生如夏花

1500字
主题:青春、隐忍、等待、奔赴、确认、归属

又是一年开学季,不同的是空气中不再蔓延着一股淡淡的气息……

三年前的今天,他们是在校园相遇的;三年后,却也是在那里分离,以后的是否有交集也是个未知数,就好像_与y,永远都存在着别人所不知道的答案,可能是无限大,也可能是0。

“这样的夏语幽,注定一个人孤独。”

董淡然是a中正取的优等生,带着一圈神圣的光环,他就是a中的一个神话,不但成绩优异,家境也是好得没话说,为人也很温和,是大家公认的好好先生;而相比之下的夏语幽就平凡了许多,成绩平平,相貌平平,就连家境也平平,所谓的“三平”让夏语幽从小就有一颗自卑的心,不敢抬头,不敢大声说话,喜欢呆在角落里看着大家玩耍,然后暗自羡慕着。这样的夏语幽,总是那么孤独,那么需要人安慰。

“董淡然,你是我心中淡淡的茉莉香”

那是个微雨的天气,夏语幽一个人从图书馆出来,手中捧着一摞厚厚的书,放假的时候大家都去玩了,只有她一个人呆在宿舍,只好到图书馆借书看,“哎,看来要跑回宿舍了”夏语幽叹了一口气,正准备跑进雨中时一只大手拉住了她,她回头看着这只手的主人,他拥有一张帅气的脸,另一只手举着一把伞“一起走吧”,她知道,那是他那个班的神一般的董淡然,像阳光一样的好好先生。夏语幽迟疑地点点头,两个人撑着一把伞在这个微雨的天中走着,离宿舍不远处,董淡然说“你叫什么名字?”夏语幽心中掠过一丝不易察觉的失落,“夏语幽,我叫夏语幽。”“恩……很美的名字。”送到宿舍门口时,她迅速往房间跑,只留下一句浅浅的“拜拜”。在宿舍的房间里,那株小小的茉莉花正开得灿烂,白色的花那么娇小,房间也弥漫着一股甜甜的清香,那是语幽最爱的香味,轻轻地将茉莉捧在手心,“董淡然你知道吗?你是我心中淡淡的茉莉香,不说再见是怕再也不见……”

“那份潜藏的的喜欢,是你不知道的秘密”

自从上次的事后,夏语幽和董淡然莫名其妙地成为了好朋友。董淡然总是喜欢找夏语幽讨论问题,即使夏语幽总是慢半拍地知道怎么写,董淡然还是不嫌累地去找她;即使已经流言满天飞,他还是不在意。她总是笑着问“你怎么不去阻止他们胡说呢?”而董淡然总是淡淡地回答“自己知道不就好了,解释只会越抹越黑。”他没有看到,说完那句话后,夏语幽眼中一闪而过的悲伤,可是只是一闪而过而已,就连心也没有扯痛的悲伤算不上是难过,夏语幽总是这样安慰自己。董淡然总是在不知不觉中国牵扯着夏语幽的情绪,比如他感冒了,她会比自己发烧还难过;他为她出头,她会开心一整天;就像他说他喜欢上一个女孩了,她心痛了好久好久……“董淡然,我的喜欢是你不知道的秘密”

“我们的世界,注定没有交集”

临近毕业,夏语幽开始拼命学习,忽略了一切切,包括董淡然的心事,包括她对他的喜欢,那份还没有开始就已经结束的爱情。

第一次月考,她是年级前100;第二次月考,她成了年级前40;大家开始注意这个成绩增长迅速的女生,大家开始围绕着她旋转,只是她还是那么拼命,还是喜欢朝着他的方向看去,看着他和别人打闹,和别人说笑,偶尔两人眼神会相遇,然后相视一笑,移开眼神,继续各自的事情。

高考之后,她填了离他志愿大学很远的大学,毕业那天,她笑着说再见了,这次是真的再见了,再也不见了,夏语幽最爱的董淡然……

“没有我的允许,你怎么可能离开”

夏语幽在这个陌生的城市想着一个有着她最爱的茉莉香的男生,看着手机上偷拍的他睡熟的脸忽然笑了,眼睛却模糊了,“董淡然,你知不知道我喜欢你?”“我知道”夏语幽愣了,很熟悉的声音,熟悉到让她的眼泪止不住的滑落。“夏语幽,没有我的允许你怎么可能离开?”

他说:“夏语幽,我的幸福怎么可能没有你”;他说:“夏语幽,你这个小笨蛋,我喜欢的一直是你。”;他说:“夏语幽,我为你跑了半个地球,你要怎么补偿我?”;他还说:“语幽,我们在一起吧,我的幸福不能没有你!”

夏语幽,那个气息一直不曾离开……

精选读者点评

这个“茉莉香”的意象灵动自然!从雨中伞下到宿舍窗台,再到手机屏上的偷拍照,香味成了贯穿全篇的呼吸感。唯独“董淡然”名字出现太密,像反复按播放键,试试把有些名字换成“他”“那个撑伞的人”,留点余味呢!

难忘毕业季

1100字
主题:怀念、成长、友情、感恩、纯真、离别

也许,六月份的毕业季早该被遗忘;也许,曾经的那些朋友会被慢慢淡忘;也许,那些教过我们的老师已经消失在脑海。但这都是也许,现实中的我却将这一切还记在心中。

初中三年,我一直在同一所学校,每一年都换了班都换了班主任,当然,那一些玩的比较好的同学也都因为换班而分散了。但最令我难忘的是初三那年,我寄宿生活的一年,我最怀念的一年。

在初三那一年,我们还在为可以过儿童节而欢欣鼓舞,一起回忆童年;我们在过母亲节的时候一起给母亲写祝福信,表达自己的孝心;在过平安夜的时候我们准备好送朋友的礼物,传递着我们的友情。夏天的晚上,我们全都坐在上床,打开窗户看天上耀眼的星星;冬天的晚上,我们挤在一张床上,互相取暖;对方生日的那个晚上,我们抱着手机守到凌晨,发第一条祝福短信,留第一条言;即将毕业的那个晚上,我们彼此……

那时的我们在早上,要做早操了,才睁开朦胧的双眼从舒服的床上爬起来;晨读的时候,我们以要打扫寝室卫生为借口,呆在寝室玩乐,被老师批评;考试的时候,我们还悄悄的在在互传着答案;请假出校门的时候,我们用这烂到不能烂的借口批请假条。我们都是那样,对于考试表面上说着成绩无所谓,当成绩单发下来的时候却影响着一天的心情。

那些教过我们的老师,都因为有比较出众的地方,所以都有着我们背地里偷偷叫的外号。那些老师中,有我们一起讨论过最喜欢的,最讨厌的,谁怎么怎么样,谁又怎么怎么样。但是到最后,我们却都发出了共同的心声,我们终究是太不懂事了,一个个多么好的老师啊,却因为我们的小心眼而成为了讨厌对象;多好的班主任啊,就因为管的太严,而不能被我们所了解。

最后的最后,我们共同约定以后还要在一起。我们多么天真的想法,以为未来就和现在这样。做着很多好朋友之间都做的一个梦,以后几个玩得好的在同一所学校毕业后,找一份同样的工作,住在同一所公寓里……

那时的我们不知道未来还有多远,只知道先从把握住现在开始,但是最后的考试成绩、家里的意见我们还是分开了,还好我们握住了初中那份最纯朴的友谊。

虽然我们不能再坐在一起谈论学校里的新事物;不能在一起议论哪位老师的好笑之处,不能再一起做我们的幻想青春梦,不能以后一直一直在一起,一句“我心里有你”就早已让我知足。

即使路程的距离远了,但我们都知道心的距离从未远过。我们之间断了联系,不代表我不想你。每当发呆的时候想起曾经的点点滴滴我就会不由自主的笑起来,不由自主的开始想念你们,那个曾经,永远不会离去。

那一年,好难忘;那一年,好怀念;那一年,我们的毕业季;那一年,见证了我们的成长,留下了纯朴的友谊。

精选读者点评

这个“也许……但现实中的我却将这一切还记在心中”开头真巧妙!轻轻一转,就把飘着的回忆拽回了手心里。后面星星、挤床、守零点发祝福这些细节,像小糖豆似的,一颗一颗都化在嘴里了。

