春天的礼物

500字
主题:春天、生机、童趣、亲情、自然之美、温柔馈赠

咦,谁给大地披上了绿衣裳?哦,原来是温柔细心的春姑娘啊!

春姑娘拂袖而来,给大地带来了巨大的变化——花儿披上了五颜六色的披肩;小草戴上了显眼的帽子;柳树穿上了美丽的绿裙子……春天的到来,使大地生机勃勃,绿意盎然,到处鸟语花香。

我常常透过窗户,看到花儿因听了春天的笑话而张开了笑靥;小草在春天的照顾下生龙活虎,露出了甜甜的微笑;柳树在春姑娘的伴奏下,扭动她那纤细的腰;小溪听到春姑娘的“天籁之音”,叮叮咚咚地为她伴奏……路上的行人见此情景都心旷神怡。

春姑娘的魅力不仅在于美丽,她温柔的性格在所有姑娘中独树一帜——人们纷纷出去郊游,不仅可以看到美丽的风景,还可以享受春天给予我们的天伦之乐!

上周末,爸爸妈妈在我的游说下陪我去了天下第九洞——灵屋洞。来到灵屋洞,大片大片的桃花便映入眼帘。我们随意的在草坪上坐下,拿出来零食,在那里吃起来。树上的桃花个个出落的美丽大方,可爱极啦!在春风的抚摸下,桃花纷纷落下,在空中飞舞,最后轻轻地落到了小草哥哥的怀抱。我捡起一片桃花,仔细的端详着,她那粉嘟嘟的笑脸使我满心愉快……

啊,这就是春天的馈赠!

精选读者点评

这“小草哥哥”“桃花妹妹”的称呼生机勃勃!拟人用得不刻意,像孩子踮脚跟春天说悄悄话。但是“灵屋洞”查无此地,是记岔了名字,还是给洞起了昵称?下次写实景点,咱一起翻翻地图?

绿

350字
主题:自然之美、生命沉浸、感官交融、诗意晕眩

我的手心开始出汗,意识逐渐模糊,一阵阵眩晕向我袭来。闭上眼,顿觉自己仿佛掉进了一个无穷无尽的绿之漩涡,挣扎不得,动弹不得。

那无休无止的绿呀!岂是绿的海洋所能比拟?紧紧的将我裹住,满眼奇异的绿呀!一切一切都变作了绿的,风是绿的,雨是绿的,连呼出的气也是绿的,绿得让我沉醉,绿得让我眩晕,绿得让我窒息,绿得让我心旷神怡。这无法比拟的绿呀!这绿似乎要将我融化掉,成为这美妙的,神秘的绿中一份子。

那温柔的绿呀!缓缓的流着,像母亲温存的手指,充满爱意的把我抚摸;那轻轻荡起的绿的涟漪,则是绿之神送给我柔情蜜意的吻;还有那强有力的绿流,如同健壮的臂膀,牢牢的将我环绕,好像生怕一松手,我就会化作一只翠绿的小鸟,鸣叫着逃离这绿的漩涡……

精选读者点评

这“绿”写得太疯了!眩晕感扑面而来,读着读着自己也晕乎乎的,但就是这种失控感,反而把沉浸式体验刻画得真鲜活。只是第三段“母亲的手指”“绿神的吻”“健壮的臂膀”连着三个比喻,喘就是气啦,留半口气给读者吧。

小学生开学了作文

450字
主题:开学见闻、环境变化、自我期许、校园生活、成长印记

欢乐的假期很快就过去了。

盼望这一天已经很久了,走进校园,发现里面有了很大的变化,墙面显得更中干净整洁了,绍兴楼上添了好好学习,天天向上八个金光闪闪的大字。爸爸告诉我说这是_____对我们青少年寄予的期望。

怡心园的地面是用五颜六色的彩石铺成的,左右两侧,每隔一米就会有一棵高大挺拨的椰子树,椰子树的中间栽满了各异的花,青青的小草,旁边点缀着几个奇形怪状的假山,一阵微风吹来,使人觉得心旷神怡,别提多美了。

教学楼前拉着巨大的横幅欢迎新同学来到二楼,走进教师,啊!里面真是焕然一新--洁白的墙壁,明净的玻璃,地面没有一点儿灰尘。后面的大黑板上写着:新学期,新气象,新自我。还画满了美丽的花,在这儿,我又可以和敬爱的郭老师在一起,又回到了同学们的中间。

现在,我已以是四年级的学生了,在各方面更加严格要求自己,养成预习课文的好习惯,不懂的问题自己查资料,平时多做,多练,多想,懂得体贴和关心别人……做一个人见人爱的好学生。

精选读者点评

墙变干净了,字变金光了,椰子树“挺拨”?查查词典吧~

假期趣事

750字
主题:成长、挑战、自我超越、心灵蜕变、勇气萌发

茉莉花的幽香渐渐飘远了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚西窗,相伴余辉,清风拂面,心中不禁浮起阵阵凝思,“呼——呼——”的风声,溅起我心灵的浪花……

假期,妈妈带我来到了梦寐以求的香港,来到了我们的第一站——海洋公园。

公园的蓝天点缀着五彩斑斓的风筝,绿地掺杂着五颜六色的野花,空气中弥漫着茉莉花的清香。再往里走,一项项娱乐设施映入眼帘:令人窒息的跳楼机,充满乐趣的3d电影,各种海洋生物聚集的博物馆……正当我眼花缭乱时,我们来到过山车前,妈妈突然神秘地问道:“想不想试试自己的胆量?”“当然!”我毫不犹豫地应道。

可是,走近“疯狂过山车”,我却有点后悔,眼前竖起的一个子——中国最长的过山车,一看这牌子我心早已凉成了半截,再听听从场内传出的惊声尖叫,那不争气的腿也开始发软,心怦怦地跳着……妈妈看这我心慌意乱的神态问:“怎么,后悔了吧?”“才……不是呢?”我发现我装出来的模样很可笑,声音是颤抖的,心里暗暗思索着逃脱的办法……妈妈站在面前疑惑地看着我,我咬咬牙:算了,不就是坐在上面挨几分钟吗?试就试!拖着软绵绵的腿,我坐上了疯狂过山车。

“啊……”我学着前一批的“长辈们”在过山车上狂吼着,声震云天。风“呼——呼——”地从我耳边呼啸而过,我的手紧紧地抓住扶杆,眼睛紧闭着,汗滴湿了衣襟。过山车在天空中淘气地360度大旋转,似乎一刻也不想让我的吼声停止。

渐渐地,心中的恐惧的心情慢慢减少……

渐渐地,我睁开了双眼开始留意周围美丽的风光……

渐渐地,风的狮吼细细听竟有几声悦耳的鸟叫,一唱一和,此起彼伏……

走下了站台,迎面而来的是扑鼻的茉莉花香。此时的我感到心旷神怡。这份心旷神怡是源于我战胜了恐惧,战胜了自己!

