高二写景游记作文

850字
主题:山水之美、人文之蕴、隐逸之志、江南风韵

今天,我和姐姐、爸爸来到了美丽的焦山。

站在焦山大门口,就看到岩石上刻着“焦山”这两个耀眼的大字。进了大门,向远处眺望,只见两座山遥遥相对:一座是高耸入云的象山;另一座就是天堑幽深、怪石嶙峋、花卉争妍、香色迎人的焦山。

来到渡口,远望焦山,宛如一块绿色的翡翠浮在江面上,真不愧有“水中浮玉”之称呀!走上浮船,看到一块小牌子,上面示意几种渡江方法。快艇既快又刺激,更重要的是小孩不要钱,我们选择了快艇过江。

到了焦山,第一眼看到的是喷泉。喷泉如银花盛开,水面在阳光的映照下银光闪闪,好象天上的星星眨巴着可爱的小眼睛。水声喧腾,好像在用歌声欢迎着远道而来的客人。往前走,我又被一大片绿色吸引,这就是荷塘。小鱼在塘中嬉戏玩耍,摆弄着他们的小尾巴,它们一会儿成群结伴,一会儿东躲西藏,好像一群淘气的娃娃。这时荷叶姐姐成了它们遮风挡雨的小伞。微风吹过,好像一位位翩翩起舞的仙女扭动着身躯,不时地点头。

焦山有名的庵寺可多了。有别峰庵、自然庵、玉峰庵、香林庵、海云庵等十多个庵寺。定慧寺是焦山名寺之一。游人在此展望,富有“大江东去,群山西来”之感,怪不得游人都来此观光旅游!每个寺庙都有高僧,他们琴棋书画样样精通。扬州八怪郑板桥的“静室焦山十五家,家家有竹有篱笆……”等诗句流传百世。

我们爬上山顶,来到了万佛塔下。仰望万佛塔,气势雄伟,整个塔身遍布着佛像。我们登上塔顶,整个焦山尽收眼底:焦山系“京口三山”名胜之一,向以山水天成,古朴优雅闻名于世。其位于时区东北,巍然耸峙于扬子江心,与对岸象山夹江对视。因东汉焦光隐居山中而得名,又因碧波环绕、林木蓊郁、满山苍翠、宛然碧玉浮江,是万里长江中四面环水的岛屿。有江南水上公园之喻,身临其境,确有“中流砥柱”之感。好似登上普陀仙岛,赢得中外游人慕名而至。

“三招洞”是我们下山必经之处。据说有位叫“焦光”的文人,隐居洞中,三次被皇招其做官,都被他用各种理由婉言谢绝。后来人们把“樵山”改作“焦山”,以示纪念。

山脚下,我们还看到了历代文人墨客留下的石刻碑文……焦山真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

精选读者点评

喷泉那段有劲儿“银花盛开”“星星眨巴小眼睛”,连水声都唱起歌来,孩子,你心里住着个童话家呀!

高中作文议论文

800字
主题:文化传承、阅读温度、精神厚度、慢节奏、人文坚守、纸质书价值

纸间温柔

横空出世的蔡侯纸,书写了我中华千秋历史,远渡重洋,它又浇灌了海外文坛之花。纵电子书如洪石偃下来势汹汹,依旧敌不过翻开书页指尖所触碰到的纸间温柔。

纸间温柔,是诗情画意纸上映,西方的油画,中国山水画被“映”在纸质书上,加以编者的排版,美化,让人置身于山水之间。插画的殷红含着千秋碧色,青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色,一个个方块字被嵌在纸页间,纸书给我们带来的诗情画意,那种厚实的感觉,岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能给予的,那纸书所给予的,是给眼睛的无限温柔。

纸间温柔,是墨香暗淡纸间飘。翻开书页,迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气,让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读,浸润在墨香的儒养中。那墨香引着你畅游知识的海洋,带着你走入作者的内心,或跨过空间的辽阔,与当代作者沟通,或跨过时间的苍茫,与古人来一场文化的传承。那纸书所给予的,是给鼻间的无限温柔。

纸间温柔,是千秋精神纸中藏。电子书的轻薄是其优势,但兮量不足,反而难以秉承,难以呈现古人的精神内涵,荧幕跃动,情节断裂。不似电子书,纸书一页一页构成体系,厚重的书籍蕴藏了无数的精神内涵,一字一句锁于本书中,字里行间中尽是古人留给我们精神的财富。捧在手中的纸质书,是沉甸甸的纸张,也是沉甸甸的精神,它的兮量让我们心存敬畏,督促我们在浮躁的世界中沉下心来,方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄,抵达古人灵魂的最深处。纸质书所给予的,是一个让人安身立命的精神寄托,是给予精神的温柔。

