享受春天

250字
主题:和平、童年、伤痛、希望、家园、尊严

蔚蓝色的天空

本该翱翔着欢乐的小鸟

可如今频频发射的导弹

折断了精灵的翅膀

这究竟是为什么

清澈的河水

本该生活着可爱的鱼儿

可是残酷的战争

搅得他们很不安宁

幸福的家

本该洋溢着欢乐的笑声

可眼前的一片废墟

使他们无家可归

翠绿的爬山虎

本该是窗前的玉帘

可是无情的炸弹

让他们流下眼泪

我们希望

我们祈盼——

让在战火中的孩子

有一个家

一个安静的家

不被炮弹的声音所骚扰

有一座花园

一个美丽的花园

不被导弹的袭击而枯萎

和我们一样享受春天

四年级:墨津修

精选读者点评

这首小诗让我停笔看了三遍!“折断了精灵的翅膀”“让他们流下眼泪”,爬山虎会哭?你让它活了。四年级能用意象说话,真不简单。最后“和我们一样享受春天”,轻得像叹气,却重重砸在我心上。

和我们一样享受春天

300字
主题:反战、童心、希望、家园、自然、平等

和我们一样享受春天 江西省南昌市 南昌市松柏小学四年级三班 王嘉乐 翠绿的爬山虎,

本来是窗前的玉帘,

可是无情的炮弹,

让它们无依无靠,

这究竟是为什么?

金灿灿的太阳,

本来是挂在天上的明灯,

可是乌黑的硝烟,

遮住了它的光线,

蔚蓝色的天空,

本来是鸟儿的天堂,

可是轰炸机不时扔下的炸弹,

把天堂变成了死气沉沉的地狱,

色彩缤纷的草地,

本来是昆虫的家园,

可是漫山遍野的弹坑,

让它们无家可归,

我们希望,我们祈盼----

让战火中的生灵们,

有一个住所,安全的住所,

不被罪恶的炮弹破坏!

有一座花园,漂亮的花园,

不被坦克的铁蹄踏平!

让它们和我们一样天天快乐地玩耍,

和我们一样享受春天……

精选读者点评

爬山虎比作“窗前的玉帘”,透着灵气!后头“死气沉沉的地狱”也扎眼,四年级能写出这种反差,心是热的,笔是有分量的。

别踩了这棵小草

300字
主题:敬畏生命、诗意自然、童心善意、细微之美、生态自觉

小朋友等一等,

你的脚前,

一棵小小青草,

我们大家绕着它走,

别踩了它。

去年有一天,

春意盎然,

春光明媚,

它妈妈把它交给风儿,

让它随风飘扬。

秋天的风,

轻轻地拂过,

它静静地等待,

等待春天的来临,

这一天,

它感觉身上湿润了,

它高兴的站起身来,

张开双臂沐浴阳光。

你看它多么勇敢,

就在马路边安家,

它不怕奔走的行人,

也不怕过往的大车。

春游的小朋友们多么欢心,

春风里飘扬着新衣---新裙,

你们头抬的高,

脚下的重,

小心在你的不知不觉中,

把小青草的生机断送。

我的心思你们也懂,

在春天无边的美丽中,

美丽也有它的一份。

河北石家庄长安区翟营大街小学四年级:贾松硕

精选读者点评

小草“站起身”“张开双臂”,这拟人生动逼真了!后三行突然收得轻又稳,像踮脚走过草尖。

和我们一起享受春天

300字
主题:反战、童心、守护、温情、尊严、成长

清澈的河流,本来是鱼儿的家园,可是在水中的地雷碎片给鱼儿带来了灾难,这究竟是为什么?

雪白的云朵,本来是飞机航行的标志,可是频频的导弹破坏了云朵的心情,这究竟是为什么?

美妙的梦幻,本来是人们的美梦,可是突然发射的大炮把人们那美好的梦幻打破了,这究竟是为什么?

豪华的皇宫,本来是皇家的住处,可是拿着刺刀的鬼子把所有人都杀光了,这究竟是为什么?

