我的同学高中作文

750字
主题:真实人性、善意理解、青春交往、平凡温暖、少年本色

转入高中三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。

我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那——么快,原来你是属马——的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜——呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”

从此,我们课间常常在一起玩,他机智聪明点子多,总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏,有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来,我们同学们都很喜欢和他玩。

他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

精选读者点评

这个“鹰钩鼻 黑宝石眼 小酒窝”的前桌,跳进纸里来了!写人就该这样,鼻子是鼻子,酒窝是酒窝,连白头发都成了笑点。后头打针那段,“呜,呜,”揉眼睛扮鬼脸,真把少年气写理解到位。

只是想看到它好好的

250字
主题:尊重、传承、反思、共育、边界、温度

曾经的美好,现在都付之东流,只因你们的到来。曾经,小花园里的花完好无损,美不胜收

现在,一颗大树上没几朵花。整棵树的枝都快没了

曾经,在食堂进出都说·让一让的·别人就会自觉欠身或者出来

现在,什么也不说,把什么都撒在我们身上了

曾经,接水时,借用水管,说,可以吗?因为她们先到的,所以先占的

现在,一下子就把我们给挤出来了。

我不想说什么不好听的话,

只是别太嚣张了

请自重

我不想借着我是初二生,来教训你们

我只是想看到我们的学校好好的

致某些初一生

山东聊城东昌府区实验中学初二:独自一人

精选读者点评

心里有火,但没烧过头,用“曾经/现在”排比把委屈一层层堆出来,比喊口号有力多了。最后那句“请自重”写得真干净,像往墙上钉钉子。

给老师的一封信

650字
主题:尊重、边界、教育温度、成长反思、情感沟通

亲爱的老师:

您好!

我并不知道我是带着一种怎样的情感来给你写这封信!

每当想到从你的言语和行为中,我是真正能感受到你对学生的那份真诚和关爱!特别是对每一个学生都能一视同仁、平等对待尤为感动!这些我们看在眼里、记在了心里!

老师,接下来我还想对你说说心里话,也许并不是你想听和爱听的,你会生气吗?你不要生气,好吗?说到生气,你是知道的:生气是拿别人的错误惩罚自己!这对自己是多么的不公平啊!可在我们的学习中,你总是那么老爱生气,我真搞不懂。特别是因为一个或几个学生的错误和缺点,你干嘛要当着全班的同学数落和批评他们,你知道吗?受批评的同学会受到心灵的创伤,这是自然而然的。其实,许多同学甚至是全部对你这种做法是非常的反感,但迫于你是老师、是长辈、是智慧的化身,我们不愿意因此失去学习的机会啊!当着全班的面批评人,对没犯错的同学来说,你的做法那可谓是错是加错啊!你想过没有,我们来到学校是干嘛的!地球人都知道,学习呗!可每当这个时候,是学习吗?也许是吧!让全班所有的人都带着非常严肃近乎呆滞的表情来观察你生气时那恐怖的眼神、听你那咆哮如雷的声响、又特别是学习你生气时所表现出来的手舞足蹈、举止轻浮……总之,在我们的心里,你生气里的表情是丰富的!如果真说这是一种学习,那你的表现可谓是完善无缺啊!如果有一天,真举行一场生气大赛,如果我是评委,只要一听到老师你的大名,那就算是闭上眼睛也会猜到冠军非你莫属!老师,你答应我的哦,看这封信不要生气的哈!可不许生气哦!

精选读者点评

这封信胆子真大!敢把老师生气的样子写得这么宛然如生,“咆哮如雷”“手舞足蹈”“闭眼猜冠军”,读着差点笑出声。稍显后半段语气转得太急,像踩了刹车又猛踩油门,情绪是真实的,但“反感”“错上加错”这些词,是不是可以裹点糖衣再递出去。

小学暑假见闻作文

650字
主题:成长反思、文明礼仪、代际互动、生活观察、家庭教育、传统美德

小学暑假见闻作文

说到暑假见闻,我就想起了一件,不得不提的是,那是一个风和日丽的好日子。

“起床啦,今天有很多客人要来。”我迷迷糊糊的起了身,今天为了庆祝姐姐考上大学,举办酒席。不过,这才六点啊!

“嗒,嗒,嗒”时间似箭般得流逝,一点一点的从指缝中溜走了,从楼上下来时打开外婆房门,我不敢相信眼睛所看到的,怎么会有这么多小孩子?我揉了揉眼睛,不可思议,我找了个角落坐下,看电视吧!

