烦人的五一

400字
主题:成长压力、理想假期、亲子关系、学业负担、童真渴望

如果有谁,在“五一”之前问我想不想放假,我一定会毫不犹豫的把手举得高高的!谁叫我们快要考初中了,只好心甘情愿的学习咯! 出处:日记

放假的第一二天,妈妈说给我休息,不用上课。谁知到了第一天就知道情况不妙,好不容易早上把学校的作业作完,下午还要写家教老师布置的作业。倒在书桌前,成堆的作业与练习,头晕目眩。“写完了,写完了!”我总算写完作业。我冲出书房,妈妈和爸爸在厅外看电视。妈妈又问:“数学作业写完了吗?”我的脑袋“轰”的一下,“呀!忘记了。”我不由得想流泪。“休息几分钟快去写吧!”妈妈说道。“嘻嘻,谢谢老妈!”我说。10分钟过去了,“快进去写吧!”妈妈命令道。时间怎么过得这样快?好像几秒钟一样。可怜!

这样的情况持续了2天,第三天老师说她有急事不来了,本以为妈妈可以让我放松一下,谁知,妈妈爸爸一唱一和说:都快考中学了,还想玩?

最后,我终结出了一条真正意义上的假日

自由(绝对的自由) 时间(足够的时间)=假期(我想要的假期,真正的假期)

精选读者点评

“烦”字写亮了!作业堆成山、时间被掐秒、连喘气都像偷来的,全是真话,扎心又感染力强。结尾那个公式,歪打正着,比好多大道理还亮。下次试试把“轰的一下”后面加半句身体反应?比如耳朵嗡嗡响,手指发麻吧!

高三学生分流意向书模板

450字
主题:教育选择、个性发展、家校协同、多元成才、现实定位、未来导向

尊敬的家长和亲爱的同学们:

我们已经走过高中的三分之二路程,高三复习也已经开始。我们的目标是通过进一步学习掌握适应社会发展和自身生存需要的技能,最终成为和谐融入现代都市高素养的文明市民。学校作为你们达成人生目标的平台,坚持“以生为本”,正积极谋划高中多样化办学,尽努力使每一个学生都得到发展。根据我们现实的学习基础和状态,学校准备帮助高三学生分流,可一分为三:其一,可按升学教育走文化学科高考之路;其二,可依自身潜能走音、体、美、传媒等专业高考之路;其三,可走与高职高专衔接接受职业教育或直接就业之路。

量体裁衣,因材施教。我校的普通高中改革实施方案得到市县两级教育行政主管部门的充分肯定和支持,现正待批复。我们的改革设想更需要得到你们的理解、认同和支持。我们的目标是一致的,利益是共同的,都是为了孩子和孩子的未来。我们热切希望家长和同学们直面自身和社会现实,对自己有个正确的评估,与我们同向努力,做一个恰当的选择。谢谢!

__年6月28日

意向选择卡:

姓名

分 流 意 向

文化学科高考

音体美传媒等专业高考

普职融通教育

精选读者点评

这封信读着像校领导在开大会讲话,少了点和学生拉家常的温度。比如“和谐融入现代都市高素养的文明市民”,孩子真会照着念吗?建议把大词换成他们平时说的话,比如“能站稳脚跟、活得踏实又有光”。

初中生圣诞节作文

450字
主题:成长期待、纯真幻想、节日温情、现实映照、童年心理

咚——咚——咚!”圣诞夜的钟声敲响了,街上的行人渐渐稀少起来。爸爸和妈妈有事出去了,我一个人独自待在家里看课外书,屋子里静悄悄的。

突然,一阵急促的敲门声响起。我赶忙跑去开门,被门前的景象吓呆了……

一位圣诞老人正站在门外。我心想:离愚人节还早呢,就来骗我,以为我好骗哟!于是,我立马抓住他的胡子往下拉。“哎哟!”那人大叫一声,然后,友好地拍着我的肩膀说:“小朋友,我真的是圣诞老人呀!”他边说边解开那个大大的礼物袋,问我:“小朋友,你的愿望是什么?因为你是我第一个送出礼物的孩子,所以你自己挑吧!”说完,他把袋子递给了我,让我受宠若惊。

袋子里的东西琳琅满目,有玩具、文具、计算机、高科技电子产品,还有我最喜欢的psp。我刚想拿它,可心想:可能还有更好的东西呢?我又翻动了好一阵子,终于发现了我最想要的圣诞礼物——四大的录取通知书。哇噻,我就要它了!这正是我们小学六年级学生最想要的东西。

“湘伟,快醒醒,起来上学了!”咦,原来在做梦啊!我多么希望美梦成真啊!

精选读者点评

这个“四大的录取通知书”尤为出彩!六年级娃心里最重的石头,被你轻轻垫在梦里当礼物,比psp还亮,比胡子还真。

炎夏

700字
主题:成长焦虑、代际期待、青春抉择、现实重压、自我觉醒、时节隐喻

七八月份,正是炎热的夏季,曾经清脆的鸟叫,悦耳的蝉鸣,在令人窒息的阳光下,都显得让人烦躁不安。

两年前,也是这样一个炎热的夏天,我离开了生活了六年的小学校园,离开了熟悉的老师,离开了熟悉的同学,成为了一名毕业生,来到河源读初中。那时候,我认识的高中便只有一所——那便是河源中学。那时我也理所当然的认为,我要上的高中只有河中,父母所希望我上的,也只是河中。所以我的心里只有一个念想,一个目标,没有太多的想法扰乱我的左右。