我们希望,我们期盼——让战火中的孩子有一份关爱,永远不会被放弃的关爱,不被牺牲的亲人失去关爱!有一些零食,吃不完的零食,不被失去的亲人得到饥饿而死去!和我们一样在幸福中读书,和我们一样享受温暖,享受春天……

四年级:钟珂欣

精选读者点评

用“本来是……可是……”反复追问,像攥着小拳头在喊,真有力量!尤其“云朵的心情”这个说法,老师读着笑出声又鼻子发酸,孩子心里装着整个天空呢。

春天被卖光了

250字
主题:童心想象、自然之美、四季流转、诗意生活、生命生长

春天是一匹

世界上最美丽的彩布

燕子是个买布郎。

他随身带着一把剪刀

每天忙忙碌碌地东飞飞西剪剪

它剪下一块红色的布

卖给了正在含苞待放的红花

它剪下一块绿毯

卖给了大地妈妈

它剪下一块蓝色的、有亮片的布

专门卖给了一望无际的大海

它剪下了一块白色的布

卖给了白云姐姐

他剪下了一块黄的发亮的布

卖给了在天上眨着眼睛的星星和总是不吭声的月亮

它剪下了一块块的布料

卖给了在春天中生长的生物

慢慢地渐渐地慢慢地

燕子把春天一寸寸地卖光了

下一个季节

谁又会把夏天卖光呢?

四年级:涟漪之径

精选读者点评

燕子卖布?这想法真敢想!红花、大海、星星全来买布,连月亮都哑着嗓子不还价……结尾那句“把春天一寸寸卖光了”,我读着心里一紧,怎么像看着什么悄悄溜走似的?

我有一个愿望

200字
主题:童心、梦想、奉献、成长、温暖、诗意

每当看见蓝蓝的天空,

我就有了一个愿望——

我想变成了一只雄鹰,

在天空自由地翱翔。

每天看见鲜艳的花儿,

我想变成一只蝴蝶,

在花丛中快乐的玩耍。

每当看见夜幕降临,

我就有的一个愿望——

我想变成一只萤火虫,

为路过的动物照亮通道。

每当看见失明的孩子,

我想变成一道彩虹,

为他们送去希望……

我有一个愿望,

这个美丽的愿望啊,

带领我在人生路上远航,

胜利远航!

胜利的远航!

四年级:汤锶佳

精选读者点评

蓝蓝的天空、鲜艳的花儿、夜幕、失明的孩子……你把愿望一层层叠上去,像搭积木,越搭越高,最后“胜利远航”喊得真响!可“我想变成了一只雄鹰”里,“了”字多啦,悄悄擦掉它吧~

春天

150字
主题:生机、希望、成长、自然、童心、诗意

春天

是那绿油油的小草,

迫不及待地探出头来。春天

是那五彩的花朵,微笑着对着太阳。春天

是那一棵棵嫩绿的小树,向着大家招手。

是四季中最美的季节,总是把大地弄得焕然一新。

是万物复苏的时刻,草长莺飞,鸟语花香。

四年级:孤独患者111

精选读者点评

小草“迫不及待”这个拟人用得呼之欲出!后头“微笑着”“招手”也顺,但重复两遍春天开头,像没写完就写了一遍?下回试试把“春天是……”换成“我看见……”“风一吹就……”,试试哦!

走进春天

250字
主题:生机、希望、温暖、成长、喜悦、苏醒

走进春天。

春天的小草更绿更嫩;

春天的花儿更红更艳。

春天在花园里盘旋,

春风在在草地上奔跑;

春雨飘落在树林里,

把冬天的脚印儿,

轻轻抹掉。

迎春花儿黄,桃花儿红,

向日葵面朝太阳挺起胸膛,

小草绿了大地,

牛儿羊儿乐得咧开了嘴。

树叶嚷着热了,

伸出了头,

青蛙热了,

出洞了。

柳树姑娘梳着辫子,

忘掉了一个冬天的寒冷;

一声春雷,惊醒了冬眠的动物们,

它们都异响同声的说春天到了。

春天到了,

把大地染成绿色,

春日如同妈妈的环抱,

照在我们的脸蛋上。

走在春天,

头顶有明媚的阳光照耀,

采一束野花插入花瓶,

春天永远向我们微笑。

精选读者点评

春天真热闹!小草、花儿、柳树、青蛙……全来开会啦~唯独“树叶嚷着热了”这句,树叶还没长出来就喊热?再想想?

