活在略懂中

600字
主题:生命智慧、亲情守护、成长节制、知识边界、存在诗意

无师自通,那是人家自己在无数个寒冬或深夜苦苦钻研。可人的一生有太多的大业,我们有必要对每一件事都寻根问底吗?

何不活在略懂中,让自己的人生在略懂中得到最终总会来的升华?

一个秃头父亲深爱着自己年幼的儿子,孩子才六岁,他是那般天真无邪。有一天父亲问儿子:“我把头发剃了怎样?”儿子想到了罗纳尔多,贝克汉姆,陈佩斯,他大概觉得秃头还蛮帅的吧,于是小手牵着大手来到理发店。原来是父亲患了重病,头发不剃也会自然脱落,父亲巧用了这个妙计,他让儿子陪他走过了最后的自己,儿子不懂父亲为什么要剃头,也不懂父亲为什么会突然离他而去,他只是略懂一些什么是父爱。父亲一直笑着为儿子藏好了疾病和死亡,儿子那弱不禁风的心灵没有丝毫恐惧,和阴影,父爱在儿子心中一天天长大,最终得到了更深层次的升华。

我喜欢逛书店,也曾多次幻想走进大学的图书馆,它对我来说就是一座金色殿堂,书中自有黄金屋。在很多知识领域,有不少人都只扮演着一个初学者的角色,他们的目标和资历高深的人不一样,比如说我吧,我所参阅的书籍很多,不同的兴趣配有不同的书籍,我不求精,可也并不时是泛泛而看,别人问我:“会上网吗?”我答:“会。”道理很简单。

的确,在生活中,有时候只有略懂一些,才能得到自己想要的。

朋友,略懂的境界如同醉意的境界,人人都能“半知半解”,若要无师自通,恐怕也要三年五载,不如活在略懂中,爱自己所爱,做自己想做,让自己的人生轨迹成为一支有低谷、亦有高峰的抛物线吧。

精选读者点评

最后一段“略懂如醉意”这个比方真传神!但“抛物线”用得有点急,孩子,抛物线可是有公式的,咱写作文不考数学啊~

书中没有黄金屋

1000字
主题:价值思辨、精神追求、文化传承、知行合一、思想升华

我们知道有很多的古理,那是古人在生活中积累下来的智慧和经验,用来激励自己的后辈。凡事都有正反两面,今天让我来推开这扇隔开正反的门,去看看那边有什么风景。

读书是我国从古至今的优良传统,很多警句都为了激励我们勤奋读书而产生的。其中我最熟知的便是“书中自有黄金屋”,黄金从古到今都是荣华富贵的象征,但即使是再好再华丽的物什又怎么能够与书中博大的内涵相比呢?古人一直是以读书为的、最崇尚的事情,为什么又让黄金来衡量书的内涵、书的价值。的确书的内涵不好定位,古人才用了如此一个世俗的东西,如此世俗的一个价值观,去给了书一个定位吗?

“视金钱如粪土”这句名言被许多文人雅士所推崇,但他们不爱读书吗?他们当然爱。难道他们是为了追求所谓书中的黄金屋?他们已经是视金钱如粪土的人了,还会在意、还会去贪恋世间的荣华富贵?他们不过是在书中找乐趣、找知己,找一群与自己志同道合的人,一起谈天说地地把酒言欢,如此可死而无憾了。

书中有的知识不一定能够用黄金,金钱来衡量,但金钱却能够买来书本,让我们获得知识这只是一种等价交换,并不是等价代替,我们可以用知识,换得良好的成绩,换得很好的学历,找到很好的工作。可成绩、学历、工作并不能说明一个人的知识。像有些有钱人,只知道如何赚钱,如何欺骗消费者,却不懂得充实自己的内涵。我们追求的不是书中的黄金,而是书中的那一座房屋,那座可以让你提炼思想,让思想达到另一个层面的房屋,那扇藏在书中的门。