身处于日新月异的时代,电子书所给我们带来的固然是便捷,但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读,浮躁地阅读。我们的生活节奏已然很快,无需再快。我们所需地是给自己留出一段宁静的时光,手中捧着一卷书,品茗阅读,在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到歇息。而纸质书可以让我们安身立命,托付自我。

在布满尘埃的书架上,抽出一本书,轻轻弹去封面的灰尘,翻开书页,依旧能触摸到纸间的温柔。

精选读者点评

纸间温柔?这个题目巧思尽显!后文三段排比也稳,但“兮量”是不是打错了?~

四季的亭林公园高二写景作文

1050字
主题:家乡之美、自然礼赞、时节哲思、文化认同、生命活力、诗意栖居

昆山的公园或广场但很多,不过都是一些普通的,或一些小有名的。但是昆山的aaaa级旅游圣地当然是亭林公园大家都知道吧?它可是我们昆山最有名的啦!

四季最冷的是冬天,最美丽的也是冬天。亭林公园的冬天更是美的让人赞不绝口。白花花的大雪潇潇洒洒的飘落下来,积压在树枝上,树枝变成了银枝了;积压在屋脊上,这白银制的房子立即映入人们的眼帘;积压在河面上,游人们都跑去轻轻踩踩这软绵绵的棉花。这雪无论落在哪里都给人以美的感受,给人带来温暖,让人欣慰,怪不得人家都说冬天简直比春天还富有诗意啊!

度过了浪漫的冬天,开始迎接迷人的春天,充满着生机的春天。到了春天,所有人都会发现,草木变得茂盛了,杜娟、梅花、并蒂莲、迎春、白玉兰、迎春花、琼花、君子兰、海棠、牡丹、丁香、玫瑰、紫荆、百合花、梨花、牡丹、蝴蝶兰和许多不知名的小花都开了,这些花使人洋溢在浓浓的花香之中。小小的波浪从小河的一端荡漾到另一端,许多人都情不自禁的把脚伸下去,亲身体验这春天的活力,但是,所有的人都不敢动脚,这不是因为太冷,而是啊,不想破坏这优美的“小花”而已!春天和夏天开始交换班的时候,并蒂莲也慢慢的伸出了小脑袋,它一动,一颗小水滴就从它的小脑袋上滚落下来,远远望去,还以为它在下雨哩!下着下着,两只小脑袋出现在“雨雾”中,这就是昆山的市花奇特的地方!

人们虽对春天很舍不得,但是时光流逝后就不可再回,告别了春天,我们又迎来了热情奔放的夏天,在其他地方的夏天多半是感觉炎热,所以就都呆在家里了,但我们这边的就不一样了,夏天一到,大部分人都涌向了亭林公园,来这儿避暑,太阳蒸发的水汽让人们感到了清爽和凉意,虽然夏天的威力简直能把文笔峰给烧着了,但是在树林底下的人还是玩的那么高兴,人们躺在树荫下,看着美丽的荷花,又感受着夏天韧劲十足的小草,真是美妙绝伦、诗情画意啊!

告别了夏天的日光浴,秋天的脚步声也慢慢的向我们靠近,人们也开始穿上了秋装,开始迎接这一年的丰收和喜悦,亭林公园的花花草草们,也不甘落后,枫树把自己的叶子悄悄的变成了红色,来让人们眼前一亮,也保佑着下一年都红红火火;梧桐树和其他树商量好,把所有的叶子变成了黄色,再飘落下来,这样先让人们感受秋天的快意,再用像金子般的树叶来祝福所有人下一年都手里捧金,最后把它们飘落下来以预示人们都财源滚滚来,运气直奔来!

无论是春夏秋冬,还是数九隆冬,或者是三伏盛夏,在亭林公园都是繁衍的那么活跃,繁衍的那么富有生机,世世代代的昆山人民,在这里赞叹着这豪放的春秋四季,这迷人的世纪天堂!