仿写大地的话

400字
主题:母性、守护、平等、共生、仁爱、接纳

假如你是一只乌龟,

请到我的怀里来享受美好时光。

这里有诱人的食物,

潮湿的泥洞,

还有清澈的湖水。

你可以懒洋洋地晒太阳,

也可以尽情地游泳。

不论你爬行的速度有多慢,

我都会微笑着为你加油。

假如你是一只刺猬,

请到我的树林中嬉戏。

这里有累累的果实,

隐蔽的草丛。

你可以品尝甘甜的野果,

也可以开心地翻滚游戏。

不要担心你的刺会扎痛我的胸口,

你的笑声是我的快乐。

即使你是一只小小蚯蚓,

我也会给你一个舒适的巢穴。

这里有肥沃的泥土和腐朽的烂叶,

夏天你可以在这儿乘凉,

冬天你可以在这儿安然入睡。

不论你怎样在我体内钻洞,

我都不会抱怨,

我喜欢你的淘气顽皮。

即使你是一只流浪的小狗,

也请你不要哭泣。

我会给你温暖的树洞,

为你遮风挡雨,

我会给你充足的食物,

让你不再忍饥挨饿。

这里的大树,这里的小草,

都是你的朋友,

你将在这里快乐地生活。

啊!大地是我,

我是大地。

不论你的生命多么微不足道,

我都会

让你在我的怀中,

欢笑着成长!

四年级:2026nian

精选读者点评

乌龟晒太阳那段写得真暖,像摸到阳光烘过的石头,慢悠悠的,但心里踏实。刺猬翻滚那句也活,读着就看见小刺球咕噜噜滚进草堆里了。

夏的蓬勃

200字
主题:季节更替、自然之美、生命律动、童心观察、诗意感知

春姑娘的脚步,

悄然走去。

夏哥哥带着蓬勃,

缓缓走近。

树儿,开始繁茂,

准备为人们撑开绿伞。

花儿,开始艳丽,

盛开着夏的消息。

溪儿,开始温暖,

流淌着夏季的奏乐曲。

是谁报告着夏的信息?

知了说:

“知了,知了。

我上冈了,

夏季来临了。”

鱼儿说:

“游啊,游啊。

溪水暖了,

夏季来了。”

还有谁报告着夏的信息?

人们说:

“天热了,天热了。

展现在眼前的,

不就是一幅夏蓬勃的美景?”

教师评语:很有诗的味道,排比、比喻手法用得好!

精选读者点评

“春姑娘”“夏哥哥”这称呼真俏皮!后头“树儿”“花儿”“溪儿”也跟着软乎乎的,整首诗像在跟夏天说悄悄话~但“知了说”那段,标点乱跳了,逗号句号得收住脚。

我是大海的孩子

250字
主题:亲情、归属、守护、成长、热爱、感恩

我是大海的孩子

蔚蓝的大海

对我露出甜甜的微笑

岸边的礁石

是我努力吹散的泡泡

挺立的椰树

送给我丰厚的收获

可爱的海鸥

为我吹响胜利的号角

金黄的沙滩

是我柔软的床被

欢快的鱼儿

跟我一起自由奔跑

我愿做一颗沙子

为大海增添一份美丽

我愿做一块礁石

为大海挡住狂风暴雨

大海是我慈祥的母亲

我愿做一只海鸥

为她唱起那欢快的歌谣

大海是我强壮的父亲

我愿做一块珊瑚

让他少一条皱纹

不论我在哪里

我都是大海的孩子

我永远都不会忘记

那片蔚蓝色的大海

四年级:魏奥力

精选读者点评

这首小诗真像海边捡到的贝壳,亮晶晶的!“礁石是我努力吹散的泡泡”,这句太灵了,孩子把力气和轻盈全揉一块儿了。结尾三遍“我是大海的孩子”,像浪花一遍遍扑上来,不腻,反而更暖。多写写这种心跳感!