青春的旋律

900字
主题:成长、眷恋、奔赴、告别、绽放、时光

又是一年栀子花开,又是一次离别,仿佛昨日才向青春问好,转眼却要说再见。

夏日的热浪已经袭来,我知道,这又是一年毕业季。看着高三的师兄师姐们为了高考全力以赴,我的内心不禁泛起点点的思绪。他们是毕业生啊,他们就要在这个炎炎夏日,离开他们拼搏了三年的学校啊!栀子花已经开了,而他们,曾经在这所学校拼搏、绽放,而今却要告别。对于离别这个沉重的话题,他们为此难过,但,他们从不懈怠,他们还在努力,还在坚持,他们想让他们的青春来一次盛世绽放。

“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,今宵别梦寒!”也许曾经想过放弃,也许,这所学校,曾给他们带来“可怕的梦魇”。但,他们的汗水曾洒在这片土地,他们的泪水曾落在这方天地。这个地方已让他们万分眷恋。挥挥手告别,是欢乐和无奈。

天之涯,地之角,无论身在何方,他们都不会将母校忘记。他们的青春曾奉献给这个地方,他们曾在这度过美好的青春年华,然而,他们即将面对的是离别,他们马上就要与青春道别。

“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”一切的努力,只为了向未来的自己交上一份满意的答卷,也为了不再青春留下遗憾,栀子花开,多么美丽,多么洁白,而他们的青春早已盛放,即便是那么无味那么疲惫,终究还是、终究还是完美地盛放了。青春你好,青春再见,这将是他们人生中最绚烂的一笔。回想当初,满怀期待,却又那么羞涩,如今青涩,早已褪去,他们的脸上多了一丝成熟。

那些年,错过了大雨,错过了友情,错过了许多。青春不再来,花也不重开。致终将逝去的青春——青春你好,青春再见。

有人说,青春是用来挥霍的;有人说,青春是用来拼搏的。他们的青春,如此简单却不平凡,他们说他们不去想能否成功,但选择了远方,便只顾风雨兼程。青春是一场大雨,也许他会把你淋成落汤鸡,但是却给你留下一个深刻的印象。汪国真说:“我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕山再清,水再秀,风再温柔,太深的留恋,便成了羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。”青春已在身后,面对他们的是一切未知的明天。六月的风已经吹来,他们也马上会被吹向五湖四海。

那是盛放的栀子花,也是盛开的青春。这个季节,我们即将离开。青春你好,青春再见。

精选读者点评

栀子花的意象贯穿全文,真好!但“盛放”“绽放”“盛开”反复出现,像同一朵花开了三遍,试试换种说法?比如“花瓣刚舒展”“香气突然漫出来”吧!

夏天的梦

1550字
主题:离别、成长、怀念、希望、青春、时光

凛冽的风吹进了女孩的梦,冬日的风看见了夏天。

又是一个夏天嘛?浸在了蓝蓝的涩涩的海水里。树上的绿叶被微风衬托的暗暗自得,随风飘舞;荷塘的水波对蜻蜓不断诉说着自己的梦;孩子们的脚下的皮球,滚动在碧绿的草地上,承载着夏日的激情…。

离别的歌

长亭外,

古道边,

芳草碧连天……

最后一次相见,再坚强,也忍不住眼泪,哗啦啦地留下。望着教室的课桌椅,想起曾经我们用笔把自己的情绪刻在上面,有喜悦,有高兴,有无聊,有失落,有伤感…或许还有着午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉笔字在这夏日的风中消逝消逝,直至什么也没有。

“以后再见面是什么时候?”

“谁知道呢?”

“或许是同学聚会吧?”一向不爱讲话的___含着泪水,用力咬着嘴唇,“来年的今天,大家还要见面!”目光的坚定似乎是每个人眼中的希望。

在毕业典礼上,科老依旧没有一丝的表情,也只是默默地将毕业证交给每一位同学。或许呆滞的思绪停留在自己曾经和某个同学的私聊谈话,也许是你再悉数某个同学的过错,只不过错误突然变成了可爱的片段。对于每个班主任,毕业典礼应是难过的又是高兴的,因为他终于可以让自己的学生发扬光大,但是三年的情感交给谁,谁都会舍不得。曾经一起的欢笑,曾经一起的努力,曾经一起的伤痛,大家是永远不会忘记的。

“或许,来年,再见!”

挥手之后,无人愿意踏出校门。曾经“禁锢”这我们的校园,千方百计地想逃离,可如今到了该真正离开时却迟迟不肯离去。

操场上稚嫩的汗水依旧覆盖这教官洪亮的吼声,三年的运动会上6班大本营里依旧回荡着回荡的喊声;教学楼里朗朗的读书声,偶尔会掺杂这某人的鼾声,而办公室里老师依旧不变的办公桌,桌上的那支花是曾经的教师节的回忆;小小的超市里已不再拥挤着某人肥胖的身影,或许超市的队伍里以后不会再有我们班的人插队的身影;篮球场上帅帅的某人不知去哪了;在池塘边上抓蜗牛的某人何时才跌入水池中……

明知是梦,女孩的眼角依旧是莫名的伤感,;明知是梦,却是别样的真实。

特别的假期

这是一个特别的假期。

一个微风不再拂过的假期,一个荷塘不再有水波的假期,一个不再有孩子欢笑的假期。

因为,不知道会不会再见面。

___知道,他们的同学聚也许根本不举办,每个人的学业将会越来越重,所以总爱约我们出去会会。ktv里每个人的声音都在耳边徘徊,是___的温婉还___的霸气,或许是__的一贯风格,有一刻,就是一刻,要珍惜每一份笑容,每一份坚强……

羡慕。嫉妒。恨。同是想念。第一个完成同学录的___他的身影也不在。还记得当初,完成同学录后,人人传阅,看着每个人的笔迹,有种莫名的感觉。兄弟之间的义气,朋友之间的客气,连往日的不和个体也变得好声好气。

这个假期谁都没有不高兴,即使有人考差了,考不上理想的学校,即使有人失恋了,和某人分手了,可是这一切的烦恼与不安都丢在了过去,现在只要记住面对未来的勇气。

女孩沉浸在梦中已是无尽的喜悦…

梦醒时分

原来只是一场梦。而现在只不过是寒假,春日还未到又何盼夏日。

再过四个月便是中考了,书桌上堆积着密密麻麻的题目,谁也不知道何时才能完成这些。

而床头新买的同学录还没有人当地一个,光是翻着空的我也会有万番感触。接下来将是面对提前招,又会有同学陆陆续续地被带走,甚至消极至可以想象到将只剩下30几个人的班级。

可爱的骚哥,傻傻的菜包包,古怪的小鸡,努力的sure,美丽的密姐,帅帅的猩猩,善良的佰佰妈,万里的非洲,憨厚的头头……

可能都会走吧!

不过我相信,在来年的暑假,一起相会…。

那个暑假是蓝色的,那么淳朴,难忘

那个暑假是蓝色的,充满着美好的幻想与希望

那个暑假是蓝色的,那里的回忆,还在游荡

那个暑假是蓝色的,白云还在这蓝天中激昂

那个暑假是蓝色的,让我们那样向往…

待我们再次唱起“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

就到了那蓝色的暑假。

精选读者点评

这个“蓝色的暑假”反复出现,像一首歌的副歌,越唱越有味道。梦里梦外都蓝着,真好。可是“涩涩的海水”和“暗暗自得”的树叶,读着有点拗口,孩子,你心里明明那么柔软,词儿别太使劲拧呀。

当时只道是寻常

850字
主题:离别、眷恋、师恩、青春、坚守、希望

时光的列车匆匆而去,在一起的日子是一天天的少了。我很是珍惜这三年修来的缘分,今生能够做您的学生,对于我来说,是莫大的幸福、与感激。——题记

忘不了讲台上您的意气风发,忘不了昔日里在一起的谈笑风生,忘不了一直谦爱着我们的老班,忘不了平易近人而又带点严肃的您,忘不了曾为我操心操肺的您。不知何时起,我喜欢叫您老班,也愿您能够接受。过了这个暑假,或许,我们就分别了吧!