七月的茉莉花渐渐飘散了,而我的勇气却与日俱增,似乎在那常常想起的“呼——呼——的过山。

初一:小丑兔

精选读者点评

茉莉香开头表达真妙,风声“呼,呼,”也活,但后头写过山车时,怎么又冒出个“中国最长”牌子?查过资料没?香港海洋公园真有这牌子?

我爱四季海棠

550字
主题:奉献精神、自然之美、生命韧性、家国情怀、托物言志

在种类繁多的花卉中,有人喜爱富丽华贵的牡丹、迷人的玉兰,有人喜爱婀娜多姿的菊花,而我却喜欢常开不谢的四季海棠。

四季海棠是灌木植物,它枝繁叶茂,花朵簇簇,它的一身很有观赏价值:茎细而长,粉红透明,就像用美玉雕刻成的。半卷的,绿中带红的叶面亮晶晶的,仿佛刚被雨水冲刷过,新鲜明艳。远远望去,叶子又像一朵朵小巧玲珑的花,别有风韵。

开花前,先是在茎的顶端出现一串粉中带白的小浪花,逗人喜爱。它越来越大,颜色也越来越红,简直像燃烧的火炬。后来,小蓓蕾慢慢地绽开了,展出五个小花瓣,花瓣中间是一束毛茸茸的黄色小花蕊,我一看,还以为是一只小彩蝶呢!只要你靠近它,便会闻到一股幽香,细细的,淡淡的,那感觉就像尝了名贵的香茶,使人心旷神怡。

四季海棠晶莹碧透。叶子像花儿,蓓蕾也像花儿,花姿更加瑰丽无比。四季海棠长年开花,它既能调节空气、美化生活,又能供人观赏。它给予人的甚多,索取的却很少,只要一盘泥土、一瓢清水,就行了。无论栽到哪里,它都能生根、发芽、开花。

看着,看着,我仿佛觉得自己也变成了一朵四季海棠,和它们迎着微风翩翩起舞。风停了,蜜蜂飞过来采蜜。好像说:“你的花粉里面的花蜜真甜!”

我爱四季海棠,愿像它那样,把自己的一生无私地奉献给祖国,奉献给人民。

廉江市第四中学初一:张观旭

精选读者点评

海棠写绝了!茎是“美玉雕的”,叶子“亮晶晶像刚淋过雨”,连花蕊都像小彩蝶,眼睛真尖,心真细。结尾那句“愿像它那样奉献”有点突然,要是前面悄悄埋个伏笔,比如看见校工爷爷每天默默浇花,就更自然啦。

我喜欢春天

250字
主题:春天、生机、希望、自然、喜悦、成长

新的一年又到了,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗走来了。大地又换上了新衣。

小草听到春姑娘的呼唤,换上了碧绿的新衣,小鸟又叽叽喳喳的唱起了歌,小花儿和春姑娘伴着歌声翩翩起舞,花丛里有辛勤的蜜蜂,美丽的蝴蝶,五颜六色的花朵争妍斗艳,美丽极了,是我情不自禁陶醉其中。

春天,温度刚好,还经常挂着牛毛细雨,都说春雨贵如油,大地被雨滋润过后,天边还挂着绚烂的彩虹,太阳公公露出了笑脸,空气清新,土壤肥沃,这时,你走在田野里会立刻让你心旷神怡。

所以,我喜欢春天。

六年级:lcc

精选读者点评

小草换衣、小鸟唱歌、花儿跳舞……这春姑娘的“朋友圈”真热闹!倒是“新衣”“翩翩起舞”“情不自禁陶醉”用得有点密,像赶集似的,留两处,反而更打动人。

与大自然对话

500字
主题:人与自然、环境保护、生态意识、诗意栖居、责任担当

与大自然对话

人是大自然的精灵,也是大自然的一员。与大自然融为一体,与大自然对话,是多么美妙的情境。

星期六的下午,我和爸爸妈妈一起去安吉大竹海玩,在周五的一场小雨过后,漫山的竹子翠绿挺拔。空气是清新的,闭上眼睛,深深的呼吸一下,馨入心肺,还有阵阵沁人心扉的清风徐徐吹来,使我心旷神怡,久久的陶醉其中······雨后的天气还没变晴朗,路地上还是湿答答的,空气中也弥漫着一股清香,道路两旁的灌木丛中、樟树树叶上······都有无数粒黄豆大小的雨珠,它们在上面滑动、跳跃、滴落,最后进入泥土,它们滋润着土壤和植物,正被这美景深深吸引的时候,我猛然看见一个大人在路边随便丢了一张纸,心想如果来游玩的每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?整个世界就会变成白色的垃圾站,小溪将浑浊不清,溪里的鱼都死了浮在水面,每条鱼的嘴里都吐着白沫······这一景象真是惨不忍睹!越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。“爱护环境,人人有责。”从现在开始,我要做一名环保守护者。

大自然告诉我,要保护环境,这样才能留住这美好的景色。

精选读者点评

雨后竹叶上的水珠,“滑动、跳跃、滴落”,多灵巧的观察!后面捡纸片那段,语气突然绷紧了,像小拳头攥起来,真好,有心跳的文字。

迷人的漓江

400字
主题:自然之美、旅途之乐、澄澈意境、人景相融

迷人的漓江

在一个风和日丽的上午,客车载着我们沿着公路向漓江驶去。

到了漓江,映入眼帘的是一艘艘大船,那么雄伟、那么气派、那么壮观。登上船,我们迫不及待的跑到船沿上,一阵微风吹来,多么惬意!

