友谊的花儿

1100字
主题:信任、理解、自省、和解、纯真、坚韧

婉琳和沫心是好朋友。她们住在同一个小区,上同一所小学,现在是同一个初中。

婉琳非常喜欢沫心家里种的花。上六年级时,她想要她的妈妈给她也买一棵,但她的妈妈却以影响学习为由,迟迟不给她买。

“妈,你看沫心……”婉琳对他的妈妈说。

“沫心家里种了花你就要买啊!那沫心每次考全班第一你怎么不说啊!你看你什么成绩,再给你买花花草草,你就得拖全班的后腿了!”妈妈每次都这么反驳婉琳。

没错,沫心在班里的学习非常的好,而婉琳却成绩平平,时不时还要客串一下全班倒数前三的“宝座”。

婉琳的生日到了,正好是国庆节的那一天。

“婉琳,你的朋友沫心来了!”妈妈在准备生日晚宴时听到了沫心的叫喊声,就把婉琳请了下去。

“婉琳,这是我给你的生日礼物,你喜欢不喜欢?”沫心交给婉琳一个花盆,“这是送给你的。”

“这个花……”“哇,我闻到香气了,你妈妈在准备一个很大很大的生日晚宴吧!”婉琳还没来得及说话,沫心就“蹭蹭蹭”地冲上了楼。

“这可真是一个大好的礼物啊!”婉琳高兴极了。从第二天起,婉琳就天天给花盆里还未萌芽的花朵浇水,有时候还会轻轻地松一松土。

“花儿,花儿,你快快长出来啊!”婉琳每天写完作业后,已经是深夜了。但她在睡觉之前,还会轻轻的对花盆说上一分钟的话,希望花儿快点探出脑袋。但一个月过去了,那盆花还是没发芽。婉琳不耐烦了。她把花盆里的土倒出来,却发现里面只有土,根本找不到一点花种子。

“沫心,你在耍我么?”婉琳生气了。

一个平静的下午,沫心出去上英语课了,婉琳悄悄的潜入了沫心家。她找到了沫心的那盆花,准备把它的花茎折成两半,再把花瓣一片一片撕下来,让沫心看一看欺骗她的下场。

谁知,婉琳刚把花茎死死地握住,就听到了一阵开门声,沫心回来了。婉琳连忙跳窗跑了出去。

“呼,还好沫心家在一楼,不然我可就得被沫心发现了!”婉琳站在沫心家门口,紧张的注视着沫心。那朵花已经被她折弯了茎干,虽说没有被截成两半,但估计也活不长久了。

一周过去了。婉琳发现沫心并没有在它面前说花的事情。一切似乎没有发生。

那个周末,婉琳去找沫心玩。在沫心的家,婉琳看到了那朵花。它迎着微风华丽的绽放着,除了腰间那道细微的折痕外,丝毫看不出它曾经历过摧残。婉琳惊叹于那朵花的坚强与旺盛的生命力,不禁叫了出来。

她坦白了一切。

沫心并没有生气,而是心平气和的说:“那件事我知道,我一看到花儿腰间的折痕就知道是你干的。很抱歉我那天没有解释清楚。我看你这几天没有缠着你妈妈买花,以为你已经买过花种了,就送给你一个装满土的花盆,这个花盆的颜色是最配这种花的。”“哦,对不起,我以为你打算用一个花盆戏弄我呢!”婉琳也笑了。

友谊的花儿,总是会开得很灿烂。她会用坚强的身躯顶住一切痛苦,只为了让友谊长存。

六年级:朱彦蕾

精选读者点评

这花盆里没种子,可孩子心里早埋下了一颗,细得传神连“折痕”都记得住,比好多大人还懂什么叫“留白”。

小木船

850字
主题:友情、宽容、成长、歉意、和解、记忆

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,高高地举过头顶,对陈明喊叫道:“陈明,你干什么啊?凭什么把我的小木船摔坏,你是嫉妒我,还是恨我呀!还踩小木船几脚,他是我辛辛苦苦做出来的,你就这样把它弄坏了,我要跟你绝交!哼!”说完便狠狠地把陈明的小木船砸到了地上,摔了个粉碎。

陈明看到这一场景,蹲下来收拾地上两只小木船的残体,我瞥了他一眼,看见他的眼睛里闪着泪花,我的心瞬间被刺激了一下,我本想就此原谅他,并跟他说一句对不起,可望着陈明远去的背影,又为了顾及我的面子,这声道歉怎么也没有说出口。

后来,我回到家里,躺在床上,辗转反侧,怎么也睡不着,眼前一直浮现出早上与陈明争吵的情景,心里感到十分的不安、愧疚和后悔,于是,穿好衣服,找出制造小木船的材料,来到书桌前,“乒乒乓乓”地忙活了起来,一不小心,钉子划拨了手指,在那只小木船上留下了血迹,可我并不放弃,心里想着陈明平日里与我的友谊,有紧张地制作起来。做了半个小时,我有点累了,靠在椅子上沉思着早上发生的事情:我早上做得有一点儿过分了,其实陈明也只是不小心弄坏小木船的,而我却那么可恶也把他的夺过来摔个粉碎,陈明的不小心和我的故意就像是善与恶的对比,陈明当时一定非常伤心,我怎么可以这样去伤害自己的朋友。想到这儿,我不禁流下了悔恨的泪水。

第二天早上,我看见我的桌上放了一只非常精致的小木船,比我原来的还要漂亮,上面贴着一张纸“对不起,我昨天不应该把你的小木船弄坏”。我这时的心已经被深深地感动了,取出我做的小木船,悄悄地塞给了陈明,小声地说:“其实是我的错,千不该万不该,我故意弄坏你的小木船,可你却不责骂我,只是一人默默忍下这一切,是你教会了我宽容,我对不起你。”

后来升了初中,我们就不怎么碰过面,但我看见那只小木船,就会想起陈明,想起我们的友谊,小木船成了我们之间永远的记忆。

六年级:吴梦芸

精选读者点评

“钉子划拨了手指,在小木船上留下血迹”,真写进去了!不是喊口号说“我后悔”,是让血和木屑一起飞。后半段两人悄悄换船,没一句大道理,可比老师讲十遍“宽容”都管用。下次写人,就照这个法子:手在动,心在抖,话在嘴边打转。

一场争执

600字
主题:友情、宽容、反思、沟通、理解、责任

一场争执

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一八躲过他的小木船,把小木船上的帆折成了两半。陈明看到这一场景立刻冲我喊道:“你怎么能这样呢?这是我花了一天的时间才做好的!我把你的小木船弄坏了,又不是故意的,可你就是故意的!”