我还是记得,中考前那最后短短的如炼狱般的一个月,您的神色也一天天淡漠,而我也感觉到时间的紧迫,也担心升学的问题,但是您一直没有说些什么,还是一如往常的相信我,教导我,争取用仅仅剩余的“半条命”去换我一辈子的境遇。

或许我就是在这样严酷的日子里,才发觉您的鼓舞与操心,时光亦是无情的吧?它也不顾及我们的频频回望,也不顾及我们心里的眷恋与不舍。心沉沉地下坠,不过也期待着化茧成蝶般的日子。早就已经习以为常的幸福,在我心间荡漾。

老班,谢谢您。谢谢您一直以来对我无微不至的关爱,当对于那些整天都缠在家里,花费他们父母心血的同学而言,您任凭我大哭大闹,却仅仅只是用手掌覆在我的头上,假装狠狠地揉揉几下,对于我一个内向的男孩来说,这样的“惩罚”,就已经很重了。我怯生生地望着您,出乎意料,望见您眼底的笑……

我就这样充盈在您的关爱下,迎接中考的到来。

中考来了,中考又走了。中考前路便是黑的,只有破釜沉舟,奋力而战。于是,我就努力的尽全力去搏。幸运的是,上天眷顾您的的苦心经营,我考上了高中。您也可以放下心,稍作休息。

老班,真的很谢谢您。您的好,让我真的很害怕,害怕就这样失去这看似平淡的幸福,因而更加珍惜这三年的时光;您的好,让我真的很担心,担心万一我没考上,怕辜负您的期望。纵使我心里万般无奈,也实属愧疚。我多想让时光停留下来,不愿别离,不忍看到您脸上的苦压一天天增多。虽然我也一天天长大,可是内心里却只想做个永远长不大的小孩子,愿做您的学生到永远。那样我可以终日都见到您的笑靥。

愿芳华永驻,我希望可以留住这如花美眷般的日子,留住这习以为常的幸福……

高一:管淑平

精选读者点评

老班这个称呼用得真自然!后文反复出现,像一根线串起所有回忆,但“老班”和“您”混着用,语气有点跳。建议统一成“老班”,更显亲昵,也更符合少年心气。

栀子花开的毕业季

500字
主题:离别、成长、怀念、希望、奋斗、校园

纯白的栀子花,开在这盛夏的季节,空气中洋溢着它的芬芳,一缕清风拂过,吹动着树梢间嫩绿的叶儿,阳光透过间隙映射在草丛上,圈圈点点。

是的,又迎来了一个毕业季——

风卷着栀子花香盘旋在操场上空——那些我们一起跑过的步,那些我们一起呐喊过的人,那些我们一起仰望过的星空,那些我们一起肃穆的五星红旗。仿佛一切都还历历在目。

风卷着栀子花香都留在食堂里——那些我们一起排过的长队,那些我们一起等过的人,那些我们一起分享过的饭菜,那些我们一起坐过的饭桌。仿佛一切都恍然如梦。

风卷着栀子花香飘扬在教室里——那些我们一起背过的书,那些我们一起嬉笑的面容,那些我们一起哼过的歌,那些我们一起做过的卷子。仿佛一切都还在上演。

脑海中不禁浮现出这些清楚的画面,一幅幅,不是片段,而是连续不断。站在有些空旷的校门口,阳光刚刚好,望着那一片纯白的栀子花,不禁想到了明年的这时候,又将会迎来属于我们的毕业季。

时间是急促而紧迫的,我们必须得抓紧每一分每一妙,拼到最后,相信明年那个栀子花开的毕业季,梦想会从这里起飞,伴着栀子花香,飞到云端,搏击长空。

栀子花香人就洋溢着,充盈着整个空气,毕业季伴着花香一定会是美好而成功的!

精选读者点评

栀子花香写顺了!每一段“风卷着……”都像镜头推近,操场、食堂、教室全有了呼吸感。结尾“梦想飞到云端”稍显口号,试试换成你攥着准考证站在校门口的真实手心温度吧!

回忆往昔的酸甜苦辣

750字
主题:成长感悟、学习体验、情感教育、童年记忆、生命滋味、自我反思

生活中的滋味往往不是单一的,酸甜苦辣交织在一起,甜中有苦,苦中有甜,先甜后苦,先苦后甜,以甜为苦,以苦为甜等等,不一而足。总之,生活的酸甜苦辣,经历不同,感受不同,我已经感受过六个年级了,在学习中体会到了酸甜苦辣。

校园里的酸:最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次数学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次期中考……分数出来了,老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考66分,那时我看见老师眼中对我的失望。那一刻,泪水便涌上了我的眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。

校园里的甜:六年级的生活虽然很紧张,但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会,正反方同学们好像辩论家夸夸其谈,你争我辩,互不谦让;古诗比赛,我们像诗人一样,古诗、现代诗,我们无所不晓;跳绳比赛,跑步比赛,同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室,飘荡在操场。

校园里的苦:唉,临近小学毕业考了,同学们都在紧张的复习。数学老师也不客气,一下给我们布置了七张试卷,这明明是想累死我们这些当学生的呀!有的同学叫苦连天地喊:天啊,地啊,快救救我们吧!

校园里的辣:这件事虽然已经过去很久了,但现在想来,我的脸上仍感到火辣辣的!上课了,老师匆匆地走进教室说:“请同学们把上次的放在课桌上,我来检查。”我这才恍然大悟,我没做。老师见我神色慌张,问我你的作业呢?”我吞吞吐吐地回答:“我……我忘抄了……老师又是一顿劈头盖脸地责骂,回头把作业加倍。”真是痛快一分钟,痛苦十分钟!

酸甜苦辣是我人生的四大财富,它组成了我多姿多彩的学习生涯!

精选读者点评

这个“酸”写得真心里难受!66分那句,连老师眼里的失望都看见了,眼泪不是流出来的,是“涌”上来的,画面清晰鲜活感!后面“甜”里辩论会那段,要是再加半句你抢着发言时手心冒汗的小细节,就更活了。

青春的堡主

1800字
主题:成长感悟、友情珍重、时光流逝、理想追求、生命韧性、离别与延续

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书‘相关的作文“>;;读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想’相关的作文”>;;梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

钟声敲响,我们相遇在稚幼童年

依稀记得,三年前,稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我们就在生死簿上写下自己的名字:此生要相遇。又或许是前世我们曾回眸了五百次,所以即使没有神的指使,我们依然就着前世的缘分走到了一起。总之,在艳阳似火的夏日,我们带着憧憬与遐想,开始了一起的心路历程……

蔚蓝的天空下,我们共同奋斗

命运似乎在开一个很大的玩笑,注定我们此生在拼搏中前进,没有浓抹的色彩,却带着丝幽幽的芳香。曾经。我们以为这就是生活,日子在周而复始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望,我们内心中总燃着一丝叛逆的火种,只要有一点火花就会燃烧,而也许这就是困惑吧,繁重的学习任务一点一点将其熄灭,天空就像刚开始一样,那种淡蓝,淡到使人窒息,即使放荡不羁,我们却清楚地知道,一切终究按其规律去发展,我们只有拥有知识,才堪称得上新一代人类。所以,决定了,青春年华,我们不应虚度,让所有一切埋藏在心底,不要让世俗的东西玷污了它,我们现在需要的仅仅是奋斗,在奋斗中产生友谊,在友谊中一起奋斗。

飞舞的梦,记载着我们的故事

恍恍惚惚,我们已进入毕业班,零乱的琐事纷至沓来,同学们一下子变得异常忙碌起来,但我们却没有因此变得隔膜,相反话更多了。大家都在忙着,写同学录,这似乎是寻求慰藉的一种方式,只言片语却道不尽我们的感触。是啊,三年了,说不上长短,但是三年的故事岂是文字所能够描述的,只是些祝福的话语,却无法企及心灵深处那剪不断理还乱的愁绪,三年的风雨,将永远刻录在历史的天空下……

离别,只是沉淀下来的时间

我们要离开了,总是这样,在望不到头的人海中,我们匆匆擦身,不能多停留片刻。安妮宝贝说过:时间可以治愈一切伤口。我们是会疼痛,却奈何不了命运的捉弄,相册中记录着往日的笑靥,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但总有人陪伴着,就不会孤寂。我深信,离别无法带走我们生命中最重要的部分。

我们的故事不会结束……

——后记

初三:元元

精选读者点评

这个“五味瓶”比喻跃然纸上!酸甜苦辣每一段都像在讲自己班上的事儿,读着就笑出声来,尤其是早自习被说“出风头”那段,脸都辣红了!后记里“前世回眸五百次”太有少年气了,别删,留着!