接下来的时间简直就是我的受难日,这些小孩子让我感到崩溃。

他们在房间里大吵大闹,乱蹦乱跳。刚吃的脚在地上跑来跑去,转眼间又跳上了床。饮料罐随手乱扔,洒出来的饮料溅在了床单上,床单变得脏兮兮的。之后,我宁愿辛苦得站着,也不愿往床上坐。

看电视的小孩子整个人挡在电视前,仿佛只有他一个人想看电视一样。

我忍了又忍,才平息下心中的怒火。这群人就是传说中的熊孩子。我心想,我不能跟他们一般见识。于是便在角落里看着他们疯疯癫癫的样子。

当然,让我不可思议的还不只是这一切,而是接下来发生的事。当之后我去客厅又返回时,发现小姨和一个男孩在“吵架”,只见男孩说,“你是谁我要你管呢,校长老师我都敢打,我还不敢打你呀。”

当时我就在想,世界上怎么会有这样的小孩子,说话也太难听了吧。七八岁大的孩子,再怎么样也应该有礼节了吧。把别人家弄得鸡飞狗跳,这不是作为一个客人应该有的呀行为,顶撞大人,就不是作为一个受过教育的学生的行为。这与我们中国传统美德大相违背,作为祖国的花朵,国家未来的栋梁,我们应该做到有礼有节。

精选读者点评

“嗒,嗒,嗒”这句真有味时间像踩着高跟鞋下楼,又轻又急,后头要是都这么写,整篇就光彩夺目。

国庆节安排

800字
主题:亲情陪伴、童年趣味、生命初识、时间流逝、生活本真

一年一度举国欢腾的国庆节又要到来了,同学们赶快来看精品学习网为大家准备的国庆节计划作文:国庆节安排,相信你一定会有不少收获的!

10月1日:传统的家庭节日聚餐。去外婆家吃中饭,大家聚在一起玩。也没什么,其实每个礼拜六都会聚一次,就算是节日,也没什么特殊。下午,就和妈妈上街买两件漂亮的衣裳。一天就这样过去了。

10月2日:今天是个特殊的日子,本来准备好好庆祝妈妈的生日的,可是我的朋友硬要我出去玩,爬了山,赏了水,还能干什么呢?这时才回家。诶!回家上网时候碰到了朋友,我说我心情不好,后来我把妈妈过生日的是告诉了她,说,我没帮妈妈过生日没过总会感到些落寞。我想是吧,不过今天也蛮开心的

10月3日,妈妈又和我上街了,干什么呢?当然是买菜,家里没菜了,买完菜一样的回家了

10月4日:又聚在了外婆家,吃饭,下午坐车出去晃了一圈,采购采购……晚上再和妈妈出去玩玩,妈妈跳舞,我溜冰

10月5日:睡到大中午,准备好去改头换面,约了朋友到我家玩,这一天又过了。

10月6日:今天可是有大新闻了,我家新添成员——一条小狗。真得是超可爱。白色的毛的,虽然它很可爱,可是我怎么看它都是特傻,但它也很聪明,待它去看过一次厕所他就认识了,性格也很温顺,的缺点就是有点人来疯,太次了,次起来真是乱蹦乱撞,我们对它没想法,骂它了还老是双腿抱住我们大腿发次。过于兴奋时,就感觉它神志不清了~下午,和几个小伙伴们去玩了

10月7日:突然发现假期最后一天了,明天又要读书早起了。抓紧这最后的一天时间把事情解决下,没想到今天突来每月一次,没精打采的,只能在家休息。哪知次狗最终还是不能被妈接受,还是回去了。说到这里我想提到:我家养过2次狗,每次都不超过2天,搞不懂。只有默默的鱼儿们在水中游,还能作为家中的装景。

就为同学们介绍到这里,同学们看后是不是对写国庆节作文有了不少心得呢?希望同学们阅读愉快。

精选读者点评

得真像过日子,外婆家、买菜、溜冰、傻狗乱蹦,全是热乎乎的日常。最打动我的是那句“骂它了还老是双腿抱住我们大腿发次”,一个毛茸茸的委屈劲儿!字里行间没喊爱国,可烟火气里全是家国底色。

笑容背后的真面目

800字
主题:诚信缺失、儿童权益、生命尊重、社会观察、情感共鸣、现实反思

这是一件发生在松江轻轻旅游世界的一件事,请务必听我一一道来......