开船了!水是那么的静,水是那么的平,水是那么的清!船再往前行驶,我怀疑自己走进了大型风光片里。漓江烟波浩渺,上接蓝天,下连碧野,宛如一面晶莹的大明镜镶嵌在天地之间,江底似广阔的平原,碧绿的水草一片连着一片,与细小的鱼儿,虾米交织在一起,令人眼花缭乱,美不胜收。

船沿着漓江一直往前行驶,大家不由慨叹,这湖泊真是浩瀚无边,漓江上,天映衬着水,水映衬着山,仿佛天和地连成了一片……

看旁人还在与鱼儿“对话”,我和弟弟赶紧跑到船头拍照;望不到头的江面告诉我,美景还在前方……

漓江的山,漓江的水,都是那么清新,令人心旷神怡。啊,迷人的漓江,祝福你!

精选读者点评

水是那么的静,水是那么的平,水是那么的清!,这三叠句真像小浪花扑上来,读着就凉快。后头“大型风光片”“大明镜”也亮,但“碧绿的水草一片连着一片”有点绕口,试试“水草青青,摇啊摇”。

游地下长河

800字
主题:亲子出游、自然奇观、童年趣事、清凉夏日

暑假到了,我和爸爸妈妈打算与爸爸的同学一家,舅舅一家,三家一起去兰溪的地下长河玩。

经过大约一小时的车程,我们到达了兰溪的地下长河。大家怀着激动的心情下了车,买好票,坐上了一前一后两条船。船夫在岸边拉住船,让大家平稳坐好了,之后把船一推,自己向船头轻轻一跳,像专业跳远选手一样跳上了船。他的动作娴熟、柔和,令大家都赞叹不已。船夫坐在船头,开始费力地划起了桨,左一撑,右一划的,好辛苦啊!正当我在遐想时,船身因为船夫的力气太大,一阵摇晃,小妹妹立刻大叫:“我怕,我怕!”于是,几个大人忙帮着安慰。

入了洞,只见一块大块的石钟乳横在洞顶,只留下一点缝隙(好像金华双龙洞),我暗自想:“这也太难了吧?船这么高,过的去吗?会碰到头吗?”船夫说话了:“大家把头低下,不要随便抬头!_不要翘起来,手不要伸出船外边去!”我把头低得几乎要碰到船底了,心砰砰乱跳,脑中浮现的是我把头抬太高,撞到石钟乳的情景,好恐怖!我低头低了大约一分钟,猜想:船过了吧?抬头看看好了。我试探性地抬了一下头:没事啊!我往后一看,大家都埋着头,_都露出来了,我不禁“扑哧”一声笑出了声:“哈哈,没事啦,抬头吧!哈哈哈哈!”大家这才缓缓抬起头。表妹在这时忽然大叫:“哇!”大家这才注意到,两旁的石壁上装着五光十色的小灯,灯光把石壁照得更美丽了。水中也有灯,只不过那些灯光是柔和的,令人心旷神怡。石壁,清水,灯光,人群,还有船只,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”,惬意无限,凉爽至极!

再往里走,船只靠岸了,我们下了船,步行前进。

走了一段路,看见两根石钟乳呈两条鱼形,一条大鱼,一条小鱼,大鱼在给小鱼喂食,真有趣!

再往里走,路上有个巨大的石笋,在一个玻璃房里,感应灯亮了,光照得石笋闪闪发光。

在洞里走了一转,从寻幽梯往上走出洞口,重见天日!此时,热浪扑面而来,与里面相比,真是“冰火两重天”,加上口渴难耐,我们匆匆下山了。

初二:王敬雅

精选读者点评

船夫跳船那段扎实了“像专业跳远选手”这个比方真传神,不是抄来的,是你亲眼看见、心里一亮才蹦出来的。后面“扑哧一笑”也自然,小孩的节奏就该这样,别老想着把每个画面都端端正正写全。

初中季节的英语作文100词

250字
主题:季节之美、勤学笃行、自然感悟、生命成长

the climate in our country is very pleasant.

my favourite season is autumn, because the sky is clean and cloudless. the summer heat is gone. the breeze brings us cool. laurel trees give off fragrance. the perfume makes us rela_ed and happy. what a beautiful season!

autumn is the season for harvest . howerver, just as a saying goes,no pains, no gains. i must study hard so that i can have a big harvest in all my subjects.

我国气候宜人,但我最喜欢的季节是秋季。因为天空晴朗,万里无云,夏热已逝,秋风送爽。

桂花吐香,令我们心旷神怡;多么美丽的季节啊!

秋天是收获的季节。然而,正如谚语所说“不劳无获”。我要努力学习,以便所有的功课都获得丰收。

精选读者点评

这个“心旷神怡”贴合文意!后头“太过美丽的季节啊”也自然,像孩子仰头吸了口桂花香后脱口而出的感叹。略显“rela_ed”是不是漏打了个x?本子边儿上悄悄补上哈~

夜游珠江

550字
主题:地域文化、旅途见闻、自然之美、人文风情、童年记忆

有句话说得好:吃在广州,住在杭州,玩在海南。今天我总算真正享受到了广州的饮食文化。

晚饭是在中山大学校园内一家中档酒店用的。这里用餐颇有讲究,饭前先上一壶茶,别急!这壶茶可不是用来喝的,要不然准闹出笑话。这茶是用来冲洗茶杯的,第二壶茶才能品尝。主菜一上桌,就让我馋涎欲滴,色香味形俱佳,而且好多是我从未见过的。此刻的我顾不得礼节,起身就夹。这么多美味佳肴,我津津有味地一一品尝,旅途的疲劳早已消散到九霄云外,真是太享受了!

