不会变的是思念

750字
主题:怀旧、成长、友情、永恒、变迁、纯真

冰激凌在阳光下融化,虽然没有了那种晶莹,但不会变的,是甜蜜;生活有时快乐有时悲伤,虽然感受不同,但不会变的,是真实。虽然我们早已散落在天涯,但不会变的,是我对你的思念。(不要用引文)

天空格外的蓝。我抬起头,当我看见团团棉花糖似的白云时,我想起了你,那个爱吃棉花糖的你。现在还好吗?白云一点点变幻,我闭上眼,想起你曾经说过的一句话:“想把云捏成你的样子,这样我一抬头就能看见你。”想起从前我们一起去买棉花糖的那家小店,想起那些一起办的板报,想起那段刻骨铭心的灼热年华。睁开眼,天如碧瓦,我看见的每一朵白云,都是你的笑靥。千变万化的是白云,不变的是我对你的思念。

路过那家奶茶店,两年了,这里变了很多。我向角落望去,那是我们常坐的位置,现在又两个女孩在那里。从前用来留言的本子已经不在,取而代之的是一面留言墙,上面贴满了心形的便利贴。我走进去,点了一个最爱的蓝莓布丁,然后在墙上写下一句话。那是我们曾经的梦想,我是怎样清楚地记得那时的我们为了共同的梦想而拼搏的情景啊!虽然通向梦想的路总是在施工中,但我相信,总会有竣工的那一天。蓝莓布丁酸酸的,一直酸到心里。虽然奶茶店变了,但不会变的是我对你的思念。

下雨了,我拿出一把天蓝色的伞,忽然想起你也有一把。还记得那天和你一起上街,就这样忽然下雨,无奈的我们只好去买了一把伞。我总是小心翼翼地使用它,因为我害怕没有这把伞我就想不起你,害怕把你忘记。你说过,你喜欢雨天,因为下雨时的世界是最干净的。雨滴坠入水塘,画出朵朵涟漪,不知道此时的你在哪里。你那里下雨了吗?变幻的是天气,不变的是我对你的想念。

我闭上眼,朦胧间听见内心喷涌而出的思念花开的声音,炽热而悲凉,盛开在那段属于我们的时光里,永不凋零。

变的是岁月,不会变的是我对你永恒的思念……

精选读者点评

这个“变与不变”的构思真鲜活!结尾那句“思念花开的声音”让我停笔看了三遍,又炽热又悲凉,像含了颗话梅糖,酸得人眼眶发烫。可第三段奶茶店那儿,“施工中”“竣工”这比喻,跟前后云、伞、冰激凌的调子有点跳,试试换成更柔软的词哦!

三年级作文题目是难忘的童年

450字
主题:纯真、成长、记忆、友情、童趣、懵懂

三年级作文题目是难忘的童年

每一个人都有一个童年,可是有些的童年不精彩,可是有些的童年却是美好的,就让我来自评一下我自己的童年吧。

我觉得我的童年是美好的,因为可以玩玩具,吃了好多好吃的东西,可以把不愉快的事给忘记,我的童年过得自由自在,无无忧无虑的。我的童年是美好的,因为我有许许多多的好朋友,但是给我印象最深的还是和我一起长大的小伙伴们,他们如今都变成了优秀的小少年了。我和其中的一个小伙伴间发生了一件事至今也难忘怀。我和一个叫超越的小朋友趁大人在打球的时候,我们偷偷地喝他们放在球场边酒和花生米。你一口,我一口,喝得不亦乐乎。小脸蛋儿通红通红的,像个小苹果,我们喝了多少自己也记不住了,等我们的爸爸妈妈发现时,我俩都醉了,走路起来一摇一摆的,像个小鸭子。爸爸妈妈吓坏了,把我抱回了家,我摇摇晃晃的到了床边,一头倒下去,很快就进入了梦乡,第二天醒来妈妈问我时,我却忘记是怎么回家的。从那以后我再也没有喝过酒了。喝酒真不是好事,醉酒更不好了。

我的童年是快乐的,不错吧。

精选读者点评

小脸蛋儿通红通红的,像个小苹果,这句我划了三道线!真通透,画面一下就蹦出来了。后边“走路一摇一摆像小鸭子”也可爱,但“醉酒更不好了”这句收得太急,像突然被老师点名站起来说道理,留半句在嘴边反而更余味。

