少女芷瑜

1200字
主题:童年、友情、阅读、纯真、成长、陪伴

浅蓝的天空中飘着一朵朵白云,下面是黄埔公园,那儿有着美丽的花儿和青绿高大的树木。其间有一个六七岁的少女,坐在石凳上。她身边有一颗大大大大大的书包……这样和你说吧,其实她的书包不大也不小,说不大呢,是因为这书包看起来小,说不小呢,是因为这书包可以挡住芷瑜那矮小的身躯。哦?你问为什么是一“颗”书包?好吧,我告诉你——那是因为——哎?你干嘛怎么计较字眼呀!——好吧,我说,我说,是因为她的书包呀,圆圆的,就好像足球一样!其实我写到这的时候也在纠结是写“颗”还是“个”想来想去就用数树叶的方法决定啦!哦?你问为什么是像足球,而不是像篮球?……我也不知道啊哈哈哈!!!

嗯……芷瑜的眼睛大大的,左手中指上戴着一个她父母送给她的闪闪发光的戒指,她有着整齐的学生头,现在,芷瑜还聚精会神地看着书呢!

这,便是我对芷瑜的第一印象。

我和她结成死党时,也不过八岁,离现在将有四年了;那是我们还都是小孩子,作业也少,我们那是轻松着呢,而刚好又是同桌,爱好又都是看书,所以经常聚在一起聊聊书中的精彩片段,只不过她没有我那么入迷罢了。

我们俩后来才知道,其实我们相像地方也不少,就比如我生日是11月17日,而她的生日是1月17日。那一次课间,她拿着一本阳光姐姐写的小说坐在座位上看着,我拿着一本沈石溪写的《狼王梦》,入迷时,忽然听到旁边传来小小的声音:“你看完书的时候,我们交换看可以吗?”

我的父亲允许了,我也很高兴,因为我早就听说芷瑜家里有许多阳光姐姐些的书,而我又是阳光姐姐的终极粉丝!

我于是日日沉浸在书里,希望尽快完成第一次“换书交易”,我看完书后,碰巧,芷瑜也正好看完她那本书。

我们完成了书籍的交换,脸上都闪着兴奋的神情。芷瑜见人很怕羞,只是不骗我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便成为了朋友。

我们那时候不知道谈些什么,只记得我们兴致勃勃的,因为我俩当时在读一年级,在班上除了幼儿园认识的人外,别无朋友了。

第二日,我们便聚集在她家里看书以及做作业。这时,我发现她的第二个特点——善良,喜爱小动物。她家有五只小狗,一只龙猫,一鱼缸的鱼以及一些小乌龟。当她向我介绍时,我的感觉就是她家要开动物园了!她家的五条狗都很温顺,不会怎么叫!其中我印象最深的,也是芷瑜最喜欢的一只狗,名叫loki。它见到我时,躲在凳底下,阿伸出一个小小的脑袋,露出个黑而亮的眼睛,我给它吃了几片鱿鱼丝它便和我好亲热了,不过第一次这么近距离的接触小狗,loki不怕我,我还怕它呢!不过最终经过芷瑜的劝说下我还是摸了摸小狗。芷瑜说,如果她做作业时一旦离开loki以及她的小动物们,她的心就会很不安。

从此,我和她立下了无人可替代的美好友谊。

一年级很快就过去了,当我们放假的时候,我的父母亲要求我做完作业才出去,我们都很不舍,想继续上学,继续玩耍,可是终有分离的时候,我们还是分开了。不过,当二年级来临时,我们又再次激动地见了面。

六年级:刘纭妍

精选读者点评

这“颗”书包太灵了!圆滚滚像足球,还数树叶选量词,孩子你把语言玩活了!后头写loki探脑袋那段,黑亮眼睛 鱿鱼丝,画面噼里啪啦往外蹦,真想跟着你蹲下摸一把。

万事万物大都普通初中作文

700字
主题:平凡伟大、坚守初心、自立自强、邻里温情、微光力量

万事万物大都普通初中作文

在我经常走过的那条路上,有一位年过七十,摆书摊的老爷爷。老爷爷一头银发,因为老爷爷驼着背,所以使人很难看见老爷爷的脸。

老爷爷一年四季总是穿着一身蓝色衣裤,戴着一顶蓝色的百褶帽。老爷爷虽然年岁以高,可是每一天,不管刮风下雨,老爷爷总是坚持不懈的去摆书摊,而且每一天早上六点钟左右,老爷爷的家人都劝老爷爷年纪太高了不要再这么辛苦的摆书摊了,可是老爷爷不顾家人的阻拦仍然出来摆书摊。

老爷爷做事很认真,记得有一次,我去老爷爷的书摊买书。我问老爷爷:“爷爷,有没有六年级上册的英才教程.”老爷爷对我说“小朋友你等一下,我帮你找找。”老爷爷说完话,便缓慢的向放在木架子下的书箱走去。来到书箱旁,老爷爷一本本的把书翻开找了又找,10分钟后我对老爷爷说:“爷爷,找不到就别找了,没关系的,我再去别的地方看看。”这时老爷爷忙对我说:“小姑娘你急需这本书吗?要是不急,再让我找找。”我听了老爷爷的话,又耐心的等了一会儿。果然老爷爷从最下面,帮我找到了一本六年级上册的英才教程。我忙接过书,给了钱,对老爷爷说了一声谢谢就回家了。