又是一个熟悉的夏天,熟悉的闷热的空气,熟悉的鸟叫,熟悉的蝉鸣,都让我想起两天前的那个毕业季。等到这个夏天过后,我就要成为初三的学生。初三,这个所有中学生都敏感的字眼,所有的中学生都害怕的一年,并不是因为毕业,不是因为分离,而是因为即将到来的升中考。

这些日子里,最常从父母口中听到的就是升学,高中。父母与亲朋好友的谈话,像一颗沉重的石头,终于打破了我平静的湖面,在日光的照耀下,荡漾着的丝丝涟漪都反射出灼眼的光。母亲也找我谈过。她说她希望我考河职院做老师,读五年免学费包分配,但是比河中要难考。她还说父亲竟然想让我考情话,初中都没上就想着大学了。对于父母的想法我没有感到丝毫的意外,毕竟我们两家两代人都是做老师的,而且爷爷也考上了清华,不过因为种种原因没能去读。

对于父母的想法,我不知道该如何回应,只是我还没有踏入初三,升学的压力就已经将我压得死死,就像这令人窒息的炎夏。我突然想到以前看过的一句话“我们是生活在夹缝中的一代。”

炎热的夏天将要过去,初三的压力紧接着压来,我不确信秋天的凉风是否能够抚平我烦躁的心,但我知道,我只能咬牙向前。

初二:冯瑜娜

精选读者点评

这个“窒息的夏天”写得真有感觉!蝉鸣鸟叫都成了压力的回声,比喻不落俗套。结尾那句“咬牙向前”着实打动人,不是喊口号,是喘着气说出来的。建议把爷爷清华那段再揉一揉,现在像突然插进来的新闻简报。

给哥哥的一封信

350字
主题:成长蜕变、学习态度、亲情牵挂、自我觉醒

亲爱的哥哥:

你好!你们那儿的天气最近怎么样?你最近身体还好吗?

自从你离开了可爱的故乡,去了千里之外的南京上大学以后,我们就很少见面了,只有在放假的时候才能聚一聚。

今年,我是毕业班学生了,即将面临小升初升学考试,不再是那个乳臭未干、满脸稚气的小女孩,而变成了一个沉着稳重的小姑娘。

以前,我做作业总是粗心大意,干了这个忘了那个,而且读题时也是马马虎虎,为此,考试时扣了不少冤枉分,总是得不到高分,面对爸爸妈妈的劝说,我也不放在心里,经常左耳朵进,右耳朵出,到了毕业班以后,我越来越深刻的认识到了我必须要学会认真,否则,将会被粗心马虎拖住后腿,于是,我下定决心,甩掉“老朋友”,与认真细心成为“好朋友”,由此尝到了不少甜头,现在我的老朋友已被我甩在一边,哥哥请聆听我与“新朋友”欢乐的嬉笑声吧!

精选读者点评

这“老朋友”“新朋友”的说法生动逼真!把抽象的“粗心”和“认真”写成两个爱打架的小人儿,读着就忍不住笑,你心里其实住着个小诗人呢。

小学生我的心愿作文

450字
主题:家国情怀、学业追求、自我实现、亲情担当、现实关切

我有三个心愿,有的小,有的大,但我对每一个心愿都有着期盼。

我的第一个心愿,那便是全世界儿童共同的心愿,世界和平。尽管中国如今处于和平,但这并不代表着别的地方没有硝烟。世界和平,是我的心愿。

我的第二个心愿,就是考上真理中学。我的弟弟今年就要读小学了,需要两万块钱,如果我考不上真理中学,我的家人也不会出钱供我上分教处,那我只能去差的中学虚度光阴,荒废人生。

我的最后一个愿望,就是学好作文。学号作文,对每一个人都至关重要。考试时,可以提高分数;生活中,不会别人排挤;社会里,可以让你有立足之地。学好作文,就离我的理想近了一步。我想发表小说,发表文章,让我有一种存在感。当然,不限于存在感,考试时也必不可少,作文如果写好,分数便会大大提高,要不然一下子扣二十五分可不是开玩笑的。所以,只要写好作文,就能回报父母,回报师长。因此,我会曾加自己的阅读量,平时多写日记,认真对待每一次写作练习。

以上便是我的心愿,希望我的心愿都能早日实现。

小学生我的心愿作文

精选读者点评

这个“学好作文”的心愿写得真动人!尤其是“发表小说,让我有一种存在感”,孩子,你已经摸到文字的温度了。后面那句“一下子扣二十五分可不是开玩笑的”,读着想笑又心疼,真实得扎心。

往事的一幕幕

650字
主题:青春、眷恋、无奈、抉择、时光、珍惜

往事的一幕幕

我惆怅灰天回味着那些尘封的往事,在冷冷暖暖的感觉中,谁能够体会那些苦涩的味道。

窗外的天空告诉我,一天又是这样无声无息的成为了过去。当我还在流连忘返之间,今天已经成为了昨天,昨天也就无法追寻了。

往事的一幕幕出现在我的眼前,甜蜜和痛楚在我心中缠绕,令我无法自拔。同学和朋友这只是2个字的差距,但实际对我来说意义非凡,当他们都要离我而去,我又该如何选择。我已写过很多关于升学的文章都表达着不同的心境。

我想这篇文章因该是一个总结吧,每次想到这些我就会被痛苦深深的缠绕着。我是一个很依赖他人的人,我也忘记是如何认识他们的,面对要升学的新朋友们我又该如何面对?失去了他们我又该如何生存?阳光直射进来,渗入我的双朦,回忆着我们在阳光下玩耍,天空挖蓝蓝的回忆着我们的放风筝。一切让我有点泪潸潸,喝一点饮料,抹去嘴角那丝苦憶。生命中会有许多事情是要失去了才会珍惜,就如同周星驰的一句话:等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。我也如此,和他们在一起没有好好珍惜,现在要分开了就舍不得了。但时

间不会停止,有多少事情我们无能为力,现实还是梦想,生命就如同一场游戏,我们能够主宰吗?

