关于陶笛的作文

很久没有好好休息过了，今天醒来，点播一首轻音乐，只觉得那陶笛幽长，带着一丝凄婉，扯人的心绪，一查方知是日本宗次郎先生的作品-故乡的原风景。清幽，淡美，独自享受这凄美的柔情！

拿起口琴，跟着歌谱一起吹奏，发现自己能够熟练掌握，除了一阵欣喜外，接下来是淡淡的感伤…

在这个无眠的夜里，再次回味这首歌，清冽缠绵，如山风吹过百合，今夜的月光光洁如雪，沁人肌肤。在这轮回的季节，听到了心儿对家的思念，想起故乡挺拔的青山，青翠的茶园，潺潺的流水，皎洁的月光，还有父母那和蔼的面庞和关切的目光，那皱纹留下的岁月的沧桑。

此时的故乡，是柳絮纷飞漫天舞，还是桂花花开暗香来？是枯枝落叶黄，还是红衰翠减？此时此刻的心境无人能解，再回到我那第二个故乡，那里没有家乡的田园风光，却是令人难忘的书声琅琅；那里没有亲人企盼的目光，却有老师们的寄托与希望。故乡渐行渐远，宛如一条涓涓长流的小溪，带走了我所有的惆怅与忧伤，静静地静静地在我的心间流淌。

此刻，我音乐还在耳边奏响，令我疲惫不堪的心灵开始接受的疗伤，想着遥远的故乡，望着头上的天花板，我已不再孤独与彷徨，我也不再忧愁与悲伤，只愿枕着《故乡的原风景》，在悠扬的陶笛中，进入充满诗意的梦乡，一起把故乡回想………

五一劳动节的时候，我还在睡梦中就被爸爸的胡子扎醒了。妈妈说第一天玩，可别迟到了。然后我们坐车汽车赶到聚会的酒店。 见到了从北京来的爸爸的同学们，还有很多小朋友。我们很快就成为了好朋友。 我们一起吃烧烤，我吃了烤肉和烤豆角，很美味。 第二天我们去朱家角，买了台湾的陶笛，还在草坪上搭帐篷，做游戏。 爸爸们在，妈妈们在照顾我们和聊天。

晚上，我们看了动画片多啦a梦。 我喜欢住在宾馆202房间里，可以在床上蹦来蹦去。可以乱糟糟的，不用收拾。

这天，我心血来潮的翻起相簿，不经意的发现去年过年的照片，照片中的我，才刚升上五年级，两颗芝麻小眼，一脸青涩的模样，不禁让我会心一笑。如今又到了挥别稚气的过去，过年也意味着成长的开始。

除夕的晚上，全家大小一起到了一家具有独特客家风味的餐馆吃团圆饭，里头的格局十分特别，菜色更是令人赞不绝口，特别是凤梨虾球，吃起来口感香脆，凤梨的微酸，美乃滋的甜味，再配上虾子的鲜美，那香甜的滋味无人能档。

到了家，最期待的当然是红包啦!当我从长辈手中接到期待已久的压岁钱时，心里正盘算着要如何使用，要缴学费呢?还是交给父母存起来?思绪突然间被打住了，“还不说句吉祥话!”妈妈提醒着我，“新年快乐，祝大家鼠年行大运!”就在大家互相祝福与道贺下，迎接新的一年到来。

春节寒流来袭，一一打消原本出游的念头，所以离家不远的陶瓷展成了的选择。那里到处可见别具风味的陶瓷，每件作品形状大小各异，花色千变万 化，色彩炫耀夺目，各各都让我叹为观止，不禁大赞师傅的鬼斧神工。

咦!是什么悦耳动听的声音，在我的耳边回荡?原来是最的乐器“陶笛”，小小的陶笛，有它独特的音感，音色轻而有劲、柔中有亮，动人的旋律，让人听得如痴如醉，彷彿置身世外桃源般幽静，爸爸决定买一个陶笛送给我，当作过年的礼物，希望在新的一年里，能用陶笛的乐曲自娱娱人，也让自己的生活增添几许丰富的色彩。

快乐的时光总是过得特别快，转眼间也快开学了，去年有许多我不懂的事物，今年必定要完成它，再加上即将升上初中了，课业会成为很大的关键，要突破它，就必须从现在努力做起。挥别过去，我蓄势待发向崭新的一年说：“你好，我来了!”