书中是有一间房屋的,那是一间可以让你的精神留驻的地方,让你的精神与他人精神融合,这样即便十多年之后,你已不在,但你的精神却广为流传。别人可在书中领悟到你的想法,并加以思考,提炼出最纯的思想结晶。

“书中自有黄金屋”虽然不是十分正确,但是书中确实有无限的财宝。三国的诸葛亮,他虽然没有住在那种极其富贵的房屋内,却也生活得自由自在,怡然自乐,也被称为卧龙先生。当然引起别人对他的注意的并不是他那种令人向往的生活,而是他自己懂得的知识,上至天文,下至地理,他有什么不知道,他甚至还能算计人心,正是他从书中得到的宝藏,带给他了许多好处。火烧赤壁、七擒孟获、空城计、草船借箭……这些都是他用书中的宝藏创造出来的故事。“黄金屋”应该就是用这么多人的实践过后得到的经验累积吧。

现在我终于知道了读书的好处与乐趣,只不知道我什么时候能在书中找到我自己的知己,这也许还要走很长一段路。我将期待那一天。

精选读者点评

“黄金屋”翻来覆去想得真深!光是“用粪土反衬书趣”这一笔,就比抄十遍名言有分量。结尾那句“找知己”,轻飘飘的,倒让我心头一热,读书最怕功利,最贵这点笨拙的期待。

阅读的好处

500字
主题:知识获取、心灵滋养、时代适应、文化视野、成长助力

阅读是一种良好的习惯,多阅读能让我们跟得上时代的脚步,避免与资讯爆炸的二十一世纪脱轨。毋庸置疑,阅读可说是有百利而无一弊,我们应该从小就开始培养阅读的习惯。

所谓“秀才不出门,能知天下事”,阅读报章让我们足不出户,却能够洞悉世界各地的时事新闻。报章上也刊登一些词句优美的文章,让学生们从中学习到新知识。而且报章的内容应有尽有,价钱便宜,可谓价廉物美。

此外,阅读旅游杂志让我们了解各国的风俗习惯、禁忌和风土民情等,不失为旅行的伙伴。而健康杂志则提供关于保持身体健康的方法,并提醒人民健康的重要性。

“读书破万卷,下笔如有神”,博览群书也能丰富学生所能掌握的词语,提高写作水平,降低遇上“瓶颈”的几率。书籍是包含知识最多的知识宝库,让我们变得知识渊博,避免成为井底之蛙。

空闲时,学生也可以阅读书籍,增加额外的知识,同时为单调无趣的生活染上各种各样的颜色。在书海中寻找黄金屋与颜如玉,岂不是人间一大享受?阅读百科全书有助于学生了解科学原理等,以塑造一个科学社会。

综上所述,阅读的确带来许多好处。书籍是人们的精神粮食,没有书籍,就好似五颜六色的花儿失去了阳光,因此,我们应该多阅读。

精选读者点评

这个“井底之蛙”用得真巧!后文要是能写一句自己怎么跳出井口的,就活了。

书,我的朋友

650字
主题:阅读、成长、传承、精神对话、人文情怀

夜晚,就着灯光,读一本自己喜爱的书,直到看完最后一行,才抬起头,深吸一口气,恍如隔世般的醒悟过来,夜已深,月光和那一丝丝的墨香在纸上交融,映出我和我的朋友——书的种种往事。

从小,母亲就教我认字、读书,三四岁就成篇成篇的给家长读报纸,从此时书就成了我闲暇时的必备,读报纸就成了我每天要做的一个习惯,书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方,一进书店,就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋,在书中拜问颜如玉了。

从小就爱读书,但读的却不是那一横一竖的方块字了,而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来,或委婉,或豪放,或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕,那一颗颗心灵,从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起,杜甫举着酒杯,在树荫下,对着天上的满月问着“明月几时有,把酒问青天。”的思念;辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活;罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今,成就了义薄云天的《三国》;曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》;李煜在华宇中满面愁容的咏出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的亡国之音,极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生。