人生,其实很无奈。我们每天都面对许多选择题或者判断题,更难却是应用题,取舍的过程,总是那样艰难,多少次失落,多少次迷茫。我曾以为路是没有尽头的,每一段路的结尾必是另一段路的开始。可是在这里每一条路都拥有各自的轨迹,它们从未交叉,也从未连接。让我开始面对一个新的学校面对新的人们!

精选读者点评

心里装着好多事啊……“阳光直射进来,渗入我的双朦”,“双朦”是想写“双眸”吧?笔尖抖得厉害,心也跟着发颤。后半段突然冒出周星驰那句,倒挺真实,像课间蹲在走廊啃冰棍时脱口而出的话。

看榜

550字
主题:成长蜕变、梦想实现、努力价值、人生转折、真情实感、奋斗意义

六年的小学生活即将结束,小升初,人生中的一个重要的转折,它决定人生起点的高低。在这神圣庄严的时刻,我的心情错综复杂,几分紧张,几分兴奋,几分害怕,几分期待,又有几分伤感。

毕业典礼终于结束了,我立即急速飞奔到发榜处,在这“漫长”的路上,我真希望我能长出一对“如翼”,一是能让我快点到达发榜处,二是保佑我能心想事成,万事如意,顺顺利利地考上我们上三十四中。

我跑到发榜处时,已是“人山人海”了!看榜的同学是里三层,外三层,围得是水泄不通!大家仿佛都变成了长颈鹿,你推我挤,伸长了脖子往里瞅!

我终于挤到了最前面,看榜时的心情可比考试是紧张一百倍!第一排,没有,我心里的小鼓打的是越来越快“咚——咚咚——咚咚咚……”第二排,“不是我!”“不是我!”“怎么还不是我!”“哦耶,有我的名字,我考上了!”当看到我的名字时,我竟情不自禁的叫了起来!

招生榜出来后,是有人欢喜有人忧啊!大部分同学是高兴地喊叫,但也有一小部分同学是在小声的哭泣,因为名落孙山而成为了“无家可归”的“自由人”。

考上三十四中是我小学阶段的奋斗目标,当目标完成时,我感觉比吃了蜜还甜!想想之前的苦与累都微不足道了!

人们总说:“风雨之后,总会有彩虹!”而我认为,没有风雨,哪里会有彩虹?

只有通过自己的努力解决困难,取得成功,这才是真正的快乐!

精选读者点评

这“人山人海”“长颈鹿”“小鼓咚咚咚”真灵动榜前那股子急劲儿、傻劲儿、憨劲儿全在动词里了,你不是在写场面,是在演现场!

那个我期待的电话

1400字
主题:成长蜕变、亲子关系、考试心理、希望与失落、自我认同

六年级第二学期开学了,这是在小学的最后一学期,只要这学期结束,我就是一名中学生了。

这学期的作业明显比以前多,同学们经常写到晚上八九点钟,但大家并没有过多的抱怨,因为大家都明白这学期的重要性。课还没有上完,同学们纷纷讨论起上中学的事,我也开始关心自己要上哪所中学———要知道,上一所好的中学会对你的人生产生一定的影响。

一天中午放学后,我背着书包往家走。跟我一路的雷培祥追了上来,走在我旁边,说:“我要上科中,你上哪所中学?”我回答说:“我也不清楚,但我要尽自己所能考上的!”在此后几天里,我又多次听到同样的问题:“你上哪所中学?”我不由自主地紧张起来。一天中午,我回到家,正坐在沙发上想中学的事。这时,爸爸回来了,他一进门就郑重其事地对我说:“儿子,我想好了,你去树人中学考考看,那所中学不错!”随后爸爸替我报了名。考试时间是5月1日。眼看着就要考试了,我却没时间复习———学校的作业太多了。离考试的时间越来越近,我也越来越紧张。在我四周,有许多人说自己报考树人了,这给我增添了很大的压力。听刚报过名的一个朋友说,报名的已有一千八百多人了。我更加紧张,我想:这么多人报名,其中肯定有许多学习优秀的精英,我能成为被招收的二百四十人中的一员吗?

考试终于来临了,我顺利完成了答卷。我觉得自己发挥得还不错,应该能考上。

离开学校时,看到校门口的黑板上写着通知,学校将于5月6日、7日电话通知录取的学生,未被通知者就是没有考上。从那一刻起,我便开始关心起电话来。

接下来就是享受“五一”长假,等待学校通知了。5月6日,爸爸带我去爬山。我爬得很快,第一个到达山顶。在山上,我们玩得很快乐,但我却很少说话,因为我一直在等着那个电话。爸爸的手机一直开着,但却没有接到任何电话。我看得出来,虽然爸爸表面上若无其事,但其实他也在等那个电话。

5月7日,也就是“五一”长假的最后一天,爸爸外出回来后小心翼翼地对我说:“儿子,你可能没有考上树人中学!”尽管爸爸再没有多说什么,我还是有些难过。我迷惑地想:我明明都写上了,而且许多题都很有把握,怎么会没考上呢?我低下头,自言自语道:“怎么会没考上呢?”其实爸爸在我们爬山之前就知道“结果”了,5月5日晚上,和我同住一栋楼的一个朋友给我们家打过电话,电话是爸爸接的,那位朋友说树人初中招生考试结果5月4日5日就通知了,问爸爸接到电话了没有。