秋游

850字
主题:成长体验、自然之美、伙伴情谊、文化启蒙、时光流转

秋游在这秋高气爽,瓜果飘香的时节里,我们迎来了我们的毕业季的第一个学期,同时也迎来了在毕业季里第一个秋游!

一大早我便起了床,出门,走在路上,路上不再是枯燥无味的,瞧!那花朵开得多么鲜艳啊;那白云是多么的可爱啊;那阳光多暖和啊!

汽车嘟嘟的向前开,我们也随着这可爱的汽车去往第一个目的地——泉州江滨体育公园。

远远的,八个金灿灿的大字赫然出现在我们眼前,好雄伟啊!走进公园,哇塞!居然是一个游乐场耶!对于我们来说,有的玩不就是最棒的吗?“啊!”一阵一阵的尖叫声令我们更加迫不及待了!“看!有飞机!”不知是谁大叫了一声,我们转头一看,哇,飞机大作战诶!

“我要玩!”震耳欲聋的声音又再次袭来。

轮到我们了,我拉上同学坐了上去,系好安全带,飞机启动了,我可以感觉我们在上升,睁开了紧闭的双眼,往下看,底下的人犹如蚂蚁一般渺小,咦?怎么感觉怪怪的呢,呀,飞机已经开始倾斜了!“啊!”它居然在旋转,我感觉自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏这杠杆的手也越发捏得更紧了,渐渐的,我适应了这种感觉,迎着吹来的风,将底下的风景一览无遗,郁郁葱葱的树木,清澈见底的湖水,好风景!在我分神之际,飞机已经缓缓降落了,我们只好依依不舍地离开了飞机。

接下来该玩什么呢,玩飞翔秋千还是旋转摩托车呢?正好这时,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。

坐在秋千上,系好安全带,感觉和飞机大作战差不多,飞喽!有点晕晕的,就要被甩出去啦!好难受啊!“我要飞得更高!”后面传来某位同学的“天籁之音”让所有不是的感觉一扫而空。

坐在摩托上,望着底下的风景,深呼吸,开始了,“啊~”后面传来巨大的冲击力,好紧张!好难受!开始旋转了,头昏目眩的,根本顾不得欣赏下面的风景了,下车之后,我腿也软了,心向往,再也不玩了,同学在一旁安慰我:“好啦,没事啦!”

离开游乐场之后,我们又去了,森林公园和闽台缘博物馆,欣赏了大自然的风景,也了解了许多历史文化。

望着那被夕阳映红的天空,我知道,我们要回家了,秋游结束了,再见啦!

六年级:黄丽丽

精选读者点评

秋游写得真热闹!飞机大作战那段,心跳都跟着上去了,“捏杠杆的手越捏越紧”,这个细节栩栩如生,像亲眼看见你攥着把手发抖。只是“瓜果飘香的时节里”和“毕业季的第一个学期”撞在一起,有点拗口,读两遍就卡壳啦。

教师节

450字
主题:感恩师恩、成长告别、真情流露、校园记忆

一年一度的教师节来临了,作为六年级的我们,这是最后一次在小学为老师过教师节了。我们一改以前只送贺卡、小礼物的方法,准备给老师过一个难忘个教师节。我们在教室的棚顶挂上漂亮的七彩花、墙上挂上彩色的气球、门上、黑板上还挂上了闪闪发光的彩灯。黑板上用彩笔划上了两个大红灯笼“节日快乐”,我们采来花瓣还买来彩带彩星,并为老师准备了可乐、各种水果、糖果等。

当老师开门时候,我们在老师的头上洒下彩带、彩星和花瓣。我们齐声说“老师节日快乐!我们每一个人都献上了自己的礼物和鲜花,老师的脸上洋溢着幸福的笑容。我们为老师准备了精彩的节目,我们讲的笑话让老师捧腹大笑,我们表演的小品更是让老师流出了眼泪,那琢磨不透的魔术让老师疑惑不解,最后我们唱起了“长大后我就成了你”,老师听到歌声吃惊极了。歌声荡漾在教室里久久不散,我们高呼“老师您辛苦了!祝老师节日快乐!”老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪珠。

我的心里也在说“老师您辛苦了!节日快乐!我一定不辜负您的期望”。

精选读者点评

彩带花瓣洒下来的那一秒,我仿佛看见你踮着脚站在课桌上的样子,真想拍下来!倒是“棚顶”是方言吧?换成“天花板”更规范哦~

六年级元旦作文

500字
主题:成长告别、纯真友谊、集体温暖、童年纪念、时光珍惜

我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的元旦庆祝晚会!

有的同学建议:开一次小型的元旦晚会,而且是最后一个元旦晚会,就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱,怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的余琪同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况,并且也让妈妈给了我四元钱,交给了那个专门收钱的同学!

晚会,就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念,用自己下课休息时间来排练节目:我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了,用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品,下课不玩,在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌,在学校的一片空地上,面对着墙,旁若无人地唱了起来;同学为了二胡,干脆把二胡带到学校来,每天晚上对墙,拉起了二胡……他们让我们很感动!

我想:我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会,一定会特别有意义!

精选读者点评

余琪捐三元那句,我划了两道线,真挚比热闹重要,你写出了光。

又是一年毕业时

1250字
主题:真挚情感、自我牺牲、陪伴力量、珍惜当下、生命韧性

又到了六月了,这个时候,又有许许多多的同学在准备毕业了吧!又到了同学录漫天飞舞的时候了!是啊!这个季节,带着同学们分别得悲伤、考试的压力、升学的喜悦等种种复杂的情绪又到来了。

在这个时候,同学们的网名、个签分别变成了“不想毕业只因舍不得你们”、“毕业季﹏雨季√”、“一场考试考散了我们╮”、“回忆、呐③年”等等,连信纸都换成了“毕业季不想与你们分开”以此来表达他们不想分别的感情……是啊,与同学们朝朝暮暮的相处是有感情的,一下子要说分开,心中的百感交集也是正常的。

不要以为我是六年级、初三或者高三的学生哦!我现在离毕业季还有一年多,可在我这个角度看这个毕业季,对学长学姐们有同情,也有对自己的怜悯,对他们即将分开的同情,也同情自己也快要与同学分开……

如今,又到了毕业季。许多人觉得,我们这个年龄都还小,哪知道什么感情的珍贵,而我却想说:“不!”在我们这个时候,有着最纯真的年代,我们在青春而充满活里的校园中遇到了许多许多的同伴,他们会和自己一起奋斗一起拼搏。和朋友们在一起的生活有很水,有打闹,有辛酸,更多的是欢笑!

想到这里,不禁想起了自己身边人的事情:

她们,是从小玩到打的铁杆发小,她们就读于同一所学校,在同一个班级,她们是同桌,她们有着相同的爱好,甚至于连口头禅,动作都是一样的。就是这么亲密的她们,共同度过了小学六年、初中三年,她们的成绩都很优异,中考时,两人也自信满满,细心认真的她们认为自己一定能考好高中,自己的朋友,也能以优异的成绩考进好高中。可人生总是不尽人意的,她们中的一个有着胃病。中考那天,她胃病犯了,有病在身的她,一时失误没考好,于是她只上了一所很普通的高中,而她却考进了的高中。分别时,可以想象,两个人都是很伤心的,甚至于其中一个都想要放弃好高中陪她一起去普通高中就读,可这个时候,她却说话了:“我没事的啊,我们高中放假也能一起玩的嘛,再说了,就算在一所高中平时也不一定能够在一起哦”说罢,扬起了灿烂的笑容。在开学那天,她也是以这样的笑容送她进了那所的高中。而当好友进了高中后,却独自转身,笑容已经不复存在了,眼睛里的是哀伤,是忧郁,是落寞……

这个时候,有人走到她身边,对她说:“既然这么难过,为什么还要佯装高兴,不把真实情绪表达出来呢?”她笑了,缓缓地开口说:“我不想要她也伤心,也不想要她放弃这么好的就读机会呢,她的性格我知道,如果看到我这么难过的话肯定不会好好学习的呢,我也不想耽误了她呀……”“所以你就这么瞒我是吗?你以为我会很开心的相信你的话吗?傻丫头”她回头一看,原来好友已经不知不觉站在了身后。听完了她的话,这两个女孩紧紧的抱在了一起,不禁都泪流满面……

看到这里,其实,友谊这种东西是无法用语言形容的,也是没有词语可以形容的,它在这个年龄段的我们看来是神圣不可亵渎的!