谢谢你!我的童年

750字
主题:成长、感恩、纯真、爱、想象、生命教育

池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”

你好,我的童年,我已记不清我是第几次为你唱这首《童年》了。我很想你,想和你在一起。我觉得和你在一起的时光,很快乐,也很充实,所以,我要谢谢你,带给我这么多的笑声。

你还记得吗?春天,花都开了,蝴蝶翩翩起舞。你执意让妈妈带你去乡下的爷爷家,妈妈可禁不起你的软磨硬泡,带你去了。到了爷爷家,你满面欢喜,拉着爷爷一起爬上了屋顶。在屋顶上,你先仰望了天空,后俯视了屋后的草地,看了一眼穿着黑毛衣的爷爷,笑眯眯的作了一首诗:“春姑娘来了,她手里端着调色板,把天染成蓝色,把草染成绿色,把花染成了各种颜色,咦?怎么一朵大黑花?坐在我旁边!”

爷爷笑了,我也笑了,谢谢你,带给我快乐!

你还记得吗?夏天,我要玩双杠,但个儿小,抓不住杆,摔了好几次。我本想放弃,你却在一旁鼓励我:“加油!加油!练好了有糖吃!”为了糖,我拼尽了力气练,终于抓住了杠杆。当我伸出黑乎乎的小手向你要糖吃时,你却给我一块无形的糖,一块奇怪的糖——用成功的信念凝成的糖。谢谢你,给了我成功的力量。

你还记得吗?秋天,我抓到了一只小麻雀,高高兴兴地给你看,你严肃地对我说:“快放了它。它也是有生命的,不是玩偶,你看,它都怕得抖成一团了!”我嘟着小嘴,极不情愿地放了它。但看到小麻雀飞向蓝天的一瞬间,我笑了。谢谢你,给了我爱心与善良。

你还记得吗?冬天,下雪了。你和我一起玩雪。玩着玩着,你问我:“雪像什么呀?”“盐!”“白砂糖!”“不错!还像什么?”“像……白丝带!”谢谢你,给了我丰富的想象力。

“水彩蜡笔和万花筒画不出天边的那一道彩虹……”

谢谢你,我的童年!

精选读者点评

这首《童年》的旋律一响,老师也跟着哼起来啦!后半段“春姑娘”那首小诗表达真妙,黑毛衣爷爷变“大黑花”,孩子气扑面而来,比教科书里的比喻还鲜活!客观来说“无形的糖”那段,读着有点绕口,试试换成“你拍拍我肩膀说:‘这糖啊,得自己嚼出来’”呢!

三年级作文小时候的我

650字
主题:成长、亲情、童真、回忆、启蒙、温馨

一天,我陪着妈妈看相册,听着妈妈讲述着我小时候的故事。当我看到一张与众不同的照片时,迫不及待地问:“照片上那个可爱的,满脸米糊的小女孩是谁啊?”妈妈抚摸着我的头说:“猜不到吗?那就是你啊!”“我?怎么会是我呢?”妈妈笑容可掬地看着我,给我讲述起小时候的故事……

当我还是六个月大的时候,妈妈招呼我去吃饭,我很乖巧的放下手中的玩具,爬上餐桌,坐在婴儿专用椅上,张大嘴巴,像往常一样,等待妈妈来喂我吃的。谁料妈妈并不伸手,反而和蔼可亲的鼓励我:“乖孩子,今天自己吃,你一定可以自己吃饭吃的很好的!”我向来“衣来伸手,饭来张口”,这时我不知所措了,着急的看着妈妈,皱着眉头,撅起小嘴,想让妈妈改变主意,谁知妈妈非常严厉地对我说:“你长大了,已经不是毛毛头了,还要妈妈喂吗?”我无奈地想:看来妈妈今天铁定心不会喂我吃饭了!我还是自己学习吃饭吧!我得意地想,这有什么啊!我自己可以很容易地吃到饭!于是,我开始努力去拿调羹,可是那时我只有六个月大,手根本拿不稳,笨拙地用吃奶的力气来舀饭,想往嘴巴里送,可是一会送到鼻子上,手一点都不听指挥,一会送到下巴上,再一会眼看米糊就要送到嘴巴里了,可是一下子全部倒在脸上了,米糊弄得满脸都是,简直成了”大花猫“,妈妈在一边看着,蹲下身子使劲笑,爸爸刚下班回家,正好看见我的”大花脸”,顿时笑得前俯后仰,上气不接下气:“你的样子真好玩……真可爱!”我看着他们的模样觉得莫名其妙,看着他们笑,我也跟着傻乎乎的笑起来!这时,妈妈手指一动,相机把这个美好瞬间保留了下来。

精选读者点评

这张“大花猫”照片写亮了!米糊糊一脸、手不听使唤、爸妈笑得蹲下,全是镜头感。最妙是结尾“傻乎乎地笑起来”,孩子气扑面而来,比直说“快乐”有力多啦!