第二天,我来到学校,教室里吵吵闹闹的,大家都在讨论树人考试的事儿。我没有跟任何人说话,默默地走到自己的座位上,放下书包,预备早读。我还没有坐下时,就有几个同学跑过来问我有没有考上树人。要知道,我在班里成绩并不差,但面对现实,我只有尴尬地告诉他们自己没有考上。教室里议论纷纷,被录取的同学口气里布满了喜悦和自豪———而我,只能唉声叹气。

下午,我回到家,爸爸已经回来了。他笑嘻嘻地说:“儿子,告诉你两个好消息。”我心想:要是能有我考上树人的消息就好了,只可惜这不可能。“一是我给你买了‘肯德基’。”爸爸说,“二是你考上树人了!”我简直不敢相信自己的耳朵,将信将疑地问道:“是真的吗?”“是真的!”爸爸回答。我兴奋得一蹦三尺高!爸爸细说了没有接到电话的原委。原来,负责通知的人忘了打电话给爸爸,爸爸8日下午向学校打电话查成绩时才得知我考上了。

终于考上了自己满足的中学,我非常兴奋!不过,老爸警告我,这只是进中学的第一步,我要继续加油。

精选读者点评

写得真像我小时候!连爬山时偷偷瞄爸爸手机的样子都让我笑出声,这细节,独具匠心!

要相信付出了必将会有收获

700字
主题:奋斗、蜕变、选择、希望、责任、启程

我即将跨入中学的大门,成为一名中学生。回想起之前付出的辛苦,再看看现在的成功,快乐和酸涩涌上我的心头。

几年来,无论在闷热的夏天,还是在寒冷的冬天,在温暖的学而思教室里,总能看到我的身影。我从学习一些基础的单词到现在已经会读几百字的英语文章,参加考级;从做一些基本的算数题到复杂、较难的应用题。

俗话说:“梅花香自苦寒来”。有付出就一定会有收获。但学习不能过度劳累,要学会劳逸结合,在学习2小时的情况下应该休息10--20分钟,缓解眼力疲劳。

要想成功,光付出努力还不够,要学会上课认真听讲,思维跟着老师走,活学活用,举一反三。不能盲目记笔记、抄答案,要理解这道题意思,才能真正记住方法。

在考二中分校前,我参加了一个二中分校的辅导班。学习几次课后就会进行语、数、英三课考试,这几次考试的成绩对我成入二中分校有很大的帮助。

在考试那天,我报考了二中和东直门这两个学校。二中分校是先进行了量化,然后去考了口试。口试主要是读英语小短文,用英语回答几个小问题。然后东直门中学却是三科综合的考试。也是先读英语小短文,用英语回答几个问题,再问你三科哪科课最难?为什么?最后给你出一些奥数和语文题。

我去东直门中学考完试后,二中分校就给我们打了电话叫我们过去。我顿时欣喜若狂,迫不及待地过去。教导处主任告诉我们,我只能上普通班,开学后再参加数学实验班的考试。这条消息犹如倾天霹雳般把我的心情由太阳便成了乌云。经过大家的商量,最终还是决定跟二中分校签约了。

当时,我也暗暗下定决心,在这短短的几周里努力学习数学,争取考上数学实验班。现在我正在参加学而思分班考试的补习班,我相信,有付出就一定有收获。

精选读者点评

“梅花香自苦寒来”这句用得真巧!后文却没接着写“苦寒”怎么熬的,教室里闷热到汗滴在卷子上?冬天手指冻僵还攥着铅笔?补两处这样的小画面,整篇就活了。

开学第一天的感受作文六年级

700字
主题:成长过渡、学业挑战、童年尾声、自我期待、教育现实、青春萌动

开学第一天的感受作文六年级

快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

精选读者点评

“四只田鸡”写进作文里,我笑出声了!近视还带点小幽默,真实得可爱。后半段排比句稍乱,“英语班苦读毕业”这说法也新鲜,但别光顾着赶场子,字写歪了三处,自己圈出来重抄一遍。

我的暑假收获

550字
主题:成长蜕变、家庭温暖、童年记忆、适应变化、生活体验

暑假马上就要结束了,开学后我就要到一个新的学校——昆山市陆杨小学(现为昆山市华城美地小学)学习。尽管告别上海市青浦区凤溪小学,让我十分的不舍,而到一所新的学校去面对新的老师、新的同学,又让我很有些忐忑。不过,这个暑假确实过得既充实又很开心。

因为我在暑假里,不仅完成了暑假作业,还第一次学习了用电脑打字,到了很多地方去玩。

首先,我每天坚持完成暑假作业,坚持按照老师临别的嘱咐,每周写作文。还在我姑姑下班后,向我姑姑学习用电脑打字,学习用电脑绘画。在这个暑假里,我已经用电脑打了五十多首唐诗,整理了我的作文,还写了作文。

第二,在我离开上海前夕,妈妈特意带我去了上海的东方明珠塔、老城隍庙游玩。来到昆山后,我很快在我们入住的小区里认识了很多新朋友。我和他们一起滑旱冰、捉蝗虫、玩捉迷藏,可开心了。为了让我熟悉居住区附近的环境,我爷爷还用新买的电瓶车带我去了陆杨街道、周市镇的万安寺、石牌街道。

第三,度过了一个难忘的生日。我过生日那天,通过了新学校的入学考试,妈妈的好友——我的干妈给我买了一个12寸的大蛋糕给我庆贺,妈妈送给我一只精美的手表,邻居的两个小妹妹还表演了舞蹈为我庆贺。在大家的“祝你生日快乐”祝福声中,我的生日过得快乐极了。

精选读者点评

这个“忐忑”贴合情境!告别老校的不舍,面对新环境的紧张,全在两个字里了。后面写打字、游景点、过生日,事不少,但“忐忑”这颗心一直没丢,作文有主心骨了。

我的下一站

350字
主题:成长觉醒、亲情力量、自我和解、人生选择、信念重建

人生能有几个下一站?月考后,离升学就差2个月了,2个月后我该在哪里,我的下一站又在哪里?