最后我想说:毕业,并不代表友情也会“毕业”!让我们珍惜身边的朋友,珍惜校园生活,珍惜学习的机会!我希望下一个毕业季,听到的不是对分别的惆怅,而是对美好生活的憧憬!这个毕业季,有着友谊陪伴着我们!

初二:许环环

精选读者点评

这个“胃病失误”的细节真戳中泪点!后半段两个女孩抱在一起哭,比前面所有抒情都有力。建议把“扬起灿烂笑容”和“转身落泪”这两处再压一压节奏,别急着写完。

难忘的一件事

700字
主题:感恩、成长、奉献、温情、铭记、责任

6年的小学生活既漫长有短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘.

那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班全体师生的心头.

有一天,在放学回家的路上,卫楠说:"11月26日是李老师28岁的生日,我们何不向李老师表表心意?"卫楠的提议很快得到大家的赞赞同,同时,大家决定要"保密".准备工作暗暗的进行着.

11月26日,正好是个周末.我们都抓紧时间写完作业,开始布置教室,为了不让老师提前"闯"进来班长让学习委员假装问问题,缠着老师.同学很快搞好教室卫生,我班"书法家"李春格在黑板上写了"生日快乐"四个大字.桌子被摆成椭圆形,中间的一张桌子放这一个生日蛋糕和一个笔记本.准备工作就绪后,我们等着李老师到来.

李老师刚走到门口,便听见"祝你生日快乐"的歌声,她一进来教室,我们齐声说:"祝李老师生日快乐.请老师点蜡烛."她拿火柴的手在微微颤抖,小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛.烛光中,李老师的眼睛湿润了,白晢的脸上/出了红晕,同学们静静等待着,老师吹灭了蜡烛,激动的说:"我都忘记今天是我的生日了,感谢同学们的好意.我会永远记住这美好的时刻……在一阵热烈的掌声之后,李老师有说:"同学们,咱们共享这块生日蛋糕吧!""不!把它带给嫦笛吧!"李纲大声说.是呀,老师的儿子嫦笛得了肺炎住在医院里,她怕耽误我们的学习,上午照常给我们上课,下午去医院倍孩子,晚上把我们的作业带到医院去批.孩子的病稍好一点,李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿,同学们异口同声得说:"带给小嫦笛吧!"说着,一张张生日卡像雪片似的飞向李老师……

山东滨州阳信县信诚中学初一:陈晨

精选读者点评

这“嫦笛”名字写错了三次,是“承迪”吧?孩子住院那段极其打动人,但错字会影响老师读下去的心情哦~

献给初一八班

550字
主题:成长、相遇、班级、青春、告别、师恩

2026的毕业季,永远藏在我心里……

500多人参加的选拔考试,也曾想过放弃,但或许这也是一种默契吧,这份默契使我们坚持,让我们相遇。

还记得,那天阳光明媚,在那小小的操场上满满都是人,一个个小精灵在上面跳跃着,就是在这熙熙攘攘的人群,我们相遇了。

来自不同地区的我们,相聚在初一八班,相聚在这个充满爱的班级,获得了成长。

初一八班,高手云集,随便一个都身怀绝技,是叫年段其他班都低下头的一个可望不可即的班级,但在这光鲜的背后,其实也有不少故事。

在这里,我们会笑,看着后面满墙的奖状、锦旗,聊着下册的生物常识,听着窗外百鸟的叫声,吹着令人羡慕的海风,实在惬意。

我们经常把老师气得跳脚,什么地没扫干净啦,宿舍又被阿姨批评啦,小黑板上又有谁谁谁的名字了啦,“这哪是应该发生在重点班的呢?”

看似坚强的外表背后,也隐藏着柔软的一面。那时,那封信,那盆花,全班同学都趴在桌上痛哭,原来下晚自习后的喧嚣不再,收拾好书包,悄悄地离开,回宿舍,一通通电话,整晚都占线……

出口成章的方老师,短小精悍的肖老师(小点声),和蔼可亲的孟老师,聪明可爱的林老师,美丽可人的胡老师,51个初一八班的小怪兽,陪着我度过了这丰富而充实的六分之一的初中生活,我的2026圆满落幕……

我的老师们,初一八班的小怪兽们,我们会永远在一起!

初一:陈苒

精选读者点评

这“小怪兽”用得跃然纸上!全班51个,个个有脾气有温度,不是标签是人。操场上跳跃的“小精灵”和晚自习后占线的电话,两处画面让我停笔看了三遍,孩子,你心里装着整个班级的呼吸呢。

致永州京华中学毕业生

850字
主题:成长、怀念、珍惜、告别、奔赴、牵挂

再不疯狂我们就老了,再不表白人都走了。───致永州京华中学没告白的同学们

下个夏天,138班的教室里又坐满了人,可却不再是我们。

致138班的同学们我们的最后一个夏天,叫离别。

致138班的同学们无论我们多么讨厌永州京华中学,当我们离开久了,我们还是会想念它。

致永州京华中学毕业生3年了,书齐了,人散了。

致永州京华中学全体毕业生四月底,四中来我们学校要前250名的学生,被选中的已经买了一个保险,但是还是要看中考。

致永州京华中学被四中选中的学生四月底,班主任跟我们说:“不要快到中考的时候临时抱佛脚,那时候已经忘了;给我们每个学生定了一个目标,要超过谁;毕业去哪所学校,为了我们以后。”

致永州京华中学班主任(谢谢!班主任)五月二日,永州京华中学在一中报了名的学生去参加考试(考语文、数学、英语),50多个考试教室,一个教室30人,来自各地的初三学生参加考试。

致永州京华中学去一中的学生(祝你们考个好成绩)五月九日,我们笑着哭着去参加体育考试;强的笑了,弱的哭了。

致永州京华中学体育考试的学生们一次次月考,终于迎接到了中考;不管一次次月考考的如何,中考必须考好。

致永州京华中学的学生六月,我们来临了中考,高中来临了高考;一场场考试,不知道怎么赢,怎么挂。

致永州京华中学中考学生们六月,有人笑这说解脱;有人哭这说舍不得;有人拿着毕业录,叫同学写着;这就是我们的毕业季。

致永州京华中学毕业生毕业了,你在那所学校,我在另一所学校,离的远了,见面少了,感情有可能少了。

致永州京华中学毕业后跟自己朋友不在一所学校的学生同学们,好好珍惜剩余在一起的日子吧,或许哪天才知道,一别就是永远。同学们,毕业那天,该哭就哭,该笑就笑,该闹就闹,该表白的就表白,该拥抱的就拥抱。也许会在考完最后一科后,无声的痛苦起来,因为再不能和你们坐在一起说说话、聊聊天、看看对方了。

致永州京华中学毕业生毕业后,有事找我,没事也要记得我。(突然想起了周杰伦的《借口》一段歌词:如果要走,请你记得我;如果难过,请你忘了我。)

精选读者点评

毕业季的酸甜苦辣全揉进句子里了!“笑着哭着去参加体育考试”“强的笑了,弱的哭了”,多鲜活啊,像课间偷拍的一张照片。就是段落太密,喘但是气,试试在“致……”后面空一行呀!