留住回忆

300字
主题:童年、记忆、成长、时间、纯真、告别

2026,我的伙伴。

我的回忆,存在你心里。

天空留住一片云彩,图书留住一页图画;

楼房留住一个窗口,钟表留住过去的时间。

转眼间,2026已经到来。

四年级上册的期末考试,已经过去。

而我的心,还在2026,

在2026,的笑声,在2026,的笑海。

嘻嘻哈哈,回忆保留在,

我的心底,却不知所措。

放在哪里,就告诉我吧,

一起回忆,那些过去的。

我的眼里,还有一丝笑容;

我的手上,留着清淡记号;

我的脖子,还有那一块玉,

脚上,却没有玩耍留下的痕迹。

小猫小狗,你们来评评理:

为什么,我要把脚洗干净?

为什么,就不留一点污渍?

告诉我吧,还有我的回忆。

四年级:刘颢文

精选读者点评

这“2026”真有意思!不是未来,是心尖上捂热的年份,把时间当伙伴写,云彩、书页、窗口、钟表都成了记忆的锚点。最妙是小猫小狗那句,突然蹲下来问世界,孩子气里有光。

我有很多秘密

300字
主题:成长、信任、孤独、倾诉、纯真、守护

我有很多秘密

比如我最近喜欢上了写诗

我知道说出来

就不再是秘密

所以

我只是告诉你们

我有很多很多的秘密

大海埋藏了我的很多秘密

它不会告诉你们

因为它只是一个默默听别人倾诉的聆听者

它不会把我的秘密告诉你们

因为我们有过约定

我还和大海拉钩

它是一个守信的聆听者

我家的小包子存储了我的很多秘密

它也不会告诉你们

因为它是我的狗

它只听我的话

还有

我和小包子说过

“不可以将我的秘密告诉别人哦~”

它叫了叫,表示同意

我的枕头也积累了我的很多秘密

它更不会告诉你们

因为它是我的枕头

它只有我才能睡

我可以在它身上放声大哭

可以在它身上发泄

无论如何

它都不会还手

我很庆幸

我有这么多秘密

精选读者点评

这首小诗真像一颗裹着糖纸的薄荷糖,拆开是清清凉凉的童心,含着是微微发亮的倔强。写大海拉钩、小狗点头、枕头不还手,多妙的拟人啊!然而“很多很多的秘密”重复两次,试试换成“数不清的秘密”。

我想变成鱼

500字
主题:向往自由、亲近自然、生命共生、童年哲思

我想变成鱼,游进大海。游进蔚蓝大海,跟鱼儿们边做游戏边唱歌跳舞。这样的生活真美好,真想每天都这样,我想变成鱼儿也是有原因的,变成鱼儿能在水里游,这样,我能在海里,那就太棒了,坐船的时候就可以变小鱼。

我想变成小鸟,飞向天空。飞向蓝蓝的天空,和太阳乌云还有雨作伴。这样的生活真美好,真想每天都这样,我想变成小鸟也是有原因的,变成小鸟能在天上飞,那就太棒了,去远的地方就可以变成小鸟。

我想变成小树,站在太阳下。站在刺眼的阳光下,让小鸟蚂蚁和虫子栖息。这样的生活真好,真想每天都这样,我想变成小树也是有原因的,能站在阳光底下真舒服,真是太棒了,变成参天大树就可以让人们乘凉。

我想变成小花,在参天大树下。在参天大树下,让蜜蜂喝花粉。这样的生活真好,真想每天都这样,我想变成小花也是有原因的,能在参天大树下,真是太棒了,变成小花能够把蜜蜂和蝴蝶引过来。

我想变的东西有好都好多种,什么都想变,不管是什么,我都想变,但是,我有一个问题,假如你是我,你们想变什么呢?也是什么东西都想变吗?我真的好想知道,你们能告诉我吗?

精选读者点评

四个“我想变成……”排着队来啦!结尾突然抛出问题,像小手轻轻拽老师袖子问“你呢?”,这个“你”字巧思尽显,把读者一下子拉进作文里了。

秋天来了

350字
主题:秋天、丰收、童趣、色彩、自然馈赠、季节之美

蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就更多了:紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

哦!秋天,我爱你!

精选读者点评

这个“秋姑娘”跑得真欢!拟人用得溜,连枯叶都“安慰”上了,美中不足后半段颜色堆得太密,像打翻的调色盘,喘倒是气来。

祖国,我爱您

250字
主题:爱国情怀、生命成长、母子依恋、理想追求、家国一体

祖国,我爱您

黄滢祖国,我爱您!