文字在纸上交融着立体,映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书,甚至能看到那些伟大人们的精神,体会书,甚至能体会到他们的思想,他们在我们身边走过把我们带进他们的世界。

书,我的朋友,她给我以心灵的寄托,以书为伴,是我一生的收获。

精选读者点评

这个“恍如隔世”的感觉太定位精准!读到最后一行抬头那一瞬,我手里的红笔都停住了,你把沉浸感鲜活又立体。后文排比稍密,喘口气更好。

读书真让我着迷

450字
主题:热爱阅读、成长感悟、精神滋养、生命依托、文化传承

生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,让我像一只活泼的小鸟一样在天空中翱翔。可时间一眨眼就过去了,不留一点流逝的痕迹。我的生活多姿多彩,经历的事情都让我着迷,令我陶醉。其中,读书最让我着迷。

唐代诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书时,掌握好读书的方法,便能使自己写作时轻轻松松。“学而时习之,温故而知新。”读了的书籍不一定全部理解,学过的知识不一定记得清清楚楚,反复复习,能巩固知识,还能理解得更透彻,并能从中得到一些感悟。之所以我热爱读书,是因为对于我来说,生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀;生活中没有书籍,就像鱼儿没有了鱼鳞。对已我来说,一日无书,就等于没有了呼吸,停止了心跳。有一次考试,因为复习的时候多读了一些作文书,所以那次写出来的作文得了满分,把我乐得一蹦三尺高,我不得不承认书中真的有黄金屋。

书帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。因此,读书变成了我终身不离的好伙伴。我爱读书!

六年级:黄可儿

精选读者点评

“生活是个万花筒”这句开头文意清晰!但后面“小鸟翱翔”“鱼鳞”“烂泥塘”跳得太快,像连珠炮,喘口气,让句子也歇歇脚。

书如人生——人生如书

900字
主题:阅读成长、生命哲思、书香浸润、情感共鸣、精神跋涉

书如人生——人生如书

夜,缓缓逼近,只留下点点灿星,在天河间回旋、留痕。喜好独自一人穿过走廊,走进这充满书忆的卧室,同时也走进了书的内心。

没有开灯之趣,映着惜少的月光和街灯,我手捧冰心的《繁星·春水》,忘我的境界原来如此奇妙。带有墨香的书页,只让人昏昏欲睡,整个人仿佛融化掉,沉沉的。不知不觉,因时间的流逝,我轻轻放下手中的书,把灯打开。我一直在回味冰心的《梦》,这是我最喜爱的文章之一。从中,我体味到冰心细腻委婉又略带几分惆怅的感情。看看整个房间的布局,到处都是书,尽是映入眼帘。在我人生的坎坷路上,到现在,虽只是短短26年,可每一年都有一本自己心爱的书。

小时候,我爱缠着妈妈给我读《格林童话》、《安徒生童话》等。随着年龄的增长,我把这些小时候读物藏进书柜里,展新的是《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等。如今,快13岁的我,也把这些书藏进书柜,让他们紧挨着儿时读物。又走过了一段了,我感概。

似乎,我做了一场突如其来的梦,梦中的我,来到了“黄金书屋”。我很贪婪,左看看,又瞧瞧,把想要的都“拥”进怀里。“好多金子啊!都是我的啦!”我高兴地大喊。远看见一座楼梯是由无数不同的书构成的。我随手拿起一本《狼王梦》,体会到狼的野性以及狼道的“适者生存,不适者淘汰”的规律。《鲁滨逊漂流记》里面,鲁滨逊的勇敢以及冒险精神鼓舞着我,让我受益不浅。来到二楼,_书海,知识的大集权,都在我手中,由我掌握。

不知不觉,被我怀中的书掉落的声音震醒,喔!原来是一场梦罢了。天际微微泛白,一个晚上,我算是做了一个“黄金梦”。细细回眸,梦中的一切,我不由心感震惊——人生,人生就是一场由书所构成的有喜、怒、哀、乐情感的五味梦。