饭后,我们一行五人沿着中山大学北大门往珠江走,一路上绿树成萌,凉风习习。我们一路谈笑着,很快到了江边。

夜晚的珠江景色迷人,游人如织。两岸灯火辉煌,倒映在江中,似天上人间。而沿江的火树银花把珠江装扮得更加多姿多彩。夜晚的珠江像条镶满宝石的玉带,美不胜收。在江边散步、玩耍,令人心旷神怡。

晚上八点半,一艘艘花船缓缓驶来,舅舅为我们一一介绍:为首的是“活力广东”,第二艘是“美好家园”,然后是“艺满神州”“璀璨珠江”等等。每艘花船各有亮点,有古色古香的,有金碧辉煌的……看得我如痴如醉。因为明天一早要去白云寨爬山看瀑布,没能坐上花艘畅游珠江,很是遗憾。不过,有机会我一定要实现愿望。

再见了,迷人的珠江!你的美丽已经永远印在了我心中,我愿你更加绚丽多彩!

六年级:快乐crystal

精选读者点评

茶洗杯子这个细节抓住关键!不是光写“好喝”,是把广州人吃饭的规矩活生生端上来了。后头“馋涎欲滴”“津津有味”堆一起有点喘稍显气,试试把“起身就夹”后面接半句心里想的?比如“管他呢,先捞一块再说!”,孩子气反而更真。

美丽的半山公园

350字
主题:自然之美、童年记忆、家园情感、春日生机

今天一早,我就在妈妈的带领下去踏青。

我看到半山公园焕然一新,风景如画,不愧是的风景名胜。刚走近半山公园,就看到门口高高矗立的一大块石头上,刻着几个清晰有力的大字:半山国家森林公园。走进古色古香的门楼,首先映入眼帘的是五彩缤纷的美丽花坛。再往上是郁郁葱葱的树木,连绵起伏的山上,隐隐约约可见的亭子。老师带我们走过干净的石板路。沿着清澈的小溪旁边的小路往上攀登。一路上小草翠绿翠绿的。最吸引我们的却是五彩缤纷的花朵,有绿色的,有黄色的,有红色的……真像一个美丽的大花园。我被这一片美景吸引住了,一边走一边看,终于走到了山顶。站在山顶往下看去,哇,整个半山仿佛就在我的脚底下,微风吹来,让人心旷神怡!

半山公园不仅风景优美,她更是陪我长大的地方,我真喜欢半山公园!

精选读者点评

开头“今天一早”太熟了,像广播体操口令。试试把时间藏进动作里?比如“鞋带还没系紧,妈妈就拉我出了门”,你写花写树都活,怎么一开头就端着哦!

六年级写景作文

400字
主题:自然之美、登高望远、家乡风物、童趣游历

长期生活在大都市的我这次终于要去春游了,而且还是去有名的灵岩山哦!汽车载着我们来到了灵岩山。听人们说山上有许多奇特而又怪异的石头,形状又很像灵芝,所以人们你它为“灵岩山”。从山脚往上望,灵岩山林木苍翠,怪石嶙峋。有条石径弯弯曲曲地伸向山上,我们沿着这条石径往山上走。

一路上,我们边走边看,边说边笑,心情非常愉快。走到半山腰我们已经气喘嘘嘘了,但我们还是坚持往上爬。不经意地往路边看,咦这块大石头不就是那景点——乌龟望太湖吗?朝着乌龟望的方向看去:白茫茫的一片,那就是太湖了。如果你用望远镜的话,那就能看到太湖中的小岛、撑着白帆的渔船……我们继续往上爬,终于到达了山顶,向远处望去:村庄、农田、公路组成了一张大棋盘。看着美丽的景色,呼吸着山中新鲜的空气,真令人心旷神怡啊!

灵岩山真美呀,怪不得人们说苏州是个好地方。

精选读者点评

灵岩山的石头真会“变魔术”!乌龟望太湖那块,你一眼就认出来了,还顺手带出太湖的帆影,这个发现比导游词还活!下次试试把“白茫茫的一片”换成你当时眨眨眼、眯眯眼才看清的那一瞬啊!

探险洞一游

550字
主题:童年冒险、感官体验、伙伴情谊、奇幻想象、游乐记忆

七年级下册第五单元作文:今天天气格外晴朗,万里无云。姐姐秦莉的干妈要带她和她干妈的女儿严雯去泰兴公园玩,我搭了个顺风车,也去了。

来到泰兴公园,这儿有假山、喷泉、湖泊、小桥,果然是美不胜收。细细一闻,这空气中似乎还带着一股甜味,令人心旷神怡。我们来到游乐场,玩了碰碰车、海盗船……

最后,我们来到探险洞,洞口约宽两米,洞长十几米。 大家坐上小船,进入探险洞,仿佛进入一场恶梦中。一开始还是亮堂堂的,可那小船漂啊漂,漂到了右边,顿时洞里伸手不见五指,而且冷飕飕的,大家一声惨叫,三魂都吓掉了两魂。突然,一只大蜘蛛向我们逼过来,正巧,一只角钩住了姐姐的头发,弄得她心里直发毛。 我们都被这突突如其来得情景吓坏了。先是严雯哭着说:“太可怕了……”再是姐姐紧闭眼睛捂住耳朵,我呢?躲在姐姐的背后,偷偷睁开了一点儿眼缝儿。小船跌跌撞撞,就像是要沉下去似的,突然一条大蟒以迅雷不及掩耳的速度游来了,它朝我们咧牙弄嘴的,我们几个更是吓得哭爹喊娘,紧接着,又是传来一阵阵震耳欲聋的恐龙声,一阵又一阵,从黑暗中走出了一只青面獠牙的恐龙,它的牙齿像锋利的匕首,浑身全是肌肉,大家头的低得更低,身子缩得更紧了。接下来是冷若冰霜的僵尸,它张牙舞爪地朝我们扑来,让我们感觉到身临其境,恐惧万分。

精选读者点评

这个“三魂吓掉两魂”太传让人惊叹!后半段探险洞的节奏像坐过山车,画面一个接一个砸过来,连标点都喘倒是气,但别光顾着吓人,试试让“我”在发抖时悄悄摸到船沿的凉意?那点触感,比喊十句“好怕”都真。

初三描写皑皑白雪的作文

450字
主题:惊喜、纯真、自然之美、情感共鸣、童年欢愉

我曾看到过飘在画上的雪,落在字上的雪,下在屏幕上的雪,然而今天,我第一次看到飘在空中、落在地上的雪,非常高兴地从心里欢呼:“啊!白雪,南方的稀客,我们热情的欢迎你。”

白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮扬花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