爸爸给我看了成绩单,我考了年级的510名,我几乎对升学绝望了,我认为我的下一站不再是高中,我离高中越来越远了。

第二天爸爸带我出去散步,他问我剩下的2个月我准备怎么办,我沉默没有回答,爸爸说:“你并不比别人笨为什么学不好呢?”。我继续保持沉默并没有回答,爸爸说:“你为我读好这两个月的书好么,为我读的,不管你学得怎么样只要你认真的就可以。”

我没有保持沉默了,我回答说:“就算再有2年的时间我也考不上高中的”

爸爸继续说:“我不要你的学习成绩,我只是想让你明白认真做一件事,并不是要你的成绩。”

我说:“好......”

也许这次是我第一次认真对待的事情,我希望的下一站将是我希望的高中。

我要真正的去面对我的下一站不管是什么......

精选读者点评

结尾那句“我要真正的去面对我的下一站不管是什么……”真戳中泪点!省略号用得妙,像喘了口气又咬住牙,这比写满整页的“我要努力”有力多了。

上学的烦恼

500字
主题:教育公平、代际期待、政策变迁、自主意识、成长困惑

转眼间,就要步入初中。生活本可以安安稳稳的,谁承想,上学,变成了我家的一大难题。

现在是按地区决定你上哪个初中,不幸的是,我们家分到鲍徐中学,可谁都知道,那所学校的教育当然没有省泰中好。在泰州,鲍徐属于乡下,试问,谁愿意把孩子送到乡下去接受较“落后”的教育呢?所以,爸妈为此可急坏了,怎么办怎么办?一年一个政策,去年我们小区还分到省泰中,今年就变了,真是计划不如变化。

妈妈问过我,我有什么看法?我想了半天,不确定地说:“就这样吧,能有什么看法呢?又不是我能决定的,我觉得吧,到哪里上学不都一样嘛,何必自寻烦恼呢?”说到这儿,妈妈就变了脸:“你这孩子怎么这样,我们在为你操心,你怎么还不识好歹,对这件事什么反应都没有呢?”看着妈妈气得一个劲做深呼吸,我也就暗暗闭嘴,不再多说。

现在上学的政策,从我的角度来说,我是不赞同的。上什么学校,就意味着你将接受什么样的教育,可现在,成绩好的孩子却不一定就能上好学校,不能接受的教育,而那些成绩很差的学生却能够依仗着这个政策的优势,上到好学校。就是说,我们的未来都是被安排好了的,并不能自己去奋斗、打拼,我倒是宁愿凭成绩考初中,这样至少不用仗着什么优势来挣未来。

精选读者点评

开头这句“转眼间,就要步入初中”真有味道,像叹气,又轻又沉。后面写妈妈深呼吸那段,我读着也跟着憋了口气,细节抓得准!

第二天,看离别

300字
主题:成长、时间、憧憬、忐忑、告别、未来

今天是六月六日,明天就高考了,很好奇,不知他们的心里会是怎么样的,好生是激动?紧张?还是迷茫?差生有是什么样?考试会怎么样?虽然这不是我现在我的世界,我是初二的学生,但想想他们触手可及的高考,心中还是有一点点绝望。

想想,如果不留一级,现在应该是初三的学生,仅仅一个星期的时间,面临着中考,那是我的心情会是怎么样的?成绩又如何?种种心绪,聚集在心头,久久不能入眠。

朋友,如果是你,你会怎么想,是开心,还是伤心,或者无所谓?但这都不重要,重要的是,生活仍在继续,你会离开,我会留下,世纪轮回,何人能改?

坐在教室里,看第二天的离别,心绪难平……

初二:觞痕

精选读者点评

这个“觞痕”署名真有意思,像墨迹未干的酒渍,初二就惦记着高考和离别,心事比课本厚多了。最后那句“世纪轮回,何人能改”,突然沉下来,有点余味。

六年级作文信

600字
主题:成长烦恼、自我调适、亲情支持、学业过渡、心理蜕变

六年级作文《信》

亲爱的舅妈:

您好!

舅妈,您近来身体好吗?工作顺利吗?我们分别已有一年多了,我十分想念您!

我现在已经是一名毕业生了,六年的小学生活即将结束,还有一个多月就要迈入初中的大门了。我即将面对人生的第一个转折点,心里就像打翻了的五味瓶,体会到了酸甜苦辣。每个人临考前的心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且在心理方面也造成了阴影,还会令父母失望。每每想到这些,身上就好像背了千斤重的担子,压得我喘不过气来。因此,我现在倾尽所能,努力地复习六年来所学的知识,上课不敢走神,聚精会神地听讲,大脑时刻保持这高速运转,神经紧绷。可是每当测验时,复习过的内容就全乱了。

后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象地看书,结果在写作业时才发现原来有许多侧重点没能复习。于是,她给自己制定了一份科学的日程时间表,严格地按表中的安排做每一件事,因此劳逸结合,把每一件事都做得井井有条。

听了她的陈述,我豁然开朗,于是,我便学着她的方法复习了一段时间,感觉复习的内容也不会乱了。

在紧张的复习之余,我当然也不会忽视身体的锻炼,您瞧,我现在的个子都有爸爸高了。等我考完了,我就会到您那儿去,到时候记得请我吃炸羊肉哦!