照片上的我

350字
主题:成长记忆、亲情温暖、童真美好、家庭陪伴

在我家的相册里,有许多我的照片,每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是,我两岁时照的那张可爱的单人照片。

那时候我长得又胖又白,一双亮晶晶的大眼睛,笑起来脸上就会露出小酒窝。瞧!照片中的我笑得多开心呀!照片中的我身穿红色的外套,脚上穿着一双棕色的波鞋,手里拿着一个红包,脸上充满了甜美的笑容,那个我可爱极了!

这张照片是在大埔文化广场上拍摄的。那时候,文化广场刚刚建好,每到假期都有很多人来广场玩。暑假的一天,妈妈带着我去广场买了一个红色的带着长线的气球,气球在空中飘来飘去,美丽极了。我玩累了,妈妈给我买来酸奶让我边喝边休息。

现在我渐渐地长大,可每当翻开小时候的照片时,心里就充满了甜蜜,因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。同学们,这就是小时候的我,你们喜欢我吗?觉得我可爱吗?

精选读者点评

这张照片写神了!眼睛亮、酒窝甜、红包红,连气球的“长线”都记得清清楚楚,孩子,你心里装着光呢。

三年级快乐的童年作文

300字
主题:成长感悟、童年记忆、自我接纳、时光流逝

现在我长大了,开始回想起五六岁那时的趣事了,真是难忘的童年啊!

我还记得有一次,我在学校上学的时候,因为老师没有在,我快拉屎了,于是我也没有吭声,最后一下子就从裤子里流了出来,同学们忍不住的笑了,我感到很丢人,既然把屎拉到了教室,真是丢人啊!但是现在想起来,我都觉得很好笑,更别说别人了,我想我的同学都已经忘了吧!可是我永远会记着,因为这是我的回忆,再也不能重演的回忆,我多么想再做一次,可是我再也不会做了,也不会那么傻了,因为我不是小孩子了。

这就是我的趣事,好笑吧!其实我也觉得很好笑,因为这时一片回忆,美好的回忆。

精选读者点评

这“流出来”的细节太真实了!孩子写出了身体失控时的慌乱和事后坦然,比编个“捉迷藏摔泥坑”有力多了。美中不足“拉屎”“屎”这类词在书面表达里容易分散注意力,换成“肚子突然闹起来”“没忍住”是不是更贴切?再读两遍,看哪处留白反而更有味。

大年三十年味浓

900字
主题:传统年味、代际温情、乡土记忆、童年趣味、民俗传承

这个双休日,妈妈带着我去了奶奶家。我到奶奶家,不为什么,只为了听奶奶讲故事。

我和奶奶各拎一张小竹凳,坐在院子里,背靠着椅子,奶奶津津有味地讲着故事,而我则全神贯注地听奶奶讲过年的故事。

“我们小时候啊,最希望过年了,呶,还有一句话呢‘新年到,新年到,穿新衣戴新帽’,热闹得很。那时候吧,农村里的人家都挺穷的,平常也只能吃些红薯、玉米粥。一到过年,就不一样了,有白面馒头吃,再富一点的人家,就吃胡萝卜丝丸子、白薯丸子什么的。过年有好多事情要做呢‘二十三糖瓜粘,二十四扫房子,二十五去碾谷,二十六去宰鸡,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上扭一扭,大年初一拱拱手。’,那个时候最欢喜的就是蒸馒头。蒸馒头的笼,很大,常常是从外婆家借的;煤饼的火力小,要改用木柴烧火;等到第一笼馒头出笼后,母亲会乐呵呵地分给我一个尝尝,热腾腾的白面馒头那个香啊那个甜啊,不用提了。”