今天,我们去轻轻旅游世界秋游,这本来应该是一件十分愉快的事情,可是我错了.......开始的时候,我们个个兴高采烈的,可是这短短的一天里,发生很多很多不愉快的事。

先是一件在玩游戏发生的一件事,三项集体活动后,老师发了我们三张票,让我们自由活动,我就和同学们一起去玩了,当我们准备好了的时候,只见有几个人还做在椅子上摇摇晃晃的,于是,那个管理员就大声喝道:“你们动什么动,再动就不给你玩了!”但是还有一个人在动,于是,他就骂了他一顿,还拍了那人一下。十分粗鲁。

接着又发生了一件事,在中午的时候,我们学校的一个学生被别的学校的一群人给打了。

然后就是关于诚信问题的是了,这件事事关紧要,青青旅游世界的商户不讲礼貌也就算了,他们竟然还欺负小孩,真是太可恶了!当我们小孩玩的时候,他们只让我们玩一会,可是,大人玩的时候时间却相对多了许多,在这里我想对所有商户说一句话,“千万不要丢了诚信这块金字招牌”

最后一件事也是最最最最重要的事,下午我正在下棋,突然转来了“不好了”的喊声我抬头一看原来是沈__啊,我并不在意这不好了三个字,因为他总是大惊小怪的,他见我们不睬他,就急了,这时我说:“什么事啊?”他说:“是大事有一群女生在哭!”我听后十分好奇就打听了下情况........原来有个女的花了50元买了100个圈想套到一只小兔子,可是老板却赖账明明套到了还不给,于是那个女的就想给兔子吃草,但又被老板制止了,老板用一只手揪住兔子耳朵把兔子揪了起来,那个女的看到小兔子如此可怜就哭了起来,她一哭,其他的女生也哭了起来......接下来就变成一大群人一起哭了。大家都来评评理,你说这些人怎么这么不讲理啊,他们犯下了虐待动物,不讲诚信,没有爱心这些大错!即使是家庭条件再差,在需要钱,也不可以这样啊!好了不说了,对了如果大家也有什么意见的话,请发表评论,谢谢!

陈叶

2026年1月4日

精选读者点评

这“轻轻旅游世界”名字真软,事儿倒挺硬,小兔子耳朵被揪、女生哭成一片、商户赖账还动手……你把现场全端到纸上了!尤其“不好了”的喊声和“最最最最重要”这叠词,就是孩子眼里的风暴中心。切记下棋时听见哭声那段,节奏可以再喘口气?

六年级我有一个想法作文

600字
主题:亲情陪伴、行为改变、健康意识、代际沟通、生活智慧、习惯养成

六年级我有一个想法作文

我们家有一个讨厌的“手机控”老爸。老爸自从买了一部新手机,每天下班回来第一件事就是玩手机。谁说他,他都不听劝告。

一天晚上,妈妈对正在看手机的老爸说:“今天我太累了,等15分钟后把我叫醒,我还没吃饭!”说完就回房间了。到了10点,妈妈醒过来,冲出房间,对还在玩手机的老爸大喊:“你怎么没叫我醒,我都快饿死了!”老爸微微抬起头说:“我在打排位赛,你别来烦我!”听完这句话,妈妈无奈地摇摇头。这些对话被正在看书的我听见了,我觉得老爸继续这样玩手机会影响到家庭关系的和谐,我下定决心要帮老爸改掉这个坏毛病。

第二天,老爸下班回来了,我知道他又要看手机了,我一个箭步冲上去对老爸说:“我有一道题不会,您教教我吧!”老爸刚想说些什么,坐在一旁的妈妈开口说:“和孩子一起学习,别一回来就玩手机。”老爸只好教我解题方法。接着,我又用这一计让老爸好几个晚上不再看手机。

就在我暗暗窃喜的同时,又萌生一计。记得外婆几天前教老妈一套操,其实就是几个简单的动作,目的是为了能缓解老妈的颈椎毛病,并且对于经常低头看手机的人也有帮助。周末我抱着试一试的心态把几个动作演示给老爸看,想不到老爸感觉还很有趣,也跟着做了起来。于是,每天晚饭后,我和老爸,老妈一起做操,虽然老爸动作生硬,但还是能认真完成。我喜上眉梢!久而久之,老爸终于不是“手机控”了,我们都为他感到高兴。