“不是故意的你不会说句对不起啊!再说了,是你先把我的小木船弄坏的,你活该!”我怒气冲冲的说到。

“你太过分了!”陈明带着眼中的一团怒火说道。

我们俩在指责声中不欢而散。回到家中,我用力的把门关上,“嘭”的一声引来了妈妈的注意。妈妈看到我这愁眉苦脸的表情问道:“怎么了?”我把事情的原委说了一遍,妈妈笑了笑,对我说:“那就是你不对了,你和陈明是好朋友,你这样说他,他心里也会难过的。纵然陈明把你的小木船摔坏了,但你的行为只会让他更伤心啊!”听了妈妈的话,我点点头,百般理由也让我无言以对。

晚上,我想,自己确实不该这样做。看着天空中闪烁着的小星星,想想以后可能就是去陈明这个好朋友了,我就决定明天一早一定要给他道个歉。

第二天一早,我就起床了。刚走出家门,就碰见了陈明,陈明立刻上前对我说:“对不起,昨天,是我不好。”“不不不,不是你的错,是我做的不对!”我立刻反驳道。陈明冲我一笑,我们又成为了好朋友。

下午,我们合作完成了一个小木船,这个小木船更是凝聚了我们俩深厚的友谊。

精选读者点评

“嘭”的一声关门真立体妈妈那句“你和陈明是好朋友”轻轻一点,比讲十句道理都管用。后半段和好稍快了点,要是加个“我攥着道歉纸条手心出汗”的小动作,就更像你啦。

续写——小木船带来的永久友谊

800字
主题:珍惜友谊、学会道歉、理解他人、情感成长、宽容体谅

我和羽明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,羽明一不小心把我的摔坏了。争执中,羽明又把它踩坏了。我实在气不过,一把夺过他的小木船,也往地下摔,只见他的木船被摔成了几块,他还哭了起来,我很生气,又很烦躁,说:“不就是个小木船吗,至于啊?还哭什么。”说完还轻蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的说:“呜呜,这木船是、是给……”我不想再理他,就走进了教室。终于挨到了放学,我眼角的余光扫了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想见我就跑这么快,我还不想见你呢!你我大不了一刀两断!这时我拿起书包就往回家的路走去。到了晚上,我脑海里总是浮现羽明的笑容,睡也睡不着。咚咚咚,咚咚咚。有人敲门,爸妈也醒了,他们打开门,原来是羽明的父母。我觉得羽明未免也太胆小了吧,不就是一刀两短的时,用得着叫父母吗?正想着,爸爸妈妈走近我房间,说:“羽明不见了,走,一起去找找。”我大吃一惊,难道因为我们今天……心里便多了几分不但,和大人们一起去找他。我拿着手电筒,绕过一条又一条街。大叫着:“羽明,我错了,我不应该因为这点小事就和你绝交,我真的错了,你出来吧!”我哭了,心想他会不会饿,会不会被坏人……突然我在一家木工店发现了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃着泡面,问:“怎么啦?”我说:“你怎么在这儿,大家都在找你,我错了!”旁边一个大叔手里拿的正是今天被我摔坏的小木船,大叔一直在敲敲修修……

第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿着小木船,告诉了我事情的经过,其实他想把小木船送给我,但被摔坏了,便去了木工点,谁知道修了好久。我很内疚,如果不是我,他就不会让大家担心,木船也就不会坏,唉。我在生日当天许了个甜蜜的愿望——让我和羽明永远做的朋友!

有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞时让你欢笑的人,在难过时安慰你的人,在受挫时鼓励你的人,有朋友真好!

重庆石桥铺小学六年级:付侠

精选读者点评

这木船摔得真疼啊!后半段找人那段,手电筒光晃来晃去,我读着都喘不上气,你把“急”写出了灵魂,比直接写“我很后悔”强了很多

我的小秘密

1350字
主题:童年、友谊、成长、记忆、纯真、约定

在家里那个最小的房间(当然不包括厕所)有一个最小的桌子,在最小的抽屉里,有一个最小的盒子,盒子里藏着我最珍贵的小秘密。嘘!别出声,让我们安静地听一听小秘密吧!

打开盒子之前,让我们猜一猜,是金碧辉煌的珠宝呢?还是象征友谊的信物呢?嗯,还是先看一看吧!打开盒子,一片枯黄的叶子静静的躺在中央,仔细分辨,貌似胡萝卜叶。哎,先不要抱怨,这叶子背后藏着的故事才是我的秘密。嘘,安静点,这可是秘密!

三年级下期的时候,我们总算从之前那个又潮又小又破的出租房里搬出来了,住在了仙鹤路边,真巧,符雨野就住在离我家一百多米的?前方,她比我小一岁,是个女孩子,你应该会想到安静,文雅等字眼吧,起码不会和狂野,粗暴打交道吧!可她偏偏相反,比男子汉还男子汉,_爬树下阴沟,捉鱼射鸟打野狗。无所不能啊!我只能用霸气来形容这位女汉子了。