最后的运动会

600字
主题:成长、告别、认同、拼搏、温暖、珍惜

小学最后一学期,很紧张,很不舍,很想念,很……最后的运动会,我参加了,但我并没有做到的自己,很失望。大家成绩都挺好,尤其是那个瘦瘦的男孩,为我们班赢得了800米和1500米年级第一的成绩,我们都为他骄傲;那个高高大大的男孩,因垒球三次出界,而懊悔、伤心不已,但他也同样获得了实心球第三的好成绩;他,成绩很好,但平常嘻嘻哈哈,100米决赛,得了第六名,痛苦不已,但我们都没怪他,因为他已经很好了;两个瘦瘦小小的男孩,并列得了400米第一,打败了他们的对手;他是个文文弱弱的男孩子,谁也想不到,他的成绩竟如此的好,虽然并不是第一,但在我们心中,他就是第一。小巧的女孩纸,竞报了800米这项考验耐力的项目,她没有令我们失望,第三名,尽管200米她是最后一名,但我觉得,这已足够;高大的身影,使人觉得有种妈妈的感觉,一头清新的短发,在运动场上飞扬,虽然实心球没有名次,可是垒球她得了第三名;她,从体校过来,帮助我们夺冠,虽平时不是很多交流,但我们,是朋友;长长的头发,称我为“老大”,果然没让我失望,真不错;一乐天派,时尚的打扮,让人有种瞻仰巨人的感觉。大家都做到了,可我……只为班级赢得了一分,真是没用!因大家的努力,我们获得了团体第二的好成绩;广播操比赛也得了第二;下星期一还要去春游,真是三喜临门!最后留在母校,最后一个学期,最后几个月,最后,我们要珍惜每一个最后,不要留下遗憾!!

初二:我有个i

精选读者点评

这个“最后”用得真多,像心跳一样咚咚响,读着读着,鼻子有点酸。瘦瘦男孩跑800米时你看见他膝盖在抖吗?高个子懊悔垒球出界那会儿,你伸手拍过他后背没?写别人,其实全是你眼里的光啊。

九年级儿童节作文范文

1100字
主题:成长自觉、静心向学、精神滋养、青春仪式感、内在丰盈

今年的“六一”儿童节,真是个好日子啊!你看窗外的景色也跟着过节日的孩子们欢乐了起来:天,是那么的湛蓝;云,是那么的洁白;草,是那么的碧绿;花,是那么的鲜艳;风,是那么的和煦;头顶的阳光,又是那么懒洋洋地舒舒服服地抚摸着人们的脸颊。隐隐传来的童稚的歌声笑声更是仿佛要把人从家里拉出去!然而,但这一切却打动不了我。因为我是毕业生了,我的“敬学”心促使我宅在家里过一个与往年不一样的“六一”——“宅‘六一’”。

宅“六一”内容第一项:鏖战题山字海

与往年不一样的是,今天我得抓紧时间在那多如题山字海的复习练习里鏖战。我拉开书包拉链,那一摞又一摞沉甸甸的作业就从书包涌了出来。接着,我的枪炮——水性笔、铅笔,在纸上疯狂地飞舞着,就如同舞蹈演员在舞台上卖力地旋转着,我的大脑也在以超乎常人的速度运转着。可不论我大脑的转速有多么地快,但也赶不上题目的多。那格子里的填空题一题消失,另一题又魔幻般地出现,数不胜数,防不胜防。我只得再让大脑加速运转,一行一行,一页一页,写过,翻过;翻过,写过……真是大有“行行穿若箭,页页翻似浪”的势头。不过值得欣慰的是几乎一半作业上都有着我那秀丽的字体。我好像是一位沙场鏖战的将军见到了自己辛辛苦苦努力获得的胜利似的,得到了心灵的安慰。“刷刷刷”,笔与纸快速摩擦所发出的清晰声音好似永不知疲倦的收音机地为我伴奏,我更有干劲了。终于,那山一般高的题目被我高效率、高质量地“消灭”了。肩头的担子少了,轻了。四个小时下来,我仿佛成了身经百战的将军,凯旋门中的壮士,哈哈!我“宅”得多惬意!

宅“六一”内容第二项:吸纳名著精华

那么多的练习都被我消灭了,那脑细胞肯定死了不少啦!接着,我肯定要给我的大脑来点营养补偿了。我的补脑方式就是阅读书籍啦,在我的小书柜里,什么《福尔摩斯》啊,什么《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》啊,什么《小时代》啊,《爵迹》啊……中外名著,现代小说等等应有尽有,绝对让你目不暇接。与其在门外漫无目的地游玩,不如拉着名著的手尽情遨游。享受书这位能净化心灵的朋友带给我们心灵的感动与震撼。打开那些名著,在书香墨香的陪伴下跟着作者作一次思想的旅行:在美与丑的拼比中“美”化情操,在善与恶的斗争中“善”化心灵,在取与舍的争夺中学会“舍己”,在智与愚的较量中吸取智慧……品尝品尝精神粮食是一种至高无上的享受啊!我从书柜中拉出了一本《世界地理之迷》,津津有味地“补脑”起来。呵呵!看非洲的大裂谷风光,览太平洋岛屿之奇,访大洋洲之古,猎南美地貌之异……时间总是像个无情的魔鬼,慢慢地剥夺我们的时间。这不,看书还没看多久呢,两个小时的阅读时间就匆匆掠过我身边了。合上书本,我感到自己告别了自己的一些无知,变得聪明了许多。哈哈!我“宅”得多雅致!

九年级儿童节作文

精选读者点评

这“宅六一”感染力强!题山字海、笔飞如舞、脑速超人……读着就跟着你一起刷题翻页,汗都出来了。最绝的是那句“行行穿若箭,页页翻似浪”,又准又飒,不像抄的,是你自己蹦出来的节奏感!

毕业感言

900字
主题:成长、离别、感恩、纯真、记忆、启程

时光荏苒,白驹过隙。转眼,我们六年的小学学习生活已接近尾声了,我们从偶然的相遇来到了必然的分离。在这六年里,我们曾流着泪水伴着微笑,也曾踏着白雪嗅得梅香。

每当我放学的时候,都会不由自主地望望那棵鸡蛋花树。记得在我们一年级的时候,我们的教室在一楼,教室门口旁的就是那棵鸡蛋花树。在鸡蛋花盛开之时,我们一下课,全都会蜂拥而至到鸡蛋花树下捡鸡蛋花。有的人捡来晒干,用来煮凉茶,也有的用来做香包,还有的就拿好几十朵捆成一扎,送给自己的老师、父母。而鸡蛋花树旁有一组木桩——一张桌子,五张木椅。我们经常在木椅上跳来跳去,像跳格子那样,嘻嘻哈哈,笑声在我们的心房荡漾。最让我们引以为傲的,莫过于大课间了。在操场上,时常看到我们的身影,心里默喊着“一二三四……”的节拍,做着整齐划一的动作,我们的大课间,第一感觉就是:整齐、团结。就是这种独特的感觉,使我们的大课间在几所学校中脱颖而出,取得第一。

我们也许有时显得不成熟,但您——亲爱的老师,还是耐心地教着我们,让我们明白感恩,让我们领悟到一种真诚的爱;您以行动领导着我们,让我们至今无法忘记您为我们所做的一切,您一次次在风雨中引我们前行,您一次次为我们排忧解难,您一次次为我们累哑了嗓子。这些的一切,我们看在眼里,虽没说些什么,也许是我们班的表达不够直白,但是早就在心中感动不已。

我望着胸前的红领巾,不由得就会想起了我的母校。我留恋母校的一花一果、一草一木。操场上,仿佛还呈现着我们运动会一起奋斗的场景,是那么地令人热血沸腾!教室里,仿佛还回荡着我们上课时的朗朗书声或下课时的欢声笑语。沉默无语的黑板,仿佛还留着老师的板书,传授我们知识。这些美好难忘的一切,在我们的心里播下童年的梦。

时间是的证人,它证明了我们六年来的情谊与成长。离别是为了再次的相遇,六年的一切仿佛就在昨天,但又遥不可及。六年的小学生活,犹如一本笔记本,记录着我们童年,诠释着我们梦想。即使成了一名中学生,我们的记忆中还是那个毕业的夏季,那被蓝天白云包围,那校园里草地和泥土的气息、花朵的芬芳在时光的卷轴中开启繁盛与离散的主题。