在这里我建议大家少看手机,多参加户外活动,别影响身边的人。

精选读者点评

这个“手机控”老爸写得情貌鲜活!极其是“我在打排位赛,你别来烦我”这句,语气神态全在里头了,连妈妈摇头的样子都像看见了一样。六年级能抓住生活里的小冲突来写,真不简单。

爱玩手机的妈妈

400字
主题:亲情陪伴、行为矫正、自主成长、家庭教育、健康生活

山东省临邑县师范附小五年级一班 李若辰

我妈妈经常玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。

于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。妈妈顿时露出一副不高兴的模样。妈妈拉着脸说:“如果这样,万一有重要的事情怎么办?”我解释道:“吃饭睡觉时把手机放到一边,有信息不就听到了吗?”怎么解释都不行,唉!怎么办呢?

我开始监视着妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就动他一下。晚上睡觉时,妈妈刚拿过手机,我就让她给我讲故事、出题。这样不仅提高了我的思维能力和理解能力,还让妈妈改掉了这个坏习惯。

在我这几天的监视下,妈妈的坏毛病开始慢慢地改掉了。

不是玩的那么勤了,还轻微的玩,我又开始监视了。一个月以后,便见效果了,妈妈不玩手机了,睡眠也充足了。妈妈以前说睡不好,就是玩手机玩得。

妈妈不玩手机了,我们一家人都很高兴。

精选读者点评

真敢写!把妈妈玩手机写得细腻灵动,“拉着脸”“动他一下”“出题讲故事”,全是孩子眼里的小动作、小心思,多真实啊!结尾那句“我们一家人都很高兴”,轻轻的,却暖得让人想笑。

跳蚤书市

800字
主题:分享、规则意识、集体活动、童年记忆、文明素养、阅读兴趣

今天上午,我们四年级组织开展了“跳蚤书市”活动。得知大家在书市上可以交换书籍,同学们甭提多高兴。

大约上午8:20分左右,我们班的同学们抱着书籍、举着牌子来到了操场。只见操场上吵吵嚷嚷,热闹非凡,同学们的脸上都挂着开心的笑容,有的在整理自己班的书摊,有的热烈讨论如何让自己班的书摊“火”起来,有的左顾右盼借鉴别班的书摊排列方法……我们找好了地儿,然后将一大块布打开铺在地上,将一本本书一一排列整齐。

“跳蚤书市好玩吗?”大家一边整理书摊一边议论这个问题,其实心里都在热切盼望书市早点开市。

8:40分左右,终于迎来了江老师洪亮的声音:“同学们,我宣布:书市正式开市!”

江老师的话音还未落,大家就急不可耐地开始换书了。有的拿《童年》去换《查理九世》,有的拿《绿山墙的安妮》去换《飒漫乐画》,有的拿《爱的教育》去换《水浒传》……我是我们班的摊主助理,除了帮助摊主打理书摊外,偷着空儿,拿《儿童故事画报》去四二班书摊换了《寻找前世之旅》。这一过程,每个同学的脸上都挂掩不住的笑容,开心的花儿在大家的心里怒放。

还别说,人多力量大,经过几位同学的不懈努力,竟然换齐了9本《查理九世》,他们开心得一蹦三尺高。

看到大家收获这么多,我和摊主也忍不住去别班换书。留守看摊的同学魂儿也不知何时被勾走了,一不留神《查理九世》竟被别人神不知鬼不觉地“顺手牵羊”了。正在四处搜寻新“猎物”的同学收到“鸡毛信”后,气得直跺脚,懊恼地发泄心中的不平:“怎么能这样?太不够意思啦!”

换回的书被别人拿走了,老师们对这种情况却置之不理,还轻描淡写地对我们说:“这不是跳蚤书市嘛,就是这个样子呀!”

今天的跳蚤书市,有开心,有悲摧,有希望。开心的是大家交换了书籍,悲摧的是书市中存在不文明现象,希望的是学校能够组织更多场次的跳蚤书市,让我们有更多机会交换自己喜欢的书籍,增长我们的知识,拓宽我们的视野。

四年级:樊星瑶

精选读者点评

这个“顺手牵羊”真有神后面同学跺脚发泄那句,像听见声音了。略显“悲摧”是错别字哦,应为“悲催”,下次留心字典翻一翻。

男孩好?女孩好

500字
主题:平等、成长、理解、包容、幸福

“谁说女子不如男。”我对此话很赞同,因为我就是个女孩子。在古代,不是有那么多巾帼英雄吗?比如花木兰、武则天等等。为什么有些人还是重男轻女呢?