精选读者点评

亭林公园的雪真通透“银枝”“白银房子”“软绵绵的棉花”,孩子眼里的雪是能吃的、能踩的、会发光的,这感觉太表达准确!后面花名堆得太密,喘然而气,留三五种,写清它们怎么开、怎么动、怎么香,就够了。

母亲

850字
主题:亲情、成长、奉献、温暖、责任、理解

苏教版八年级上册第二单元作文:母亲

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。

平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。

记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。后来,我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。 母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。

精选读者点评

妈妈带你看牙那段真放心不下!雪地里砸雪球的样子,一个倔小孩,比“母爱伟大”这种话有力多了。下次试试把“硬拉着我”改成“攥着我冻红的手腕”,再加一句你低头看自己脚印的细节啊!

令人陶醉的秋色

500字
主题:季节之美、劳动喜悦、自然馈赠、童年视角、诗意生活

你们瞧,秋天带着一身金黄,迈着轻盈的步子,悄悄地来到人间,吹着它那凉爽的风,把美丽的景色带到各个角落。

秋公公呼呼的吹着风,把美丽吹到了田野里。金色的稻子被压弯了腰,正在轻吻大地。农民伯伯手挥着镰刀,正收割着稻子,虽然,他们忙的汗流浃背,但脸上还带着微笑。接着,我来到了晒谷场。只见,堆成小山的谷子好像正在冲我们笑。而且,这些谷子也是农民伯伯的劳动成果,真所谓是“一分耕耘,一分收获”啊!

秋公公又把美丽吹到了果园里,小树被那一个个新鲜的水果压弯了腰。果园里的水果很吸引人,有那红艳艳的大苹果,散发着阵阵清香的大鸭梨,黄澄澄的柿子在这众多水果中,我最爱吃柿子,因为它很甜,又凉爽,还很容易嚼。

秋公公又把美丽带到了秋雨中,秋雨嘀答、嘀答、叮咚、叮咚的打在屋檐上,好像在弹一首交响乐。雨滴打在窗户上,好像创作了一幅美丽的“水滴图”,又像许多标点一样。如果你这时打着伞,慢步走在秋雨中,就会有许多雨点:“咚、咚”地落在伞上面,这时,寂寞的你会感觉到有一些好朋友在陪伴着你,使你不会孤单。

秋,是多种多样的,更是一个诗情画意的季节,它给人带来了欢乐和喜悦,是一年中最美好的时光,我爱秋天!

精选读者点评

这“秋公公”生动逼真泼!拟人用得俏皮又自然,读着像听小故事,只是稻子“轻吻大地”和谷子“冲我们笑”,两个“弯腰”“笑”挨太近啦,换个说法试试?比如稻浪翻滚、谷堆泛金光呀!

苏州园林

1000字
主题:自然与人文交融、传统造园智慧、地域文化韵味、古典美学意境

苏州园林,是一个充满诗情话意的地方.我喜欢苏州园林.

苏州园林往往是数园相通,景致相连的,给人一种安静详和的感觉.桥、廊、亭、竹、石、水是它的特色.

江南水乡的水独具魅力,首先它是一潭活水,活泼而又雅致,乖驯而又调皮;其次,水呈绿色,水波一晃,交相辉映;最后,江南独特的水文化也造就了苏州园林中水的景致.水呈碧绿色,水中长着水藻,养着金鱼,随着河道的变化,水也随之变化,或成屿、或成岛、或成滩.形态各异,初夏时节,河水里绿的浮萍,粉红的荷花和活泼的金鱼构成一幅美妙的图画,让你体味到一幅鱼戏莲叶间的优美景致.

有水必有桥,苏州园林里的桥大多是石桥,大半为拱桥,其形式各异,依河道宽窄程度布局.桥上的石料取自太湖,太湖石是石料中的上品,易于雕刻,所以桥上一般也雕着许多精美的图案,如威武雄壮的狮子等,但设计者匠心独具,把桥栏上雕成园林中最美的景色,供游人观赏,真是让人拍案叫绝.而且石桥非常坚固,屹立在两岸数百年不倒,桥与水、与天配合极佳,倘若你划一只小船过这座桥时,就更能体味到苏州园林的桥的特点.

