴,帮你驱赶走讨厌的病魔。我要和在一起,和今天的日期一样,一生一世。老顽童,我们都要好好的,好好的。

精选读者点评

这“老顽童”真饱满油菜地里跑起来的爸爸,脸涨得通红还撒娇要糖,画面扑面而来,连风都带着温度。最触动心弦的是那句“创可贴很小,连天空的十亿分之一都没有”,小物件撑起大感情,不煽情,却把牵挂揉进了褶皱里。

我眼中的你

450字
主题:亲情、成长、榜样、真实、反差、可爱

我眼中的你

我有一个大姨夫,他工作认真,爱热闹,经常做出令大姨无语的事。

大姨夫虽然年纪很大,但是一个老顽童——经常和我们这些小孩玩到一起去。小时候我和朋友们喜欢玩一种游戏——打卡。有一次大姨和大姨夫来我家,正好遇到我在楼下和朋友们玩卡。大姨夫兴高采烈的跑过来观看,大姨无奈地摇了摇头。过了一会儿,他看明白了喊:“这么简单!我也会,来!给我一个。”他拿起一张卡,“啪”、“嘭”、“哦——”我们连续听到了三个声音,原来是大姨夫使劲一拍,手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我们大笑起来。“原来你们这几个小混蛋耍我!看我回来不教训你们!”笑着跑开了。

别看他玩起来“没大没小”的,但他工作很认真。那个傍晚我去他工作的单位找他玩,快下班了,他正在写报告,我悄悄推开他办公室的门进去,他一点也没有发现。十分钟后,他伸个懒腰,把稿子又读了一遍,发现有语病,重新修改好,放在了一边。我看他工作结束了,就叫了他一声,他吓了一跳,说:“你什么时候进来的,我怎么不知道!”他工作可真认真啊!

大姨夫在我眼里就是一个老顽童,但他工作起来从不马虎值得我们学习。

精选读者点评

这个“啪”“嘭”“哦,”写得真扎实!声音像蹦出来似的,我边读边笑出声。结尾那句“老顽童”和“不马虎”并着一说,劲儿正好,不硬掰道理。

我家有个老顽童

300字
主题:亲情、代际互动、童年记忆、生命活力、纯真之美

我家有个老顽童

我太公今年有八十三岁高龄了,你别看他头发已经花白,满口假牙,但他还有一颗童心未泯的心,我们全家称他为“老顽童”!

有一次,爷爷给我买了一辆遥控汽车,白天我玩过后放在桌子上了,可第二天我再去玩的时候发现遥控汽车已经没电了,爷爷说一定是太公早上玩的。我就去问太公:“太公,您有没有玩我的遥控汽车?”太公笑眯眯地承认说:“是的!”以后我发现我的玩具太公都喜欢玩,我问太公为什么这么喜欢玩我的玩具?太公说他小时候没有玩过这么好玩的玩具,所以对我的玩具都很好奇。我说:“太公你真是一个老顽童!”太公哈哈大笑了起来。

以后,我有新玩具总要给太公玩一会儿!

精选读者点评

太公笑眯眯承认偷玩遥控车那段,真像从窗缝里偷看见的,活!后一句“小时候没玩过”,轻轻一戳,心就软了。结尾“给太公玩一会儿”比啥抒情都暖,留着,别改。

老顽童

1000字
主题:亲情、成长、离别、怀念、温暖、生命

“外公,你蹲在这干嘛呢?”“嘘,别让他们发现我哦。”“不行啊,老妈会骂我的。”“没事,我保护你,来,陪我一起玩。”一大一小蹲在花坛下,如同老鼠般鬼鬼祟祟地打量着四周,几个大人看着这对耍宝的的祖孙两人,不禁满头黑线。爸爸终于看不下去了,走向前,无语地把外公这个老顽童拉起来,然后把我“拎”了起来。之后的结果便可想而知—我在口水的灌溉下,茁壮“成长”。