女汉子为人豪放,却又机智聪颖,令尔等望尘莫及。因为两家住的比较近,当老师的母亲又在同一办公室工作,一来二去,便熟识了,再过几周,便成了要好的哥们儿。每天都会在一起玩儿。有一会,我在符雨野家旁边人家的地下室外发现了一个疑似花坛的“建筑”。(符雨野邻居家在自来水厂的公路旁边,公路和他家的地下室的门形成高度落差,因为地下室不常用,也没人修,久而久之形成一个高约一点五米,宽约零点七米,一头是一个小水潭,一头是水泥边的长方形坑)我大声呼叫符雨野来看。符雨野手里抓着一把小白菜秧儿,站在上边,问:“你站坑里干嘛?”我对她说:“你瞧,这儿有一个荒‘菜园’我们可以把偷来的菜种在这儿。那时,学校里流行一种“偷菜游戏”,因为我们是小孩子只能看老师们玩,为了过瘾,我们便偷别人家的秧菜。“哎,还真是”。符雨野单手撑地,轻轻一跳,平稳落在坑里,仔细端详着?菜园?说:“不错不错,你立大功了,回头赏你几巴掌。”“如此厚礼,老臣可受不起,还是太后自己留着吧!”我摇摇头。“哎,说正经的,菜园有了,可还没锄头呢!”她一本正经地说:“谁说没有?”我得意地从后面拿出一根铁钉。不知大家认不认得这种铁钉,它形状就像,一个长方形不要一条长后的形状。长一十五厘米,高七厘米,粗二到三厘米,修房于时用来固定两块模板。“哟,功加一等啊!”她夺过铁钉,玩一阵又扔给我,道:“把这些菜都种好,一会儿我来验收。”“那你呢?”我问。“你见过太后亲自动手的吗?”她反问。“‘你’”……“你什么你,找打呢吧?行,我大人不计小人过。你,你,你说谁是小人,喂,有没在听我说话,喂,我揍你了噢,喂……嘻嘻,哥们儿的友谊就这样炼成的。”

忙了老半天,终于弄好了,看着自己的杰作心中竟有少许骄傲。“走,咱去告诉静阿姨。”我把“锄头”扔到一边,用衣袖擦着额头,开心地说:“不,这是我们的秘密,谁也不告诉”她拉住我,严肃地说:“嗯,这是秘密谁也不说。”我说。“那拉钩。‘好、拉钩上吊一百年不许变,谁变谁是大笨猪。“夕阳下,一对好哥们儿在街道上你追我赶,打打闹闹,玩累了就随便找个台阶一_坐下。聊聊天,讲讲笑话,互相说几句损人的话,这就是最简单的友谊吧!

现在,她搬到仙鹤公寓去了,她妈妈也移到了高年级组办公室,接触的机会也少了。主人家也把地下室翻修了,把土坑挖成了一个土坡。还打上了水泥。也许,当初从菜园里摘一片菜叶作为纪念的那片菜叶也应该早被他弄丢了吧,呵,马大哈。不过她肯定还记得,毕竟,那部分回忆是我们约定的秘密啊!

精选读者点评

这“最小的桌子—最小的抽屉—最小的盒子”一层层缩下去,像剥笋,又像踮脚靠近秘密,表达真妙!枯叶写得也巧,不炫技,不煽情,就让它黄着、躺着、带着泥点子呼吸。符雨野跳坑那下,我读出声了。

小木船

700字
主题:友情、成长、责任、宽恕、理解、信任

我和陈明是形影不离的好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见到了就拿起来把玩,一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下,陈明又一脚把它踩了个四分五裂,我非常生气,一把夺过他的小木船,往地上一摔,他的小木船也摔成了两半,我认为这样才算公平,心里舒服极了,但是多年的友谊也因此而破裂了。

过了几天,我觉得那天的事情是我不对,船烂就烂了吧,毕竟还可以重做,而牺牲了多年的友谊不值得,我又想去和陈明道歉,可是我的嘴好像在和我做对,在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。

一天下午放学时,我一边收拾书包,一边偷偷地往陈明的座位望去,谁知,陈明正好也向我这边看过来,我们的目光电光火石般的撞到了一起,只一瞬间,我的心怦怦乱跳,迅速扭过头来,手忙脚乱的收拾好书包,独自回家。在回家的路上,我瞥见陈明跟在我的后面,像是要追上来,我的脑子里不知怎么闪过一个念头:“我是不是太过分了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的……”

想到这我停住了脚步,几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里,兜里鼓鼓的不知道装着什么东西,我鼓起勇气走过去结结巴巴的说:“陈明…对不起…啊,那天…的事…情是我…不对,我向你…道歉,希望我们…还能做好朋…友,好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说:“其实那天是我错了,我不该摔坏你的船,喏我这是我重新做的,还你吧,我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛,我说不出什么只是手紧紧的握在一起,很久很久。

陈明和我走在路上,在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了。

六年级:武宇涵

精选读者点评

这个“兜里鼓鼓的”让人眼前一亮!小动作藏着大心思,比直接说“他想和好”力度大了还有结尾的背影,长,得刚好,不啰嗦,有余味。再读三遍,越品越香。

小木船

950字
主题:友情、成长、宽容、责任、真诚、和解

我和陈明是一对形影不离的好朋友。每天我们一起上学,一起回家,一起温习功课。然而,有一天却发生了一件很不愉快的事。

记得那天,我和陈明温习完功课,从书包里拿出手工课上做的小木船来玩。陈明见我的小木船做得十分精致,就拿在手上,摸摸船帆,看看船舱,爱不释手,一边还啧啧称赞道:“真是太漂亮了!”突然,陈明一不小心,“啪”的一声,我的小木船,被摔在了地上,散成了一块一块的。看着地上支离破碎的小木船,我十分伤心,哭着要他赔。陈明红着脸,不好意思地说:“对不起,我不是故意的。”“不行,你一定要赔我!”我一边生气地说,一边推攘着他,陈明退了一步,正好踩在小木船上,小木船彻底“粉身碎骨”。我看到这一幕,愤怒极了,一把夺过陈明的小木船,使劲摔在地上,朝他怒哄着:“我们俩绝交!”抓起书包,哭着跑回了家。

回到家,妈妈看我哭得那样伤心,急忙问我发生了什么,我把一肚子的委屈和愤怒说了出来,妈妈听了,表情变得严肃起来:“谐儿,你做错了。小木船摔碎了,那是陈明不小心的,但你也不能因为别人的无心之过而故意报复,更何况,陈明还是你的朋友,他该多伤心啊。小木船碎了,还可以再做一个,但朋友之间的友谊破碎了,很难补起来呀。谐儿,你一定要有勇气承认错误。”听了妈妈这番话,我低着头,沉默不语:“陈明一定不是故意的。平时我没有带笔,都是陈明借给我;平时,我不会做的题,都是陈明给我讲懂的……妈妈说得对,我要再做一个更精致,更漂亮的小木船送给陈明,给他道歉。”说干就干。我精心挑选着材料,更加认真地做起来。用剪刀仔细剪下船帆,画上陈明最喜欢的图案,涂上陈明最喜欢的颜色……终于,大功告成,一只完美的小木船呈现在我眼前,“陈明一定会很喜欢这只小木船的。”