奶奶边说边笑,一提到白面馒头脸上就露出幸福的表情,让我也忍不住想尝尝那白面馒头的滋味儿。

“到了年三十,就要吃年夜饭了。那时候的年夜饭其实就是猪皮、馒头、大白菜炖粉丝罢了。母亲和姐姐在灶头做菜,其他人围在桌子旁吃着刚出锅的馒头聊磕,东家长西家短的,说说笑笑。这一夜,全家都不能睡,要熬年。”

奶奶认真地讲着故事,我也认真地听着,配合奶奶的一举一动。

“大年初一,天没亮,鞭炮声就把我们吵起床来。我跟着爸爸哥哥去坟上祭祖,妈妈和姐姐则留在家里做菜,准备迎接客人。从大年初一开始,家家户户几乎天天迎接亲戚来。我小时候啊喜欢“串亲戚”,一是喜欢凑热闹,二是能吃上平时吃不到的饭菜,三是运气好还能收到两毛五毛的压岁钱。‘糖瓜儿祭灶,姑娘要花,小子要炮,老头要个新毡帽。’过年还能买到好多玩具,有空竹、风筝、毛毽、脸谱,当然,还有鞭炮。我小的时候,最喜欢买鞭炮了,总喜欢趁别人不注意,往他们帽子里塞一个进去。然后‘啪’,把他们吓了个半死。哈哈哈哈······”

奶奶笑得很开心,我也跟着一起笑,笑得不亦乐乎。这时,妈妈来叫奶奶,说是有事。奶奶拎着竹椅走了,可我还沉浸在奶奶的故事中……

精选读者点评

奶奶讲得畅快!那句“糖瓜儿祭灶,姑娘要花……”我小时候也听老人念过,你记这么牢,还用对了地方。馒头香、鞭炮响、竹椅吱呀声,全在字缝里蹦跶呢,再把“我跟着一起笑”那儿加个捂肚子的动作?

追忆往事

1450字
主题:淳朴情谊、时代记忆、人性本真、底层关照、平凡坚守

初夏的一天,33年前我下乡当知青所在生产队特别要好的一个农民大哥,来县城办事,也是特地来我家拜访。

午饭间,酒过三巡,兴致浓。不善言表的他,一改常态,总是唠唠叨叨,竖起大拇指反复夸奖我:“老三,你是我们那里的好知青,当年,你一来我就看出来了,你一定是有出息。现在,你是一个好干部,我们要经常往来………”

我真是哭笑不得,“我那里是你说的那种有出息的人吗!”,只是我真不好伤了他的尊严,顺从他,由他发挥尽情畅谈,因为他吹捧我,也是表扬他早年有一双“慧眼识英雄”。

看见他年迈古稀,憨厚朴实,头发花白,方方的脸庞,眼睛炯炯有神,胡须满脸,酒后脸色红润,看不出来是七十岁的老农。恍惚中,又回到了三十三年前的青春少年知青生涯。

一九七六年七月,乘着伟大领袖___的“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的强劲东风,结束十年“读书闹革命”的学生生活,上山下乡当了知青。

想当年,十年灾难,经济萧条,生活清苦。上山下乡是几家不愿几家愁,农民及其当地生产队、大队、公社领导干部不欢迎,知青不心甘。一般而言,知青臭名远扬,偷鸡摸狗,给当地带来很多负面影响;而知青也满腹委屈,茅草房,煤油灯,崎岖泥泞路,面朝黄土背朝天……

幸运的是,我落户的那个生产队从来没有去过知青,那里的农民对我抱着一种好奇心,就像今天对待熊猫一样望着我。后来我才知道,当年他们这个生产队违背党的政策,执行的是“土地下放到户”,走资本主义道路,地里长出了资本主义的尾巴。他们怕的是我发现以后,检举揭发,因此不得已把我供奉起来,细心的照料我,下田苦活不要我干,让我当上最轻松的“记分员”,吃的,住的,尽量满足我,就像今天照顾“地主”一样。那时,原本国民经济濒临崩溃的边缘,说实在的,看到他们一天吃只能吃两顿饭,也可以说是饿着肚皮在挣扎….,我也动了恻隐之心,睁一只眼闭一只眼,做我的顺手和事佬。就是这一点,他们就视我为好人,“农民二哥”的好朋友。你说,好人是不难当吧,农民的朋友好容易,这样以来,我也就优哉游哉,享受富贵。

知青那个年代,对我的,就数今天来我家做客的这位农民大哥,对我特别照料,常常来我的茅草房聊天,问寒问暖。时间一长,我们就成了朋友。后来才知道,因为他“内人”(婆娘)和我同姓,在当地的风俗,就是亲戚了。他习惯按照排行叫我老三,我习惯就叫他大哥。

成了亲戚以后,他和他家人对我真的是亲如一家。凡是有好吃的,总会想起我,我的自留地也是他帮我种………..