苏州园林的第三个特点就是石,这个石字不是指一般的石头,而是指奇石、怪石.有人曾仔细观察了一下,发现整个苏州园林中几乎全部都有怪石相间,这些怪石未经人工雕琢,经历了风吹日晒,形成独特的形状.有的孤峰独起,下枕一尾小石,状如狼毫;有的支离破碎,旁截出天,形似苍鹰;最奇怪的莫过于沈园内的一块巨石,形如古柏,石上经风雨洗刷,载有历代文人撰写的诗句,更彰显出了苏州园林怪石多,奇石美的特点.这里不妨再说一点,苏州园林里的石头或采于塞北,或掘于江南,跨地域之广,更体现出中国石文化在园林艺术中的交汇融合.

前面写到苏州园林的水,有水就有桥,有桥就有亭子.苏州园林的设计者大多是工于丹青的高手,当年设计园林时也许没有想到造好后会是如此这般天堂美景.亭子或踞于山巅,或屹立于水滨,高低相间,错落有致,从不同高度欣赏都会有不一样的感觉,苏州园林里的亭子有四角亭、八角亭、十二角亭;样式繁多;名字各异;每座亭子间都有长廊相接,苏州园林里的长廊成功运用了国画等写意手法,营造出一种隔而未隔,界而未界的心里感觉,从而获得最美的享受.借景在这里也体现得淋漓尽致,让园子主次分明,层次清楚,为游览者的欣赏提供了方便.无论是亭子还是长廊,里面都有壁画,多为经典之作,不远处是湖畔,近处有竹林,芭蕉和各种花卉互相结合,不又是一幅美丽的图画吗?

真不愧是上有天堂,下有苏杭,今观之果真如此啊!

精选读者点评

水真鲜活“活泼而又雅致,乖驯而又调皮”,这哪是写水,分明是写小猫踩着波纹溜达。后头金鱼、浮萍、荷花挤一块儿,画面扑到眼前来了。略显“交相辉映”用两次,后头那个可以换成“晃成一片碎银子”?

初二描写春天风景的作文

500字
主题:热爱自然、礼赞生命、童年视角、诗意感知、家国情怀、季节哲思

春天是一年中最惹人的季节。古往今来,有多少文人墨客留下过咏春,伤春,惜春的动人篇章。“二月春风似剪刀”是写春风;“夜来风雨声”是听春雨;“春色满园关不住”是绘春色;“一年之计在于春”是惜春光。春天是母亲温暖的怀抱;是朋友真挚的情谊;是思绪飞扬,诗情画意;是柔风,秋千;是梦想,美妙……让我们在充满诗情画意的文字中去寻觅春的倩影,感受春的温暖。

阳春三月,春姑娘悄悄地来到人间,小草探出了脑袋,杨柳吐丝,麦苗舒服,春姑娘是一位高明的画家,给大地和高山穿上了淡淡的绿装。高傲自大的冰川也被春姑娘,他那善良,温暖的心感化了,消失在这个春天里。

在这生机勃勃的春天里,百花齐放,桃李争艳,那美丽的果园里已是一片鸟语花香,在这世外桃园既使人舒服,又叫人流连忘返。既想在这美景中陶醉,又想在果园里翩翩起舞。

校园里处处洋溢着春的气息,高大挺秀的柳树伸出自己的小手像春天问好;不怕严寒的小柏树威武不屈地站在那里守卫着校园;一颗颗小草从睡梦中惊醒,破土而出,矗立在旗杆的周围,那鲜艳的五星红旗显得更加庄严,可敬。

我爱春天,爱她的春意盎然;爱她的生机勃勃。

啊,春天太美丽了,我被这美景深深的陶醉了,使我沉浸在希望中无法自拔。春天太神奇了!

精选读者点评

春天真被你真自然“小草探出脑袋”“柳树伸出小手”,这些句子像刚冒芽的嫩芽,扑棱棱地往外钻,多有灵气!唯独“高傲自大的冰川”这句,冰川真会“高傲”?它化了是暖,不是认输呀。

东方明珠游记

600字
主题:成长体验、家园认同、光影之美、建筑奇观、亲情陪伴

去年暑假一天的下午,我和爸爸妈妈一起去上海的东方明珠游玩,我可高兴了!