我来到学校,校园里也沸腾了!到处像欢庆一年一度的元旦、春节和国庆那样,同学们欣喜若狂,三五成群地接雪花儿玩:有的用围巾,有的用帽子,还有的用手掌。只见圆圆的雪珠儿,小小的雪花,薄薄的雪片儿,轻盈盈地飞扬、飘落。

我也仰起头,张开嘴,伸出舌头去添那雪花的滋味。说它像白糖,却不甜;说它像盐晶,却不咸。无数细腻的“小雨点”,向我身上亲热的扑来。这时,有几颗小雪珠钻入我的脖子,那么清凉,使人感觉顿时心旷神怡。许多雪花落在我的衣服上,我伸手去接雪,啊,晶莹如碎玉,我想把它留住,可它转眼就不见了。

啊!白雪姑娘,你给人们带来不寻常的情感——和谐、亲睦、喜悦和赞叹。

精选读者点评

雪珠儿、小雨点、柳絮扬花,这比喻生动逼真!分外是“钻入脖子”那一下,凉得人一激灵,写出了孩子气的惊喜。结尾“白雪姑娘”有点甜过头啦,试试换成更朴素的称呼啊!

美丽的茉莉花

400字
主题:纯洁、热爱、自然之美、静谧、温情、生命律动

美丽的茉莉花

在百花之中我最喜欢的就是茉莉花了,它虽然不像牡丹那样富丽华贵,没有月季那样婀娜多姿,也不如玫瑰那样妩媚娇艳,但我却深深地爱着它。

我家的阳台上养了一盆茉莉花。春天,茉莉花含苞脱下了土黄色的外衣,换上了嫩绿的新衣。一朵朵小花骨朵像珍珠一样耀眼。

夏天到了,茉莉花悄悄开放了。茉莉花雪白雪白的,花瓣尖尖的,像小星星一样。几片洁白的花瓣拥抱着一簇黄色的花蕊。茎细长而挺拔,碧绿的叶子而呈椭圆形。叶脉微呈白色,清晰可见。远远望去,茉莉花就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。

我看着它那小小的花瓣,觉得玲珑剔透。于是,我坐在阳台上,吸吮着茉莉花的芳香,品尝着茉莉花茶的清甜。清新淡雅,令人心旷神怡。

晚上,妈妈把它收回屋子,满屋都弥漫着茉莉花的清香。那清幽幽的香,沁入我的心脾,让我安然入睡。

啊!茉莉花,你是纯洁的象征。我永远爱你!

精选读者点评

茉莉花“换上嫩绿新衣”这个说法灵动自然!把植物拟人化得自然又俏皮,比直接写“发芽”逼真多了,再想想,春天它还会做什么小动作?

登山的启示作文

1050字
主题:成长、自然、坚持、顿悟、诗意栖居、生命欢愉

登山的启示作文

柔风微微地吹过发际,明媚的阳光在云层里时隐时现。举手至额,眺望不远处的无名山——满山的郁郁葱葱,翠色欲流,树与树摩肩接踵。攀爬的渴望登时爬上心头,渴望着品味登顶之后“观风光无限、会登顶豪迈”的旷达。

呼朋引伴,叫上几个同窗死党,我们兴致勃勃地向无名山挺进。

来到山脚下,轻快动听的乐音吸引了我。四面环视,一片翠绿青葱,不见任何水源。四下寻找,拨开密密的草丛一看,“哇,好清的水!”水底的沙石清晰可见,鱼儿在水中自由游弋——可别漠视它们优哉游哉的样子,其实它们警惕性可高呢!可别想即兴捉一条来细细观赏,那是费尽九牛二虎之力都难以办到的啊。这一群小家伙的机灵实在让人拍案叫绝。水池被岩石包围着,水里的石头长满了苔藓,一抹抹油绿色随着水流有节奏地漂荡。“看,乌龟!”循声望去,在沙石的隐约处,果真有一只乌龟一动不动。我小心翼翼地接近它,猛一抓,“咦?怎么硬邦邦的?”定睛一看——原来是块石头。多么精致逼真的石头啊!仿佛是雕刻名家匠心独运的艺术品,有谁能够相信这是一块纯天然的鬼斧神工呢?溪水哗哗地流着,远处立着几户人家, “小桥流水人家”隐藏在着深山密林之间,使人不由得感叹“柳暗花明又一村”啊。

蜿蜒而上山间小道,头顶上的阳光好象又烈了些,我们依然兴致高涨,哼着琅琅小曲儿,一旁四下观望——路旁杂草萋萋,透着清凉的湿气,时不时还能看见小野花舞动着艳丽的裙子随风而动,风姿绰约。不知不觉,我们已来到半山腰,几块巨大的岩石巍然地耸立在山坡上,汗流浃背的我们不约而同选择席地而坐,任山风荡涤身心,仿佛刹那间便待随风扶摇直上穹宇。飒爽的山风携着花草的清香,直往你的心眼里倾透,沁逸无比。骄阳金色的笑意从枝叶间流泻而下,画成一地斑驳。身边树影摇曳,光与影的交绘宛如舞台上的光彩神秘婆娑的,有种清新纯然的快乐涌遍全身。

继续穿梭在草径花道之中,造化天成的风雅自然使我们更带劲了。虽然汗珠还未赶在风干之前又一次次滚落通红的脸颊,虽然可能被无情的荆棘刺伤,但前进的决心是一切所不可阻挡的,知难而进,我们深知必将收获无限。

在沉思的步伐中登上山顶,虽没有体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈,也没有“日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里”的壮阔,但通过坚持和汗水见证的成功是其他的快乐都代替不了的。

俯瞰山下,房屋成了火柴盒般大小,呼吸之间都是芬多精的芬芳,心旷神怡的时刻不由的欢呼——庆贺自己成功,做任何事都是如此,历练的汗水过后便是一身的愉悦和轻松!

精选读者点评

开头写风、阳光、远山,现场感足!“翠色欲流”“摩肩接踵”用得俏皮又准确,小读者读着就踮脚想望,唯独“挺进”“登时爬上心头”稍硬,像喊口号,换成“心里一痒”“腿自己先迈开了”是不是更活吧!