有时,我会因一本带有略悲情节的书而感动;也会为美好的故事结局而喜极而泣;为可恶的章节而生气,甚至破口大骂。感谢这一本本的书,每看一本书,我就等于在人生的白纸上画上一笔——我为你骄傲。

书如人生,人生如书。读书为了丰富知识,人生只因有了好书相伴,才不会寂寞,不会无味。

我把手中与我共眠一晚的书,放回书架里,同时也把“黄金梦”记下来。走出这充满书忆的卧室,我又经历了一段可贵的人生磨练,把这一切,留在这间房间里。

初二:陈凯岚

精选读者点评

书和梦搅和在一起写,真有灵气!“黄金书屋”那段跳着读的,像踩在云上翻跟头,月光、街灯、冰心、狼王、鲁滨逊全跑进一个梦里,不乱,还笔触有力儿。就是“26年”那句让人愣住:小朋友才13岁呀?

书中自有黄金屋

550字
主题:阅读、启蒙、求知、成长、信念、诗意

何佳鹭

从小,我就喜欢书。书,多么美好的字眼。黑色的墨字散发着油墨特有的香气,微微发黄的纸页透露出时间的沉淀。一段段或朴素或优美的文字,织成了一个个美丽的梦。

蔚蓝的海,洁白的云,高高的山,大大的湖……这些也许都是我没去过的,可是我却能为你的展现他的美貌。

书中自有黄金屋,果然不假呢。其实,书中不止有黄金屋,还有一个广阔的世界。

那是我小学时候的事了,老师让我参加一个我们自己举办的知识竞赛,内容涵盖了中外地理,历史,文化等等方面的知识,而我当时只是个知识匮乏的孩子而已。记得当时我向老师诉说了我存在的困难,她只是不以为然的笑笑:呐,你知道有一句话吗?书中自有黄金屋。

啊呃?年幼的我不知道这话,自作聪明的以为是书里有找到一座黄金屋的密码。回家满心欢喜的翻了许多书,没找到黄金屋,倒是找到了许多我不知道的知识。当初傻乎乎的我,还以为只要把这些知识都学会了,就可以找到传说中的黄金屋。

半个月过去了……

我带着满腹“学会了就可以用找到黄金屋”的知识参加了知识竞赛,出乎意料都是,我居然得了第一名。

当我怀着激动的心情去询问比我看得书多的老师黄金屋在哪里时,她十分惊讶。想了想,她告诉我:黄金屋啊,就是把你用书中知识获取的金牌建起来,就能筑成你自己的黄金屋。它可是无价之宝呢!

啊哈!小小的我从此“明白”了书是干什么的。

精选读者点评

“蔚蓝的海,洁白的云……”这句写得真轻快!后半句“为你展现他的美貌”,“他”是不是该用“它”?别小看这个字,一错就让云和海变人啦。

父亲节作文

600字
主题:亲情体悟、代际沟通、孝心自觉、成长反思、传统节日

父亲节作文

每年的六月第三个星期天,便是父亲节了。作为子女,这个节日可说是无人可知了,但我从未给父亲过过这个节日。

小学时,学过课文,时隔多年题目就记不清了,但内容却让人发人深省。

故事内容是这样的:一个老师问她的学生“:你们的父母知道你们的生日吗?”“知道。”这些孩子们异口同声的回答道。“帮你们庆祝吗”。“庆祝”孩子们自豪地回答。当老师问下一个问题时,奇迹出现了,不,也许不是奇迹而是愚昧与无知。“你们知道父母的生日吗?”这些孩子们听了,马上沉默下来,他们都在左顾右盼;慌张地看着老师,有些不知所措。

