小学一年级作文我多想去看看
以前，外婆家门前没有桥。不知什么时候，门前有了一座大桥。
妈妈告诉我，沿着这座桥，只要半个小时就可以直接到达省城和机场。半个小时！还没看完一部动画片就能到达！耶！太爽啦！速度杠杠的！
爸爸告诉我，这座公铁两用大桥很长很长。上面一层是很宽很宽的公路，六辆汽车可以在上面并排赛跑呢；下面一层是又快又长的铁路，现在已经有小火车在上面行驶了，通车以后会换成大火车，我们可以坐着火车去北京、去海峡对岸。公铁两用！从家门口带着我的小汽车就能坐上大火车啦！哇！太棒啦！路路通畅啊！
我对爸爸妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
以后，我们这儿还会有更多的桥，我都想去看看！去看看！
阳光明媚的早晨，太阳公公笑开了花。“今天是个不错的天气，我们出去逛逛吧。”妈妈说。“好啊”我高兴地答道。一分钟过后，我们准备出发了。
妈妈的车跑得飞快，路边上的大树好像在与我们赛跑，没过多久，热闹的街市显现在我眼前。街上到处是人的海洋。首先我们到了一个卖衣服的店铺，摊子上摆满了各式各样色彩鲜艳的衣服，有华丽的，有形状各异的，还有一些外套和毛衣......
看完衣服后，我们到了卖鞋子的店铺，鞋子有小的也有大的，做工精致、细致。大的让人有一种安全感，小的侧小巧玲珑。一排排整整齐齐的鞋子摆在我面前，仿佛走进了鞋子的世界。鞋子美丽动人的图案吸引着我，耳边却有一种声音催着我走，原来是妈妈再说，我只好恋恋不舍地离开了店铺。
接着我们来到了卖金鱼的店铺，鱼缸里摆有一些水草，一个亭子或一个桥，这真像它的家。水上还飘浮着美丽的荷花。鱼缸里的金鱼真是惹人喜爱。豆大的眼珠，犹如一个穿着蕾丝裙的仙子在水中嬉戏。
愉快的一天过完了，我们满载而归，天上的繁星一闪一闪的，好像告诉我：在家里呆着，不如出去走走。
一年级课间活动作文怎么写
叮铃铃，随着一声清脆的铃声，小朋友兴高采烈的走出教室。
你瞧，绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛，大哥哥们个个生龙活虎，比赛开始了，大家你追我赶，不断的传球抢球，正在这时，一个大哥哥抢到了，只见他左闪右躲抢球的人，来到球门前，抬起脚大力射门，球像箭一样飞过去，“球进了，球进了！”台下一片欢呼声。中年级的同学们在玩羽毛球，羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始，小鸡警惕性很高，每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪，老鹰无可奈何，只有想办法，他脑筋一动，想到了一个办法。他假装散步，悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡，小鸡也放松了警惕。突然这时，老鹰饿虎扑食般的扑上去，呵！收获不小，捉住一只小鸡。操场上笑声不断。
校园里的课间活动真是丰富多彩。
秋天来了，秋风一吹，落叶莎莎，黄叶纷飞，像一群群蝴蝶飞舞着离开了树妈妈的怀抱。
一只在外面找食物的小蚂蚁看见了孤单的躺在地上的小树叶热情洋溢地说：“小树叶，你和我做伴一起回家吧！”
于是小树叶就和小蚂蚁高高兴兴回家去。它们走着走着，突然前面一条弯弯曲曲的小河挡着了它们的去路。小蚂蚁无可奈何真着急呀，这时，小树叶急中生智，自告奋勇的说：“小蚂蚁，别着急，你爬到我的背上来吧！看我的。”小树叶一下子飞到了小河里，像一艘小船载着小蚂蚁怡然自得的到了河对岸。
它们继续往前走，走着走着秋雨声泪俱下的来了。嘀嗒，嘀嗒落在地上，落在小蚂蚁身上，小树叶关怀备至的说：“小蚂蚁，快躲到我身子下边。”小树叶像一把金黄色的小伞撑在地上为小蚂蚁挡雨。
过了一会，雨停了。小蚂蚁从小树叶的身子下面钻了出来，神采飞扬的说：“小树叶，谢谢你，你是秋天送给我的礼物，我们赶快回家吧！。”
今天，我在店里帮爸爸做了许多事，妈妈觉得我累了，就带我去了沃尔玛看“恐龙”。
一到沃尔玛，我就看见了一条梁龙，它是绿色的，长约5米，高约3米。这时我看见它的嘴巴微微张开，好像在说：“我要吃东西啦!”