在学校,我们女生比男生勤快多了。比如上次,教室里的水喝光了,老师叫我们去抬水,我们叫了几个力气比较大的男生来帮忙,可他们都说有作业,不去。都是几个女生去抬的。

在家里,外婆有时对我和弟弟很公平,可毕竟我和弟弟相差几岁,外婆还是会偏袒他。弟弟已经七岁了,可以做很多事。可外婆总会叫我帮他,还说:“他还小,等他长大了就会做了。”唉,谁叫我是他姐姐呢。

我们女孩儿虽然优点多,但还是有缺点。我们女孩儿勤快、很细心、做事精细、有耐心。不过女孩胆子小、柔弱无力、做事有些慢。男孩儿也一样,他们自由洒脱、胆子大、有力量。但做事太马虎、太粗糙。男生女生各有所长,各有所短。

男孩觉得做女孩好,女孩认为做男孩好。男孩也好,女孩也罢,能来到这个世界都是很幸运的拥有家人是很幸福的。男孩、女孩一样都有快乐、有烦恼、有忧愁、有无奈。我相信,无论是男孩还是女孩,只要好好把握。就都会幸福、快乐!

五年级:菊之韵

精选读者点评

“抬水”那事儿真有味女生们咬着牙抬水桶的样子,我眼前都浮现出汗珠子往下滚了。但“谁叫我是他姐姐呢”这句,轻轻一叹,比喊十句不公平都有力,下次试试,把这种“没说破的委屈”再多挖两处呀!

戒槟榔记

250字
主题:亲情守护、习惯养成、童真力量、生活教育、代际沟通

我爸爸以前什么都好,就是不知从何时开始,我爸爸就爱上了槟榔。不能这样发展下去了,所以,我就制做了一个计划。

开始,我先把房子做了个“大搜身”——把爸爸所有的存货和奖卷都找了出来,装进袋子藏进我的“秘密基地”里。让爸爸找不出来,哈哈!不过,我爸爸居然又买了一些回来!好,a计划失败,我再来个b计划!(其实就是又把钱包藏起来,嘻嘻!)可可恶的爸爸竟然又从妈妈钱包里拿钱买。哼!b计划不行,我再来c——爸爸一吃槟榔我就抢过来狠心扔掉。

最后,爸爸终于把槟榔戒掉了。

五年级:徐智祥

精选读者点评

这个“大搜身”用得活灵活现!藏槟榔、藏钱包、抢槟榔,动作一串接一串,像看小侦探片!可是“奖卷”是不是写错了?是“奖券”吧?下次注意哈~

我最讨厌的老师

450字
主题:理解、转变、尊重、信任、教育温度

如果要说我最讨厌的老师那非我现在的语文老师蒋老师莫属了,因为我觉得她特别坑。对我特别不公平,对我很严格。

还记得一次写毛笔,她让我上去在上面写毛笔。那次我写的特别认真,几乎是写的的一次,我之前得的都是差。以为这次能得中,再怎么说也要给我个及格吧!谁知,她仍然给我了差。

写钢笔也是这样,她对我的字永远都不满意。她还有脸把别人的字给我看——__同学的字,他的字歪歪扭扭的,我可以说这字绝对比我烂,可老师却说这字硬碰硬的比我好,不带这样的吧!我真是快要疯了,你们说这是不是天理难容哪!

不过,她上课不会对我不公平,因为她的课很有趣:

她还让我们自己给别人上课。那次刚好老师抽到我了,我异常兴奋,回家准备了好久。第二天课上的很顺利。这样的课我很喜欢,可是就那次后就在也没有上过这样的课。

以前我对蒋老师的认识是:不占课,不拖课。可现在我对她的认识完全变了,变成了经常占课,一直拖课。诶,现在已经五年级了。她完完全全变了。

蒋老师啊,如果你能对我公平一点就好了。我一定不会在你的课上乱说乱_玩的。

五年级:hero的小弟

精选读者点评

心里憋着一股劲儿呢!写“差”字时手抖不抖?最后那句“我一定不会乱说乱玩”,像小拳头攥紧又慢慢松开,真想摸摸他脑袋。