好了,这次就写到这儿,待我向表姐问号,期待您的回信。

工作顺利

您的侄子:

日期:

精选读者点评

信写得真像在说话!“五味瓶”“千斤重的担子”这些话,老师读着都胸口发紧,你把考前那股子慌劲儿全摁进字缝里了。结尾突然冒一句“炸羊肉”,笑出声!别删,这烟火气最打动人。

第一天的新鲜事

750字
主题:成长感悟、榜样力量、勤奋精神、学业追求、责任意识

在学校的时候我总是期待着能够快些放假,这样就不用学习可以睡懒觉了。可是一放假便会想回到学校去学习因为在家太无聊了,于是我便会分分秒秒地盼望着假期的结束。暑假对于我来说也是一样,没过几天我便想要开学了而现在我终于等到了这一天。我期待得有些兴奋所以没等闹钟响起,我便已经起床迎接新学期的到来了。

我快速地起床吃早餐接着便大步朝学校走去了。我来到学校后首先映在我的眼帘的是那一面面在风中飞扬的彩旗。接着我看到一大群人围在升旗台前。

我想:“肯定又有什么新鲜事。”于是,我也好奇地挤进人群,看到一块喜报立在升旗台前。那大大的、金黄的“喜报”两个字显得十分夺目。在喜报上写着上届六年级同学取得的辉煌成绩。其中有六名同学获得培才初中招生一等奖、五名同学获得二等奖、六名同学获得三等奖。看着他们的成绩,许多家长都发出 “啧啧”的赞叹声,说:“这些孩子太争气了,为父母省了两万五千元。”是呀!他们取得的成绩的确了不起,可又有谁想过他们曾经的辛苦呢?

在获奖名单上,有一位同学是我的邻居。她每天早晨7:30分,已经到教室上课了;每天下午6:00,她才从教室出来;晚上,我已经睡觉了,可她的书房里仍亮着灯;每周星期六、星期天早晨,当我还躺在被窝里不想起来时,琅琅的读书声已从她家传了出来。在这小学六年里,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成绩。真可谓“一份耕耘,一份收获”呀!

想到这里,我也想到我自己,今年,我也上六年级了,我决心以他们为榜样,坚持不懈,持之以恒,努力奋斗,攻克难关,抓紧每一分、每一秒,把课本里的知识全部记在脑海里,把老师的每一句话铭刻在心中。学得不好的课目,要迎头赶上;学得好的科目,要更上一层楼。这样,在明年自己六年级升初中的时候,才会取得好的成绩,为母校增光添彩,为父母争气,为自己的小学生涯留下光辉的足迹。

精选读者点评

“盼开学”真带劲从放假无聊到主动早起,心理转得自然,像小溪拐弯,不硬不涩。彩旗、喜报、邻居读书声,三处细节都沾着露水气。平心而论“两万五千元”这数字太实了,孩子笔下留点余味更好。

初中写事的作文

650字
主题:教育公平、成长印记、社会观察、现实困境、童年经验

一件难忘的事情

每个人都有自己难忘的事情,而我最难忘的事情确是它。

在一个星期天的早晨,我还在熟睡,可是,我们小区和街道上的大部分居民,都不见了,他们去哪儿了呢,我也不知道,可是当我去学校报到的时候,我发现,学校门前,人山人海人流如潮,根本就挤不进去。

今年我也上初中,可是去报名,我根本就挤不进去,只能慢慢排队,排着排着,不知不觉就到了下午,过了俩小时终于到我的跟前了,可是刚到我的跟前,一个人就跑过去说,不好意思,我有急事,我要插一下队,我去,现在插队都明目张胆了,但是我看着这个男子,虎背熊腰的,就没敢多说什么,就让他插了队,到了我,我顺利的报道而且抽到了号码。反观后面,人啊好多好多,也是醉了,这么多的人而且是来同一所学校,那只是一个初一报道的人,将近两千的人,很多一个接一个。

这的人们都汗流夹背,汗水湿透了衣裳,太阳暴晒着我们,我站在阴处,看着学校,反观却有些人刚排间开着空调,玩着游戏,后面的时候,能排上队,但是很遗憾的是没有号了,而且不属于那片学校区域必须找关系,我靠朋友才能进去学校,没有找关系,只能被拒决,把你给请走了。

我,不由得感叹一声,现在上初中真的难,一所中上游初中而已,就是县城里的初中,都往这上学难呀。

我排完了报名队,还有保档案队,我十分疑惑,为什么人都愿意排队呢,哎,我无从知道。只知道这排队真是太熬人了。

这就是我最难忘的报名,虽说这只是简简单单的报名,但像铁烙烙在着了我的心底。

精选读者点评

这报名现场写得真场景跃然纸上感!汗流浃背、虎背熊腰插队、阴处偷闲看别人晒太阳……细节像镜头一样咔咔往前推。美中不足“确是它”“俩小时”“拒决”这些错别字和口语词得揪出来改改,不然影响表达力。

我的烦恼作文六年级

300字
主题:成长困惑、学业压力、自我期待、人际疏离、学习焦虑

我的烦恼

在我心目中,有很多的烦恼是解决不掉的,也有些是能够解决的.

可是,有很多事是自己能解决的,又有些不是自己解决的.而我就有件事谁也帮不了我,那是要靠我自己去努力,那才能解决我的烦恼.当我每想起这件事时,就不想读书了.在个烦恼就是学习成绩.在我的学习成绩非常的不好,成绩一直都提不上来,现在我都小学六年级了,就要上初中了,可是考不上初中那可怎么办呢?

可又没有人能够帮助我,那有人帮我补习一下功课那该多好,可是没人会帮我补习功课,那是因为她(他)们都很讨厌我,所以不和我玩也不和帮我补习功课,我的成绩很差,老师也是叫我找个人帮帮我补习,可我找不到.