到了一楼的中厅，我又看见了霸王龙、翼龙、三爪龙。
我第一眼看见的是霸王龙，后肢粗壮，像大象的腿。前肢短小，是我们的手那么大。高约5米，长约6米，是棕色的，嘴里叼着一条三爪龙，好像在说：“可以大饱口福喽!”
霸王龙身上还有一只小霸王龙，摇着头，张着嘴，好像在说：“我要吃东西。”
接下来的是翼龙，嘴巴张的大大的，露出又尖又长的牙齿，约长2米。叫起来是“噢——啊”翅膀约长1米，
我摸了一下，呀!真是栩栩如生。因为我怕世界上如果真的有恐龙，那我们真的就不用活了，所以我还是但愿它们早点安息。
小学生一年级抒情作文
轻轻戴上耳机，按下按钮，隔绝这世间的嘈杂，感受这无以用语言来形容的美--音乐。
那美妙的感觉，注定在那按钮的瞬间就已开始。听高山，听碧水，听奇幻，听仙境，听轮月，听古色古香，听美轮美奂，听余音绕梁。
听，一段悠扬的木吉他声响起。它诉说着天空上的一座城，野花芬芳，百果飘香，鸟儿们自由飞翔。它的曲调，是如此凄凉、悲伤，却隐隐有一丝丝追求梦想的意愿。它就是《天空之城》。
听，一段中国风的古典古筝曲响起。它的弹奏仿佛带我来到了春天的夜晚里。一轮孤月高悬空中，月下有江流，有芳花。有竹林，它们相相呼映，那么唯美。过了一阵子，春江的潮水涌起，气势磅礴，那轮孤月与江潮互相辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月朗照之中。江水弯弯曲曲，绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，江畔白沙与月光融为一体，白茫茫一片。这是皓月当空光照江天一派空明的幽美景色，这样的良辰美感景，除了《春江花月夜》能演绎，还能有谁呢?
听，一段轻快活泼的交响乐响起。我仿佛又置身于一片湖畔中，在我眼前，有四只小天鹅正在戏水打闹，十分可爱。曲调干净利落，质朴动人的旋律还富有田园般的诗意。它就是着名芭蕾舞乐曲《四小天鹅》。
音乐像黑夜里的烛光，像冬日里的温暖，像风雨中的一把伞……音乐的魅力使我无法摆脱，让我深深沉醉其中。
耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生!
哇！暖和和的春天又来到我们身边啦！可爱的燕子又从南方飞回来了.你看它多神气！尖尖的小嘴叽叽喳喳地叫个不停，乌黑发亮的羽毛在蓝天中显得那么美丽！尾巴像一把小小的剪刀，读漂亮呀！它们飞过高山，越过大海，来到一条小河边，看到了一排排新栽的柳树。小燕子惊奇地说：“是谁把你们种在这里的？”小柳树高兴地说：“是人大附小的少先队员们把我们种在这里的！”小燕子笑着说：“有了你们，这里的环境更加美好了。”小柳树点点头，说：“你能帮人们抓害虫，我们也喜欢你。”现在，它们成了好朋友啦！
作者：马子芳
从客厅进入我的房间，首先印入眼帘的是东面正中的一个衣架，上面挂满了各式各样的衣服。衣架前面摆着一个装玩具的小箱子。当一抹亮眼的蓝色出现在你的视线中时，你就会看见我的床了。
映着小熊的蓝色床单，淡雅中又不失童趣。有时还会在床上看到一只可爱的米色毛绒熊。床的右边是我的书桌，书桌上整齐地摆放着一盏猫头鹰台灯，看，它似乎在对你笑呢！台灯右边有一排图书：校园小说、工具书、侦探小说……样样都有。书桌上还放着五花八门的笔筒，五颜六色。再把视线向有移去，有一个飞镖靶，上面多多少少有几个小洞，那可是我的杰作。最后，抬头一看，天花板上挂着一串贝壳和风铃，微风一吹，便奏响了动听的交响乐。这就是我的个人空间——我温馨的小家。
嘿，期末考试结束了，我考了一个不太理想的成绩，我只好摊在床上，望着纱窗外的景物，心中烦躁不安。忽然，我看见一个美丽的身影，一株一米高的小树。问题不出于这儿而是这株小树竟然在对面20米高的楼房顶端迎风摆动脆弱的身躯！
哇！我十分惊讶，想：这棵小树应该是还是颗种子时就被吹到屋顶上的，风一吹就能吹成90度的角！实在太可怜了！