第二天,我带着新做的小木船去给陈明道歉,心里却忐忑不安:“陈明会原谅我吗?他会不会不理我了呢?嗯,妈妈说过,一定要有勇气承认错误。”我坚定地走到陈明身边,不好意思地说:“对不起陈明,昨天我不应该摔碎你的小木船,这个小木船送给你,希望你原谅我。”陈明高兴地收下,从身后也拿出一只漂亮的小木船:“我肯定会原谅你的,但也希望你也能原谅我。这是我做的小木船,送给你!”我们俩看着对方为自己做的小木船,不由自主地笑了。我和陈明又和好如初了。

每当看见陈明送给我的小木船,我就会想起这件事。友谊,是多么的珍贵!

六年级:庄谐儿

精选读者点评

小木船碎了又重做,这个细节真揪心!尤为是“画上陈明最喜欢的图案,涂上陈明最喜欢的颜色”,孩子心里装着朋友呢,比写“我很后悔”有力多啦。

真正的朋友

800字
主题:友情、谅解、责任、成长、真诚、信任

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天……

有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

六年级:冰魄玄天

精选读者点评

“摔船”那段真如在眼前感!手抖、脸红、纸巾擦血,全是特别真实动作,比光写“我很生气”表现力棒美中不足“粉身碎骨”连用两次,下次试试换个说法?比如“木屑飞得到处都是”,更像你亲眼看见的。

一只小木船

450字
主题:宽容、反思、友谊、成长、真诚、理解

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,便一把夺过他的小木船重重摔在地上,头也不回的跑了。我从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。

事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着内疚的心情做了一个小木船。

几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不对的地方,你只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸坏你的船的船,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

六年级:叶思源

精选读者点评

这个“火冒三丈地喊”真自然脸红脖子粗的样子一下就蹦出来了,比“我很生气”力度大了后面“小声地说”“不约而同”也自然,像真孩子说话。再想想:摔船那会儿,手抖不抖?心咚咚跳没?加半句,味儿更足。

我和我的朋友

750字
主题:友情考验、沟通重要、心灵成长、信任基石、少年心事

我有两个的朋友,一个是颖,一个是涵。

我们不论是什么时候都在一起,课间在一起玩,中午一起去吃饭,放学一起走,我们总是形影不离,像是长在一起一样。

然而,那一次的事情却让我们的友谊出现了裂痕。

我和颖都参加了我们学校的日语课,涵没有参加。

那天,颖叫涵等她,下课后她们两个可以一起回家,然后我和颖就去上日语课了。下课了,我和颖开心地走出教室,看到的却是正在哭泣的涵。颖问涵:“你怎么了?”涵一边哭一边说:“咱们三个不可能在起玩,不可能!就是不可能!”听到这些时,我的心凉了一半,一种说不出的滋味涌上我的心头,像是一把锋利的刀子,正一下又一下地割着我的心。因为我知道这是为什么。颖曾经对我说:涵说我和颖总在一起,都不理她了,所以她总是感觉难过,不太想让我和颖在一起了。颖看着难过得说不出话的我,安慰我道:“我和涵家离的近,我来解决这件事,你别难过了,先回家吧。”

我虽然答应了颖,但心里依然像是打翻了五味瓶一样,伤心、失望、难过、失落,我似乎把各种滋味都尝了个遍。回到家看到妈妈,我再也忍不住了,我的眼泪刷刷地流了下来,我边哭边和妈妈诉说着事情的经过,越说越委屈,眼泪也像断了线的珠子一样,怎么也控制不住。我生气了,我多么想把这一切都忘掉,多么想删了她的qq,让我的生活里再也没有她,没有这一天,让她从我眼前消失,但这是不可能的,我们是同学,每天都要见面,我也没删了她的qq,因为我舍不得,我舍不得将我们几年的友谊割舍掉。

后来,我们经过qq长谈,加上颖的劝说,解决了这件事,原来我们对彼此都有误解。最后我们约定,一定要做一辈子的朋友。

经过这件事,我明白了,支撑我和我的朋友之间的友谊的是什么,是信任,是理解,只有彼此多一些信任和理解,友谊之舟才会航行的更久、更远。

我们的故事就像童话一样,永远留在了我的心中!

六年级:许冠琳

精选读者点评

“我和颖都参加了日语课,涵没有参加”,这句平平常常,可后头眼泪就砸下来了。你把那种“被排除在外”的闷气、委屈、手足无措,全藏在不动声色的叙述里,真比喊出来还倍感关切。

小木船续写

1000字
主题:宽容、信任、友谊、成长、谅解、真诚

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。

我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。

路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫,我觉得天空是阴暗的,花朵没有了颜色,心情就像南极的温度计一样,疯狂地下落着。回到家,见到妈妈也不理,躲在自己的卧室里生闷气。第二天,我和他如同陌生人,见面连招呼都不打,他还变本加厉,把我当成透明人,我站在那里,他就像把我当空气一样,从我身边走过时,还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。

这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的“霸王”,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:“别打我,别……”这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是陈明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候,“霸王”举起拳头向我直挥过来,我闭上眼睛,正咬紧牙关,等待拳头的降临,不知为什么,我的身体却没有拳头的影子,我疑惑地睁开眼睛,却见陈明捂着肚子蹲在我的面前,一脸痛苦的样子。而“霸王”见陈明痛得不行,怕出事,早跑开了。啊,原来是陈明为我挡住了拳头,我赶紧弯腰扶起陈明,激动地说:“你为什么要帮我?”他说:“我们是朋友啊!”是啊,我们是朋友,我的眼泪一下子就流出来了,这不是受惊的泪,而是激动的泪。他那么心胸宽广,而我却是那么的小肚鸡肠。

放学后,我连忙回家,我又做了一只小木船,准备送给陈明。第二天早上,我远远地就看到了陈明,我从书包里掏出小木船,跑过去对陈明说:“这个……送给你!”这时他却神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原来,在他的手里,也有一只小木船,他高兴地说:“我也正想送一个给你!”见到这情形,我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。

六年级:无法重来

精选读者点评

小木船碎了又重做,多像孩子心里的和好啊!最后两只船并排放在课桌上,比任何道歉都亮堂。可“南极的温度计”这句,得想想,温度计真能“疯狂下落”?试试换成“心一下子掉进冰窟窿”啊!