六年级:杜桂蝉

精选读者点评

鸡蛋花树那段生动逼真!捡花、晒茶、送老师,连木桩桌子都记得清清楚楚,你心里装着整个校园的呼吸。结尾“蓝天白云包围”“泥土气息”也妥帖,但“繁盛与离散的主题”太像抄来的词,孩子,你自己的话才最打动人。

心里甜滋滋的

1200字
主题:成长记忆、真挚情谊、时光眷恋、青春仪式感、生命微光

春花秋月,昨夜星辰。你有没有一种感觉,一瞬间,一些铭刻心里的美丽往事,仿佛昨天刚刚发生一样。尽管日历上日期赫然宣告那是一段不可重复的小历史,自己也清楚如烟往事不可追,但还是会在心里高兴上好一阵子,心间涌上的感觉,竟像蜜一样甜……

今天,又翻起以前的照片,一张张笑靥如花的脸,那些个牵扯着我情思的人又徘徊心间,嘴角不时上扬,过去的岁月,我们一起奋斗的日子,又浮现眼前:临近小升初毕业考试,整个校园里充斥着压抑的气氛。六年级七班的教室的课间里也书声琅琅,六月的天,太阳似火。可没有一个同学敢懈怠。“知道这周天什么日子?”同位小迪突然问我。“当然了,老陈的生日呀!”我随口说道,满脸不在乎的样子。“那你准备什么礼物了?”他仰起头,一脸好奇的等我回答。

“我呀,我准备了……不告诉你”

“你你你……”他恼羞成怒,扬起手来想要拍在我身上。他不知道,为了给老师准备礼物,我辛辛苦苦的学了两天折幸运星。

周天下午,早早的到了学校。教室楼道里远远地就看见同学们踩在凳子桌子上,装饰教师,惹得邻班同学不是朝里张望。我朝他们会心一笑,“fighting呀!”

说完,放下书包,就到了老陈办公室。呵,办公室里来了不少人了,他们都围在老陈电脑边,看她放着我们两年的照片。走过去,清了清嗓子,递上自己折了很长时间的幸运星瓶,“老师,生日快乐!”老陈笑着接过“谢谢,谢谢!”。这里的同学,都有一个意图:拖住老师,给教室同学留下足够的准备时间。于是,找了个空地坐下,也和他们看起了照片。

好不容易捱到傍晚,校园里暮色竟是这么美,那一片卷着惬意并泛着深红的金辉,用夹着淡淡嫩红的脸颊、扬起的嘴角,品味着这无与伦比的美丽。老陈在同学们的簇拥下走进教室。整个楼道,只有我们班教室里是没开灯的。

老师表情有些惊讶。推开门,教室里顿时飘起了彩带,又响起了“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”班长小萌端着点着蜡烛的蛋糕,从后面走来,小超跟在她身旁,双手举着一束鲜花。我“扑哧”一声笑了出来,怎么搞的这么正式?

老师接过鲜花,教室里灯亮了起来,教室里满眼的辉煌。那一刻,我清楚的看见老师的眼眶红了。“同学们,谢谢大家!”只见老师弯下腰深深的鞠了一躬。教室里掌声响起。我们都红了眼眶,心里却甜滋滋的。想必老师心里也像我们一样吧!那块蛋糕,吃在嘴里,溶在嘴里,却甜在心里。

鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水中。水对鱼说;我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。曾经的美好,曾经那份甜滋滋的幸福,竟成了那个夏季最清凉的色彩,同样,我生命中的永恒,也只是那段美好的情谊组成的时光轴。你们,在我心中。

云卷云舒,雁去雁归。如梦如烟的往事,飘散着芬芳。时间的小河流啊,依旧不停息的向东流淌。岸边的我静静的看着河水波连波逝去远方,眼睛不禁模糊起来。一瞬间,一些铭刻心里的美丽往事,仿佛昨天刚刚发生一样,甜滋滋的,就像蜜一样。这样的感觉,你有没有?

山东青岛胶州市胶州市初级实验中学初三:刘晓梅

精选读者点评

这“蜜一样甜”的感觉,写得真真切切!相当是老陈鞠躬那刻,你没写自己哭,却让读者鼻子发酸,藏得好,也真。再读一遍结尾“云卷云舒”,发现和开头悄悄呼应了,有心啦。

初三选择的作文

650字
主题:成长、平凡力量、精神共鸣、逆境坚守、微光启程

时光荏苒,仿佛昨天还是预初时的懵懂少年,一转眼已经是毕业季。在这个如火如荼的季节,在这个焦头烂额的初三,是选择坚持,还是放弃。

“叮铃铃”——放学铃响了,曾经梦寐的放学铃声,现在听来却格外刺耳——模拟考试又没考好。这种落魄的感受让人绝望。

一步一蹭的挨到车站,坐上了那辆熟悉的公交车。

正是晚高峰,车上人很多,我勉强挤上去。

“同学,往上走一走,小心关门夹住”,一个年轻的声音,饱含着关切。我一看,是售票员。

只见这位售票员低着头,很年轻,比我大不了几岁,从她那认真劲可以看出,应该是刚上班没多久。

只见他斜挎着工作包,包里放着刷卡机和一个夹子,夹子的一边夹着票根,一边夹着零钱。她手上捧着书,窄小的工作台上放着一个写生夹。

偶尔对视,我挤出点笑容,算是招呼。“请上车的乘客买一下票……那位阿姨,您站着别动,我过来”。她拿着票夹,背着钱包,艰难地挤过去,卖好票,再挤回来。在她离开的位置上,一本《上海美院社会等级考试手册》躺在哪里,封面已经陈旧,边沿也已经卷起。

她回到座位上,拿起书又看了起来,边看边比划,好像在临摹着什么……

就这样,公交车走走停停,她就在每次的上下站的间隙,认真专注地看着。她手底画的东西也渐渐显现——是一双眼睛,那样的清澈传神,好像注视着我,眼中有一种坚毅。

到站了,我下车,她抬头看了我一眼,笑了一笑。忽然说到:“同学,加油哦”!

我一错愕,公交车已经发动离开。

望着公交车的背影,我仿佛看到了她笔下的那双眼睛,在温柔而坚毅地注视着我。

人可以被困难绊倒,但绝不能被困难吓倒,我想:

我的选择与她一样,坚持!直至成功!

精选读者点评

这双眼睛写绝了!从“卷起的书边”到“临摹的眼睛”,细节像小钩子,一下下钩住人。结尾那句“温柔而坚毅地注视着我”,不喊口号,光是“注视”两个字,就把力量送进心里了。再想想:如果把“焦头烂额的初三”换成你手心冒汗、橡皮擦破三张卷子的真实画面,会不会更戳!

凤凰花开的日子

450字
主题:青春、告别、希望、生命律动、时光流转、温情守望

漫步在艳红铺满的小道上。

驻足,抬头仰望。红似火的花儿几乎遍布了整个枝头,尽情地允吸着阳光与微风。在这令人烦闷的夏日里,一大片的艳红着实让人有点儿透不过气儿。

凤凰花的花丝远比其它花长。若有幸能看见,十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一只傲立在枝头的小凤凰。与微风共舞,小凤凰就更富有灵性了。

刺眼的金光穿过凤凰树紧密的枝叶,在地上形成无数个圆形光斑。交错、分散,不禁联想到了舞台上的灯光。

看遍地的落英,被风摔得残缺不全,烈阳将它们体内的水分无情地蒸发,但它们依旧将最灿烂的微笑展现。席席凉风卷过,飘扬在半空的残花如一只只低飞的小蝶儿,轻盈、无虑。

凤凰花的第一季花期在五月至七月间。它见证了炎炎夏日带来的沉闷;见证了因工作学习而流下的辛勤汗水;见证了将要离别时不舍的泪滴……

凤凰花开的季节——毕业的季节——各奔东西的季节……

无私的小花儿呀,开得再艳丽一点儿吧,送别那一群群相伴了三年的他们吧……

凤凰花开得更艳,阳光照得更烈,悄悄变化的我们也将要分别……

等待来年凤凰花开的日子……

初二:陳思穎

精选读者点评

这“摔得残缺不全”的“摔”字真狠,又刚好!落花不是飘,是摔,有重量、有声音、有脾气。后文“小蝶儿”一转,刚烈就化成轻盈了,你悄悄调了个光圈,画面就活了。

六年级教师节作文范文

550字
主题:尊师重教、成长感悟、集体温暖、真情流露、毕业情怀

六年级教师节作文范文

9月10日,风和日丽、艳阳高照,是一个举国欢庆、温馨美好的特殊日子——教师节。

吃过早饭,我带着亲手制作的节日礼物来到学校,当我激动地走进办公室,把精心准备的礼物送给老师时,老师脸上绽放着欣慰的笑容。这一刻,千言万语也表达不尽对老师的感恩之情!

