雷锋雷锋

250字
主题:奉献、传承、平凡、善意、追寻、温暖

乘着长长的火车,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?

火车说,昨天,他曾路过这里,背着年迈的大爷,提着沉重的行李,瞧,那背包上的水滴,就是他留下的汗水。

沿着金黄的麦田,寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?

麦田说:昨天他曾路过这里,拿着弯弯的镰刀,隔着地上的杂草。瞧,那绿油油的麦子,就是他辛勤的汗水浇灌的。

乘着温暖的春风,我们四处寻找。啊,终于找到了----哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

二年级:张心怡317

精选读者点评

小火车、麦田都会说话啦!“背包上的水滴”这个细节灵动自然,像颗小露珠闪了一下,再想想,麦子绿油油,确是汗水浇的吗?换个更贴的比喻试试?

相守再分离

300字
主题:成长、惜别、希望、铭记、守望、启程

小草要破土

雏鹰要展翅

毕业并不意味着分别,

我们二十年后再相聚

昨天,我们欢笑

我们在同一片屋檐下念着课文,书声朗朗

我们在同一片天空下放飞了梦想

我们在同一乐土上嬉戏,追逐,玩闹

我们在同一条起跑线上追逐黎明的曙光

今天,我们难忘

我们站在过去与未来的分界线上

回首昨日的美好

遥望明日的太阳

在我们各奔前程后,

我们即将告别,

我们将要失去,童年的一片蔚蓝晴空,

向着初升的太阳飞翔

明天,我们相聚

将带上童年的记忆,

穿梭在友谊的小巷

寻找丢失的童年记忆

树木尽管有常青,

却终究逃不过凋零的命运。

然而

我们的友谊之花

永不凋零。

我向着朝阳,

双手和一,

起脚尖,

对母校,老师和同学说一声“珍重!"

二年级:虞雁

精选读者点评

小草破土、雏鹰展翅,开头真有劲儿!“同一片屋檐下念课文”这句,读着就听见琅琅书声了,画面一下子活了。美中不足“起脚尖”是不是少了个“踮”?再翻翻课本里怎么写的哈~

我长大了一岁

200字
主题:生命尊重、自我成长、家庭温情、生态意识

小草,小草,

别怕,别怕,

我再也不踩你们了,

我要天天给你们浇水,

让你们生长的茂盛,

因为我长大了一岁。

大树,大树,

我再也不砍你了,

我要给你们肥沃的土地,

让你们长成参天大树,

乌龟,乌龟,

我再也不捉你们了,

我要给你们好的生活环境,

让你们的寿命更长,

爸爸,妈妈,

你们不要再为我操心了,

我不会再惹你们生气了,

我要做一个好学生,

让你们为我自豪,

精选读者点评

小草、大树、乌龟、爸妈,这个“长大”的链条新颖!最后落到父母身上,轻轻一转,心就软了。美中不足“茂盛”一般不形容小草,“参天大树”前头刚说“砍你”,逻辑上有点小打架哦。