第一次接触那一个个美妙的音符，是在我5岁时。当时，妈妈用她那婉转动听的歌喉唱出一首首优美的歌曲，令我身临其境，仿佛置身于妈妈唱的歌曲中。

妈妈什么调的歌都会唱：《摇篮曲》缓慢而又柔和，伴我入睡；《逆战》，便可使人野心勃勃……

嘿嘿！既然妈妈唱的歌这么好听，那我肯定要找妈妈学学喽！

于是，妈妈答应我教我唱《小星星》“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”我的声音像蚊子那么小：“一山一山亮晶晶，满天都是小星星。”妈妈听到后，马上纠正我：“错了哦宝贝，是‘一闪一闪亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了吗？宝贝。”妈妈问。“嗯。”我似懂非懂的点了点头。

经过妈妈一次次的耐心教导，我终于可以一字不错地将它唱出来，并且加上感情。我开心地对妈妈说了这件事，并唱给了她听。

妈妈直夸我唱的好听，我心里乐开了花，又大声的唱了起来……

上了小学，我学会吹陶笛，我学会的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，发发咪咪嗦嗦哆。”教室里传来一阵悦耳的陶笛，这是我在为大家吹《小星星》，因为这首歌曲我早烂熟于心，所以一学就会，赢得老师和同学的一致好评。

我爱《小星星》这首曲子，在我眼里它不仅仅是一曲歌，它还是我学习一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睁眼后听到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度过生命的每一天。

前几天，我和妈妈一起去东关街游玩。在一家名叫“陶笛部落”的商店前停了下来。妈妈好像已经猜透了我的心思，和我一起走进那家商店，一进门就听见一阵悦耳的陶笛声，眼前简直是一个陶笛的世界，这里有各种各样、五颜六色的陶笛。

我很想买一个陶笛，妈妈好像又猜透我的心思：“宝贝，你想要陶笛吗？”我使劲地点点头。

“姐姐，”我走进店里对一位大概二十岁左右的姐姐说，“请给我一个陶笛，可以吗？”

“你想要什么图案的？”姐姐把我带到一个展示台前问。

“我想要荷花的。”妈妈付了钱，我捧着陶笛高高兴兴地回到了家。

我一回家，就拿起陶笛照着谱子吹起了一首熟悉的曲子《小星星》。起先我老是吹错，渐渐地我能连起来了，我越来越熟练了，又过了大概半小时左右我能背得谱子了，顿时欣喜若狂。

古人云；“只要功夫深，铁杵磨成针。”诚不欺我。

五年级:陶琪

人生就像一个五彩河，流动着无数奇幻的色彩。而童年，便是其中最绚烂的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不会倒流。尽管如此，我们还是非常想回顾自己的成长历程。六一节就给了我们这样一个回忆的平台，让我们纵情回想，放飞童心。

盼星星，盼月亮，我终于盼到了“六一”儿童节，虽然我已经不是儿童了……“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一”是孩子们自由呼吸的一天，我们都非常喜欢“六一。”

五月二十九日，学校组织我们举行第__届“洪啸杯”陶笛班级对抗赛，还请来的着名的陶笛大师——赵洪啸教授，就是为我们提供陶笛的老师。

比赛开始了，竞争是那么的激烈，每一个班都为这次陶笛对抗赛做了充分的准备，当然，我们班也不落后，我们正在共同守护着一个秘密。

轮到我们班了，我们吹的是《祈祷》这首曲子。只见主持人说了一句：“下面，让我们一起来静静的聆听由四.四班为我们带来的曲子《祈祷》。张笑冉和水嘉庚先朗诵，我们边跳舞，边吹陶笛，我们的班主任迟老师，也为我们默默地奉献着——她为了我们班这次陶笛大赛，自己花了许多钱租了一个泡泡机，也花了不少心思准备着。到了最后，吹完的时候，大家把手中的气球放飞，王思雅的爸爸、林启文的爸爸，和迟老师的老公，一齐把礼花放了出来，再放出来的那一瞬间，几乎全场，都尖叫起来，望着天上飘落下来的那些礼花，还有些人仰望着天上的那些气球，红红白白，这景象，真跟点电视上的没什么两样，而这一切的一切，都是迟老师精心为我们设计了的，也有一些家长，为我们班这次演出做出的巨大的贡献——吕婷采的妈妈，她为我们全体同学免费化妆，马悦然妈妈；为我们租了六十多顶帽子。为一个人化妆、借帽子，容易，可是为六十多个人化妆、借帽子，那得浪费多少化妆品，多少心思啊，还有我们的语文老师——崔老师，顶着烈日，管着我们，我们都应该想这些叔叔阿姨们，向两位老师们，说一声：“谢谢！”很快，演出结束了。