我的老师教过这篇课文后,布置的作业让全班同学都吃惊了——回去给父母过生日或给父母过父亲节或是母亲节。

这个作业我至今也没完成。

父亲节又悄悄地来了,每当我想到父母在外辛苦奋斗,是为了我们时,就热泪盈眶。每当想起这个作业时,我都深感内疚,总想着等自己鹏程万里时再报答父母。让他们去见识外面的世界,但是我错了。父母不在乎物质上的关怀,只需要儿女常在身边陪伴,便足矣。这些我都心知肚明,每当我想打电话给父母,与他们聊聊,问候一下他们。但是,枉我读那么多的圣贤书,每当拨号时,便想“算了吧,也许他们很忙。”每次当我鼓起勇气,拨完号时,又暮然回首,放下手机,拿起书,又钻进了我的“黄金屋”。

父母对我百般呵护,到头来我却连打个电话也不敢,实在内疚啊!

精选读者点评

心里有火苗,烧得烫人!写“拨完号又放下手机”那句,我读着心口发紧,不是不会写,是太会写了,把犹豫、怯懦、爱都裹在动作里。建议把最后三段揉一揉,别急着下结论,“鹏程万里”不如就写你攥着手机出汗的手指。

书把我害苦了

600字
主题:热爱阅读、成长感悟、童心世界、知识喜悦、夜读时光

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……这些都是赞美书的。可书却把我害“苦”了。

一天晚上,夜深人静,全部人都已进入美丽的梦乡,可是。唯有一个房间灯火通明,我正在一心一意地做着“中秋团圆手抄报”。我终于做完手抄报了,现在已经三更半夜,11点多了。

于是,我便去刷牙睡觉了。但临睡前,我总觉得缺少了一件事情没去做,但一时又想不起来,我的脑子一片空白,像一张一干二净的白纸。我上床睡觉前,看见书柜上花花绿绿的书。大大的标题,精美的插图,使人爱不释手,也令我恍然大悟,我缺少的正是一位老师——书,于是,我从书柜里取下一本“作文起步”。关好灯后,我坐在床头正看得津津有味的时候,一阵“当当当”的奇怪声音,把我从书中拽了出来,我东张西望,啥都没有,有一头扎进书里了。那一本书,像一位老师;像一位老师;那一名名小作家,像一位位小指导员;那篇故事,像一幅幅已粘上双面胶的美丽的话,死死黏在我的脑子里,怎么扯也扯不掉,使我终生难忘。

我终于把那本书看完了,但四周寂静无声。哇!惊心动魄,12点了打破了我有史以来纪录。我上下眼皮打架,使我想睡觉。我一倒下就呼呼大睡,梦见自己成了公主、皇后、主子、大王……

这本书把我害“苦”了,是我睡眠不足。但心里还是甜滋滋的,因为我又收获了新知识。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”……这些话真没说错。我每读完一本书,就像得到黄金般开心。

联和吴汉小学五年级:晓慧0493

精选读者点评

晓慧这“害苦了”用字有灵气!把读书的瘾写成小毛病,又甜又苦,一个书虫模样。结尾“黄金屋”回扣开头,像扣子扣得衔接无缝。话说回来“像一位老师;像一位老师”重复了,下回划掉一个,留点呼吸感~

书中自有黄金屋

1000字
主题:求知、启迪、转变、价值、传承、梦想

小男孩奥奥最喜欢吃零食了!无论什么时候,手里不是拿着薯片,就是话梅。不是巧克力,就是糖果。爸爸妈妈给他买零食的钱都快比买衣服的钱还多了。这天,奥奥又偷偷地带零食来学校,上语文老师的课的时候,竟然把零食藏在抽屉里,自顾自的吃了起来。坐在奥奥旁边的佩佩实在看不下去了,对老师说:“老师,奥奥上课在偷吃零食!”