想变成

500字
主题:梦想、守护、光明、和谐、成长、希望

想变成一片汪洋,

滋润每一片干旱的土地,

让千千万万种五彩斑斓的鱼儿在我的怀抱里游泳,

让许多帆船在我巨浪翻滚的怀抱里装饰我。

想变成一只和平鸽,

飞向钓鱼岛,

希望人们停止战争,让大家和平共处,

让世界不要因为战争而毁灭。

想变成一缕黎明前的阳光,

照亮自己周围那一片黑暗的土地,

让这一片土地里的动物们开始生机勃勃的一天,

让人们知道即将来到的日出。

想变成一艘帆船,

航行在浩瀚的海洋,

在波涛翻滚的巨浪里前行,

无论在哪里都让人们感觉到大海的气息。

想变成一只孔雀,

展开自己五彩缤纷的尾巴,

向孔雀群里的母孔雀炫耀与求婚,

给人们展示与表现自己。

想变成一颗星星,

悄悄地守护着月亮姐姐,

用自己装饰着黑暗的天空,

用自己微弱的光芒给过路人照亮。

想变成夕阳西下时最后一缕霞光,

给天空留下最后一抹风采,

让大家做好天黑的准备,

告诉人们该回家吃饭了。

想变成一只百灵鸟,

用自己清脆的喉咙唱出春天的气息,

让行人过一个清爽的早晨,

让急匆匆的小学生慢下脚步。

想变成一只公鸡,

为人们打鸣,

让人们不要上学的时候迟到,

和母鸡一起生下可爱的小鸡。

二年级:陈开微

精选读者点评

心里装着整片海、整片天,还有钓鱼岛呢!“让世界不要因为战争而毁灭”,二年级能写出这句,我愣了三秒。后头“该回家吃饭了”又噗嗤笑出声,童心真可爱。

自由

1050字
主题:纯真、希望、守护、飞翔、光明、温情

《自由》

自由,是每个孩子呼唤的声音,

自由,是笼中小鸟的希望,

自由,是每个大人心中的梦想,

自由,是小孩子的天堂。

鸟儿,喜欢在空中自由地飞翔,在宇宙中张开翅膀。

鸟儿,是自由地守护者,

请不要伤害它们——

鸟儿,也需要有自由地天空。

孩子,是祖国未来的希望,

请不要控制他们,

因为有了自由,

大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。

孩子,请不要伤心,

虽然炮火把你们的家园给毁了,

让有的孩子没有了父母,

但是,只要你们保持一颗自由,快乐的心,

你们最终会感受到父母一样的温暖。

让我们永远不再战争,永远不要听到那么多孩子的哭声,

让自由永远传颂着。

自由,多么盼望你的到来,

让我们一块牵手,走向希望,

让自由给人们带来无限光明。

仿《雷雨》

满天的乌云,挂在天空

中。蝉的清脆歌声也没有

了。

忽然,一道闪电,让大树

的树枝裂开,一只小鸟从

树上掉下来,飞走了。

闪电越来越亮,雷声越来

越响,太阳的温暖消失

哗啦啦,哗啦啦,下起了

倾盆大雨。

雨越下越大,往窗外一

看,什么都看不清,慢慢

的,雨水落到地面上,形成了一条小河。

雨停了,天也晴了。打开

窗户,清新的空气随风舞

动,太阳温暖着我们。

《小小的种子》

我是一颗小小的蒲公英种子,

多么顽强的生命力。

风轻轻一吹,飘进石缝里,

太阳一照,生根发芽,

投进妈妈的怀抱里;

小小的种子,飘进花丛里,

微风轻抚,长出花苞,

慢慢长成美丽的蒲公英。

我们要向蒲公英学习,

不管遇到多少困难,都要勇往直前。

《梦》

梦,你像一条小河,流到了我的大脑里,让我的大脑,充满快乐和好奇。

梦,你像一台时光机,穿越到我的大脑里,来读我的记忆。

梦啊,我不能没有你。

《童年的回忆》

童年中,我的回忆很多很多,

童年,是在微笑地看着我们。

孩子们,你们长大后,要好好守护童年,

童年给了我们的帮助,

伴随着我们一起长大。

当你们在生活的舞台上表演时,童年知道每一个孩子的进步和退步。

渐渐地,我长大了。

长大后,我的烦恼增多了:

童年离我远去了,

我的母亲啊,变老了,

我还要离开小学生活了,

和蔼可亲的老师离我越来越远,

以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。

我也不能穿小时候漂亮的衣服了。

但是,我也有许多乐趣:

长大后,我再也不用听妈妈的唠叨声了,

我终于可以睡懒觉了,

我可以自由地玩电脑了,

糖果可以随时吃而不用担心被妈妈骂。

我不想长大,

我想永远做一个小孩子,

因为我们是最天真的。

繁华的童年,快乐的童年,美好的童年。

童年,你是我永远的回忆。

山东淄博临淄区金山中学二年级:魏楚海俪

精选读者点评

“自由”写得像风一样飘着,又像小鸟扑棱棱飞起来,结尾那句“让自由给人们带来无限光明”,光是读就暖到心里了。客观来说“炮火毁家园”这段,和前面的调子有点撞车,喘口气再写,会更打动人。

奶奶的唠叨

200字
主题:亲情、感恩、成长、温暖、理解、传承

奶奶的爱是无私的,

奶奶的爱是亲昵的。

它比母爱更加珍贵,

比父爱更加伟大。

如果你认为唠叨是件麻烦事,

那么,请你让奶奶不要唠叨。

但是当你摔倒时,

她依然会去扶你。

但是当你被别人欺负时,

她依然会去给你评理。

但是当你遇到危险时,

她依然会为你去付出一切。

即使你认为唠叨是件麻烦事,

那么,请你把它埋在心里。

因为那是奶奶对你的爱,

她比母爱更珍贵,她比父爱更伟大。

胜利巷 实验小学二年级:赵雨辰

精选读者点评

小赵同学,你把“唠叨”和“扶你”“评理”“付出一切”连起来写,真让老师心头一热!但是“比母爱更珍贵”“比父爱更伟大”这几句,咱悄悄换种说法?比如奶奶弯腰扶你时,手抖不抖?围裙上有没有补丁?写考虑周密,爱就站起来了。

美丽家乡,我爱你

250字
主题:家乡赞、文化根、英雄气、烟火味、山水情

家乡古都是保定,今天我来把你颂。

山山水水多壮美,名胜古迹令人颂。

直隶总督古莲池,历史久远人传颂。

冉庄地道清西陵,旅游胜地把客迎。

狼牙山上五壮士,不畏强敌多神勇。

东方明珠白洋淀,芦美鱼美水清净。

家乡美食多丰盈,不信听我来歌颂。

“三宝”的“面酱春不老”,慈禧太后夸赞口。

驴肉火烧小米粥,中国“汉堡”扬美名。

保定王的糖葫芦,串串美味人皆颂。

美丽保定家乡情,千言万语颂不清。

家乡人杰地又灵,美食美景把你迎。

家乡保定我爱你,就像老鼠爱大米。

精选读者点评

押韵挺溜!“颂”字用得有点多,数了数,全文11处,像炒豆子噼里啪啦响,耳朵都快记住了,心却没记住哪处最打动你。下次试试,留三四个“颂”,其余悄悄换成别的动词啊!