次日外公这个老顽童又想拉我出去玩,我不满地看着他,撅起了嘴说:“我才不要,你居然弃我于不顾之地,害得我被他们“口水灌溉”了很久!哼,我才不陪你去呢!”外公一脸“我错了”的表情,我忍不住笑出了声,你能想象得到么?他突出的颧骨顶着一张沧桑的皮。在这饱经风霜的脸上渐渐绽开一丛笑,从前额到眼睛,再到嘴角,逐步展开。满是褶皱的前额下一双失神的眼睛慢慢放出光来,浑浊却温润,透着一股狡黠和顽皮,是多么让人想要捧腹大笑,最终还是答应了外公陪他出去玩。唉,外公拉我出去玩的事,又被大人知道了。望着试图把我当盾牌用的外公,我不禁撇嘴。哼,没有义气的臭老头!外公对我狡黠的一笑,却让我更加气得牙痒痒。

和外公在一起的日子总是那么快乐,那个顽皮的小老头深深地刻在我的心中,随着时间的流动,随着外公头上的白发日益增多,我们的感情更加深了,我也从未想到他有一天会一开我。

__年的那个暑假,我从小学生变成了中学生,正打算和老顽童分享时,一个噩耗却传了过来,外公……外公他,他得了肺癌晚期,没有多少日子了。知道这个消息后,我的思绪全乱了,怎么会,那个老顽童身体那么好,不可能的,不可能!眼泪不禁留了下来,眼泪的味道原来是咸的,又苦又涩,仿佛流进了我的心中。

到了医院,看到了躺在病床上的老顽童,他睡着了,呼吸是那么的轻,仿佛下一秒就会离开我们,平日里脸色红润的他,现在却一脸苍白的躺在病床上,等待死亡的降临。我又忍不住哭了起来,老顽童,你要离开我了么,你不和我一起去玩了么。老顽童。

8月23日,成为我最黑暗的一天,在10-62病房,老顽童走了,离开了我,离开了大家,也离开了这个家。

站在老顽童的石碑前,看着那熟悉的笑脸,放下手中的花,微笑着把最近发生的有趣的事告诉他,我知道老顽童肯定很寂寞,没有陪他说话,也没有人陪他玩,也不会有人和他一起偷偷溜出去了。

夕阳渐渐染红了半边天,该回去了,在不舍的情绪中离开了,坐在车上,看着碑前的那束花在随风摇曳,仿佛充满了不舍。一抹余晖照在外公的照片上,仿佛外公在对我狡黠的笑。

初一:凌宇

精选读者点评

外公“狡黠一笑”真立体后面病床那段,呼吸“轻得像下一秒就走”,比直接哭更有劲儿,你心里攥着的那口气,全在这儿了。

老顽童

2150字
主题:生命活力、代际温情、平凡诗意、积极人生、银发风采、生活热爱

老顽童作文

我的爷爷己年过六旬,可是还像个小孩似的那么爱玩。

一天,我和弟弟下象棋,正玩得带劲时,爷爷走过来,一看我们在下象棋,这下可高兴了,他正愁没人玩呢!他对我说:“飞飞,让爷爷玩一会好吗?”弟弟把头摆的跟拨浪鼓一样。爷爷一看没戏,无可奈何地走了。可是不一会儿,他又转回来了,搓着手有些可怜巴巴地说:“还是让我玩一会好吗?就一会。”我俩就像没听见似的,继续下棋。这下,爷爷终于忍不住了,不管三七二十一就把弟弟拖到一边,嘴里还说着:“你马上就要输了,看我帮你赢他!”惹得弟弟大哭起来。奶奶说:“别惹孩子了,你去街上打油吧。”爷爷这才不情愿的上了街。走到街上,发现路人有人在下象棋,他马上停下来观看,到最后自己竟然坐下对弈起来,直到天黑,才心满意足地往家走,打油的事早忘得一干二净,瓶子也忘在了大街上,一进门,奶奶埋怨说:“你怎么才回来,油呢?”爷爷一愣:“油,什么油?”