您是一片无边无际的海洋,

我是一条快活的小鱼,

在祖国母亲的哺育下,

成为一条惹人喜爱的蓝鲸。

祖国,我爱您!

您是一滴晶莹剔透的雨露,

我是一粒萌发的种子,

在祖国母亲的浇灌下,

结满一个硕果累累的果实。

您是一片广阔无垠的天空,

我是天空中的一只小鸟,

在祖国母亲的怀抱中,

成长为一只翱翔的雄鹰。

您是一束暖暖香香的阳光,

我是草原上的一颗小草,

在祖国母亲的呵护下,

长成一棵参天大树。

您是一个大家庭,

我是家庭的一份子,

在祖国母亲的培养下,

成为一个祖国栋梁之才。

啊!祖国,我爱您!

四年级:黄滢

精选读者点评

蓝鲸、雄鹰、参天大树……孩子,你心里装着多大的愿望啊!结尾那句“啊!”真像踮起脚尖喊出来的,我读着也跟着扬起眉毛笑了。

问银河

250字
主题:童心、想象、探索、爱国、仰望、成长

银河呀,

在你宽阔的河面上,

有各种各样的贝壳吗?

有翩翩起舞、色彩斑斓的蝴蝶吗?

在你的上方有朵朵彩云吗?

有高大的飞机吗?

你是用无数颗闪闪发光明亮的星星组成的吗?

你能告诉我有多少颗吗?

在你的上方有比你飞的更高的小麻雀小喜鹊吗?

他们能和你交谈做朋友吗?

你能看见天空中的保卫祖国领空的空军叔叔吗?

有慌逃而落的敌人吗?空军叔叔是怎样处罚他们的吗?

你有的好朋友吗?

他能常常和你玩耍吗?

我们大家能做你的好朋友吗?

能和你静静的谈话吗?

我有好多好多的问题要问你,

总有一天我要驾驶着中国的宇宙飞船去你那儿做客呢!

精选读者点评

银河真被你问活啦!“翩翩起舞的蝴蝶”“慌逃而落的敌人”,这脑洞,像星星噼里啪啦掉进本子上。倒是“空军叔叔处罚敌人”这句,和前后轻盈的调子撞车了,悄悄换口气试试?

秋风、秋风,我爱你作文

250字
主题:季节更替、自然之美、生命成长、童心观物

秋风、秋风,我爱你作文

秋风吹啊吹,

吹走了一只只大雁,

大雁依依不舍地说:“

秋天到了,

我们要到南方去过冬了,

明年春天再相见吧!”

吹到了小朋友身上,

小朋友迫不及待地说:“

秋天来了,

我们快快去秋游吧!”

秋风像个邮递员,

不停地吹啊吹......

吹老了一根根玉米,

玉米摸着胡子说:“

我变老爷爷了。”

吹黄了一朵朵菊花,

菊花优雅地说:“

我们要梳理美丽的卷发了。”

吹弯了一只只香蕉,

香蕉美美地说:“

我划着弯弯的小船赶来了。”

吹紫了一串串葡萄,

葡萄吹着泡泡说:“

我的紫袍怎么样?”

吹开了一朵朵桂花,

桂花兴奋地说:“

我又可以喷上香香的香水了。”

精选读者点评

这秋风真忙啊!大雁、玉米、菊花、香蕉、葡萄、桂花……全被它“吹”活了,还带台词!最妙是“玉米摸着胡子说”,孩子把拟人用得又准又俏,像在看一场秋天的木偶戏。

调皮的春风

300字
主题:春天、成长、自然、喜悦、唤醒、憧憬

一觉醒来,

门外“扑啪扑啪”地响着。

打开门,“呼啦”一声——

顽皮鬼轻吻我的脸颊,

悄悄撩起我的衣角,

吹散了我的头发,

还在我脖子上挠痒痒。

它绕过我的身子,

扑上桌子——

“呼啦啦”翻开我的书,

又吹跑我的画。

一转身,它窜出了门,

弹拨着老银杏。

它又拂过田野,

不忘拽一把干枯的小草,

一路欢歌:

呼啦啦!春天来了!

大地公公,你醒醒……

山爷穿云裹雾还在沉睡,

它又冲上去:

呼啦啦!我帮你脱下袍儿!