精选读者点评

小家伙,你敢把“不想读书”写出来,真勇敢!后半段字迹越来越轻,是不是边写边叹气?下次试试把“考不上初中”换成“我想考上哪所初中”,咱们一起列个小计划啊!

成长的烦恼

700字
主题:成长阵痛、代际沟通、自我觉察、生命韧性、情绪转化

时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆,一个崭新的中学时代已临近,烦恼也铺天盖地的向我袭来。

长大了,课程也逐渐地繁重起来,放学后,再也不能随心所欲的打球,看书,玩游戏了,有一堆作业等着我,每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着,华灯初上,又赶着去补习英语。唉,你说能不烦吗?

今天,语文卷子发下来了,没上90分,一下子,天变得阴沉沉的,心情也格外沉重起来,果然,一到家,妈妈见到试卷:“怎么这么粗心,题目都漏做了一道,认真认真……英语也是……,数学计算也是……”我真的很佩服妈妈,她总能长篇大论,牵一发而动全身,滔滔不绝的数落我。有时,本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下,机关枪”就瞄准你“扫射”了:还不去复习,都快上初中了,还有闲功夫在这看电视!琴拉了没有?单词背了吗?

小时侯,我很想长大,以为长大了,就可以做许许多多自己想做的事情,而现在我很想变小,再重新当一回无忧无虑的小小孩儿,不再为老师和父母的唠叨,不再为升学,考试,单词,奥数等烦恼不堪。

但有时想想,似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚,大人有工作的烦恼;孩子有学习的烦恼;我们周围的朋友、同学人人都有烦恼,即便是幼儿,玩具被抢走了,也会哭上半天,可当我们长大些,只会对当时的烦恼付之一笑,可见,在烦恼中,我们成长了,烦恼,锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大,心胸变得豁达时,烦恼也在逐渐的减少。包容,理解他人也许是化解烦恼的一剂良药,但这样做或许也要经过无尽的烦恼,才能减少烦恼。

烦恼如晴空里的阴云,如丰收中的辛劳,如化作春泥的花瓣,痛苦着,也快乐着……

贵州贵阳金阳一小六年级:与阳光同行

精选读者点评

这个“机关枪”比喻真有意思!妈妈一开口,我耳边都嗡嗡响,下回写写她扫射时眉毛怎么跳的?

妈,我做错了什么

850字
主题:代际理解、青春困惑、家庭沟通、情感压抑、自我确认

妈,您以前不是这样的啊!以前您对我是有说有笑,现在呢?您对我不冷不热,对我的问题想回答也好,不想回答也好,对我的玩笑话您是不理不睬的,以前我只要是睡晚了,您就会叫我起来,现在呢?您都不管了,一不小心睡到12:38点才起来!但一起来都看不到您任何一个表情,听不到您开口说一句话,您骂我吧,您瞪我吧!女儿不习惯您的“安静”。

这一段时间您总是喜怒无常。

“怎么啦!~”这大声又粗又伤人心的话从您的嘴边出来,妈妈,我只是叫了一声mom,您有必要说的这么大声么?您是想让左邻右舍都知道您心情不好么?

这一切都是因我而起的。

升学,那一次去第一所学校考试,考前您就情绪有变化,总是给我讲大道理,说不能去那读,于是,为了不伤感情,那容易的试卷,会的我都不填了,成绩出来了,是被录取了,那是必须的,但还差6分,就可以拥有他们的优惠,我自己暗暗的流了多少泪,那个学校是我自己去报考的,这说明了什么,我向往那个学校,就这样,从那以后吧,我是安静了许多,也明白了许多,所有的事情都不是我决定的!从那以后,您也常常拿一些话来刺激我,让我在您的面前流泪。妈!我没错!

第二所学校,是学校邀请我去考的,您没有二话,于是,到了考试那一天,能考多少分就考多少分,我被录取了,还拥有他们的优惠,从那时起,您的情绪更恶劣了,我不敢对您笑,只要您说一句话,我就会忍不住流泪,妈妈,我做错了么?我没有错啊!是不是我不应该考进去的,但是,早知道考进去,也免不了一场泪水,那我当时就不会去了,当时您也应该阻止我,不是么?妈咪,不是的,我没有错,我真的好无助!

妈妈,已经报名了,已经决定进去里面了,但是,你、我也开始怀疑了,您到底还是不是以前的妈咪!

妈咪,我做错了什么?我做错了么?原本以为,小升初的考试出来了,女儿得了第一,可以让您回到以前,但还是没有,是不是女儿有太多太多的第一,您已经习惯了?妈妈,那两件事,或许我错了,对不起,请原谅!请您不要在这样了,好么?回到以前那个“大坏蛋”好么?因为,一颗坚强的心,折腾久了,也会受伤,会变成一颗狠狠的心!

精选读者点评

“妈”字写得歪歪扭扭,像在纸上哭过,可最后一句“一颗坚强的心,折腾久了,也会受伤”,我读着鼻子发酸。你写出了那种不敢喊疼、又忍不住抖的劲儿。

小升初英语自我介绍

250字
主题:成长、亲情、兴趣、憧憬、校园、温暖

hello! (sir / madam / ladies and gentleman)

my names (中文名字), and you can call me (英文名字).

im eleven years old.i study in……primary school,and im in class 5,grade 5.there e three people in my family,they e……my mother is a (职业)……my father is a (职业)……i do love my happy warm family!in addition,im sunny boy with lots of hobbies, for instance,stamp-collecting, swimming,reading, etc.but i prefer……because……and i have learned since i was……years old.soon i will graduate from primary school, and i sincerely hope that i can continue to study at this school.thanks for your attention!