听说东方明珠电视塔,高468米,是亚洲第一、世界第三高塔。设计者将十一个大小不一、高低错落的球体通过三根直径九米的擎天立柱串联起来,充满了“大珠小珠落玉盘”的诗情画意。今天能有机会见到,也算大饱眼福了。可远远望去,好想一点也不高大雄伟,可近看,它高耸入云、雄伟壮观,塔上华灯高照,美丽极了。塔下人山人海,热闹非凡。

我和爸爸妈妈买好票后,就坐着电梯上去了,刚开始,我有点害怕,可妈妈对我说:“别害怕,你不是很勇敢吗?”听了妈妈的鼓励后,我渐渐不害怕了,这时,电梯到了第一个球体,我看见行人密密麻麻的走在大街上,较小的物体,变得跟蚂蚁一样的小了,我看了觉得可有趣了,再看看宽敞的大厅里,里面金碧辉煌、光彩夺目,地上铺着一层大理石,还有许多艺术品摆设在里面。

看着看着,我们又要到第二个球体参观了。第二个球体比第一个小,里面有许多人在欣赏,陆地上的人们变得跟蚂蚁一样的小,这是,夜幕降临了,全城的灯光都亮起来了,那五彩缤纷的灯光把上海照亮了,也把我的心灵照亮了,远远望去,整个上海变成了美丽的“不夜城”。

我们继续参观,到了的球体时,陆地上的车人们已经看不清了,大车小车都是蚂蚁了。我用望远镜看才看得清清楚楚。到了晚上9点多钟,我还是流连往返,陶醉在那无比美丽而又庄严的环境中。

啊!东方明珠真是一颗起立与世界的一颗璀璨的明珠!

精选读者点评

这个“蚂蚁”比喻用了三次,像小猫追尾巴,可爱,但下次试试换只小动物?比如“米粒”“芝麻”“萤火虫”,塔尖的光说不定能把人照成会发光的甲虫呢。

250字
主题:故乡、夏日、大海、童年、乡愁、诗意

炎热的夏天又来到了我们的身边。我的家乡是一个不大的地方,叫南阳村,又名“磨洋”。他是一个靠近海边的村庄。

夏天到了,我的家乡非常热闹,有不少的人都来到了海边游泳。这里的大海虽然不是那么热闹,但在我们“磨洋”这个小地方,夏天却显得异常热闹。在我的家乡的这个地方还有不少的贝类。

我的家乡的海很蔚蓝,犹如火蓝刀锋。走在海边,一阵阵海风吹来,给人一种冰凉的感觉,舒服极了。

我爱我家乡的大海,他是那么的美,那么的富有诗情画意。

广东汕头潮南区田心中学初一:-南阳村罗晓松

精选读者点评

“火蓝刀锋”这词儿真敢想!海哪是火蓝的?可你硬是写出了一种灼热又锋利的夏天感,别改,留着,再想想:刀锋割开的是浪?是光?还是你跑向大海时的影子?

三月随想

700字
主题:春天之美、生命律动、自然感悟、童年欢愉、诗意栖居

——春暖花开

“如果你渴求一滴水,我愿意倾其一片海;如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩……春暖花开,这是我的世界,生命如水,有时平静,有时澎湃,穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福一直与我们同在,我的世界,春暖花开……”愉悦地哼着那英的这首《春暖花开》,走在这个正直于仲春三月的蓬勃世界里,我发现这个生机盎然的春天更美丽了!

植物们沉睡了一个冬天也都苏醒了——抽芽吐绿,舒展摇曳,尽显生机!瞧,柳树又抽出了新的枝条,小小的芽儿都长成了小叶子,嫩嫩的,绿绿的,小巧玲珑,好不惹人喜爱!金灿灿的迎春花已经开过了。这个时节绽放笑脸的是桃花。一团团、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深浅浅的粉仿佛在流动,在欢笑,在争奇斗艳。一朵比一朵漂亮!这种美的粉,毫不逊色于在调色板上调出的色彩。它美得自然,美得特别。海棠也随着桃花绽放了可爱的笑脸,一朵朵桔红色的小花,那么秀气,那么鲜亮,释放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看几眼才肯离开。

田野里的麦苗生机勃勃,绿油油的,那翠绿的绿仿佛要滴下来了一般。爱玩的孩子们可不会放过这个机会!瞧!漫天飞舞的风筝急切诠释着孩子们的快乐。可爱的孩子们在田野里尽情的奔跑,你追我赶,一个个生龙活虎,精神抖擞,爽朗愉悦的笑声徜徉在暖暖的春日里。春暖花开,三月的春风,万物皆生,让我情不自禁地想起一句诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我轻轻地仰起头,任和煦的春风轻抚着脸颊,像妈妈的手抚摸着我,还像爸爸温暖的怀抱。那么舒适,那么温和,好不惬意!

离离芳草,青青麦苗,袅袅垂柳,柔柔春风,春花似锦……啊!春天真的好美!