它吹散云,扒开雾,

山爷爷站在阳光下笑。

山爷爷醒了,

溪妹妹笑了,

田野乐了,

村庄秀丽了……

噢!调皮的春风;

欢乐的春风。

呼啦啦!呼啦啦!

撞开了我的心灵,

让我看到了美好的明天!

精选读者点评

这“扑啪扑啪”“呼啦啦”用得活灵活现!像把风揣兜里带进教室了。后半段“山爷爷”“溪妹妹”的拟人稍赶,喘气有点急,试试在“它又冲上去”前空一行?让风歇口气,也让你的节奏更稳。

我是谁

350字
主题:亲情、认同、陪伴、温暖、自我期许、家庭纽带

妈妈说

我是她的心肝宝贝,

当我有小秘密时,倾听我的心声,解答我的问题,

当我受伤时,小心翼翼的帮我涂药。

爸爸说

我是他的小助手,

爸爸在整理书柜时,我就帮他分门别类的整理,

爸爸打扫时,我也帮忙一起打扫。

爷爷说

我是他的小祖宗,

爷爷刚想休息,也被我吵着带我出去买东西,

爷爷刚想坐下来看电视,又被我拉着出去玩。

奶奶说

我是她的开心果,

当奶奶唉声叹气时,我就说个笑话,她就眉开眼笑,

当奶奶生气时,我就做个鬼脸,她就高兴了。

不管大家觉得我是谁,反正我要做一个爱学习、快乐的孩子!

这篇写人的文章借别人的话表现出你是一个受家人喜爱的孩子,从文中可以看出你很幸福。诗歌语言活泼风趣,结构清晰,叙述真实生动。结尾也不忘表达你的努力目标,老师很喜欢这样的你。

精选读者点评

“心肝宝贝”“小助手”“小祖宗”“开心果”,这四个称呼串起来,就是你家的烟火气呀!最后一句“爱学习、快乐的孩子”,读着让人嘴角上扬。

我是麦子

250字
主题:成长、奉献、丰收、自然、诗意、感恩

我是麦子 浙江省杭州 文一街小学四(4)班 骆舟 我是麦子,

是一粒小小的,金灿灿的麦子。

我的芳香,飘进人们的心田,

我的金色,装点了漂亮的秋天。

我给远行的旅者充饥,

我给人们提供了充足的营养。

我给农民带来了丰收的喜悦,

我给厨师们生产了美妙的原料。

我是麦子,

我是一粒小小的,金灿灿的麦子。

我是阳光和土地的孩子,

我是清风和雨露合唱的歌。

我是可以收割的快乐和希望,

我是可以看见的漂亮和梦想,

我是大自然的诗和四季的画,

我是美好的祝福和可爱的微笑。

精选读者点评

麦子会写诗啦!“阳光和土地的孩子”“清风和雨露合唱的歌”,这哪是四年级?分明是小诗人悄悄把云朵揉进句子里了~结尾三叠“我是麦子”,像麦浪在点头,真想摸摸这粒金灿灿的字儿。

春天真的来了

400字
主题:生命萌动、季节更替、童心发现、自然和谐

春天来了,真的来了,她在哪里?

问妹妹,她说,她不知道;

问老师,老师让我到大自然里找一找。

麦田里,一片片绿油油的麦苗发芽了,

天上的风筝飘呀飘,有老鹰,有蝴蝶,

小弟弟们兴奋的又蹦又跳。

果园里,杏花姐姐绽开了雪白的脸蛋儿,

桃花妹妹也鼓起了粉红的花苞。

害虫们也快睡醒啦,

快让果农伯伯把它们赶跑!

天空上,大雁飞回来了,

小燕子也叽叽喳喳的报早,

春天的使者可不能迟到!