让我们一起放飞童年，放飞童心。

四年级:姜瑞林

“啊……”shiny害怕了，她正处于高空中（不过她是光之美少女，不会被摔死的）。“碰！”shiny终于落地了，她的变身解除了，她披着一身紫长发。“呐，樱雪。”悠幽从后背钻出来，“是时候了，你该去找其他的光之美少女了。”“是呢，悠幽。”樱雪回答道。“那么，樱雪，你就去樱花学院读书吧，听说那里可以培养音乐，你正好也可以寻找剩下的光之美少女了。”“嗯，谢谢啦，悠幽。”

开学第一天，樱雪急忙跑去看自己的班级。一看，是初3（1）班（沫樱正好在这个班）。上课，樱雪呆呆的望着窗外。

放学了。“啊！”有人在一个地方叫喊，“怪物啊！救命！快逃啊！”樱雪立刻跑到那个地方。“prettymusicprincesstransformation！”“闪耀希望之光，cureshiny！”“可恶的伦德，把我们的国家音乐毁灭，还想把地球音乐毁灭？”shiny问。“那当然，这可是野爱大人的吩咐！”“失去了爱的陶笛先生，我定会希望之光指引你！”

我心爱的陶笛

我有一个心爱的陶笛，是我和妈妈从西溪湿地买来的。

它全身都是黄色的，像个小酒瓶，两头尖，各有一个小孔，一个是吹气孔，另一个是挂绳子的。它不但可以吹奏乐曲，还可以当装饰品。它全身都是碎裂的纹样，好像一捏就会碎成成千上万的碎片、它的正面有4个孔，背面有3个孔，吹的时候要全部按住，只要松开一个孔就能发出动听的声音，不同的孔发出不同的音。陶笛吹奏也非常简单易学，我根据曲谱上的指法，慢慢地练习，一开始吹的都变调了，吹了几遍就掌握了指法，当我的手指在陶笛上飞快地变换，一首动听的乐曲就吹奏出来了。

我非常喜欢这个陶笛，它陪我度过了许多个快乐的日子。

我的二姐是我的亲姐。我总共有3个姐姐3个妹妹。她是最疼我的姐姐。

她留着一头乌黑的头发，瓜子脸，小眼睛，瘦瘦的。特别喜欢贵宾狗。经常爱塞着耳机听音乐她知道很多很多的歌星的名字，能把那些歌星背下来。喜欢音乐、英语课。喝冰的饮料。喜欢学陶笛，但因为脚受伤了不能去学陶笛、落下了、就放弃了、但在家里经常练。她是个粉色大王。希望当音乐老师。对于与她作对的人忍1~3次之后就绝不手下留情。

有一次，我，三姐，五妹和二姐一起写作业。二姐先写完了，就由她监督我们写作业三姐，五妹都不想写了，二姐连看都不看一眼，而我不想写的时候她却大发雷霆：“赶紧写完作业！写完了才可以玩！你跟她们不一样！你必须得写完！”我硬是不写。她便下手打我了。我只好写了。

晚上，我睡着了。但我还是能感觉的到，二姐在我旁边，用药膏把我的伤口涂上。那时我才知道其实二姐是非常疼我的，她打我的时候自己也痛啊。她压着我写是对我好。

我二姐就是这样。表面上看起来比任何人都要冷酷，事实上心比任何人都要软。

二年级:茉芸

今天下午，学校举行《聆听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐音。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦——诗词《赋得古原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐会的序幕。整场音乐会精彩纷呈，乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止。聆听《战马出征》，我们仿佛就在战场上，身边战马在奔跑、嘶鸣；聆听《清晨鸟儿闹枝头》，我们仿佛置身于树林里，小鸟在欢快地歌唱。我们听得如痴如醉。每一曲陶笛演秦都羸得了雷鸣般的掌声。最后陶笛齐秦——《望春风》《我和你》给音乐会画了了圆满的句号。

听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了

听了这场音乐会，我觉得陶笛的声音很好听，他们吹得太好了。

二年级:李芷晔