初一:徐可

精选读者点评

春暖花开,你笔下的春天真像刚洗过的玻璃窗,透亮!桃花“争奇斗艳”那句写出了灵魂,粉在流动、在欢笑,这感觉谁读了不心头一颤?话说回来“咄咄逼人”形容海棠,有点吓到我啦~它明明是温温柔柔开的呀。

美丽的龙凤古镇

1100字
主题:自然和谐、古今交融、家乡眷恋、诗意栖居

美丽的龙凤古镇

“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明的诗句让我们感受到了隐居田园的自在与宁静,不能不令人向往。在我的家乡就有这样一个世外桃源——龙凤古镇。

当我们驱车来到古镇门前,抬头便能看见高高飘扬的旗帜,中间那几个苍劲有力的“川中第一镇”更是夺人眼目。旗帜巨大,边缘的大红圈着中间的明黄,大气中不失威严,更显城门气势雄伟。放眼望去,古建筑历历在目,令人回味无穷。经过了“佛珠墙”,踏上了“游龙栈道”。栈道弯弯曲曲,好似龙一样蜿蜒盘旋在龙凤湖上。湖中,几中鸭子正在戏水,它们时而把头埋进水里捉鱼虾吃,时而抖落身上的水珠,梳理羽毛。远处,绿油油的农田里,农民们正在辛勤的劳作。再远处,山水田连接一片,朦朦胧胧,隐隐约约,多么富有诗情画意呀!

值得一提的是,古镇的标志性建筑物——“龙凤门”。龙凤门,做工精巧,漂亮别致。门是蓝底的,左右两边是两只栩栩如生、威风凛凛的麒麟。麒麟呈古铜色,各自正在玩弄一只绣球。最中间是一对金色龙凤,凤凰张开双翅正在与一条盘旋的金龙相互嬉戏,真是活灵活现、巧夺天工,喻意思为“龙凤呈祥”。我想龙凤古镇由此得名吧。

在喧闹的城市中,有这样一方让人静的土地,谁人不向往。但是更让我着迷的是古镇的夜晚。

傍晚,夜幕渐渐降临。金黄色的晚霞洒向大地,大地被照得熠熠生辉,象蒙上了一层金色的面纱。

当夜的脚步,走向整个星空之时,婉约的霓虹灯勾勒出城楼的轮廓,矗立的城门更加气势雄伟。夜色中的龙凤湖早被礼花地功能装扮得婀娜多姿。湖上的栈道好似长龙卧波。微微晚风中,我们盈盈漫步,穿行于根叶婆娑的古树下,置身于风、月、水、树之间,感受着人与自然的和谐。

夜,渐渐深了,弯弯的月亮发出温柔的光芒。满天的星辰如一颗颗钻石,镶嵌在无垠的夜空,点点细碎的光没有月亮的明亮,却比月亮更加温柔。月亮弯弯的影子,像小船行驶在湖面上,微风一吹,月儿碎了,然后又慢慢拼了起来,把湖面照亮。偶尔几条小鱼欢快的甩着尾巴蹦出水面,打破了这波光粼粼的湖的宁静。

灯光缓缓亮起来了,整个古镇变成了灯的海洋、光的世界。七彩的光芒不停地转换着:一会儿黄,一会儿红,一会儿绿,一会儿又变成了蓝……真是变幻莫测。那橘红色的灯光连成一条飞舞的彩带,宛如仙女飘动的绸带,更像舞动着的火龙。古镇商业中心的街道两旁,到处都是流光异彩,色彩斑斓。门前的大字招牌绚丽活泼,十分醒目,商店里进进出出的人们休闲的挑选着自己喜爱商品。此时,正是古镇一天之中最热闹之时候;此时,正是古镇一天之中最繁华之时;此时,正是古镇一天之中最妩媚之时。

啊!古老的龙凤古镇;美丽的龙凤古镇;多姿多彩的龙凤古镇。你像一颗无比璀璨的明珠,人于自然在这里无不和谐。相信你的明天一定更加灿烂、辉煌!

精选读者点评

龙凤门那段内容饱满麒麟玩绣球、金龙凤凰嬉戏,连“龙凤呈祥”的寓意都自然带出来了,不生硬。然而“礼花地功能”是笔误吧?湖边哪来的礼花地?