小木船

500字
主题:宽容、自省、信任、纯真、修复、少年心

我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起,可以说是形影不离。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,大家玩得十分开心。可这时,陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气,就和陈明吵了起来。在争执中,陈明又把它踩坏了。这时,我又生气又伤心,一气之下,一把夺过陈明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一声,一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气,又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我们绝交!”然后,我就怒气冲冲的扭头就走。

以后的这段日子里,我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的流逝,我也渐渐认识到了自己的错误,可是却不敢去跟陈明道歉,觉得这样很没有面子,也就放下了。

……

可我却没有想到,在那个风和日丽的下午,陈明来向我道歉了!

当时,陈明手里拿着一个十分精美的小木船,对我说“对不起,王亮,当时是我不对,我不该摔坏你的木船。这是我重新做的,给你。希望我们以后还是好朋友!”我当时惊呆了:不,不,陈明,是我不对,是我不对!当然,这些话我没有说出来,只是接下了木船,轻轻的说“恩!”

从此,我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”!

六年级:幽幽花香

精选读者点评

这个“啪”的一声写得真脆生!摔船那会儿的火气,踩船时的狠劲,全在声音里蹦出来了。后面陈明递船时你只说一个“恩”,比哭还让人心揪,留白灵气十足!

一件快乐的事

450字
主题:纯真、陪伴、成长、环保、欢乐、记忆

我的脑海里有许多的事情,有开心的事、伤心的事、感人的事、让人歧视的是,但可惜的是:这些事到部分都记不清楚啦。不过没关系,因为我有件事一直忘不了,那就是:而是与我的朋友玩的事。下面就让我为你们说吧。

那是我十岁夏天暑假发生的事。这天晚上我吃完啦饭,就去叫李航、王鹏,玩啦!我们来到啦王鹏家的树旁,来用沙子做火山,看谁做的最壮观。

我们各自从家里拿出啦:铲子、刨土用的工具。等,我们开始啦做火山的快乐比赛。

做啦大约一个小时,我们做完啦,我们都大呼小叫的说:“我做的好,我做的好,我做的好…”

就这样我们一直说,谁也不认输。后来我的朋友来啦。她说:“你们都是冠军,因为你们是好朋友。”我们都笑啦。

我们拿拉水往火山洞里倒,不一会火山喷发啦,我们就这样反复的这样能,玩啦好多遍都还想玩,可是一个大人走来对我们说:“小朋友们,这样玩水是不好的,如果每个人都像你们这样玩水,那地球可怎么办??”我们说:“知道啦叔叔,我们不玩啦,我们接着做东西。”

那天晚上我们玩的快乐的事就是这个!朋友是最重要的,快乐的事也要每个人的有!

六年级:岳天昊

精选读者点评

错别字和语病真不少啊!“歧视的是”“吃完啦饭”“做啦”“来用沙子”……标点也乱,句号逗号分不清。但“火山喷发啦”那句着实身临其境感,孩子眼睛亮着写的吧!

友谊的故事

600字
主题:友情考验、心灵成长、纯真年代、情感联结、信念支撑

梦星空,丽丽思,紫娟,可莉,四人从二年级开始就是好朋友,她们是班上的四人组。本以为四人可以一起毕业,可在五年级的时候,紫娟却说她六年级要回老家读。当其他三人知道后,大家都很难过,最难过的是她的同桌梦星空。六年级的时候,紫娟回老家了,她走之前说:“各位,我放假的时候会回来看你们的。”其他三人在开学没多久就发生了矛盾:丽丽思和可莉吵架了,说要绝交,问梦星空要站在哪一边,梦星空站在她们中间不知该怎么做。她在纸上写:娟,我该怎么办?思和莉吵架了,难道我们的友谊就要没了吗?你已经不在这了,我不要我们的友谊没了,我不要!!她写着写着哭了。放学后,她对思和莉说:“还记得我们以前的时光吗,那时我们多开心呀,我永远都我会忘记的。如果你们要绝交,那我不会站在任何一边。如果娟知道这件事,她会开心吗?给你们一天的时间,明天告诉我你们的答案,如果你们一定要绝交,我不会干涉!”说完就走了。这天晚上,空梦见娟了。“娟,她们会和好吗?”空问道,娟说:“会的,相信她们,也相信我们的友谊。”同时思和莉也在想:空说的对,我不应该和莉(思)绝交,我们的友谊不会那么脆弱。第二天,思和莉来到空面前说:“我们错了,不应该为了一点小事而绝交,希望我们还是铁三角!”空看着她们,用力点了点头“嗯!”三人又在一起说笑了,空想:娟,我们的友谊永远都不会破碎,我们永远都是四人组!