记忆最深刻的是,一个深秋夜晚,在他家吃豆花饭,品“盐黄豆”、喝烧酒,你一杯,我一杯,喝的脸上红霞飞。天南地北,古今中外,胡乱吹,按照今天的话说“吃牛皮,不犯死罪”,从7点喝到9点,从半斤喝到八两,“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”。醉酒的大哥,反复念叨:“老三,你是个好知青,将来你一定会有好出息…..”,我也沉醉在夸奖的美妙中,那一夜,皎洁的月光,醉醺醺,飘飘然,至今回味,仿佛就在昨天…….

少年不觉愁滋味,不知不觉就度过了知青生涯。一年多以后,离开了农村,迈进了兵营………

几十年过去了,忘不了的那段知青情,做过好人太容易,就是不干坏事,真诚待人,一点爱心,贴贴关爱最底层老百姓,这就是做人的根基。几十年过去了,“做好人”一直勉励我,不求辉煌,但求无愧于老百姓,不做危害社会,危害百姓,这就是“好人”。

俱往昔,田园春色稻谷香,清平无忧恍如梦。人生不可再回首,不堪往事追忆中。忘不了纯洁朴实的欢乐,知青的清苦无忧,简单快活着,至今难以抹去,深深留在心间,作为一笔宝贵财富,永远珍藏在我的心底。

精选读者点评

老三这称呼真亲切!后文写大哥醉酒夸你那段,眼睛都醒目传神,酒气、月光、豆花香全浮在纸上了,比直接说“怀念”有力多啦!

一张珍贵的相照片

450字
主题:成长印记、童年梦想、亲情陪伴、时代记忆、纯真视角

一张珍贵的相照片 广东省芳村区 大策直街小学四年《2》班 魏恺茵 在我的钢琴上面,经常放着一张很有趣的照片。这张照片是2000年春节前的照片。

我记得在读幼儿园大班的时候,很幸运给广州电视

台的人激请到他们那里去做电视节目,那个节目“幸运小飞飞。”

那天天气晴朗,爸爸妈妈带我去广播电视台那里表

演节目,到了中午吃饭的时间我们经过长长的走廊来到了电视台餐厅顶上的平台,看见餐厅平台对面有一座巨大的铁塔,铁塔尖尖的,角都插到几多朵刚飘来的白云里面,看上去似乎白云把铁塔搬到别外的地方似的,爸爸看见我这么入神,就蹲下来,告诉我这是发射电视节目的发射台也叫:“电视塔”刚才我们录制的幸运小飞飞电视节目,工作人员经过处理,把它发射到全国的电视频度站里,让人们看见我们的电视节目,我觉得人类发明这样高高电视塔真聪明。”我马上拉着爸爸妈妈的手,高声呐喊:“爸爸妈妈我长大了要发明高过对面这个电视塔。”“咔嚓”一声,电视台的人员帮我们拍下了这张漂亮的照片。

事隔多年,我渐渐长大了,每次看到这照片,仿佛还在电视台里呢!

指导教师:邓亚萍

精选读者点评

这张照片真有故事!“白云把铁塔搬到另外的地方”,多灵的比喻啊,孩子眼里的云和塔活了,比大人写得还准。就是“激请”“电视频度站”这些错字,得悄悄圈出来,别让它们偷偷溜走。

小学三年级照片的作文

350字
主题:亲情、成长、忆苦思甜、时代变迁、感恩、生活对比

今天,我在整理书抽屉的时候,无意中发现了一张照相,里面有个小男孩在池塘边聚精会神地在钓鱼。那是谁呀?我觉得很奇怪,就连忙去问爸爸。爸爸笑呵呵地跟我说:“那就是我啊,你的爸爸。”我听后大吃一惊,那真是我的爸爸吗?