奥奥大声辩解:“没有,我只是撕开了一个口子,没有吃......“语文老师发火了:”奥奥,你怎么这么不像话!今天叫你的家长过来,我要和他们好好谈谈!你说你啊,怎么就那么不爱读书呢?“我就是不爱读书,书多无聊!”奥奥满不高兴的说了一声。“唉,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋啊”!老师意味深长的说了一句。

奥奥走在回家的路上,心里还一直在想着上午老师对他说的话——“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。嘿,这可真有趣儿!奥奥心里想。黄金屋,卖掉它,那可够我买几千亿包零食了!想到这里,奥奥不禁加快了回家的脚步。

他回到家里,从一堆已经有着厚厚灰尘的书中翻来翻去。奥奥的妈妈看见了,一愣,露出惊讶的表情,对奥奥赞扬道:“奥奥,你真棒!终于喜欢上看书了。”

奥奥不耐烦地一摆手:“别烦我,我要找黄金屋!哎呀,都饿死了,还没找到...”

奥奥昏昏沉沉中,睡着了。

“这是哪儿?怎么这么多书,这里应该有黄金屋吧?”奥奥一睁开眼睛,眼前满是书的海洋。

“奥奥,你是说‘书中自有颜如玉,书中自有黄金屋’吗?一位身着白色长裙的仙女向奥奥走了过来,并亲切的问道。

“你是谁,你怎么知道我要找黄金屋?”奥奥疑惑不解的问道。

“其实你所谓的“黄金屋”,就是概括了过去许多读书人读书的目的和追求。“黄金屋”指代荣华宝贵的生活,“颜如玉”指代美貌的女子。其实这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人读书。只要多读书,读好书,就能成为对社会有用的!到时候,你追求的,可不仅仅是零食了哦!”

“原来是这样!”奥奥若有所思的说,“谢谢你!”

“奥奥!奥奥!起床吃饭了!刚才你是怎么了,看着看着就睡着了。我怕你着凉,就把你抱到床上来。”奥奥的耳边传来了妈妈熟悉的呼喊声,把他从梦境一下拉回到了现实。

自从那件事过后,奥奥变得十分爱读书,学习也很认真。同学们也更喜欢和他玩了。长大以后,果真像那位仙女说的,做了一个对社会有用的人。

五年级:陈昱彤

精选读者点评

奥奥找“黄金屋”那段太逗了!把古诗文误解成寻宝游戏,孩子气十足,又悄悄埋着成长伏笔,睡醒后真去翻书堆,这转折比老师讲道理管用十倍。结尾略赶,要是加一句他翻开的某本书里夹着半块化掉的巧克力,就更令人惊喜。

我的自画像四年级作文

550字
主题:自我认知、童年梦想、阅读热爱、成长志趣

我的自画像四年级作文

“嗨,‘海王’!”这时你可能就会问了:“谁是海王呢?”其实“海王”是一个小男孩。因为喜欢钓鱼,而且每次钓鱼回来都有收获而得名。

他长得瘦瘦的,可力气很大哟。他身材高挑,可在他那身高都比同龄人高的班上却只能算个中等身材。他的最明显的特点,不是他瘦也不是太高,而是他脸上那两颗最显眼的痣:一颗长在嘴上,一颗长在眼下。你猜猜他是谁,没错,他就是我:鱼见鱼躲,蟹见蟹藏的海洋鬼见愁—雷淏岩。

我很爱开帆船,因为我的梦想是去远海钓鱼。因为远,我觉得用那种机动船和电动船到不了的远海,还是帆船靠谱点儿,所以我就开始学驾帆船了。我现在已经会驾适合我年龄的op级帆船了,我还代表全校去参加过海南省青少年帆船锦标赛呢!

“嗨,‘书虫’!”你可能又会问谁又是书虫呢?其实啊,这个书虫也是我。有一次我看书看得太入迷了,妈妈一连叫了我好几次,我都没有听到。等妈妈气急败坏地拿着棍子来叫我的时候,我才如梦初醒挠着头不好意思地说:“对不起,妈妈,可你不说书中自有黄金屋吗?我刚刚自己的黄金屋里呆着呢?”妈妈无奈地说:“那你就在你的黄金屋里呆着吧,晚饭也别吃了。”

这就是我,一个爱好钓鱼,为了梦想学习帆船,喜欢看书的小男孩,你愿意和我交朋友吗?