六年级:光之翼

精选读者点评

梦星空写纸条那段真让人心急!“我不要!”三个字加感叹号,眼泪都快掉下来了,孩子把心里的慌和倔全揉进去了,比好多大人都真实。

字画

800字
主题:理解、宽容、责任、分享、信任、感恩

在我的房间里,有一幅栩栩如生的喜鹊画,每当我看见它,就会想起童年的一件往事。

记得三年级的第一学期,我正是一个鸟迷,无论是“麻鹊”还是“喜鹊”,“杜鹃”还是“黄莺”,我通通喜欢。

今天是星期一,我依旧早早地来到学校,正巧碰见我的好朋友小雪,他一看见我,就连忙对我说:“,你是不是很喜欢鸟呀?”“是啦,”我不假思索地说,“那就好了。”小雪松了一口气,接着说,“我爸爸的一个朋友送我爸爸两幅画,都是画喜鹊的,反正有两幅,我送给你一幅吧……没等他说完,我已经欣喜若狂了,连说谢谢,谢谢。俗语说得好,人逢喜事精神爽。一大早,就收到了这样的喜讯,连上课也特别有精神,心里比吃了蜜还甜。

接着的几天,我一直等候拿“喜鹊”。可是,已经到了星期五了,我的画还是没有消息。我再也忍不住了,问:“小雪,为什么画还没有给我呀?”“真是不好意思啦,画忽然不见了,所以……”我一听,顿时火冒三丈高,大声地喊:“所以,所以什么!还不是因为你小气,不肯给我!你这个小气鬼!”“我……”还没有等小雪解释,我已经气呼呼地走了。

今天又轮到我值日了,我快手快脚地扫地,想早点回家,不一会儿,地扫干净了,我拖着沉重的步伐离开了校园。回到家里,我看见我的窗口上有一幅画和一张纸条,那幅画正是画喜鹊的,我打开纸条一看,上面用工整的字体写着:“小梦,对不起,我不想因为画的关系而影响到我们的友谊,所以我用我的压岁钱给你买了这幅画。”小雪字。

看到这里,我恍然大悟,知道错怪了他,我非常内疚。

吃过晚饭后,我爸爸给我们吃苹果。我刚准备伸手去拿的那个苹果吃的时候,我忽然想起今天那件事:小雪为了不让我生气,用自己的压岁钱给我买画,难道我就不能把大的苹果让给弟弟吗?于是,我把大的苹果递到弟弟的口中,说:“姐姐让给你吃大的。”看到这一幕,爸爸妈妈都说我长大了。

小雪,我要谢谢你!是你给我上了人生的一课,把我的前路照明,使我学会了为自己想得少,为别人想得多这个道理。

六年级:沈梦琦

精选读者点评

喜鹊画生动逼真!你写它“活灵活现”,我读着也像看见翅膀扑棱一下,但后头小雪送画又“忽然不见”,这转折太急啦,像踩空一级楼梯。要是加半句他爸怎么找、画框在哪翻过、纸条折痕还潮乎乎的……就更信了。

小木船摔坏之后……

550字
主题:宽容、责任、沟通、信任、童年、情感教育

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,带着几分威胁的语气:“你赔给我小木船,不然我就把你的小木船变得和我的小木船一样。”

陈明眼里露出了凶光,他没有理会我的冷嘲热讽,顿时和我扭打起来,你一拳,我一拳,打的越来越厉害。班长看到了我们,以百米冲刺的速度跑来把我们拉开,进行劝说工作。虽然我们已没有再打起来,但眼里还仇视着对方,就像“杀”红了眼,一时间内平息不了这场风波。

班长看了看我们俩,用温和的声音说:“到底怎么回事?”我们便将事情的来龙去脉给她说清楚。她先叫我把手里那皱巴巴的小木船还给陈明,我心里是一百二十个不愿意啊。把小木船还给陈明后,班长问陈明:“你为什么要踩坏他的小木船?”陈明委屈的说着:“我真不是故意的。”班长又问陈明:“那你觉得现在应该怎么办呢?”陈明结巴了,但又一字一顿的说:“对不起,小宇,我把我的小木船赔给你吧。”说着他将手里那皱巴巴的小木船双手递给了我。

我愣了一下,接过他手里的小木船,什么也没有说,和陈明相互拥抱,嚎啕大哭起来。接着我拭干眼泪,看到班长那慈祥的目光,看到陈明那悔过的眼神,我的脸上又重新挂上了笑容。

六年级:罗杰

精选读者点评

这“皱巴巴的小木船”写得真好!后面两次出现,一次是被抢来的、一次是递过来的,纸船没变,人却悄悄变了,你没点破,可我读着心里一热。

永不后悔

650字
主题:守信、担当、纯真、陪伴、成长、勇气

老天爷穿上了点缀着星星月亮的大袍子——九点了。公交车站牌旁站着三位女生,她们背着大书包,等待公交车的到来。

“啊?什么!什么?末班车竟是八点半!”欣雨大惊失色,指着“末班车:八点半”几字发愣。“你确定没看错?要知道,现在已经9点了呀!”小梦扬起手腕上的手表,惊慌失措,焦急地跺着脚,只有可馨在一旁发呆,一动不动。“亲爱的大班长,你可急死我了!想出办法没呀?欣雨问道。过了一会儿,可馨头上的小灯泡亮了起来,说:”打电话!“”是个好办法!“欣雨拿起手机,坐在石头上打了起来……

“没人接!”

“那咋办?”

“我哪知道!”

“接着打呗!”欣雨和可馨“吵”起来,只有站在一旁的小梦沉默不语——她哭了。小梦整个眼红了起来,像一只小兔子。眼眶中的泪水在灯光下也显得异常闪亮。

可馨看到了,赶忙跑过去,问:“小梦,怎么了?”

“我……我们回不了家了!”小梦抽泣道。“面包会有的,公交车会来的。欣雨平静地说,好似没那回事儿。

“可的公交车已经没了!”小梦看欣雨那副若无其事的样子,生气极了。欣鱼无奈,只好继续打电话。小梦目不转睛地盯着公交车站牌。

“呀!公交车来了!”小梦喊道,拉起欣雨和可馨的手,飞奔至公交车,一时忘了哭。在车上,可馨伸出手,小梦把手搭了上去;接着,欣雨也加入了。“一、二、三——”“永——不——后——悔!”

为什么“永不后悔”?简单地说,是因为她们去医院看望同学,回来太晚,遭到老师家长的反对,免不了一顿批,而且医院病毒也多,很容易生病。

不过,这是为了朋友,她们愿意为朋友付出一切代价,永不后悔!