校园风景美如画

450字
主题:校园美景、童年记忆、成长环境、热爱学校、自然与人文

校园风景美如画

校园是个学习的地方,校园是知识的海洋,校园更像一座小型花园,常年绿草成荫,花团锦簇

校园常年洋溢着孩子们的欢声笑语。相信大家一定很喜欢自己的学校吧,当然我也不例外。 我的学校是沈家门四小,每天早晨还没进入学校,相信你已经被这的景色吸引了,只见一排排栏杆外摆着一盆盆铁树,它四季常青,像守在学校的士兵,不让坏人进入。

我都会怀着愉悦的心情去上学,来到校门口,首先映入眼帘的是一块大大的沈四小牌子,走进去地上全铺满了一块块崭新的大理石,只见左右两边的花坛里开满了鲜花,有杜鹃花,茶花?

颜色各异,红的似火白的像雪,粉的如霞,黄的像金,非常漂亮,会突然让你感觉心旷神怡。再往前走,里面就是我们的新教学楼了,大门口摆着好几盆能容得下一个孩子这么大的花盆,真是人间难得几回见。 最后就是我们学校新建的塑胶场地了,人踏上去,像走在红地毯和绿地毯一样,即使摔倒了也不会疼。 这么好的学校,这么好的环境,我为自己是沈家门四小的学生而感到自豪!

精选读者点评

铁树像士兵,这个比喻真有灵性!守校门的意象一下子立住了,比“美如画”有力多啦。后面花色排比也热闹,但“红的似火白的像雪”这句稍熟,试试换个角度写?比如“杜鹃泼了一地火,茶花却端着一盏盏小雪灯”呀!

又见雪花

550字
主题:冬日雪景、童心观物、静美时刻、自然馈赠、纯净世界

上个星期连续下了三天的雪,这不,今天下起了2026年的第二场雪了。

中午的时候,我正在玩,突然,我听得小姨说道:“下雪了!”什么,下雪了,不可能吧,我感觉今天不是也别冷呀,怎么又下雪了。就算下,肯定也就是小雪,肯定会化得。当时我也没怎么在意,也不想去看,因为待在火桶里,都懒得动了,一出来,腿上可就冷了。

直到下午二三点的时候,我才发现小姨说的都是真的,真下雪了!而且还是大雪,干的,也就是到地上不会化的那种。我趴在窗子旁,静静地观赏着这美好的景色:雪花都纷纷扬扬的飘落了下来,像一个个穿着白色衣裳的小精灵,从天空中飞了下来,就像坐滑梯似的,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边。再看看地上,可能是刚开始下大雪,雪花落在地上,好像是给大地妈妈盖上了一层雪白的毛毯,薄薄的。我独自欣赏着美景,感觉心里十分舒服,这种景色,最适合安静的时刻了,不吵不闹,没有人可以来打扰你观赏景色,简直是心旷神怡啊!

不过,话说,雪真的是又亮又白。现在的雪已经下的很厚了,差不多有一块砖头那样的厚度,而且,到处都是白茫茫的一片,树上,屋顶上,地上……整个世界都是白色的,我眼睛都快看花了。而我房间的窗子是对着月亮了,所以晚上睡觉,整个房间亮堂堂的,再加上这么白的雪,我出去的时候,都没有拿灯,简直太白了,太亮了。

雪,真美!

精选读者点评

雪落窗台那段立体感十足“像坐滑梯似的”,谁家孩子这么看雪花?火桶里懒得动那句,我读着脚趾头都缩起来了。后半段“白得眼睛快花了”“房间亮堂堂”,光感抓得准,但“心旷神怡啊”太端着,划掉,换成你当时心里蹦出的那个词。

听——秋天的雨

450字
主题:生命奉献、自然哲思、诗意感知、情感投射、微物之美

今天的天气不是很好,空中积满了阴云,远处还响起了阵阵雷声。

过了不久,开始下起了下雨,这是自从秋天以来的第一场雨,虽然下得并不大,不想暴雨的那么狂放,激昂,但依然有柔和,细致的美。雨打在地下的声音十分动听,无数的雨丝像轻捷柔软的手指,岩石,地面,小草,小花,树叶……都是黑白相间的琴键,那手指落在琴键上,奏出那和谐,优美,自然的声音。这声音的节奏像鼓点一样,敲击在我心中,使我感觉到无比的美妙,心旷神怡。

雨打在地下的形状是圆形的,虽然不是那么的完美,有残缺,但依然有一种奇妙,特别的美。雨落在地下,摔得粉身碎骨,但它们没有一丝一毫的惧怕,用自己的生命去滋润他人,提升自己生命的价值。

雨,是天使痛苦,思念,哀伤,兴奋时落下的泪,它虽然很不起眼,既小又不好看,没有生命的色彩,总是无色,透明。而在我眼中,雨是彩色的它总是可以带给人们清凉的快感,它有无私奉献的美。

雨一滴一滴的落下,一次次的滋润我的心灵,美丽的秋雨。

初二:冯权

精选读者点评

雨丝像手指拨琴键?这个比喻真灵动!后头“粉身碎骨”“滋润他人”有点突然,孩子,雨自己可不这么想啊,它落下来,就是落下来。试试只写它怎么落、你看见什么、听见什么呀!

小桥流水人家

700字
主题:诗意栖居、乡土温情、自然和谐、文化乡愁、宁静之美

初到江西,我还不知道江西的风光如何?所以,一踏上江西这块红色的革命热土,我尽情的搜寻美丽的风光。一路上,山清水秀,景色宜人。叫人好不高兴。导游把我们带到李坑,乍一听,我还以为此地是一位姓李人家的茅坑。当我真正置身于此地时,这才知道李坑那种令人心旷神怡的自然之美。

听导游说李坑特色的是小桥,流水,人家,开始我不相信,但当我亲自走入李坑,领略李坑美景时,我才知道李坑的美景百闻不如一见。

在李坑,到处可见连接两岸之间的石桥,桥身长满青苔,高低错落,宛如一条条彩虹,小桥饱经风霜,历尽沧桑,像一位古老的长者,向来往的游客诉说着历史的变迁,小桥连接着两岸勤劳善良的江西人,使他们更加紧密,团结更紧。