他长着一头乌黑的短发,皮肤黑溜溜的,简直就像个非洲小男孩。而且没有戴眼镜,看上去年龄比我大一点点,大概十岁左右,长得比我还要瘦一点。

听爸爸说,那时候爸爸还小,生活在农村里,过着非常贫穷的日子。平时吃饭的菜也很差,一般好几天才能吃到鱼肉。那天,天气非常好,爸爸想吃鱼,他就自己做了一副钓鱼竿,来到村口的池塘边钓起鱼来。听说,他最后钓到了一条大鱼呢。

这张照片还有这样一个故事啊,想想我们现在的生活,不愁吃不愁穿的,还能在这么好的学校读书。我们真地要好好珍惜现在美好的生活啊!

精选读者点评

这张照片真有意思!爸爸小时候钓鱼的样子,写得灵动逼真,“黑溜溜的皮肤”“自己做鱼竿”,画面一下就蹦出来了。结尾那句“不愁吃不愁穿”,说得委实,但再加半句具体事儿,比如“书包比当年爸爸的草筐还鼓”,就更打动人啦。

三年级端午节作文

450字
主题:传统节日、亲情记忆、文化传承、时光变迁、舌尖乡愁

三年级端午节作文

“五月五,是端阳。插艾叶,带香囊。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。”每当听到这熟悉的童谣,我的脑海中便浮现出端午节的热闹,似乎已经闻到了艾叶的清香。

端午节是每年的五月初五,在这个节日里,人们都要包粽子、赛龙舟,为了纪念爱国诗人屈原,老人们要用五颜六色的丝线系在儿童的脖颈、手腕或者足踝上,称为长命缕。

我小的时候,每到端午节,姥姥总会早早用五彩缤纷的丝线编成漂亮的手链,还串上小铃铛系在我的手腕上,编成网兜挂在我胸前,里面还装着一只熟鸡蛋。这一天,姥姥总是坐在家门口的小椅子上,面前的一只盆里浸着碧绿的粽叶,一只盆里装着白胖的糯米,还有让我垂涎欲滴的蜜枣、红豆,只见姥姥的手灵巧翻飞,不一会,一只小巧可爱的粽子就诞生了。端午节的早餐是最丰盛的,姥姥说“吃五黄,不生疮。”我却撅着小嘴无可奈何的吞下本不喜欢吃的咸鸭蛋黄。

现在,我们住在城市里,过节了,妈妈带我来到超市,只见冰柜里的粽子琳琅满目,令人眼花缭乱,有三角形的、六角形的,有水果味的、火腿馅的。但是,我总觉得吃不出记忆里的那份清香。

精选读者点评

姥姥编手链、包粽子的细节灵气十足!铃铛、网兜、熟鸡蛋,画面一下就跳出来了。但“五黄”那段,为啥撅嘴?可以再写半句心里话。

家乡的沙滩

800字
主题:乡愁、自然之美、童年记忆、物我相融、生命欢愉

就在开学的第一周,老师就带我们“游遍”了祖国的大好河山:源远流长的长江,诗情画意的三亚落日,独一无二的烟台海,以及神奇美丽的金华双龙洞……

在我头脑中留下深深印记的非《三亚落日》莫属,这篇课文描绘了三亚落日的美丽景象。作者把落日分别比作了孩童、大红灯笼、跳水员,通过拟人、比喻等修辞手法,把三亚落日的色彩美、形态美、意境美给恰如其分地表现了出来。看,“他似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮的蹦。”“任性”与“蹦跳”使我觉得着“大红灯笼”像“孩童”一样顽皮、可爱。我沉醉在三亚落日的美妙境界里。

说到三亚,我想到了老家的小沙滩,说它是沙滩,可也不算是,只是它和沙滩差不多,有沙子,有水。我时常和小伙伴在沙滩上玩耍。在这儿,我想怎么玩就怎么玩,无拘无束,自由自在。而它,就像一位慈祥的老爷爷,不管我做了什么事,他都会陪我笑,陪我玩。它帮我把那些烦恼和不愉快的事都丢进了“垃圾桶”里,把包装好的开心和乐趣当作礼物送给了我。和它在一起,就好像到了美妙的天堂。玩久了,我发现了一件有趣的现象:手中抓一把沙子,撒向水里,便会发出许多奇妙的声音。这声音从高到低,好似快速地把音阶都唱了一遍。我的鑫长满了好奇。我快速的抓起一把又一把沙子,一次又一次地往水里撒,闭上眼睛,倾听这声音,好似再唱一首欢快的歌曲,又好似在演奏交响乐……我的鑫快乐地就要飞起来了。玩了许久,我停了下来,又情不自禁地挽起了裤管,彩金水里。我清楚地看到有几条小鱼在吐泡泡,自由自在,想游到哪儿有哪儿,没有人能拘束它们。我又看到了许多奇形怪状、颜色多样的石头。我抓呀,摸呀,玩得不亦乐乎。不久,我便“战果累累”。