我的启蒙老师

800字
主题:师恩难忘、童年记忆、教育智慧、师生温情、成长印记

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望。啊!我看见了,我看见了多年不见的蔡老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

蔡老师有两种奇特的魔法。第一种——“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以就能让大家很容易地记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”这使同学们都非常敬畏她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上的一个同学快要睡着了,于是,她就诸葛亮弹琴——计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说:“我教你们一个巧记字母的方法,大家来看看,我比划的姿势像不像字母‘n’。”说完以后,把腰一弓,一手拿起教鞭当拐杖,另一手伸到背后捶起背来,时不时地发出咳嗽声,像一个老大爷。“拐杖”的“仗头”与胸连在一起,还真像字母“n”。全班同学见了,哈哈大笑。那个快睡着的同学见了,也来了精神,情不自禁地笑了起来。一节课,就这样在欢声笑语中结束了,从那次以后,大家开始喜欢上语文课了。上课时,个个腰板塔挺直,精神抖擞,安安静静地坐着听老师讲课,正由于有老师那“夺魂咒”所以课堂上其乐无穷,同学们很快就把所有的字母背了下来,而且听写时个个全对。在期末考试时,我们班还考了个年段第一名呢。

蔡老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次,我们班的几个同学正在讲悄悄话,蔡老师见了,像孙悟空一样,一脚伸起,放在另一叫的膝盖骨上,一手五指并拢,举到额头,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,像在说:“我在上面讲得口干舌燥,你居然在下面讲话,到底有没有把我讲的内容掌握下来。”又好像在说:“我是孙悟空,你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像读懂了老师的意思,觉得这是不尊敬老师,羞愧地低下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。

啊!蔡老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。

六年级:追梦之星

精选读者点评

蔡老师“夺魂咒”那段不平淡弓腰、拄拐、咳嗽,像老大爷,画面一下蹦出来,连我这个老教师都笑出声。倒是“n”字比划后,咋没写同学们怎么记的?光写笑,没写懂,有点可惜。

六年级寒假作文

700字
主题:自然之美、童年欢愉、地域风物、冬日期盼、纯净情怀

六年级寒假作文

我喜欢雪,它飘飘洒洒,把大地装扮成一个粉装玉砌的世界,给人们带来丰收的希望。我爱雪,每当下雪,我总喜欢用手接住那片片雪花,看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑,享受那无拘无束的快乐,真盼望能下一场大雪。

寒假中的一天,天空灰蒙蒙的,略微有点泛白,呼啸的西北风吹在人的脸上,像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚闭上眼睛,我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊,翻身从床上爬起,顾不得穿衣服披上毛毯便来到窗前,打开窗户一看,哇!可不是,天地间一片白茫茫,空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖——洁白晶莹的小雪花。

雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着、飘着,宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻盈地在空中飘舞着,旋转着。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花,都像一首婉转明丽的小诗。

我迫不及待地跑到屋外,抬起头,调皮的雪花亲吻着我的脸,凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头,去感受雪的味道,雪冰凉凉的,甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花,仔细地观察它,我发现,雪是那么的精致,六角形的白色固体,就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴,“千里冰封,万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意,青砖小瓦房顶,古色古香的小桥,小河边的垂柳都披上了银装,像一幅山水画。郊外的田野里,像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。

雪是洁白无瑕的,雪是晶莹透亮的,这是冬天的代表,它是纯洁的象征,它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!

精选读者点评

雪落下来的样子写绝了!“棉花糖”“银蝶”“小舞女”,神采明亮,心也软,但“甜丝丝的”雪?舌头尝过吗!

我心目中的好老师

650字
主题:师者风范、教学艺术、成长蜕变、师生情谊、平凡伟大

他上课生动有趣,在课余的时间里,也是我们的知心朋友,他在象棋、书法、乒乓球等许多方面都有很高的水平,是我们解渴的甘露,这就是我心中的好老师,担任我们语文课教学兼班主任的吴老师。

吴老师他是三年级开始教我们的,原先我在语文课上很不专心听讲,时不时爱走神正常还有小动作,叠纸啊,画朵花啊什么的,作业也很马虎,考试作文就更不用说了,纯粹是为了应付,当然成绩就更不理想了。

五年级下册第一课是老舍先生的的《草原》,吴老师讲得生动有趣,好像把我们带进了诗情画意的大草原上,我们如同身临其境,同学们听得津津有味,不知不觉已到了下课的时间,可我们还沉浸在想象中的草原风景图里面,感受到草原的辽阔,空气的清新,还可以骑上骏马洒脱地疾驰,那真是一个充满无限乐趣的地方。从此我迷上了语文课,爱上了语文课。经过了半个学期,我的语文写作水平大大提高。