石桥底下,一股清澈的流水汩汩流淌,群群小鸭在水面嬉戏,他们时不时地在水中散步或者在水中争抢食物,那种悠闲,让人好生羡慕。水面上有很多船,从水面慢慢划过,船舱里有时坐满了游客,有时也空无一人,生意不好,船夫也很着急,见有人路过,就不停的问游客坐不坐船。

石桥的两岸,到处可以看见李坑的居民,大多住着徽派建筑,青瓦白墙,雕栏画风,古朴,自然,清晨,炊烟袅袅,如诗如画,好一派天上人家的景象,到处一片和谐景象,让人好不羡慕。

从李坑转了一圈,让我颇为触动,李坑的景色简直太美了,这让我想到了一首诗:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。的确,李坑给我留下了许多美好的回忆,也有许多乐趣。它以心旷神怡的美打动了我,它以悠然的美感动了我,它以和谐的美震撼了我。

在回家的路上,我不断地想:李坑简直可以称作“世外桃源”,l恋恋不舍离开李坑这人间天堂,一路洒下无尽的思恋。

精选读者点评

“茅坑”这词儿写得真逗!孩子你胆子不小,敢把地名和厕所联系起来,但后文立刻圆回来了,还带点小狡黠,这种真实感比满篇好词强多了。稍显“雕栏画风”是不是该是“雕梁画栋”?顺手改一改哈。

四季海棠

500字
主题:生命力、奉献精神、自然之美、物我交融

在种类繁多的花卉中,我非常喜爱常开不谢的四季海棠。

四季海棠是灌木植物,它枝繁叶茂,花朵簇簇,它的一身很有观赏价值:茎细而长,粉红透明,就像用美玉雕刻成的。半卷的,绿中带红的叶面亮晶晶的,仿佛刚被雨水冲刷过,新鲜明艳。远远望去,叶子又像一朵朵小巧玲珑的花,别有风韵。

开花前,先是在茎的顶端出现一串粉中带白的小浪花,逗人喜爱。它越来越大,颜色也越来越红,简直像燃烧的火炬。后来,小蓓蕾慢慢地绽开了,展出五个小花瓣,花瓣中间是一束毛茸茸的黄色小花蕊,我一看,还以为是一只小彩蝶呢!只要你靠近它,便会闻到一股幽香,细细的,淡淡的,那感觉就像尝了名贵的香茶,使人心旷神怡。

四季海棠晶莹碧透。叶子像花儿,蓓蕾也像花儿,花姿更加瑰丽无比。四季海棠长年开花,它既能调节空气、美化生活,又能供人观赏。它给予人的甚多,索取的却很少,只要一盘泥土、一瓢清水,就行了。无论栽到哪里,它都能生根、发芽、开花。

看着,看着,我仿佛觉得自己也变成了一朵四季海棠,和它们迎着微风翩翩起舞。风停了,蜜蜂飞过来采蜜。好像说:“你的花粉里面的花蜜真甜!”

我爱四季海棠,愿像它一样把自己最美好的东西奉献给人间。

精选读者点评

观察真细!茎“粉红透明像美玉”,叶子“绿中带红亮晶晶”,连花蕊都看出“毛茸茸”,不是趴近了盯半天,写不出来。结尾变海棠跳舞那段,傻气里透着灵气,留着!

这边风景独好

500字
主题:自然之美、闲适生活、亲子时光、城市绿意、诗意栖居

今天我游的不是什么名川大山,也不是什么名胜古迹,而是我们这里的一座公园----生态公园。这里,每天都有络绎不绝的人们结伴散步。这成了市区一道亮丽的风景线。

幽幽翠竹园

走进生态公园,向下眺望,你会发现不远处有一片苍翠的竹园。走进竹园,阵阵凉风扑面而来,发出哗哗的声响,好像翻卷着绿色的波浪。空气更加清新而且掺杂着丝丝竹叶的清香,沁人心脾,使人心旷神怡。

每天早晨在竹园里读书的人络绎不绝,但读书声却不大,轻轻的、柔柔的,生怕打破周围的静谧环境。在周末,这里成了我们娱乐的场所,棋、笛、书、琴应有尽有,热闹非凡,此时,连小鸟也来助兴,唧唧喳喳叫个不停。

静谧的小湖畔

游完翠竹园,沿着公园的小路走,穿过一片树林,登上一座大坝,你就能看到在山与山之间镶嵌着一个波光粼粼的平静的小湖。在碧波荡漾的湖面上,有合家游玩的小船;在温度适宜的水中,有自由自在的游人。在我的再三请求下,爸爸终于同意带我去划船。小船开始在碧波中行驶,湖风吹来荡起一圈圈涟漪,两岸的柳枝随着微风摇曳,像是在静谧的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。

生态公园是一幅美丽的图画,它给我们带来了无穷的乐趣。我爱生态公园。

精选读者点评

竹园那段气场拿捏住风是“哗哗”的,香是“丝丝”的,连读书声都“轻轻的、柔柔的”,耳朵都竖起来了。后头划船那段,“草裙舞”用得俏,但“煞是好看”收得太急,像话没说完就合上了本子。

校园的春夏秋冬

600字
主题:自然之美、时光流转、生命律动、家园眷恋、诗意栖居

走进校园,顿时眼前焕然一新,校园里到处春意盎然,绿树成荫,令人心旷神怡,浑身轻松无比,忘记了全部的烦恼、忧愁,全身心的投入到这片美景中,真是令人陶醉。

春天,校园里百花齐放,走进一瞧,花儿们形态各异,争奇斗艳,漂亮极了。走进花丛,顿时感觉香气扑鼻,令人不禁多吸几下,好像要把这些诱人的香气吸进自己的身体,永远的记住一样。啊,春天里的校园多么的令人赏心悦目。

夏天,校园里烈日当空,骄阳似火,而柳树们则张开了它们那繁密的枝条,尽情的向学生们展示它们那婀娜的身姿。其它的树木也毫不示弱的努力长高长大,长出一片片茂密的树叶,让学生们能有地方乘凉休息。啊,夏天里的校园多么的令人懒散。