每到夕阳西下,妈妈一遍一遍地叫我回家,我却总不肯、我玩遍了整个小沙滩,才肯离开它。

现在,我离开了我的家乡,离开了小沙滩。要知道我是多么地思念它,那里有我童年的快乐。家乡啊,总有一天,我要回到你的怀抱,让你变得更加美好!

精选读者点评

三亚落日真鲜活,那个“任性地蹦”圈出来了,孩子你读进去了!后头小沙滩的沙子撒水声像唱歌,这个发现太灵了,可“鑫”字写了两回,“彩金水里”也漏字啦,再细瞅瞅?

三年级圣诞节作文

650字
主题:纯真信仰、温暖守候、悄然蜕变、节日记忆、亲子陪伴

又迎来了一个冬日,又迎来了一个圣诞节。每每看到街边的店门前摆着高低不一的圣诞树,或身穿红棉袄的圣诞老人雕像,就会勾起我的一丝回忆,脑海中浮现出那美好而又幼稚的幻想……

记得我四岁那年的圣诞节,爸爸妈妈告诉我,圣诞节的夜晚,圣诞老人就会乘着小马车钻进烟囱给乖的孩子送礼物。年幼的我竟然深信不疑,我在抽屉里挑了一只的红袜子。但是,我们家没有烟囱啊?妈妈说,就挂在我们家的大铁门上,圣诞老人就会提着手电筒,从外面穿墙而入。那天夜晚,我怀着好奇的心,期待地等着明天。第二天我一醒来,就迫不及待地跑到门前,那长长的红袜子鼓鼓囊囊的,掏出来一看,全是香喷喷的小蛋糕!我惊喜不已。从那以后,伟大的圣诞老人在我幼小的心灵里诞生了,我开始相信圣诞老人,想见到圣诞老人。

就这样,我怀着一个与众不同的小心愿成长着。每年,每个白雪纷飞的冬天,我习惯的翘首以盼,紧张地等待着圣诞老人的光临。圣诞老人每年都会带给我不一样的惊喜:彩色的糖果、昂贵的巧克力、漂亮的铅笔盒……每年圣诞节收到礼物,我都会拿着向好朋友炫耀:“你有圣诞礼物吗?我收到圣诞老人给我的礼物啦!”“看,这个是圣诞老人送我的,羡慕吧?”当然,我的朋友们都摇摇头,她们说她们自己也把袜子挂在门上了,可第二天什么都没有……那时,我会得意地想:圣诞老人这么爱我,每年都给我送礼物呢!

在我心里,圣诞老人是一个神秘的慈祥的老仙人。我幻想过,圣诞老人会不会在天上看着我、守护着我。就这样,我这个任性又倔强的小公主渐渐变得乖巧、待人和气、懂事。

三年级圣诞节作文

精选读者点评

红袜子挂铁门上?穿墙而入的手电筒光,这脑洞,比雪还亮!后文“小公主变乖巧”有点急,像糖化太快,留点余味更好。

那本最美的相册

450字
主题:成长印记、温情回忆、童年瞬间、时光流转

那天,我因闲来无事便整理了书柜,一本封面泛黄的相册引起了我的注意,小心翼翼的拿起那本相册,吹了吹封面上的灰尘,打开了它,里面的人物正是我!思绪渐渐飘到了那一年……

还记得那年,我还是个正在读幼儿园大班等待着毕业的小孩子,也是,说巧还真巧,时间飞速,我也即将升小学,学校组织我们去拍个人照以便留做纪念。我跟着一位大哥哥来到拍摄地点,那时的我特别紧张,一位大姐姐帮我挑选了衣服,我换上衣服,整个人便呆呆的一动不动,那位大哥哥告诉我拍照时要放轻松,叫我别紧张,可我的脸部就是不听使唤,整个都僵掉了。

这时,那位拍照的大叔教了我一个小窍门,先深呼一口气,然后在放轻松,摆出动作,就可以了。我试了一下,感觉一点也不紧张了。

拍摄完后,那位大叔将我的照片洗成一整本相册,好看极了。那本相册是一本充满美好回忆的相册,令我至今难忘!