精选读者点评

这个“小灯泡抓人眼球起来”太灵了!比写“突然想到”鲜活十倍,孩子你天生会造活句子。

六年级语文上册第五单元作文

950字
主题:真挚友情、自我反思、宽容理解、童年成长、人际修复

我和陈明是一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。

有一天陈明到我家来做作业,我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致,就这儿摸摸,那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船,便开口:“你喜欢就拿起来玩吧!”陈明向我笑了笑,于是拿起了我的小木船,翻来覆去地看来看去。忽然,陈明一失手,“啪”,我的小木船掉在了地上,木片撒了一地。我见我的小木船成了这样,“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措,向后退了几步,一不小心踩在了我的小木船上,把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了,陈明抓了抓脑袋,吞吞吐吐地说:“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有什么用,你要赔我一只小木船!”我说着一把夺过她的小木船,用力地摔在了地上,还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话,只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船,默默地走了。

第二天,我没有和陈明一起步行上学,只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼,我突然发现她一直盯着我。到了学校,我去交作业时故意往她那儿走,希望她能和我说一句话,可是她故意扭过头去,装作没看见。体育课上,我好几次都站在她的身后,想向她承认错误,可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。

放学了,我一个人回家,感到十分冷漠、孤独。回到家,我又看见昨天被陈明踩烂的小木船,眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心,而是为昨天我的行为而伤心。这时,“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了,我擦干眼泪,去开了门。“哦,是你!”原来陈明来了。陈明进了屋,从书包里拿出一只精致的小木船和一本书,说:“昨天是我不对,是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失,昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船,今天还给你。噢,这儿还有一本书,送给你,不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气,我脸红了,说:“昨天哪里是你的错,明明是我的错,是我不对。”“噢,我还要跟你说一句,我中学不能在这儿读了,我们在一起的时间也不多了,让我们不再吵架吧!”陈明说。“嗯!”我握住陈明的手,点了点头。

现在,我又和陈明成了一对形影不离的好朋友,我们一起步行上学,一起步行回家,一起做作业,一起玩游戏。

精选读者点评

小木船摔碎那段写得真心里难受!“啪”“哇”“稀巴烂”,声音和动作都蹦出来了,像亲眼看见一样。后面你踩她小木船那几脚,手心都捏出汗了,这股子气劲儿太真实了。

真正的朋友

800字
主题:真挚友情、学会宽容、矛盾化解、童年成长

真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。可是,那天却发生了一件不愉快的事情。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸,有些不知所措。他低下头,诚恳地说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说:“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!”说着,我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包,头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。就这样,我们度过了一天又一天……

有一天,在体育课上,我在训练跑步。突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。真想对他说:“对不起,其实是我错了!”可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。

在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定:要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

精选读者点评

小船碎了又拼好,心也一样,你把“摔”和“扶”的节奏写稳了!结尾那句“永不分离”稍显口号,试试改成“他递来创可贴时,我正偷偷擦掉眼泪”,更像你自己的话。

友谊我和陈明续定

600字
主题:真诚、宽容、反思、友情、成长、沟通

小学六年级上学期第五单元优秀作文:友谊(我和陈明续定)

我和陈明是好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。

几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

从此以后我们再也没有吵过架,成了的朋友。

精选读者点评

这船砸得真疼啊!但后头那句“沉默了足有一分钟”写得分外真,像看见他低头抠手指的样子。建议把“成了的朋友”补全,别让好结尾瘸了腿。

小木船的友谊

800字
主题:友情珍贵、学会宽容、自我反思、矛盾化解、真诚沟通

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在了地上,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的散落在教室的地上。陈明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒气冲冲的说着。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理会她的辩解,还用脚使劲踩了几下,朝她“哼”了一声,转过身,头也不回就走了,从此,我们的友谊就破裂了。

有一天,上体育课时,我忽然看到陈明和别的同学勾肩搭背,一副有说有笑的样子,心里很难过,觉得她故意冷落我,我又冷静想了想,这件事也有我不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却埋怨她,伤了她的心,我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,我真心希望能恢复我跟陈明的友谊,我心里好像打翻了五味瓶似的,有一股说不出的滋味。这时,我觉得陈明也在看着我,她仿佛想要对我说些什么,我也话到嘴边,又生生的咽了下去,我们都不约而同的低下了头……

接着,我们练习跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼泪快要流出来了,陈明见我抱着腿,蹲在操场上,便急忙跑过来,关切的问我怎么回事,我也忘记了我们的矛盾,于是我告诉了她,她听了赶紧扶着我在一旁休息,下课后,她还陪着我回到教室,并且不断地安慰我。望着陈明大汗淋淋,我心里既感动,又内疚,陈明也满脸通红,激动地说:“那天我太不小心了,不该摔坏你的船,你能原谅我吗?”我也羞愧不已的回答道:“我也有错,为了弥补我的过失,我送你只小木船。”我拿出自己前几天精心做的小木船,陈明也从书包里拿出一只小木船递给我,我们都不由自主的笑了。就这样,我们又重归于好了。

我把陈明送给我的小木船藏在抽屉里,每当我看到这只精致的小木船时,就想起陈明来,也被她的真诚、宽容所打动,这只小木船是我们友谊的见证,我们还发誓要做一对和睦、永不分离的好朋友!

六年级:乔悦

精选读者点评

这个“撞开了花”用得生动逼真!木船碎成那样,孩子心里也跟着炸开吧?后头“五味瓶”“大汗淋淋”这些词儿,都是你自己的话,没抄范文,好!只是“淋淋”写错了,是“淋漓”的“漓”,下次写完自己读一遍,耳朵会帮你揪错。

750字
主题:友情、自省、和解、童年、纯真、遗憾

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,瞪了他一眼。高抬起手臂,愣了一会,却又毫不犹豫的把小木船重重的摔在地上,脚不由自主的踩在了小木船上。直到把他的小木船踩了个粉碎,才捡起我的小木船,愤怒地跑出了教室。当我走时,我看见陈明呆呆的愣在一边,手足无措,分外尴尬。

上课铃响了,虽然小木船被踩坏了,但又不得不在嘲笑声中交出小木船,我愤怒的瞪了陈明一眼。我们两被老师“客气”的叫了上来,被批评一番后,站了教室外面,知道同学们都走光。我怒不斜视的看着陈明,陈明也摆出一副沉默的态度。没抬起头来看我。我本想跟他道歉,可是因为被罚站了,说有念头都闪光了。之剩下了对他的怨恨。