爷爷不仅爱玩象棋,还特爱钓鱼。每到周末,他总是提前把鱼竿,鱼线,鱼钩,鱼饵拿出来,摆弄一遍,检查一番,生怕缺了什么东西,然后,就坐到电视机前等着看天气预报,还自言自语:“明天准是晴天,还有点小风,这种天气玩起来特痛快啊!”如果言中,他马上他马上像个孩子似的大喊大叫:“怎么样?我说对了吧。”如果是阴天或有雨,他马上皱起眉头,一脸疑惑:“怎么这样啊,不可能吧。”然后摊开双手,一副无可奈何的样子。

爷爷钓鱼上瘾,可每次总是钓不到鱼。问他,他总是不好意思地说:“下一次吧,下一次吧。”有一次,爷爷钓鱼回来,一进门就大喊:“飞飞,快来看!爷爷钓的大鱼!”我赶忙把盛鱼的大水盆准备好,爷爷激动地把鱼倒进盆里,我一看,盆里躺在两条两寸的小鲤鱼。全家人苦笑不得,爷爷却说:”你们不知道,感觉,主要是那种感觉,坐在水边,有草有树,小风一吹,心旷神怡。“爷爷还是”运动健将“呢。每天天刚亮,他就起床,到运动场上跑步,风雨无阻,雷打不动,去年夏天的一个早上,爷爷把我从梦中叫醒,说:”飞飞,快起来,跟爷爷到运动场玩玩去。”我不情愿地说:“黑黑的有什么好玩的,你一个人围着操场转圈多没劲。”爷爷说:“傻孩子,生命在于运动,运动,懂不懂?”不由分说,生拉硬拽把我弄到运动场。嗬,没想到运动场上那么多人,散步的,跑步的,做操的,练剑的……爷爷说:“你随便吧,我跑着玩玩。”话还没说完,他就已经上了跑道,一圈,二圈……到第五圈时,天空忽然划过一道闪电,接着传来一陈沉闷的雷声。“要下雨了!快回家啊!”操场上的人一会儿就走光了,爷爷还是不紧不慢地转着圈。我大喊:“爷爷,快回家吧!”只见他冲我摆摆手:“不忙不忙,还差一圈。”我急了:“不就是玩玩嘛,干吗这么认真?”爷爷说:“你别急,玩也要象个玩样。”爷爷跑完最后一圈时,铜钱大的雨点就劈头盖脸地砸下来。

这就是爷爷,一个乐观豁达,热爱生命的老“玩”童。

问后记:

我们的周围生活着许多许多的老人,他们虽然上了年纪,却乐观向上,充满活力,他们多彩的生活构成了我们社会生活中一道靓丽的美景。我很感动,这就是文本写作的情感基础。之所以写我的爷爷,是因为他是这些老人中的一个,我最熟悉,于是我选取了爷爷的几件小事,把他们加以提炼,然后连接起来,以此表达我对爷爷们的敬佩,赞美和爱!

写作指导

一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。

人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。

一、肖像描写,以形传神

肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。

二、语言描写,言必由衷

老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。

三、动作描写,形神兼备

一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。

四、心理描写,倾诉心声

《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。

精选读者点评

爷爷搓手说“就一会”的样子,跃出纸面!后文打油忘瓶子那段,笑得我笔都捏歪了,细节真有魔力,再攒几个这样的“小镜头”,人物就立住了。

我和外公是哥们

450字
主题:隔代亲、成长陪伴、生活幽默、传统传承、代际平等、温暖记忆

我和外公是哥们 上海市闸北区 彭浦二小四(4) 李迎

我和外公是哥们。他是个可爱的小老头。他个子不高却有一头浓密的花白头发,整天乱篷篷的,不知道梳理,像个乱草窝似的。为这可没少挨外婆的骂。一只扁平的鼻子上架着一副眼镜。给这张可爱的脸增添了几分文气。

我外公虽然年纪大了,但是很好学。他不仅学会了电脑。还很喜欢到网上冲浪。一玩就是好几个钟头。每次上网都要玩的天昏地暗,不挨顿外婆的臭骂是不会轻易下火线的

外公虽然教会了我下中国象棋,但是自己的棋却下得很臭,而且爱悔棋,爱耍赖。有一次我吃了他的一个车他就吵着要悔棋,我不同意,于是我们两吵得面红耳赤。外婆听见了走过来对我说:“,你外公还小呢!你让让他吧。”最后外公还是输了,但却总是不服输,反到说是故意让让我的,他赢了就手舞足蹈,喜形于色,别看他棋下的不怎么样,说起来却是一套一套的。什么“马后炮,连环炮,丢卒保车,小卒子过河横冲直撞死不回头”叫人一听还以为他是个大棋圣呢!十足一个老顽童!