我爸爸很敬佩老爷爷,所以经常把我家看过的书给老爷爷,但老爷爷每次都不肯收下,最后爸爸问老爷爷怎样才可以收下我们的书,老爷爷就让爸爸从他的书摊上拿几本书作为交换,这样才行,无可奈何的爸爸只好从老爷爷的书摊上拿了两本书,以后爸爸就经常跟老爷爷换书了。

虽然这是一位普通的老人,但是从老人身上我学会了很多,老人有着坚持不懈、自食其力的精神。这让我懂得了做人不能总依靠别人的能力,而自己也应该做一些可以帮助自己生活或学习的事。

精选读者点评

老爷爷找书那段真走心!动作慢但不乱,翻一本、再翻一本……10分钟不嫌烦,连“最下面”都记得清清楚楚。这种细处见人,比直接说“”有力多啦。

随笔

1050字
主题:自我觉察、亲情温度、童年趣味、生命韧性、日常诗意

随笔作文

好久没有来写文章了,整天做一个过客在各个网上闲逛。

忽来雅趣,冒昧的在敲下一些无聊的文字。在时间的消磨下,许多感动仅发生在短短的一刹,还未来的及消化就被忘却了,不留一丝痕迹。

好些天都在游戏中寻找现实。

是啊,我在现实中丢失了很多,比如幸福。我不是幸福的人,但我每天都会呵呵的笑。只有我知道,我的笑是为了掩饰悲伤。我不喜欢把自己软弱的一面给别人看。我只是一个平凡的人,有快乐,有痛苦。更多的时候我醉在痛苦中。

今天有的朋友过生日。我叫她“师傅”。她是一个很漂亮的女孩,至少我是这样认为的。

她,我。我想她是我师傅。

我叫她师傅是因为我学到她的哀叹,绝望的哀叹。

我,并不快乐。

好久没有写文字了,竟不知道自己要写什么了。就这样吧,结尾吧。

大年初二,二伯一家和阿公一家一起到我的新家——高楼东岩的房子来做客。

午饭后,有人提议去爬山,大家欣然同意。

当我们走到“八石大桥”的时候,我看见身旁有一条往下的石阶。于是我就走了下去,他们紧随我沿着一级一级的石阶到了一座大山的脚下。这座山并没有路,我们只好踩着石头一步一步的往上攀登。

当我们登到第一个山顶的时候,姐姐和二妈已经走不动了。我们让她俩先下山,然后继续往上登。越往上爬杂草就越多,我只好让二伯推上去。

当我们登上第二个山顶的时候,杂草已有一个人那么高了,我们只好往回走。

下山的时候,阿公怕我会被石头绊倒,就用手拉着我走。身后的二伯对我说:“加勉,你看,走草丛多好呀!”话音刚落,二伯就拉起我往旁边的草丛里钻。没过一会儿,我们的身后就出现了一条新路。不过,为了开辟这条新路,我被二伯绊了一下,还被一种锯齿型的草在脸上割了一条印。

听说爷爷和阿公小时候就是走这条路给种田的大人送饭,他们真辛苦啊!

今天有两件好事;第一件是我在下午用我的《一千零一夜》换了胡杨的《兔子坡》。我觉得十分高兴因为她借给我三天,而我只借给她一天。用这种方法我可以多看很多本书。下午妈妈接我的时候给我讲了有人在网上用一个别针换了一幢别墅的故事。我想能不能用我的一本书换一座属于我的花园呢?嘿嘿!

另一件高兴的事是下午回到家里,我突然有点想臭美,就问妈妈:“我可以穿孔雀裙吗?”妈妈瞪着眼睛严肃地说:“不可以!”我十分伤心,可是我脑子一转想出了一个好主意;装可怜!于是我就一边假装哭一边说:“我不高兴!您就让我穿一会吧!”妈妈很不情愿地说:“穿吧!”(现在我才知道妈妈的心情是担心我着凉。)可是我还是很高兴。我现在就是穿着孔雀裙在写日记呢。o(∩_∩)o……

精选读者点评

这个“锯齿草割脸”的细节真有味!二伯拉你钻草丛那句,读着就看见人影晃、草叶飞,连疼都带声音,下次写“新路”时,把阿公小时候送饭的脚印也悄悄埋进去?

跳蚤书市

800字
主题:分享、规则意识、集体活动、童年记忆、文明素养、阅读兴趣

今天上午,我们四年级组织开展了“跳蚤书市”活动。得知大家在书市上可以交换书籍,同学们甭提多高兴。

大约上午8:20分左右,我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷,热闹非凡,同学们的脸上都挂着开心的笑容,有的在整理自己班的书摊,有的热烈讨论如何让自己班的书摊“火”起来,有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法……我们找好了地儿,然后将一大块布打开铺在地上,将一本本书一一排列整齐。

“跳蚤书市好玩吗?”大家一边整理书摊一边议论这个问题,其实心里都在热切盼望书市早点开市。

8:40分左右,终于迎来了江老师洪亮的声音:“同学们,我宣布:书市正式开市!”