回到现在,我已经在上小学了,也不再是当初那样懵懂无知了,而那本相册将会永远封存在我记忆的最深处……

三年级:黑色调

精选读者点评

开头“泛黄的相册”这个细节真好,像推开一扇吱呀作响的老木门,灰尘、触感、光线下浮游的小颗粒,全有了。后面写拍照时脸僵掉,格外真实,小孩就是会这样,不是演的。

敬爱的老师

1800字
主题:感恩、成长、怀念、师恩、时光、纯真

老师您看倏忽间又是一年。

问初一的同学借到了六年级下册的书,才发现一晃眼快至毕业的季节。老师转眼和您已分别半年了,借即将到来的新年,写单薄的文字送给您吧。新年,快乐。

这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。

陈老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

陈老师,谢谢您。您或许不知,您给了一个学生多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。想起您爽朗的笑声,您矫健的风姿,还有记忆中一直的和颜悦色。似乎您一直是那么有活力,让人被您所感染,所带动,也让当时的我,彻底地爱上了数学。您对我的影响,已经不能用语言可以形容。

老师。我想你了。

老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆匆,不说一声就转校了,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,快的让人不能接受。想起最后一次和老师的谈天,是在五年级拿成绩报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬,你跟几个要转校的学生打趣,推推搡搡,好不热闹。当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,您却就这样离开。五年级期末,我的数学期末成绩少有的第二,我还未交上一份完美的答卷,您就这样离开。莫名遗憾。想起不久前和您的聊天,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,您那样安慰我。老师您不知,我在这学期多少次认真的跟同学说,无论怎样,我一定要学好数学,我不能对不起陈老师。对不起,老师,我可能让您失望了。无论怎样,数学,会一直是我最喜爱的科目。

老师,我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?谢谢您,老师。您教了我两年数学,正是这两年,让我对数学的热爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课,不记得是什么内容,却记得您是那样走到我身边,轻轻说了一声,做的这么快,你叫什么——,或许从那个时候开始,我就下定决心要做到。老师老师,现在的我依然可以把数学作业做得飞快,在别人目瞪口呆中把作业交了,只是在接下去的时间开始无聊,会想起以前的您,嗔怪一样笑着说我粗心。老师,请允许我对您深深的鞠躬,真的,谢谢您。

老师,我要用怎样的句子来勾勒已经消逝的时光?记得那时,我尚幼小,每天兴致勃勃地期盼着数学课,您是用怎样飞扬的神色来讲课,用怎样幽默轻松的语言来传输新的知识。您和我们打成一片,一起玩闹的那段时光,真的让我怀念。您于我们,除了老师就是朋友了。而如今,景依旧,人却不在。我要怎样去回忆,每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

老师老师,我会永远记得那段时光的。

仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

仍记得,您清澈明亮的眸子,悠远绵长的眼神。老师,您就像水一样纯净,折射出形形色色的世界,和一个个慢慢成长的少年。您对于不同的学生的因材施教,您对我们的宽容明理,您对这个世界发出的感慨,甚至是您跟我们开的玩笑,都让我们笑着记住。

老师,您不同我的几个语文老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的女孩。……噢我亲爱的老师,谢谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是:

——您朝我们得意地笑,诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时,笑着斥责我,而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

——帮您吸吸钢笔水,搬搬本子,追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

…………

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

老师,我要怎样感谢你所赋予我的一切。怎样,去道出已经成为过去的往事。

老师,请让我对你郑重地说一声,谢谢。或许,我只能说的,只有一声谢谢。

老师您一定要快乐。你笑的样子很好看。

眼前出现了这样影影绰绰的画面:在不知多久后的未来,在不知地名的地方,在不知时间的时刻,让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声,老师你好。

谢谢老师。新年快乐。你要快乐。

三年级:123456

精选读者点评

心里装着太阳呢!写陈老师那几段,眼睛亮晶晶的,连钢笔水都吸出温度来了。结尾“老师你好”那句,我读着读着就停笔了,真想看看她踮脚挥手的样子。