外公,我爱你。希望你永远年快乐,

精选读者点评

这“哥们”俩字亮点突出!后文全在撑它,乱草窝头发、挨骂不下网、耍赖悔棋还振振有词……一个会呼吸的老顽童。结尾“我爱你”仨字突然收住,不煽情,反而更烫嘴。

外公真了不起

600字
主题:亲情、敬老、劳动美、代际温情、平凡中的闪光

我的外公有七十岁了,他却是个老顽童。他待事非常乐观,做事也很积极。家中每个房间都被他打扫得一尘不染,还放上了一到二盆养眼的绿色植物。最让我佩服的是外公有一双巧手,他能把家中的废旧物品变宝哦!

我慢慢长大了,书本也多了起来,家里所有可以放书的地方都放上了。姨妈实在看不下去了,嚷嚷着要给我买一个新书柜。外公不同意说:“我来做吧!买的太贵了!姨妈说:“你人老了,不要干重活,还是买一个吧!”“不行!这件事就这么定了,书柜就由我来做!”外公坚定的说。姨妈拗不过外公,只得同意了。我呢很好奇外公会做书柜,就随着外公去看我的书柜是如何诞生的了。

外公先找来了几块大小不一的木板,只见他既快又准地画下了书柜的尺寸,举起电锯,沿着铅笔线娴熟地锯下了木板。不一会儿,就有七块工整的木板展现在我的眼前。我对外公说:“接下来是不是该打磨了啊?”“对呀!”外公说着拿起一块沙皮纸准备打磨,“你真聪明!”没过多久,一块块光滑的木板就出现了。要开始组装了,在接下来的两个小时中,院子中只听见钉子和锤头的碰撞声。突然,声音停止了,一个漂亮的木柜展现在了我的眼前。我竖起了大拇指,对他说:“外公,你真了不起!”听了我的话,外公咧开嘴笑了。在我的赞美声下,外公又连续做了两个柜子,还把家中打扫得一干二净。

真是“家有一宝,如有一宝”啊!,怎么样,我的外公很了不起吧!

四年级:华斯匀

精选读者点评

外公锯木头那段一气呵成!“既快又准”“娴熟地锯下”,画面一下就活了,连钉锤声都听见了。平心而论“沙皮纸”得改成“砂纸”哦,小笔误别让它溜走~

我的爸爸

400字
主题:父爱、成长、亲情、童真、真实、理解

我的爸爸是一严肃的人,也是一个滑稽的人。长着一张严肃的脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,厚厚的嘴巴。嘴巴一周长着青青的胡茬子,好像很有文化的样子。

有一次,我刚从学校回到家里,看见爸爸坐在木椅,我赶紧放下书包,摆了一张桌子,从书包里拿出书本——我遇到了一道数学题,想找爸爸帮我解开这道题。带着疑问,我倚在爸爸身边,拿着书本递给爸爸看。爸爸想了想,终于想明白了,爸爸讲了……可我还是不明白,爸爸生气的说:“你怎么还不懂,你上课到底有没有认真听讲的!”爸爸顿时面红耳赤,。把我吓得心直跳,我的眼泪不由自主的滴在地板上,我感到很惭愧,我应该认真听讲。有一次,爸爸刚从公司回到家,爸爸显得很高兴,爸爸叫我的名字:“林佳民。我看爸爸心情那么好,我就一_坐在我爸爸的脚上,爸爸一直挠我的肚子,我笑得嘻嘻哈哈,爸爸一下子成老顽童了。这就是我严肃的爸爸也是一个滑稽的爸爸,我爸爸的心情时而好时而不好。

五年级:林家民

精选读者点评

“青青的胡茬子,好像很有文化的样子”,这句真有意思!胡茬和文化有啥关系?你偷偷把大人心里的“权威感”给戳破啦,可爱又聪明。

幽默的胡老师

650字
主题:师生情、童心未泯、成长陪伴、教育温度、快乐课堂

大而有神的眼睛,嵌在了一张黝黑的老脸上。常喜欢跟我们开玩笑的他,好似一个老顽童。他就是我们的体育老师:胡志斌老师。

虽然胡老师是一个体育老师,但是他有一项运动竟然不会,说了你们肯定不相信。因为就连六岁小孩都会玩,那就是滑旱冰。

有一次体育课,胡老师穿了一双黑棕相间的旱冰鞋,因为站不稳,旁边得有个老师扶,所以样子特别滑稽。这时,旁边的老师说:“你们都自由活动,唐燕翎,你来负责胡老师的安全。”