感恩母爱

250字
主题:亲情、感恩、诗意、成长、纯真、奉献

我想将星星,

别在母亲的发间。

给予她最闪亮的祝愿,

将生活中的苦难消除。

以此感恩她的爱。

我想将月亮,

戴在她的指尖

给予她最华丽的配饰,

满足她少女时小小的心愿。

以此,感恩她的爱。

我想将春天的美丽,

变换做她的娇容。

给予她最活力的青春,

用芳香弥补她失去的年华。

我还想用世间一切的美好,

去形容她爱我的心。

这首小诗歌小作者发挥奇诡飞扬的想象力,写出了自己将用星星、月亮、春天的美丽感恩母爱,感情真挚,一名二年级的孩子有如此的感恩之心,读来令人很感动。

精选读者点评

星星别发间,月亮戴指尖,这想法多灵!二年级能写出“用春天换妈妈的青春”,老师读着鼻子一酸。后三行重复“以此,感恩她的爱”,稍显呆板,试试换成悄悄话?比如“妈妈,你猜我藏了什么光在你鬓角?”

美丽少年梦

200字
主题:爱心、希望、责任、和谐、成长、梦想

假如我有一支马良的神笔,

我要给失明的人们

画一双双美丽的眼睛,

让他们重新看见精彩的世界。

我要给无家可归的人们

画一栋栋漂亮的屋子,

让他们从此继续快乐地生活。

我要给可爱的大熊猫们

画一片广阔的森林,

让“大国宝”们永不灭绝。

我要给没钱治病的穷人

画许多许多的金钱,

让他们从此健康、快乐。

我要把这个世界

变成一个永无战争的和平天地

让全世界的人们一直幸福地生活。

精选读者点评

最后一句“永无战争的和平天地”真有劲儿!“永无”“永远”叠着用,小拳头攥紧了似的,再想想,有没有更具体的画面?比如白鸽飞过断墙,或者两个孩子隔着国界线递糖?

黎明的太阳

250字
主题:异化、觉醒、抗争、虚伪、存在、绝望

这孤僻的天空,用面具伪装的世界。

你在其中沉沉浮浮,拼命振动羽翅,

又能做些什么?

呵,不过是为这片死寂,

添点惹人喜的暗红。

被暴风所打击的你啊!

冲破翅膀的那刻,冰山也听不见你撕心裂肺的叫喊。

被孤独所吞噬的你啊!

当寒冷像矛戟般刺入你的胸膛,

你惊恐地望着一切。

你张大满是欲望的嘴,

你瞪大满是谎言的眼,

你看见了什么?

是戴着假面的笑着的人,

是死神的笑容。

亲爱的你啊!

你能否用利喙,刺破无际的黑暗?

最爱的你啊!

又能否用羽翼,扇去血腥的凛风?

还是最终,

眼含泪水,腐烂在天空的尽头。

二年级:小军

精选读者点评

小军,二年级能写出“孤僻的天空”“面具伪装的世界”,老师读着心里一颤!你心里装着好多大人没看见的云和风。下回试试把“撕心裂肺的叫喊”画成声音的波浪线?写在旁边就行~

流萤

250字
主题:童真、感恩、想象、时光、温暖、希望

安徽省合肥 安徽大学附属小学二年级(2)班 徐阳 漂亮的流萤,

在草丛中飞舞,

一闪一条金丝。

我将那几条长长的金丝,

编织一件金色衣服,

送给正在看书的老师。

我将采一束停满流萤的鲜花,

送给养育我的妈妈。

看一眼满天的繁星吧!

那流萤不就是长着翅膀的繁星吗?

我将拿捕蝶网捕捉几只流萤,

把它放在床边的玻璃瓶里,

我睡觉的时候,

它那微弱的光线,

将会引来更多的流萤,

它们会在我的房间里不停地飞舞,

让我睡在一个金色的世界里。

啊!漂亮的时光总是这么短暂,

太阳已把阳光洒进我的房间,

告诉我:

别再做梦了,

新的一天已经开始了。

精选读者点评

流萤变星星、变金丝、变床头灯……心里住着个发光的小宇宙!最后太阳一照,梦醒了,真舍不得合上本子。