在课余的时间里,吴老师还教会我们一些写作技巧,执导我们仔细观察每件小事,作好笔记。更神的是那一手的好字,让人看了赏心悦目,经过一个学期的努力,我的硬笔字和作文水平已经是班里的皎皎者了。当然全班写作的整体水平也提高了,字也越来越漂亮了。有时我们几个同学会自以为地和老师比跳绳,比跑步,比记忆力,但老师从没被打败过。

我们不得不重新打量一下我们的吴老师,四十多岁,瘦小的身材,总是戴着一副眼镜,眼镜后面那双小眼睛透着莫测高深的学问,貌不惊人的吴老师,却在平凡的岗位上带领我们遨游在知识的海洋里。

精选读者点评

吴老师讲《草原》那段饱满!“骑上骏马洒脱地疾驰”,这句我划了三道线,眼前真跑出一匹马。你把课堂变成了草原,自己也从纸飞机叠手匠升级成小作家啦!字也稳了,下次试试不用“皎皎者”这个词?太文气,和你说话的调子不太搭。

中秋节作文范文

250字
主题:传统节日、文化传承、亲情思念、丰收感恩、月夜意境

中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。

中秋节作文范文

精选读者点评

中秋的月光、草龙、宝塔、稻熟……这些词串起来,像一串温润的珠子。你悄悄把民俗写出了灵魂,不是查资料抄来的,是真看见、真想过。最后一句“一轮明月高高挂”,稍显直白,试试换成“月光在瓦檐上慢慢淌”吧!

美丽的雪

350字
主题:冬日之美、自然馈赠、童心观雪、诗意生活

雪是冬天的使者,它象征冬天,如果没有雪其实就不是一个真正的冬天。

真好,今年的雪和往年的雪与众不同,这是为什么呢?因为今年的雪都充满了诗情画意,给今年的冬天又增加了一笔。

咦,怎么外面都是白色,我恍然大悟,原来是下雪了,我不管三七二十一,连忙跑到外边。我走在乡间的小路上,看见那美丽的花草树木,看见那鹅毛般的大雪,让人仿佛这里是一个仙境

真是大雪纷飞,雪姑娘在天空中随风飘荡着,呈现着乳白色。无论是大人还是小孩都在草坪上玩游戏,堆雪人,打雪仗,雪橇等。仿佛在一个童话般的世界里。大雪铺满了整个城市,地上,草坪上,学校里都铺满了玲珑剔透的大雪。让整个城市都付有情调。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开,难道雪花的景色没有那样的美丽吗?

五年级:高英鸣

精选读者点评

雪姑娘在天空中随风飘荡着,这句真传神!把雪写得活灵活现,还带点小俏皮,五年级能想到“雪姑娘”,眼睛里有光啊。

我独爱雪

400字
主题:纯净、自然之美、冬日情怀、诗意栖居、生命礼赞

春天的花,它有着绚丽的颜色,沁人的芳香;秋天火红的枫叶,博得人们的厚爱。这一切都很美好,但我更喜爱冬天那洁白的雪花。因为它是那样的纯洁,那样的无暇,因此我独爱雪。

今天我与父母一行人来到了那纯洁的地方――西岭雪山。

我们坐在索道上,看着那雪花摆动着轻盈的舞姿,慢慢地飘落着,没有一丝声响,她飘落在树木之上,美极了。到了山腰,终于可以看清她的真面目了。早晨,星形的雪花银粉似的飘洒,使整个西岭雪山充满了诗情画意。中午,大雪白似吊兰,大似鹅毛,天女散花般飘落。下午,大雪铺天盖地地倾泻下来,那真是漫天洁白。大雪整整下了几个小时,有时它不慌不忙地飘落,有时它像棉花,使山川。树木。房屋都罩上了一层厚厚的雪,给人的印象是冰天雪地。银装素裹。

雪啊,西岭雪山的雪,就连诗人也写不出你的威力,写不出你的气魄,写不出你的美丽,写不出你的潇洒。

精选读者点评

雪真有味“摆动着轻盈的舞姿”“不慌不忙地飘落”,这几个动词一出来,雪就站起来了。后半段排比稍密,喘口气更好。