精选读者点评

开头称呼太正式啦,“ladies and gentleman”像在开大会~改成“hi everyone!”更自然;“sunny boy”建议加个“a”,不然读着有点跳;标点也悄悄改改,英文里逗号后要空一格哦~

心事点点

800字
主题:代际沟通、自我意识、教育期待、情感共鸣、成长困惑

还是孩子的我们本该无忧无虑,快活自在地生活,哪儿会有什么心事和烦恼,可这恐怕只是大人们的看法,只有我们自己还能真正知道心中的苦闷。有的孩子整天囔囔着没有自由可言,有的孩子整天纠结着自己的表现,有的孩子整天担心着自己的成绩。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。

“碰。”屋外传来了关门声,我知道是妈妈回来了,可我并没有一点高兴的样子。

“我回来了。”妈妈推开我的房门,走了进来,我心下一沉:又要开始了……果不其然,妈妈递给我几张“暑期培训”宣传单,我正要开口,妈妈却抢先了一步:“现在已经是暑假了,你马上要进初中,假期里还是补补的好。这几个你都看一下吧。”她一股脑地将这些我听腻了的“陈词滥调”说完便“扬长而去”。

我手里攥着那几张宣传单开始沉思……

补习班这件事在我们家近期成了争执的焦点,我和老爸认为没有补习的必要,可妈妈却一再坚持让我去补习的想法。就在这种各执己见的情况下,每天几乎都要进行一场“辩论赛”。

这不,又开始了——

“我跟你说,那个小a的孩子也是小学的时候成绩很好,暑假掉以轻心了,结果,一到中学,立刻就掉下去了。”妈妈滔滔不绝地在劝老爸改变观念,老爸则毫不动摇,这时,我也走了出去,道:“那是别人,我又不是他,再说,小学老师不都在暑假里给全班安排补习了吗!”妈妈一听,又开始唠叨:“小学是小学,你又怎么知道中学不会出现竞争对手呢?‘宁做鸡头不做凤尾’我这也是为了你好。”“可我……”我只觉得不想再争辩下去,憋了口气跑回了房间,满肚子的委屈无处发泄。

为什么妈妈不理解我?为什么她要让我做我不愿意做的事?为什么她要这么坚持让我补课?为什么……那么多的为什么在我脑海中挥之不去……

后来,妈妈还是没让我去成,她对补课一事也只字不提。

现在想来,我理解妈妈的做法,理解她的心情,可我更希望得到她的理解,这件事一直埋在我心底,参杂着我的愧疚和渴望……

六年级:曹颖婷

精选读者点评

交代明白连“碰”那声关门都听见了,手心攥宣传单的汗意都快透出纸来。最打动我的是结尾那句“参杂着我的愧疚和渴望”,孩子心里的褶皱,原来比大人想的深得多。

约定

450字
主题:纯真友谊、共同成长、青春约定、学业奋斗、童年告别

甜梦和樱雪是一对十分要好的朋友。甜梦是一个天真爱幻想,脾气火爆,聪明的女孩。樱雪是一个温柔,聪明的女孩。她们虽然脾气是一个火爆,一个温柔,这个可是十万八千里的差别。虽然是这样她们还是十分的要好,因为她们有着一个共同的约定,那就是为了未来努力。

她们在一起唱歌,听歌,玩耍,几乎一天中的大部分时间都与对方在一起,可是马上就要小升初考了,她们如果发挥正常肯定能在一起的,可是樱雪的父母希望樱雪到市一中读书,樱雪把这件事告诉了甜梦,甜梦不由着急了,因为甜梦她的数学有很多不懂,甜梦虽然没把这件事告诉樱雪,但是樱雪还是知道了。樱雪在考试之前把甜梦不懂的地方告诉了她怎么做。终于,考试来到了。樱雪和甜梦都认真的做题目,她们为了未来努力着,用行动证明了一切。在领分数时樱雪和甜梦都无约同到小学,回忆自己一年级到毕业的一切。她们在看分数时,互相交换了,分数本,果然只有努力才有回报。她们2个人考上了同一所初中,都在一中。

在来年夏天是否还有人约定在一起……

六年级:黄紫菡

精选读者点评

甜梦和樱雪的名字真好听!“甜梦”像棉花糖,“樱雪”像四月风,光是名字就悄悄透出性格啦。唯独“脾气火爆”和“温柔”写得有点急,要是加个小例子,比如甜梦怎么发火、樱雪怎么劝她,画面立马就活了。

你知道我爱你吗

300字
主题:成长轨迹、同窗情谊、自我超越、教育选择、人生分岔

一个男孩一个女孩,他们出生在同一天,住在同一个小区,上同一个幼儿园,上同一个小学,同一个班级,同一排。男孩叫做天,虽然不帅,但很阳光。女孩叫涵,虽然较小但很暴力。他们一直一起上学,一起放学,女孩的成绩很好,男孩却是丢三落四,常常被老师批评。但女孩一有事,总是男孩来帮他。小学五年级了,要考初中了,男孩和女孩进了一个初中,但一个是普通班,一个是提高班。他们虽一起上下学,但上课去不在一起。初三了,要考高中了,男孩决定追上女孩,和他一起读一个班,果然他成功了,高三了,要靠大学了,男孩依然希望女孩和他一起读一个班。分数出来了,男孩以全校去哈佛大学,女孩却只有进了北大。

六年级:gaotianyi12138

精选读者点评

天和涵这名字起得真巧!“天”“涵”连起来是“天涵”,像不像“包含天空”的意思?你写他们从小到大总在一块儿,可最后去了不同大学,这个“近在咫尺又远在天涯”的感觉,比直接说“遗憾”更有味儿。再想想:结尾那句“男孩以全校去哈佛大学”,是不是少了个动词吧!