我刚扶到胡老师,就差点被他拉着滑一跤。于是,我又叫了几个同学。这任务,还真不好做。

“哎呀,怎么滑呀?不滑了。一点都不好玩!”胡老师一_就坐在了地下,耍起小孩脾气来。哦,我的天呀,怎么还带玩这种游戏呀!于是,我便开始当老师了,耐心地教他“学习”。一开始,我心惊胆战的,但到了后来,慢慢也就适应了。“先左再右,嗯,对了,就这样。”我细心地教着胡老师。看着胡老师越滑越好,我已心满意足了。就在我自我陶醉时,只听“啪!”的一声,胡老师的_顿时和地来了一个亲密接触。“别扶我,让我自己来。”可就在刚站起来时,胡老师的_就像被磁铁吸住了一样,吸在了地上。哎,没办法。什么时候他才能学会呀。

就在这时,下课铃响了。“唐老师,谢谢您,拜拜!”胡老师开玩笑地说。“不用谢,小胡,拜拜!”我也对应回答他。

一个能返老还童的体育老师,真是让人头疼啊!胡老师,你什么时候才能长大呀!

二毛学校五年级 唐燕翎 指导老师 张老师

老师评语:语言诙谐幽默,材料安排详略得当。语言对话生动!有趣!不失为好文。

精选读者点评

胡老师摔跤那段真饱满“啪!”一声,画面生动,连我读着都下意识缩了下脖子。把“教老师”这事写出了反差萌,真有灵气。

时尚的奶奶

300字
主题:代际融合、个性活力、晚年风采、生活热爱、时代共鸣

时尚的奶奶

张文斐

我的奶奶非常时尚,她虽已年过七旬,但却是一个十足的老顽童。

奶奶已经满头银发了,但是特别喜欢花花绿绿的衣服。有一次,妈妈和奶奶一起去买衣服。妈妈要给奶奶买一件方格的外套,可奶奶却喜欢一件带斑点和花纹的衣服,妈妈说不适合她,但是奶奶穿着它在镜子面前扭了又妞,转了又转,照了又照,看了又看,爱不释手,最后还是把它买了下来。

奶奶不像其他老人一样,爱看电视连续剧。她非常喜欢听音乐。整天哼着周杰伦的新歌,就连睡觉也唱歌。她不像别人一样跳广场舞,倒学起了拉丁舞。我问她,她说:“学拉丁时尚。”我立刻无语了。

这就是我那追求时尚的奶奶。

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

奶奶扭着照镜子那段气氛足了“扭了又妞”还写错字,但反而显出那股子劲儿,像看真人现场直播,比好多作文里的“慈祥”“勤劳”有意思多了。

我的好外公

950字
主题:隔代亲情、生命活力、乐观精神、童心未泯、家庭温情、人物魅力

我的外公七十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场。周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯,肚于挺得高高的,活像个弥勒佛看过去,可爱极了。

我的外公性情不但活泼开朗,而且非常幽默。记得有一次,我和爸爸赌气,坐在椅子上生气。外公正好经过这里,他见我气鼓鼓的,便拍着我得肩膀对我说:“小孙女,不要生气了,俗话说得好,笑一笑十年少,你千万不要生气啊,为了那么一点小事而减少自己的寿命,多不划算啊!经常生气,会变得跟我一样老。他见我无动于衷,便没辙了。突然,他灵机一动,连忙打开录音机,播放出轻快的音乐,然后跟着欢快的节奏,一边扭_,一边摆新疆舞姿。好像一个小丑似的,我看了他那滑稽的模样,忍不住捧腹大笑。顿时,我的气消失得无影无踪。

不仅如此,外公还是一个老顽童。记得上个学期的暑假,我和妈妈,还有外公一起去美丽的鼓浪屿游玩,在鼓浪屿上,各家精品店里的小玩意儿琳琅满目,让我们眼花缭乱。突然,外公在一家精品店里看到一只玩具小蛇,便爱不释手,摸了又摸,妈妈见外公如此得喜欢,就给他买了一条,我在旁边说:

“唉,外公真是人老心不老,童心不变的老顽童啊。”一路上外公一直摆弄着那条玩具小蛇,到了家里,他还在摆弄着,我要他陪我一起看电视,他马马虎虎地答应了,手里拽着玩具小蛇陪我一起坐下看电视,正当我沉浸在美好的剧情中时,忽然,只听“轰”的一声响,把我从美好的意境中唤回了现实,我回头一看,原来是外公摆弄小蛇出了神,结果自己连蛇给摔到地板上去,我连忙跑到外公的身边,要扶起外公,可外公笑嘻嘻地对我说:”没事的,我休息会儿就好了,不过我的老蛇呢?”说完便四处找蛇。我连忙帮外公一起找蛇,原来蛇躲到了沙发底下去了。过了大约十分钟左右,我想怎么过了这么久,大厅里一点动静也没有,我走过去一看,原来外公又坐在地板上玩起那条玩具小蛇,唉,你们说,我这个外公贪不贪玩啊?

我外公的故事,三天三夜也讲不完,如果你们想听听他更有趣的故事,那就听我下回分解。

“我的外公七十多岁了,两鬓斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场。周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯,肚于挺得高高的,活像个弥勒佛看过去,可爱极了。”外貌描写形神兼备,写活了外公。“不仅如此,外公还是一个老顽童。”承上启下,过渡自然。

精选读者点评

外公“小球场”这个比喻表达真出彩!孩子气的俏皮话,比“鹤发童颜”还鲜活。后面摔蛇那段,我边看边笑出声,你写他找蛇时,自己也蹲地板上了吧呀!

我的外公

450字
主题:亲情、童心、生活趣味、代际互动、平凡温暖

我的外公住在竹山,可以说他是一个“老顽童”。

我外公的职业是自己开的一个小诊所,只治一些不是很严重的病,如发烧等,一般就是去药房抓点药,或者是去客厅里给病人拔针,要么就是去找人下下象棋,一下就是一天,除非有人找他有重要的事,那他也非要带着他的对手去办事,因为他怕别人换棋,我总是想:外公他那棋盘咋还不坏呢?我和姐姐在楼上玩,竟然都听的见外公下棋的声音。

外公他要是实在没事干,就是玩手机,他的手机放在药房里,所以他把整个客厅找完了,也不可能找到,外公的手机上有好多游戏,所以我们不喜欢外公实在没事干,这样我们就可以安心的玩他的手机了。

找不到手机,外公自己小声的嘀咕了一句:“真是扫兴,去看看某些人在干啥。某些人指的是外婆、姐姐和我,这时我们就要把手机收起来,不然被发现了可就完蛋了,然后我们就要去对面的邻居家——外婆就在那里打牌,姐姐可是斗地主的高手,可以去教教外婆,然后就是免的外公去捣乱,因为外婆赢了才有钱给我们买零食吃,外公却反对外婆打牌。

这就是我的外公,一个“老顽童”。

五年级:张婷婷

精选读者点评

外公下棋声传到楼上,这细节活灵活现!药房里藏手机、找遍客厅还找不到,孩子把生活写成了小剧场,比“老顽童”三个字还灵。

小学一年级描写奶奶的作文范文

300字
主题:亲情、成长、代际温情、平凡伟大、童年记忆

在我小的时候,听妈妈说,我的奶奶年轻的时候当过一名优秀的小学教师。

那些关于奶奶年轻时的记忆,我也模糊了,有时问问奶奶,奶奶总是笑着回答,对我说:“乖孙女,奶奶小的时候,可是很幸苦的,当上一名教师,不容易呀!”我似懂非懂的点了点头,但是我这小小的脑海里还有一大堆问题要问奶奶呢!

奶奶很疼爱我,在我小的时候,她有什么好玩的,好吃的,第一时间想到的就是我,我便津津有味地吃起来。

奶奶今年已经七十多岁了,但是他不服老,还很潮流呢!自己“闹”爷爷说,要帮他买今年最时尚的衣服,还要一部漂亮的手机,我们听了,捧腹大笑起来。

你瞧,我的奶奶是卟是一个可爱的老顽童呀!

小学一年级描写奶奶的作文范文

精选读者点评

奶奶“闹”爷爷买手机这段真饱满!“闹”字用得妙,又娇又倔,画面一下就蹦出来。略显“卟是”写成“是不是”哈~