下午,我和几位好朋友提前来到教室,在上课前办出简洁漂亮的黑板报喜迎教师节,其他同学也在讲桌上摆好色彩绚丽的鲜花和香甜美味的蛋糕,并点燃蜡烛。全班同学静静等候老师的到来。不一会儿,数学和语文老师精神饱满地迈进教室,同学们齐刷刷地从座位上站立起来异口同声地说:“祝老师节日快乐!”接着,几位同学声情并茂、抑扬顿挫地朗诵起赞美老师的优美片段,老师们流露出真心的快乐和无比的欣慰!朗诵完毕,老师又在讲桌上惊喜地发现一个小巧精致的本子,里面写满了同学对老师们衷心的祝福,老师仔细翻看前面的几页,脸上洋溢着喜悦和激动。最后,老师们吹灭蜡烛,微笑着说了一番寄予我们希望的话,同学们掌声四起,真是师生同乐、情真意切。之后,老师亲手把蛋糕切开,在欢声笑语中与同学们一起分享蛋糕的甜蜜!

这是小学毕业前最后一个教师节,老师和同学们共度了这一开心时刻。望着一张张熟悉的笑脸,我暗下决心:从现在开始在各方面继续努力,以更自信的姿态和更优异的成绩来报答老师!

精选读者点评

教师节写得像糖霜蛋糕,甜、亮、一层层堆得密实。最妙是“老师翻看祝福本”那一笔,没写她笑得多开,只说“仔细翻看前面几页”,手抖不抖?心热不热?全藏在“前面几页”里了。

最近好累啊

400字
主题:成长张力、纯真韧性、时光流转、学业压力、同窗情谊、少年心气

临近毕业考试了,语、数、英老师三剑合璧,三考结合,所到之处,横扫千军,天下无敌。就说上午吧,语文刚测完,数学就来凑热闹;数学卷子刚上交,英语试卷又雪片般飘落……车轮大战让我们疲于奔命,左冲右突。

本来每天为了应付考试就够累了,同学们又开始伤离别。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”一时之间,“同学录”成了毕业班的新宠,每个人面前都是小山一样的同学录。好不容易铲平一座,另一座又迅速崛起。课间、午休……我和同学们在同学录的堡垒中冲杀。

老天爷也不放过我们,不知被谁的热情感染了,天热得都快着火了。如果把鸭子放在地上几个小时,香喷喷的烤鸭就会诞生!这样的天气,再加上厚厚的复习资料,想不出汗都不行——真是“复习日当午,汗滴脚下土”啊,我又陷入了与天斗的大战中。

晚上,躺在床上,闭着眼睛,我做着美梦——考试过去了,同学录写完了,我像快乐的鱼儿在水里游来游去……

广东惠州惠阳区惠阳淡水第八小学六年级:袁思杰

精选读者点评

这个“三剑合璧”用得鲜活传神!后面“横扫千军”“车轮大战”“冲杀”“堡垒”,全是打仗的词,小家伙把毕业季过成了战场,又热闹又读来提气儿!倒是“烤鸭”那句,老师笑出声,下次试试写写鸭子自己喊热吧!

在即将毕业的日子里

750字
主题:成长告别、纯真记忆、师恩难忘、校园眷恋、未来启程

我在小学生活了六年,这六年里充满欢笑,充满泪水,充满了我们许许多多的美好回忆。现在,我们即将毕业了,要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日子的地方!

我好舍不得同学们、老师们、母校……可是,在人生的道路上,总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席,我们能做的,只能坚强面对。这个夏天,母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好,我们都将以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业会上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心头。

我有很多好同学,小学六年了,这个小学六年里全班一起来手牵手,肩搭肩,我们拥有太多美好的记忆。困难来临时,我们一起去面对,互诉烦恼,分享快乐。虽然中间闹过小矛盾,但最后,我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍,这里已是我们的天堂。那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,谈天论地。这黄角树下,播种着我们美好的梦想!这就是我的同学,我永远也忘不了!

潘老师,温老师!我的数学老师和语文老师,她们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理。这六年里,我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩,时刻忙碌着!谢老师,教会了我用abcd拼出英语单词!我的任课老师们,谢谢你!

母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!真舍不得离开这个美丽的校园啊!下课时,我们在操场上玩游戏,在教室里下棋,在走廊上跳绳……

在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就!

六年级:黄可儿

精选读者点评

黄角树那段不水“神树”“许愿”“谈天论地”,画面生动细腻孩子,你心里真住着一棵会呼吸的树。

,那件难忘的事

850字
主题:成长体验、校园温情、动手创造、时光感悟、童心飞扬、离别眷恋

光阴似箭,日月如梭,六年的学习生活已近尽头。于是,校长举办了一场别开生面的“实践活动”。

踏着冬的轻纱,坐着巴士,我们终于到了“永嘉县实验学校”。告诉你们一个秘密——我昨晚兴奋得一夜没睡呢!由于这所学校坐落在山边,所以十分寒冷。但同学们的好奇心与兴奋却像一把火焰,让寒冷如泡沫般聚散。只见一位身材适中、面容慈祥的中年男老师大声地说:“欢迎同学们来到我们的‘实践学校’接下来这位刘老师会带你们去相应的教室上课。”当我刚踏进教室,就不禁感叹道:“哇噻!好美呀!好像进入了童话世界似的。”一位美丽而苗条的女老师亲切地说:“同学们好!我是这节课的代课老师——王老师。这节我们来上软陶课。”“软陶是什么东西?”“可以吃吗?”“长得好像橡皮泥哦!”老师又接上去说:“所谓‘软陶’并不是陶,而是一种人工的低温聚合粘土。大家是不是觉得软陶很像橡皮泥呢?其实,橡皮泥和软陶还是有很大区别的,比如,软陶可以做出许多用橡皮做不出来高难度的东西。”王老师展示了她的作品,件件都惟妙惟肖、精美绝伦,“而橡皮泥却往往做不到这一点。接下来,我教大家软陶的做法吧!首先呢,我们要做的是‘揉’,把软陶揉成圆形。记住,一定要揉软哦!第二步要‘捏’,捏成你们最喜欢的样子。做好了就拿到老师这儿来,我把你们的软陶烤一下,烤好了就能保存一辈子的。”还没等老师说完,我便跃跃欲试。听着容易,做起来难。首先是揉我揉到手都软了才揉好。我把它们做成一片片花瓣,再合并粘成一朵玫瑰花。大功告成!老师烤好了,真是漂亮啊!虽然说不上栩栩如生,但“漂亮”还是有的!我真是不一般啊!

后来我们还上了“创意模型”课。我做的“行遍水陆空”创意大胆、霸气十足,获得了大家的一致好评。我们还上了丰富生动的风铃课,清脆悦耳的风铃声时时在我心中回荡,卷起了一阵不舍的涟漪……

今天的实践活动真是有趣!有快乐、有惋惜、又骄傲、也有不舍……我永远都不会忘记这特别的一天——一次别开生面的“实践活动”。

浙江温州永嘉县瓯北镇第五小学2026级(1)班六年级:杨思思

精选读者点评

这“冬的轻纱”用得表达真妙!后头写软陶揉捏的过程,手都软了、花瓣一朵朵粘起来,一个小匠人蹲在桌边喘气的样子。结尾风铃声“卷起不舍的涟漪”,句子有点飘,但你心里那点软乎乎的劲儿,全藏在这几个字里了。