江老师的话音还未落,大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》,有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》,有的拿《爱的教育》去换《水浒传》……我是我们班的摊主助理,除了帮助摊主打理书摊外,偷着空儿,拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程,每个同学的脸上都挂掩不住的笑容,开心的花儿在大家的心里怒放。

还别说,人多力量大,经过几位同学的不懈努力,竟然换齐了9本《查理九世》,他们开心得一蹦三尺高。

看到大家收获这么多,我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了,一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地“顺手牵羊”了。正在四处搜寻新“猎物”的同学收到“鸡毛信”后,气得直跺脚,懊恼地发泄心中的不平:“怎么能这样?太不够意思啦!”

换回的书被别人拿走了,老师们对这种情况却置之不理,还轻描淡写地对我们说:“这不是跳蚤书市嘛,就是这个样子呀!”

今天的跳蚤书市,有开心,有悲摧,有希望。开心的是大家交换了书籍,悲摧的是书市中存在不文明现象,希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市,让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍,增长我们的知识,拓宽我们的视野。

四年级:樊星瑶

精选读者点评

这个“顺手牵羊”真有神后面同学跺脚发泄那句,像听见声音了。略显“悲摧”是错别字哦,应为“悲催”,下次留心字典翻一翻。

以书会友幸福易书

550字
主题:阅读乐趣、人际交往、校园生活、自我成长

列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙。”意思是:好的书籍能够带领我们走向成功。最近,我们学校里举行了一个有关读书的活动,主题是“以书会友,幸福易书”,是让我们大家用自己看过的书来换别人的书,这样我们就能够读到更多有意义的书了。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃打响了,戎老师快步走向讲台,清了清嗓子,说:“一会儿,请大家带上自己的书,到外面排队,然后去操场。”顿时,教室里有好多同学在窃窃私语。我猜他们心中一定在想:今天我会换到什么书呢?好期待呀!

到操场后,同学们都笔直地站着,等着老师把规则说完。接着,我们便开始了换书活动,我在人群中一边走一边寻找着好看的书,突然,我看到了一本《皮皮鲁分身记》,于是,我以百米冲刺的速度跑到书的主人的身边,然后,用《阿笨猫全传》换得了《皮皮鲁分身记》。我如获至宝,迫不及待地翻开来看看,故事情节引人入胜,图片幽默风趣,还不错哪!

第一本书已经换完了,第二本书我跑前跑后,就是换不了。我气急败坏,差点儿一_坐地上。就在这时,龚淑婷走过来,跟我说:“赵施淇棋,我可以用《鲁西西总动员》跟你换吗?”我想都没想,飞快地说了声“好的”。于是,第二本书成功交换,哈哈,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”呀!

“以书会友,幸福易书”这个活动让我换到了好书,也锻炼了我与人交际的能力。

精选读者点评

这“百米冲刺”“气急败坏”“飞快地说了声‘好的’”,真立体动作和心情捆在一起跑,读着就忍不住笑。结尾那句“山穷水尽疑无路”用得俏皮又自然,不掉书袋,是你的味儿。

快乐的儿童节

350字
主题:节日教育、同伴互动、阅读兴趣、校园生活

我爱快乐的六一儿童节作文:快乐的儿童节

记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?

整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。

中午,我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。

我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识。

精选读者点评

结尾那句“多了个获得知识”漏了字,补上“的途径”就顺啦!平心而论你写教室里讨价还价那段灵气十足,连我这个教了十八年语文的都听见声音了。

快乐的儿童节

400字
主题:节日体验、校园生活、阅读分享、成长喜悦

睁开惺忪的睡眼,迎来了期盼已久的日子:“六一国际儿童节”。记得老师交代今天照常上课,这个属于我们的节日会过的怎样呢?

整个上午都是“沉闷”的课,难道这个“六一”就这样郁闷?就在临下课的时候,班主任终于带来了好消息:为庆祝“六一”,下午大家带好自己想交换的书,第三节课举行买书、卖书和换书活动。这个消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一块石头,同学们一个个欢呼雀跃起来。

中午,我挑了两本自己看得比较熟的书。下午第三节课,活动开始了,同学们纷纷拿出自己带来的书,热情地向同学介绍起来,霎时,教室里一片叫卖声、讨价还价声,活动进行得热火朝天。同学们买的买、卖的卖、换的换,大多数同学都推销出了自己的书,又得到了自己喜欢的书。我也交换来两本不错的书。活动结束时,同学们一个个欢天喜地而归。

我觉得这样的活动不但让我们多了个获得知识。

精选读者点评

开头“惺忪的睡眼”表达真妙,把孩子那种又困又盼的感觉写稳了!后半句“这个属于我们的节日会过的怎样呢?”像小手轻轻一推,把读者也带进教室里去了。稍显最后一段没写完,“不但让我们多了个获得知识”,少了个啥?快补上!