第二天一早,上学睡过头迟到了。仍然被老师罚站在了外面。我看见了陈明,他在教室用焦急。我有点懊悔了,感觉到是自己的不对。下课了,回到教室,陈明看着我,好像要对我说什么。可我还是无情的扭头往外走——我觉得他并没有向我道歉的意思——我还在为昨天的事情生气。

我向外奔去,想一个人静一静。我往后瞟了一眼,看见陈明像我追来。我急了——一向不知要如何表达歉意的我,不敢正面道歉——我在用逃避的方式来掩饰我的内心。我跑的飞快,马上就甩掉了陈明。心里平静了很多。接着,上课铃声响了。

教室里,我向四周瞟了一眼——并没见到陈明。下课了,我去问老师。老师说,他因为家庭原因转学了。这是他让我给你的东西。我愣住了,把东西接了过来.向老师道别后便走出了办公室。在教室里,我拆开了那个纸盒——里面是一艘船崭新的小木船。上面刻了两个大字——友谊。旁边搁着一张字条:我走了,这艘船当做留念吧。对不起,我本想亲自跟你道歉.道别。可……当愿我们的友谊长存——你的朋友!

六年级:苏健

精选读者点评

这个“愣了一会,却又毫不犹豫”行文扎实!摔船前那点犹豫和狠劲儿全在里头了,比直接写“我气坏了”有力多了。还有“说有念头都闪光了”,错字了,但意外地透出孩子嘴笨心急的味儿,舍不得改。

小木船

600字
主题:真诚、宽容、歉意、纪念、理解、告别

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学,回家,一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。陈明红着脸分辨说:“我不是故意的。”我生气的说:“谁叫你不小心,非赔不可!”我还用力的推了他一下。陈明往后一退,正好又一脚踩在了小木船上,把小木船

踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手……

六年级:秋天女王

精选读者点评

这“裤兜胀得鼓鼓的”真自然孩子心里藏事,手就忍不住往兜里揣,比直接说“他很紧张”力度大了结尾握着手不说话,也比哭着道歉更耐嚼。再琢磨琢磨“四分五裂”和“四不像”这两个词,哪个更为之动容?

约定

450字
主题:纯真友谊、共同成长、青春约定、学业奋斗、童年告别

甜梦和樱雪是一对十分要好的朋友。甜梦是一个天真爱幻想,脾气火爆,聪明的女孩。樱雪是一个温柔,聪明的女孩。她们虽然脾气是一个火爆,一个温柔,这个可是十万八千里的差别。虽然是这样她们还是十分的要好,因为她们有着一个共同的约定,那就是为了未来努力。

她们在一起唱歌,听歌,玩耍,几乎一天中的大部分时间都与对方在一起,可是马上就要小升初考了,她们如果发挥正常肯定能在一起的,可是樱雪的父母希望樱雪到市一中读书,樱雪把这件事告诉了甜梦,甜梦不由着急了,因为甜梦她的数学有很多不懂,甜梦虽然没把这件事告诉樱雪,但是樱雪还是知道了。樱雪在考试之前把甜梦不懂的地方告诉了她怎么做。终于,考试来到了。樱雪和甜梦都认真的做题目,她们为了未来努力着,用行动证明了一切。在领分数时樱雪和甜梦都无约同到小学,回忆自己一年级到毕业的一切。她们在看分数时,互相交换了,分数本,果然只有努力才有回报。她们2个人考上了同一所初中,都在一中。

在来年夏天是否还有人约定在一起……

六年级:黄紫菡

精选读者点评

甜梦和樱雪的名字真好听!“甜梦”像棉花糖,“樱雪”像四月风,光是名字就悄悄透出性格啦。唯独“脾气火爆”和“温柔”写得有点急,要是加个小例子,比如甜梦怎么发火、樱雪怎么劝她,画面立马就活了。

她拨动了我的心弦

650字
主题:友情力量、自我振作、心灵触动、青春感悟、温暖陪伴

在人的生命之中总有一些挫折,这些挫折中,我们总能看到许多的朋友给以我们安慰和支持。同时拨动我们的心弦。你想知道关于我的一个故事吗 请听我细细说来。

数学成绩分下来了,看着那鲜红的78分,我的心重重的坠落在了地上。放学以后,我迈着沉重的步伐走在回家的路上,仿佛脚上有着千万斤石头。边走边想,我回家改怎么办呢 我怎么对得起爸爸妈妈呢 妈妈那伤人的语言,会像冰冷的刀剑刺进我的心里。想一想就好伤心啊。这时,一个熟悉的声音出现在我的耳边。“婧婧等等我。”我停住脚步,回头一看,原来是晨晨,她背着书包,迎着风,向我跑来,且面带笑容。“你今天怎么不等我一起回家啊!”晨晨和蔼的问。而我却低着头,一句话也不说。“我知道了,是今天的数学成绩吗?”我点点头,仍然不语

晨晨看着我这垂头丧气的样子,一边和我一起走一边斗志昂扬的说到;“你一次失败并不代表你永远失败,摔倒了怕起来。考不好已经成为了历史吧。所以你要振作起来,打起精神,为下一次成功而奋斗吧。让我看到你的战斗力吧。”晨晨的这一番话,就像一剂良药,把生命垂危的我拯救起来。我抬起了低着的头,放松了紧皱的眉头,脚步变的轻盈起来。我突然明白,是啊,每个人都会遇见挫折,我就这样被挫折打败,以后我还怎样报效祖国、献身社会、奉献他人。晨晨,说的对,我要鼓起信心为成功做准备。

于是,我和晨晨欢生笑语的走在回家的路上。这时,好像太阳公公在向我们微笑,小草向我们招手,风姑娘轻抚着柳树的头发,一切都那么美好。是啊,她拨动了我的心弦。

精选读者点评

这个“78分”写得真让人担忧!脚上像绑着石头、心坠到地上,你把难受劲儿全揉进动作里了,比直接说“我很伤心”效果很好后面太阳笑、小草招手那段,要是能留半句喘气的空白,光让晨晨那句“摔倒了怕起来”自己站一会儿,就更打动人了。