瞧,花园里的迎春花开了,

金灿灿的一片,

惹得小蜜蜂们也早早醒来,

采集这最早的花蜜。

小河里的冰化了,小鱼儿们跳啊跳,

好像在准备着跳龙门;

螃蟹爷爷挥动着大螯,

准备为老伴儿做顿丰盛的美餐,

好让她哈哈大笑。

草坪上,小草露出了尖尖的脑袋,

好像要让环卫工人给它加些肥料;

树林里,柳树吐出了小嫩芽,

她要准备好,很快就要迎接春风姑姑的拥抱。

动物园里,黑熊、腹蛇、小松鼠,

也从冬眠中醒来,开始寻找美味的佳肴。

春天在哪里?她无处不在,

只要留心观察,一定会把她找到。

精选读者点评

春天真被你找着啦!麦苗、风筝、杏花、大雁、迎春花、小鱼、柳树……全活了,连螃蟹爷爷都忙着做饭,太有生活气儿了!但“腹蛇”是不是写错了?蛇没“腹”字哦~

小河的歌

400字
主题:生命律动、无私奉献、成长追求、自然礼赞、责任担当

我是一条小河,

一条明亮的小河。

我有走不完的路,

我有唱不完的歌。

我唱着星星,唱着月亮,

身边伴着许多小鸟、许多花朵。

我在山谷里不停地奔跑——

不管路途多么遥远、坎坷,

冬天多么寒冷,

夏天多么炎热。

一条快乐的小河。

我常常忍受着寂寞,

有时也要耐着干渴。

只要能给远方干涩的嘴唇,

送上哪怕一捧清水,

为失去生机的黄土沙石,

添上一丝绿色,

那就是我的快乐。

一条绿色的小河。

大地的乳汁、大山的汗水

哺育了我。

我有崇高的追求——

向往着大海;

我有庄严的责任——

浇灌田野的小禾。

我为人们播种希望,

也分享着他们丰收的欢乐。

一条奔跑的小河。

听,哗啦哗啦,

那是我流过城市山村,

正在把动人的故事诉说。

这篇文章作者以新颖的格式,诗一般的语言写出了“小河的歌”。文中作者通过写小河“唱月亮和星星”、“送水给黄土沙石”、“灌溉田野”等,不仅写出了小河的歌声的优美,同时也表达了作者对小河无私奉献品质的赞美。

精选读者点评

小河会唱歌,还会忍寂寞、耐干渴,这哪是写河?分明是写你自个儿吧?最后“哗啦哗啦”那句,我读出声了,真响亮!

春天的颜色

250字
主题:成长感悟、多元视角、生命感知、诗意启蒙、和谐共生

大山爷爷有本书,

春天来,桃花开,

他终于拿出了这本书。

小草悄悄来看书,

看了一会,

他说:“哦,哦,春天是绿色的!”

小花知道了,也悄悄来看书,

看了好一会儿,

她说:“啊,啊,春天是红色的!”

太阳知道了,

也悄悄来看书,

过了一会儿,

他笑嘻嘻地说:“嘻嘻,春天是金色的。

小河也跑过来看书,

看完了,

他说:“春天是蓝色的。”

小燕子飞过来,

她看了一会书,

她说:“我看呀,春天是白色的。”

大山爷爷笑了,

他说:“我觉得,

你们还是听听小朋友说的吧。”

一群小朋友在放风筝,

他们说:“春天是彩色的”。

大山爷爷抚着胡须笑了。

精选读者点评

小草说绿、小花说红、太阳说金……每个角色都像刚睁开眼的孩子,用颜色认世界。最妙是结尾,小朋友放风筝,把“彩色”从比喻变成真正在天上飘的纸鸢。大山爷爷笑得真好。

暖暖的幸福颜色

250字
主题:友情、成长、诗意感知、童年温度、情感联结

我告诉你哦,

幸福,

是没有气味的哟,

噢噢,

形状也没有,

可是,

它是有颜色的噢。

你看,

你的脸上,

那弥漫出来的,

温暖的笑容,

闪着,

暖洋洋的,

嫩粉的,

色泽,

这难道不是,

幸福的颜色吗?

我们相见时,

那红扑扑的脸蛋,

难道不是幸福的,

颜色吗?

这些记忆和颜色,

像是,

大片大片的花朵,

瞬间铺满了,

我们彼此的,

世界,

治愈了,

彼此的伤害。

每当我和你在一起,

就会在我们的眼中,

看到,

这种,

温暖的颜色,

幸福的颜色。

嘻嘻,

我记起来了,

你送我的生日礼物,

那只可爱的小布熊,

也是,

浅浅的绵粉色喔,

——致我的闺蜜恋恋,有你真好!

精选读者点评

这个“嫩粉的色泽”巧思尽显!把看不见的幸福写成能看见的颜色,还带着温度,孩子,你心里住着个小画家。