精选读者点评

“鱼见鱼躲,蟹见蟹藏的海洋鬼见愁”,这绰号真立体!嘴上那颗痣写进作文里,比画还传神。结尾问句也自然,不端着,像小孩踮脚探身等你点头。

650字
主题:书香伴成长、经典润童心、求知乐无穷

书是人们攀登知识高峰的阶梯,书是人们邀游知识海洋的航船,书是我成长的伙伴,书更是我的“生长果”。是它促使我健康、愉快地成长。

记得很小的时候,爷爷给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物。每天,我倚在爷爷宽大的怀里,和爷爷一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。这就是我读书的开始。

渐渐地,我学会了越来越多的字,我便开始对一些名着感兴趣了。记得7岁那年生日,爸爸买了一本《三国演义》作为礼物送给我,我可兴奋极了!此后,《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;大意失荆州,令我叹惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。读《三国演义》,我仿佛穿越时光隧道,回到了三国鼎立的时代,我从中学到了许许多多的历史知识,也悟出了许许多多的做人处世的道理。

读到三、四年级的时候,我又开始对科普读物感兴趣了。科普读物讲述了大自然间的种种现象与规律,给了我无穷的科学知识。例如我读《十万个为什么》,真使我受益匪浅,也对我的学习产生了十分积极的影响。记得在一次自然科学考试中我拿了90分,老师问起我怎么会这么好,我就把所有的功劳都给了科普读物。

如今就是接近中考的几天时间,我也没有停止读书。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识,正如“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”一样

刘洲中心小学五年级:向慕月

精选读者点评

书是阶梯、航船、伙伴、“生长果”,这四个比喻连着排下来,小手真有劲儿!平心而论“生长果”有点拗口,像硬把苹果塞进橘子皮里,试试“营养剂”或“阳光雨露”吧!

书陪伴我成长

450字
主题:阅读价值、精神滋养、生命成长、文化传承、心灵慰藉

高尔基说:书是人类进步的阶梯。在生活中,学习中,业余中,书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上,它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。

学习需要书

学海无涯苦作舟。在茫茫学海中,它是一叶扁舟,让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长,但却能拿到最成熟的果实。

每次,我在为一道难题焦头烂额时,书悄悄的来到我身边,帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里,更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书,使我逐步懂得:修身齐家治国平天下的哲理。

业余需要书

岁月如一位无情的法官,审判着人类一生的时光。光阴流逝着,眨眼间,我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。

闲暇之余,我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后,想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪,销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!

生活需要书

精选读者点评

书是阶梯、营养品、灯光师、扁舟、黄金屋……比喻堆得太密啦!挑两个最贴切的,其余忍痛删掉,文字反而会呼吸。

中学生我的业余生活作文

650字
主题:热爱、童年、阅读、感悟、成长、温情

有人会在自己的课余时间扔垒球,做运动。看电视,而我会在我的课余生活中看书。你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向九霄云外,让我忘了时间。

从小,我就听过这样一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为翻开书,就会有黄金掉下来,会有玉落下来。所以我缠着妈妈给我买书。

直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书。许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

第一次,钟,“嗒嗒”地响着,随着半夜的风轻轻拂过,我看了一本又一本的书。一个个简单的故事,一个个平凡的人,一波未平一波又起的经历,有时让人欢喜有时忧。书中悠悠散出的味道,使我有种说不出的感觉。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……从那一刻起,我真正爱上了书。

有时周末,我在图书馆看书入迷了,就从早上看到下午,午饭也不吃。这样的事时常发生在我身上,因为书中好像真的有黄金屋和玉一样。从书中,我学会了许多做人的道理,学会了怎样安排时间,学会了……。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