秋天,校园里微风阵阵,而树木上的树叶都开始了落叶归根,看着那一片片飘落下来的,好似一只只蝴蝶一样在空中飞舞的树叶,让我想起了龚自珍写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。啊,秋天里的校园多么的令人流连忘返。

冬天,校园里下起了皑皑大雪,整座校园好像银装素裹一样,成了一个雪白的世界。走在路上,看着脚底下那一个个新出现的脚印,看着远处的同学们砸雪球,堆雪人,真是令人不自禁的融入他们,成为他们的一份子,一起玩耍,忘记时间,忘记自我。啊,冬天里的校园多么的令人赞叹。

这就是我的校园,一个美丽异常的校园,你是不是心动了,那就快来我的校园吧。

商丘中学初二:中学生

精选读者点评

“啊,春天里的校园格外的令人赏心悦目”,这句重复了四遍!孩子,你是不是写嗨了?后三处“啊……”全划掉,留一个最有力的就行。再翻翻自己写的“香气扑鼻”“银装素裹”,哪个词真让你鼻子动了、手痒了?圈出来,重写一句带体温的。

老顽童

2150字
主题:生命活力、代际温情、平凡诗意、积极人生、银发风采、生活热爱

老顽童作文

我的爷爷己年过六旬,可是还像个小孩似的那么爱玩。

一天,我和弟弟下象棋,正玩得带劲时,爷爷走过来,一看我们在下象棋,这下可高兴了,他正愁没人玩呢!他对我说:“飞飞,让爷爷玩一会好吗?”弟弟把头摆的跟拨浪鼓一样。爷爷一看没戏,无可奈何地走了。可是不一会儿,他又转回来了,搓着手有些可怜巴巴地说:“还是让我玩一会好吗?就一会。”我俩就像没听见似的,继续下棋。这下,爷爷终于忍不住了,不管三七二十一就把弟弟拖到一边,嘴里还说着:“你马上就要输了,看我帮你赢他!”惹得弟弟大哭起来。奶奶说:“别惹孩子了,你去街上打油吧。”爷爷这才不情愿的上了街。走到街上,发现路人有人在下象棋,他马上停下来观看,到最后自己竟然坐下对弈起来,直到天黑,才心满意足地往家走,打油的事早忘得一干二净,瓶子也忘在了大街上,一进门,奶奶埋怨说:“你怎么才回来,油呢?”爷爷一愣:“油,什么油?”

爷爷不仅爱玩象棋,还特爱钓鱼。每到周末,他总是提前把鱼竿,鱼线,鱼钩,鱼饵拿出来,摆弄一遍,检查一番,生怕缺了什么东西,然后,就坐到电视机前等着看天气预报,还自言自语:“明天准是晴天,还有点小风,这种天气玩起来特痛快啊!”如果言中,他马上他马上像个孩子似的大喊大叫:“怎么样?我说对了吧。”如果是阴天或有雨,他马上皱起眉头,一脸疑惑:“怎么这样啊,不可能吧。”然后摊开双手,一副无可奈何的样子。

爷爷钓鱼上瘾,可每次总是钓不到鱼。问他,他总是不好意思地说:“下一次吧,下一次吧。”有一次,爷爷钓鱼回来,一进门就大喊:“飞飞,快来看!爷爷钓的大鱼!”我赶忙把盛鱼的大水盆准备好,爷爷激动地把鱼倒进盆里,我一看,盆里躺在两条两寸的小鲤鱼。全家人苦笑不得,爷爷却说:”你们不知道,感觉,主要是那种感觉,坐在水边,有草有树,小风一吹,心旷神怡。“爷爷还是”运动健将“呢。每天天刚亮,他就起床,到运动场上跑步,风雨无阻,雷打不动,去年夏天的一个早上,爷爷把我从梦中叫醒,说:”飞飞,快起来,跟爷爷到运动场玩玩去。”我不情愿地说:“黑黑的有什么好玩的,你一个人围着操场转圈多没劲。”爷爷说:“傻孩子,生命在于运动,运动,懂不懂?”不由分说,生拉硬拽把我弄到运动场。嗬,没想到运动场上那么多人,散步的,跑步的,做操的,练剑的……爷爷说:“你随便吧,我跑着玩玩。”话还没说完,他就已经上了跑道,一圈,二圈……到第五圈时,天空忽然划过一道闪电,接着传来一陈沉闷的雷声。“要下雨了!快回家啊!”操场上的人一会儿就走光了,爷爷还是不紧不慢地转着圈。我大喊:“爷爷,快回家吧!”只见他冲我摆摆手:“不忙不忙,还差一圈。”我急了:“不就是玩玩嘛,干吗这么认真?”爷爷说:“你别急,玩也要象个玩样。”爷爷跑完最后一圈时,铜钱大的雨点就劈头盖脸地砸下来。

这就是爷爷,一个乐观豁达,热爱生命的老“玩”童。

问后记:

我们的周围生活着许多许多的老人,他们虽然上了年纪,却乐观向上,充满活力,他们多彩的生活构成了我们社会生活中一道靓丽的美景。我很感动,这就是文本写作的情感基础。之所以写我的爷爷,是因为他是这些老人中的一个,我最熟悉,于是我选取了爷爷的几件小事,把他们加以提炼,然后连接起来,以此表达我对爷爷们的敬佩,赞美和爱!

写作指导

一个人物能否活起来,很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。

人物描写的方法有很多,巧妙各有不同。

一、肖像描写,以形传神

肖像描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像,可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历,表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨,薄嘴唇……两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征,我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。

二、语言描写,言必由衷

老舍曾经说,对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声,要表现人物的内心世界、思想性格,就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己,满口之乎者也,可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时,他说:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。

三、动作描写,形神兼备

一个人的所作所为,是他思想性格的具体表现。行动描写生动,能准确地传神,才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说,不要下评语,写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话,要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字,便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上,极大地增加了讽刺艺术的魅力。

四、心理描写,倾诉心声

《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节,鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了,寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。

总之,好的描写犹如文章的灵魂,有了它才能使人物有血有肉,性格鲜明突出,形象栩栩如生。

精选读者点评

爷爷搓手说“就一会”的样子,跃出纸面!后文打油忘瓶子那段,笑得我笔都捏歪了,细节真有魔力,再攒几个这样的“小镜头”,人物就立住了。