不！我又反应过来，虽然这棵小树的生存环境比较恶劣，但是小树却毫不畏惧，被风吹弯了却又有弹性的挺了起来，看久了，以为它在向谁不停地鞠躬呢！它还挺聪明，由于在高处阳光充裕，所以它张开了每一片叶子，尽情利用这个特点来享受阳光。
就像我们人一样，虽然处境不好，但总能以智慧来找出利处并充分利用，让自己强盛起来，这就是智慧！也有的人做事只会靠蛮力和毅力，强势解决问题，有的人却靠智慧与毅力，这样不但是事半功倍而且问题很快迎刃而解。
对！我不能只靠死记硬背，还要学会随机应变！树的智慧，就是我前进的动力。
树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事……
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根……
一年级:迅祥达
小学一年级快乐的周末作文
星期天，天气格外晴朗，我和妈妈的同事一起到外婆家的`果园里摘水果。
我一来到果园，果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中；被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累，真是一片丰收的景象啊！我学着别人爬上树摘杨桃，一不小心，脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。我想：“人的祖先不是猴子吗？”我怎么树的本领这么差啊？我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理和一个印度博士在旁边鼓励我，让我鼓起勇气，要大胆跌到了不用怕，再来一次。这一次我真的爬上了树，摘到我喜欢吃的杨桃；可把我乐坏了。
当夜色降临的时候，我们都恋恋不舍的心情，乘座小船离开这个果园。在船上放起了烟花，天空顿时变成五光十色，这个星期天过得真愉快。
我的家乡在山清水秀的驻马店，我爱吃家乡的葡萄。春天到了，春姑娘悄悄地来到了大地花开了，草长出来了，一个个葡萄架上爬满了生机勃勃的手指那么粗的葡萄藤。暑假到啦，我家“商定”去奶奶家。一进奶奶家的大门，首先进入眼帘的是像绳子一样的葡萄藤，我被它深深地吸引住了。我连忙跑过去，先看见叶子，叶子像一个个绿色的大手掌簇拥着，叶子的后面还有粉状的小黄花，过了几天我又看看它，小黄花变成了绿豆大小的小豆豆，又过了几个星期，小豆豆变成了珍珠一样大小的葡萄，一串串的葡萄堆积在一起，像久别的亲人拥抱在一起。
看着晶莹剔透的熟葡萄，我急忙摘下一串洗了洗放在嘴里品尝，不尝不知道，一尝吓一跳！啊！酸甜可口，好吃极了！我家乡的葡萄，不但漂亮而且美味可口，你也想吃了吧？
小学一年级介绍家乡水果的作文
仙人掌所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知识的人都知道，它原本生长在沙漠地带，在沙漠那样生活困难的环境里，酷热严寒、飞沙走石，厉害的亢旱、凶恶的暴风，日日夜夜，千年万代地锻炼着仙人掌，经过这样长期的“自然的选择”，仙人掌终于锻炼出现在这样一种使普通植物为之相形失色的倔强性格和卓特风貌，要不是这样，它老早就会被消灭掉，像其它好些古代植物似的，人们只能够在化石里找到它们的踪迹了。
在仙人掌的老家，譬如说墨西哥这些地方，野生的仙人掌可以长到一两丈高，就像大树一样。在我国，云南和广东的海南岛等地，仙人掌野生时也状貌惊人。我到过海南岛以南一些国防前哨的岛屿上，那里的仙人掌在海滩上长得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以长，甚至在岩石间的砂碛里，在树桩的腐木间，它们都长得欣欣向荣。这是一种黄褐色、掌形阔大的、针刺像钢针般锋利的仙人掌，结着枇杷大孝成熟时变成紫红色的美味果实。看到在海水浸灌的地方，它们长得那样充满青春的活力，我就禁不住想起聂鲁达的那些诗句了。这正是诗人所歌颂的那种“海岸上的仙人掌”。
能够征服这些植物中的强者的，只有人类中的强者，这就是我们国防前哨的战士们！
一年级:3939577