精选读者点评

书香味儿都快从纸缝里飘出来了!“啃”字用得活灵活现,像小老鼠磨牙似的,可爱又劲道十足。后头把《三国》比作战场血腥味,《繁星》比作慈母气息,这个通感跳得大胆,老师边读边点头,然而“喜气洋洋的喜庆”有点叠床架屋啦,留一个就够响亮。

书中自有黄金屋

550字
主题:阅读启蒙、亲情引导、认知转变、价值觉醒、学习内驱

我十分喜欢看书,可是,我小时候却不是。

小时候,妈妈买给我的书我都不会好好看。我每一次都不情愿地拿起书本读,胡乱看一遍,每次都不把书中的内容放在眼中、心里。那为什么现在我又爱上了看书呢?那还要从奶奶对我开到说起。

那次,我去奶奶家,奶奶笑着给了我一个大礼盒,我着急地问:“奶奶,这是什么东西啊?”奶奶把盒子打开,从里面拿出来了三本书,每本书都写着几个相同的大字“十万个为什么”。奶奶对我说:“明年你就要上小学了,你可不能落后啊!这三本书你要好好读,看你能不能答出这十万个问题。”我心想:讨厌,又是书本,我不想看。

我把这三本书胡乱看了一遍,就放到角落里。奶奶看到了对我说:“你知道吗?书中自有黄金屋,好好看书,你就能找到黄金屋哦。”我听了,跑过去认真地捧起一本书看。起初,我只是为了找黄金才看的,后来,我不知道怎么回事,我不想找黄金了,我只想看完这本书。

当我将最后一页合上时,我才想起来我是来找黄金的。我生气地问奶奶:“您不是说有黄金吗?怎么什么都没有呢?”奶奶笑着对我说:“你已经看到了啊,那一个个字都是黄金啊,它们让你学到了知识,让你得到了宝贵的财富,所以,书中自有黄金屋。”

我恍然大悟,是啊!那一个个问题让我们思考,那一个个答案使我们惊奇,难道这不就是值得我们珍惜的黄金吗?

精选读者点评

这个“黄金屋”的误会真立体奶奶不讲大道理,就用孩子能懂的话撬开兴趣的门,结尾那句“一个个字都是黄金”,比直接说“读书有用”有力多了。建议把“胡乱看一遍”这类重复表达换两个不同动作,比如“翻两页就丢开”“蹲在墙角啃指甲”……画面立刻更蹦跶。

小学三年级作文读书的快乐

500字
主题:阅读意义、成长感悟、学习方法、精神滋养、终身陪伴

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书可以增长人们的见识,也可以让我们更加有文化,书的题材也有许多,如科幻类,文学类,百科知识类等等。那么书的好处更是不胜枚举。

书犹如人精神的粮食,它在人饿的时候可以填饱肚子,在人伤心的时候可以让人开心起来,从小妈妈就告诉我要多读书,这样才可以使你的学习进步起来。但当我拿起书来看的时候,我却怎么也看不进去,因为我没有找到看书的方法。自那以后,我就开始慢慢的找方法,慢慢的找到自己喜欢读的书的类型,然后多去找一些这样的书来读。这样就会是你慢慢的喜欢上读书。

读书,既可以增长人们的见识,也可以让你更加的有情商。因为书就如犹如一个黄金屋,可以在那里有无穷无尽的财富,只有在那里,你才有永远也花不完的钱。所以你要想喜欢上读书必须先找到方法,然后再慢慢的品味这样说就是你的朋友了。

读书是好的,但是你要读有对自己有益的书,对自己有帮助的书。

走遍天下书为侣,不管你走到哪里,书永远都是你的朋友。因为书可以给你带来了无穷无尽的好处,无穷无尽的力量。让我们一起拿起书来,走进这个知识的黄金屋吧!

精选读者点评

“黄金屋”和“精神食粮”混着用,还硬塞进“情商”“朋友”里,挺可爱的!句子有点绕,像小毛线团,但能感觉到他真想说清楚,下次试试一句话只讲一个意思?比如“我读《昆虫记》时,发现蚂蚁会打仗”,多香啊!